丰子恺的白鹅读后感

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关于丰子恺白鹅读后感

关于丰子恺白鹅读后感
丰子恺老为大家整理的丰子恺白鹅读后感,希望大家喜欢!
丰子恺白鹅读后感篇一
今年暑假,我读了一本书,它题目为《丰子恺读本》,是一本名家文学读本,读完整本书,我深深地感受到了丰子恺爷爷身上浓郁的儿童气息。
丰子恺爷爷是位杰出的散文家和漫画家,他是浙江桐乡人,1898年出生,1975年去世,笔名TK,原名润,号子恺,着有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。丰子恺爷爷热爱生物,觉得万物皆灵,一位远行的朋友送给他一只鹅,经过丰子恺爷爷细致入微、活灵活现的描写,白鹅居然成了鹅老爷。他的一只叫白象里的猫不见了,他和他的子女惊慌失措,丰子恺写了两张海报:“寻猫:敝处走失日月眼大白猫一只。如有仁义君子觅得送还,奉筹法币十万元。储款相待,决不食言。”一只大白猫与主人的感情能值十万元法币,可见他们的感情是多么的深厚啊!丰子恺爷爷不仅热爱生物,还非常关爱儿童,是儿童的崇拜者。在儿童乐园里回忆起自己小时候的快乐和子女们的一些事情。他曾经说过:“近来我的心为了四事占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童,这小燕子似的一群儿女,是在人世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占与神明星辰、艺术同等的地位。”在丰子恺爷爷眼里,儿童是他最充实的回忆,动物是他最美好的感情。丰子恺爷爷明白孩子,创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。我看完了这本书,并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描写,用的都是普普通通的句子,可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐,和那些天真活泼的孩子们在一起时的幸福。我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声,一起谈谈鸭子们的团结,不畏死亡的精神,看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术,更爱孩子。在他朴实的话语里我明白了,孩子就要拥有活力和快乐,抛开烦恼,好好地去珍惜童年的每一天。
让我们的童年生活充满活力、充满自信、充满欢乐。

《白鹅》读后感(精选6篇)

《白鹅》读后感(精选6篇)

《白鹅》读后感(精选6篇)《白鹅》读后感(精选6篇)当赏读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是为大家收集的《白鹅》读后感(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读了丰子恺先生写的白鹅,让我感慨万千,在他的笔下,白鹅是那么的傲慢,然后又写了它的叫声,步态和吃相中展开描叙,淋漓尽致地展示了鹅的另一面。

文中写道“养鹅等于养狗,它也能看守门户”以前我只知道狗是人类的好朋友,最主要的还可以看守门户,保护主人的财产不受坏人侵害,读了丰先生的白鹅后才知道鹅也可以看守门户,真是让我大吃一惊,“但凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠”看来我对鹅的了解还是比较少的,他家的鹅可以为他看守庭院,还可以和狗相提并论,着让我对鹅的看法有了进一步的改变。

以前我回老家过年时就特讨厌鹅,因为鹅的叫声实在让我觉得刺耳,动不动就鹅——鹅——鹅——的狂叫,有时候还伸长脖子来乱喊一通,吵得我实在无法忍受,特别是大公鹅,你赶它走它还死命的狂叫一番,甚至还会咬你几口,然后大摇大摆的走出去。

