成人高考专升本英语最新老师整理课件.
成考英语ppt
D.express D. bicycle
i在重读开音节中[ ai ] 在重读闭音节中[ i ]
7．A. bathe B. birth
C. thought
D. thank D.polite
8．A.potato B.police C.population
7．A. bathe B. birth C. thought D. thank 选A 8．A.potato B.police C.population D.polite 选C th [ θ ]thing [ ð ]there o在重读开音节中[ əʊ ] 在重读闭音节中[ ɒ ] 在m,n,v,th前[ ʌ ]
第一章
语音
元音字母的读音
字 母 a
音节种类
读音 例词
在重读开音节中 在重读闭音节中 在f，n，ss，sp， th前 在w，wh后
[ ei ] [æ ] [ a: ]
[ɒ+
late（哎哟喂） man（挨揍） class（检查喉咙）
what（鸡窝）
第一章
语音
元音字母的读音
字母 音节种类 e 在重读开音节中 在重读闭音节中
语音知识：5分钟
词汇与语法知识：15分钟
完形填空：25
阅读理解：30
补全对话：15
书面表达：30
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答 题 技 巧
Problem solving skills
答题技巧
语音知识： 1、平时多读单词，背单词的时候要看音标，学会 归类。 2、熟悉课本音标习题，考题一般从课本中出
答题技巧
词汇与语法知识、完形填空 1、日常多记单词。 2、熟记时态及各类短语。
用舌头沿其纵向中线某处造成闭塞、但在一边或两边留 出缝隙而发出的音
专升本英语语法精品讲义ppt课件
9．It was a meeting________importance I did not realize at the time. A．which B．at which C．its D．whose 解析：定语从句修饰meeting，引导词whose在定语从句中
语法专练
1．I have seen the film，________leading actor is my
favourite. A．its B．that C．whose D．which 解析：定语从句修饰film，引导词在定语从句中作 leading actor的定语，表所属关系。 答案：C 2．The girl________everybody had thought could win a gold
的关系，whom作of的宾语。 答案：C
定语从句(二) 1．whom，which在定语从句中可作介词的宾语，这样的介词一
般放在whom，which之前也可放在原来的位置上。that也可作 介词宾语，但介词不能放在that前，只能放在原位置上；含有 介词的固定词组，介词也只能放在原位置上。 This is the nurse to whom Tom spoke just now.＝This is the nurse whom Tom spoke to just now. 这就是那个Tom刚才跟她谈话的护士。 The child whom you take care of is ill.你照看的那小孩病了。
码”。后面是倒装句。 答案：C
7．I don’t like the way________he spoke to me. A．what B．by which C．by that D．/ 解析：定语从句修饰way，引导词作状语时可用in which/that/不填。 答案：D
专升本英语语法精讲课件
专升本英语语法精讲课件教学内容：本节课的教学内容选自《专升本英语语法》教材，主要涵盖第五章动词的时态和语态。
本章内容是英语语法学习的重要部分，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态和主动语态等。
通过本章的学习，使学生掌握动词时态和语态的用法，能够正确表达时间、动作和状态等概念。
教学目标：1. 学生能够掌握动词的时态和语态的构成和用法；2. 学生能够正确运用动词的时态和语态表达时间、动作和状态等概念；3. 学生能够通过动词的时态和语态的运用，提高英语听说读写的能力。
教学难点与重点：重点：动词的时态和语态的构成和用法。
难点：一般将来时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和被动语态的用法。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：教材、练习册、笔记本。
教学过程：一、情景引入（5分钟）教师通过多媒体课件展示一些日常生活中的照片，引导学生用英语描述照片中的动作和状态，从而引出动词的时态和语态的概念。
二、知识讲解（15分钟）教师在黑板上用粉笔写出动词的时态和语态的构成和用法，一边讲解一边示例，让学生直观地理解一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态和主动语态的用法。
三、例题讲解（15分钟）教师通过多媒体课件展示一些例题，让学生观察并分析例题中动词的时态和语态的用法，然后给出答案并解释原因。
四、随堂练习（15分钟）教师发放练习册，让学生完成练习题，然后教师挑选一些学生的答案进行讲评和纠正。
五、课堂小结（5分钟）六、板书设计七、作业设计1. 请用一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态和主动语态各写一个句子，并解释其用法。
答案：一般现在时：I like apples.（我喜欢苹果。
）一般过去时：I visited the museum yesterday.（我昨天参观了博物馆。
成考英语总复习PPT课件
一个主题句常常是一个段落的开头，其后的句子则是论证
性细节。在论说文，科技文献和新闻报道中多采用这种格
式。
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Sample 2
Some students prefer a strict teacher who tells them exactly what to do. Others prefer to be left to work on their own. Still others like a democratic discussion type of class. No one teaching method can be devised to satisfy all students at the
This huge dam is in the Black Canyon. It is possible to drive a car from one side of the river to the other on a road， which is on the top of the dam. This dam is so big that there is an elevator inside. The elevator goes down forty-four stories from the road to the bottom. There is enough concrete in this dam to build a highway from New York to San Francisco. Thousands of people worked on this dam for five years.
