寻找身边的榜样活动报名推荐表
(硋灶中心：王子轩)“学雷锋 我们身边的好榜样”表格(含事迹材料).s
情况属实，同意推荐
福清市硋灶中心小学
签章
育工委、省教育厅意见
签章
注意事项：
1.此表填写完毕后请于4月19日前报送市教育局德育处、高教处,电子版及电子照片请同时发送德育处、高教处邮箱。
2.以上表格均为必填项。
3.本表可通过福建大学生在线网站和福建中小学生在线网站下载。
硋灶小学的王子轩通过开展学雷锋活动，从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，学习他艰苦朴素助人为乐的精神，从身边的每一件小事做起。在学校，他常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，他总会跑过去把它拧紧。学习雷锋的光荣事迹后，他开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，他也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。王子轩同学用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时，他还提醒他们；他能认真完成老师交给的每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐；班上每一次的黑板报或墙报的制作，他也是积极参加。课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，他更是一丝不苟，不是他值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。……老师交给的其他任务，他也能带头模范地完成，是老师放心的好助手。王子轩还是学校的大队委员，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特别好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难。
王子轩，一个十一岁的普通的男孩，他是福清市硋灶中心小学的大队委员，是一个乐观、活泼顽强、全面发展的优秀少先队员。
身边好人推荐表文档
乡镇
意见
杨店镇王楼小学好人推选
类别：助人为乐
姓名
刘浩乾
性别
男
民族
汉族
出生年月
2005年7月Leabharlann 9日家庭住址杨店镇庙口
电话
7930255
主要事迹（100字左右）
刘浩乾同学，是王楼小学一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得更为突出。
刘浩乾同学有一颗真诚善良的心。在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。他从入校以来一直担任班长，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教他，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在他的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，他比自己取得好成绩还高兴！
学校 寻找身边的榜样活动报名推荐表
简介
（100字
至200字）
曾获
主要
奖励
班级意见
学校意见
时间：
附件3名额ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ配
1、“发现榜样”学生名额：
每班级1名，确实突出的可推荐2人；
2、“发现榜样”级部班主任名额：根据级部班级数量，每个级部确定1-3名人选，特别突出的可多推荐1人；
3、“发现榜样”教师名额：每个办公室2人，特别突出的可推荐3人.
附件1“发现榜样”活动报名推荐表（教师用）
姓名
性别
1寸照片
出生年月
民族
政治面貌
学历
申报类别
教师、班主任
手机号码
担任工作
事迹
简介
（100字
至200字）
曾获
主要
奖励
人选所在
部门
或处室意见
部门或处室：
学校意见
时间：
附件2“发现榜样”活动报名推荐表（学生用）
姓名
性别
1寸照片
出生年月
民族
政治面貌
班级
家庭住址
担任职务
寻找我身边的榜样青年自荐表个人
“寻找我身边的榜样青年”自荐表（个人）
说明：
1.“申报方式”填写：团组织推荐、社会举荐或个人自荐；
2.“申报类别”填写：爱岗敬业、创业创新、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲、爱网护网；
3.“事迹简介”填写：一段能够反映践行核心价值观的感人故事，详细事迹材料另附页；
4.请报送一句或一段话概括个人心中的核心价值观的微语录；
5.请报送个人免冠一寸照片，以及与个人事迹相关的工作、学习、生活照片各1张；
6.请报送本表电子版和加盖公章的纸质版各1份。
“寻找我身边的榜样青年”自荐表（团队）
说明：
1.“申报方式”填写：团组织推荐、社会举荐或个人自荐；
2.“申报类别”填写：创业创新、崇义友善、爱网护网；