我读了丰先生的白鹅才了解到原来这是它在看守门户,我以前都误解它了,因为它把我当作是陌生人了。

鹅,是我们的好朋友,我以后再也不讨厌鹅了。

读了这篇文章之后,我感到鹅是多么的傲慢。

从它的叫声、步态和吃想中可以看出,它已经傲慢得让人不胜其烦。

但这个傲慢不是指瞧不起另人,而是有雄性动物的意识。

第三段写的叫声很明显,雄性动物见到其它动物进来,就会把它赶出去,白鹅这样叫的意思就是为了不让别人进来。

鹅的步态,也许天生就有。

而且雄性动物首领在审视同族动物时,也用这样类似的步态行走。

吃饭的雄性动物傲慢不在于吃东西走来走去,而在于它与狗争东西吃。

它的这种行为与大雄狮相似。

当母狮子疲劳地将自己口中的食物拿回家时,雄狮子却一下子窜出来抢夺母狮子口中的食物,母狮子已经很累了,就只能把食物送给它,雄狮子就得到了可口的食物了。

四年级下册《白鹅》读后感

四年级下册《白鹅》读后感

四年级下册《白鹅》读后感《《白鹅》读后感篇一》读了丰子恺先生的《白鹅》,我就像被那只白鹅的长脖子勾住了魂儿似的,满脑子都是那只高傲又有趣的家伙。

嘿,你说这白鹅,那姿态可真是够“拽”的。

就像一个趾高气昂的将军,大摇大摆地走来走去。

它的步调从容,大模大样的,每一步都仿佛在向全世界宣告:“本鹅在此,尔等都得让道!”我就想啊,这鹅咋就这么有底气呢?也许它觉得自己是鹅中的贵族吧。

我仿佛看到它穿着一身白色的燕尾服,戴着一顶高高的帽子,那模样真是滑稽又可爱。

文中说这白鹅吃饭的时候更是有趣得很。

三眼一板,一丝不苟的,就像一个刻板的老学究。

我家以前也养过鸡,那些鸡吃东西的时候那叫一个乱,东啄啄西啄啄,就跟没头的苍蝇似的。

可这白鹅不一样,它得先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再去泥地里吃一口泥和草。

我就寻思着,这白鹅是不是觉得这样吃饭才够有仪式感呢?它要是人啊,估计每天吃饭都得铺上精美的桌布,用上最精致的餐具,然后正襟危坐地慢慢享用。

这让我想起我自己有时候吃饭,那可真是狼吞虎咽的,和这白鹅一比,我简直就是个“野蛮人”。

我妈总是唠叨我:“你就不能慢点吃,有点吃相。

”我还不以为然呢。

现在看看这白鹅,我觉得我可能真得改改我的吃饭习惯了。

不过呢,这白鹅虽然高傲,但也有它的可爱之处。

它对主人的忠诚就像狗一样。

也许在它心里,主人就是它的整个世界,它愿意用它那独特的高傲来守护这个家。

我就想啊,要是我也能有这么一只白鹅,那我的生活肯定会增添不少乐趣。

每天看着它那高傲的样子,我可能会忍不住笑出声来。

可是我又担心,要是它不喜欢我这个主人怎么办呢?会不会用它那长长的脖子来赶我呢?哈哈,这可真让人纠结。

总的来说,读了《白鹅》这篇文章,我真是对这白鹅又爱又“恨”。

爱的是它的独特和有趣,“恨”的是它那高傲得有时候让人想捉弄它一下的劲儿。

不过啊,这也正是它的魅力所在吧。

就像我们生活中的很多人,有点小脾气,有点小高傲,但正是这些独特的地方才让他们更加鲜活,更加让人难以忘怀。

丰子恺白鹅读后感

丰子恺白鹅读后感
白鹅吃饭时的高傲,经过我的介绍,大家已经略知一二了吧。我们都知道,鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了,可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味,十分生动,并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。这篇文章并没有华丽的文字,但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图:袅袅的炊烟下,一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感,也想抱一只白鹅回家。
丰子恺白鹅读后感篇三
今年暑假,我读了一本书,它题目为《丰子恺读本》,是一本名家文学读本,读完整本书,我深深地感受到了丰子恺爷爷身上浓郁的儿童气息。
丰子恺爷爷是位杰出的散文家和漫画家,他是浙江桐乡人,1898年出生,1975年去世,笔名TK,原名润,号子恺,着有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。丰子恺爷爷热爱生物,觉得万物皆灵,一位远行的朋友送给他一只鹅,经过丰子恺爷爷细致入微、活灵活现的描写,白鹅居然成了鹅老爷。他的一只叫白象里的猫不见了,他和他的子女惊慌失措,丰子恺写了两张海报:“寻猫:敝处走失日月眼大白猫一只。如有仁义君子觅得送还,奉筹法币十万元。储款相待,决不食言。”一只大白猫与主人的感情能值十万元法币,可见他们的感情是多么的深厚啊!丰子恺爷爷不仅热爱生物,还非常关爱儿童,是儿童的崇拜者。在儿童乐园里回忆起自己小时候的快乐和子女们的一些事情。他曾经说过:“近来我的心为了四事占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童,这小燕子似的一群儿女,是在人世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占与神明星辰、艺术同等的地位。”在丰子恺爷爷眼里,儿童是他最充实的回忆,动物是他最美好的感情。丰子恺爷爷明白孩子,创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。我看完了这本书,并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描写,用的都是普普通通的句子,可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐,和那些天真活泼的孩子们在一起时的幸福。我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声,一起谈谈鸭子们的团结,不畏死亡的精神,看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术,更爱孩子。在他朴实的话语里我明白了,孩子就要拥有活力和快乐,抛开烦恼,好好地去珍惜童年的每一天。

丰子恺白鹅读后感

丰子恺白鹅读后感

丰子恺白鹅读后感丰子恺白鹅读后感读完一本名著以后,相信你会有不少感想吧,这时候,最关键的读后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的丰子恺白鹅读后感,欢迎阅读与收藏。

