小学教师中层干部竞聘演讲稿

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教师竞聘中层干部演讲稿三分钟

教师竞聘中层干部演讲稿三分钟

教师竞聘中层干部演讲稿三分钟尊敬的评委老师们,大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里,参加这次教师竞聘中层干部的选拔。

今天,我愿意从以下三个方面来与大家分享我的看法和理念。

一、教育理念的重要性首先,我要强调教育理念的重要性。

作为一名教育工作者,我们的使命是培养未来社会的栋梁之材。

因此,我们的教育理念必须要与时代的需求相契合,关注学生的个性差异,注重培养学生的创新能力和综合素养。

只有通过理念的引领,我们才能够准确把握教育的目标,为学生的成长提供正确的指导。

在我多年的教学实践中,我始终坚持以学生为中心的教育理念。

我尊重每个学生的个性差异,关注他们的兴趣和潜能,并通过灵活多样的教学方法,激发他们的学习动力。

同时,我注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力,让他们成为具有批判思维和创新思维的终身学习者。

因此,我相信我的教育理念与学校的发展目标是一致的,我将能够为学校的发展贡献力量。

二、教师管理经验的分享其次,我想谈一谈我在教师管理方面的经验。

作为一名教育工作者,除了优秀的教学能力,我们还需要具备良好的管理能力,才能够更好地发挥团队的力量。

在我任教的过程中,我曾有幸担任班级主任工作。

在这个过程中,我学到了许多管理班级的经验。

我注重与家长和学生的沟通,及时了解学生的家庭背景和学习情况,制定个性化的辅导计划,帮助学生更好地发展。

同时,我也注重团队建设,通过定期的班会和教研活动,促进教师之间的合作与交流,提高教师的教育教学水平。

在管理方面,我注重激励与引导。

我会定期与教师进行面对面的交流,了解他们的需求和困惑,并根据不同情况制定相应的培训计划,帮助他们提升专业能力。

同时,我也会充分激发教师的积极性和创造性,鼓励他们提出新的教学方法和教学资源,不断创新。

三、对于中层干部职责的理解最后,我想谈一谈我对于中层干部职责的理解。

担任中层干部需要有较高的责任心和管理能力,能够做到沟通协调、团队合作、资源整合等。

竞聘小学中层干部演讲稿

竞聘小学中层干部演讲稿
4、做好体育队的培训与学生体育特长的培养工作。
5、管理好体育器材,广播器械,各种备品等,要做到干净整齐,不丢失。
二、卫生工作制度:
1、教学卫生:学生的作业本整洁干净;端正坐立走姿势,每周调换一次座位。
2、个人卫生:做到勤洗手脸,经常剪指甲;不留长发;衣着整洁,
教育学生不吃零食。
3、室内卫生:班级布置规范,桌椅排列整齐,不随地吐痰和乱扔废纸。
4、各班学生体能、体质健康测试表。
5、学校体卫艺工作计划、总结,体卫艺教研活动记录。
6、大课间活动资料。(活动计划、机构、活动安排表、活动记录表、总结、活动图片)
7、一学年来各级有关体育工作的文件、通知。
三、学校卫生健康工作 (保健室)
1、学生学年近视新发病情况统计表;
2、学生学年常见病的发病情况统计表。
组长:王树军
副组长:周卫东 胡瓦提
组员:胡军舰 张新玲 刘家栋 李边疆
后勤及安全保障:毛建新ຫໍສະໝຸດ 二、主要任务和职责1、组长:负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案,提出体卫艺教育活动的总体要求,听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。设立学校体卫艺类活动专项经费。
一个人,只有思想觉悟高了,才能把自己的能力和素质完美的展现出来,才能为社会做出更大的贡献。我始终信奉这一点。为此,我不断加强自己的修养,提高自己的认识觉悟。自己平时自觉地和学校站在一起,自觉的和学校的发展要求找差距,找不足。在学校快速发展的今天,坚决做到思想不滑坡,观念不落伍,行动不掉队。除了能和学校站在一起外,平时还能自觉的维护学校利益外,相信学校的能力,坚信卧龙明天更美好。
1、学校体育、文艺、美术、兴趣小组资料(各小组活动计划、小组名单(含指导老师)、活动记录、活动图片、总结等)。

中层干部岗位竞聘演讲稿(精选10篇)

中层干部岗位竞聘演讲稿(精选10篇)

