送教下乡教研活动主持词

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送教帮扶教研活动主持词(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、各位同仁：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。

在这美好的季节里，我们迎来了我校举办的送教帮扶教研活动。

本次活动的主题是“共享优质资源，共促教育发展”，旨在通过优质教育资源的共享，促进城乡教育均衡发展，提升教师教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。

首先，请允许我代表学校对各位领导、老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对长期以来关心和支持我校教育事业的各位同仁表示衷心的感谢！下面，我宣布，我校送教帮扶教研活动正式开始！一、活动背景及意义近年来，我国教育事业取得了显著成果，但城乡教育发展不平衡的问题依然存在。

为了缩小城乡教育差距，提高农村学校的教育教学质量，我们学校积极响应国家教育部的号召，开展了送教帮扶教研活动。

本次活动的开展具有以下重要意义：1. 促进城乡教育资源共享，提高农村学校的教育教学质量；2. 加强城乡教师之间的交流与合作，提升教师教育教学水平；3. 推动教育教学改革，创新教学模式，提高学生学习兴趣；4. 增强教师的责任感和使命感，为教育事业的发展贡献力量。

二、活动安排本次送教帮扶教研活动共分为以下几个环节：1. 开幕式2. 课堂教学展示3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结表彰三、活动流程（一）开幕式1. 主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和老师们；2. 领导致辞；3. 学校领导致辞；4. 开幕式结束，全体起立，奏唱国歌。

（二）课堂教学展示1. 主持人介绍授课教师及课题；2. 观摩教师进行课堂教学展示；3. 评委对课堂教学进行点评。

（三）教学研讨1. 主持人介绍研讨主题；2. 各学科教师分组进行研讨；3. 分组代表进行交流发言；4. 主持人对研讨内容进行总结。

（四）专家讲座1. 主持人介绍讲座专家；2. 专家进行专题讲座；3. 主持人对讲座内容进行总结。

（五）总结表彰1. 主持人对本次活动进行总结；2. 对在教学研讨中表现突出的教师进行表彰；3. 全体起立，奏唱校歌；4. 活动结束，主持人宣布散会。

送课下乡教研活动主持稿(3篇)

第1篇大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们欢聚一堂，共同举办“送课下乡教研活动”。

本次活动旨在通过优质课例的展示、教学研讨和经验交流，提升农村学校教师的教学水平，促进城乡教育均衡发展。

下面，我宣布，“送课下乡教研活动”现在开始！首先，让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的主办方领导——[主办方领导姓名]同志，为我们致辞。

（掌声）[主办方领导姓名]同志，感谢您在百忙之中莅临本次活动。

接下来，请[主办方领导姓名]同志为我们发表讲话。

[主办方领导姓名]同志：……感谢[主办方领导姓名]同志的精彩讲话。

接下来，让我们进入本次活动的重要环节——优质课例展示。

一、优质课例展示首先，我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的语文课——《[课文名称]》。

请[授课教师姓名]老师上台。

（掌声）[授课教师姓名]老师的课堂设计巧妙，教学手段丰富，学生参与度高，让我们共同期待这节课的精彩呈现。

（课堂进行中）[授课教师姓名]老师的课已经结束，让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。

接下来，我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的数学课——《[课题名称]》。

请[授课教师姓名]老师上台。

（掌声）[授课教师姓名]老师的课堂气氛活跃，教学过程严谨，让我们共同期待这节课的精彩呈现。

（课堂进行中）[授课教师姓名]老师的课已经结束，让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。

二、教学研讨在刚刚的优质课例展示环节，我们领略了各位老师的风采。

接下来，让我们进入教学研讨环节，各位老师可以就课堂设计、教学方法、学生参与等方面进行交流。

请各位老师就刚刚的优质课例进行点评，并提出宝贵意见。

（教师们开始讨论）……感谢各位老师的精彩点评。

在接下来的时间里，我们将针对各位老师的意见进行总结，并为大家提供一些实用的教学建议。

三、经验交流为了更好地促进农村学校教师的专业成长，我们特别邀请了[专家姓名]老师为我们进行经验交流。

送教下教研交流活动主持(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。

在这美好的季节里，我们相聚一堂，共同举办本次“送教下乡教研交流活动”。

本次活动的主题是“共享教育资源，促进教育均衡发展”。

在此，我谨代表本次活动的主办方，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我介绍本次活动的背景和目的。

