一词多义习题
九年级中考语文复习《一词多义》练习题(附答案解析)
九年级中考语文复习《一词多义》练习题（附答案解析）1、安生于忧患，死于安乐（）衣食所安，弗敢专也（）燕雀安知鸿鹄之志哉（）2、备前人之述备矣（）以备一板内有重复者（）3、奔永之人争奔走焉（）虽乘奔御风，不以疾也（）6、并而两狼之并驱如故（）并杀两尉（）黄发垂髫并怡然自乐（）7、乘车六七百乘（）公与之乘（）8、道会天大雨，道不通（）伐无道，诛暴秦（）不足为外人道也（）得道者多助，失道者寡助（）9、得然得而腊之以为饵（）以俟夫观人风者得焉（）一狼得骨止（）10、入竭其庐之入（）当其租入（）11、毒若毒之乎（）赋敛之毒（）呼嘘毒疠（）12、芳野芳发而幽香（）芳草鲜美（）13、夫其夫呓语（）夫环而攻之（）嗟夫，予尝求古仁人之心（）14、赋岁赋其二（）复若赋（）刻唐贤今人诗赋于其上（）15、故温故而知新（）广故数言欲亡（）公问其故（）故克之（）而两狼之并驱如故（）16、观予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）以俟夫观人风者得焉（）可远观而不可亵玩焉（）17、国等死，死国可乎？（）固国不以山溪之险（）登斯楼也，则有去国怀乡（）18、会会宾客大宴（）号令召三老、豪杰与皆来会计事（）迁客骚人，多会于此（）19、或而或长烟一空（）或以为死，或以为亡（）或异二者之为（）或千或百果然鹤也（）20、间又间令吴光之次所旁丛祠中（）又何间焉（）时时而间进（）在乎山水之间（）中间力拉崩倒之声（）22、具此印者才毕，则第二版已具（）此人一一为具言所闻（）政通人和，百废具兴（）23、绝微笑默叹，以为妙绝（）忽然抚尺一下，群响毕绝（）空谷传响，哀转久绝（）来此绝境（）往来而不绝者（）25、临把酒临风（）临溪而渔（）有亭翼然临于泉上者（）26、令陈守令皆不在（）乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东（）陈守令皆不在（）令辱之（）借第令毋斩（）27、名名之者谁（）卷卷有爷名（）山不在高，有仙则名（）不能名其一处也（）28、去委而去之（）去死肌，杀三虫（）去国还乡（）29、然吴广以为然（）然得而腊之以为饵（）然则，北通巫峡……（）有亭翼然临于泉上者（）30、若若毒之乎（）未若复吾赋不幸之甚也（）更若役，复若赋（）若夫霪雨霏霏（）不若君之美也（）门庭若市（）31、是吾祖死于是（）问今是何世（）是进亦忧（）32、书乃丹书帛曰（）得鱼腹中书（）军书十二卷（）与朱元思书（）33、亡今亡亦死（）出则无敌国外患者，国恒亡（）34、为为坛而盟（）此人一一为具言所闻（）35、谓太守谓谁（）太守自谓也（）何以谓之文也（）36、行缘溪行，忘路之远近（）乃行卜（）行拂乱其所为（）行收兵（）陈胜、吴广皆次当行（）37、秀望之蔚然而深秀者（）佳木秀而繁阴（）38、寻寻向所志（）未果，寻病终（）39、焉不复出焉（）惧有伏焉（）以俟夫观人风者得焉（）又何间焉（）40、一一碧万顷（）长烟一空（）一鼓作气（）41、者京中有善口技者（）陈胜者，阳城人也（）貌若甚戚者（）42、志寻向所志（）处处志之（）43、属神情与苏黄不属（）忠之属也（）属予作文以记之（）召令徒属曰（）。
一词多义训练专题
一词多义专项训练一．选择题（共27小题）1．给加点字选择合适的解释。
它们是十分警觉．．的。
（）A．警戒、防备B．警戒、醒悟C．对危险或情况变化感觉敏锐D．警惕、提醒2．给加点字选择合适的解释。
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良．．、乖巧，很讨人喜欢。
（）A．顺服的B．野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性C．纯熟D．和顺善良3．给加点字选择合适的解释。
窝口朝上、端端正正，很狭窄，勉强．．可以进出。
（）A．努力B．鼓励C．竭力D．将就、凑合4．下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是（）A．他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问B．每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹C．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝5．下列题中哪一个意思和加点词的意思最接近？（）和颜．悦色。
A．颜色B．脸面C．体面D．颜料6．下列题中哪一个意思和加点词的意思最接近？（）微不足．道。
A．足够B．足以C．满足D．充足7．下列题中哪一个意思和加点词的意思最接近？（）引人入胜．A．胜利B．打败C．胜任D．胜地8．“扬长避短”中“扬”的意思是（）A．举起、升起B．飘动、飘荡C．发扬D．传播9．“晓看红湿处，花重锦官城。