中层干部岗位竞聘演讲稿(精选10篇)中层干部岗位竞聘演讲稿一、什么是竞聘演讲竞职演讲是为了某个职位去做演说,其目的就是为了得到大家的支持让你顺利当选,那么竞职演讲有何技巧可言吗?以下为您解答! 二、中层干部岗位竞聘演讲稿(精选10篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的中层干部岗位竞聘演讲稿(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中层干部岗位竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、老师:大家下午好!两年前,我第一次勇敢的站在了这个竞争上岗的讲台上,竞职校领导中层副职的工作岗位,有幸得到大家的支持,成功上岗。

今天再次站在这里,心里依然还少不了那份激动,我今天竞职的依然是校领导中层工作岗位!从事本岗位两年来,我一直扎根于教育教学第一线,担任四个班的思想品德课教学工作,同时兼任学校中层副职。

在学校领导、中层正职的指导下,我勤勤恳恳,任劳任怨,圆满完成学校交给的各项任务。

特别是今年在西教学部担任副主任以来,我主要负责九年级的教学和管理工作。

九年级是毕业班,面临升学,无论是教师还是学生都有很大的压力,学生存在严重的思想波动,个别学生由于厌学而无事生非,给班级管理和课堂教学带来很大的困难。

我一方面抓好自己的教学和日常管理工作,另一方面着重做好学生的思想工作,通过课堂教学的渗透,召开各种各类学生会,以及个别谈话等方式,及时解决学生中存在的问题,使学生能够把精力用到学习上。

同时,提供各种条件为学生的学习和教师的教学做好优质服务。

尽管这届毕业生的生源并不好,但是这届学生基本稳定,学习成绩不断提高,在今年的升学考试中取得很大的进步,考入重点高中人数比去年有较大突破,特别是西教学部超额完成学校的既定目标,给家长、学校和社会交上一份满意的答卷。

同时我还协助西教学部王主任做好整个西教学部的纪律和卫生工作,坚持纪律和卫生的日常检查,督促学生遵守学校的各项规章制度;整顿西教学部的就寝、两操、三餐和升旗秩序,使西教学部的教育教学管理有了明显改观,取得较大成绩。

教师竞聘中层岗位演讲稿

教师竞聘中层岗位演讲稿

教师竞聘中层岗位演讲稿尊敬的各位评委,亲爱的同事们:大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里,参加这次中层岗位的竞聘。

作为一名教师,我深知自己的责任重大,同时也深爱这个岗位。

我相信,在这个舞台上,我将能够展现出我的专业素养和教育理念,与大家共同探讨教育的未来,共同努力,为教育事业贡献自己的力量。

首先,我想分享一下我对教师这个职业的理解和看法。

教师是一个神圣的职业,是一个肩负着培育未来的重要使命的职业。

教师不仅要承担传授知识的责任,更重要的是要培养学生的品德和能力,引导他们健康成长。

我始终认为,作为一名教师,我们不仅仅是知识的传递者,更是学生的引路人和榜样。

我们要用自己的言行和行为去影响学生,让他们在未来的道路上能够自信、自立、健康地成长。

在我的教学生涯中,我一直秉持着“用心教育,用爱关怀”的理念。

我始终相信,只有用心去教育学生,用爱去关怀学生,才能够真正培养出优秀的人才。

在我的教学中,我注重培养学生的综合能力,注重培养学生的创新精神和实践能力。

我认为,学生需要的不仅仅是知识,更需要的是能够独立思考、解决问题的能力,需要的是能够适应社会变革的能力。

因此,我在教学中注重培养学生的创新意识,引导他们勇于尝试、敢于创新。

除了教学工作,我还积极参与学校的各项工作,并取得了一些成绩。

在学校工作中,我担任过学生会指导老师、班主任、年级组长等职务,积极组织各项校园文化活动,促进学生的全面发展。

我还参与了学校的课程改革工作,积极探索教学方法和方式,提高教学质量。

在这些工作中,我深感责任重大,但也深感满足和成就感。

在未来的工作中,我将继续发扬团结合作的精神,与同事们共同努力,为学校的发展做出更大的贡献。

我将继续坚持用心教育、用爱关怀的理念,引导学生健康成长。

我将继续探索教育教学的新领域,提高自己的专业素养,为学生的成长创造更好的条件。

我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够取得更好的成绩,为教育事业贡献自己的力量。

小学竞聘中层干部演讲稿

小学竞聘中层干部演讲稿

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学校中层干部竞聘演讲稿(精选5篇)

学校中层干部竞聘演讲稿(精选5篇)

