发现孩子天赋的20项测试
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作为B型孩子的父母,自身也要与各种人交往,给孩子带来更多与他人接触的机会。
B型孩子最大的优势是性格开朗、思维活跃,从事艺术性较强的工作最理想,如服装设计,其次是观光旅游、大众传播等职业领域。
O型孩子——教他遇事多与人商量
在四种血型中O型孩子的社交能力最强,他们长大以后在接触新环境的过程中,头脑非常冷静,不易感情用事,能把每件事处理得井井有条。
B型孩子——让他广交朋友
B型孩子乐观开朗、无拘无束的性格一般在习惯的环境和熟悉的朋友中才会显示出来;B型孩子天生对人有一种距离感,他们不愿意参加集体活动,这会让他感到难以与他人相处。
父母要以家庭为中心,逐渐扩展交往的范围,广泛地接触各种各样的人,可让他和小朋友一起上幼儿园,一起回家,一块玩耍。逐步培养他积极参与团体活动的精神,从而获得一定的人际交往能力。
但是O型孩子有时言行过于标新立异,表现出太多的独创性,容易引起其他孩子的嫉妒。父母应提醒他多与周围的小朋友进行沟通,协调好人际关系,引导他明白团结就是力量的道理。
O型孩子最突出的优势是身体素质好,意志坚强,具有较强的社交能力,在体育界、政界、外交界、服务业、推销业中,他们会大有用武之地。
AB型孩子——鼓励他自立自主
(3)能注意到别人情绪的各种变化;
(4)经常问像“这件事是什么时候开始的”之类的话;
(5)动作协调优雅;
(6)能很好地按调子唱歌;
(7)经常问雷鸣、闪电、下雨等宇宙间的问题;
(8)你改用了讲述故事时常用的一个词时,他会纠正你;
(9)学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快,且不费力;
AB型孩子最大的优势是聪明,求知欲望和独创精神强,在文学或音乐等艺术创作方面能发挥优势
(16)善于表达做某件事的感受,如“这样做我很高兴”;
(17)很会讲故事;
(18)喜欢评论各种声音;
(19)与某生人见面时会说出:“他使我想起了小明爸爸的样子”之类的话;
(20)能准确地说出他能干什么,不能干什么。
如果你的孩子表现出如上情形的话,他可能已显露出出色的能力和才华。反映其能力和才华的具体对应如下:
AB型孩子很自信,反应灵敏,对其感兴趣的问题往往爱追根究底,具有持之以恒的决心。
当他进入陌生的环境中,他会表现出紧张不安,他会执着到底,直至成功。
对于AB型孩子,父母不必担心他是否能适应社会,而是不要过分地宠爱和袒护他,使他失去自立自主的能力。可鼓励他主动地帮助别人,如当别的小朋友生病后,可让他去主动看望,或者多让他经历一些困难和失败的考验。
语言能力———1、8、17;
音乐能力———6、12、18;
逻辑数学能力———4、7、15;
空间想象能力———2、11、13;
身体运动能力———5、9、14;
了解自己的能力———10、16、20;
了解他人的能力———3、10、19。
父爱越多孩子越聪明
A型孩子——促使他早点独立
A型孩子比较胆怯,喜欢独处,不愿意和陌生人交往;但是A型孩子直觉很灵敏,善于自我调整,在未来的日子里总是不断地锻炼自己去适应环境。
在家里,让A型孩子交环境,可带着孩子参加各种聚会活动。如果和一个小朋友约好了一块出去玩,另一个小朋友又来找他,父母不妨给予适当的暗示:大家一块玩不是更好吗?孩子从父母身上学到这些社交经验,以后再遇到类似问题,就不会束手无策了。A型孩子最大的优势是慎重、细心,规矩,他在理工方面能学有所长。此外他还适合做些事务性较强的工作,如教师、学者、工程师等。
父亲对育儿的参与程度越高,孩子就越聪明,适应力更强。1993年,哈佛大学的一项研究显示,父亲陪在孩子们身边的时间长短可以影响他们在数学方面的能力。还有研究者发现,父亲精心照顾的孩子,性格更加宽容,更富有责任感。
专家们研究发现,父母在行为方式上的差异可以互补,孩子在得到鼓励、推动的同时,也不乏耐心的呵护,这样才能既发挥孩子的潜力,又不致伤害孩子的心灵。而且,父亲的某些作用甚至是母亲无法替代的。
发现孩子天赋的20项测试
在美国康涅狄州耶鲁大学任教的罗伯特·斯腾伯格博士致力研究一种“多方面”的测验,这种测验考虑到孩子的多方面才能,他认为如果你的孩子4岁以内具有以下大部分情况,那么恭喜你,你的宝宝有可能是超智儿童。
(1)善于记忆诗歌和富有情趣的电视中的台词;
(2)很少迷路———尤其是女孩;
多项学术研究显示,长期缺少父亲陪伴的孩子在同情心、推理和大脑发育方面都不如那些父亲经常陪在身边的孩子。缺少父爱的孩子更易有攻击性,在学校里不受欢迎,更不愿意为自己的不良行为承担责任。
不同血型宝宝的智力培养
血型对人的气质、性格有影响,这是大家都接受的事实。在教育孩子方面,针对不同血型的宝宝,父母也应该有不同的对待方式。特别是在对宝宝人际交往智能的开发方面,家长针对自己宝宝的血型因材施教,更会起到事半功倍的作用。
(10)喜欢扮演角色、编故事,且演得、编得蛮像样;
(11)乘车的时候会说,“去年冬天奶奶带我来过这地方”;
(12)爱听不同的乐器演奏,并能根据音色讲出乐器名称;