”中“晓”的意思是（）A．使人知道B．天刚亮的时候C．晓得，知道，懂得D．自由自在10．“鲜为人知”的“鲜”意思是（）A．刚生产的，未变质B．少C．有光彩的D．自为美好11．“泛出一片淡淡的粉红”的“泛”意思是（）A．漂浮B．透出C．不深入D．广泛12．“端”有几个不同的意思：A、原因，起因；B、仔细地看；C、正派、正直；D、事情的开端。
在“端详”、“借端生事”、“开端”、“品行端正”四个词语中的意思依次判断正确的一项是（）A．BACD B．BCDA C．BADC13．“悬赏”中“悬”的正确解释是（）A．挂B．公开提示C．危险14．“桃花潭水深千尺，不及．．汪伦送我情。
小学生一字多义大全(附答案)
一字多义（附参考答案）方法：1.充分了解题目中列举的词的几个义项。
2.在充分读题的基础上做出选择。
可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。
3.将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4.做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！练习：1、端： A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正； E、项目。
（1）看，前端是 2 米多长的象牙。
( C )（2）他正端坐着，听爷爷讲故事。
( D)（3）好客的主人端出食品招待客人。
( B )2、故： A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。
( C )（2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
( D )（3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
( A )3、益： A、好处； B、增加； C、更加； D、有益的。
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( A )（2）我们要保护益虫。
( D )（3）人与山的关系日益密切。
( C )（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( B )4、透： A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻； E、显露。
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( C )（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( E )（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( A )5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。
（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。
( E )（2）我们应尽自己的义务，好好工作。
( C )（3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(D )6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。
（1）对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
(完整word版)小学一词多义练习题
小学一词多义练习题班级：姓名：成绩：1、“一〞在字典中的讲解有： A. 数词 B. 相同 C. 全、满 D . 专一。
在“高歌一曲〞中的“一〞的讲解应取；在“一碧千里〞的“一〞的讲解应取；在“一心一意〞的“一〞的讲解应取；在“颜色不一〞的“一〞的讲解应取。
2 、“白〞在字典中的讲解有： A. 光明、光明 B. 没有收效 C. 清楚，理解 D . 说明，陈述。
在“真相大白〞中的讲解应取，在“空费力气〞中的讲解应取，在“表白〞中的讲解应取，在“白天〞中的讲解应取。
3 、“挺〞在字典中的讲解有： A. 直立、高耸 B. 量词 C.很D ．挺直、突出E 勉强支撑。
在“挺胸〞中的讲解应取；在“花挺香〞中的讲解取；在“挺拔〞中的讲解取；在“挺过危险期〞中的讲解取；“一挺机关枪〞中的讲解应取。
4、“沉〞在字典中的讲解有： A. 没入水中 B. 程度深 C.镇定，隆重 D . 重量重。
