(六上)科学PPT课件20 地球的近邻—— 月球冀教版 (27张)
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六年级上册科学课件20 地球的近邻—— 月球冀教版 (共27页)PPT
3、亮面朝向
初七或初八
西
十五或十六
初一
西
廿东二或廿三
东
西
练习：观看月相的时间和方位
(1)农历上半月傍晚所见的月亮的亮面（ ）
甲 朝西
(2)农历下半月清晨所见的月亮的亮面（ ）
乙 朝东
三、日食和月食
日食：日地月三者一直线，且月球在中间。 新月 月食：日地月三者一直线，且地球在中间 满月
为日月食什形么成不条是件每：个月的朔和望多发生日食和月食？
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
初七、八
凸月（上）
满月（望）
十五、六
凸月 （下）
下弦月
二十二、三
蛾眉月 （下）
朔望月从这一个新月到下一个新月所经历的时间 （月相变化的周期）。
对比恒星月与朔望月的区别 恒星月是月球绕地球公转的真正周期，为27.32日
新月为朔（初一）； 满月为望（十五或十六） 周期：29.53日
地
月
日
2、主要月相对应的农历日期 东
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没பைடு நூலகம்水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
(六上)科学优秀课件-4.20 地球的近邻-月球｜冀教版 PPT(15页)
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
想一想，议一议： 1、月球上有树木森 林、山川河流吗？ 2、宇航员在月球上 怎样交流？ 3、宇航员在月球上 走路和地球上一样吗？ 4、氢气球在月球上 能飞起来吗？降落伞 能起作用吗？ 5、宇航员在月球上 做哪些事情可以打破 地球上的最高纪录？
你发现了吗？ 在地球上看，月球 的形状经常发生变 化，有时像一块圆 饼，有时像一有环形山。天空是永远晴 朗的，既没有风、云、雨、 雪，也没有雾、雹、霜、露。 月亮上昼夜温度差很大， 白天在阳光直射的地方，温 度可达127℃，夜晚则降至 －183℃。 月球和地球一样，自身不 能发光，只能反射太阳的光 芒。 月球自转与公转同步，所 以月球总是以同一面对着地 球，而看不到另一面。
地球的近邻－月球
神话故事:嫦娥奔月
月球探测器和宇航员登录月球帮助科学家了解 了许多有关月球及其表面的知识。
1959年1月2日，前苏联月球1号火箭：这是第一个通过月球6000 千米的探月火箭。
1966年1月31日，前苏联月球9号火箭：首次软着陆在月球表面。 1969年7月20日，美国阿波罗11号：人类首次登陆月球表面。
六年级上册科学课件-20地球的近邻——月球-冀人版(共28张PPT)
新月 满月
上弦月 上弦月 满月
峨眉月
上弦月
凸月
满月
凸月
下弦月
残月
十一、 二
初七、八 初三、四
十五、六
初一新月不可见，只因月在日地间； 初七初八上弦月，半轮圆月朝西边； 满月出在十五六，通宵达旦都可见； 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
初一、 三十是 新月
十九、二十
二二、三 二五、六
月相以及月球在天空中的方位
农历 月相 形状 日期
初一 新月 无 (朔)
初三、 蛾眉月 初四
初七、 上弦月 初八
十五、 满月(望) 十六
二十二、 下弦月 二十三
晚上可见 明亮部分完整
时间
圆弧面凸向
周期
不可见 无
18点到 21点
上半夜
向西 向西
29.53日 朔望月
整夜
无
下半夜 向东
读一读，记一记
• 1、上弦月出现在上半月的上半夜， 出现在西边的天空西边亮(月面朝西)。
地球的近邻—— 月球
月球的运动
• 月球在天空中的方位变化有两种：
• 一、在一天中不同时刻的变化:如今天晚上的7
点、8点、9点……我们看到的月亮在天空中的 位置有什么变化？
• 二、在不同的日期同一时刻的变化。如我们连
续观察10天……都在晚上八点时看月亮，月亮 在天空中的位置相同吗？
• 有时落在山腰，有时挂在树梢，
朔望月： 从新月到满月再到新月，是月相变化的一
