两操一课制度
两操一课一作业推进布置落实情况
一、操操练习情况操操练习是学生的日常训练活动，通过操操练习可以增强学生的体能素质和身体协调能力。
在过去的一段时间里，学校每天安排了30分钟的操操练习时间，让学生进行基本的身体锻炼。
经过观察和调查发现，大部分学生都能够积极参与操操练习，跟随老师的动作完成练习。
但也有少部分学生因为个人原因无法全情投入到操操练习中，这可能与学生的身体状况、兴趣爱好等因素有关。
二、课程改革情况学校进行了一次全面的课程改革，调整了部分教学方式和内容，加强了对学生全面素质的培养。
课程改革后，老师们积极响应，加强了与学生的互动与交流，注重培养学生的创新思维和实践能力。
课程内容也更加贴近学生的生活经验和兴趣爱好，使学生更加愿意学习，更能积极主动地投入到课堂学习中。
三、作业布置情况作业是学生课后巩固学习内容的重要方式，也是老师检验学生学习情况的重要途径。
学校在作业的布置上非常注重质量和数量的平衡，作业内容既要符合学生的课程学习要求，又不能过多影响学生的课余生活。
通过对作业布置情况的观察和调查发现，大部分老师合理布置作业，但也有个别老师存在作业量偏多或偏少的情况，需要进一步针对个别情况进行调整和改进。
四、推进落实情况在上述情况下，学校领导高度重视学校教育教学工作的质量和效果，认真分析上述情况的利弊，积极采取措施加以改进。
在操操练习方面，学校将加强对学生的健康状况和兴趣爱好的了解，针对个别学生进行个性化的操操练习安排，提高学生的参与度和乐趣。
在课程改革方面，学校将深入开展教师培训，提高教师的教学水平和能力，使其更好地适应课程改革的要求，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在作业布置方面，学校将建立作业质量监控机制，加强对老师布置作业情况的督导和指导，使作业量和内容更加符合学生的学习需求和心理需求。
总结来说，通过对上述情况的分析和改进措施的落实，学校将进一步优化教育教学工作，提高学校的教育教学质量和效果，为学生的健康成长和全面发展创造更好的条件。
实小课间操、体育活动管理制度范本（2篇）
实小课间操、体育活动管理制度范本一、课间操管理制度1. 学校安排统一的课间操时间，一般为每节课、每天上午和下午各1次。
2. 学校设定课间操的内容，包括身体活动、放松运动等，以促进学生的身体健康和学习效果。
3. 学生应主动参加课间操，不得擅自离开教室或校园。
4. 学生应按照老师的指导进行课间操，不得嬉闹打闹、随意行动。
5. 学生应着运动服参加课间操，并穿戴整齐，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适宜运动的服装。
6. 学校设置专门的课间操场地，学生应在操场上进行课间操活动，不得在教室内进行活动。
7. 学校为了保护学生的安全和健康，设置专业的课间操指导老师，保证学生在课间操中的安全和健康。
8. 学校会定期对课间操进行检查和评估，以确保课间操的质量和效果。
二、体育活动管理制度1. 学校每周安排一次体育课，体育课的时间一般为一个上午或一个下午。
2. 学生应该主动参加体育课，不得请假或擅自离校。
3. 学生应按照老师的指导进行体育活动，不得搞恶作剧、打架斗殴等不良行为。
4. 学生应着运动服参加体育活动，并穿戴整齐，不得穿拖鞋、高跟鞋等不适宜运动的服装。
5. 学校设置专门的体育场地，学生应在体育场地上进行体育活动，不得在教室内进行活动。
6. 学校为了保护学生的安全和健康，设置专业的体育指导教师，保证学生在体育活动中的安全和健康。
7. 学校会定期对体育活动进行检查和评估，以确保体育活动的质量和效果。
8. 学校会组织学生参加校际体育比赛和校内体育赛事，鼓励学生积极参与体育活动，提高个人技能和团队合作能力。
三、总结学校的课间操、体育活动管理制度对于学生的身体健康和全面发展至关重要。
学生应积极参加课间操和体育活动，并遵守相关的管理规定。
学校要加强对课间操和体育活动的组织管理，保证学生在活动中的安全和健康。
只有这样，才能提高学生的身体素质和全面发展水平。
实小课间操、体育活动管理制度范本（二）体育活动管理制度范文一、操场活动管理制度1. 操场活动时间分配a. 上午操场活动时间分配：根据学校安排，每天上午10:00-11:00进行操场活动，每节课为30分钟。
中学课间操管理制度模版(3篇)
中学课间操管理制度模版一、学生必须认真上好早操和课间操，不得无故缺勤旷操，病、事假由班主任出具证明交体育教师，否则以旷课处理。
学生____专人检查，对两操考勤。
一学期无故缺勤二十次以上者，平时体育课成绩定为不合格。
二、各班按时在规定的地点集合上操，体育委员整队，班主任要检查学生上操情况，确保学生的出勤率和上操质量。
