(新)丰子恺《白鹅》全文阅读(DOC)
《白鹅》阅读及其参考答案
《白鹅》阅读及其参考答案《白鹅》阅读及其参考答案鹅，不拘它如何高傲，我们始终要养它，直到房子卖脱为止。
因为它对我们，物质上和精神上都有贡献，使主母和主人都喜欢它。
物质上的贡献，是生蛋。
它每天或隔天生一个蛋。
篱边特设一堆稻草，鹅蹲伏在稻草中了，便是要生蛋了。
家里的小孩子更兴奋，站在它旁边等候。
它分娩毕，就起身，大踏步走进屋里去，大声叫开饭。
这时候孩子们把蛋热热的捡起，藏在背后拿进屋子来，说是怕鹅看见了要生气。
鹅蛋真是大，有鸡蛋的四倍呢！主母的蛋篓子内积得多了，就拿来制盐蛋。
炖一个盐鹅蛋，一家人吃不了！工友上街买菜回来说：“今天菜市上有卖鹅蛋的'，要四百元一个，我们的鹅每天挣四百元，一个月挣一万二，比我们做工的还好呢，哈哈，哈哈。
”我们也陪他一个“哈哈，哈哈。
”望望那鹅，它正吃饱了饭，昂胸凸肚的地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加补神气了。
但我觉得，比吃蛋更好的，还是它的精神的贡献。
因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉了，生活实在太岑寂了。
赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。
16、这段文字的中心句是_______________________________________。
（2分）17、从第三句到段尾可分为两层，怎样划分？为什么这样划分？（2分）答__________________________________________________________18、作者对白鹅的态度是怎样的？（2分）答:_____________________________________________。
19、写出白鹅神态描写的句子。
（2分）________________________________________________________________________________________________________________20、倒数第二句中“实在太”连用三次，构成了排比句，在文中起什么作用？答:_____________________________________________________________ _____ __________________________________________________________。
丰子恺《白鹅》阅读答案
丰子恺《白鹅》阅读答案白鹅丰子恺①抗战胜利后，我卖掉了在重庆沙坪坝自建的小屋，除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋。
因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了。
倒是屋里养的一只白鹅，使我恋恋不忘。
② 这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!”凡动物，头是最主要部分。
这部分的形状，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。
、骆驼，头都是高的，表示其高超。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
③鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客的;见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
④鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调大模大样的，颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走，这是表示对人惧怕。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
家畜之中，最傲人的无过于鹅。
⑤鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。
大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。
这食料并不奢侈;但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。
《白鹅》丰子恺阅读答案
《白鹅》丰子恺阅读答案《白鹅》丰子恺阅读答案《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。
下面我们为大家带来《白鹅》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
白鹅丰子恺①抗战胜利后，我卖掉了在重庆沙坪坝自建的小屋，除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋。
因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了。
倒是屋里养的一只白鹅，使我恋恋不忘。
②这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!”凡动物，头是最主要部分。
这部分的形状，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
③鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客的;见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
④鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调大模大样的，颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走，这是表示对人惧怕。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
家畜之中，最傲人的无过于鹅。
⑤鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的.，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
丰子恺《白鹅》现代文阅读答案及参考答案
丰子恺《白鹅》现代文阅读答案及参考答案丰子恺《白鹅》现代文阅读答案及参考答案白鹅丰子恺①抗战胜利后，我卖掉了在重庆沙坪坝自建的小屋，除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋。
因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了。