3.“事迹简介”填写：一段能够反映践行核心价值观的感人故事，详细事迹材料另附页；
4.请报送一句或一段话概括个人心中的核心价值观的微语录；
5.请报送团队与事迹相关的工作照片3张；
6.请报送本表电子版和加盖公章的纸质版各1份。
身边的榜样推荐表范文(必备4篇)
身边的榜样推荐表xxx 第1篇最近一个阶段，体育教育界对素质教育进行了广泛深入的研究，这些研究阐述了体育教学在素质教育中的作用和体育教学为素质教育做贡献的必要性与可能性。
我们面临的紧迫任务是把实施素质教育的工作和体育教师每天的体育教学活动密切联系起来，让每位教师都知道应该如何着手进行这方面的工作。
现在公认的素质教育的三个基本特征是全体性、全面性和主动性。
也就是说，这三个特征在体育教学中体现得越显著，体育教学也就越接近素质教育的要求，体育教学为素质教育所做的贡献也就越大。
因此，当前一段时间的体育教学改革，理应以这三个基本特征的强化为课题，寻求体育教学改革与素质教育理念的结合点。
二、教育的全体性与体育教学改革没有教育的全体性就谈不上素质教育。
因此，体育教学改革的第一个目标就是“使体育教学属于全体学生”。
应该说在我国的大部分学校里，都能够坚持正常的体育教学，除了身体有残疾的学生外，全体学生都能够在时间和空间上得到同等的教育。
换句话说，我们在体育教学的“形”的方面，已具有全体性。
而当前主要的问题是在“神”的方面是否具有全体性。
这里所指的“神”的全体性包括：1.使不同身体素质的学生都能进行同样的学习与锻炼，而不是一些学生学的、练的很多，而另一些学生学的、练的很少；2.承认并尽可能地使每个学生都有自己的学习目标，使每个学生都能在体育教学中制定并努力地完成自己的学习目标；3.使每个学生都能在体育教学中获得成功的乐趣，不能因为教学的一律性和强制性使一部分学生获得乐趣，而使另一部分学生品尝失败的苦涩；4.使每个学生都能得到最切合实际的评价，都能从教学评价中获取新的目标和新的动机。
要实现上述的全体性我们应尝试：运用榜样对学生进行教育。
教师在教学中的“身教”比“言教”影响大，其思想品德、工作态度、作风情操、为人处事、兴趣爱好、知识广度等，都对学生起到耳濡目染、潜移默化的作用。
如果教师疲疲沓沓、工作马虎、不拘小节，甚至态度粗暴、行为粗鲁，就会对学生产生不良的影响。
学雷锋活动推荐表格
一个仅有10岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好少年。
**镇**小学“学雷锋标兵”推荐表
我是四（2）班的王姜浩。无论是学习还是生活中，我都坚持以雷锋为榜样。我勤勤恳恳地为班集体服务，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。虽然有时耽误了吃饭，有时牺牲了课余时间，但每当看到我帮助过的同学有了进步时，我便觉得是值得的，心中无比高兴和自豪。放学后，尽管不是我值日，但我却经常主动留下帮助老师做好教室卫生。在校外，我同样能发扬雷锋精神，公交车上，我能主动给老人和抱小孩的阿姨让座。这样的小事我记不得自己做了多少件，但我深深地体会到帮助他人，快乐自己的深刻含义。
以后，我决心更加严格要求自己，做一个爱校、爱班、爱他人的学雷锋好少年！
关于“做新时代的小雷锋”标兵评选结果的公布
三月，学雷锋活动在我们校园如火如荼地展开了。经过一个多月的行动，我们评选出一批学雷锋小标兵。他们分别是：郭亚男、朱春鹏、问佳佳、姜永鑫等。这些小标兵们做事身先士卒，乐意为集体做好事，主动帮助他人，为全体同学树立了很好的学习榜样，他们的行动影响着身边的每一个人。
希望全校同学以他们为榜样，让这种学雷锋风继续在校园里吹动。
**镇**小学大队部
2014年3Biblioteka 28日**镇**小学“学雷锋标兵”推荐表
平时，她勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；她能认真完成老师交给的每一项任务，她是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真，她担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书，她认真登记借阅情况。老师交给的其他任务，她也能带头模范地完成，老师都夸她是好助手。
“身边好人”推荐表【模板】
“身边好人”推荐表
单位： XX 区鼓西街道
2020 年 2 月
姓名
XX 性别 男 民 族 汉族
出生 年月
身份 证号
1984.1
政治 面貌
***************
中共 党员
参加工 作时间 文化 程度
2010. 2
本科
单位 鼓西街道卫生服 联系 职务 务中心主任 方式
推荐 类型
助人为乐 见义勇为 □诚实守信 ■敬业奉献 □孝老爱亲
他深知防控疫情是一场没有硝烟而又艰苦卓绝的特殊战斗， 唯有奋斗和斗争，以越是艰险越向前的顽强意志冲破一切险阻， 才能赢得最后胜利。疫情发生以来，他带领中心全体职工，严格 落实上级关于疫情防控的各项部署要求，扎实开展防控工作，不 敢松懈分毫。
冲锋在前，坚守防疫“最前线”