三、有残疾或因病、因事不能上操学生需持学校医务室的证明或班主任的假条，办理请假手续四、对跑操的要求：1、按时上操。
集合迅速，人数齐全。
队列整齐，口号响亮，精神饱满，严肃认真。
2、各班要以带操体育教师口令为准，统一步伐，协调一致，跑操中，前后两班保持____米左右的距离。
3、听从口令，不拖踏，不交头接耳。
五、对做操的要求：1、集合站队要快、静、齐，带队入场要队列整齐，口号响亮，精神饱满，做操态度要认真，姿势端正。
动作准确有力，符合节拍，舒展大方。
2、听从口令，服从指挥。
3、课间操期间，班主任要检查督促本班课间操。
站于班级队前。
两操量化评比按细则每月一公布。
中学眼保健操制度(一)、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责____。
教师不得提前占用眼保健操时间讲课。
(二)、上美术、信息技术、实验课的班级，学生必须在当堂课所在的教室做眼保健操，由该节课任课教师负责____。
(三)、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
(四)、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
(五)、评分(总分____分)1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室(出教室的学生特殊情况除外)、做作业或不做眼保健操，每发现____人扣____分，扣完为止(学校安排的教育教学活动除外)。
2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。
3、评比考核表由值周领导进行填写。
三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次(特殊情况除外)，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。
两操一课制度
两操一课制度
一、眼保健操
1. 每日上午第二节课下课铃响后，学生不得以任何理由为借口离开座位，应准备做眼保健操。
2. 做操时要认真、姿式端正，按准穴位。
二、课间操
3. 各班集合要快，人数要齐，运动员进行曲毕，各班体育委员要在指定地点整好班队。
4. 做操过程中，要始终保持队伍安静、整齐。
5. 做操动作要求准确、规范、有力。
6. 做操完毕，要求各班体育委员把队伍带出操场解散。
三、体育课
7. 课前体育委员和任课老师联系场地，组织值日生借还器材。
8.上课铃响过两分钟内，体育委员整队、考勤，上课基本队形为两列横队。
9. 不穿戴、不携带影响锻炼的衣物（如长衣服、带后跟的鞋，凉鞋、刀剪等器具）。
10. 要同上其它室内课一样严肃认真，刻苦锻炼，严格按照老师的示范做动作。
11. 遵守纪律，不经允许，不得随意摆弄器材，不得随意离开上课场地。
以上两操一课考勤均按正课计。
并由值周学生检查，纳入班级常规管理量化考核。
聂楼小学。
中学两操一课规则_规章制度_
中学两操一课规则
1、任何人不得占用“两操”时间，除个别不能出操的重病号或有残疾的学生外，一律出操，不准缺席，不准请假，不准迟到。
2、早操、课间操队形由体育教师统一编定，上操铃声响，应立即到各自指定的位置，不得随意互换。
3、“两操”要做到精神饱满，动作整齐，姿态正确，技巧熟练。
4、出操、体育课一律不准穿拖鞋、皮鞋、风衣或大衣；女生不准穿高跟鞋。
上体育课不准在教室内玩乐器、唱歌、放录音、看电视。
5、上体育课必须坚持刻苦锻炼，不得任意离开操场。
特殊情况要经过体育老师批准。
6、爱护体育器材，借用器材要严格履行手续，遗失或个人损坏器材者要照价赔偿。
7、积极参加课外活动，努力提高身体素质。
2024年小学体育工作制度
2024年小学体育工作制度小学体育工作制度1一、体育活动制度（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。
（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。
（三）课外体育活动时，班主任要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。
教育学生注意安全，防止发生伤害事故。
（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。
（五）体育教师负责技术辅导。
（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）令营等多种形式的活动。