学校中层干部竞聘演讲稿(精选5篇)篇一:尊敬的各位评委、亲爱的老师们,大家好!我是某某某学院的一名教师,非常荣幸能够站在这里,参加学校中层干部竞聘。

我知道,这个岗位需要担负起更多的责任和使命,需要具备一定的管理能力和领导才华。

正因为如此,我愿意挑战自己,志愿参选学校中层干部。

首先,我在岗位上的丰富经验使我有信心胜任中层干部的工作。

作为一名教师,我曾经担任过班主任、学科组长等职务,积累了一定的管理经验和团队协作能力。

我能够带领团队进行有效的协作和沟通,能够合理安排工作,解决各种问题。

同时,我也不断学习和进步,积极参加各项培训和学习,提升自己的管理和领导能力。

其次,我有良好的沟通能力和团队合作精神。

在过去的工作中,我经常需要与各种角色进行沟通和协调,例如与家长沟通学生情况、与同事共同备课等等。

我懂得倾听和理解别人的需求,能够从整体利益出发,做出明智的决策。

同时,我也注重团队合作,懂得发挥每个人的优势,提升整个团队的工作效率和质量。

最后,我具备较强的执行力和创新思维。

作为一名中层干部,需要具备良好的执行力,能够按照学校的要求和安排,完成工作任务。

在过去的工作中,我一直以高标准要求自己,能够自我管理和自我驱动,严格按照计划和目标进行工作。

同时,我也注重创新思维,能够从不同的角度思考问题,找到更好的解决方案和方法。

尊敬的评委和老师们,我相信自己具备中层干部的基本素质和能力,如果有幸被选为中层干部,我将努力做好本职工作,为学校的发展和教职员工的工作创造良好的环境。

谢谢大家!篇二:尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是某某学校的一名教师,非常荣幸能够站在这里,参加学校中层干部竞聘。

我知道,中层干部职位是学校管理层的桥梁和纽带,承担着重要的工作责任。

我愿意挑战自我,申请竞聘这一职位。

首先,我有多年的教育教学相关经验。

我从事教育工作多年,积累了丰富的教学和管理经验。

作为一名老师,我深知教育对于学生的重大意义,以及教育工作的责任和使命。

学校中层干部竞聘演讲稿(5篇)

学校中层干部竞聘演讲稿(5篇)

学校中层干部竞聘演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的老师们,大家好!我是来自XX学校的XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家展示我自己竞聘学校中层干部的决心和能力。

我选择竞聘这个学校中层干部的职位,是因为我深深地热爱这所学校,也深深地热爱教育事业。

我相信,作为学校中层干部,我能够在教育教学方面发挥更大的作用,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

首先,我想谈一下我对中层干部应该具备的素质和能力。

作为中层干部,我们需要有很强的组织管理能力。

我们要能够组织和协调各种工作,安排师资力量,推动学校的教育教学工作顺利进行。

同时,我们还需要有较高的执行力和决策能力,能够迅速有效地解决各类问题和困难。

此外,中层干部还需要有很好的沟通协调能力,能够与各方面保持良好的关系,形成合力,推动学校的发展。

其次,我想谈一下我在这些方面的优势和经验。

通过多年的教育工作,我积累了一定的组织管理经验。

我曾参与组织和协调学校的大型活动,如校运会、校园文化节等,取得了良好的效果。

我也曾负责教学管理工作,在教研组和班主任工作中,我学会了与同事和家长进行有效的沟通,也积累了丰富的解决问题的经验。

此外,在个人修养方面,我注重自我学习,不断提高自己的专业能力和管理能力,我相信这样的积累能够为我在中层干部的职位上发挥更大的作用。

在教育教学方面,我一直坚持以学生为本,注重个性化发展,关注学生的全面发展。

我始终做到课堂教学和管理工作相结合,努力为学生创造良好的学习环境,促进学生全面发展。

我始终坚持个性化教育,关注每个学生的个体差异,培养他们的兴趣爱好,引导他们的成长。

我相信,作为中层干部,我能够更好地推动学校的教育教学改革,为学校的发展贡献力量。

最后,我想谈谈我对中层干部的未来发展规划。

作为中层干部,我将会继续提高自己的能力,不断学习和进修,提高自己在教研和管理方面的能力。

我将致力于推动学校的教育教学工作,重视创新,注重科技应用,推进学校的信息化建设,提高教学质量和教育水平。

中层干部竞聘演讲稿范文3篇

 中层干部竞聘演讲稿范文3篇

中层干部竞聘演讲稿范文3篇中层干部竞聘演讲稿范文3篇中层干部竞聘是非常激烈的,而一篇优秀的演讲稿则能为你的竞聘之路锦上添花。

为大家整理了中层干部竞聘演讲稿范文3篇,欢迎大家阅读。

中层干部竞聘演讲稿范文篇1各位领导、评委老师:大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为××小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。