一、活动背景随着我国教育事业的快速发展，城乡教育资源的差距逐渐显现。

为了缩小这种差距，提高农村教育的整体水平，我国教育部提出了“送教下乡”的倡议。

通过组织优秀教师到农村学校开展教学交流活动，将优质教育资源输送到农村，从而促进城乡教育均衡发展。

二、活动目的1. 促进城乡教育资源共享，提高农村教师的教学水平。

2. 加强城乡教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。

3. 推动农村教育事业的快速发展，为实现教育现代化贡献力量。

接下来，我将介绍本次活动的议程安排。

三、活动议程1. 上午：a. 开幕式b. 领导致辞c. 送教下乡教师代表发言d. 农村学校教师代表发言e. 教学观摩活动2. 下午：a. 教学研讨活动b. 教育信息化应用交流c. 闭幕式现在，让我们开始今天的活动。

（一）开幕式首先，有请本次活动的主办方代表致辞。

（此处省略主办方代表致辞内容）接下来，有请教育局领导为本次活动致辞。

（此处省略教育局领导致辞内容）最后，请送教下乡教师代表发言。

（此处省略送教下乡教师代表发言内容）（二）农村学校教师代表发言接下来，请农村学校教师代表发言，分享他们在教育教学工作中的心得体会。

（此处省略农村学校教师代表发言内容）（三）教学观摩活动为了让大家更好地了解农村学校的教学现状，接下来我们将进行教学观摩活动。

首先，请各位领导、老师移步到教室，观摩一堂精彩的语文课。

（此处省略教学观摩活动内容）接下来，请各位领导、老师移步到另一间教室，观摩一堂生动的数学课。

（此处省略教学观摩活动内容）（四）教学研讨活动观摩活动结束后，我们将进入教学研讨环节。

送教下乡语文教研主持稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！在这美好的日子里，我们相聚在这里，共同开展“送教下乡”语文教研活动。

首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢各位老师百忙之中抽出时间参加此次活动，共同探讨语文教育的真谛。

一、活动背景近年来，我国农村教育取得了长足的发展，但与城市相比，农村教育在师资力量、教学设施等方面还存在一定差距。

为了促进城乡教育均衡发展，提高农村语文教学质量，我们特举办此次“送教下乡”语文教研活动。

希望通过此次活动，为农村语文教师提供交流学习的平台，共同探讨语文教学的新思路、新方法。

二、活动目的1. 促进城乡教育均衡发展，提高农村语文教学质量；2. 加强城乡教师之间的交流与合作，共同探讨语文教学的新思路、新方法；3. 培养农村语文教师的创新意识和实践能力；4. 为农村学校提供优质的教育资源，助力农村教育事业发展。

三、活动安排1. 开幕式（10:00-10:30）a. 领导致辞b. 主办单位介绍c. 活动议程公布2. 课堂教学展示（10:30-12:00）a. 优质课展示b. 教学反思与点评3. 教学经验分享（12:00-13:30）a. 农村语文教学特点分析b. 语文教学方法创新与实践c. 教师专业成长路径探讨4. 互动交流（13:30-15:00）a. 教师分组讨论b. 交流心得体会c. 解答教师疑问5. 总结与颁奖（15:00-15:30）a. 教研活动总结b. 颁发优秀论文、优秀学员证书四、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律；2. 活动期间，请保持会场秩序，尊重他人发言；3. 积极参与课堂展示、教学经验分享、互动交流等环节；4. 活动结束后，请将活动心得体会整理成文，投稿至指定邮箱。

五、结束语各位领导、各位老师，送教下乡语文教研活动是一项具有重要意义的活动，它不仅有利于提高农村语文教学质量，更有助于促进城乡教育均衡发展。

教研送教活动主持稿范文(3篇)

