2018届高三生物一轮复习选考章末检测卷14第十四章实验设计含答案

选考章末检测卷(十四)
第十四章实验设计
1．给动物灌胃放射性碘(131I)，然后在适宜时间内定期检测甲状腺部位(颈部)的放射性强度，可以研究甲状腺的机能。

为验证促甲状腺激素可增强甲状腺细胞对碘的摄取能力，请根据以下提供的实验材料，提出实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。

实验材料、试剂：小鼠若干只、131I溶液、促甲状腺激素溶液、生理盐水。

(要求与说明：放射性强度具体检测方法不做要求，但需说明给药方法；实验条件适宜)
(1)实验思路：
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(2)预测实验结果(设计一个坐标系，用曲线表示预测的实验结果)：
(3)分析与讨论：
①停止实验一段时间后，甲状腺部位放射性强度逐渐减弱，原因是_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。

②甲状腺对碘的摄取能力不足，对幼年动物的影响是_______________________________________________________________
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【解析】(1)该实验的自变量是促甲状腺激素，可通过给实验组注射适量的促甲状腺激素，对照组注射等量的生理盐水来控制；因变量是甲状腺细胞对碘的摄取能力的高低，可通过用同位素标记131I灌胃小鼠，然后检测小鼠的甲状腺部位(颈部)的放射性强度的大小来判断，为能实时观测甲状腺细胞对碘的摄取能力的高低，需在实验开始时和实验中每隔一段时间检测甲状腺部位(颈部)的放射性强度。

(2)由于甲状腺摄取的131I越多，其内的放射性强度在一段时间内会越高，又由于自变量促甲状腺激素能增强甲状腺细胞对碘的摄取能力，则实验组小鼠的甲状腺部位放射性强度会高于对照组；还需注意的是，实验开始时甲状腺部位放射性强度为0，因此曲线的起点应为0。

(3)①甲状腺除了能摄取131I来合成甲状腺激素之外，还能分泌甲状腺激素，并作用于全身
细胞，故停止实验一段时间后，甲状腺部位放射性强度逐渐减弱，其原因是131I以甲状腺激素形式离开甲状腺。

②撮入碘不足导致甲状腺激素合成及分泌减少，甲状腺激素偏少，导致幼年动物生长发育迟缓。

【答案】(1)①实验开始时，检测每只小鼠甲状腺部位(颈部)的放射性强度，并记录；
②给每只小鼠灌胃等量且适量的131I溶液；
③将若干只小鼠随机均分为2组，A组：注射适量促甲状腺激素溶液；B组：注射等量生理盐水；
④在适宜时间内定期检测甲状腺部位(颈部)的放射性强度，并记录；
⑤对测得的数据进行统计分析。

(2)如图所示：
(3)①放射性碘以甲状腺激素形式从甲状腺中释放出来
②幼年动物生长发育缓慢
2．钠、钾盐是日常生活中常见的无机盐。

高钠饮食可导致血压上升、体重增加，而适当补钾可减轻这种影响。

为验证上述事实，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果。

实验材料：发育状况、体重及血压相近和性别相同的健康小鼠30只，高钠食物，适宜浓度钾溶液(要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不做具体要求)。

(1)请写出实验思路：
_______________________________________________________________。

(2)请预测血压的实验结果。

(注：需建立坐标系，用曲线表示相关指标的变化趋势)
(3)高钠饮食会提高细胞外的Na＋浓度，使更多的水通过________方式进入组织液和血浆，导致体重的增加和血压上升。

【解析】(1)根据题干的实验目的并结合实验材料可知，自变量是高钠饮食、适当补钾的高钠饮食，故应该分3组，分别是饲喂正常食物，高钠食物和添加钾的高钠食物；因变量是体重和血压的变化，需在实验开始时测定初始体重及血压，并在实验过程中定时测体重和血压，以更好地反映自变量对因变量的影响。