这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。

本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于××年××月,××学历,(……工作经历)。

我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑,:1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。

有较高的政治思想素质。

2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。

在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。

任教期间能较出色地完成教育、教学任务。

(……荣誉)。

3、具有一定的教务主任工作经验。

本人曾担任××,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。

实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。

当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。

教师竞聘中层干部演讲稿(9篇)

教师竞聘中层干部演讲稿(9篇)

教师竞聘中层干部演讲稿(9篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的教师竞聘中层干部演讲稿,希望对大家有所帮助。

教师竞聘中层干部演讲稿1尊敬领导、评委、来宾们:大家好!首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个演讲的机会,我竞聘的岗位是小学中层干部,在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。

今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。

本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年。

一、工作能力1、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。

总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

2、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。

3、有一定的计算机基础,有利于工作的`程序化管理。

二、学校总务工作的指导思想与工作思路1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。

2、工作思路(1)进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。

(2)做好学校的财务管理认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。

认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。

最新教师中层干部竞聘演讲稿范文3篇

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最新教师中层干部竞聘演讲稿范文3篇最新教师中层干部竞聘演讲稿范文3篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是为大家收集的最新教师中层干部竞聘演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

最新教师中层干部竞聘演讲稿范文1尊敬领导、评委、来宾们:大家好!首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,我竞聘的岗位是小学中层干部,在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。

今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。

本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,2019年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年。

一、工作能力2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。

总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。

二、学校总务工作的指导思想与工作思路1、指导思想严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。

2、工作思路(1)进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。

(2)做好学校的财务管理认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。

教师竞聘学校中层干部演讲稿范文10篇

教师竞聘学校中层干部演讲稿范文10篇

教师竞聘学校中层干部演讲稿范文10篇教师竞聘学校中层干部演讲稿范文10篇竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。

教师竞聘学校中层干部演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的教师竞聘学校中层干部演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师竞聘学校中层干部演讲稿篇1尊敬的学院领导、学校领导:早上好!今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平台,竞聘学校的教学管理岗位。

本人__年毕业于__师范大学生物技术系本科,现正积极报考__师范大学教育硕士学位。

学校里熟悉的伙伴都戏称我为流动大军,哪里需要我,我就往哪里冲。

从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。

无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。

自__年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。

近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了__区教育系统青年岗位能手称号,荣获__杯生物学科评优大赛二等奖,参与了《__市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。

初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。

因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

教师竞聘学校中层干部演讲稿篇2尊敬的各位领导、评委:大家好!我叫__,是__的一名教师,今天我要竞聘的是生物教师岗位。

中层干部竞聘演讲稿5篇

中层干部竞聘演讲稿5篇

中层干部竞聘演讲稿5篇中层干部最新竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!参加今天的竞聘演讲,我的心情是激动而又紧张的,此时此刻我之所以会勇敢地站在这里,首先是因为责任的力量驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了许多大道理鼓励我儿子参加了班干部的竞选,而今天,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告诉儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样做的,我要用自己的行动告诉他:生活在竞争激烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于承担责任,同时还要做好面对失败和挫折的准备。

另外,我参加演讲的更重要原因是我充分认识、理解了教育系统机制改革的必然趋势和必要性,我十分珍惜领导给我们的这次竞聘机会。

我是93年参加工作的,曾经在基层小学做了八年的班主任工作。

八年的一线教学让我对教师这一职业的酸甜苦辣有着切身感受;八年的一线教学让我更加清晰地了解了教师需要什么,学生需要什么;八年的一线教学让我积累了许多宝贵的经验,也让我更加热爱教师这一职业。

一路走来,八年的努力与探索,八年的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定。

20__年我被共青团辉南县委、辉南县教育局评为“优秀中队辅导员”;20__年被辉南县人民政府评为优秀教师;20__年被“希望杯全国数学邀请赛组织委员会”评为优秀辅导员;我曾多次送课下乡,多次参加县、市级公开课:20__年5月,在“通化市小学素质教育课堂教学汇报课活动”中我的思品课《为成功而奋斗》获优秀奖;20__年5月在“通化市小学信息技术环境下课程整合观摩研讨会”上我的语文课《草船借箭》获一等奖;同一年里,我的教学论文《有心插柳方成荫》在《吉林教育上》发表。

并且我曾先后被评为县、市级骨干教师。

在20__年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有机会到各小学听课调研,有机会向我们单位的领导和教师学习请教,同时也有了更多的机会参加各级各类培训活动,这不仅使我在业务素质与能力水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。