第1篇主持人：李老师活动时间：2023年3月15日活动地点：XX小学多功能厅尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这春意盎然的美好时节，我们迎来了以“共享优质资源，促进共同成长”为主题的教研送教活动。

首先，请允许我代表本次活动的主办方——XX小学，向各位远道而来的专家、领导表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持我校教育工作的各位同仁表示衷心的感谢！今天，我们在这里举行教研送教活动，旨在通过专家的引领、教师的交流、学生的互动，共同探讨教育教学的新理念、新方法，进一步提升教师的专业素养，促进教育教学质量的提高。

第一环节：开幕式首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的嘉宾致辞。

有请XX教育局王局长为我们致辞。

（王局长致辞）感谢王局长的精彩致辞。

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎我校校长张校长为我们发表讲话。

（张校长讲话）张校长的讲话为我们明确了教研送教活动的目标和方向。

下面，有请本次活动的主持人李老师为大家介绍今天的活动安排。

第二环节：教学观摩首先，我们将进行教学观摩环节。

今天，我们有幸邀请到了XX小学的优秀教师王老师，为我们带来一节精彩的语文课——《春》。

让我们用热烈的掌声欢迎王老师上台。

（王老师授课）王老师的课堂生动有趣，学生们积极参与，气氛活跃。

接下来，我们将进行第二节课的观摩，由XX小学的优秀教师李老师带来的数学课——《分数的加减法》。

让我们再次用掌声欢迎李老师。

（李老师授课）李老师的课堂严谨有序，教学设计巧妙，充分体现了以学生为主体的教学理念。

两节课结束后，我们将进行评课议课环节。

第三环节：评课议课首先，请允许我邀请王老师和李老师分别对他们的课堂教学进行简要的说明。

（王老师、李老师说明）感谢王老师和李老师的精彩讲解。

接下来，我们将邀请各位专家和老师对这两节课进行评课议课。

（专家和老师评课议课）感谢各位专家和老师的精彩点评。

通过今天的观摩和讨论，我们相信，在座的每一位老师都收获颇丰。

第四环节：专家讲座接下来，我们将进行专家讲座环节。

送教教研活动主持(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！在这阳光明媚、充满活力的日子里，我们欢聚一堂，共同参与这场别开生面的送教教研活动。

首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为我们共同关注的话题。

为了更好地促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源，我们特举办此次送教教研活动。

希望通过此次活动，能够进一步激发教师的教学热情，提升教师的教育教学能力，为孩子们提供更加优质的教育服务。

二、活动目的1. 促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源。

2. 通过观摩优质课例，提高教师的教学设计、实施和评价能力。

3. 探讨教育教学中的热点、难点问题，寻求解决策略。

4. 增强教师的专业素养，促进教师的专业成长。

三、活动安排本次送教教研活动共分为以下几个环节：1. 开幕式2. 优质课展示3. 教学研讨4. 专题讲座5. 总结发言四、活动流程（一）开幕式1. 主持人介绍活动背景及目的2. 领导致辞3. 活动安排说明（二）优质课展示1. 第一节课展示- 上课教师简介- 教学设计及实施- 学生互动及课堂氛围2. 第二节课展示- 上课教师简介- 教学设计及实施- 学生互动及课堂氛围（三）教学研讨1. 分组讨论- 针对展示课例进行点评- 分享教学经验及心得2. 集中交流- 各小组代表发言- 主持人总结（四）专题讲座1. 专家讲座- 主题：如何提高课堂教学效率- 内容：结合实际案例，探讨提高课堂教学效率的方法和策略（五）总结发言1. 活动总结2. 领导讲话3. 颁发荣誉证书五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律。

2. 活动期间，请保持会场安静，尊重上课教师和专家。

3. 积极参与讨论，分享教学经验，共同提高。

六、结束语老师们，教育是一项伟大的事业，教师是这项事业的中坚力量。

让我们携手共进，以此次活动为契机，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才，为我国的教育事业贡献自己的力量！最后，预祝本次送教教研活动圆满成功！谢谢第2篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、各位同仁：大家好！今天，我们在这里隆重举行“送教教研活动”。