倒是屋里养的一只白鹅，使我恋恋不忘。
②这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物，头是最主要部分。
这部分的形状，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
③鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的.意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
④鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调大模大样的，颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走，这是表示对人惧怕。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
家畜之中，最傲人的无过于鹅。
⑤鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。
大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。
这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
丰子恺《白鹅》阅读答案
白鹅丰子恺①抗战胜利后，我卖掉了在重庆沙坪坝自建的小屋，除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋。
因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了。
倒是屋里养的一只白鹅，使我恋恋不忘。
②这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物，头是最主要部分。
这部分的形状，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
③鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
④鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调大模大样的，颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走，这是表示对人惧怕。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
家畜之中，最傲人的无过于鹅。
⑤鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。
大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。
这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。
丰子恺白鹅课文原文
丰子恺白鹅课文原文《我家的“大白”——像白鹅一样有趣》我家养了一只大白鹅，我给它取了个名字叫“大白”。
它呀，可真是像丰子恺爷爷笔下的白鹅一样有趣极了。
我第一次见到“大白”的时候，它就像一个高傲的将军。
那一身洁白如雪的羽毛，在阳光下闪着光亮，就好像是披了一件闪闪发光的铠甲。
它的脖子又长又弯，伸得直直的时候，就像一根旗杆。
脑袋呢，小小的，可是上面顶着一个红红的冠子，就像戴着一顶小红帽，可显眼啦。
它的脚掌大大的，蹼连着脚趾，走起路来一摇一摆的，那姿势，就像一个刚学会走路的小娃娃，又滑稽又可爱。
“大白”的脾气可大了呢。
它吃饭的时候，必须得在一个固定的地方，就像皇帝用餐有专门的御膳房一样。
我把它的饭盆放在院子的角落里，那就是它的“餐厅”。
每次吃饭，它总是大摇大摆地走过去，还时不时地左看看右看看，好像在检查周围有没有敌人似的。
它吃的饭可讲究了，不是普通的饲料哦。
我会给它准备一些青菜叶、稻谷和小虫子。
它吃稻谷的时候，那嘴巴就像一个小铲子，一铲一铲地把稻谷往嘴里送。
要是有别的小动物靠近它的食物，哼，它可不会客气。
有一次，邻居家的小鸡跑来想啄几口“大白”的稻谷，“大白”看到了，立马伸长脖子，张开翅膀，发出“嘎嘎嘎”的叫声，那声音可大了，就像在喊“这是我的食物，你不许碰”。
小鸡吓得赶紧跑开了，我在一旁看到这一幕，笑得直不起腰来。
我就想啊，“大白”你也太霸道了吧，不就是一点稻谷嘛，分享一点又何妨呢？可是“大白”才不管呢，它就像一个小气鬼，守着自己的食物，谁也不让碰。
“大白”还特别爱干净。
它每天都要到我家院子里的小水池里洗澡。
它跳进水里，先用翅膀扑打水面，那水花溅得四处都是，就像下了一场小雨。
然后它会把脖子弯到翅膀下面，用嘴巴梳理自己的羽毛，那认真的样子，就像一个爱美的小姑娘在精心打扮自己。
我有时候会逗它，拿着小树枝在水面上划来划去，水面就起了层层波纹。
“大白”看到了，就会用它那好奇的小眼睛盯着波纹看，好像在想这是什么好玩的东西呢？我要是把水溅到它身上，它就会生气地朝我“嘎嘎”叫几声，好像在说“你怎么这么调皮呢？”有一天，我想带“大白”出去散步。
白鹅节选丰子恺阅读理解题及答案
白鹅节选丰子恺阅读理解题及答案这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想着：“好一个高傲的动物!”鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或盗贼用的;见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥;要求饲食的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像评剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它;家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，然后再到某地方去吃一口泥及草，大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。
这食料并不奢侈;但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
为了避免抗战时期住在荒村的苦闷，我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。
而鹅给我的印象最深。
因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那么雄伟的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。
在这荒凉岑寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。
凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉;惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
小学课文白鹅的原文
小学课文白鹅的原文小学课文白鹅的原文小学课文白鹅的原文是怎么样的呢，说的是什么内容？下面是小编为大家收集的小学课文白鹅的原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学课文白鹅的原文篇1这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
我抱着这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文及知识点
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文及知识点【导语】《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》,是丰子恺的作品。
1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文这白鹅，是一位行将远行的朋友送给我的。
我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声批评。
它的旧主人告知我：养鹅等于养狗，它也能看管门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必定厉声叫嚣；乃至竹篱外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是狂妄了。
大体上与鸭类似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调镇定，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来也绝不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
比方吃了一口饭，如果水盆放在远处，它一定镇定不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样镇定不迫地吃饭，必须有一个人在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。
由于邻近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就灵敏地跑过来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又灵敏地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
《白鹅》丰子恺课文
丰子恺《白鹅》全文内容抗战胜利后八个月零十天，我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋，迁居城中去等候归舟。
除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋，因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了；我去屋如弃敝屣。
倒是屋里养的一只白鹅，使我恋恋不忘。
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我，我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道："好一个高傲的动物！"凡动物，头是最主要部分。
这部分的形状，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是"轧轧"然的。
但音调上大不相同。
鸭的"轧轧"，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的"轧轧"，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引亢大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速。
有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
【初中散文阅读】丰子恺《白鹅》阅读
【初中散文阅读】丰子恺《白鹅》阅读阅读下面的文字，然后回答问题这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。
我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长阅读下面的文字，然后回答问题这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。
我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼。
我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物,头是最主要的部分。
这部分的形状，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。
鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥：要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速，有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
《白鹅》阅读训练及答案
《白鹅》阅读训练及答案《白鹅》阅读训练及答案在社会的各个领域，我们写阅读题就会用到阅读答案，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
那么你知道什么样的阅读答案才能有效帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的《白鹅》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《白鹅》阅读训练及答案篇1原文：鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种滋味。
这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，象饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，就把它的饭吃完，扬长而去了。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。
为了找这些食物，它仍是要走远去的。
因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。