2024年小学总务主任中层干部竞聘上岗的演讲稿

2024年小学总务主任中层干部竞聘上岗的演讲稿

2024年小学总务主任中层干部竞聘上岗的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!首先,感谢您给我这次机会,我非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我自己。

我是××,现任小学总务主任,今天,我站在这里,作为一名中层干部,我想通过这个演讲,向大家展示一下我个人的能力、才华、责任心以及对工作的热爱之情。

作为一名小学总务主任,我深知自己身上肩负着巨大的责任。

小学教育是孩子成长的基石,为了确保学校的正常运行,为了让每一位学生能够顺利学习、健康成长,我深感自己需要更进一步、为学校贡献更多。

因此,我决心竞聘中层干部岗位,希望能够更好地服务学校和师生。

首先,我具备丰富的实际工作经验。

我进入教育行业已有十余年,其中从事总务工作已近六年。

在这个过程中,我积累了丰富的经验,熟悉各项工作流程,并能够熟练运用各类办公软件和管理工具,例如Office办公软件、ERP系统等。

这些经验和技能对于承担中层干部的责任至关重要,我相信我能够胜任这个岗位。

其次,我拥有较强的组织和管理能力。

作为一名学校的总务主任,我需要协调管理各个部门的工作,确保学校各种工作的顺利进行。

我注重团队合作,善于沟通,能够充分发挥每位员工的优势,最大程度地调动大家的积极性。

我对细节极为敏感,能够全面掌握和了解学校各项工作的进展情况,并及时跟进和解决问题。

此外,我还有管理团队的经验,擅长提升工作效率和质量,有能力指导、管理和培育团队成员。

再次,我具备较强的责任心和抗压能力。

在小学总务主任的岗位上,我经常面临各种琐碎而重要的工作,需要保持高度的工作热情和无私的奉献精神。

我能够承担起岗位所带来的压力,保持良好的工作状态,对待每个工作都能够细致入微、认真负责。

我相信,我的责任心和抗压能力将会成为我担任中层干部的重要优势。

最后,我有坚定的信念和对学校事业的热爱。

作为一名教育工作者,我时刻保持着对教育事业的热爱与追求。

我相信,一个优秀的教育工作者不能只停留在课堂上,还需要亲身参与到学校的各项工作中去,为学生提供全面的培养和育人服务。

中层岗位竞聘演讲稿范文(5篇)

中层岗位竞聘演讲稿范文(5篇)

中层岗位竞聘演讲稿范文(5篇)中层岗位竞聘演讲稿范文(5篇)大家好!本校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为学院小学的一员,能参加这一活动自己感到十分高兴。

下面是小编为大家整理的中层岗位竞聘演讲稿范文,希望能够帮助到大家!中层岗位竞聘演讲稿范文【篇1】尊敬的区教育局领导,尊敬的胡校长,各位领导、老师们:大家好。

我叫__,今年31岁,20__年6月毕业于淮阴师范学院,同年8月分配到宝堰中学工作,至今已有8年。

这八年来,一直受学校领导和同事们的关心照顾和支持,才使得我快速成长。

今天,我怀着对工作的无比热爱,在这里,面对领导和同事们关注的目光,以诚恳的态度接受大家的检验。

参加本次竞聘,我有以下几点自己认识。

首先,教育教学上,自己有较扎实的业务素质和教学水平。

工作八年来,我一直钻研教材,勤于研究,注重反思,不断提高自己的教学水平。

个人曾获得江苏省青年教师教学大赛一等奖、镇江市优质课评比一等奖、多次市、区级公开课受到一致好评。

也先后获得镇江市首届教坛新秀、丹徒区青年教师标兵、第六批骨干教师、区教学能手等荣誉称号。

在搞好课堂教学的同时,我也致力于教研科研活动,有几十余篇论文获奖,并有三篇文章发表,参与并负责三项省级课题,其中两项已顺利结题。

其次,组织管理上,我有一定的管理经验和较强的组织协调能力。

多年的班主任工作,促使自己不断强化团队管理能力,细化落实班级管理,并不断尝试和探索更有效的班级管理方案。

与此同时,我也负责校团委工作,在做好团委各项本职工作的同时,也积极组织创新开展各项团队活动,例如校青春潮歌手赛、汉字听写大赛等。

并协助政教处完善各项工作任务。

做好校园活动报道工作。

最后,个人性格上,我能吃苦耐劳,充满热情。

工作八年来,在学校领导和同事的指导帮助下,我始终把能吃苦、能奉献作为做好工作的基本品质,我对工作始终充满了极大的热情和热爱,正因为这份热爱,让我有充足的精力和高昂的斗志,面对工作,竭尽所能,不断超越。