送课下乡活动主持人串词

送课下乡活动主持人串词【篇一】送课下乡活动主持人串词各位领导、老师们，大家好!欢迎来到坡渡镇中心学校，坡渡镇中心学校欢迎您们坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。

我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。

这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。

开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。

我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。

希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

【篇二】送课下乡活动主持人串词老师们：大家好！为了促进课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，促进城乡教育的均衡发展，市教育局开展了这次“第三批名师送教下乡”活动。

今天为我们送教的是聊城八中的张杨老师。

张老师曾获“山东省教学能手”、“全国教育教学优秀教师”、“全国农村中学语文优秀教师”、“水城名师”、“东昌名师”等荣誉称号。

全国教育学会语文教学研究专业委员会委员。

20XX年山东省农村骨干教师培训主讲教师。

有多篇论文先后发表并获奖。

所参与的省教育科学“十五”规划课题通过了专家鉴定。

《语文课外活动与学生实践创新能力的培养》获山东省第三届教育科研优秀成果三等奖。

送课教研活动主持人串词(3篇)

第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参与这场充满智慧与激情的送课教研活动。

首先，请允许我代表本次活动的主办方，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里举行送课教研活动，旨在加强教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，推动教育教学改革。

在这里，我们将共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，相互学习，共同进步。

活动伊始，让我们以热烈的掌声欢迎我们的主持人上台。

下面，就请第一位主持人上台，让我们共同期待他/她的精彩主持！（主持人上台）尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人XXX。

首先，请允许我代表本次活动的主办方，对各位的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！今天，我们齐聚一堂，共同参与这场送课教研活动，不仅是对教育教学工作的重视，更是对教师专业成长的高度关注。

在这里，我们将围绕教育教学中的实际问题，展开深入的研讨和交流。

首先，请允许我简要介绍一下今天的活动安排。

本次送课教研活动分为以下几个环节：一、领导致辞二、送课展示三、互动研讨四、专家点评五、总结发言下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX领导上台致辞。

（XXX领导致辞）感谢XXX领导的精彩致辞！领导的讲话为我们指明了教育教学工作的方向，也为我们今天的活动增添了信心和动力。

接下来，让我们进入第二个环节——送课展示。

在这个环节中，我们将有幸欣赏到来自不同学校、不同学科的优秀教师带来的精彩课堂展示。

他们的教学风格独特，教学方法多样，相信一定会给我们带来新的启示和思考。

下面，请第一位送课教师上台，让我们共同期待他/她的精彩展示！（送课教师展示）感谢第一位送课教师的精彩展示！相信在座的老师都收获颇丰。

接下来，请第二位送课教师上台，继续为我们带来精彩的课堂展示。

（送课教师展示）感谢第二位送课教师的精彩展示！他们的课堂展示不仅展示了教师的专业素养，更体现了教育的温度和深度。

接下来，我们进入第三个环节——互动研讨。

送教下乡活动主持稿范文五篇

【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。

©⽆忧考⽹主持词频道为⼤家整理了《送教下乡活动主持稿范⽂四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注©⽆忧考⽹主持词频道！【篇⼀】送教下乡活动主持稿范⽂⽼师们：⼤家上午好! 在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客⼈-他们是XXX 你们今天的到来，⽆疑给我们带来了⼀场及时⾬，让⼲涸的⼼⽥得到⾬露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。

让我们再次以掌声向他们表⽰热烈的欢迎! 在这⼀次活动中，希望⽼师们虚⼼学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新⽅法，积极互动，真诚交流，切实提⾼在教学实践中解决问题的能⼒。

今天的活动分成三个部分进⾏。

第⼀部分是：观摩, 第⼆部分是：研讨, 第三部分是：专家点评, 下⾯请⼤家进⾏听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的⼿机调为静⾳模式,谢谢合作。

