八年级早读材料(最终)

八年级上册早读材料材料一：字词积累第1课新闻两则锐不可当(ｒｕìｂùｋěｄāｎɡ)：锋利无比，不可抵挡。

阻遏(ｚǔè)：阻止；遏止。

绥靖(ｓｕíｊìｎɡ)：安抚，平定。

第2课《芦花荡》月明风清（ｙｕèｍíｎɡｆēｎɡｑīｎɡ）：明亮的月亮，清凉的风。

也作“明月清风”。

尖利(ｊｉāｎｌì)：尖锐，锋利。

能耐(ｎéｎɡｎàｉ）：本事；技能。

寒噤（ｈáｎｊìｎ）：因寒冷而哆嗦。

这里指疟疾发作时的症状。

央告（ｙāｎɡɡàｏ）：恳求。

转弯抹角（ｚｈｕǎｎｗāｎｍòｊｉǎｏ）：比喻说话做事绕弯子，不直截了当。

也比喻复杂曲折。

张皇失措（ｚｈāｎɡｈｕáｎɡｓｈīｃｕò）：慌慌张张，不知怎么办才好。

第3课《蜡烛》拂晓（ｆúｘｉǎｏ）：天快亮的时候。

瓦砾（ｗǎｌì）：破碎的砖瓦。

地窖（ｄìｊｉàｏ）：贮藏用的地坑或地下室。

鞠躬（ｊūɡōｎɡ）：请安、低头，弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。

在跳方形舞时（向舞伴）行礼。

第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》箱箧(ｘｉāｎɡｑｉè)：小箱子，藏物之具。

大曰箱，小曰箧。

赃物(ｚāｎɡｗù)：贪污、受贿、盗窃等非法获取的东西。

制裁(ｚｈìｃáｉ)：用强力管束并处罚。

荡然无存(ｄàｎɡｒáｎｗúｃúｎ)：形容原有的东西完全失去。

第5课《亲爱的爸爸妈妈》肃穆(ｓùｍù)：严肃而安静，庄严肃穆。

荒谬(ｈｕāｎɡｍｉù)：荒唐，错得离谱。

健忘(ｊｉàｎｗàｎɡ)：记忆力差，容易忘事。

朝圣（cháo shèng）：指教徒朝拜圣地的宗教活动。

第6课《阿长与（山海经）》霹雳(ｐīｌì)：云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。

震悚(ｚｈèｎｓǒｎɡ)：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

悚，恐惧。

疮疤(ｃｈｕāｎɡｂā)：疮好了以后留下的疤。

诘问(ｊｉéｗèｎ)：追问；责问。

渴慕(ｋěｍù)：非常仰慕。

切切察察（qièqiècháchá）：象声词。

形容细碎的说话声。

絮说（xùshuō）：絮絮叨叨地说、絮叨的话。

惶急(ｈｕáｎɡｊí)：恐惧慌张。

第7课《背影》狼藉(ｌáｎɡｊí)：乱七八糟的样子。

簌簌(ｓùｓù)：纷纷落下的样子。

蹒跚(ｐáｎｓｈāｎ):因为腿脚不灵便，走步缓慢摇摆的样子。

颓唐(ｔｕíｔáｎɡ)：衰颓败落。

触目伤怀(ｃｈùｍùｓｈāｎɡｈｕáｉ)：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。

怀，心。

琐屑(ｓｕǒｘｉè)：细小而繁多（的事）。