二、体育竞赛制度（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。
（二）各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。
（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的原则。
三、运动场地器材设备管理制度（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。
（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。
（三）建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。
（四）学校安排的.体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。
四、实施《国家体育锻炼标准》制度（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。
（二）明确侧重项目，抓好逐项训练。
每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。
（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。
每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。
（四）按期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。
五、卫生保健制度（一）学生个人卫生要做到：1、定时作息。
每天学习（包括自习课）与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。
2、养成坐正、立直的良好习惯。
3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
两操制度(课间操、眼保健操)
两操(课间、眼保健)制度
一、眼操由学校卫生保健直接负责，并培养一批责任心强的班级卫生骨干协助检查。
二、上、下午两节课后，由卫生员组织督促本班同学上眼操，全体学生必须服从指挥，不许干其它任何事情。
三、上、下午两节课的任课教师，必须协助卫生员搞好此项工作，不允许随意拖堂、耽误眼操。
四、眼操做的质量好劣将由校卫生保健员进行检查，并记录在案。
五、上操时，体育班长要督促同学们以最快的速度集队，并及时带到指定场地，要求步伐整齐，口号宏亮。
六、带到场地后，班长要整队，全体学生保持稍息姿势，保持安静。
七、做操要动作规范，符合要求。
八、做完操后，各班体育班长要进行记者讲评，之后跑步退场整队后解散。
九、班主任要跟班，有事同教导处或体育老师及时请假。
十、少先队将组织各年级同学检查，并记录在案，给各班打分。
中心小学两操一课要求规范
北辛街道中心小学体育课基本流程及要求一、带学生到操场（2分钟）根据学校实际，体育课上课老师要在候课铃声响时，到教室组织并带领学生安静有序的进入活动场地上课。
二、开始部分（1—3分钟）开始部分从学生到操场排好队后开始，包括：整队（立正—向右[向左]看齐—向前看—稍息—立正）、各排报数、体育委员报告人数（也就是检查学生出勤人数）、教师讲述课的主要内容、对学生进行安全教育、领取体育器材等。
二、准备部分（3—5分钟）准备部分一般是进行队列的练习，比如原地踏步走、三面转向练习。
小学阶段，学生身体还没有长成，用标准的站、走去要求他们，对他们正确身体姿态的形成有好处，也是体育教学五个领域目标中身体健康目标的体现。
此外还可以选择绕操场齐步走或者慢跑1—2圈，进行徒手操和素质练习。
徒手操也可以用广播操代替。
素质练习可以选择一些简单的，比如：俯卧撑、纵跳、柔韧性的拉伸，劈叉之类，如果是篮球、排球，可以进行一些球性练习，如篮球运球，原地运球、行进间运球，拨球。
三、基本部分（20—25分钟）一般由两个小部分组成，一部分是本课主要内容的教学，然后可以组织一个小游戏。
在我们学校可以进行的教学大概有：各种体操（包括广播体操、自编徒手操等）、各类短跑、立定跳远、篮球、跳绳、投掷等；亦可根据本年度国家体质健康测试项目来开展针对性的教学和训练。
游戏则五花八门，可以是教学主要内容的延伸、拓展，也可是是教学主要内容的补充。
如：教学内容是“投掷沙包”，游戏可以是“沙包投准”，那么这样就是属于内容的延伸；如果教学内容是“广播体操”，游戏设计是“接力赛”，那么就是属于内容的互补。
