送教下乡活动主持词开头
送教下乡活动主持词范本
送教下乡活动主持词范本尊敬的领导，亲爱的师生们：大家下午好！我是今天的活动主持人，非常荣幸能够为大家带来《送教下乡》活动。
在开场之前，我想先向各位领导、老师和同学们致以最诚挚的问候和良好的祝愿！中国是一个庞大的国家，虽然经济社会发展已经取得了巨大的成就，但在一些偏远地区和贫困地区，仍然存在教育资源不足的问题。
为了让更多的孩子能够享受到优质的教育资源，我们开展了《送教下乡》活动。
这个活动旨在通过为农村地区的学生提供教育援助和资助，帮助他们改善学习环境，提高教学质量，让他们有机会接受到与城市孩子一样的教育。
今天，我们特别邀请了各级政府领导、教育专家和优秀教育工作者加入我们的活动。
他们认真对待教育事业，一直默默地为农村教育事业奉献着自己的智慧和力量。
在此表示由衷的感谢！志愿者是这项活动的重要组成部分，他们是用心用爱，用行动为农村孩子带来温暖和希望的人。
没有他们的无私奉献和付出，我们的活动将无法如此顺利地进行下去。
在此，我要向所有的志愿者们致以最崇高的敬意和衷心的感谢！是他们的辛勤努力，让每一个孩子都能享受到教育的阳光。
在活动过程中，我们特别设置了一系列的教育展示活动，旨在让大家能够更直观、更生动地了解农村教育现状以及我们所取得的成绩和经验。
请大家踊跃参与，共同交流与分享，希望通过这些活动能够增进大家对农村教育事业的关注与理解。
除了教育展示活动，我们还特别安排了一场特色演出。
农村地区有着自己的丰富文化和艺术资源，而这些资源往往因为交通不便和资源匮乏而得不到充分的展示。
我们邀请了一些农村艺术家和学生代表为大家带来了优秀的表演节目，希望能够让大家感受到农村文化的独特魅力。
最后，我想向大家呼吁：教育事业是一个长期而复杂的工程，我们需要更多的人们的参与和付出。
无论是政府、教育部门、学校、家长还是社会各界人士，我们都需要共同努力，为农村教育事业贡献自己的力量。
希望大家能够在今后的工作和生活中，多关注农村孩子的成长和教育环境的改善，积极支持农村教育的发展。
名师送教下乡活动优秀主持词
名师送教下乡活动优秀主持词名师送教下乡活动优秀主持词（一）今天下午的活动分成四个环节进行。
首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。
最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。
如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。
我们的活动将逐项进行。
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
环节一：课堂教学展示1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。
请老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。
这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。
下面2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听罗老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。
我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。
3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了“见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。
再度进入文本”的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。
环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。
2024年送教下乡活动主持词
2024年送教下乡活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，并感谢各位领导、老师和同学们对本次送教下乡活动的支持和关心！____年，我们迎来了中国现代化建设的决胜之年。
乡村振兴战略也进入了关键的实施阶段。
作为学校学生，在这个历史机遇面前，我们义不容辞地应该肩负起责任，为乡村振兴贡献一份力量。
送教下乡活动是我们学校一项重要的社会实践活动，通过走进农村，走进乡亲们的家庭，为他们提供教育援助和支持，以提升他们的教育水平，改善他们的生活质量。
这种活动不仅是对贫困地区教育事业的有力支持，也是我们培养思想品德和社会责任感的重要途径。
众所周知，乡村教育是我国面临的一项重大挑战。
许多农村地区缺乏基本的教学设施和师资力量，导致农村孩子们的教育机会有限。
而我们的目标就是要为他们搭建一个更好的学习平台，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育资源。
本次送教下乡活动我们将深入到省内山区贫困村庄，开展以“发展教育、助力乡村”为主题的志愿服务活动。
我们将为当地孩子们提供学习辅导，开展文化艺术活动，并为他们捐赠图书、文具等学习用品。
同时，我们还将组织一系列培训课程，帮助乡亲们提升他们的技能和就业能力，为他们的未来发展提供更好的保障。
在这个过程中，希望各位同学能够充分珍惜这次宝贵的学习机会，认真对待每一个农村孩子，传递温暖和关爱。
我们要保持真诚的态度，用心倾听，用行动去影响和改变这个世界。
同时，我们也要感谢各位领导和老师们的悉心指导和关心。
正是有了你们的关爱和支持，才使得这次活动得以圆满开展。