个周期。这一周期平均为29.53天，称为朔望 月。
我国的农历月份就是根据朔望月确定的。 每月的朔为农历初一，望为十五或十六。
我们现在过的什么节是根据农历确定的， 你知道这些节日时的月相吗？
(六上)科学优秀课件-20 地球的近邻—— 月球｜冀教版 PPT(27页)
提示：六处错误
月球地貌
环 形 山
高原、山脉（明亮部分） 环形山密布是月球 表面最明显的特征。
平原、盆地（阴暗部分）形成原因： 陨星撞击；火山爆发
环形山
月坑
的天 同文 一爱 张好 “者 脸拍 ”摄 这到 难的 道都 是是 巧月 合球
运动
自转
公转
方向 自西向东
自西向东
周期
27.32日
27.32日
日、地、月三者在同一条直线，月地球位于日、地月之间
B A
C
D
类型 日食：
日全食、日偏食、日环食
月食：
月全食、月偏食
日食的种类与过程
日全食 日环食 日偏食
月食的种类与过程
月食只有月全食和月偏食两种。
四、月球与潮汐
1.潮汐日变化
连续两次涨潮（或落潮）时间间隔约为12小时25分钟
潮汐成因：太阳和月球的引潮力
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没有水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
四、月球与潮汐
涨潮时“天桥”
落潮时“天桥”
四、月球与潮汐
2.潮汐月变化 初一月半看大潮；初八，二十三到处见海滩。 新月、满月看大潮；上弦月、下弦月看小潮。
月球地貌
环 形 山
高原、山脉（明亮部分） 环形山密布是月球 表面最明显的特征。
平原、盆地（阴暗部分）形成原因： 陨星撞击；火山爆发
环形山
月坑
的天 同文 一爱 张好 “者 脸拍 ”摄 这到 难的 道都 是是 巧月 合球
运动
自转
公转
方向 自西向东
自西向东
周期
27.32日
27.32日
日、地、月三者在同一条直线，月地球位于日、地月之间
B A
C
D
类型 日食：
日全食、日偏食、日环食
月食：
月全食、月偏食
日食的种类与过程
日全食 日环食 日偏食
月食的种类与过程
月食只有月全食和月偏食两种。
四、月球与潮汐
1.潮汐日变化
连续两次涨潮（或落潮）时间间隔约为12小时25分钟
潮汐成因：太阳和月球的引潮力
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没有水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
四、月球与潮汐
涨潮时“天桥”
落潮时“天桥”
四、月球与潮汐
2.潮汐月变化 初一月半看大潮；初八，二十三到处见海滩。 新月、满月看大潮；上弦月、下弦月看小潮。
六年级上地球的近邻 月球 冀教版ppt
月球是地球唯一的天然卫星，也是离我们 最近的天体
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
说一说 • 关于月球你知道些什么？
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
尼尔·阿姆斯特朗—
第一个登上月球的人
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
2007年10月24日 中国自主研制并发射的首个月球 探测器“嫦娥一号” 在西昌卫星发射中心发射成功，
中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
说一说 • 关于月球你知道些什么？
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
•
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作， 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
•
8. 乡土社会维持秩序是礼，而非法， 亦非人 ，礼是 传统， 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
尼尔·阿姆斯特朗—
第一个登上月球的人