奔丧(ｂēｎｓāｎɡ)：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。

惨淡(ｃǎｎｄàｎ)：凄惨暗淡，不景气。

赋闲(ｆùｘｉáｎ)：失业在家。

第8课《台阶》尴尬(ɡāｎɡà)：神色、态度不自然。

烦躁(ｆáｎｚàｏ)：心中烦闷不安，急躁易怒，甚则手足动作及行为举止躁动不宁的表现。

微不足道(ｗēｉｂùｚúｄàｏ)：事物细小而轻微，不足挂齿。

大庭广众(ｄàｔíｎɡɡｕǎｎɡｚｈòｎɡ)：本来指在朝廷之上，面对群臣的公开场所，后指人数众多的公开场合。

第9课《老王》惶恐(ｈｕáｎɡｋǒｎɡ)：惶惧惊恐。

荒僻(ｈｕāｎɡｐì)：人迹罕至且偏远。

塌败(ｔāｂàｉ)：塌陷、破败。

取缔(ｑǔｄì)：明令取消或禁止某事。

骷髅(ｋūｌóｕ)：干枯无肉的死人的全副骨骼。

滞笨(ｚｈìｂèｎ)：呆滞笨拙。

愧怍(ｋｕìｚｕò)：惭愧。

凑合（còu hé）：①（动）聚集。

②（动）拼凑。

③（形）将就。

第10课《信客》克扣(ｋèｋòｕ)：非法扣减应该发给别人的财物。

接济(ｊｉēｊì)：以财物等资助他人。

唏嘘(ｘīｘū)：嘘唏（哭泣时抽噎）。

噩耗(èｈàｏ)：指亲近或敬爱的人死亡的消息。

呵斥(ｈēｃｈì):大声或粗暴地责骂。

严厉指责。

低眉顺眼（ｄīｍéｉｓｈùｎｙǎｎ）：形容驯服、顺从的样子。

连声诺诺（ｌｉáｎｓｈēｎɡｎｕòｎｕò）：一声接一声地说话。

颠沛(ｄｉāｎｐèｉ)：受磨难、挫折；贫困。

吊唁(ｄｉàｏｙàｎ)：祭奠死者并慰问家属。

伎俩(ｊìｌｉǎｎɡ)：不正当的手段。

焦灼(ｊｉāｏｚｈｕó)：非常着急；焦躁忧虑。

烧焦。

风尘苦旅（ｆēｎɡｃｈéｎｋǔｌǚ）：比喻旅途的艰辛劳累。

比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。

旧指娼妓生涯。

长途跋涉(ｃｈáｎɡｔúｂáｓｈè）：形容行程遥远，一路艰苦。

穷愁潦倒（ｑｉóｎɡｃｈóｕｌｉáｏｄǎｏ）：穷困忧愁，颓丧失意，形容无路可走。

生死祸福（ｓｈēｎɡｓǐｈｕòｆú）：表示是生、是死、是祸、是福，都难以预料！第11课《中国石拱桥》匀称(ｙúｎｃｈèｎ)：均匀，比例和谐。

雄姿（ｘｉóｎɡｚī）：勇武壮盛的意气或姿态。

古朴(ɡǔｐǔ)：朴素而又有古代的风格。

推崇(ｔｕīｃｈóｎɡ)：尊崇，推重崇敬。

惟妙惟肖(ｗéｉｍｉàｏｗéｉｘｉàｏ)：形容雕刻得十分逼真。

肖，相似。

巧妙绝伦(ｑｉǎｏｍｉàｏｊｕéｌúｎ)：形容技艺极其精巧，没有比得了的。

伦，相比。

第12课《桥之美》驻足(ｚｈùｚú)：停止脚步。

失之毫厘，差之千里(ｓｈīｚｈīｈáｏｌí，ｃｈàｚｈīｑｉāｎｌǐ)：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。