四、结束部分（3—5分钟）这个部分主要是集队、检查人数，进行一些简单的小结，把本次课学习练习的内容提一提，将学生的表现小结一下，把学生的心收一收，点收体育器材并归还。
形成队列，不能奔跑，不要大声讲话、喧哗，安静有序地走回教室，尤其是低年级要求在老师的组织带领下，排队进教室休息1——2分钟。
小学两操一课活动计划
安全保障与管理确保体Fra bibliotek活动过程中的安全措施得到落实，防止意外发生；做好场地设备的管理维护工作，保障活动顺利开展
评估与反馈
对活动效果进行评估，收集学生和教师的反馈意见，及时调整活动方案，持续改进
小学两操一课活动计划
活动名称
两操一课活动计划
活动
目标
促进学生身心健康发展，培养良好的体育锻炼习惯；培养学生的团队合作意识和协作能力；提升学生的运动技能水平和体育素养。
活动内容
活动形式
将每周的一堂体育课设定为“两操一课”活动时间，包括两节体育操练和一节集体课程
体育操练
第一节体育操练包括有氧运动、柔韧性训练或力量训练等，旨在提高学生的身体素质； 第二节体育操练可包括球类运动、田径项目或体能测试等，以增强学生的运动技能和协作能力
集体课程
集体课程可以是团体游戏、合作活动或健康知识讲座等，旨在培养学生的团队合作意识和综合素养
比赛与表彰
定期组织体育比赛或运动会，鼓励学生展现自己的运动才华，并树立榜样； 对活动中表现突出的学生进行奖励和表彰，激励他们持续参与体育锻炼。
教师指导与评估
教师要根据学生的实际情况设置合适的训练内容和难度，引导学生积极参与；
一课两操制度
“一课两操”活动制度为了更好地开展好我校的“两操”活动，落实好国家规定的每天体育锻炼一小时活动，使我校学生的情操得到合理的陶冶，促使学生的身心健康发展，结合我校的实际情况，制定本制度。
一、每周星期一至星期五上午第一节课结束后的15分钟（春、夏、秋季8：00-——8：30，冬季8：20-——8：50）为课间操时间。
二、做眼保健操时间。
每天上午第二节课与第三节课的课间安排10分的时间，每天下午第二节课与第三节课的课间安排10分的时间，为学生做眼保健操的时间。
三、每天活动课和校园体育锻炼一小时活动时间安排。
学校安排在每天下午第三节课结束后的30分钟时间。
四、做眼保健操时必须保持安静，坐势端正，动作规范，不得敞胸露怀，不得穿拖鞋、背心、短裤，不准闲谈，不准动张西望或做其他无关的动作。
五、全体学生必须认真对待课间操，要做到进出场井然有序、队列整齐、动作规范。
不得敞胸露怀，不得穿拖鞋、背心、短裤，不准闲谈，不准动张西望或做其他无关的动作。
六、全校各班必须认真落实好活动课和校园体育锻炼一小时活动，写好活动计划或活动方案，在文艺、书法、绘画体育等方面培养学生的个性特长，不许把活动课挤占用来上其他课，认真执行好学校的安排，真正让学生的个性特长和艺术素养得到培养。
七、每天的眼保健操、课间操均分别按一节课给予考勤记录，全体师生必须按时参加，不得无故缺旷。
八、“一课两操”活动均由我校值周领导、值周教师和少先队大队部安排的值日学生督促执行。
除节假日外，每天必须按规定开展眼保健操，除恶劣天气或节假日等特殊情况外必须按规定开展课间操。
2010年9月12日宣威中心学校升降国旗制度为严格执行《中华人民共和国国旗法》，不断加强对学生进行爱国主义教育，结合我校实际情况，特定本制度。
一、每周星期一上午课间操时间（9：40-——9：55）举行升旗仪式。
二、每周星期一下午以后的升、降旗不举行仪式，由各中队（班）的旗手、护旗手轮流执行。
每日升旗时间为上午7：50，降旗时间为下午5：00。
小学两课两操管理制度
小学两课两操管理制度----6b8d6430-792c-11ec-b999-7cb59b590d7d为了提升办学品位,树良好校风、创文明校园、建优良秩序、提高少年儿童的整体素质.为了使学校的“两课、两操”能正常、有序地开展,提高全校学生的身体素质,经校行政会议讨论决定,对“两课、两操”作如下规定:一、全校所有班级必须严格按照教学办公室安排的每日时间表开展“两课两练”活动1、体育健康教育课:由体育教师负责,组织学生按教学计划落实教学的各个环节,学生必须严格遵守课堂常规.2.课外活动：班主任负责全校各年级各班，组织全班组队开展活动，体育教师负责活动器材的借阅、回收和技术指导二、学生眼保健操细则1.准备好(1)上午第二节下课、下午第一节下课,各班学生必须在教室里做好准备.（2）铃声响起时，学生们闭上眼睛，等待眼部练习开始。