在“深重〞中应讲解取；在“沉思〞中应讲解应取；在“沉住气〞中的讲解应取；在“沉没〞中的讲解应取。
5 、“冒〞在字典中的讲解有： A. 向外透，向上升 B.不论 C. 以假冒真 D . 不加小心，鲁莽。
在“冒着热气〞中的讲解应取，在“冒雨前来〞中的讲解取；在“冒鲁莽失〞中的讲解取；在“冒牌货〞中的讲解取。
6、“临〞在字典中的讲解有： A. 到达 B. 对着 C. 快要D . 照着字画模拟。
在“居高临下〞中的讲解应取，在“临别〞中的讲解取；在“重临心头〞中的讲解取；在“临贴〞中的讲解取。
7、“眉目〞在字典中的讲解有： A. 眉毛和眼睛，泛指相貌 B. 事情的眉目。
在“这个女孩秀外慧中〞中的讲解应取；在“想啊想啊，嘿！终于想出了眉目〞中的讲解取。
8 、“终归〞在字典中的讲解有： A. 结果，原委 B. 到底，表示追究。
在“人终归是怎样来的〞中的讲解应取；在“对这件事，大家想知道个终归〞中的讲解取。
9、“意识〞在字典中的讲解有： A. 脑筋对外界的反响 B. 察觉。
一字多义练习题及答案
一字多义练习题及答案一、选择题1. 请选出“行”字的正确含义：A. 行走B. 银行C. 行为D. 行业答案：D2. “打”字在以下哪个选项中表示“击打”？A. 打电话B. 打草稿C. 打酱油D. 打瞌睡答案：C3. “花”字在以下哪个选项中表示“花费”？A. 花园B. 花费C. 花朵D. 花哨答案：B4. “手”字在以下哪个选项中表示“助手”？A. 手机B. 手稿C. 手头D. 助手答案：D5. “光”字在以下哪个选项中表示“明亮”？A. 光年B. 光合作用C. 光秃秃D. 光鲜亮丽答案：D二、填空题6. “他______了一上午，终于完成了任务。
”（填入“忙”的合适含义）答案：忙7. “这个______的计划需要我们大家共同努力。
”（填入“宏伟”的合适含义）答案：宏伟8. “请把这份______的报告交给经理。
”（填入“详细”的合适含义）答案：详细9. “他______地看着窗外，似乎在思考什么。
”（填入“凝视”的合适含义）答案：凝视10. “这本书的______非常吸引人。
”（填入“情节”的合适含义）答案：情节三、判断题11. “他跑得很快”中的“跑”字表示“行走”。
（对/错）答案：错12. “这本书的封面设计得很有创意”中的“封面”指的是书的外部。
（对/错）答案：对13. “他把事情处理得井井有条”中的“井井有条”表示“混乱”。
（对/错）答案：错14. “她的声音很甜美”中的“甜美”通常用来描述食物的味道。
（对/错）答案：错15. “这个方案需要进一步的完善”中的“完善”表示“使完美”。
（对/错）答案：对四、简答题16. 解释“包”字在“书包”和“包饺子”中的含义，并说明它们的区别。
答案：在“书包”中，“包”表示一种可以装东西的容器；而在“包饺子”中，“包”表示用面皮包裹馅料的动作。
两者的区别在于一个是名词，指代物品；另一个是动词，指代动作。
17. “他很擅长游泳”和“他很擅长游泳比赛”这两句话中，“擅长”的含义有何不同？答案：在“他很擅长游泳”中，“擅长”表示个人游泳技能好；而在“他很擅长游泳比赛”中，“擅长”特指在游泳比赛中表现优秀，可能包含技巧、策略等多方面因素。
四年级一词多义训练题
四年级一词多义训练题题目 1：“光”（1）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）A. 只、单B. 一点儿不剩C. 荣誉D. 景物解析：“不光是我一朵”中“光”表示只、单，故选 A。
（2）明亮的月光，照在静静的原野上。
（）A. 只、单B. 一点儿不剩C. 光线D. 景物解析：“明亮的月光”中“光”指光线，故选 C。
（3）弟弟把零用钱都花光了。
（）A. 只、单B. 一点儿不剩C. 光线D. 景物解析：“花光了”中“光”表示一点儿不剩，故选 B。
题目 2：“深”（1）海水有深有浅。
（）A. 从上到下或从外到里的距离大B. 久，时间长C. 程度高的D. 颜色浓解析：“海水有深有浅”中“深”指从上到下或从外到里的距离大，故选 A。
（2）夜深了，老师还在工作。
（）A. 从上到下或从外到里的距离大B. 久，时间长C. 程度高的D. 颜色浓解析：“夜深了”中“深”表示久，时间长，故选 B。
（3）这件衣服颜色太深了。
（）A. 从上到下或从外到里的距离大B. 久，时间长C. 程度高的D. 颜色浓解析：“颜色太深”中“深”指颜色浓，故选 D。
题目 3：“好”（1）这件事好办。
（）A. 优点多的，使人满意的B. 友爱，和睦C. 易于，便于D. 完，完成解析：“这件事好办”中“好”表示易于，便于，故选 C。
（2）他是个好人。
（）A. 优点多的，使人满意的B. 友爱，和睦C. 易于，便于D. 完，完成解析：“他是个好人”中“好”指优点多的，使人满意的，故选 A。
（3）他们俩好得很。