What is the passage mainly about? 2). 目的类主旨大意题
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概况
• 专升本英语考试的总体要求是考生应掌握英语语言的最基本的基础 知识。试卷中不同类型的试题考查考生对英语语言掌握的不同方面 。语音和补全对话考查考生的听力和口语的交际能力，语法和词汇 考查考生的英语语言基础知识，完型填空和阅读理解考查考生对英 语语言的运用和理解，短文写作考查考生综合应用英语语言的能力 及用其表达思想的能力。除此之外，还要求考生有一定量的词汇： 3 800单词以及相应的词组。
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• 2.辅音
• 相对于元音，辅音就显得简单些，我们只需记得下面几组发音就行 了。
• 1）[s]: certain, select, business, scientist
• [z]: magazine, shoes, always, choose
• [ʃ]: appreciate, machine, patient, partial, sure, show, conscious
成人高考专升本英语 总复习
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备考
• 专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇 和语法的掌握，以及对这些基本知识的综合运用的能力。这对考生 来说这并不是一件易事，需要一定的努力方可取得较好的成绩。下 面简单介绍一下专升本英语考试的基本概况、试卷及试题，使考生 有一个总体的概念，方可有的放矢，进入复习的冲刺阶段，以取得 更快、更大的进步。
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一、语音
• 1.元音 • 常见元音字母有五个： a, e, i, o, u. 它们和余下的辅音字母构成不
同的音节，如fif-teen, im-por-tant等。而元音又有长短之分，在专 升本试题中，经常会出现对长、短元音进行区分的试题，考查平率 相对较高的为以下几组： • [i] /[i:]; [ə]/ [ə:]; [ɔ]/[ɔ:]；[u]/ [u:]; [e]/ [æ]/ [a:]/[ʌ]; [au]/ [əu],等
成人高考 英语语音知识精PPT课件
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• 1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。 2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：
make，like。* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读 音。
• 2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只 有一个元音字母的音节，称为闭音节。
• 例：map，desk，is。 • * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
音音 素28个。
4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。
5．什么是国际音标：国际音标是由国际语音
协会规定的一套音标，用来
记录世界各主要语言的语音。
7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine
b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello
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• 四. 写出单词或音标。
• [bru:m]
[dɔ:]
[sit]
[bә:d]
• [fut]
[wi:]
[dɔg]
[′sistә]
• look
do
water
good
• too
foot
clock
first
• work
sister
doctor
sea
• 五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。
• hot
• ou: touch cousin country
• 根据发音规则，找出每组中发[Λ]的单词。
• 1.hear cup bed air
• 2. voice boy duck ant
2024年专升本英语考试辅导课件
2024年专升本英语考试辅导课件一、教学内容本节课将围绕《2024年专升本英语考试辅导教材》第三单元进行，详细内容包括：语法部分（被动语态的运用）、词汇部分（词根词缀的理解与运用）、阅读理解部分（快速阅读与信息提取）、写作部分（议论文写作框架构建）。