丰子恺白鹅读后感1初识丰子恺,是因为我在语文课上学了先生写的《白鹅》一文,运用恰当的拟人,细致入微的观察,让白鹅别有情趣。

寒假,我细细地品读了先生的《白鹅》一书,再次亲近这位在多方面卓有成就的文艺大师。

《白鹅》一书是丰子恺先生散文的选编本。

这本书,将先生的作品分为“赞美童真”、“艺术理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四辑,共计三十三篇。

书的最大特色就是在每一辑之前都有导入语,仿佛将你带入一个个有着精美建筑风格的圣殿。

我最回味的是有着《白鹅》一文的“感悟自然”这一辑。

“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然,对生命的感悟。

如《桂林的山》,桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的说法,文人墨客无不为之倾心。

丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。

先生形象地把桂林比作一个大庭院,把桂林的山比作院子里的大笋,令人捧腹,却又不得不佩服他比喻的贴切。

在否认了世人的'公论后,丰子恺先生又提出了一种新的说法:“桂林山水奇天下。

”他认为“甲”有尽善尽美的意思,而美是具足圆满的,不一定奇;奇是罕有少见的,不一定美。

“美”与“奇”不能混淆一气。

桂林的山,奇而不美。

联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》,真是感概万千:先生的思想不拘泥于定式,在看事物时融入了自己的思考,对于名山胜水也不盲目崇拜,能够提出自己真实的想法,这种率直的性情,足以令人深思。

丰子恺先生兼有漫画家的身份,所以读《白鹅》这本书,犹如欣赏一幅幅精美的画卷,我回味无穷。

丰子恺白鹅读后感2妈妈的话:《白鹅》这样的大家散文,纯熟淡然、质朴平实,要读出其中的味道,对小学生来说并不容易。

给他这本书的时候,我停了其它新书的供应,让他专心、静心阅读。

第一天,他读了二分之一,第二天他读了剩下的三分钟之二,余下的部分花了近一周才读完。

《白鹅》读后感(3篇)

《白鹅》读后感(3篇)