第⼀部分：观摩第⼆部分：研讨⾃评刚才三位⽼师很⽤⼼地给我们上了三节精彩的课，在我们进⼊评课、议课之前，我提议⼤家⽤掌声对三位⽼师的表⽰感谢。

互评下⾯我们请⼤家⾃由发⾔，就刚才三位⽼师的课，发表⾃⼰的观点、想法以及建议。

我希望⼤家都能畅所欲⾔，毫不保留的把⾃⼰听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。

刚才⼤家各抒⼰见，讲得很实在、很中肯。

我们再次以掌声感谢刚才⼏位上台发⾔的⽼师。

第三部分：专家点评我们的进步需要专家的引领和指导，下⾯请⼤家⽤热烈的掌声欢迎作精彩点评。

“师指⼀条路，烛照万⾥程”，这次“送教下乡”活动，如冬⽇暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学⼯作指明了⽅向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能⼒，我相信：⽼师们会⼀步⼀个脚印蒸蒸⽇上取得更⼤的进步。

送教下乡评课主持词怎么写

【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。

采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。

下⾯是主持词频道整理的《送教下乡评课主持词怎么写》，欢迎⼤家前来了解。

【篇⼀】在这秋⾼⽓爽、丹桂飘⾹的季节，我们邀请濮阳市教师团到我县开展同课异讲、多维评价活动。

出席今天活动的领导有濮阳市教育局师训科娄宗合科长，以及来⾃市实验中学的评课专家魏静林，市三中评课专家路桂荣，市⼋中⽼师贾瑞芳，濮阳县教育局张志彪局长，教育局闫庆节副局长。

下⾯让我们以以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

这次活动共有三项议程，下⾯逐项进⾏。

⾸先，让我们以热烈的掌声欢迎娄宗合科长给我们讲话。

活动第⼆项，请县教育局副局长闫庆节同志讲话。

活动第三项，请县教育局局长张志彪同志作重要讲话。

活动议程进⾏完毕，下⾯我提⼏点要求：⼀、请各位⽼师⾃觉遵守活动纪律，保持室内安静。

⼆、活动进⾏期间，要积极参与教师互动。

活动仪式已进⾏完毕。

现在活动交由王群周⽼师主持。

【篇⼆】各位领导、⽼师们，⼤家好! ⾸先我提议⼤家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关⼀⼩的领导和⽼师们，到我校传经送宝!接下来请威远中⼼校校长李福朝致欢迎辞。

今天⼤家聚在⼀起，我们的⽬的是为两校搭建友谊的平台，⼆是充分利⽤这次“送教下乡”活动的机会，向县⼀⼩的⽼师取经，⼒争为提⾼我们威远⼩学的教学质量⽽努⼒。

在此，希望我镇的各位⽼师能借此机会，把我们在教学过程中的⼀些困惑说出来，请各位⽼师请教。

下⾯我们进⾏教研活动的第⼀项：请三位授课教师谈谈⾃⼰这节课课前预设、课上⽣成和课后效果，重难点的把握及其突破等⽅⾯，谈⼀下⾃⼰见解 …………………………………………….. 刚才三位⽼师谈了⾃⼰的构想和实践，并做了⾃评，相信我们⼤家肯定也有不少的启发。

为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位⽼师都能畅所欲⾔。

送教教研评课活动主持稿(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。

在这美好的季节里，我们相聚于此，共同举办本次送教教研评课活动。

本次活动旨在进一步推动教育教学改革，提高教师的教学水平和教研能力，促进教师之间的交流与合作。

下面，我宣布，本次送教教研评课活动正式开始！第一环节：领导致辞（请校领导上台）尊敬的各位领导，亲爱的老师们：今天，我们在这里隆重举行送教教研评课活动，这既是教育教学改革的一次重要实践，也是提升教师专业素养的重要途径。

在此，我代表学校向为本次活动付出辛勤努力的各位老师表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，积极参与，共同进步。