二、教学目标1. 掌握被动语态的构成及其在句子中的运用。
2. 学会利用词根词缀扩大词汇量，提高阅读理解能力。
3. 提升阅读速度，掌握快速提取关键信息的方法。
4. 学会构建议论文写作框架，提高写作水平。
三、教学难点与重点教学难点：被动语态的运用、词根词缀的记忆与运用、议论文写作框架构建。
教学重点：被动语态的构成、词汇量的扩大、阅读速度与理解能力的提升、写作技巧的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示一个实际生活场景，让学生尝试用英语描述场景中的动作，引导学生关注被动语态。
2. 语法讲解与例题分析（15分钟）讲解被动语态的构成，通过例题分析，让学生掌握被动语态在实际语境中的应用。
3. 词汇教学（10分钟）介绍词根词缀，引导学生运用词根词缀记忆词汇，扩大词汇量。
4. 阅读理解训练（15分钟）进行快速阅读训练，教授快速提取关键信息的方法，提高阅读速度与理解能力。
5. 写作教学（10分钟）讲解议论文写作框架，通过示例分析，让学生学会构建写作框架。
6. 随堂练习（10分钟）分发练习题，让学生现场完成，巩固所学知识。
7. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 语法部分：被动语态的构成及例句。
2. 词汇部分：词根词缀及典型词汇。
3. 阅读部分：快速阅读技巧及关键信息提取方法。
4. 写作部分：议论文写作框架。
七、作业设计1. 作业题目：（1）用被动语态改写下列句子：A. The teacher corrected the students' homework.B. They built this bridge in 1990.（2）阅读短文，回答问题。
成人高考英语复习资料完美版PPT
[ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a ou ow au
•
• o: fox shop dog stop • a: watch what wash want • ou: cough • ow:knowledge • au: because
2、句子〔 句子的种类、句子的成分、主谓 一致、简单句的五种根本句型、并列句、复 合句、倒装句、省略句〕
3、构词法
4、日常交际用语
考试形式及试卷结构
试卷总分：150 考试时间：每年十月中下旬 120分钟 考试方式：闭卷，笔试
试卷题型比例：客观题：约73%， 主观题：约27%
试题难易程度比例：容易题：约30%， 中等难度题：50%， 较难题：约20%。
[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ou u
• • o: do who move • oo: food moon too • ou: soup group • u: ruler rude • ui: fruit juice • ue: blue
ui ue
• [u]发这个音的字母和字母组合o oo oul u
[ә] 发这个音的字母和字母组合i o er ar or a ure • i: terrible possible • o: correct protect • er: teacher brother dinner water • ar: sugar • or: doctor visitor • a: panda about above China • ure: picture
2024年度2024英语专升本讲座ppt全新
Maintain a positive learning attitude, cultivate selfconfidence and perseverance, and persistently prepare for exams.
03
Reasonably arrange daily routines, ensure sufficient sleep and diet, and maintain physical and mental health.
Selecting outstanding vocational students to advance to undergraduate studies
Promote communication and integration between vocational and undergraduate students
Expand learning channels by utilizing online courses, learning websites, exam preparation forums, and other online resources.
Participate in activities such as mock exams, preparation lectures, and learning exchange meetings to gain experience and skills in preparing for exams.