（）A. 优点多的，使人满意的B. 友爱，和睦C. 易于，便于D. 完，完成解析：“他们俩好得很”中“好”表示友爱，和睦，故选 B。
题目 4：“白”（1）我的劳动没有白费。
（）A. 像霜或雪的颜色B. 清楚C. 无代价，无报偿D. 光亮，明亮解析：“没有白费”中“白”指无代价，无报偿，故选 C。
（2）东方发白了。
（）A. 像霜或雪的颜色B. 清楚C. 无代价，无报偿D. 光亮，明亮解析：“东方发白”中“白”表示光亮，明亮，故选 D。
一词多义 练习题
一词多义练习题a) 过：A、经过B、过错C、传(1)、现在的日子越过越好。
( )(2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。
( )(3)、他从小红手上拿过语文书。
( )b) 间：A、中间B、量词(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。
( )(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。
( )c) 结：A、系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结局，谁也没想到。
( )(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。
( )(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。
( )d) 冷：A.温度低，跟热相反。
B.不热情。
C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。
( )(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。
( )(3)、下了大雨，好冷啊! ( )e) 了：A.明白 B.完了(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。
( )(2)、做完了作业，小明马上打开电视。
( )f) 落：A.掉下来 B.停留(1)、小鸟在树上落着。
( )(2)、太阳落下山了。
( )g) 收拾：A、整顿，整理B、修理C、整治D、消灭，杀死(1)、猎人会来收拾你的。
( )(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。
( )8、温和：A、气候不冷不热B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和。
( )(2)、广东气候温和，适宜农作物生长。
( )9、牢：A关牲畜的圈B监狱C永远，深深(1)、跟着妈妈住在女牢。
( )(2)、我要牢记老师的教导。
( )(3)、亡羊补牢( )10、硬：A、坚B、坚决，坚定C、勉强D、能力强(1)、这块石头真硬。
( )(2)、妈妈有过硬的业务能力。
( )(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。
( )11、好：A、优点多，使人满意B、友好，和睦C、（身体）健康(1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。
( )(2)、李红是一个好学生。
( )(3)、王芳是我的好朋友。
( )12、快：A速度大，跟“慢”相反B赶紧，从速C将，就要，接近D高兴E锋利(1)、天快黑了，你们回家去吧。
高考语文 语言文字运用一词多义专项训练
高考语文语言文字运用一词多义专项训练
以下是高考语文语言文字运用中的一词多义专项训练题目：
1. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 他用左手拿着杯子。
b) 他就是个左派，一直站在左边。
2. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 她的脸色苍白，看起来很虚弱。
b) 他是一位虚拟现实技术方面的专家。
3. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 看着窗外的雨水，他心情变得愉快起来。
b) 请您愉快地度过这个假期。
4. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 这个问题可以用简单的方法解决。
b) 他不但长得简单朴实，而且心地也很简单。
5. 下面的句子中，哪个词具有一词多义的特点？
a) 他的话说得很直接，让人感到很舒服。
b) 这条路直接通往目的地。
答案：
1. 左
2. 虚
3. 愉
4. 简
5. 直。
一词多义练习题