(13)擅长画地图、绘物体;
(14)好模仿各种表情和各种体育动作;
(15)按规格、颜色收藏玩具;
B型孩子最大的优势是性格开朗、思维活跃,从事艺术性较强的工作最理想,如服装设计,其次是观光旅游、大众传播等职业领域。
O型孩子——教他遇事多与人商量
在四种血型中O型孩子的社交能力最强,他们长大以后在接触新环境的过程中,头脑非常冷静,不易感情用事,能把每件事处理得井井有条。
B型孩子——让他广交朋友
B型孩子乐观开朗、无拘无束的性格一般在习惯的环境和熟悉的朋友中才会显示出来;B型孩子天生对人有一种距离感,他们不愿意参加集体活动,这会让他感到难以与他人相处。
父母要以家庭为中心,逐渐扩展交往的范围,广泛地接触各种各样的人,可让他和小朋友一起上幼儿园,一起回家,一块玩耍。逐步培养他积极参与团体活动的精神,从而获得一定的人际交往能力。
但是O型孩子有时言行过于标新立异,表现出太多的独创性,容易引起其他孩子的嫉妒。父母应提醒他多与周围的小朋友进行沟通,协调好人际关系,引导他明白团结就是力量的道理。
O型孩子最突出的优势是身体素质好,意志坚强,具有较强的社交能力,在体育界、政界、外交界、服务业、推销业中,他们会大有用武之地。
AB型孩子——鼓励他自立自主
(3)能注意到别人情绪的各种变化;
(4)经常问像“这件事是什么时候开始的”之类的话;
(5)动作协调优雅;
(6)能很好地按调子唱歌;
(7)经常问雷鸣、闪电、下雨等宇宙间的问题;
(8)你改用了讲述故事时常用的一个词时,他会纠正你;
(9)学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快,且不费力;
AB型孩子最大的优势是聪明,求知欲望和独创精神强,在文学或音乐等艺术创作方面能发挥优势
(16)善于表达做某件事的感受,如“这样做我很高兴”;
(17)很会讲故事;
(18)喜欢评论各种声音;
(19)与某生人见面时会说出:“他使我想起了小明爸爸的样子”之类的话;
(20)能准确地说出他能干什么,不能干什么。
如果你的孩子表现出如上情形的话,他可能已显露出出色的能力和才华。反映其能力和才华的具体对应如下:
AB型孩子很自信,反应灵敏,对其感兴趣的问题往往爱追根究底,具有持之以恒的决心。
当他进入陌生的环境中,他会表现出紧张不安,他会执着到底,直至成功。
对于AB型孩子,父母不必担心他是否能适应社会,而是不要过分地宠爱和袒护他,使他失去自立自主的能力。可鼓励他主动地帮助别人,如当别的小朋友生病后,可让他去主动看望,或者多让他经历一些困难和失败的考验。
语言能力———1、8、17;
音乐能力———6、12、18;
逻辑数学能力———4、7、15;
空间想象能力———2、11、13;
身体运动能力———5、9、14;
了解自己的能力———10、16、20;
了解他人的能力———3、10、19。
父爱越多孩子越聪明
A型孩子——促使他早点独立
A型孩子比较胆怯,喜欢独处,不愿意和陌生人交往;但是A型孩子直觉很灵敏,善于自我调整,在未来的日子里总是不断地锻炼自己去适应环境。
在家里,让A型孩子交环境,可带着孩子参加各种聚会活动。如果和一个小朋友约好了一块出去玩,另一个小朋友又来找他,父母不妨给予适当的暗示:大家一块玩不是更好吗?孩子从父母身上学到这些社交经验,以后再遇到类似问题,就不会束手无策了。A型孩子最大的优势是慎重、细心,规矩,他在理工方面能学有所长。此外他还适合做些事务性较强的工作,如教师、学者、工程师等。
父亲对育儿的参与程度越高,孩子就越聪明,适应力更强。1993年,哈佛大学的一项研究显示,父亲陪在孩子们身边的时间长短可以影响他们在数学方面的能力。还有研究者发现,父亲精心照顾的孩子,性格更加宽容,更富有责任感。
专家们研究发现,父母在行为方式上的差异可以互补,孩子在得到鼓励、推动的同时,也不乏耐心的呵护,这样才能既发挥孩子的潜力,又不致伤害孩子的心灵。而且,父亲的某些作用甚至是母亲无法替代的。
发现孩子天赋的20项测试
在美国康涅狄州耶鲁大学任教的罗伯特·斯腾伯格博士致力研究一种“多方面”的测验,这种测验考虑到孩子的多方面才能,他认为如果你的孩子4岁以内具有以下大部分情况,那么恭喜你,你的宝宝有可能是超智儿童。
(1)善于记忆诗歌和富有情趣的电视中的台词;
(2)很少迷路———尤其是女孩;
多项学术研究显示,长期缺少父亲陪伴的孩子在同情心、推理和大脑发育方面都不如那些父亲经常陪在身边的孩子。缺少父爱的孩子更易有攻击性,在学校里不受欢迎,更不愿意为自己的不良行为承担责任。
不同血型宝宝的智力培养
血型对人的气质、性格有影响,这是大家都接受的事实。在教育孩子方面,针对不同血型的宝宝,父母也应该有不同的对待方式。特别是在对宝宝人际交往智能的开发方面,家长针对自己宝宝的血型因材施教,更会起到事半功倍的作用。
(10)喜欢扮演角色、编故事,且演得、编得蛮像样;
(11)乘车的时候会说,“去年冬天奶奶带我来过这地方”;
(12)爱听不同的乐器演奏,并能根据音色讲出乐器名称;
(13)擅长画地图、绘物体;
(14)好模仿各种表情和各种体育动作;
(15)按规格、颜色收藏玩具;