希望各位同学们把行动执行到位，做到心无旁骛地投入到送教下乡中，体验贫困地区的生活，感受他们的困境和需要，从中得到成长和启发。
最后，衷心希望本次送教下乡活动能够取得圆满成功，为乡村的发展和教育事业贡献一份力量。
相信通过我们的共同努力，加上各界的关心和支持，我们一定能够为农村地区的孩子们带去温暖、带去希望。
送课下乡教研活动主持稿(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们欢聚一堂，共同举办“送课下乡教研活动”。
本次活动旨在通过优质课例的展示、教学研讨和经验交流，提升农村学校教师的教学水平，促进城乡教育均衡发展。
下面，我宣布，“送课下乡教研活动”现在开始！首先，让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的主办方领导——[主办方领导姓名]同志，为我们致辞。
（掌声）[主办方领导姓名]同志，感谢您在百忙之中莅临本次活动。
接下来，请[主办方领导姓名]同志为我们发表讲话。
[主办方领导姓名]同志：……感谢[主办方领导姓名]同志的精彩讲话。
接下来，让我们进入本次活动的重要环节——优质课例展示。
一、优质课例展示首先，我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的语文课——《[课文名称]》。
请[授课教师姓名]老师上台。
（掌声）[授课教师姓名]老师的课堂设计巧妙，教学手段丰富，学生参与度高，让我们共同期待这节课的精彩呈现。
（课堂进行中）[授课教师姓名]老师的课已经结束，让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。
接下来，我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的数学课——《[课题名称]》。
请[授课教师姓名]老师上台。
（掌声）[授课教师姓名]老师的课堂气氛活跃，教学过程严谨，让我们共同期待这节课的精彩呈现。
（课堂进行中）[授课教师姓名]老师的课已经结束，让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。
二、教学研讨在刚刚的优质课例展示环节，我们领略了各位老师的风采。
接下来，让我们进入教学研讨环节，各位老师可以就课堂设计、教学方法、学生参与等方面进行交流。
请各位老师就刚刚的优质课例进行点评，并提出宝贵意见。
（教师们开始讨论）……感谢各位老师的精彩点评。
在接下来的时间里，我们将针对各位老师的意见进行总结，并为大家提供一些实用的教学建议。
三、经验交流为了更好地促进农村学校教师的专业成长，我们特别邀请了[专家姓名]老师为我们进行经验交流。
2024年送教下乡活动主持词范文
2024年送教下乡活动主持词范文尊敬的各位领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！首先，我代表组委会欢迎各位领导、老师、同学们参加2024年的送教下乡活动。
这是我们学校一年一度的重大活动之一，也是我们践行社会主义核心价值观、关注农村教育发展的具体行动。
今天，我感到十分荣幸能够站在这里，为大家带来这次活动的主持词。
作为一名大学生，我们肩负着培养德智体美劳全面发展的任务，同时也要承担起社会责任，积极参与社会实践，服务社会发展。
从送教下乡活动发起至今，已经走过了多年的历程。
这项活动旨在通过定期组织大学生走进农村，为贫困地区的孩子们提供一场精神上的洗礼，激发他们的学习兴趣，让他们感受到社会的关爱和温暖。
我们相信，通过我们的努力，每一个孩子都能够收获到自信、快乐和希望。
今年，我们的送教下乡活动将在乡村学校举行，这也是我们与过去不同的一次尝试。
乡村教育是我国教育体系中不可忽视的一部分，但由于各种原因，乡村学校面临着诸多挑战，包括师资培训、教育设施等方面的不足。
因此，我们更要将目光投向乡村学校，关注乡村学子的成长，给他们一个更好的学习环境和更多的学习机会。
在活动期间，我们将开展丰富多彩的教育教学活动，包括文化艺术课程、体育运动、科学实验等。
我们鼓励每位志愿者充分发挥自己的特长和才艺，为学生们带来一堂生动有趣的课程。
我们也将组织一系列的主题讲座和座谈会，邀请专家学者和乡村教育工作者分享经验与教育理念，帮助志愿者更好地了解乡村教育现状并为其发展提出建议。
除了教育教学活动，我们还将组织一些社会实践活动，以帮助学生们更好地了解农村发展的现状和问题。
我们将参观农田，了解农业生产现场，与农民朋友交流经验，并积极发挥大学生的专业特长，为当地提供一些建议和帮助。
此外，我们还将举办一场文化活动，通过文艺表演、歌曲合唱等形式展现乡村文化的魅力，让大家感受到乡村的独特风情。
亲爱的同学们，送教下乡活动不仅是一次对农村学生的关爱和支持，更是一次对大学生的磨砺和成长。
2021年送教下乡活动主持词开头
送教下乡活动主持词开头主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为 ___的艺术主体。
好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到来看看，下面是主持词频道的《送教下乡活动主持词开头》，欢迎大家前来了解。
【篇一】老师们：大家上午好!“绿树阴浓夏日长，满架蔷盛一院香。
”在这充满温情的初夏时节，我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省教研室一行 ___和省秀的教学 ___。
今天来到我们语文学科活动现场的是：河南省基础教研室文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师时广正先生，大家欢迎!濮阳市实验小学语文高级教师王振会老师，大家欢迎!王老师是我们河南省 ___、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者，20xx年获全国小学语文青年教师阅读教学 ___。