一词多义练习题一、背景介绍在语言学中，一词多义是指一个词语具有多个不同的词义，这是语言发展演变的结果，也是词汇丰富多样的体现。
一词多义常常给人们带来词义理解的困惑，因此在学习过程中，掌握一词多义的用法和辨析是非常重要的。
本文将通过一些实例来让读者进行一词多义的练习，帮助读者提高对词汇的理解和应用。
二、练习题1. 词语："面"词义一："面"可以指人脸的表面，比如“面色红润”。
词义二："面"可以指面条，比如“拍面、拉面”。
请根据上下文选择恰当的词义填入下列句子中：a) 她的______上洋溢着幸福的笑容。
b) 他最喜欢吃的是牛肉______。
2. 词语："抓"词义一："抓"可以指用手抓握，比如“抓住机会”。
词义二："抓"可以指进行调查和追捕，比如“抓捕逃犯”。
请根据上下文选择恰当的词义填入下列句子中：a) 老师叮嘱学生______重点内容。
b) 警察在夜晚______持刀男子。
3. 词语："行"词义一："行"可以指步行或移动，比如“行走”。
词义二："行"可以指表示同意或允许，比如“行啊，就按你说的办”。
请根据上下文选择恰当的词义填入下列句子中：a) 他喜欢沿着河岸______。
b) 老板答应了他的加薪要求，对方高兴地说：“好的，那就______”。
4. 词语："线"词义一："线"可以指绳状物或丝状物，比如“线绳、线衣”。
词义二："线"可以指连接或界限，比如“边线、界线”。
请根据上下文选择恰当的词义填入下列句子中：a) 他用细绳捆绑住行李箱，担心箱子的______会松开。
b) 这条河是两个国家的______。
5. 词语："场"词义一："场"可以指一个地方或空间，比如“操场、广场”。
(完整版)一词多义专题训练
一词多义专题训练要点归纳多义词：有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的词叫多义词。
重点点拨多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。
例如：鬼：基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。
引申义一—躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”；也指不可告人的打算或勾当，如”捣鬼、心里有鬼”。
海：基本义——大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。
有的大湖也叫“海”，如“黑海”。
引申义一一大的，如“海碗、海量”。
比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火海”。
算账：基本义——计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。
”引申义——吃亏或失败后与人较量，如：“好了，这回算你赢，下回再和你算账。
”包袱：基本义——用布包起来的包儿．如“捆包袱”。
比喻义——比喻某种负担，如“思想包袱”。
解题技巧辨析方法意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。
在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。
辨析多义词，应从以下几方面入手：A、从多音现象辨析例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。
（2）他这个人太好说大话了。
不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。
（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。
B、从词义上辨析例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。
（2）树林里传来了杜鹃的叫声。
其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。
C、从词性上辨析例如，（1）他作为学生代表参加了大会。
（2）他是代表小李来参加大会的。
显然，（1）中的“代表”是名词，（2）中的“代表”是动词。
D、从语境上辨析例如，（1）把电视关上，我们要学习文件。
（2）大家注意，下午要拿学习文件来。
从语境中看出，（1）中的“学习文件”是指从事的某项活动；（2）中的“学习文件”，则是要拿的东西，而不是进行的活动。
初二文言文一词多义练习题
初二文言文一词多义练习题文言文中一词多义是常见的现象，需要通过具体的语境来确定其正确的解释。
下面是一些初二文言文中的一词多义练习题，供您参考。
1. 默(mò)例句：他一言不发，默默地承受着痛苦。