专业教室和体育课不允许他们做任何其他事情，学科教师应组织学生在课堂上完成眼部练习，然后带领团队安静有序地进入专业教室2、要保证做操率,提高眼操质量.（1）在眼部练习期间，所有学生都将停止其他活动，每个人都将进行练习(2)眼操过程要态度端正、动作认真、点按到位.3.做眼保健操后，闭上眼睛休息一下三、学生广播操(大课间活动)细则:1.广播演习的集合和站立团队应“快速”、“安静”和“整洁”(1)早上第二节课下课铃响(眼保健操)后,各班必须按“轻声慢步、靠楼梯右行”的原则,在教师的带领下有序、安静地进入操场的指定点集合站队,全体教师要到位监督管理.（2）广播练习结束后，老师带领学生跳兔舞，接着是民间体育活动；所有班级必须在体育教师的统一指挥下，按照体育队安排的顺序有序、安静地退场2、进、退场要文明、安静、确保安全、有序.（1）上下楼梯时，每个班级都应该整齐、安静地排队。
一个班接一个班应在没有噪音或拥挤的情况下向右行走(2)班主任负责检查监督,杜绝不安全因素,做好文明管理.3.做运动时，你应该认真、精力充沛、动作到位(1)做操过程中,各班安静、有序、不讲话、不干与做操无关的事.（2）所有的活动都应该从头到尾保持整洁和到位，以达到锻炼的目的4、要保证做操出勤率,做操环境良好.广播操时间,学生个人不得无故在教室,不下楼做操.5.在广播体操的全过程中，班主任要到位，跟班，精心管理，引导教育学生遵守纪律，认真锻炼，提高素质体育教师要到位指导6、每年9月1―6年级的“民间体育活动”必须在教导处的组织下进行更新和评比.一、道路团队要求：1、所有学生必须背诵古诗，或者课文，做到背诵整齐，不允许有交头结耳，讲话现象。
早操制度
早操制度1、早操音乐响起时，各班要迅速在走廊上排好队伍，在体育委员的带领下按次序进场。
2、班主任要负责进（退）场安全，不准学生在走廊、楼梯上相互拉扯推搡，要靠右行走，服从体育委员的管理。
3、班主任要及时到场，并在队伍前（后）方维持秩序。
升旗仪式时，全体师生要肃立、面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。
4、认真聆听国旗下讲话的内容，认真做好每一节广播体操。
5、早操完毕，各班在体育委员的带领下有次序地退场。
学生必须先进入各自教室，待所有学生都退场后方可到走廊、操场上活动。
6、将早操管理工作纳入学年度教师（班主任）岗位目标考核。
大课间体育活动制度为了更好推动学校阳光体育运动及素质教育的发展，保障学生身心健康，促进学生全面发展，根据我校实际情况特制订本制度。
1、课间操音乐响起时，楼上的班级要迅速在走廊排好队，在体育委员的带领下按次序进场。
2、班主任要负责进（退）场安全和秩序，不准学生在走廊、楼梯上相互拉扯推搡，要靠右行走，服从体育委员的管理。
3、班主任和任课教师要及时到场，并在队伍前（后）方维持秩序。
4、做课间操要规范，动作要标准、大方、不得马虎；队列队形整齐，认真做好每一节广播体操和眼保健操。
5、课间操完毕，各班在体育委员举班牌的带领下有次序地退场。
学生必须先进入各自教室。
6、每天值日的少先队干部将对各班进行检查出操情况。
顾庙小学卫生保健制度一、教育卫生制度1、按教育计划做到控制在校时间，控制作业量，教育教师不准拖堂。
2、坚持两操两活动，课间10分钟学生不留在教室里。
3、教室光线充足，阴雨天开电灯，发现问题及时修理。
4、教师板书字迹工整，大小适宜。
5、每年粉刷墙壁、黑板，做到黑板不反光。
6、每周调换座位一次。
二、日常环境卫生制度1、教室包干区每天小扫，每周大扫，每天检查评分，每月评比一次。
2、室内做到“洁、齐、美”，清洁包干区做到无纸屑、无杂物、无砖屑。
3、各班卫生员经常检查学生个人卫生，每周将检查表交卫生委员。
学校大课间活动制度（五篇）
学校大课间活动制度为认真落实“四姿三声两操一活动”，积极开展阳光体育运动，培养学生健康体魄，强化师生健康第一的意识，让校园充满生机和活力，促进学生全面发展，特制定本校上午大课间活动规章制度。
一、活动时间:上午两节课后9:45-10:10二、活动地点:本校操场三、参加人员:全体师生四、活动内容:队列队形、第三套广播操《七彩阳光》、自编搏击操五、活动要求:1、大课间活动列入学校课程计划，全体师生必须按时参加。
2、进退场时，各班分别排成两路纵队，靠楼梯右边安静、依次地走。
3、学生保持正确的站姿和走姿，口号要响亮。
4、做操动作规范、整齐、到位、协调，体现班级精神面貌。
5、学校将成立由校长任组长的督查小组，每天对各班大课间活动表现进行检查评比，一周公布一次成绩，并记入班级绩效考核。
6、遇雨雪天气，活动要求学校将另行通知。
六、体育教师职责:1、按时组织大课间活动，并保证广播系统的正常使用。
2、正确指导学生的队列队形和做操动作，对不规范动作及时提醒和纠正。
3、保证活动场地的安全使用。
4、负责学生大课间活动的安全。
5、激发学生参与兴趣，保证大课间活动质量。
七、班主任、副班主任职责:1、按时有序地组织本班学生参加大课间活动。