他们翻山越岭，不辞辛劳，来为我们传经送宝,让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!我们卢氏县地处豫西边陲，山高路远，信息闭塞，在深化教学___、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家 ___的示范和引领。
这次省教研室 ___的“送教下乡”活动可谓是雪中送炭。
我们将通过观摩 ___的课堂，聆听专家的点评，与专家零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学 ___过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成个环节进行。
首先是濮阳市实验小学王振会老师和咱们县实验小学孙红老师分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学 ___进行自评;第三个环节是省教研室文科一室时广正副主任针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节，我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。
小学送教下乡活动主持词范本
小学送教下乡活动主持词范本导读：本文小学送教下乡活动主持词范本，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导和专家们:大家下午好!在这春风和煦，阳光明媚的春播季节，我们***迎来皖西小学教育龙头—城北小学的各位领导和专家，教育局党委*书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场，让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。
我们***位于裕安南大门，地处两区一县交界处，是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。
近年来，***在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。
这次城北小学和***中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。
开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是：观摩刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。
你们辛苦了!第二部分是：研讨第一环节：请***学校校长沈祥同志致欢迎辞(刚才沈校长在致辞中说到：**教育的现状、模式、成绩和发展前景，这些工作的取得离不开上级领导的英明领导，离不开全乡上下的共同努力，更离不开兄弟学校的相互支持。
2024年送教下乡活动主持词范本
2024年送教下乡活动主持词范本尊敬的各位领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚在这里，共同庆祝2024年的送教下乡活动！作为一年一度的传统活动，送教下乡旨在通过志愿者的奉献和无私，让更多的贫困地区的孩子们能够享受到良好的教育资源，实现他们的梦想。
我感到非常荣幸能够站在这里，为大家做活动的主持人。
首先，我想借此机会向千千万万的志愿者们表示由衷的感谢。
正是有你们的付出，才让这项送教下乡活动得以成功开展。
你们付出的每一分努力，每一个瞬间的关爱，都让我们看到了人间的温暖和美好。
没有你们，就没有送教下乡活动这个舞台，没有你们的付出，就不会有那么多孩子们的笑颜。
让我们用热烈的掌声，向这些可爱的志愿者们致以最诚挚的敬意！送教下乡活动是一项具有深远意义的活动。
以乡村教育为载体，我们通过与乡村孩子们互动，与他们共同学习、共同成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
送教下乡不仅是为了传递知识和技能，更是为了传递社会温暖，为了让每一个孩子有平等接受教育的机会，让他们感受到社会的关怀和爱护。
在这个过程中，我们也不断感受到了乡村孩子们的坚韧和勇敢。
他们或许没有那么多的物质享受，但他们却凭借自己的努力和坚持，创造了自己的奇迹。
他们用自己的热情和才华打动了世界，也让我们明白，教育没有贫富之分，每一个孩子都应该拥有平等的机会去学习、去实现自己的梦想。
同时，送教下乡活动也是一次学习和成长的机会。
在这个过程中，我们与贫困地区的孩子们密切接触，了解到了他们的困境和需求。
这不仅拓宽了我们的视野，让我们认识到了社会的不公，更激发了我们为改变这种现状付出努力的决心。
希望我们能够珍惜这次机会，从这个活动中汲取力量，不断完善自己，为社会的发展贡献自己的智慧和力量。
最后，我想提醒大家，送教下乡活动不仅仅是一次参观和探访的机会，更是一次理解、尊重和关爱的机会。
作为志愿者，我们要保持谦逊和敬畏之心，尊重乡村的生活方式和传统文化。
我们要带着关爱和耐心，与乡村孩子们互动交流，用我们的爱心和智慧，为他们树立正确的人生观和价值观。
送课下乡活动主持人串词
送课下乡活动主持人串词【篇一】送课下乡活动主持人串词各位领导、老师们，大家好!欢迎来到坡渡镇中心学校，坡渡镇中心学校欢迎您们坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。
这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。