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
2007年10月24日 中国自主研制并发射的首个月球 探测器“嫦娥一号” 在西昌卫星发射中心发射成功，
中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
六 年 级 上 地 球的近 邻 月 球 冀 教 版ppt
•
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
小学科学冀人版六年级上册《20地球的近邻——月球》课件公开课
谜语：有时落在山腰，有时
挂在树梢，有时像个圆盘，有 时像把镰刀。
谜底：月亮
地球的近邻-月球
模拟月相变化
思考：月相变化形成的
原因是什么？
1.月球本身不发光，也不透明，我们看到 的月光其实是反射的太阳光。 2.月球绕地球运动，使太阳、地球、月球 三者相对位置在一个月中有规律的变动， 地球上的人所看到的月球被太阳光照亮的 部分的形状有规律 的变化，从而产生月相 变化。
课外作业
课外观察：坚持每天观察月初、月 落的时间并记录下来,看看有什么 规律。
探究：假如站在月球公
转轨道以外，还能看到月 相。第
二天，公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑 犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借 着月光我看到李四进商店偷东西。”李四说： “十点的时候，我正在家里睡觉。”请你帮 助公安人员判断，谁最有可能是罪犯，为什 么？
挂在树梢，有时像个圆盘，有 时像把镰刀。
谜底：月亮
地球的近邻-月球
模拟月相变化
思考：月相变化形成的
原因是什么？
1.月球本身不发光，也不透明，我们看到 的月光其实是反射的太阳光。 2.月球绕地球运动，使太阳、地球、月球 三者相对位置在一个月中有规律的变动， 地球上的人所看到的月球被太阳光照亮的 部分的形状有规律 的变化，从而产生月相 变化。
课外作业
课外观察：坚持每天观察月初、月 落的时间并记录下来,看看有什么 规律。
探究：假如站在月球公
转轨道以外，还能看到月 相。第
二天，公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑 犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借 着月光我看到李四进商店偷东西。”李四说： “十点的时候，我正在家里睡觉。”请你帮 助公安人员判断，谁最有可能是罪犯，为什 么？
六年级科学上册第20课地球的近邻__月球 精选教学PPT课件2冀教版
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
六年级上册科学课件-20地球的近邻 月球 ｜冀教版 (共17张PPT)
在地球上重100千克的人在月球上仅重17千 克左右。 跳高也会打破地球上的世界纪录
自西向东/大约一个月（29.5天） -183℃~127 ℃
没有水、空气，也就没有森林，是一个表面 斑痕累累的荒原。月球表面只有环形山 月球本身不会发光，只反射太阳光
约46亿年
分裂说、同源说、俘获说、撞击说
你准备好了吗？ 做中国登月第一人！
冀教冀版教小版学小科学学科六学年级六上年册级上册
地球的近邻——月球
地球的近邻——月球
容城县八于乡李庄小学 刘丽
嫦娥奔月
地球的近邻－月球
关
于
月
要求:
球 ， 你 想
1、把你最想知道的问 题写在纸上；
地球的近邻－2、小组交流整理出你 们小组最想知道的2个 问题，并记录在卡纸
知 道
月球
上； 3、选出代表汇报你们
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒发射。这是嫦娥一 号卫星的姐妹星，由长征三号丙火箭发射。由于嫦娥二号的主要 任务是要获得更清晰更详细的月球表面影象数据和月球极区表面 数据。
2013年12月“嫦娥三号”实现了月球软着陆和巡视探测任务。嫦 娥三号月球车,其本身就是为了探索月球之奥密而研发出来的能 在月球表面行驶,进行对月球的研究的车辆. 被命名为“玉兔 号”，体现了中华民族的传统文化，又反映了中国和平利用太空 的宗旨。 2014年1月14日21时45分，在北京航天飞行控制中心控 制下，玉兔号月球车对脚下月壤成功实施首次月面科学探测。