2、教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。
3、负责本班学生的活动安全。
4、和学生一起完成大课间活动内容，在活动中积极起模范带头作用，做学生的表率，影响和促进学生积极完成动作。
5、及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证活动质量。
学校大课间活动制度（二）是为了丰富学生在课间休息时间的文化生活，促进学生的身心健康发展而设立的。
具体的制度可能因学校的具体情况而有所不同，以下是一些常见的大课间活动制度：1. 自由活动时间：学生在大课间可根据个人兴趣选择自由活动，可以在教室内休息，社交交流，或到学校指定的活动区域进行一些娱乐和休闲活动。
2. 体育活动：学校开设了一定面积的操场或者运动场，学生可以在大课间进行体育活动，如跑步、打篮球、踢足球等，增加身体的锻炼。
中学课间操管理制度范本
中学课间操管理制度范本一、背景介绍为了促进中学生健康成长，提高学生的身体素质和活力，加强学生们的团结协作能力，我校决定制定中学课间操管理制度。
二、目的和意义1.促进学生身体健康发展。
通过课间操锻炼，能够增加学生的体力消耗，提高身体素质，增强抵抗力。
2.增加学生的活力和精神状态。
适度的体育锻炼有助于学生放松身心，提高学习效果，增强学生在学习和生活中的积极性和动力。
3.培养学生的团队意识和协作能力。
通过团队合作，学生能够互相协调和配合，培养他们的团队意识和集体观念。
三、具体内容和要求1.时间和地点(1)每天上午第一节课结束后进行课间操。
下午的课间操可以根据学生们的实际情况进行安排。
(2)课间操的地点为操场或者专门指定的区域。
2.参与方式和组织形式(1)所有学生必须参加课间操，并按时到达指定的地点，准备开始操练。
(2)由专门的操练教师带领学生进行课间操。
操练教师要具备相关的专业知识和能力，确保学生能够正确进行操练。
(3)可以根据学生的年级和特长进行分组，进行不同类型的操练。
例如，可以有音乐操、舞蹈操、健美操等等。
3.操练时间和内容(1)操练时间一般为15-20分钟，根据学生的年级和体能进行适当调整。
(2)操练内容可以包括热身运动、柔韧性训练、力量训练、协调能力训练等多个方面。
具体的操练内容可以根据学生的需要和实际情况来确定。
(3)操练过程中要注意学生的安全。
避免过度操练和过激运动，防止造成学生受伤。
4.规范和纪律要求(1)在课间操期间，学生必须服从操练教师的指挥和安排。
不能擅自离开操练区域。
(2)学生要保持整齐划一的队形，不得随意乱动或打闹。
(3)学生应该尊重操练教师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅他人。
(4)学生应该遵守课间操开始和结束的规定时间，不得迟到或早退。
五、监督和管理1.学校领导、班主任和操练教师要定期检查课间操的管理情况，确保制度的有效执行。
2.学校可以设立课间操监督小组，由教师和学生代表组成，负责管理和监督课间操的实施情况。
两课两操管理制度及实施方案
桃矿中学“两课一操”管理制度及实施方案为了使学生能够健康、快乐成长，提高素质教育实效，巩固“好习惯伴我行”习惯培养成果，全面实施“阳光体育工程”，桃矿中学长期坚持上好“两课”“一操”，收效明显。
“两课一操”是学校体育工作的重点，“两课一操”质量的好坏将直接影响学生身体素质和健康况状的好坏。
因此，学校高度重视，由分管副校长具体负责，学生会具体抓落实，从抓好学生行为习惯的养成教育、提高师生体质、实施素质教育的高度进行了认真的组织和安排。
首先要求自己要树立抓好“两课一操”的思想观念；其次要求自己认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好课间操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，充分利用现有场地器材，保证每生每天有一小时足够活动时间激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
广大教师不仅组织管理学生，而且以身作则积极投入到活动之中。
这种齐抓共管的模式，既显示了学校教职工的凝聚力，也促进了学校良好校风与学风的形成。
学生在身体得到锻炼的同时，也培养了学生热爱体育的良好习惯，使学生能够健康、快乐地成长。
针对平时对“两课一操”管理不够严格的现状，我校通过监督学生课间操、眼保健操的动作准确率，班级竞赛等形式，强化“两课一操”的管理。
活动的开展，得到了广大师生的积极响应。