开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
【篇二】送课下乡活动主持人串词老师们：大家好！为了促进课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，促进城乡教育的均衡发展，市教育局开展了这次“第三批名师送教下乡”活动。
今天为我们送教的是聊城八中的张杨老师。
张老师曾获“山东省教学能手”、“全国教育教学优秀教师”、“全国农村中学语文优秀教师”、“水城名师”、“东昌名师”等荣誉称号。
全国教育学会语文教学研究专业委员会委员。
20XX年山东省农村骨干教师培训主讲教师。
有多篇论文先后发表并获奖。
所参与的省教育科学“十五”规划课题通过了专家鉴定。
《语文课外活动与学生实践创新能力的培养》获山东省第三届教育科研优秀成果三等奖。
送教下乡活动主持稿范文五篇
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
©⽆忧考⽹主持词频道为⼤家整理了《送教下乡活动主持稿范⽂四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注©⽆忧考⽹主持词频道！【篇⼀】送教下乡活动主持稿范⽂ ⽼师们： ⼤家上午好! 在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客⼈-他们是XXX 你们今天的到来，⽆疑给我们带来了⼀场及时⾬，让⼲涸的⼼⽥得到⾬露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。
让我们再次以掌声向他们表⽰热烈的欢迎! 在这⼀次活动中，希望⽼师们虚⼼学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新⽅法，积极互动，真诚交流，切实提⾼在教学实践中解决问题的能⼒。
今天的活动分成三个部分进⾏。
第⼀部分是：观摩, 第⼆部分是：研讨, 第三部分是：专家点评, 下⾯请⼤家进⾏听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的⼿机调为静⾳模式,谢谢合作。
第⼀部分：观摩 第⼆部分：研讨 ⾃评 刚才三位⽼师很⽤⼼地给我们上了三节精彩的课，在我们进⼊评课、议课之前，我提议⼤家⽤掌声对三位⽼师的表⽰感谢。
互评 下⾯我们请⼤家⾃由发⾔，就刚才三位⽼师的课，发表⾃⼰的观点、想法以及建议。
我希望⼤家都能畅所欲⾔，毫不保留的把⾃⼰听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才⼤家各抒⼰见，讲得很实在、很中肯。
我们再次以掌声感谢刚才⼏位上台发⾔的⽼师。
第三部分：专家点评 我们的进步需要专家的引领和指导，下⾯请⼤家⽤热烈的掌声欢迎作精彩点评。
“师指⼀条路，烛照万⾥程”，这次“送教下乡”活动，如冬⽇暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学⼯作指明了⽅向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能⼒，我相信：⽼师们会⼀步⼀个脚印蒸蒸⽇上取得更⼤的进步。
送教活动主持词怎么写
送教活动主持词怎么写【篇一】送教活动主持词怎么写尊敬各位领导、各位专家、老师们：大家上午好！正值阳光明媚，播种希望时节，罗龙实验幼儿园高朋满座，我们迎来了市教科所“送教下乡”活动的领导和专家们，区师培中心的领导、老师以及来自全区各乡镇幼教战线的领导、老师们。
我代表罗龙实验小学全体师生向各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎！此次送教下乡在我园举行，充分体现了市教科所、区师培中心领导对我镇幼儿教育的信任和关怀，同时也凝聚着兄弟幼儿园广大同仁对我们的支持和厚爱，值此，特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢！在区教育局的正确领导下，20xx年9月罗龙实验幼儿园正式挂牌成立，现在已经历了近两年的风雨历程。
两年来，我们在“自觉修身，创新先行”校训的引导下，罗龙实验园紧紧围绕“阳光、童趣、探索、超越”的办园宗旨，抓住幼儿特点，切实贯彻《指南》精神，在幼儿语言、音乐、舞蹈等方面独树一帜，形成了自己的办园特色。
上学年我们顺利创建了区“三级园”和“区级示范园”！连续两年年度考核评“优”，并获得南溪区保教质量一等奖！而今，我园正迈开大步创建“市级示范园”，本月底将迎来市教育局“市级示范园”验收！我园坚决贯彻《指南》精神，深入游戏化教学研究，有效提高幼儿在园一日生活质量，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了各种各样的保教活动，启动了《农村幼儿口语表达能力培养的探究》科研课题，使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展，让孩子们在罗龙实验幼儿园“放飞童心，收获希望”！回想过去，每一次进步都令我们感动；每一次成功都激励我们向更高的目标前行—这就是让孩子们在罗龙实验幼儿园“顺自然、长个性、促发展”。
老师们，画龙点睛之笔、精彩的视觉大宴即将上演，大家一定会满怀希望而来，拥抱梦想而归！最后祝这次“名师送教下乡活动”圆满成功，祝各位领导、各位专家、各位同仁的罗龙之行顺利愉快！谢谢大家！【篇二】送教活动主持词怎么写在这秋高气爽、丹桂飘香的季节，我们邀请濮阳市教师讲师团到我县开展同课异讲、多维评价活动。
国培计划送教下乡活动主持词
国培计划送教下乡活动主持词第一篇亲爱的老师们、朋友们：大家好！欢迎大家来到咱们这次超级有意义的国培计划送教下乡活动现场！我站在这儿啊，心里特别激动。