“
月玉 球兔 车号
”
假上如 去考你察是，一做怎位个宇样小航解小员决宇，这航要些员到问月 题？球
乘坐什么到月球去？
需要带什么物品？ 怎样解决衣食住行的问题？
自西向东/大约一个月（29.5天） -183℃~127 ℃
没有水、空气，也就没有森林，是一个表面 斑痕累累的荒原。月球表面只有环形山 月球本身不会发光，只反射太阳光
约46亿年
分裂说、同源说、俘获说、撞击说
你准备好了吗？ 做中国登月第一人！
冀教冀版教小版学小科学学科六学年级六上年册级上册
地球的近邻——月球
地球的近邻——月球
容城县八于乡李庄小学 刘丽
嫦娥奔月
地球的近邻－月球
关
于
月
要求:
球 ， 你 想
1、把你最想知道的问 题写在纸上；
地球的近邻－2、小组交流整理出你 们小组最想知道的2个 问题，并记录在卡纸
知 道
月球
上； 3、选出代表汇报你们
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒发射。这是嫦娥一 号卫星的姐妹星，由长征三号丙火箭发射。由于嫦娥二号的主要 任务是要获得更清晰更详细的月球表面影象数据和月球极区表面 数据。
2013年12月“嫦娥三号”实现了月球软着陆和巡视探测任务。嫦 娥三号月球车,其本身就是为了探索月球之奥密而研发出来的能 在月球表面行驶,进行对月球的研究的车辆. 被命名为“玉兔 号”，体现了中华民族的传统文化，又反映了中国和平利用太空 的宗旨。 2014年1月14日21时45分，在北京航天飞行控制中心控 制下，玉兔号月球车对脚下月壤成功实施首次月面科学探测。
“
月玉 球兔 车号
”
假上如 去考你察是，一做怎位个宇样小航解小员决宇，这航要些员到问月 题？球
乘坐什么到月球去？
需要带什么物品？ 怎样解决衣食住行的问题？
六年级科学上册课件-20 地球的近邻——月球3-冀人版(共19张PPT)
梦想，我国的嫦娥一号，嫦娥二号卫星也已经实现了对 月球表面的初步探测，2013年我们发射嫦娥三号卫星成 功在月球的软着陆，实现无人探测。2018年12月8日，中 国嫦娥四号探测器从西昌卫星发射中心成功起飞，成功 踏上奔向月球的旅程，在月球背面成功着陆，开启了人 类月球探测新篇章！
设计电子报纸
设计电子报纸
月饼起源、苏轼《水调歌头》、李白《静夜思》、张继 《枫桥夜泊》等。
版面形式：文字和图片混排。
电子报纸制作要求： 1、选取素材要围绕“月球探秘”的主题。 2、选用的文章要有吸引力，篇幅适中，要注意素材的
准确性。
3、制作电子报纸时，使用文字、图片等多种表现形式 ，并与内容和谐统一。
4、电子报纸一般含有报名、刊号、出版单位或出版人 、出版日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏 等要素。制作时有些要素如刊号、出版单位等，学生可 以虚拟。
主题：月球探秘。 板面内容：
月球概况 探月历程 月球科普知识 月亮文化
“月球探秘”电子报纸
第一板面：主题内容“月球概况”. 内容：月球的体积、月球地形、与地球的距离、月球
的引力、内部构造、月面特征、月球的圈层结构等。 版面形式：图片和文字混排
“月球探秘”电子报纸
第二板面：主题内容“探月历程”. 内容：人类从古至今探月历程、中国探月计划等 版面形式：列表说明人类从古至今历次探月的时间、
20 地球的近邻——月球
月球是距离地球最近的天体
嫦娥奔月
的故事是古 代劳动人民 对登上月球 的一个美好 愿望。
现在随着
科学技术的 发展，人类 已经实现了 罗11号就载着美国宇航员尼尔•奥尔 登•阿姆斯特朗成功登陆了月球，这也是我们人类首次踏上月球。
我们伟大的祖国也开始了圆中国人几千年嫦娥奔月的
设计电子报纸
设计电子报纸
月饼起源、苏轼《水调歌头》、李白《静夜思》、张继 《枫桥夜泊》等。
版面形式：文字和图片混排。
电子报纸制作要求： 1、选取素材要围绕“月球探秘”的主题。 2、选用的文章要有吸引力，篇幅适中，要注意素材的
准确性。
3、制作电子报纸时，使用文字、图片等多种表现形式 ，并与内容和谐统一。