《白鹅》读后感(3篇)我终于读完了《白鹅》这本书。

掩卷而思,给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇文章。

丰子恺先生经常坐火车,不过只是江湾到上海的小火车。

他最初乘火车时,他觉得自己被装在一个大木箱里,机械拖了这个大木箱狂奔。

车上有许多零碎的事,有许多人用行李、大腿、书来占据位置,其实他们只买了一张票。

他们遇见来寻找座位的乡下人,乡下人请求他把行李或腿拿开让座,可是那些人用种种借口不让乡下人坐。

说这里有人哪,前面很空。

丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。

在车厢社会里,在人间社会里所有的现象,在这里都有缩影。

在火车上,每人都买了票,可有些人却占据位置,人人都是平等的。

这就像我们生活中的没道德的人。

那些占座位的人,等到查票了,还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。

生活是多么的不公平啊!第二篇:白鹅是四年级上册的一遍课文,我在预习的时候反复读了好几遍,文中那只憨态可掬的白鹅给我留下了深深的印象,也让我想到了很多。

这篇课文主要说了,一只可爱的白鹅有着独特的叫声、傲慢的步态和从容的走路姿势以及高傲的仪态。

白鹅每次吃饭时,总是要有一个人从旁边侍候。

那是因为它吃饭时,邻居家的狗,总是趁白鹅去吃野草、水和泥的时候,偷吃它的食物,以至于白鹅再次回到饭罐吃饭时,才发现狗已经把主人给自己的食物全吃完了。

这只白鹅是幸运的,因为它有关爱自己的主人,所以才可以过着自由自在、无忧无虑的幸福生活。

可是,能够过这种好日子的动物毕竟是少数,我们看见现在的大酒店里,以珍稀动物或者它们的器官做食料的现象已经非常普遍,多不胜数。

像中国娃娃鱼、中华鲟、鲨鱼翅、熊掌、燕窝等等,都摆上了人们的餐桌。

唉,这些可怜的动物,它们本该在大自然里尽情生活;在适合自己生存的环境里自由玩耍,可是一旦落在那些贪婪猎人的手中,它们的命运就再也没法由自己掌握了。

它们变成了贪吃人的口中美食,变成了贪心老板沾满血腥的金钱。

其实人也是动物,人类本来应该把动物当做自己的好朋友,爱护它,关心它、保护它。

《白鹅》读书心得

《白鹅》读书心得

《白鹅》读书心得•相关推荐“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然,对生命的感悟。

如《桂林的山》,桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的说法,文人墨客无不为之倾心。

丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。

先生形象地把桂林比作一个大庭院,把桂林的山比作院子里的大笋,令人捧腹,却又不得不佩服他比喻的贴切。

在否认了世人的公论后,丰子恺先生又提出了一种新的说法:“桂林山水奇天下。

”他认为“甲”有尽善尽美的意思,而美是具足圆满的,不必须奇;奇是罕有少见的,不必须美。

“美”与“奇”不能混淆一气。

桂林的山,奇而不美。

联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》,真是感概万千:先生的思想不拘泥于定式,在看事物时融入了自己的.思考,对于名山胜水也不盲目崇拜,能够提出自己真实的想法,这种率直的性情,足以令人深思。

在丰子恺爷爷眼里,儿童是他最充实的回忆,动物是他最完美的感情。

丰子恺爷爷明白孩子,创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。

我看完了这本书,并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描述,用的都是普普通通的句子,可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐,和那些天真活泼的孩子们在一齐时的幸福。

我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声,一齐谈谈鸭子们的团结,不畏死亡的精神,看一看那些在他口中要伺候的官。

丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术,更爱孩子。

在他朴实的话语里我明白了,孩子就要拥有活力和快乐,抛开烦恼,好好地去珍惜童年的每一天。

让我们的童年生活充满活力、充满自信、充满欢乐。

丰子恺先生兼有漫画家的身份,所以读《白鹅》这本书,犹如欣赏一幅幅精美的画卷,我回味无穷。

《白鹅》读书心得2读一本好书,就好比看一场好电影,动情时你会感动、高兴,会浮想联翩,感慨万千。

我国现代作家丰子恺的《白鹅》将我带进了他的美好回忆。

在丰子恺先生的回忆中,我看到了一个个充满童真的孩子。

孩子们在家摆弄着自己的小玩意儿,在田野草地里疯跑,总是忘了回家吃饭;又会出于好奇,弄乱了大人的书本、衣物,被批评后,心中不服……可在孩子需要爱与陪伴时,丰子恺先生有时会因为忙于工作,忘记在一旁可怜的孩子。

白鹅读后感50个字[丰子恺白鹅读后感]

白鹅读后感50个字[丰子恺白鹅读后感]

白鹅读后感50个字[丰子恺白鹅读后感]丰子恺白鹅读后感(一)初识丰子恺,是因为我在语文课上学了先生写的《白鹅》一文,运用恰当的拟人,细致入微的观察,让白鹅别有情趣。

寒假,我细细地品读了先生的《白鹅》一书,再次亲近这位在多方面卓有成就的文艺大师。

《白鹅》一书是丰子恺先生散文的选编本。

这本书,将先生的作品分为赞美童真、艺术理念、感悟自然、人生哲理四辑,共计三十三篇。

书的最大特色就是在每一辑之前都有导入语,仿佛将你带入一个个有着精美建筑风格的圣殿。

我最回味的是有着《白鹅》一文的感悟自然这一辑。

感悟自然主要写了丰子恺先生观赏大自然,对生命的感悟。

如《桂林的山》,桂林山水之美世人皆知,自古就有桂林山水甲天下的说法,文人墨客无不为之倾心。

丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。

先生形象地把桂林比作一个大庭院,把桂林的山比作院子里的大笋,令人捧腹,却又不得不佩服他比喻的贴切。

在否认了世人的公论后,丰子恺先生又提出了一种新的说法:桂林山水奇天下。

他认为甲有尽善尽美的意思,而美是具足圆满的,不一定奇;奇是罕有少见的,不一定美。

美与奇不能混淆一气。

桂林的山,奇而不美。

联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》,真是感概万千:先生的思想不拘泥于定式,在看事物时融入了自己的思考,对于名山胜水也不盲目崇拜,能够提出自己真实的想法,这种率直的性情,足以令人深思。

丰子恺先生兼有漫画家的身份,所以读《白鹅》这本书,犹如欣赏一幅幅精美的画卷,我回味无穷。

丰子恺白鹅读后感(二)今年暑假,我读了一本书,它题目为《丰子恺读本》,是一本名家文学读本,读完整本书,我深深地感受到了丰子恺爷爷身上浓郁的儿童气息。

丰子恺爷爷是位杰出的散文家和漫画家,他是浙江桐乡人,1898年出生,1975年去世,笔名TK,原名润,号子恺,着有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。