解释：默默地，不说话的意思。
例句：我看到了一幅画，画家把风景描绘得非常生动，颇具默者之功。
解释：自觉品德纯厚的人。
2. 察(chá)例句：请仔细察看这份文件，找出其中的问题。
解释：观察、查看的意思。
例句：入冬之时，大家都察觉到了天气的寒冷。
解释：感知、明白的意思。
3. 和(hé)例句：他们同心协力，和衷共济，最终完成了任务。
解释：心意相通，合作无间的意思。
例句：这条领带和他的衬衫颜色搭配很和谐。
解释：相称、配合的意思。
4. 任(rèn)例句：他在公司任总经理已有十年之久。
解释：担任、就职的意思。
例句：他是个非常任性的人，从不按照别人的意见行事。
解释：任性、无拘束的意思。
5. 眷(juàn)例句：他对家乡的眷恋之情溢于言表。
解释：对故乡、亲人的思念和依恋之情。
例句：他把所有的眷属都接到了城市里。
解释：家眷、亲属的意思。
6. 见(jiàn)例句：明天见。
解释：再见、分别的意思。
例句：请将这封信见达给他。
解释：传达、送达的意思。
7. 兼(jiān)例句：他一边工作，一边兼顾家庭的责任。
解释：兼任、同时担任的意思。
例句：这个问题兼具法律和伦理的两个层面。
解释：兼有、同时具有的意思。
8. 容(róng)例句：这个筐能容得下五斤苹果。
解释：能够容纳、包容的意思。
例句：他的举止非常恶劣，容不下任何人的指责。
解释：容忍、忍受的意思。
以上是关于初二文言文一词多义练习题的解析。
通过这些练习题，我们可以更好地理解文言文的多义词的用法，提升对古文的理解能力和表达能力。
文言文的学习需要持之以恒，希望以上内容对您有所帮助。
一词多义练习题
一词多义练习题一词多义练习题语言是人类交流的重要工具，而词语是语言的基本单位。
在日常生活中，我们经常会遇到一词多义的情况，即一个词语在不同的语境中有不同的意义。
这种现象给我们的理解和表达带来了一定的困扰。
为了更好地理解和运用词语，下面将通过一些练习题来加深对一词多义的认识。
1. "明天"在下列句子中的意思是：a) 今天之后的一天b) 前一天c) 未来的某一天答案：c) 未来的某一天解析：在这个句子中，"明天"表示的是未来的某一天，而不是今天之后的一天或前一天。
2. "红色"在下列句子中的意思是：a) 颜色的一种b) 代表共产主义的颜色c) 形容情绪激动或愤怒的状态答案：a) 颜色的一种解析：在这个句子中，"红色"表示的是颜色的一种，而不是代表共产主义的颜色或形容情绪激动或愤怒的状态。
3. "银行"在下列句子中的意思是：a) 存储货币和提供贷款的机构b) 河流两岸的土地c) 指导某种活动的人或组织答案：a) 存储货币和提供贷款的机构解析：在这个句子中，"银行"表示的是存储货币和提供贷款的机构，而不是河流两岸的土地或指导某种活动的人或组织。
4. "明星"在下列句子中的意思是：a) 天空中的亮光体b) 受人瞩目的演艺界人士c) 擅长某种活动的人或组织答案：b) 受人瞩目的演艺界人士解析：在这个句子中，"明星"表示的是受人瞩目的演艺界人士，而不是天空中的亮光体或擅长某种活动的人或组织。
5. "打开"在下列句子中的意思是：a) 用力推开或拉开b) 开启电子设备c) 揭开某种事物的真相答案：a) 用力推开或拉开解析：在这个句子中，"打开"表示的是用力推开或拉开，而不是开启电子设备或揭开某种事物的真相。
通过以上练习题，我们可以看到一个词语在不同的语境中可能有不同的意义。
特别一词多义的题
特别一词多义的题
多义词是一种常见的语言现象，它是指词语在不同的句子表现出不同的含义，一些关于一词多义的练习题如下：
“冒”
①向外透，往上升。
②不顾（恶劣环境或危险等）
③不加小心，鲁莽，冲撞④用假的充当真的，假托。
给下面句子中的加点字选择正确的解释。
填序号
1、雷锋冒着蒙蒙细雨送孩子回家。
（）
2、我们要拒绝假冒伪劣产品。
（）
3、锅里的热气直往外冒。
（）
4、昨天多有冒犯，请您原谅。
（）
经过①通过（处所、时间、动作等）②过程、经历
1、鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧狐狸太太走出门。
（）
2、一块平平常常的米糕要经过很多人的劳动。
（）
3、我上学的时候要经过一座天桥。
（）
特别①格外②不一般，与众不同
1、难道它的味道很特别吗？（）
2、这米糕要很多人才能做成，一定特别大。
（）
3、今天是个特别的日子。
（）
4、海底世界特别奇妙。
（）
牢：①监狱②坚固③养牲畜的圈
1、我很喜欢《亡羊补牢》这个寓言故事。
（）
2、我们要把妈妈的话牢牢记在心间。
（）
3、小偷被关进牢里了。
（）
意思
①语言文字等的意义或思想内容。
②意见，愿望③情趣，趣味
1、这个词语是什么意思呢？（）
2、我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