4、电子报纸一般含有报名、刊号、出版单位或出版人 、出版日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏 等要素。制作时有些要素如刊号、出版单位等，学生可 以虚拟。
主题：月球探秘。 板面内容：
月球概况 探月历程 月球科普知识 月亮文化
“月球探秘”电子报纸
第一板面：主题内容“月球概况”. 内容：月球的体积、月球地形、与地球的距离、月球
的引力、内部构造、月面特征、月球的圈层结构等。 版面形式：图片和文字混排
“月球探秘”电子报纸
第二板面：主题内容“探月历程”. 内容：人类从古至今探月历程、中国探月计划等 版面形式：列表说明人类从古至今历次探月的时间、
20 地球的近邻——月球
月球是距离地球最近的天体
嫦娥奔月
的故事是古 代劳动人民 对登上月球 的一个美好 愿望。
现在随着
科学技术的 发展，人类 已经实现了 罗11号就载着美国宇航员尼尔•奥尔 登•阿姆斯特朗成功登陆了月球，这也是我们人类首次踏上月球。
我们伟大的祖国也开始了圆中国人几千年嫦娥奔月的
六年级上册科学课件-20 地球的近邻-—月球｜冀教版 (共29张PPT)
月亮上没有水，天空是永 远晴朗的，既没有风、云、 雨、雪，也没有雾、雹、霜、 露。 月亮上昼夜温度差别很大， 白天在阳光直射的地方，温 度可达127℃，夜晚则降至 －183℃。 月亮表面的重力只有地球 表面重力的1／6。在月亮上， 人们跑步、跳跃，像电影上 的慢镜头那样。
了解月球
环形山
月球表面最引人注目的 是随处可见的环形山，即月 坑。这是一种环形隆起的低 洼地形。它是月面的显著特 征，几乎布满了整个月面。 月球上直径大于1千米的环 形山多达33000多个。
地球
离我们最近的一颗星球是什么？
月球
地球的近邻——月球
古往今来，人们一直在赞美柔和
人 皎洁的月亮，想象月亮上美丽的 类 景色，编制了许多美丽动人的神 与 话故事。 月 球
遥望月球
你听到过哪些关于月球的传说？学到过哪 些关于月球的诗词？
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、天狗吞月
举杯邀明月，对影成三人 床前明月光，疑是地上霜 海上生明m，天涯共此时
月球上的部分环形山， 分别以中国古代科学家万户、 张衡、祖冲之、郭守敬等命 名。
月球的小檔案
月球围绕随太 阳公转的地球 一周的时间
月球绕地球运 动的真正周期
与地球的平均距离
38.4 万千米
直径
3476 km
质量
7350 亿亿吨（0.0123(M/M 地 球)
表面积
3800 万平方千米
表面溫度
-183~127(℃)
朔望月周期
29.5 地球天
恒星月周期
27.5 地球天
公转、自转方向
自西向东
月球的运动模式
在地球上看，月球的形状经常发生变 化，有时像一块圆饼，有时像一把 镰刀。我们同学们观察过月亮的运 动吗？那接下来我们一起来探究月 亮的运动
【精选】六年级上册科学课件-20 地球的近邻-—月球｜冀教版 (共23张PPT)
上弦月
亮面在右
满月
亮面在左
下
半
月
凸月
下弦月
娥眉月
新月不可见
残月
5
月相
我们看到的月球的不同形状叫 做月相。
6
· 尼尔·阿姆斯特朗
阿波罗11号
1969年美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登上
月球，宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为第一位踏
上月球的人。
7
月球探秘一
• 月球表面究竟是什么样的？
8
月球只不过是一个斑痕累累的荒原。月球 上没有空气,没有水，但月球上有环形山。
20
2.地球与月球的距离是________千米。
3.月球绕地球旋转一周的时间是_____。
19
4.从地球上看，月球的形状经常发 生变化，有时像一块________， 有时又像一把
___________。我们看到的月球的 不同形状叫_______。
二、选择。 1.1969年，（ ）的宇宙飞船首次
登陆月球。 A．中国 B. 美国 C. 苏联 D有多近？ • 月球有多大？月球有多重？
10
地球与月球的距离是384400千米。
月球直径是地球直径的¼ 。
月球质量是地球质量的1/81
11
月球探秘三
• 月球上有引力吗？
12
月亮表面的重力只有地球表面重力的1／6。 小明在地球上能跳2米高，到月球上能跳多高?