丰子恺爷爷热爱生物,觉得万物皆灵,一位远行的朋友送给他一只鹅,经过丰子恺爷爷细致入微、活灵活现的描写,白鹅居然成了鹅老爷。

白鹅的读书心得感想3篇

白鹅的读书心得感想3篇

白鹅的读书心得感想3篇白鹅的读书心得感想篇1丰子恺老先生是我国著名的漫画大师,同时也是一位优秀的作家。

他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西,在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来,将它们表现得鲜活生动而有意味,从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。

我们学过的课文《白鹅》就是他的作品。

这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。

他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅,丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的鹅老爷。

我对鹅吃相中的高傲的描述记忆深刻。

鹅是吃冷饭的,吃饭是需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

它吃饭时慢悠悠的,不怕耽误时间,而且很会摆架子。

但令人可笑的是,它的吃法三眼一板、一丝不苟,做法循规蹈矩、不会变通。

鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候,因为附近的狗都知道这位鹅老爷的吃法,了解它吃食的规律,所以每次趁鹅老爷喝水、吃泥、吃草的当儿,就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。

当鹅回来时,饭罐已已经空空如也,鹅便会昂首大叫耍老爷脾气,让主人替它添饭,并且站着侍候。

人们为了不让鹅老爷的饭被鸡、狗偷吃,把饭罐和水盆放在一起,但它所需要的泥和草远近无定,为了找这些食物,它仍要走远去,所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足!白鹅吃饭时的高傲,经过我的介绍,大家已经略知一二了吧。

我们都知道,鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了,可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味,十分生动,并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。

这篇文章并没有华丽的文字,但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图:袅袅的炊烟下,一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。

让我们不由得对这只雪白的大鸟产生了好感,也想抱一只白鹅回家。

正如丰子恺老先生在文章中所说的凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。

《白鹅》读后感范文

《白鹅》读后感范文

《白鹅》读后感范文《白鹅》读后感范文1读一本好书,就好比看一场好电影,动情时你会感动、高兴,会浮想联翩,感慨万千。

我国现代作家丰子恺的《白鹅》将我带进了他的美好回忆。

在丰子恺先生的回忆中,我看到了一个个充满童真的孩子。

孩子们在家摆弄着自己的小玩意儿,在田野草地里疯跑,总是忘了回家吃饭;又会出于好奇,弄乱了大人的书本、衣物,被批评后,心中不服……可在孩子需要爱与陪伴时,丰子恺先生有时会因为忙于工作,忘记在一旁可怜的孩子。

在丰子恺先生的回忆中,不免有些遗憾。

在丰子恺先生的童年里,也有着三件无法忘记的趣事。

回忆起来,一面使“我”向往,一面使“我”忏悔。

一件是养蚕的故事。

五月初,他的家中会养着许许多多可爱的小蚕。

家中喂蚕,都用跳板,他常常以玩跳板为乐,可一时失脚,会压死许多蚕宝宝。

“自织藕丝被子嫩,可怜辛苦赦春蚕”。

人们抽下蚕丝,做衣服,他在一旁看着乐。

另一件是和父亲一起吃蟹。

他的父亲好吃蟹,他也会跟着吃些,引以为乐。

还有一件是钓鱼的往事。

自从他会钓鱼,无论邻居在或不在,他天天都会去钓鱼,钓来的鱼就带回家炒、炸、烧汤,花样多多。

现在再回忆起那段黄金时光,真有些眷恋与不舍。

只怨当时只顾玩耍,从没想到要记录,现在再回忆,只是有着模糊的印象。

还记得上次去周庄,爸爸妈妈想让我为他俩拍照留念。

可我当时又疲倦又烦躁,一点也没心思,妈妈知道我的想法,就哄我,可我还是不愿意,他们没办法,只好扫兴而归。

读完这本书,我有了深切的感触,我再也不错过和父母一起留念的机会。

有几次,我还主动提意为爸妈留个影。

现在,我常常看看以前和父母在一起时的快乐,与朋友在一起时的兴奋,不时地流露出一种眷恋而不易察觉的笑容,似乎又回到了当时的欢乐时光。

读完这本书,让我懂得:童年是短暂的,而回忆是永久的。

让我们从现在起,珍惜可贵的时光。

拿起笔和纸,拿起照相机,记录下童年的一个个美好的小镜头与时光,不要等到那时才后悔儿时没有留念;也让我们从现在起,珍惜与父母在一起的`时光,多多陪伴他们,为他们做一些力所能及的事,完成他们的心愿,别到那时才后悔儿时没有珍惜与父母在一起短暂的欢乐、温馨。