Test students' ability to translate English into Chinese
2024/3/23
Writing
成考英语201X-ppt课件
(某人的某样东西)
例: my father’s desk （我爸爸的书桌） my friends’ bags （我朋友们的包） Lily and Tom’s book (两人共有) Lily’s and Tom’s books（Lily的书和Tom的书） the window of完整t最h新e版课h件ouse（房子的窗户） 5
4. Amanda is as great as Michael in math.
5. Taylor becomes more and more famous in China.
6. Danny is the tallest boy in the class.
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完形填空
共15小题，每题2分，共30分
方法就是先看题目，带着问题去读文章， 先找到题目的所在，答案一般来说不是在 后两句就是在前两句。这种方法答题，既 节省时间，准确率又高。
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有几个规律大家要掌握：
A．如果篇幅长段落多，那么一般是一个题目对应一个自 然段，了解这个规律，迅速定位答案位置，解题没有 问题；如果篇幅短小，则可以先通读全文,再做题。
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形容词与副词
以 —ly 结尾的多为副词 形容词副词的比较级和最高级（变换规则：课本P87 表格） 1. 比较级：看到than 一定用比较级
比较级的5种常见形式: More than … Much more than… More and more…. The more…, the more… As much as…
2. 最高级：The most (of)… 最高级一定有冠词the
成人高考英语语法复习 [共371张] PPT课件 图文
![成人高考英语语法复习 [共371张] PPT课件 图文](https://img.taocdn.com/s3/m/bd5f8a90e009581b6bd9eb96.png)
A．had come
B．was coming
C．would come
D．would have come
第一部分 │ 题型探究
【解析】 D 本题考查虚拟语气。但是从这个句子中我们 没有看出虚拟语气的结构。我们首先要把but I didn’t know that they were waiting for me转换成if I had known that they were waiting for me就可以了。答案是D。
第一部分 │ 题型探究
2．试题还原，逐个筛选。这里所说的还原，就是将被选 项填入试题空白处，使其成为完整的句子。有些试题不能一下 子选出答案，可将选项逐个还原，看看是否符合题意。
例8 ［2011·全国卷Ⅱ］ It is one thing to enjoy listening to
good music, but it is ________ another to play it well yourself.
A．quite
B．very
C．rather
D．much
【解析】 A 句意：喜欢听好音乐是一回事，而自己把它 演奏好那是另外一回事。 考查固定用法。quite another是固定 短语 “另一回事” ，而B、C、D三项无此用法。
第一部分 │ 题型探究
► 探究点四 情景交际题
高考单项填空比较注重对语言交际能力的考查。此类试题 通常以对话形式，考查学生对某个语境的理解和反应能力，重 点是就中学所学的日常交际项目，如问候、介绍、祝愿、邀请、 道歉、建议、购物、问路、打电话、看病、就餐等进行考查。 做这类试题应注意以下几个问题：
第一部分 单项填空
第一部分 │ 考纲解读
考纲解读
最新大学专升本英语考前辅导ppt课件
►However, recent signs indicate that things are getting better. The divorce rate is declining. The rate of childbirth is rising. Perhaps Americans have learned how important families are.
►二、passage
►Americans think a great deal about time. They constantly refer to time and the value of keeping busy. From childhood, they learn to value time, and their language reflects this preoccupation with it.
►Single parents often marry other single parents. In this type of family, unrelated children are forced to develop brother or sister relationship. The situations of many American families today are not good.
►Meanwhile, families are less close than they used to be. More and more American mothers work away from home. The break up of the family occurs when the parent divorce. A lot of children in the U.S. live part of their young lives with only one parent.