关于学校中层干部竞聘演讲稿6篇

关于学校中层干部竞聘演讲稿6篇

关于学校中层干部竞聘演讲稿6篇关于学校中层干部竞聘演讲稿 (1) 各位领导,各位同事:很高兴能有机会站在这里参加这次部机关中层岗位竞职演讲会。

这次在部机关干部中开展的竞争上岗活动是我部贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也必将会产生积极的影响。

能作为参与其中的一份子,我深感荣幸。

时光飞逝,再过五十天,我在组织部工作就将满六年整了;再过五个月,我也将年满三十周岁了。

回顾这么些年的工作和生活历程,步入而立之年的我不时会在心中萌生许多思绪。

1992年8月,我从上饶师专历史系地理专业毕业分配至接渡中学任教,成为一名所谓的传道授业解惑之人,与一群天真无邪而又纯朴可爱的农村少年共度了五年的美好时光。

说句实在话,我从来就没有想过自己将一辈子站在七尺讲台上,从没有想过自己将会在由黑板和粉笔组成的世界里度过此生。

但高度的责任感和敬业精神促使我在工作上不敢有一丝懈怠。

这五年当中,我一直担任着班主任,不论面临怎样纷繁多变的复杂局面,都能尽心尽职地做好本职工作。

从教学质量和成果而言,我没有多大收获,是遗憾的;但当我引领一群群农村孩子走出愚昧迈向文明之时,我又为自己身为一名教师而深感欣慰。

在这里,我付出了许多,但得到的更多。

因为在这里,我学会了组织与协调,学会了关爱与支持。

可以毫不夸张地说,短短五年的农村教书生涯对我意义非凡,一生难忘!1997年4月,我幸运地进入组织部工作,在部办公室这个岗位上一干就是六年。

当年6月,我光荣地加入了党组织。

从迈进组织部大门的第一天起,我就深切地感受到了组织部一以贯之的优良作风以及融洽和谐的团队精神。

压力与紧张令我深感责任之重大,团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。

在习惯于用“如履薄冰”来形容工作上的紧张心态的同时,我也分明感觉到了作为一个大家庭所应有的温暖。

竞聘中层职位演讲稿5篇

竞聘中层职位演讲稿5篇

竞聘中层职位演讲稿5篇竞聘中层职位演讲稿篇1各位领导、同事们:大家上午好!我的心情无比的激动,因为我有幸参加今天的竞聘活动,来抓住机会实现我的理想。

非常高兴能够参加副主任竞聘的面试。

对于我来说,参加这次竞聘活动是一次参与改革、感受竞争的过程,也是一次很好的展示自己、表达自己的机会,我对此非常珍惜。

我此次竞聘的职位是科研处副主任,根据有关竞聘要求,下面我主要从我的优势、我的打算两个方面进行阐述。

一、我的优势首先我先向大家介绍一下我的工作简历。

我是进校的,一直在语文教学岗位上工作,并担任了三年班主任。

这几年的工作经历对于我是一笔很大的财富,也使我有这个自信来参加这次竞聘。

我的优势主要在于:第一,我有一定的小学教学科研基础。

随着素质教育的发展和基础教育课程改革的深入,对教师的综合素质、教学科研能力有了更高的要求,而这种能力和水平的提高,________于对基础教育工作重点和发展趋势的了解,需要一定的教学理论知识作基础。

近年来,我多次参加了西湖区和学校教学科研论文评比,《在玩中学,在做中学》一文获得西湖区劳技论文评比三等奖,获得校科研论文评比优秀奖。

这些年来,我还利用业余时间参加了教育学专业本科学习,学习了教育研究论、教育心理学、小学生心理学教育等相关专业知识,相信这些对于我在今后的工作中更好地借鉴国内外基础教育的理论知识和先进经验,将发挥积极的作用。

第二,三年班主任的工作经历,使我的综合能力得到了锻炼,有助于今后较快地进入新的岗位角色。

这些年来,在各位领导和同事们的关心支持下,我做了一些工作,综合能力得到了锻炼和提高。

在班级管理方面,我从深入了解和全面掌握每位学生的学习情况、兴趣爱好和性格特点入手,开展形式多样、内容丰富的班级活动,组织学生参加学校组织的各种活动,调动了全班学生的主观能动性和集体荣誉感。

在与同事的协作、配合方面,我注重与同事的交流,虚心学习他们好的教学方法和经验,共同做好班级的教学工作。

学校中层竞聘演讲稿范文

学校中层竞聘演讲稿范文

学校中层竞聘演讲稿范文学校中层竞聘演讲稿范文1尊敬的各位评委、各位领导,老师们:大家好!首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加华西实验学校中层竞聘活动,让我能如此自信地面对大家。