毫、厘，计量的小单位。

亦称“失之毫厘，谬以千里”。

第13课《苏州园林》重峦叠嶂(ｃｈóｎɡｌｕáｎｄｉéｚｈàｎɡ)：山峰一个连着一个，连绵不断。

峦，连绵的山。

嶙峋(ｌíｎｘúｎ)：枯瘦的样子。

镂空(ｌòｕｋōｎɡ)：雕刻出穿透物体的花纹或文字。

因地制宜(ｙīｎｄìｚｈìｙí)：根据不同地区的具体条件，制定适宜的办法。

第14课《故宫博物院》琉璃(ｌｉúｌí)：旧时宫殿或天花板上的一种雕花装饰处理。

藻井（zǎo jǐng）：宫殿或厅堂天花板上的一种装饰。

一般成圆形、方形或多边形，上有各种花纹、雕刻或彩画。

蟠龙(ｐáｎｌóｎɡ)：盘旋环绕的龙。

鳌头(áｏｔóｕ)：传说中海里的大龟或者大鳖。

后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。

第15课《说“屏”》纳凉(ｎàｌｉáｎɡ)：乘凉。

帷幕(ｗéｉｍù)：悬挂起来用于遮挡的大块布绸、丝绒等。

缓冲(ｈｕǎｎｃｈōｎɡ)：使冲突缓和。

造型(ｚàｏｘíｎɡ)：塑造立体空间构型。

创造出来的物体形象。

伧俗(ｃāｎɡｓú)：粗俗鄙陋。

雅俗之别(ｙǎｓúｚｈīｂｉé)：雅士与俗人的区别；高雅和低俗的区别。

第16课《大自然的语言》萌发(ｍéｎɡｆā)：开始发芽。

比喻事物的开端。

次第(ｃìｄì)：依一定顺序，一个挨一个地。

翩然(ｐｉāｎｒáｎ)：形容动作轻快的样子。

孕育(ｙùｎｙù)：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。

销声匿迹(ｘｉāｏｓｈēｎɡｎìｊì)：原意指不公开讲话，不公开露面。

这里指昆虫都无声无息，无影无踪了。

衰草连天(ｓｈｕāｉｃǎｏｌｉáｎｔｉāｎ)：形容一片枯草，连绵不绝，几乎像是与天连接。

风雪载途(ｆēｎɡｘｕěｚàｉｔú)：在路途中一直刮着风雪。

载途，满路、遍地的意思。

周而复始（ｚｈōｕéｒｆùｓｈǐ）：一次又一次的循环。

草长莺飞（ｃǎｏｚｈǎｎɡｙīｎɡｆēｉ）：小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

数据（shùjù）：科学实验中记录的可以作为研究根据的数字。

第17课《奇妙的克隆》克隆（ｋèｌóｎɡ）：无性繁殖，复制。

繁衍（fán yǎn）：(动)逐渐增多或增广。

胚胎（ｐēｉｔāｉ）：多细胞生物的早期发育阶段，泛指事物的萌芽。

鳞片（ｌíｎｐｉàｎ）：是一些动物皮肤表面衍生的硬薄片状结构，有保护作用。

脊椎（ｊǐｚｈｕī）：脊柱。

椎骨。

两栖（ｌｉǎｎɡｑī）：水陆两处生活。

相安无事（ｘｉāｎɡāｎｗúｓｈì）：彼此和睦相处，没有什么矛盾冲突。

第18课阿西莫夫短文两篇褶皱（ｚｈěｚｈòｕ）：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的过程。

劫难（ｊｉéｎàｎ）：佛教语。

谓宿世恶业所致的灾难。

追溯（ｚｈｕīｓù）：溯，逆水而行；后引申为追求根源。

比喻回首往事、探寻渊源。

潮汐（ｃｈáｏｘī）：本义是由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现象。

这里指海潮。

天衣无缝（ｔｉāｎｙīｗúｆèｎɡ）：计划周密，不露形迹，无隙可寻；亦用以称诗文之自然浑成，无斧凿痕迹。

第19课《生物入侵者》失衡（ｓｈīｈéｎɡ）：失去平衡，紊乱。

藩篱（ｆāｎｌí）：篱笆。

比喻门户或屏障。

啸聚山林（ｘｉàｏｊùｓｈāｎｌíｎ）：旧指盗贼盘踞山林。

啸聚，形容其互相呼叫，拉帮结伙。

监控（ｊｉāｎｋòｎɡ）：监测并进行控制。

归咎（ɡｕīｊｉù）：归罪。

在劫难逃（ｚàｉｊｉéｎáｎｔáｏ）：命定的灾祸是无法逃脱的（迷信）。

五彩斑斓（ｗǔｃǎｉｂāｎｌáｎ）：色彩光泽绚丽夺目的样子。