13
月球探秘四
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
月亮(月球)
1
地球的近邻－月球
2
月球小知识：
月球是地球的 天然卫星。在广阔 无边的宇宙中,它是 离我们最近的天体。
3
月相的成因
亮面在右
满月
亮面在左
下
半
月
凸月
下弦月
娥眉月
新月不可见
残月
5
月相
我们看到的月球的不同形状叫 做月相。
6
· 尼尔·阿姆斯特朗
阿波罗11号
1969年美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登上
月球，宇航员尼尔·阿姆斯特朗成为第一位踏
上月球的人。
7
月球探秘一
• 月球表面究竟是什么样的？
8
月球只不过是一个斑痕累累的荒原。月球 上没有空气,没有水，但月球上有环形山。
20
2.地球与月球的距离是________千米。
3.月球绕地球旋转一周的时间是_____。
19
4.从地球上看，月球的形状经常发 生变化，有时像一块________， 有时又像一把
___________。我们看到的月球的 不同形状叫_______。
二、选择。 1.1969年，（ ）的宇宙飞船首次
登陆月球。 A．中国 B. 美国 C. 苏联 D有多近？ • 月球有多大？月球有多重？
10
地球与月球的距离是384400千米。
月球直径是地球直径的¼ 。
月球质量是地球质量的1/81
11
月球探秘三
• 月球上有引力吗？
12
月亮表面的重力只有地球表面重力的1／6。 小明在地球上能跳2米高，到月球上能跳多高?
13
月球探秘四
有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。
月亮(月球)
1
地球的近邻－月球
2
月球小知识：
月球是地球的 天然卫星。在广阔 无边的宇宙中,它是 离我们最近的天体。
3
月相的成因
六年级上册科学课件-20 地球的近邻-—月球｜冀教版 (共13张PPT)
20.地球的近邻 －月球
在地球上看，月球 的形状经常发生变 化，有时像一块圆 饼，有时像一把镰 刀。 月球的不同形状称
为月相。
新 月
娥 眉 月
上 弦 月
凸 月
满 月
凸 月
下 弦 月
残 月
模拟提示
• 黑板模拟太阳，太阳光平行照射。 • 乒乓球模拟月球，球的白面始终朝向太阳，
绕地球逆时针运动。
• 课外作业：
• 独立完成一个月的月相观测，并记 录月相的变化及月出、月落的时间。
• 每位同学轮流当地球，眼睛和月球平视， 观察月球经过时的月相，并画出你所看到 的8张月相。
• 模拟完成后，小组交流发现。
月相的形成原因
• 1、月球本身不发光，也不透明，我们 看到的光其实是太阳的反射光。
• 2、月球绕地球运动，使太阳、地球、 月球三者相对位置在一个月中有规律 的变动。地球上的观测者所看到的、 被太阳照亮的月球部分的形状却发生 着有规律的变化，从而产生了月相的 变化。
在地球上看，月球 的形状经常发生变 化，有时像一块圆 饼，有时像一把镰 刀。 月球的不同形状称
为月相。
新 月
娥 眉 月
上 弦 月
凸 月
满 月
凸 月
下 弦 月
残 月
模拟提示
• 黑板模拟太阳，太阳光平行照射。 • 乒乓球模拟月球，球的白面始终朝向太阳，
绕地球逆时针运动。
• 课外作业：
• 独立完成一个月的月相观测，并记 录月相的变化及月出、月落的时间。
• 每位同学轮流当地球，眼睛和月球平视， 观察月球经过时的月相，并画出你所看到 的8张月相。
• 模拟完成后，小组交流发现。
月相的形成原因
• 1、月球本身不发光，也不透明，我们 看到的光其实是太阳的反射光。