（）
3、你们大家的意思是什么呢？（）。
(完整word版)小学一词多义练习题
小学一词多义练习题班级：姓名：成绩：1、“一”在字典中的解释有：A.数词 B.相同 C.全、满 D .专一。
在“高歌一曲”中的“一”的解释应取；在“一碧千里”的“一”的解释应取；在“一心一意”的“一”的解释应取；在“颜色不一”的“一”的解释应取。
2、“白”在字典中的解释有：A.明亮、光亮 B.没有效果 C.清楚，明白D .说明，陈述。
在“真相大白”中的解释应取，在“白费力气”中的解释应取，在“表白”中的解释应取，在“白天”中的解释应取。
3、“挺”在字典中的解释有：A.直立、高耸B.量词 C.很 D．伸直、突出E勉强支撑。
在“挺胸”中的解释应取；在“花挺香”中的解释取；在“挺拔”中的解释取；在“挺过危险期”中的解释取；“一挺机关枪”中的解释应取。
4、“沉”在字典中的解释有：A.没入水中B.程度深 C.镇定，稳重D .分量重。
在“沉重”中应解释取；在“沉思”中应解释应取；在“沉住气”中的解释应取；在“沉没”中的解释应取。
5、“冒”在字典中的解释有：A.向外透，向上升 B.不顾 C.以假充真D .不加小心，鲁莽。
在“冒着热气”中的解释应取，在“冒雨前来”中的解释取；在“冒冒失失”中的解释取；在“冒牌货”中的解释取。
6、“临”在字典中的解释有：A.来到 B.对着 C.快要D .照着字画模仿。
在“居高临下”中的解释应取，在“临别”中的解释取；在“重临心头”中的解释取；在“临贴”中的解释取。
7、“眉目”在字典中的解释有：A.眉毛和眼睛，泛指容貌 B.事情的头绪。
在“这个女孩眉清目秀”中的解释应取；在“想啊想啊，嘿！终于想出了眉目”中的解释取。
8、“究竟”在字典中的解释有：A.结果，原委 B.到底，表示追究。
在“人究竟是怎样来的”中的解释应取；在“对这件事，大家想知道个究竟”中的解释取。
9、“意识”在字典中的解释有：A.头脑对外界的反应B.察觉。
在“我意识到老师误解了我的意思”中的解释应取；在“我逐渐苏醒过来，大脑渐渐有了意识”中的解释取。
文言一词多义复习题
文言一词多义练习（一）下列各组加点的字解释错误的一项是1．A．沛公不胜．杯杓：禁住，能承受B．上下同欲者胜．：取得胜利C．何可胜．道也者：尽D．真黄山绝胜．处：优美的E．数石之重，中人不胜．：获胜（）2．A．惟辟．作福，惟辟作威：君主B．举孝廉不行，连辟．公府不就：开辟也：同“避”，躲避C．其北陵，文王之所辟．风雨也：同“避”，躲避D．唇吻翕辟．，不知何词：张开（）3．A．天理云集响应，赢粮而景．从：同“影”B．屈平既绌．，其后秦欲伐齐：同“黜”，被罢免C．北救赵而西却秦，此五霸之伐．也：讨伐，征伐D．京师学者咸怪其无征．：验应（）（二）下列各组加点字，字义相同的两项是1．A．直前诟虏师失信．B．自可断来信．，徐徐更谓之C．信．臣精卒陈利兵而谁何D．俄匀谢玄淮上信．至E．信．造化之尤物也（）2．A．东郭先生将北适以干．仕B．哭声直上干．云霄C．不从车乘，不操干．戈D．亦不敢服垢弊以干．名E．理民之干．优于将略（）3．A．一出门，裘马过．世家B．臣有客在市屠中，愿枉车骑过．之C．会贤士大夫少府赵禹过．卫将军D．臣请缚一人过．王而行E．求，无乃尔是过．与（三）阅读下面一段文字，回答文后各题。
灵运因．父祖之资，生业甚厚，奴僮既众，义．故门生数百，凿山浚湖，功役无已。
寻山涉岭，必造．幽峻，严障千里，莫不备尽。
登蹑常着木屐，上山则去前齿，下山去其后齿。
尝自始宁南山伐木开径，直至临海，从者数百人。
临海太守王琇惊骇，谓为山贼，徐知是灵运乃安。
又要．琇更进，琇不肯，灵运赠琇诗曰：“邦君难地险，诱客易山行。
”在会稽亦多徒众。
（《宋书·谢灵运传》）下列各组加点的字与例句加点的字字义相同的一项是（）1．例句：灵运因．父祖之资……A．廉颇闻之，肉袒负荆，因．宾客至蔺相如门谢罪B．蒙故业，因．遗策，南取汉中……C．今人有大功，击之不义也，不如因．善遇之D．因．为长句，歌以赠之（）2．例句：必造．幽峻A．怀王使屈原造．为宪令B．造．化钟神秀，阴阳割昏晓C．史公治兵，往来桐城，必躬造．左公第D．顾民国肇造．，变乱相乘3．例句：又要．琇更进A．虽与府吏要．，渠会永无缘B．要．之，治平之久，天地不能不生人C．便要．还家，设酒杀鸡作食D．惟大辟无可要．，然犹质其首（）4．例句：旅客易．山行A．缙绅而能不易．其志者，四海之大，有几人欤B．由是贼险易．远近虚实尽知之C．二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易．辨别耳D．愿以十五城请易．璧（）5．例句：徐知是灵运乃．安A．今其智乃．反不能及，其可怪也欤B．寻其方面，乃．知震之所在C．乃．骇而图之，岂将有及乎D．尔其无忘乃．父之志（）6．例句：上山则．去前齿A．夫夷以近，则．游者众B．此则．岳阳楼之大观也C．君如逃，则．谁守D．入则．与王图议国事，以出号令答案：（一）1．E（胜，能承受，J“中人”，普通人）2．B（辟，征召）3．C（伐，功业）（二）1．B、D（这两个“信”都是名词，都是指送信的人。