白鹅这本书读后感300字左右

白鹅这本书读后感300字左右

白鹅这本书读后感300字左右《白鹅》读后感篇一读完丰子恺先生的《白鹅》,我真的是感触颇多。

在我脑海里,白鹅那高傲的形象一下子就立住了。

就像一个趾高气昂的将军,大摇大摆地走来走去。

你看它那走路的姿势,“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

”这比喻简直绝了。

我仿佛能看到那只大白鹅,迈着方步,一步一步地,脖子还一伸一伸的,好像在向全世界宣告它的存在。

我小时候在乡下奶奶家也见过鹅。

那时候,我可没觉得它有啥特别的,就觉得它老是嘎嘎叫,声音还特别大。

有时候还追着我跑,可把我吓个够呛。

我就想啊,这鹅咋这么凶呢?读了这篇文章,我才明白,这是鹅的一种特性,它的高傲是与生俱来的。

就像有些人天生就比较自信,甚至有点自负。

也许这在我们看来有点讨厌,但这也是它的独特之处。

文章里描写鹅吃饭的那段也特别有趣。

什么三眼一板,一丝不苟的。

我就想啊,这鹅可真是个有原则的家伙。

我奶奶家的那只鹅吃饭的时候也是,啄一啄这个,再啄一啄那个,还得喝口水,就像在进行一场很严肃的仪式。

我当时还想,这鹅是不是太矫情了。

现在想来,这正是鹅的可爱之处啊。

而且啊,鹅这种高傲,也不是毫无用处的。

它就像一个小卫士一样,守着家门。

有陌生人来的时候,它就会嘎嘎叫着冲上去。

我记得有一次,一个收废品的人来家里,那只鹅就追着人家叫,把那个人吓得不轻。

这时候的鹅,就像一个忠诚的士兵,守护着自己的领地。

不过呢,我有时候也在想,鹅这么高傲,会不会也有孤独的时候呢?它老是自己独来独往的,也不和别的小动物一起玩。

也许它自己觉得这样挺好的,可是在我们人类看来,会不会有点孤单呢?就像那些性格比较孤僻的人,他们也许觉得自己一个人很自在,但是周围的人可能会觉得他们有点不合群。

这白鹅啊,还真是个充满矛盾又有趣的动物呢。

总之,读完这篇文章,我对白鹅的看法有了很大的改变,从害怕它到觉得它还挺可爱的,这可真是个奇妙的转变啊。

《白鹅》读后感篇二《白鹅》这本书啊,读完之后我就觉得特别有意思。

丰子恺白鹅读后感

丰子恺白鹅读后感

丰子恺白鹅读后感以下是关于丰子恺白鹅读后感,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

丰子恺白鹅读后感(一)丰子恺老先生是我国着名的漫画大师,同时也是一位优秀的作家。

他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西,在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来,将它们表现得鲜活生动而有意味,从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。

我们学过的课文——《白鹅》就是他的作品。

这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。

他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅,丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。

我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。

“鹅是吃冷饭的,吃饭是需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

它吃饭时慢悠悠的,不怕耽误时间,而且很会摆架子。

但令人可笑的是,它的吃法三眼一板、一丝不苟,做法循规蹈矩、不会变通。

鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候,因为附近的狗都知道这位”鹅老爷“的吃法,了解它吃食的规律,所以每次趁”鹅老爷“喝水、吃泥、吃草的当儿,就敏捷地跑过来偷吃鹅的·饭。

当鹅回来时,饭罐已已经空空如也,鹅便会”昂首大叫“耍老爷脾气,让主人替它添饭,并且站着侍候。

人们为了不让”鹅老爷“的饭被鸡、狗偷吃,把饭罐和水盆放在一起,但它所需要的泥和草远近无定,为了找这些食物,它仍要走远去,所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足!”白鹅吃饭时的高傲,经过我的介绍,大家已经略知一二了吧。

我们都知道,鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了,可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味,十分生动,并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。

这篇文章并没有华丽的文字,但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图:袅袅的炊烟下,一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。

让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感,也想抱一只白鹅回家。

正如丰子恺老先生在文章中所说的“凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。

白鹅丰子恺读后感

白鹅丰子恺读后感

白鹅丰子恺读后感(一)今年暑假,我读了一本书,它题目为《丰子恺读本》,是一本名家文学读本,读完整本书,我深深地感受到了丰子恺爷爷身上浓郁的儿童气息。

丰子恺爷爷是位杰出的散文家和漫画家,他是浙江桐乡人,1898年出生,1975年去世,笔名TK,原名润,号子恺,着有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。