第二环节：送教展示（请送教教师上台）尊敬的各位老师，下面请我校XXX老师为大家展示一节精彩的示范课。

XXX老师在教学过程中，注重学生的主体地位，以学生为中心，充分调动学生的学习积极性，让我们共同期待他的精彩表现。

（课后，请送教教师进行简短的教学反思）第三环节：评课研讨（请参与评课的教师上台）尊敬的各位老师，下面进入评课研讨环节。

请各位参与评课的老师结合课堂实际，从教学设计、教学方法、课堂组织、学生互动等方面对这节课进行点评。

（请第一位评课教师发言）……（此处省略其他教师的评课内容）第四环节：专家点评（请教研专家上台）尊敬的各位老师，下面请我们的教研专家对本次送教教研评课活动进行点评。

……（专家点评内容）第五环节：互动交流（请各位老师自由发言，分享自己的教学经验和心得）尊敬的各位老师，教学相长，教研共进。

下面请大家自由发言，分享自己在教学过程中的经验和心得，互相学习，共同提高。

……（此处省略其他教师的发言）第六环节：总结发言尊敬的各位领导、各位老师：本次送教教研评课活动圆满结束。

在此，我代表学校对各位老师的积极参与和辛勤付出表示衷心的感谢！通过本次活动，我们不仅看到了送教教师的精彩展示，也感受到了各位老师对教育教学的热情和执着。

希望大家能够以本次活动为契机，进一步深化教育教学改革，不断提高自己的教学水平和教研能力。

送教下乡活动主持词（2篇）

送教下乡活动主持词尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！首先，我要对大家的积极参与和热情支持表示感谢。

今天，我们齐聚一堂，共同参与“送教下乡”活动，这是一项具有深远意义的公益项目。

在此，我将担任主持人，为大家带来一场别开生面的活动，希望能够激发出我们内心最深处的关爱和热爱。

教育是社会发展的基石，也是每个人成长与进步的重要环节。

然而，相比于城市，农村地区的教育资源却存在着严重的不平衡现象，这给农村孩子的成长和发展带来了很大的困扰。

而我们作为城市的一员，更应该承担起属于我们的社会责任，为农村孩子送去更多的关爱和教育资源。

在本次活动中，我们将组建一个充满爱心和正能量的教育团队，走进农村学校，与孩子们一起分享我们的知识和经验。

通过为孩子们进行主题讲座、讲故事、开展体育活动、进行小手工等互动环节，为他们带去欢声笑语和快乐时光。

同时，我们还将为孩子们捐赠学习用品、图书等物资，以满足他们的基本需求。

希望这些小小的举动，能够给他们带去更多的希望和勇气。

在活动过程中，我们将倡导“真情连接、关爱共享”的理念。

希望每位教育志愿者都能用真心和耐心去关心每个孩子，了解他们的需要和困惑，帮助他们找到适合自己的学习方法和规划方向。

我们相信，如果给予他们足够的关爱与支持，他们必将在未来的成长道路上充满希望和阳光。

在此，我愿向每位教育志愿者致以最崇高的敬意和感谢。

正是有了你们的参与和付出，我们才能成功举办这次活动，让更多农村孩子受益。

感谢你们无私奉献的精神，感谢你们对教育事业的坚持和热爱。

同时，我也希望在座的各位，都能积极参与到我们的活动中来。

无论是参与教学工作、组织活动、筹集物资，还是为孩子们提供帮助和支持，你的每一个举手之劳，都将成为孩子们未来的希望。

让我们携起手来，为农村孩子的成长加油助力。

最后，衷心感谢领导和各位同事的关心和支持。

感谢你们对本次活动的大力支持，是你们的鼓励和认可，让我们更加坚定地走上公益之路。

相信通过我们的共同努力，我们能够为农村孩子们创造更美好的明天。

2024年送教下乡活动主持词（二篇）

2024年送教下乡活动主持词在这个春意盎然的季节里，我们卢氏县有幸迎来了省教研室的一行领导和省内的顶尖教学名师。

今天，我们有幸邀请到了河南省基础教研室文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师时广正先生，以及濮阳市实验小学语文高级教师王振会老师。