为啥呢？因为这活动就像一场及时雨，能给咱们乡村教育带来好多新的活力和希望！咱们乡村的孩子们，那眼睛里都是对知识的渴望。
他们就等着咱们老师带来更多有趣的东西，让他们的小脑袋瓜变得更聪明，让他们的未来有更多的可能。
这次来送教的老师们，那可都是精英中的精英！他们准备了满满的干货，就等着和咱们分享。
咱们可得竖起耳朵好好听，睁大眼睛认真看，把这些好方法、好经验都装进自己的口袋里。
说不定啊，经过这次活动，咱们能发现新的教学方法，让孩子们在课堂上更开心，学习更带劲！我相信，通过这次送教下乡，咱们乡村的教育会越来越好，孩子们会越来越棒！让我们一起期待这精彩的学习之旅吧！第二篇嘿，亲爱的伙伴们！今天咱们聚在这儿，为的就是国培计划送教下乡这个大好事儿！想想看，咱们在乡村教学，有时候可能会觉得有点孤单，觉得自己的力量不够大。
但是今天不一样啦！送教下乡的老师们来了，他们就像带着魔法棒的使者，要给咱们带来惊喜和力量！咱们平时在课堂上，可能会遇到一些小难题，会有点小困惑。
别担心，这次送教就是来帮咱们解决问题的。
而且啊，这不仅是学习的机会，还是交流的好时机。
咱们可以和送教的老师聊聊教学的心得，说说孩子们的趣事。
说不定在交流中，咱们能碰撞出好多新的火花，想到以前从来没想到的好点子。
咱们乡村的孩子也特别可爱，特别聪明。
这次有了新的教学方法和资源，他们肯定能学得更开心，进步得更快。
让我们一起抓住这个机会，让自己变得更优秀，让咱们的乡村教育变得更出彩！好啦，不多说啦，让我们赶紧开始这精彩的活动吧！。
送教下乡活动主持词（2篇）
送教下乡活动主持词尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！首先，我要对大家的积极参与和热情支持表示感谢。
今天，我们齐聚一堂，共同参与“送教下乡”活动，这是一项具有深远意义的公益项目。
在此，我将担任主持人，为大家带来一场别开生面的活动，希望能够激发出我们内心最深处的关爱和热爱。
教育是社会发展的基石，也是每个人成长与进步的重要环节。
然而，相比于城市，农村地区的教育资源却存在着严重的不平衡现象，这给农村孩子的成长和发展带来了很大的困扰。
而我们作为城市的一员，更应该承担起属于我们的社会责任，为农村孩子送去更多的关爱和教育资源。
在本次活动中，我们将组建一个充满爱心和正能量的教育团队，走进农村学校，与孩子们一起分享我们的知识和经验。
通过为孩子们进行主题讲座、讲故事、开展体育活动、进行小手工等互动环节，为他们带去欢声笑语和快乐时光。
同时，我们还将为孩子们捐赠学习用品、图书等物资，以满足他们的基本需求。
希望这些小小的举动，能够给他们带去更多的希望和勇气。
在活动过程中，我们将倡导“真情连接、关爱共享”的理念。
希望每位教育志愿者都能用真心和耐心去关心每个孩子，了解他们的需要和困惑，帮助他们找到适合自己的学习方法和规划方向。
我们相信，如果给予他们足够的关爱与支持，他们必将在未来的成长道路上充满希望和阳光。
在此，我愿向每位教育志愿者致以最崇高的敬意和感谢。
正是有了你们的参与和付出，我们才能成功举办这次活动，让更多农村孩子受益。
感谢你们无私奉献的精神，感谢你们对教育事业的坚持和热爱。
同时，我也希望在座的各位，都能积极参与到我们的活动中来。
无论是参与教学工作、组织活动、筹集物资，还是为孩子们提供帮助和支持，你的每一个举手之劳，都将成为孩子们未来的希望。
让我们携起手来，为农村孩子的成长加油助力。
最后，衷心感谢领导和各位同事的关心和支持。
感谢你们对本次活动的大力支持，是你们的鼓励和认可，让我们更加坚定地走上公益之路。
相信通过我们的共同努力，我们能够为农村孩子们创造更美好的明天。
送课下乡活动主持词怎么写
送课下乡活动主持词怎么写送课下乡活动主持词怎么写（一）老师们：大家上午好!在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是###你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。
让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是：观摩,第二部分是：研讨,第三部分是：专家点评,下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
第一部分观摩第二部分研讨自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。
互评下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。
我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。
我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
第三部分专家点评我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。
“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信：老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。
最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的老师!同时也谢谢老师们的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。
送课下乡活动主持词怎么写（二）今天下午的活动分成四个环节进行。
首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。