班主任老师积极配合体育教师利用早操、体育课时间，帮助学生纠正眼操、课间操不规范的动作，使两操由原来的“懒闹乱”变成“快静齐”。
为了确保“两课一操”落到实处。
学校还专门制定了“两课一操”管理制度：1、按课程标准要求上好每节体育课，使学生掌握体育锻炼的基本知识和基本技能。
要求体育教师要有目的、有计划、有内容地指导学生进行活动。
活动课求实效，不能流于形式走过场。
同时指导老师要写好活动计划、记录。
利用“两操一课”提高初中生身体素质
利用“两操一课”提高初中生身体素质作者：芦晓晴来源：《中学课程辅导高考版·教师版》2013年第03期摘要：为培养全面合格的应用型人才，在体育教育过程中，教师要适当增加适应学生需要的体育内容与锻炼方法，以培养初中生身体素质和心理素质。
“两操一课”的具体内容与实施情况直接影响到锻炼效果，科学合理地安排不同的内容，遵循身体锻炼的原则，才能相应地提高身体素质。
关键词：两操一课；初中生；身体素质中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）03-085-1一、早操早晨一起床，部分大脑细胞在短时间仍处于抑制状态，表现为身体软绵无力、学习效果不佳。
如果起床后能先到户外活动20～30分钟，一方面，使尚处于抑制状态的脑细胞都动员起来，然后再进行学习，就会感到精力旺盛，记忆力也会得到相应的加强。
另一方面，室内空气污浊，到户外呼吸一下新鲜空气，能起到调节情绪、增进健康的作用。
如果是冬季早起锻炼，还能提高机体的御寒能力。
但是值得注意的是，早锻炼不宜太累，以微汗最好（也就是感觉身上有汗，又没有汗水），太累影响上午的学习。
二、课间操1.课间操的活动时间，学生应当放下课本，走出教室，到室外呼吸一下新鲜空气，调节一下视野，看看远处绿色的树叶和蔚蓝的天空。
由于环境的改变，使上课时疲惫不堪的脑细胞得到更好的休息抑制，有利于疲劳的消除，防止身体畸形。
另外，短暂的放松能使紧张的视神经得到较好的调整，对预防近视眼有良好的促进作用。
由于课间操时间只有短短的25分钟，接着还要上课，因此，活动量不宜过大，活动项目也不要选择容易兴奋的内容。
较适合的活动项目有广播体操、跳绳、毽子、徒手体操、羽毛球、武术、舞蹈等，特别是学校统一组织的广播体操和眼睛保健操更应该积极、认真去做。
2.进行课间操练习时应注意的问题（1）广播体操和眼保健操是进行积极性休息的极好手段，学生不仅要积极参加，而且做操时态度要认真，力争每个动作都要到位。
2018年9月光谷二高日常行为规范
武汉市光谷第二高级中学学生日常行为规范为严格学校管理，打造书香校园，保证同学身心健康和正常教育教学活动的开展，学校将实行封闭管理，特制定本规定：一．出入校门制度(1)出入校门要下车。
(2)为确保学生安全，学生到校以后，不准随意出校门，特殊情况持班主任签写的出门报告单，在门卫处登记并得到门卫允许方可出校门。
(3)出入校门要有礼貌，不抢道，不拥挤；见了老师要问好。
(4)一般不携带非学习用品进入校园。
严禁学生带手机进校门。
(5)不带校外人员入校，特殊情况下在门卫处先办理登记手续，经门卫核实后才准进入。
出门时将有接待人签字的出入证交门卫处方可放行。
二．考勤制度(1)学生必须按时到校上课或参加活动，不得迟到、早退和旷课。
(2)早晨、中午上学预备音乐响前进入校门，每节课音乐响前进入教室，否则视为迟到。
(3)不到放学期间，未经班主任允许而擅自离校者，视为早退。
(4)未经学校批准无故不到校学习或不参加集体活动，视为旷课。
(5)学生请病假必须事先办理请假手续，请假条须家长签字或有医院诊断书。
因病来不及事先请假，必须在一天内补假，否则按旷课处理。
病假一周内由班主任批准，一周以上由学校批准。
(6)学生原则上不请事假。
如确需请假，必须有家长亲笔签写的请假条。
事假三天以内由班主任批准，超过三天由年级组审批。
(7)冒用家长名义写请假条者，按旷课论处，进行批评教育，情节严重者给予处分。
(8)连续旷课一天或累计旷课达10课时，学校根据情节给予处分。
(9)各班考勤员应认真记录，每周定期向班主任汇报，如有旷课学生，下课及时向班主任老师报告。
(10)学期结束时，各班应将出勤情况统计，纳入学生档案。
(11)自习课、课间操、课外活动及学校、班级组织的集体活动，均按上述规定进行考核。
三 .升国旗制度(1)升国旗时，要严格按照《中华人民共和国国旗法》中的有关条款规范行为。
(2)每周一早晨举行升国旗仪式。
(3)集合队伍时要做到安静、整齐，以年级为单位在指定区域集合，由班主任和体育教师负责组织。
高中生班级管理细则