他们远道而来，为我们传授教学经验和方法，我们对此表示热烈的欢迎。

卢氏县位于豫西边陲，地理偏远，信息相对闭塞。

在推进教学改革、实践“高效课堂”的过程中，虽然我们取得了一些成绩，但同时也遇到了不少难题。

我们亟需解决课堂教学中遇到的难题，急需专家名师的指导和帮助。

此次省教研室组织的“送教下乡”活动，对我们来说是极大的支持。

我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，与专家零距离交流，学习有效的教学策略、个性化阅读指导、思维训练和课堂诊断等技巧，以解决教学改革过程中的疑问和难题，提升自身的教育教学水平。

希望各位老师珍惜这次难得的学习机会，以谦逊的态度、欣赏的眼光、研究的心态和耐心去观摩、聆听、思考和交流，解决自己在专业发展中的困惑，提高自己的专业素养和课堂教学能力。

本次活动将分为几个环节进行。

由濮阳市实验小学的王振会老师和我们县实验小学的孙红老师分别带来观摩课；这两位教师将对自己的教学设计和感受进行自评；省教研室文科一室的时广正副主任将对这两节课进行点评；我们将进入互动环节，教师们可以就自己在教学、教研、教改中遇到的问题向专家请教。

为了保证活动的顺利进行，请各位老师配合做到以下几点：一是将手机调至静音模式，保持会场的安静；二是不要随意走动，遵守会场的纪律；三是珍惜与专家面对面交流的机会，在互动环节大胆地提出自己的教学难题，请专家给予指导。

接下来，我们将进行第一个环节：观摩课。

由来自濮阳市实验小学的王振会老师为我们执教人教版第四册的《称赞》。

请大家欢迎！第一节课结束后，我们将休息片刻，然后继续进行后续的环节。

第二节课由我们县实验小学的孙红老师为我们执教苏教版第十一册的《秋天的怀念》。

送教下乡教研组活动主持(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们教研组全体成员怀着激动的心情，迎来了本学期的送教下乡教研活动。

本次活动旨在加强城乡教师之间的交流与合作，促进教育资源共享，共同提升教育教学质量。

在此，我代表教研组全体成员，对各位领导、各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及目的近年来，我国教育改革不断深入，城乡教育均衡发展成为教育工作的重点。

然而，由于地理位置、教育资源等方面的差异，城乡教师之间的交流与学习还存在一定的不足。

为了缩小城乡教育差距，提高农村学校的教育教学质量，我们教研组决定开展送教下乡活动。

本次活动的目的是：1. 促进城乡教师之间的交流与合作，分享教学经验，共同提高教育教学水平。

2. 将优质教育资源输送到农村学校，帮助农村教师提升教学技能。

3. 推动城乡教育均衡发展，助力乡村振兴。

二、活动安排本次活动分为以下几个环节：1. 专家讲座：由我市知名教育专家进行专题讲座，内容涉及新课标解读、教学方法创新等，旨在为农村教师提供理论指导和实践参考。

2. 示范课展示：由教研组选派的优秀教师进行示范课展示，涵盖语文、数学、英语等多个学科，旨在展示先进的教学理念和教学方法。

3. 互动研讨：城乡教师分组进行互动研讨，就示范课中的亮点、不足进行深入交流，共同探讨改进措施。

4. 教学观摩：组织农村教师观摩我校的课堂教学，学习先进的教学经验和管理方法。

5. 总结交流：对本次活动进行总结，对优秀个人和集体进行表彰，并就下一步工作提出要求。

三、活动要求1. 请各位领导、老师按时参加活动，遵守活动纪律，认真听讲、积极参与。

2. 请农村教师做好笔记，认真思考，将所学所得应用于实际教学。

3. 请各位教研组长做好组织协调工作，确保活动顺利进行。

4. 请各位教师珍惜这次学习机会，互相学习，共同进步。

四、活动流程1. 8:30-8:50 集合、签到、领取资料2. 8:50-9:00 开幕式，领导致辞3. 9:00-10:30 专家讲座4. 10:30-12:00 示范课展示5. 12:00-14:00 午餐及休息6. 14:00-15:30 互动研讨7. 15:30-17:00 教学观摩8. 17:00-17:30 总结交流、颁奖仪式9. 17:30-18:00 合影留念、活动结束五、结束语各位领导、老师们，教育是一项崇高的事业，需要我们共同努力。