下乡活动主持人串词范例
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《下乡活动主持⼈串词范例》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】下乡活动主持⼈串词范例 尊敬的各位领导、各位专家、各位⽼师： ⼤家好！ 在这春风送暖，百花飘⾹的时节，我们迎来了由荆门市教研室组织的“送教下乡”活动的领导和们，我作为京⼭县雁门⼝⼩学的⼀名教育⼯作者，对你们的到来表⽰热烈的欢迎，对市教教研室关注京⼭县雁门⼝的教育表⽰衷⼼的感谢。
作为这次活动的承办单位京⼭县雁门⼝⼩学的⼀员，我代表这次受训的全体教师对名优教师的传经送宝表⽰由衷的谢意。
京⼭县雁门⼝镇⼭青⽔秀，资源丰富，是闻名荆楚⼤地的“建材之乡”、“鱼⽶之乡，也是⼤洪⼭区⽼⾰命根据地之⼀，有着深厚的⽂化底蕴和悠久的⾰命历史。
这⾥民风淳朴，⾃古就有尊师重教的风尚，也曾经是全国基础教育先进乡镇，取得过⼀定的成绩。
但随着经济和社会的发展，由于教育资源的配置不均衡，雁门⼝的教育已跟不上时代前进的步伐。
特别是推⾏素质教育，开展新课程改⾰以来，我们更感到跟发达地区、跟⼤城市的教育发展存在着差距。
我们迫切地需要更新教育教学观念，提⾼实施教育教学改⾰的能⼒和⽔平。
作为⼀线的教育⼯作者，我们需要解决课堂教学中的困惑和问题。
我们需要专家的引领和⽰范。
这次市教研室组织的“名优教师送教下乡”活动可谓是雪中送炭。
我们将通过观摩的课堂，学习如何进⾏有效教学、如何落实三维⽬标、如何创设教学情境，最终解决新课程实施过程中的疑点、难点与重点。
在这次活动中我们将邀请专家和对我们学校的两位青年⾻⼲教师的授课进⾏点评，她们是雁门⼝青年教师的优秀代表，热爱学习，勤于思考，越思考困惑就越多。
我们真诚地希望专家们对她们在课堂上出现的问题进⾏直⾔不讳的诊断，为她们今后的专业发展提出指导意见。
送教下乡教研组活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们教研组全体成员怀着激动的心情，迎来了本学期的送教下乡教研活动。
本次活动旨在加强城乡教师之间的交流与合作，促进教育资源共享，共同提升教育教学质量。
在此，我代表教研组全体成员，对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及目的近年来，我国教育改革不断深入，城乡教育均衡发展成为教育工作的重点。
然而，由于地理位置、教育资源等方面的差异，城乡教师之间的交流与学习还存在一定的不足。
为了缩小城乡教育差距，提高农村学校的教育教学质量，我们教研组决定开展送教下乡活动。
本次活动的目的是：1. 促进城乡教师之间的交流与合作，分享教学经验，共同提高教育教学水平。
2. 将优质教育资源输送到农村学校，帮助农村教师提升教学技能。
3. 推动城乡教育均衡发展，助力乡村振兴。
二、活动安排本次活动分为以下几个环节：1. 专家讲座：由我市知名教育专家进行专题讲座，内容涉及新课标解读、教学方法创新等，旨在为农村教师提供理论指导和实践参考。
2. 示范课展示：由教研组选派的优秀教师进行示范课展示，涵盖语文、数学、英语等多个学科，旨在展示先进的教学理念和教学方法。
3. 互动研讨：城乡教师分组进行互动研讨，就示范课中的亮点、不足进行深入交流，共同探讨改进措施。
4. 教学观摩：组织农村教师观摩我校的课堂教学，学习先进的教学经验和管理方法。
5. 总结交流：对本次活动进行总结，对优秀个人和集体进行表彰，并就下一步工作提出要求。
三、活动要求1. 请各位领导、老师按时参加活动，遵守活动纪律，认真听讲、积极参与。
2. 请农村教师做好笔记，认真思考，将所学所得应用于实际教学。
3. 请各位教研组长做好组织协调工作，确保活动顺利进行。
4. 请各位教师珍惜这次学习机会，互相学习，共同进步。
四、活动流程1. 8:30-8:50 集合、签到、领取资料2. 8:50-9:00 开幕式，领导致辞3. 9:00-10:30 专家讲座4. 10:30-12:00 示范课展示5. 12:00-14:00 午餐及休息6. 14:00-15:30 互动研讨7. 15:30-17:00 教学观摩8. 17:00-17:30 总结交流、颁奖仪式9. 17:30-18:00 合影留念、活动结束五、结束语各位领导、老师们，教育是一项崇高的事业，需要我们共同努力。
主持送教下乡教研活动(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办这次“送教下乡教研活动”。
首先，请允许我代表活动组织者，对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对长期以来关心和支持教育事业的朋友们表示诚挚的敬意！今天，我们在这里举行送教下乡教研活动，旨在深入贯彻落实国家关于教育优先发展的战略部署，充分发挥城市优质教育资源的辐射带动作用，助力农村教育质量提升，促进城乡教育均衡发展。
下面，我宣布，本次“送教下乡教研活动”正式开始！一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长（或领导）上台致辞。
（此处插入校长或领导致辞内容）感谢校长（或领导）的精彩致辞！校长（或领导）的讲话既是对我们工作的肯定，也是对我们的期望。
接下来，让我们进入本次活动的重要环节——专家讲座。
二、专家讲座首先，我们有幸邀请到我国著名教育专家（专家姓名）为我们作专题讲座。
讲座主题为：《新时代农村教育的创新发展》。
（此处插入专家讲座内容）感谢专家的精彩讲座！专家的讲座内容丰富、深入浅出，为我们指明了农村教育创新发展的方向，为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的指导。