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③运用简单推断：所给四个词，两个、三个读音 相同，可同时排除而不必浪费时间【一般三至四 个题】。四个音各不相同的极少，那在平时：读单词习惯——先求准确，再求 流畅，做到“四看”： 看词形：观察词形特点，分析字母及字母组合， 认清发音单位。 看读音：分析读音特点，辨别、记准字母、字母 组合及其发音。 看词性：词性影响读音，词性体现用法。 object/record/present/desert/transport/con tent等读音名词、动词互不相同。 看意思：了解词义，熟悉用法。
英语复习技巧
第一题 ：语音题phonetics ，5分 第二题： vocabulary and structure 词汇与结构 15分 第三题： close 完形填空 30分 第四题 reading comprehension 阅读理解 60分 36—55 共 20题 第五题 daily conversion 日常会话 15分 56—60 题。 第六题 写作 25分 100—120个字。
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通常不定冠词放在其他定语前面，例如：a stone house，a young nurse 但要放在many，quite，such，rather，half 等词的后面， 例如：many a problem很多问题（后面谓语 用单数），quite a success（相当成功）， half an hour（半小时），such a nice guy （这样的好人）
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⑶定冠词用于形容词最高级及序数词前。 例如：the best season 最好的季节，the first lady 第一夫人。 ⑷定冠词用于表示江、湖、海、群岛、山脉等 专有名词前。 例如：the Atlantic 大西洋 the Persian Gulf 波斯湾 the Alps阿尔卑斯山
英语学习专升本英语代词正式课件
英语学习专升本英语代词正式课件一、教学内容本节课我们将学习专升本英语教材第三单元的第一部分，重点讨论英语代词的用法。
详细内容涉及：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词和疑问代词的用法及其在句子中的作用。
二、教学目标1. 学生能够理解并运用各种类型的英语代词。
2. 学生能够通过使用代词使句子更加简洁和清晰。
3. 学生能够识别并改正句子中使用代词时的常见错误。
三、教学难点与重点教学难点：代词的用法及其在句子中的正确运用。
教学重点：区分不同类型的代词并熟练使用。
四、教具与学具准备1. PPT课件：包含各种代词的例子和练习。
2. 练习题：针对代词的专项练习题。
3. 白板和笔：用于板书设计。
五、教学过程1. 引入实践情景：通过一个简短的故事，展示代词在句子中的作用。
2. 例题讲解：详细讲解各种代词的用法，并通过例句进行分析。
3. 随堂练习：让学生完成PPT上的练习题，巩固所学知识。
4. 小组讨论：学生分组讨论，共同解决练习中的问题。
5. 答疑环节：针对学生的疑问进行解答，巩固学习成果。
六、板书设计1. 代词的分类及用法列表。
2. 各类代词的例句。
3. 练习题答案和解题思路。
七、作业设计1. 作业题目：完成课后练习册中的代词练习题。
答案：见课后练习册答案解析。
2. 作业题目：用自己的话编写一个包含各种代词的故事。
答案：待学生完成作业后，进行批改和反馈。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：推荐一些关于代词的学习资源，如在线文章、视频等，帮助学生进一步巩固和拓展知识。
重点和难点解析一、教学内容中的重点和难点解析1. 代词的分类：详细解析各类代词的定义和用法，如人称代词、物主代词、反身代词等。
补充说明：各类代词的用法是学习难点，需通过大量例句和练习，使学生熟练掌握。
二、教学目标中的重点和难点解析1. 理解并运用各种类型的英语代词：强调学生在理解的基础上，能够正确运用代词。
补充说明：通过情景模拟、例题讲解等方法，帮助学生将理论知识转化为实际运用能力。
英语学习专升本英语代词正式课件
英语学习专升本英语代词正式课件一、教学内容本节课我们将学习专升本英语教材第三章第三节的内容，重点探讨英语代词的用法。
详细内容包括：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词的用法及其在不同语境中的正确运用。
二、教学目标1. 掌握各类英语代词的用法，并能正确运用到实际语境中。
2. 提高学生对英语代词用法的理解和运用能力，提高英语表达能力。
3. 培养学生的合作意识和自主学习能力，激发学生对英语学习的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：各类代词的用法区别，如物主代词和反身代词的用法。
2. 教学重点：人称代词、指示代词和疑问代词的正确运用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、黑板、粉笔、教学视频等。
2. 学生准备：笔记本、教材、练习本等。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，展示一个关于家庭聚会的视频，引导学生关注视频中人物代词的使用。
2. 新课内容讲解：a. 人称代词的用法：通过PPT展示，讲解主格、宾格和形容词性物主代词的用法。
b. 物主代词的用法：结合实例，讲解形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别。
c. 反身代词的用法：通过例句，讲解反身代词的用法和意义。
d. 指示代词的用法：分析不同语境中指示代词的使用，如：this, that, these, those等。
e. 疑问代词和不定代词的用法：通过例题讲解，让学生掌握疑问代词和不定代词的用法。
3. 随堂练习：针对每个知识点，设计相应练习题，让学生及时巩固所学内容。
4. 小组讨论：分组讨论，让学生互相交流所学知识，提高合作意识。
六、板书设计1. 代词的分类及用法a. 人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词b. 物主代词：形容词性物主代词、名词性物主代词c. 反身代词d. 指示代词e. 疑问代词f. 不定代词2. 各类代词的例句七、作业设计1. 作业题目：a. 根据所给句子，选择合适的代词填空。
b. 用所给代词编写一段对话。
专升本英语考试辅导 ppt课件
• 2） 客观真理，客观存在，科学事实。例如：
• The earth moves around the sun. east of China.