我叫xxx,1994年参加工作,小学高级,本科在读。

一直负责学校少先队工作,长期担任学校毕业班数学教学。

我竞聘的岗位是党政组织办的宣传工作,我觉得我竞争这个岗位有如下优势:一、有较好的年龄优势。

我今年35岁,既没有初出茅庐的青涩,又没有后顾之忧,正值年富力强、精力充沛的最好时机,能够全身心地投入到自己所热爱的宣传工作中。

二、有宣传的'实践经验和基本技能。

十多年的大队辅导员经历,让我掌握了许多宣传方面的实践经验和基本技能,宣传策划、摄影摄像、平面设计、版面制作、电脑操作……样样拿得起、放得下。

新学校成立后,我除了继续做好六年级毕业班的数学教学工作和大队辅导员工作外,还能在领导的带领下,主动做一些学校的校园文化工作,一年来,光各种照片就拍摄了4千多张,其中2张照片还被选送参加无锡市教育工会的“庆三八摄影比赛”。

20xx年2月获江阴市第二届“雏鹰杯”少先队优质队会辅导奖,xxxx年制作的多媒体课件获江阴市课件制作比赛二等奖,20xx年,在首届“江阴市教师优秀教育博客评比活动”中,我的博客被评为一等奖。

20xx年4月策划的《走进华西村》获江阴市少先队活动评比二等奖。

三、良好的沟通能力和较强的管理能力。

我在日常生活和工作中能不断地提高个人修养和业务能力。

无论我从事何种工作,参加何种活动,都能以“认认真真履行职责,扎扎实实做好工作”为信条,做的到心中有数,有条不紊。

在领导的关心和同事的帮助下,我先后获得华士镇、江阴市教育先进工作者、青年岗位能手、德育先进工作者等荣誉称号,我个人多次获得华士镇、江阴市教学大比武一、二等奖,多篇论文在各级各类论文评比中获奖。

假如我本次能够荣幸当选,对于任何做好未来的工作,我做以下几个方面的承诺:一、树立为学校、领导、教师、学生、家长服务的意识,未来的工作中,将一如既往保持务实高效的进取精神,出色完成本职工作。

竞聘中层干部自我介绍演讲稿(7篇)

竞聘中层干部自我介绍演讲稿(7篇)

竞聘中层干部自我介绍演讲稿(7篇)竞聘中层干部自我介绍演讲稿(7篇)竞聘演讲稿,对岗位认识理解的层次不同,标准、起点不同,那么演讲稿的质量则不同。

竞聘中层干部自我介绍演讲稿如何写?下面是小编为大家整理的竞聘中层干部自我介绍演讲稿,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!竞聘中层干部自我介绍演讲稿(篇1)尊敬的校长、各位领导、各位同事:大家上午好!今天我很荣幸能站在这里参加竞聘活动,此时此刻,我的心情是既激动又忐忑,激动是因为我终于实现自我突破,站上了这个演讲台,因为我有演讲恐惧症,现在都手心冒汗、浑身哆嗦;忐忑是因为我还从未以这种方式面对大家,属于大姑娘上轿——还是头一回。

首先我要感谢各位领导和同事的信任,给我这次竞聘教务处副主任的机会。

这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习和提高的机会, 我愿意进一步为大家做好服务工作,在此把我的基本情况向各位做个汇报。

一、自身情况我叫,现年__岁,中共党员,20__年毕业于,大学本科学历。

20__年前,我满怀憧憬踏上这片热土,开始了我的教学生涯,20__年的磨练,我已从一个稚嫩的大学生变成一名合格的人民教师。

20__年来,我立足本职工作,服从领导、团结同事,爱岗敬业、默默奉献,从不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己。

20__年来,我有9年担任班主任工作,我乐于与孩子们打成一片,我也乐于享受孩子们给我带来的烦恼和幸福。

20__年来,我不断地提升自己的教学和管理水平,提升自己的业务素质,我的论文在全国性杂志上获过奖,我在全市优质课比赛中也取得过较好成绩,我的学生在全国残疾人运动会游泳比赛中获得第四名,我最近带的两届毕业班,高考成绩都是同类班级中最好的。

20__年来,我一直忠诚于党的教育事业。

当然成绩的取得主要是因为领导的关心和同事的支持,在此表示感谢。

二、对竞聘工作的认识:我之所以申请竞聘教务处副主任职务:一是基于我对教务处的认识。

学校中层干部竞聘演讲稿有文采(10篇)

学校中层干部竞聘演讲稿有文采(10篇)