丰子恺爷爷热爱生物,觉得万物皆灵,一位远行的朋友送给他一只鹅,经过丰子恺爷爷细致入微、活灵活现的描写,白鹅居然成了鹅老爷。

他的一只叫白象里的猫不见了,他和他的子女惊慌失措,丰子恺写了两张海报:“寻猫:敝处走失日月眼大白猫一只。

如有仁义君子觅得送还,奉筹法币十万元。

储款相待,决不食言。

”一只大白猫与主人的感情能值十万元法币,可见他们的感情是多么的深厚啊!丰子恺爷爷不仅热爱生物,还非常关爱儿童,是儿童的崇拜者。

在儿童乐园里回忆起自己小时候的快乐和子女们的一些事情。

他曾经说过:“近来我的心为了四事占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童,这小燕子似的一群儿女,是在人世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占与神明星辰、艺术同等的地位。

”在丰子恺爷爷眼里,()儿童是他最充实的回忆,动物是他最美好的感情。

丰子恺爷爷明白孩子,创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。

我看完了这本书,并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描写,用的都是普普通通的句子,可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐,和那些天真活泼的孩子们在一起时的幸福。

我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声,一起谈谈鸭子们的团结,不畏死亡的精神,看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。

丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术,更爱孩子。

在他朴实的话语里我明白了,孩子就要拥有活力和快乐,抛开烦恼,好好地去珍惜童年的每一天。

让我们的童年生活充满活力、充满自信、充满欢乐。

白鹅丰子恺读后感(二)丰子恺老先生是我国着名的漫画大师,同时也是一位优秀的作家。

他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西,在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来,将它们表现得鲜活生动而有意味,从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。

丰子恺的白鹅读后感

丰子恺的白鹅读后感

丰子恺的白鹅读后感1最近妈妈买了很多书,其中一本叫《白鹅》,这本书是丰子恺写的。

丰子恺是上个世纪著名文学家、漫画家和翻译家,是一位很有成就的文艺大师,代表作有《缘缘堂随笔》、《护生画集》等。

读了《白鹅》,我最有感触的一点是丰子恺做父亲的样子。

丰子恺有好多个小孩,他们是阿宝、华珍、软软,相比其他威严的父亲,丰子恺更慈爱一些。

在《华珍的日记》第二则里,他说,打人是不好的。

在华真打碎了寒暑表,妈妈要打她时,正是丰子恺说,“不行”。

丰子恺觉得童年是一生中的黄金时代,是很真实的。

他教导儿女的方式是给孩子讲故事、让孩子讲故事、让孩子懂得交流(见《种兰不种艾》),另外,他还要孩子光明正大地做人,不要虚伪(见《父亲》最后一节)。

丰子恺有很多兴趣爱好,从《童年趣事》里可以看出他喜欢吃蟹、养蚕和钓鱼。

另外作为一个大文学家,他很喜欢阅读和写作。

读了《白鹅》,我认识了丰子恺这个人,我希望以后能读更多丰子恺的文章。

丰子恺的白鹅读后感2在这次暑假,我读了《白鹅》,《鸟的天堂》和《猫》这三本书,其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。

这本书是丰子恺爷爷写的散文集,其中最好看的还是《白鹅》这篇。

这篇散文也曾经在我们的语文书上出现过,所以这篇短文对我来说是非常熟悉的。

作者笔下的白鹅形象生动,极其传神。

在白鹅的叫声,吃相和步态可以看出它的高傲,严厉和凶猛。

白鹅的叫声十分严肃,稍微有厉声呵斥的印象。

它还可以像狗一样看守门户:它见了任何人,都会厉声呵斥,有时还会使劲地咬。

白鹅吃饭时,一向需要水,泥和草。

它先吃一口冷饭,再吃一口水,然后再吃一口泥和草。

不管在什么情况,它吃饭的规矩,是丝毫不会改变的。

如果有谁来偷吃它的饭,它必定会使劲地咬它。

白鹅的步态,更是傲慢了。

鹅的步调从容,大摸大样的,颇像京剧里的净角出厂。

它傲然地站着,看见人简直不让,有时非但不让,竟会咬那个人几口。

那只白鹅的步态,叫声和吃相不禁让我发出笑声来。

作者描写鹅的傲慢的同时,也表示出了作者对鹅的喜爱。

大白鹅的读后感6篇

大白鹅的读后感6篇

大白鹅的读后感6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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丰子恺的白鹅读后感
丰子恺老先生是我国著名的漫画大师,同时也是一位优秀的作家。

他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西,在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来,将它们表现得鲜活生动而有意味,从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。

我们学过的课文——《白鹅》就是他的作品。

这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。

他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅,丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。