一词多义练习.doc
一词多义练习准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2．这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
1．经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )2．我们要保护益虫。
( )3．人与山的关系日益密切。
( )4．多参加体育活动能使人延年益寿。
( )5．我们的祖国日益强大。
( )6．好的学习习惯会令我们终生受益( )盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。
3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )2．每闹一次，他们要收几百万钱。
( )3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )4．节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
1．看，前端是2米多长的象牙。
( )2．这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
( )3．）好客的主人端出食品招待客人。
( )故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
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一词多义练习汇总（一）
1、安：1（安求其能千里也） 2（衣食所安）
2、卑：1（非天质之卑） 2（先帝不以臣卑鄙）
3、备: 1（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3）准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）
4、被：1（被于来世） 2（皆被绮绣）
5、鄙：1（蜀之鄙有二僧《为学》） 2（肉食者鄙《曹刿论战》） 3（先帝不以臣卑鄙《出师表》）
6、毕：1（毕力平险《愚公移山》） 2（群响毕绝《口技》）
7、薄：1（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2（不宜妄自菲薄《出师表》） 3（薄如钱唇《活板》）
8、策：1（执策而临之《马说》） 2（策之不以其道《马说》） 3（策勋十二传《木兰诗》）4（成语"束手无策"）
9、长：cháng 1（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2（北市买长鞭《木兰诗》） 3（但愿人长久《明月几时有》） 4（死者长已矣《石壕吏》） 5）zhǎng，（木兰无长兄(《木兰诗》) 6）zhǎng，
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）
10、称：1（称其气之小大/不能称前时之闻）2（先帝称之曰能）
11、诚：1（帝感其诚）2（此诚危急存亡之秋也）3（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））
12、惩：1（惩山北之塞《愚公移山》） 2惩罚
13、驰：1（愿驰千里足） 2（公将驰之）
14、出：1（方其出海门） 2（出则方叔、召虎） 3（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4（计将安出）
15、辞：1（蒙辞以军中多务） 2（未尝稍降辞色）
16、次：1（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2（又间令吴广之次所旁丛祠中）
17、箪：1（百姓孰敢不箪食壶浆）2）（一箪食，一豆羹）
18、当：1（当之无愧） 2（当奖率三军《出师表》） 3（今当远离） 4（木兰当户织《木兰诗》） 5（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6（"锐不可当"）
19、道：1（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2（伐无道，诛暴秦） 3（策之不以其道《马说》） 4（不足为外人道也《桃花源记》）
20、得：1（二者不可得兼） 2（故不为苟得） 3（所识穷乏者得我与）。