高考古诗词鉴赏意象题总结
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八至
李冶
至近至远东西，至深至浅清溪。 至高至明日月，至亲至疏夫妻。
有的放矢
考纲定位。
• 《考试说明》对“古代诗歌鉴赏”考查内 容作了两点规定：1、鉴赏文学作品的形象、 语言和表达技巧；2、评价文章的思想内容 和作者的观点态度。
• 考题规律：
• 1、从作品的时代看，唐宋诗词为主；
• 2、从体裁看，诗词为主；
⑴①描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍
泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图， 从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的恬 静氛围（2分）②写了小桥、流水、绿岸、 浮萍、荷花、人家等景物。 （分别写了溪
桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧， 藕花飘香）。（2分）
赏析
• 第五种模式：分析情感、主旨、人物形象型 • 第六种模式：评价题型（单一/比较评价） • 第七种模式：开放式题型（任选角度、观点争
论……）
第一种模式 ：分析意境型
提问方式
• 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意 境？
• 2、提问变体：这首诗描绘了（一/几）幅怎 样的画面(画境、环境……）？表达了诗人 怎样的思想感情？
答题要点
这是一种最常见的题型。所谓意境，是指 寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建 的让人产生想像的境界。它包括景、情、 境三个方面。答题时三方面缺一不可。
万用公式：本诗描绘了 XX的情景（描绘诗词中 展现的图景画面）
＋主观感受（营造的氛围 特点）
＋交融的感来自百度文库（根据具体 考题可省略）。
12．（2009 全国卷 I）阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。（8分）
(1)这首诗描绘了一副什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势 的人。你对此有什么看法？请简要说明。
次石湖书扇韵① 姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。
• 【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193） 晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖 居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白 石道人，饶州？阳（今江西波阳）人，浪迹江湖， 终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范 成大，这首诗约作于此时。
• 3、从选材内容和形式看，一首鉴赏和两首 比较都有，诗词涉及的题材有写景状物的、 借物抒怀的；
• 4、从考查重点看，有对形象、意境的考查， 有对词语、语言风格的考查，有对诗歌内容 和思想情感的考查。
考察模式
• 第一种模式 ：分析意境型 • 第二种模式 ：分析表达技巧型 • 第三种模式： 分析语言风格型 • 第四种模式 ：炼字型（炼词）：意象赏析、诗眼
次石湖书扇韵① 姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏 苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶 州？阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾 去拜见范成大，这首诗约作于此时。
李冶
至近至远东西，至深至浅清溪。 至高至明日月，至亲至疏夫妻。
有的放矢
考纲定位。
• 《考试说明》对“古代诗歌鉴赏”考查内 容作了两点规定：1、鉴赏文学作品的形象、 语言和表达技巧；2、评价文章的思想内容 和作者的观点态度。
• 考题规律：
• 1、从作品的时代看，唐宋诗词为主；
• 2、从体裁看，诗词为主；
⑴①描绘了一幅山环水绕，村阁隐然，浮萍
泛绿，藕花飘香的恬静优雅的隐居风光图， 从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的恬 静氛围（2分）②写了小桥、流水、绿岸、 浮萍、荷花、人家等景物。 （分别写了溪
桥横跃，曲水弯流，楼阁隐约，浮萍漂碧， 藕花飘香）。（2分）
赏析
• 第五种模式：分析情感、主旨、人物形象型 • 第六种模式：评价题型（单一/比较评价） • 第七种模式：开放式题型（任选角度、观点争
论……）
第一种模式 ：分析意境型
提问方式
• 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意 境？
• 2、提问变体：这首诗描绘了（一/几）幅怎 样的画面(画境、环境……）？表达了诗人 怎样的思想感情？
答题要点
这是一种最常见的题型。所谓意境，是指 寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建 的让人产生想像的境界。它包括景、情、 境三个方面。答题时三方面缺一不可。
万用公式：本诗描绘了 XX的情景（描绘诗词中 展现的图景画面）
＋主观感受（营造的氛围 特点）
＋交融的感来自百度文库（根据具体 考题可省略）。
12．（2009 全国卷 I）阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。（8分）
(1)这首诗描绘了一副什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势 的人。你对此有什么看法？请简要说明。
次石湖书扇韵① 姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。
• 【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193） 晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖 居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白 石道人，饶州？阳（今江西波阳）人，浪迹江湖， 终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范 成大，这首诗约作于此时。
• 3、从选材内容和形式看，一首鉴赏和两首 比较都有，诗词涉及的题材有写景状物的、 借物抒怀的；
• 4、从考查重点看，有对形象、意境的考查， 有对词语、语言风格的考查，有对诗歌内容 和思想情感的考查。
考察模式
• 第一种模式 ：分析意境型 • 第二种模式 ：分析表达技巧型 • 第三种模式： 分析语言风格型 • 第四种模式 ：炼字型（炼词）：意象赏析、诗眼
次石湖书扇韵① 姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏 苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶 州？阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾 去拜见范成大，这首诗约作于此时。