真是架子十足的！1、这个片断选自课文《白鹅》，作者是。
（2分）2、大白鹅吃食时，是先再然后。
（3分）3、白鹅是一种的动物，这个选段从上反映了了它的这一特点。
（2分）4、这个片断把白鹅当作人来写，这样写有什么好处？（1分）5、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气这个位能不能改成个或只为什么？说明理由。
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文及知识点
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文及知识点部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
[丰子恺白鹅]丰子恺《白鹅》阅读答案-V1
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[丰子恺白鹅]丰子恺《白鹅》阅读答案-V1
丰子恺的《白鹅》是一篇让人叹为观止的优美散文，描写了鹅群中的
一只白色鹅鸟儿，表现出作者设计的波澜壮阔的生命哲理。
下面，本
文将从多个角度来分析这篇文章。
首先，作者在文章中用大量的形容词和修辞手法来描绘这只白鹅，使
读者对它产生浓厚的情感。
例如，文章中“闪闪的”、“雪白的”、“洁白的”等形容词，让白鹅更加逼真，读者仿佛就能看到它在草地
上优雅地漫步。
其次，丰子恺通过对白鹅群的描述，告诉读者它们在野外生活中的生
命状态和活力。
这群鹅不仅在外表上互相熟悉，而且在内部有着相互
帮助和保护的情感。
白鹅在其中成为一只壮士，它比其他鹅更加勇敢，能够保护自己，保护自己的群体。
第三，这篇文章还带着强烈的哲学意味，传达了丰子恺对生命的理解：生命是短暂的，但那些真诚和美好的时刻在我们的生命中留下深刻的
印象。
即使在逆境中，生命也能够坚守，生命可以是美好的，并且经
得起时间的考验。
这些哲学思想在白鹅身上得到了传达和明确阐释。
在这篇文章中，丰子恺的用笔非常精细，在描述白鹅的外表和内涵上，他细致入微、生动形象。
同时，这篇文章也向读者展示了一种人道精
神和美好哲学的气息，思想深刻，令人陶醉。
这篇小论文旨在分析
《白鹅》这篇美文的艺术价值和思想启示，虽然天赋异禀的丰子恺并
不需要我们这样的赞誉，但这篇文章确实是他作品中最经典的之一。
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文及知识点新
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文及知识点1946年夏写于重庆，原载于1946年8月1日《导报》月刊第1卷第1期。
以下是我为大家细心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版四年级下册语文第15课《白鹅》课文原文这白鹅，是一位即将远行的伴侣送给我的。
我抱着这洁白的“大鸟”回家，放在院子里。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿势，想道：“好一个傲岸的动物！”鹅的傲岸，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严厉严肃，似厉声呵斥。
它的旧仆人告知我：养鹅等于养狗，它也能看管门户。
后来我看到果真如此：凡有生客进来，鹅必定厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是高傲了。
大体上与鸭相像，但鸭的步调急速，有局促担心之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，观察人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，经常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的味道。
这些食料并不浪费，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，如果水盆放在远处，它肯定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必需有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
由于四周的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就灵敏地跑过来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立即逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又灵敏地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便仰头大叫，好像责怪人们供给不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
丰子恺《白鹅》
其次，“傲慢”本为贬义词，但作者在描绘鹅 的种种傲慢姿态和表现时，字里行间透露出的却是 一种欣赏的态度，反映了作者内心对于这只鹅的喜 爱之情。
白鹅
贡献
喜爱 与怀 念
物质 精神：慰我寂寥
3) 步态，步调从容，大模大样，显得气宇轩昂。 4) 吃饭，食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不 苟。
3.为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称 呼鹅？
“鹅老爷”
作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中拥 有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白 鹅也就有理由表现得“架子十足”。
4 “傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有 礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅？作者对白 鹅怀着一种这样的感情？
丰子恺白鹅丰子恺白鹅丰子恺鹅丰子恺白鹅课文世界十大名著七堇年民国四大才女中国书法家论坛丰子恺的白鹅
白鹅
丰子恺
制作人：周红梅
作者简介
丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、 文学家、音乐教育家。曾受业于李叔同， 后游学日本。 主要作品集有《缘缘堂随笔》《随笔二十 篇》《率真集》《艺术趣味》等。
写作背景
《白鹅》写于1946年夏天。抗战 期间，丰子恺内迁重庆，住在 郊外一座荒村里。当时正值战 时，生活条件艰苦，而人们内 心更是焦虑苦闷。丰子恺在读 书、作画之余，在院子里种豆、 种菜、养鸽。养鹅，这成了作 者排遣苦闷的一种寄托。