三、课堂教学展示接下来，我们将进行课堂教学展示环节。
本次展示活动，我们邀请了来自城市和农村的优秀教师，分别展示他们在语文、数学、英语等学科的教学风采。
（此处插入课堂教学展示内容）感谢各位老师的精彩展示！每一堂课都充分展现了教师们的教学智慧和教学热情，也让我们看到了农村教育的活力和潜力。
四、互动交流课堂教学展示结束后，我们将进入互动交流环节。
请各位老师就课堂教学展示进行点评，并提出宝贵的意见和建议。
（此处插入互动交流内容）感谢各位老师的积极参与和真诚交流！通过互动交流，我们不仅增进了彼此的了解，也为今后的教育教学工作提供了有益的借鉴。
五、总结发言最后，让我们以热烈的掌声欢迎活动组织者（或主持人）进行总结发言。
（此处插入总结发言内容）感谢组织者的总结发言！今天的活动内容丰富、形式多样，让我们受益匪浅。
2024年送教下乡活动主持词标准版本
2024年送教下乡活动主持词标准版本尊敬的领导、亲爱的同事们，大家早上好！首先，我代表组委会欢迎大家参加2024年的送教下乡活动。
作为一项具有深远意义的社会实践活动，送教下乡不仅是对农村学生进行教育帮助，更是传播优秀文化，弘扬社会主义核心价值观的重要方式。
我们相信，通过大家的共同努力，这次活动一定能取得圆满成功。
首先，我想向大家简要介绍一下今年的送教下乡活动安排。
整个活动将从今天开始，历时两个星期。
我们的目的地是XX县的XX乡，这里是一个相对贫困的农村地区，学校条件较为简陋。
我们将会派遣一支由志愿者组成的教育队伍，他们将与当地的教师们一起开展师生互动，开展丰富多彩的教育活动。
本次送教下乡活动的主题是“关爱农村教育，传扬文化之美”。
我们将带去一系列寓教于乐的教育资源，包括丰富的图书、音乐、美术、体育等，以全方位提升农村学生的素质和兴趣爱好。
同时，我们还将组织文艺表演、励志演讲等活动，激发学生们的学习动力和自信心，引导他们树立正确的人生观和价值观。
值得一提的是，今年我们还将注重开展农村教师培训。
通过专家讲座、教学交流等形式，提升农村教师们的教育教学水平，帮助他们更好地开展工作。
我们相信，只有教师的素质提高了，农村教育的品质才会得到有效保障。
在这里，我想对所有志愿者们说一声感谢。
正是你们的辛苦付出，才使得这次送教下乡活动得以顺利进行。
站在这里，我要向你们致以最崇高的敬意！没有你们的奉献和支持，就没有这次活动的成功。
同时，我也想感谢当地政府和教育部门对我们活动的大力支持。
正是有了你们的鼎力合作，我们才能顺利组织这次送教下乡活动。
我们希望通过这次活动，加深对农村教育的了解，推动农村教育事业不断发展，为农村孩子们创造更美好的未来。
最后，我希望大家能够充分发挥自己的专业特长和爱心，积极参与到送教下乡活动中来。
无论是教学、文艺表演、志愿服务等方面，都需要大家的热情和投入。
让我们一起用行动去传递社会主义核心价值观，为农村教育事业贡献自己的力量。
送教活动主持词怎么写
送教活动主持词怎么写【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为您收集的《送教活动主持词怎么写》，欢迎大家前来了解。
如想了解更多主持词范文，请关注小编的更新。
【篇一】送教活动主持词怎么写尊敬各位领导、各位专家、老师们：大家上午好！正值阳光明媚，播种希望时节，罗龙实验幼儿园高朋满座，我们迎来了市教科所“送教下乡”活动的领导和专家们，区师培中心的领导、老师以及来自全区各乡镇幼教战线的领导、老师们。
我代表罗龙实验小学全体师生向各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎！此次送教下乡在我园举行，充分体现了市教科所、区师培中心领导对我镇幼儿教育的信任和关怀，同时也凝聚着兄弟幼儿园广大同仁对我们的支持和厚爱，值此，特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢！在区教育局的正确领导下，20xx年9月罗龙实验幼儿园正式挂牌成立，现在已经历了近两年的风雨历程。
两年来，我们在“自觉修身，创新先行”校训的引导下，罗龙实验园紧紧围绕“阳光、童趣、探索、超越”的办园宗旨，抓住幼儿特点，切实贯彻《指南》精神，在幼儿语言、音乐、舞蹈等方面独树一帜，形成了自己的办园特色。
上学年我们顺利创建了区“三级园”和“区级示范园”！连续两年年度考核评“优”，并获得南溪区保教质量一等奖！而今，我园正迈开大步创建“市级示范园”，本月底将迎来市教育局“市级示范园”验收！我园坚决贯彻《指南》精神，深入游戏化教学研究，有效提高幼儿在园一日生活质量，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了各种各样的保教活动，启动了《农村幼儿口语表达能力培养的探究》科研课题，使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展，让孩子们在罗龙实验幼儿园“放飞童心，收获希望”！回想过去，每一次进步都令我们感动；每一次成功都激励我们向更高的目标前行—这就是让孩子们在罗龙实验幼儿园“顺自然、长个性、促发展”。
老师们，画龙点睛之笔、精彩的视觉大宴即将上演，大家一定会满怀希望而来，拥抱梦想而归！最后祝这次“名师送教下乡活动”圆满成功，祝各位领导、各位专家、各位同仁的罗龙之行顺利愉快！谢谢大家！【篇二】送教活动主持词怎么写在这秋高气爽、丹桂飘香的季节，我们邀请濮阳市教师讲师团到我县开展同课异讲、多维评价活动。
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送教下乡活动主持词开头
导读：本文送教下乡活动主持词开头，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】老师们：
大家上午好!