高中生班级管理细则在班级工作中,班主任扮演着决策及管理、组织及协调、教导及服务等多重角色,正因如此,班主任必须具有一套符合社会、学生、家庭等需要的角色行为，来看下面为大家带来的关于高中生班级管理细则：高中生班级管理细则一、班级管理机构1、班长:班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时及班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。
2、团支部书记:负责团委的工作，组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等，协调文艺宣传委员负责黑板报筹办。
3、学习委员:带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，。
4、体育委员:负责两操一课组织领队工作，负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、篮球赛等。
5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等生活工作。
7、文艺委员:负责每天三次课前一首歌的组织工作，协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演、黑板报等。
8、室长:负责宿舍内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。
9、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。
10、值日组长:负责当天的教室、卫生区的卫生工作，主要是带领相关同学及时的打扫干净。
二、班级管理规定第一部分一日常规要求一、上课1、上午、下午、晚上必须按时到教室(预备铃前10钟)。
由值日班长负责考勤，以保证正常的教学秩序，对表现好的学生要表扬奖励。
每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分，有事必须亲自向班主任请假(写请假条，由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。
2、课间小预备铃响后，立即进入教室。
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疫情期间五十七中学“两课一操”方案
两操一课
1.课间操：九年级跑操，九年一班二班走东侧楼梯到操场。
九年三班四班走中侧楼梯到操场，一班，四班先下楼，二班，三班听到体育教师指令后跟随下楼，下楼时每名同学保持一米间距。
学生回到班级后，用免洗洗手液洗手消毒，准备上课。
初一初二年级在班级内做《快乐崇拜》室内操班级体育委员利用多媒体播放室内操视频，学生在座位上完成课间操
2. 眼操：疫情期间为了减少手接触到眼睛，学校准备了一套“多维爱眼体操”，它是通过眼球各个方向运动，眼部肌肉不断地放松与收缩，来改善眼部肌肉疲劳，预防近视。
领操员带领同学一起做眼操。
做眼保健操时必须保持安静，坐势端正，动作规范，不准闲谈，不准动张西望或做其他无关的动作。
3.体育课：每周两节体育课，体育教师到班级将学生按照疫情防控路线带到上课场地，严格按照课程内容上课。
体育动作要舒缓，避免剧烈运动。
下课后，体育教师统一将学生按疫情防控路线将学生带回班级。
学生上课间距一米。
4.要求：全体学生必须认真对待课间操，要做到进出场井然有序、队列整齐、动作规范。
不得闲谈，不准动张西望或做其他无关的动作。
每天的眼保健操、课间操均分别按一节课给予考勤记录，全体师生必须按时参加，不得无故缺旷。
五十七中学疫情期间下课期间流程方案
每节课下课后，班主任立即进班对学生课间进行管理
一、学生活动管理
在教室内活动
1.课间，可以在座位上锻炼，伸伸手臂、转转脖颈、做几个拉伸动作等等。
体育老师进行简短徒手操教学，舒展身体，缓解疲劳。
2.课间，不要用手碰到自己或同学的眼、鼻、手或其他暴露在空气中的部位，这些部位是病原体常停留的地方。
二、学生如厕管理
(一)科学如厕
1.防疫期间，如厕全程佩戴口罩。
3.便后洗手要彻底。
（洗手方法见“七步洗手法”)
(二)有序如厕（七年级负责人：毛羽丰八年级负责人：鞠广瑞九年级负责人：王宝辉）
1. 每个楼层一个年级，东侧两到三个班正常下课，政教老师引领，西边的班级延时2~3分钟下课，错时如厕。
2.班级内设立如厕登记制度（责任人：班主任，班长，卫生委员）
设立如厕登记表，学生申请课间如厕需要登记，时间，次数，防止如厕时聚集。
如发现学生多次如厕现象，及时的关注学生，防止有学生腹痛腹泻，第一时间联系校医检查身体状况。
3.学生在楼廊内自动形成一行，如发现厕所内人群聚集，在门口处成一列纵队，间隔一米排队。