2013—2014年语文第一学期中卷

2013—2014年第一学期期中考试卷
姓名：班级：学号：分数：
一、填空：（18）
1、《我的母亲》的作者是老舍，原名，（），字（），现代著名作家，与其同期的著名作家有（）、（）、（）、（）和（）。

我们在阅读本文时，会敬佩母亲的坚忍、善良、宽容、勤劳和好客的品性，也会为儿子（“”）的痛悔之情感动不已。

2、《我的空中楼阁》是一篇（）、（）的散文，文字优美，笔调清新。

本文寄托了作者对（）、（）生活的向往，抒发了热爱自然的美好感情。

3、《哦，香雪》的作者是（），现职务为（）。

4、莫言的《》获诺贝尔文学奖。

5、现代散文是指与（）、（）和（）并列的一种文学体裁。

二、注音并解释词语（10）
6、馥（）郁：
7、饿殍（）：
8、訇（）然：
9、遒（）劲：
10、宁谧（）：
三、根据拼音写汉字（7）
11、木jué（）子12、jǔ（）jǔ（）独行13、一liǚ（）头发14、qū（）黑15、sǎng（）了他一下16、ē（）nuǒ（）多姿四、课文理解：（15）
17、老舍的《我的母亲》一文中“她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。

”表现了母亲怎样的思想感情。

18、老舍的《我的母亲》一文中有这样一段话，除夕，我回到家中，母亲笑了，及至听说我还须回校，她愣住了，半天，她才叹出一口气来。

到我该走的时候，她递给我一些花生，说，去吧，小子。

请写出母亲说“去吧，小子”四个字时，是什么样的情态，饱含了怎样的情感？
19、《我的空中楼阁》一文中，“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

”运用了什么修辞，有什么样的表达效果。

20、《离太阳最近的树》一文中，当司务长布置打柴的任务时，“我”产生了疑惑。

面对“我”的质疑，司务长连用了四个“对不对”，作者详写这一对话的情景有什么表达效果。

21、品味《哦，香雪》一文中描写火车的句子，说说加点词语在句中的作用。

“然而，两根纤细
．．、闪亮的
．．．铁轨延伸过来了。

它勇敢地
．．．盘旋在山腰，又悄悄地
．．．试
探着前进，弯弯曲曲，曲曲
．．．．．．．弯弯
．．，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。

”
五、阅读理解（10）
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。

这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。

我以为母亲一定全慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。

不愿意给就不给，何必刁难我?”
母亲不生气，俯身搬起砖来。

她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。

我能干，你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。

他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遘，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。

乞丐一只手接过钱，很感激地说：“谢谢你。

”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。

”
乞丐说：“我不会忘记你的。

”对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个来到我家门前，向母亲乞讨。

母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把屋捕捞的砖搬到屋前。

你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。

”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。

”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。

”
此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。

他西装革履，气度不凡，跟电视上那些大老板一模一样。

美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说；“如果没有你，我现在还是个乞丐；因为当年你教我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。

”
母亲说：“这是你自己干出来的。

”
独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。

”
“为什么?”
“因为我们一家人个个都有两只手。

”
董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。

”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。

”
22．文章写了母亲对待第一个乞丐的三个行为，请写出来，说说你最欣赏哪个行为，并说出你的依据。

（2）
23．第4自然段运用的描写方法主要有、。

（2）
24．你认为文中的主人公是( )（1）
A、乞丐B．母亲C、我
25．文章为何又写“过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。

母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

”这样写是否多余?（2）
26．母亲的施舍为什么是高贵的?母亲的施舍带来的结果是什么?（3）
六、写作（40）
27、写一个100多字的下雨时的小片段，运用两种以上的修辞，要有细腻的描写。

（10）
28、请以“我的母亲”为题写作，体裁不限，字数600以上。

（30）
要求：有景物描写，有细节描写，感情真挚，不得抄袭。

答题纸
姓名：班级：学号：分数：
一，填空（18）
1、、、、、、、、
2、、、、
3、、
4、
5、、、
二、注音，解释（10）
6、（）
7、（）
8、（）
9、（）
10、（）
三、根据拼音写汉字（7）
11、12、13、14、15、16、、
四、课文理解（15）
17、
18、
19、
20、21、
五、阅读理解：（10）
22、三个行为是
依据是：
23、（）（）24、25、
26、因为
结果是
六、写作（40分）（28题作文另外附纸）
27、。