“绿树阴浓夏日长，满架蔷盛一院香。
”在这充满温情的初夏时节，我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省教研室一行领导和省秀的教学名师。
今天来到我们语文学科活动现场的是：河南省基础教研室文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师时广正先生，大家欢迎!濮阳市实验小学语文高级教师王振会老师，大家欢迎!王老师是我们河南省名师、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者，20xx年获全国小学语文青年教师阅读教学特等奖。
他们翻山越岭，不辞辛劳，来为我们传经送宝,让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!
我们卢氏县地处豫西边陲，山高路远，信息闭塞，在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。
这次省教研室组织的“送教下乡”活动可谓是雪中送炭。
我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，与专家零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最
终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成个环节进行。
首先是濮阳市实验小学王振会老师和咱们县实验小学孙红老师分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是省教研室文科一室时广正副主任针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节，我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。
我们的活动将逐项进行。
为了保证活动良好的效果,请与会教师做到三点:一是将您的手机调为静音模式,保持会场安静;二是不要来回走动，遵守会场纪律;三是要珍惜与专家零距离对话的难得机会，在互动环节时，大胆提出困扰自己的教育教学问题，请专家指点迷津。
下面，我们进行第一个环节：作课。
首先，由来自濮阳市实验小学的王振会老师为我们执教人教版第四册的《称赞》。
大家欢迎!
第一节课结束后：
感谢王老师为我们带来的一场视听盛宴!感谢学生们的参与，请学生们离场。
听王老师的课，让我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和
力量，体验到创造的欢乐。
”老师的课堂魅力实在令人折服。
特级教师李镇西老师的话：在阅读教学中，与其煞费苦心的引导学生找这个关键词，寻那个关键句，不如让学生畅述己见。
宁肯让阅读教学成为学生精神交流的论坛，也不要让他成为教师传授阅读心得的讲座。
因为，衡量一节语文课成功的标志，不在于学生与教师有多少“一致”，而是看学生与教师、学生与学生之间有多少“不一致”。
这，其实就是告诉我们，阅读教学，要在不违背文本价值取向的前提下，鼓励学生的个性化阅读。
这个说法，老师用这节课给我们做了的诠释。
老师真的不愧为省级名师!
课堂教学，不是教师带着知识走向学生，而是陪着学生走向知识。
▲老师们，大家休息20分钟，20分钟之后，也就是点分由我们县实验小学的孙红老师为大家作课。
▲第二节课上课前：
老师们，孙老师是我们县实验小学语文高级教师，三门峡市市级骨干教师，曾多次参加省、县、市组织的优质课大赛，2010年在市组织的“同课异构”活动中执教的《登飞来峰》获市级一等奖，同年，在省组织“同课异构”活动中执教的《为了他的尊严》获省级二等奖。
下面，请孙红老师为我们执教苏教版第十一册的《秋天的怀念》。
感谢孙老师，感谢学生的参与，请学生们离场。
听孙红老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，这听起来虽然明显夸张，但是，他们确实都在用自己的行为诠释着什么才是真正的阅读教学，以及我们的语文教师应该在自己的语文课堂
中去做些什么。
孙红老师的这节课，完成了“见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。
再度进入文本”的三个穿越，可以说是让人耳目一新。
下面大家休息20分钟，休息之后，进入作课教师自评、专家点评环节----------
环节二：下面，请两位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评
首先请王老师
请孙老师
再次感谢两位老师!
环节三：我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎小学语文学科专家时广正老师作精彩点评。
老师们，让我们掌声感谢时主任的精彩点评!我相信时老师的点评，不仅开阔了我们的视野，引发了我们的思考，更为我们以后的说课评课活动及教学问题诊断，找到了角度，提供了方法，指明了方向。
各位老师，我们卢氏山高水远，信息闭塞，能和专家零距离对话的机会实在不多，我想，下面的时间留给大家，请大家把自己教育教学中的困惑，或头疼、棘手的问题，交给专家，请专家为我们指点迷津。
大家可以站起来直接提问，也可以以纸条的形式传递上来。
参加活动的各位老师，都是语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。
我希望大家能大胆提问。
【篇二】各位领导、
老师们，大家好!
首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关一小的领导和老师们，到我校传经送宝!接下来请威远中心校校长李福朝致欢迎辞。
今天大家聚在一起，我们的目的是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，向县一小的老师取经，力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。
在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，请各位老师请教。
下面我们进行教研活动的第一项：请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解
……………………………………………..
刚才三位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。
为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。
下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课
请各位老师谈谈自己的看法.........................................................
一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，今天我们有机会和全县的教学零距离的接触，就请他们帮我们指导指导。
下面进行教研活动第三项：请县一小老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。
(大家欢迎)
感谢XXX老师对我们教学工作的指导!谢谢你们，谢谢我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向长顺的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言….
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。
敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结，有请周校长。
“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。
最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的城关一小全体老师!同时也谢谢我校老师的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。