Shangh
•
Pride goes before a fall. 骄者必败。
• _________ it or not, his discovery had created a stir in
repaired
• c. will have been repaired d. were being
repair
• By the time the course ends,______ a lot about Britain.
• a. we’ll learnt b. we are learning
• c. we have learnt d. we’ll have learnt
• D) has been rising
专升本英语考试辅导
a. 表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如：
•
We are waiting for you.
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未 必正在进行。例如：
•
Mr. Green is writing another novel.（说
一般现在时isamcleaned一般过去时waswerecleaned一般将来时willshallcleaned过去完成时hadbeencleaned现在完成时hashavebeencleaned过去进行时waswerebeingcleaned现在进行时isambeingcleaned32历年英语考试中出现的被动语态英语考试中的被动语态主要考查了一般现在时现在进行时现在完成时含有情态动词等的被动语态
专升本英语课件ppt
B must have happened
C would have happened D could happen
3. The street are all wet. It ___ during the night.
A must be raining
B must have rained
C had rained
In winter, the days are getting shorter and shorter.
Beijing is becoming more and more beautiful.
2. the比较级……, the比较级…… : 越… , 就越… The more you read, the more you know. The harder you study, the better result you will get. The farther he went, the more afraid he felt.
2. 比较级的用法 数量/倍数/修饰词 + 比较级 + than 修饰词：much, far, rather, even, a lot, a little, no(not any)… He is two years older than his brother. Your house is twice larger than his.
doing
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
4. 分词 1. doing 与 done 的区别
1）时间 Don’t disturb the sleeping baby. boiling water / boiled water
专升本英语考试试讲PPT
主讲老师：张老师
100+
英语在初高中就是强项 四级已过
基础还有些，目前处于啃老本的状态 70-90+ 试题勉强可以做下去，不敢报四级
英语在中学就渣，继续渣化中 30-60+ 啥是四级
我是谁，我在哪 20+ 英语，没学过
一、（专升本）英语考试题型及分值分布
考试时间：120分钟
题号 一 二 三 四 五 总分
He father bought her a dictionary. 她爸爸给她买了一本词典。
句式5：S（主语）+V（动词）+O（宾语）+C（补语）
We made him our monitor. 我们选他当班长。
记忆单词方法：联想记忆法、语境记忆法、分类归纳记忆法、循环记忆法等
语序与句法结构
He learns English everyday. 他每天学英语。
句法结构Biblioteka 五种基本句型——简单句and/but/or/so——并列句
定语从句
状语从句
复合句
名词性从句
祈使句
感叹句
强调句
特殊句
倒装句
反义疑问句
英语五种基本句型
基本句式一：S V (主+谓） 基本句式二： S V P（主+系+表） 基本句式三： S V O (主+谓+宾） 基本句式四： S V o O (主+谓+间宾+直宾） 基本句式五： S V O C (主+谓+宾+宾补）
句式1：Subject (主语）+Verb (谓语）
The universe remains 宇宙长存。
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2017年9月26日星期二
一、英语字母：
◆ ◆ 英语字母：26个 ◆ 元音字母5个：A、E、I、O、U ◆ 其余的：辅音字母
7
成人高考英语（专科起点）--段慧燕
2017年9月26日星期二
(1) 26个英语字母（元音字母）大小写及发音
8
成人高考英语（专科起点）--段慧燕
2017年9月26日星期二
(2) 5个元音字母的发音
2017年9月26日星期二
五、语音题应试对策：
◆找同类项法： ◆排除法：
13
成人高考英语（专科起点）--段慧燕
2017年9月26日星期二
六、历届试题分析：
1.对元音字母和元音字母组合的考查 2.对辅音字母和辅音字母组合的考查 3.对词在变形后产生新的读音变化的考查 4.对双音节词和多音节词的读音规则的考查
i
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八、拼读规则
o 在m，n，v或th前 特例 oa 特例 oo 在k前 or 在w后面 ou 在前 [ʌ] [əu] [ɔ:] [u] [ə:] [ɔ:] some，month， love most，ghost broad cook，look work, world, worm bought, thought