我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。

“鹅是吃冷饭的,吃饭是需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

它吃饭时慢悠悠的,不怕耽误时间,而且很会摆架子。

但令人可笑的是,它的吃法三眼一板、一丝不苟,做法循规蹈矩、不会变通。

鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候,因为附近的狗都知道这位“鹅老爷”的吃法,了解它吃食的规律,所以每次趁“鹅老爷”喝水、吃泥、吃草的当儿,就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。

当鹅回来时,饭罐已已经空空如也,鹅便会“昂首大叫”耍老爷脾气,让主人替它添饭,并且站着侍候。

人们为了不让“鹅老爷”的饭被鸡、狗偷吃,把饭罐和水盆放在一起,但它所需要的泥和草远近无定,为了找这些食物,它仍要走远去,所以鹅吃饭时非有一个人侍候不
可,真是架子十足!”
白鹅吃饭时的高傲,经过我的介绍,大家已经略知一二了吧。

我们都知道,鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了,可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味,十分生动,并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。

这篇文章并没有华丽的文字,但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图:袅袅的炊烟下,一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。

让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感,也想抱一只白鹅回家。

正如丰子恺老先生在文章中所说的“凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。


白鹅,不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托,也给我的童年带来了快乐,它那可爱又可笑的行为,让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣,成了独特的“物外之趣”。

今年暑假,我读了一本书,它题目为《丰子恺读本》,是一本名家文学读本,读完整本书,我深深地感受到了丰子恺爷爷身上浓郁的儿童气息。

丰子恺爷爷是位杰出的散文家和漫画家,他是浙江桐乡人,1898年出生,1975年去世,笔名TK,原名润,号子恺,着有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。

丰子恺爷爷热爱生物,觉得万物皆灵,一位远行的朋友送给他一只鹅,经过丰子恺爷爷细致入微、活灵活现的描写,白鹅居然成了鹅老爷。

他的一只叫白象里的猫不见了,他和他的子女惊慌失措,丰子恺写了两张海报:“寻猫:敝处走失日月眼大白猫一只。

如有仁义君子觅得送还,奉筹法币十万元。

储款相待,决不食言。

”一只大白猫与主人的感情能值十万元法币,可见他们的感情是多么的深厚啊!丰子恺爷爷不仅热爱生物,还非常关爱儿童,是儿童的崇拜者。

在儿童乐园里回忆起自己小时候的快乐和子女们的一些事情。

他曾经说过:“近来我的心为了四事占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童,这小燕子似的一群儿女,是在人世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占与神明星辰、艺术同等的地位。

”在丰子恺爷爷眼里,儿童是他最充实的回忆,动物是他最美好的感情。

丰子恺爷爷明白孩子,创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。

我看完了这本书,并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描写,用的都是普普通通的句子,可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐,和那些天真活泼的孩子们在一起时的幸福。

我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声,一起谈谈鸭子们的团结,不畏
死亡的精神,看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。

丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术,更爱孩子。

在他朴实的话语里我明白了,孩子就要拥有活力和快乐,抛开烦恼,好好地去珍惜童年的每一天。

让我们的童年生活充满活力、充满自信、充满欢乐。

丰子恺老先生是我国着名的漫画大师,同时也是一位优秀的作家。

他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西,在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来,将它们表现得鲜活生动而有意味,从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。

我们学过的课文——《白鹅》就是他的作品。

这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。

他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅,丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。

我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。

“鹅是吃冷饭的,吃饭是需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。

它吃饭时慢悠悠的,不怕耽误时间,而且很会摆架子。

但令人可笑的是,它的吃法三眼一板、一丝不苟,做法循规蹈矩、不会变通。

鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候,因为附近的狗都知道这位”鹅老爷“的吃法,了解它吃食的规律,所以每次趁”鹅老爷“喝水、吃泥、吃草的当儿,就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。

当鹅回来时,饭罐已已经空空如也,
鹅便会”昂首大叫“耍老爷脾气,让主人替它添饭,并且站着侍候。

人们为了不让”鹅老爷“的饭被鸡、狗偷吃,把饭罐和水盆放在一起,但它所需要的泥和草远近无定,为了找这些食物,它仍要走远去,所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足!”
白鹅吃饭时的高傲,经过我的介绍,大家已经略知一二了吧。

我们都知道,鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了,可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味,十分生动,并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。

这篇文章并没有华丽的文字,但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图:袅袅的炊烟下,一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。

让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感,也想抱一只白鹅回家。

正如丰子恺老先生在文章中所说的“凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。


白鹅,不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托,也给我的童年带来了快乐,它那可爱又可笑的行为,让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣,成了独特的“物外之趣”。

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