主持送教下乡教研活动(3篇)

第1篇尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同举办这次“送教下乡教研活动”。

首先，请允许我代表活动组织者，对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对长期以来关心和支持教育事业的朋友们表示诚挚的敬意！今天，我们在这里举行送教下乡教研活动，旨在深入贯彻落实国家关于教育优先发展的战略部署，充分发挥城市优质教育资源的辐射带动作用，助力农村教育质量提升，促进城乡教育均衡发展。

下面，我宣布，本次“送教下乡教研活动”正式开始！一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的校长（或领导）上台致辞。

（此处插入校长或领导致辞内容）感谢校长（或领导）的精彩致辞！校长（或领导）的讲话既是对我们工作的肯定，也是对我们的期望。

接下来，让我们进入本次活动的重要环节——专家讲座。

二、专家讲座首先，我们有幸邀请到我国著名教育专家（专家姓名）为我们作专题讲座。

讲座主题为：《新时代农村教育的创新发展》。

（此处插入专家讲座内容）感谢专家的精彩讲座！专家的讲座内容丰富、深入浅出，为我们指明了农村教育创新发展的方向，为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的指导。

三、课堂教学展示接下来，我们将进行课堂教学展示环节。

本次展示活动，我们邀请了来自城市和农村的优秀教师，分别展示他们在语文、数学、英语等学科的教学风采。

（此处插入课堂教学展示内容）感谢各位老师的精彩展示！每一堂课都充分展现了教师们的教学智慧和教学热情，也让我们看到了农村教育的活力和潜力。

四、互动交流课堂教学展示结束后，我们将进入互动交流环节。

请各位老师就课堂教学展示进行点评，并提出宝贵的意见和建议。

（此处插入互动交流内容）感谢各位老师的积极参与和真诚交流！通过互动交流，我们不仅增进了彼此的了解，也为今后的教育教学工作提供了有益的借鉴。

五、总结发言最后，让我们以热烈的掌声欢迎活动组织者（或主持人）进行总结发言。

（此处插入总结发言内容）感谢组织者的总结发言！今天的活动内容丰富、形式多样，让我们受益匪浅。

“送课下乡”教研活动主持稿

“送课下乡”教研活动主持稿在发展不断提速的社会中，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。

那要怎么写好主持稿呢？以下是小编精心整理的“送课下乡”教研活动主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

各位领导，各位老师:大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们能在百忙之中来参加这次活动。

下面请允许我先简单介绍一下xx市黎xx教师工作室概况，“黎xx教师工作室”是xx年春季学期成立的教师工作室，由黎xx老师主持，工作室人员共16人。

今天，我们工作室的全体人员非常荣幸来到xx中心学校与大家一起研讨交流，目的只有一个，那就是充分利用这次“送教下乡”活动的.机会，互相学习、交流，力争为提高教学质量而努力。

在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解等开诚布公的说出来，交流课堂中的真知灼见。

今天会议主要议程有六项：下面我们进行教研活动的第一项：请李xx、何xx两位授课教师从自己课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。

首先请李xx老师对自己的课堂教学进行说课。

接着请何xx老师对自己的课堂教学进行说课。

好的，两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信大家也有了自己的一些想法。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。

下面我们进行教研活动的第二项：听课教师评课。

下面我们进行教研活动的第三项：由工作室成员唐xx老师进行专题讲座《5p模式下的英语语音教学》，有请唐老师给我们分享，谢谢！下面我们进行教研活动的第四项：今天我们还有幸请到经验丰富的孔xx教师分享她的经验之谈《小学六年级英语有效的复习方法》，让我们以最热烈的掌声欢迎她，谢谢。

下面我们进行教研活动的第五项：由我们局教研室的胡老师和我们一起共同研讨交流小学英语教学中，关于学生评价、教材分析与课程整合等热点、难点问题进行互动，请大家献言献策！下面我们进行教研活动的第六项：让我们以最热烈的掌声有请xx中心学校领导及工作室主持人总结发言，谢谢！感谢大家的畅所欲言，让我们受益匪浅，茅塞顿开。