学校中层干部竞聘演讲稿有文采(10篇)学校中层干部竞聘演讲稿有文采精选篇1尊敬的各位领导、姐妹们:大家下午好!人生有很多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘组长的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。

心里有些许的紧张和激动,毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。

首先由衷的感谢各位领导的信任与培养,给我这样一次机会参加竞争上岗。

下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法,向各位领导和老师们汇报一下。

首先,自身拥有的工作经验。

在这么多年的幼教工作中,我积累了丰富的工作经验。

以前由于领导的信任,我也有幸做了两年的教研副组长,所以对于这个职务应该说也稍稍有点经验了吧!相信对我继续担任会有一点的帮助!其次,我将给自己不断充电。

我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论,及时更新教育观念。

在先于教师掌握正确的教育思想和观念的基础上,把自己的思想和观念传播给教师,并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识,引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的引导者。

第三、我会紧密团结组内成员。

幼儿园是一个大家庭,而教研组就是一个小家庭,我们要紧密团结在一起,教研组的事情要大家一起商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,我相信每一位老师都有自己无穷的潜力,让她们发现自己的长处,争取表现的机会。

只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情。

第四、我会做好正组长的助手。

幼儿园有很多的事情都需要正副组长同心协力来完成,我会结合幼儿园实际和教师的专业化发展需要,积极配合园领导,举行业务活动,提高教研活动的质量,讲求实效,促进教师专业化成长。

如带领教师进行推门听课、实地观摩、课例研究、课题实验研究、优质课比赛、教师基本功比赛、环境创设评比、玩教具制作等活动,和教师一起成长,使教师在这些活动中得到锻炼。

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小学教师中层干部竞聘演讲稿各位老师,下午好!很荣幸,今天能够在这里参加竞聘。

感谢老师们的信任与支持!
我已经工作了十年。

十年里,在师傅的指导、老师们的关心、帮助下,我一直在进步着。

在教育教学上、在教科研上、在为人处事上都有了长进!
这些年在教学上尽职尽责,在学校良好的教研氛围的熏陶下,论文也获奖了、发表了,数学教研组长工作尽心尽力。

这几年协助教导处做了一些工作,为老师们服务的意识在不断增强。

随着年龄的增长,挫折、失落的感觉好像越来越多,生活、工作的压力日益增大。

有时,确实比较烦,唯有更加努力工作,好好生活,享受每一天!
我以为,教科研对个人的成长起到的不仅仅是促进作用,应该是支撑的作用。

因此,搞教科研是必需的!
现在,老师们教学任务重,教育琐事劳神费时,有时确实没有时间参与到研究中来。

教科研是无处不在的,如何去体验教科研的快乐,这将是我在今后的工作中需要长期思索和实践的地方!
论文评比结果出来了,没有获奖,感觉有点失落,这是一种参与的快乐;获奖了,很开心,这是一种收获的快乐;对获奖的等第有时会有点遗憾,这是一种“更上一层楼”的快
乐。

为了快乐,我们需要去做些事情:
一、团队教研。

在要生命化教育理念的指导下开展一些研究工作,在教研活动中充分展示团队教研的成果。

每次教研活动分工要细致、合理,全体参与,充分发挥教研组成员的个体力量。

每一次的研讨、交流、课例分析要围绕生命化教育的主题,在形成详细的文字资料。

在教研活动过程中要增加团队的展示环节。

使每一次教研活动的组织成为团队教研发展历程中的某一具体的事件。

二、网络教研。

网络教研最大的优势就是不受时间、地点、人物的影响,能最大限度地说出真心话。

要鼓励老师们积极撰写一些日志,发布在“me博客”上。

看到别人的回复,对自己做法的肯定,对某些观点的赞同,有时是很快乐的。

在“me博客”上做好对教研团队的宣传,积极参与“me博客之星”和“十佳博客”的评选,争取获得佳绩。

同时,将教研组成员在me博客上被评为精华的日志进行分类、整理,使其成为生命化课堂教研活动的一种成果。

在《我的兄弟叫顺溜》中有这样一段对白:
一国民党军官道:“仗都打到这个份上了,长官部还研究个‘屁’呀!”
参谋道:“‘屁’也要研究一下,圣人也,高明啊!”
我当时一笑而过,突然回味,感觉说的就是我们教科研。

我们是实践者,在从事教科研工作时,可以从教育教学最细微之处入手、从点滴之处入手、从小事入手,研细、研小,做到小中见大!
有一种甜蜜只有自己知道,有一种幸福只能自己去体验。

我希望它是教科研带给您的!
最后,再一次感谢各位老师。

谢谢大家!
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