阅读1-4自然段
1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点？ 傲慢（高傲，傲人，架子十足）
丰子恺：白鹅
丰子恺：白鹅歉子恺：皂鹅抗打败利后八个月整十地，尔售穿了三年前正在重庆沙坪坝庙湾处所自修的小屋，迁居乡外来等候回船。
除了了托庇三年的感情之外，尔对那小屋切实毫无留恋。
果为那屋太粗陋了，那环境太荒漠了；尔来屋如弃敝屣。
却是屋面养的一只皂鹅，使尔恋恋没有记。
那皂鹅，是一名将要近止的伴侣送给尔的。
那伴侣住正在南碚，特意从南碚把那鹅带到重庆去送给尔，尔亲身抱了那银白的年夜鸟归野，搁正在院子内。
它屈少了头颈，东张西望，尔一看那姿势，念叙："孬一个傲慢的植物！"凡植物，头是最次要局部。
那局部的外形，最能表白植物的性格。
例如狮子、山君，头皆是年夜的，暗示其力弱。
麒麟、骆驼，头皆是下的，暗示其崇高高贵。
狼、狐、狗等，头皆是尖的，暗示其刁忠猥鄙。
猪猡、黑龟等，头皆是缩的，暗示其冥顽愚笨。
鹅的头正在比例上比骆驼更下，取麒麟类似，邪是崇高高贵的性格的暗示。
而正在它的啼声、步态、吃相外，更暗示没一种高傲之气。
鹅的啼声，取鸭的啼声大要类似，皆是"轧轧"然的。
但调子上年夜没有雷同。
鸭的"轧轧"，其调子琐碎而欢快，有不寒而栗的象征；鹅的"轧轧"，其调子威严郑重，有似厉声斥责。
它的旧客人通知尔：养鹅等于养狗，它也能看守流派。
厥后尔看到因然：凡是有熟客出去，鹅一定厉声叫嚷；甚至竹篱中有人走路，也要它引卑年夜鸣，其啼声的严峻，没有亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是博对熟客或宵小用的；睹了客人，狗会摇头晃脑，呜呜天乞怜。
鹅则对无论何人，皆是厉声斥责；要供饲食时的啼声，也仿佛年夜爷嫌饭迟而喜骂小使同样。
鹅的步态，更是高傲了。
那正在大要上也取鸭类似。
但鸭的步骤慢速。
有忐忑不安之相。
鹅的步骤沉着，大摇大摆的，颇像仄剧面的脏角进场。
那邪是它的高傲的性格的体现。
咱们走远鸡或鸭，那鸡或鸭必然退让追走。
那是暗示对人惧怕。
以是咱们要抓住鸡或鸭，颇不易。
这鹅便否则：它傲然天站着，瞥见人走去几乎没有让；有时非但没有让，竟屈过颈子去咬您一心。
小学课文白鹅的原文
小学课文白鹅的原文小学课文白鹅的原文是怎么样的呢，说的是什么内容？下面是小编为大家收集的小学课文白鹅的原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学课文白鹅的原文篇1这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
我抱着这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的`当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
小学课文白鹅的原文
小学课文白鹅的原文小学课文白鹅的原文小学课文白鹅的原文是怎么样的呢，说的是什么内容？下面是小编为大家收集的小学课文白鹅的原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学课文白鹅的原文篇1这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
我抱着这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：好一个高傲的动物！鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。
鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
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丰子恺《白鹅》全文阅读(DOC)
白鹅
作者：丰子恺
抗战胜利后八个月零十天，我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋，
迁居城中去等候归舟。
除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋。
因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了；我去屋如弃敝屣。
倒是屋里养的一只白鹅，使我恋恋不忘。
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我，我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。
它伸长了头颈，
左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物，头是最主要部
分。
这部分的形状，最能表明动物的性格。
例如狮子、老虎，头都是大的，表示其
力强。
麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。
狼、狐、狗等，头都是尖的，表示
其刁奸猥鄙。
猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。
鹅的头在比例上比骆
驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中，更
表示出一种傲慢之气。
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。
但音调上大不相同。
鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃
郑重，有似厉声呵斥。
它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
后来
我看到果然：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引亢
大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了
主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时
的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态，更是傲慢了。
这在大体上也与鸭相似。
但鸭的步调急速。
有局促不安之相。
鹅的步调从容，大模大样的，颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的
性格的表现。
我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
所以
我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。