他身先士卒，把责任扛在肩上，把工作抓在手上，主动报名 参与洪山医学观察点驻点，出发前，一员工问：“主任，前往医 学观察点你害怕吗？”吴主任笑着说：“说实话我也有点怕，因 家中上有老下有小，但一直告诉自己，我准备好了……我应该要 为中心的团队负责，应该要有准备的出击，才可以减少大家被感 染和恐慌。关键时候不能乱,面对疫情，要胆大心细。我是一名党
把社区工作的“军心”稳住了
农历庚子年春节，新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来、 来势汹汹、波及全国.事态发展得太快了,大家心理波动很大,社区 什么都缺，消毒水、口罩，眼看着都供给不足，作为 XX 区鼓西 街道卫生服务中心负责人，他尽力筹措备好了“弹药”，才好“打 仗”，看到社区有了防护措施，工作人员的心也平静下来了，这 样才能没有心理负担地去“战斗”。
员，就应该主动在前！”XX 医生深入“疫”线在医学观察点，认 真做好医学检测、隔离人员的食宿照顾、环境消杀、医疗垃圾处 置等工作。如今每天穿戴手套、戴口罩、戴护目镜、穿隔离服、 穿鞋套，是他在医学观察点的规定动作。有时候汗水浸透了衣服； 眼镜的雾气模糊了视线，看不清前方的道路，甚至要摸着墙壁前 进，但他深晓得自己来时的路，一名医务工作者的初心。
身边好人候选人推荐表
“身边好人候选人”推荐表注：用■表示“推荐类型”和“报道线索”,联络电话填负责“身边好人”事项的工作人员电话。
（本表可另附页）甘于奉献谱青春——清流县林业局党委“践行绿色发展，争当红色先锋”主题实践活动先进事迹2017年11月27日，清流县林业局门口传来一阵响亮的鞭炮声，闻声而来的领导和同事们带着疑惑来到门前，看见两名淳朴的老乡拿着一面写着“舍己为人，见义勇为”的锦旗，详细询问后，才知道原来是老乡来感谢森林消防大队队员赖林生的救命之恩的。
艰难困苦玉汝于成赖林生，男，1994年7月出生于沙芜乡白塔村赖家自然组，现为清流县森林消防大队队员。
赖林生的父母都是忠厚老实的农民，父亲是上门女婿。
为了维持家庭生计，父母常年在外打工，只能将赖林生托付给外婆。
父母出门前，总是叮嘱他：“我们不在家，你要对外婆好，对邻居好，对老师同学好。
”赖林生从小特别懂事，主动承担家里的家务，不管谁家有困难都主动出手帮忙，时常坐在村口陪村里的老人聊天。
村里人都很喜欢这个善良懂事的孩子。
2011年12月，赖林生响应国家号召积极参军，当地武装部工作人员问他，为什么要参军。
他毫不含糊地说：“我想保卫祖国，保卫人民。
”临行前，赖林生的父母叮嘱着：“当兵了，不敢欺负别人，要团结别人，你被打了，也不敢去打别人，人都是肉长的。
”在部队里，赖林生因工作认真负责，成绩优异，表现突出，多次被授予“先进个人”、“先进士官”的称号。
赖林生是家中的独子，因记挂日渐衰老的父母，2016年12月选择了退伍复员回到老家，以便更好地照顾父母亲。
父母亲简单的话语，都是发自内心的善良，从小便在赖林生的心中播下了善良的“种子”。
危急关头勇伸援手2017年6月15日清早7时许，在李家林业站实习的赖林生从赖坊前往李家林业站上班，在途径李家乡古坑村路段时，听远处传来微弱的呼救声，凭借当兵多年的经验和警觉，赖林生意识到前面有人遇到危险！他寻声而去，发现路边深沟里翻着一辆红色三轮摩托车，周围没有其他人，呼救声是从沟底传上来的，赖林生仔细观察事故现场情况。
XX学院“身边的榜样”推荐表
XX学院院“身边的榜样”推荐表XXX，男，预备党员，江苏徐州人，1993年5月出生。
XXXXX职业技术学院XX3122班的学生。
2012年担任XX3122班班长，2012年在军训考核中荣获“先进个人”、2012年在学院第28届运动会荣获运动会“积极分子”、2012至2013年在社团联合会中荣获“优秀干事”、2012年至2013年被院学生会评委“优秀干事”、2012年至2013年被评为“优秀学生干部”、2012年至2013年被评为“优秀班长”、2013年被评为“优秀学生干部”有人说：“青春的火花在碰撞中产生，年轻的激情在奋斗中激荡”。
这句话正激励着他不断地坚持理想，超越自我。
两年前带着自己的梦想来到南通农业职业技术学院，抱着对网络等现代技术的热爱，他选择了计算机网络应用。
在跨入XXX学院院的那一刻，XX就向党组织递交了自己的入党申请书。
无论是学习还是工作，他都时时刻刻以一个党员的标准来要求自己，他认知学习马克思主义，毛泽东思想，并被院团委“优秀学员”、“优秀团学干部”在2013年6月经过努力他光荣的成为了一名入党积极分子，因为他知道只有不断努力才能与党组织保持高度的一致性。
在学院各位领导老师的关心下，他能很好的完成自己的各项工作。
来校不久，和学校学姐学长的交流下他才真正的明白如何的让自己的大学更加的精彩。
第一年他加入了学院的社团组织，模特协会、院宿管会。
在宿管会的一段时间里，他学会了很多，学会了为人处事，学会了如何的去与别人交流。
在举办的第一次的宿管会元旦晚会中，虽然他也只是其中的活动组织者，但是作为宿管会其中的一员，他积极的为这个团体贡献者，每次开会都积极的发表自己的意见。
对于活动的举办勇敢的提出自己的意见，因为他知道只有自己在不断的学习才能得到更好的锻炼。
组织大家外出游玩，组织主持人大赛，组织我校宿管会自我活动，在于别人交流的同时，他能虚心的接受别人的意见，更好的展现自己学院的风采，在辩论赛中他积极的投入，带领着我校在辩论赛中取得了优异的成绩。