《基因的分离定律》学案4.docx

阅读课本6-9页，完成下列内容：

一、进化理论的创立和完善

1.拉马克的进化理论

(1)主要观点：

(2)意义：

2.达尔文的进化理论

讨论题3：达尔文建立自然选择学说依赖于哪些事实?

3.木村资生的进化理论

讨论题4：屮性学说和达尔文自然选择学说是相互补充的，只是在研究层次上存在差异，你

能说出是什么吗？

二、科学思维

1.观察

(1)概念：科学观察是指 ____________________ 、__________________ 和__________________ 紧密结合的考察研究方法°

(2)特点：通常需要借助 _____________________________ ；

必须。

2.推理

(1)概念：对观察到的现象做出 ___________ ,就是在进行推理，或者说是做出推论。

(2)特点：推论完全正确，只是对现象的多种可能解释屮的一种。

3.分类：把某些____________________ 的事物归类到一起的逻辑方法称为分类。

4.建立模型

讨论题5：常见的模型有哪些种类？

5.交流

【知识拓展】

1.杂交一般指两个具有不同遗传性状的生物体之间的交配。所谓自交，是指雌雄同体的生物同一个体的雌

雄交配或同一纯系内各个体之间的交配。两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉，也叫自交。两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。

2・正交与反交：若甲（0）X乙（早）为正交，则甲（2）X乙（$）为反交。

【自主学习】

阅读课本27-30页，完成下列内容：

一、几个重要的遗传学概念以及杂交实验过程中各种符号的含义

1.父本早：母本P：亲本F,:子一代F2：子二代X：杂交0：自交

2.相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。

显性性状：具有相对性状的纯种亲本杂交，R川显现出来的亲本性状。

隐性性状：N屮未显现出来的性状。

性状分离：在杂种后代中，同时出现不同亲本性状的现象。

3.显性基因：控制显性性状的基因，用大写字母表示。

隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写字母表示。

等位基因：同源染色体的相同位置上控制相刈性状的基因。

非等位基因：同源染色体不同位置上的基因、非同源染色体上的基因。

4.纯合子：基因（遗传因子）组成相同的个体。

杂合子：基因（遗传因子）组成不同的个体。

5.表现型：生物个体表现出来的性状。

基因型：与表现型有关的基因组成。

二、一对相对性状的杂交实验

1.________________________ 实验者：

2.用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因：

（1） ___________________________________ 豌豆是严格的___________________________ 植物，在自然状态下一般都是;

（2）豌豆具有稳定的、容易区分的；

3.人工杂交实验的一般步骤：

父本（供应花粉）

选择亲本V —去雄f套袋一人工授粉一再套袋

J母木（接受花粉）

4.实验过程：

P 紫花X 白花

R _____

\ 0

F2紫花（705）白花（224）

比例： 3 : 1

5.对分离现象的解释

请正确、规范地书写相关遗传图解:

相对性状、等位基因、显性基因与隐性基因、纯合子与杂合子、基因型与表现型等遗传学概念的含义及其相互【必背内容】

区别

【课堂练习】

1.下列人体性状中，不属于相对性状的是（）

A.高鼻梁和塌鼻梁

B.卷发和直发

C.五指和多指

D.大眼睛和眼角上翘

2.圆皮豌豆和皱皮豌豆杂交，Fi全是圆皮豌豆，再将片自交，F2中有皱皮豌豆1851株，则F2

中种皮圆滑的豌豆约有（）

A.481 株

B. 617 株

C. 1851 株

D. 5553株

3.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题:

岛茎的花矮茎的花

(1)在该实验的亲本中，父本是____________ 豌豆，母本是 __________ 豌豆。

(2)操作①叫做 __________________ ,操作②叫做____________________ ；为了确保杂交实验成功,

①的操作应注意，操作时间选在花蕊 _______________________ (成熟/未成熟)时，操作过程中要除去全部雄蕊，操作后要 ____________________ o

(3)己知红花(A)对白花@)为显性，若亲代P皆为纯合子，则杂种F】豌豆植株开的花为______________ _色。让R进行自交，F2中开红花与开的白花植株数量之比为________________ , F?的遗传因子组成

为 _________________ ,且比值为____________________ o

【自主学习】

一、对分离现象的解释

1.生物的性状是由 ___________________ 决定的。决定显性性状的为______________________ ,用大写字母來表示；决定隐性性状的为 _____________________ ，用小写字母來表示。

2.体细胞屮遗传因子是__________ 存在的。

3.生物体在形成生殖细胞一一配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。

配子中只含有每对遗传因子中的 ____________ 。

4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。