那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；
有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人，看不起人。
但这傲慢终
归是狂妄的。
我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。
家畜之中，最
傲人的无过于鹅。
同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到
某地方去吃一口泥及草。
大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定
的。
这食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。
譬如吃了一口饭，倘水
盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口。
再踏大步走到一
定的地方去吃泥，吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭，必须有一
个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾
气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、
吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。
没有吃完，鹅老爷偶然
早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口
饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，
扬长而去了。
等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫，似乎责
备人们供养不周。
这时我们便替它添饭，并且站着侍候。
因为邻近狗很多，一狗方
去，一狗又来蹲着窥伺了。
邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。
我们
不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，比鸡、狗偷饭吃。
然而
它所必须的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。
为了找这盛馔，它仍是要走远去的。
因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可。
真是架子十足的！
鹅，不拘它如何高傲，我们始终要养它，直到房子卖脱为止。
因为它对我们，物质上和精神上都有供献。
使主母和主人都欢喜它。
物质上的供献，是生蛋。
它每
天或隔天生一个蛋，篱边特设一堆稻草，鹅蹲伏在稻草中了，便是要生蛋了。
家里
的小孩子更兴奋，站在它旁边等候。
它分娩毕，就起身，大踏步走进屋里去，大声
叫开饭。
这时候孩子们把蛋热热地捡起，藏在背后拿进屋子来，说是怕鹅看见了要
生气。
鹅蛋真是大，有鸡蛋的四倍呢！主母的蛋篓子内积得多了，就拿来制盐蛋，
炖一个盐鹅蛋，一家人吃不了！工友上街买菜回来说：“今天菜市上有卖鹅蛋的，
要四百元一个，我们的鹅每天挣四百元，一个月挣一万二，比我们做工的还好呢，
哈哈，哈哈。
”我们也陪他一个“哈哈，哈哈。
”望望那鹅，它正吃饱了饭，昂胸
凸肚地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神气了。
但我觉得，比吃鹅蛋更好的，
还是它的精神的贡献。
因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑
寂了。
赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。
且说我这屋子，真是简陋极了：篱笆之内，地皮二十方丈，屋所占的只六方丈。
这六方丈上，建着三间“抗建式”平屋，每间前后划分为二室，共得六室，每室平
均一方丈。
中央一间，前室特别大些，约有一方丈半弱，算是食堂兼客堂；后室就
只有半方丈强，比公共汽车还小，作为家人的卧室。
西边一间，平均划分为二，算
是厨房及工友室。
东边一间，也平均划分为二，后室也是家人的卧室，前室便是我
的书房兼卧房。
三年以来，我坐卧写作，都在这一方丈内。
归熙甫《项脊轩记》中
说：“室仅方丈，可容一人居。
”又说：“雨泽下注，每移案，顾视无可置者。
”
我只有想起这些话的时候，感觉得自己满足。
我的屋虽不上漏，可是墙是竹制的，
单薄得很。
夏天九点钟以后，东墙上炙手可热，室内好比开放了热水汀。
这时候反
教人希望警报，可到六七丈深的地下室去凉快一下呢。
竹篱之内的院子，薄薄的泥层下面尽是岩石，只能种些番茄、蚕豆、芭蕉之类，
却不能种树木。
竹篱之外，坡岩起伏，尽是荒郊。
因此这小屋赤裸裸的，孤零零的，
毫无依蔽；远远望来，正像一个亭子。
我长年坐守其中，就好比一个亭长。
这地点
离街约有里许，小径迂回，不易寻找，来客极稀。
杜诗“幽栖地僻经过少”一句，
这室可以受之无愧。
风雨之日，泥泞载途，狗也懒得走过，环境荒凉更甚。
这些日
子的岑寂的滋味，至今回想还觉得可怕。
自从这小屋落成之后，我就辞绝了教职，恢复了战前的即居生活。
我对外间绝少往来，每日只是读书作画，饮酒闲谈而已。
我的时间全部是我自己的，这是我的
性格的要求，这在我是认为幸福的。
然而这幸福必须两个条件：在太平时，在都会
里。
如今在抗战期，在荒村里，这幸福就伴着一种苦闷─—寄寂。
为避免这苦闷，
我便在读书、作画之余，在院子里种豆，种菜，养鸽，养鹅。
而鹅给我的印象最深。
因为它有那么庞大的身体，那么雪白的颜色，那冬雄壮的叫声，那么轩昂的态度，
那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。
在这荒凉举寂的环境中—，这鹅竟成了一个
焦点。
凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉分惟有这伟大的雪白的
东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有
了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。
送出之后的几天内，颇有异样的感觉。
这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过
分量较为轻微而已。
原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。
所以这禽鸟
比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。
现在我写这篇短文，就好比为一个永决的
朋友立传，写照。
这鹅的旧主人姓夏名宗禹，现在与我邻居着。
1946年夏于重庆。