• 2、月球绕地球运动，使太阳、地球、 月球三者相对位置在一个月中有规律 的变动。地球上的观测者所看到的、 被太阳照亮的月球部分的形状却发生 着有规律的变化，从而产生了月相的 变化。
2022年冀教小学科学六上册《地球的近邻--月球》公开课课件
精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内 的 一半 ，通过受精作用形成受精卵，既含有精子 的染色体，又含有 卵细胞 的染色体。因此，受 精卵内的染色体数目又与 体细胞 相同了。
性状的传递
子代体细胞中的每一对染色体，一 条来自父方，一条来自母方。
月亮是什么形状 的呢？
是球状的
你见过这些形 状的月亮吗
这是不是天上有 三个 月亮呢？
不是，其实月亮只有一个，由于它被 太阳光照射到的地方有时多，有时少 造成的。
像什么？
香蕉，镰刀…… 像这样子的月亮我
们叫它娥眉月。
像什么？
半个西瓜，半个烧 饼……
像这样子的月亮，
我们叫它弦月。
像什么？
像篮球，排球……
像这样子的月亮，我
们叫它满月。
是不是每天都能看到这 些形状的月亮呢？
不是
娥眉月
农历初四
农历二十六日
弦月
上弦月: 农历初九 下弦月: 农历廿二日
满月
这样的月亮你们什么时候看 到呢？
中秋节 和 农历十五日
堂上练习
请在空格內画上月亮的形状,并把不适当的文字划去.
娥眉月,弦月 , 弦月,满月 娥眉月,,满月
染色体
人的体细胞中有23对染色体
蝗虫的体细胞中有12对染色体
Байду номын сангаас
分析：
通常情况下，染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律？
果蝇体细胞 内有４对染 色体
结论：
蝗虫体细胞内 有12对染色体
豌豆体细胞内 有7对染色体
玉米体细胞内 有10对染色体
不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数 目不同.
性状的传递
谁在撒谎？
今年春节晚上，某商店被盗。第二天， 公安人员审问其中张三和李四。张三 说：“昨天晚上借着月光我看到他跑 到商店偷东西”。李四说：“昨天晚 上我在家睡觉”。请你帮助公安人员 分析是谁在撒谎，为什么？
性状的传递
子代体细胞中的每一对染色体，一 条来自父方，一条来自母方。
月亮是什么形状 的呢？
是球状的
你见过这些形 状的月亮吗
这是不是天上有 三个 月亮呢？
不是，其实月亮只有一个，由于它被 太阳光照射到的地方有时多，有时少 造成的。
像什么？
香蕉，镰刀…… 像这样子的月亮我
们叫它娥眉月。
像什么？
半个西瓜，半个烧 饼……
像这样子的月亮，
我们叫它弦月。
像什么？
像篮球，排球……
像这样子的月亮，我
们叫它满月。
是不是每天都能看到这 些形状的月亮呢？
不是
娥眉月
农历初四
农历二十六日
弦月
上弦月: 农历初九 下弦月: 农历廿二日
满月
这样的月亮你们什么时候看 到呢？
中秋节 和 农历十五日
堂上练习
请在空格內画上月亮的形状,并把不适当的文字划去.
娥眉月,弦月 , 弦月,满月 娥眉月,,满月
染色体
人的体细胞中有23对染色体
蝗虫的体细胞中有12对染色体
Байду номын сангаас
分析：
通常情况下，染色体在不同种生物的体细胞中有什么规律？
果蝇体细胞 内有４对染 色体
结论：
蝗虫体细胞内 有12对染色体
豌豆体细胞内 有7对染色体
玉米体细胞内 有10对染色体
不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数 目不同.