21-35 15/2（一篇） 30
五 六
补全对话 书面表达 总计
51-55 56
5/3 1 61
15 30 150
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二、成人高考英语考查内容
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第一部分
语音知识
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记录因素的符号叫做音标
◆ 英语音素：48个 ◆ 元音：20个 ◆ 辅音：28个
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四、语音题型：
◆ 客观题 ◆ 题型设置和比例相对稳定 ◆ 采取四选一形式，即找出那个读音不同于组内其
他划线部分读音的单词
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八、拼读规则
al 1) 在f, m前 2) 在大多数辅音字母前
[a:] [ɔ:] [ɔ: l]
half, calm talk, small also, salt
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八、拼读规则
元音字母 在重读开音节中的读音 在重读闭音节中的读音
a e i o u
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lake, name be, we nine, like go, no [ju:] use, cube
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map, bad bed, sell it, did lot, hot us,sun
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Adult College Entrance Examination
段慧燕
75051589@
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一、成人高考英语考试形式和试卷结构
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一、考试形式
试卷总分：150 考试时间：150分钟
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七、英语国际音标
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八、拼读规则
a 重读开音节 重读开音节 在ss, n, sk, th前 [æ] have [e] ate, many, any [a:]或[æ] pass, plant
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八、拼读规则
g 在 e前 [dʒ] page, general [f] laugh, cough, enough
gh 常见的几个单词
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八、拼读规则
tion 在s前 x 在 a前 [tʃən] [gz] question, suggestion example, examine
ai / ay 特殊单词 ar 在w后面 [e] [ɔ:] said, says, say war，warm
ai / ay 特殊单词
[e]
said, says, say
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Hale Waihona Puke 八、拼读规则ear 特殊的几个单词 heart [hɑ:t] heard [hɜ:d] hear [hɪə(r)] 在ind音节中 [ai n d] find，kind， mind
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八、拼读规则
注意： 表中未列出的字母及字母组合请同学们课后多 看看，注意特殊与一般，出题者总是选三个有规 律的加一个特殊的或者选三个特殊的加一个有规 律的来出题
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八、拼读规则
c
在e，i，y前 在ia，ie前
[s] [ʃ]
nice,pencil,bicycle social, efficient machine parachute ['pærəʃu:t] 降落伞
ch 特殊的几个单词 [ʃ]
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二、拼读规则：
◇ 开音节 ① 辅音字母 + 元音字母 ② 辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母 + E (不发音) ◇ 闭音节 (辅音字母) + 元音字母 + 辅音字母
拼读规则表〖所列皆为重要或特殊的，同学们务必 记住〗
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三、英语音素：
考试方式：闭卷，笔试 试卷题型比例：客观题：约73%
主观题：约27%
试题难易程度比例：容易题：
约30%
中等难度题：约50%
较难题：
3
约20%
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二、试卷结构
部分 一 二 三 四 考查内容 语音知识 词汇与语法知识 完形填空 阅读理解 题号 1-5 6-20 36-50 题量 5/1.5 15/1.5 15/3(四篇) 分值 7.5 22.5 45