性状的传递
谁在撒谎？
今年春节晚上，某商店被盗。第二天， 公安人员审问其中张三和李四。张三 说：“昨天晚上借着月光我看到他跑 到商店偷东西”。李四说：“昨天晚 上我在家睡觉”。请你帮助公安人员 分析是谁在撒谎，为什么？
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1、方便农业生产，发展滩涂养殖； 2、利用动力资源,发展潮汐发电； 3、发展港口。
潮汐能的优缺点
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
四、月球与潮汐
涨潮时“天桥”
落潮时“天桥”
四、月球与潮汐
2.潮汐月变化 初一月半看大潮；初八，二十三到处见海滩。 新月、满月看大潮；上弦月、下弦月看小潮。
钱塘江大潮
潮汐作用的影响和意义
潮汐对地理环境的影响： 为什么地球越转越慢？
1、加剧海岸侵蚀； 2、顶托河水入海； 3、影响海岸生物。
想一想：我们人类可以如何趋利避害， 利用潮汐的？
地球的近邻——月球
一、月球
月
球
月球上没
质月
有大气
量球
小 、 体
引 力 小
月球上几
积
乎没有水
小
引力小，只有地球引力的1/6
没有光的散射 寂静无声 昼夜温差大 众多陨石坑 无生命
漆黑的白天 环形山
在表述不正确的下面划线，并说明理由
航天飞机的轰鸣声打破了月球的寂静，宇 航员盯着凌厉的寒风，迈着沉重的脚步，在黑 暗中艰难跋涉。天空中一点星光也没有，只有 时不时地电闪雷鸣，照亮宇航员脚下溅起飞扬 的尘土。
初七、八
凸月（上）
满月（望）
十五、六
凸月 （下）
下弦月
二十二、三
蛾眉月 （下）
朔望月从这一个新月到下一个新月所经历的时间 （月相变化的周期）。
对比恒星月与朔望月的区别 恒星月是月球绕地球公转的真正周期，为27.32日
新月为朔（初一）； 满月为望（十五或十六） 周期：29.53日
地
月
日
2、主要月相对应的农历日期 东
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
(恒星月)
地球上的人永远 只能看到相同的 半个月球
——月球正面
月球的自转与公转周
月球 A
期相同，方向相同
月球 A
地球
A 月球
A 月球
月球反面
二、月相
你能说出这些月相的名称吗？ 这些月相大致出现在什么日期？
1、月相形成的原因
地、月、日三者位置不断变化而产生的。
望
朔
新月（朔） 蛾眉月（上）
初一
上弦月
日、地、月三者在同一条直线，月地球位于全食、日偏食、日环食
月食：
月全食、月偏食
日食的种类与过程
日全食 日环食 日偏食
月食的种类与过程
月食只有月全食和月偏食两种。
四、月球与潮汐
1.潮汐日变化
连续两次涨潮（或落潮）时间间隔约为12小时25分钟
潮汐成因：太阳和月球的引潮力
提示：六处错误
月球地貌
环 形 山
高原、山脉（明亮部分） 环形山密布是月球 表面最明显的特征。
平原、盆地（阴暗部分）形成原因： 陨星撞击；火山爆发
环形山
月坑
的天 同文 一爱 张好 “者 脸拍 ”摄 这到 难的 道都 是是 巧月 合球
运动
自转
公转
方向 自西向东
自西向东
周期
27.32日
27.32日
3、亮面朝向
初七或初八
西
十五或十六
初一
西
廿东二或廿三
东
西
练习：观看月相的时间和方位
(1)农历上半月傍晚所见的月亮的亮面（ ）
甲 朝西
(2)农历下半月清晨所见的月亮的亮面（ ）
乙 朝东
三、日食和月食
日食：日地月三者一直线，且月球在中间。 新月 月食：日地月三者一直线，且地球在中间 满月
为日月食什形么成不条是件每：个月的朔和望多发生日食和月食？
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里