21第一次世界大战

合集下载

九年级历史上册第21课《第一次世界大战》知识点归纳

九年级历史上册第21课《第一次世界大战》知识点归纳

九年级历史上册第21课《第一次世界大战》知
识点归纳
一、帝国主义争霸世界——根本原因
1、帝国主义产生的时间:19世纪末20世纪初
2、战争的根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界
3、三国同盟和三国协约
①三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利
②三国协约:英国、法国、俄国
二、大战的爆发
1、导火线:1914年6月28日,萨拉热窝事件
2、1914年7月底,奥匈帝国对塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发
3、概况
①1914年8月,日本加入协约国作战;②1915年3月,意大利宣布退出同盟国,加入协约国作战;③1917年4月,美国加入协约国作战;④1917年8月,中国加入协约国作战;
⑤1917年11月,俄国宣布退出第一次世界大战
三、空前的灾难
1、1916年的凡尔登战役,造成双方共七十多万人伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”
2、战争结果:1918年11月,德国投降,历史四年多的第一次世界大战最终以同盟国的失败而告终
3、战争性质:帝国主义战争
4、第一次世界大战的影响:第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争,大战造成了极大的损失和破坏,这场帝国主义战争给各国人民带来深重的苦难,参战国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺取生命的人超过一千万。

传 第21课 第一次世界大战1

传 第21课 第一次世界大战1
⑴给世界带来了巨大的灾难 ⑵打垮了俄、德、奥匈、奥斯曼 等帝国 危害
⑶英、法、意遭到削弱 ⑷美日力量增强 ⑸俄国十月革命的胜利,世界上 第一个社会主义国家的建立 ⑹资本主义国家的工人运动和亚 非拉民族解放运动出现新高潮
改 变 了 国 际 格 局
一战爆发后的90周年举办了2004年希腊雅典奥运会
“来自全球二百零二个国家和地区的运动员告诉我们,运动超越了 国家、政治、宗教和语言的界线,将我们团结在一起。我们需要 和平,我们需要容忍,我们需要友爱。” ——国际奥委会主席罗格
第一次世界大战概况表
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口
4年零3个多月(1914/7/28——1918/11/11) 31个(协约国27个,同盟国4个) 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿
参战人员
伤亡人员 经济损失
7000多万
3000多万(军人死亡850万) 3400多亿美元
战争的影响
第一次世界大战形势
马恩河战役 1914年9月英法联军同德军 展开一场大会战,双方投入 兵力近200万,结果 德军 速战速决计划破产。 双方进入阵地战。
第一次世界大战形势
凡尔登战役 马恩河战役 1914年9月英法联军同德 军展开一场大会战,双方 投入兵力近200万,结果 德军速战速决计划破产。 双方进入阵地战。 1916年2月-12月法德展 开的一场会战。双方投入 兵力100万伤亡70万.被称 为“凡尔登绞肉机”或 “屠宰场”和“地狱”。
2008,我们走向世界;2008,我们走向和平。
凡尔登战役
福煦车厢
三、第一次世界大战的影响
1、大战的性质
第一次世界大战是一场帝国主义战争,对交 战双方来说都是非正义的。尽管塞尔维亚是为了 保卫自己的主权和独立而战,它所从事的战争具 有正义的民族解放性质,但这不能从根本上改变 整个战争的非正义性。

九年级历史上册第21课_第一次世界大战

九年级历史上册第21课_第一次世界大战

让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹; 让战争远离人类,让和平洒满人间。
奥匈帝国皇帝事后 说:塞尔维亚作为 一个政治因素,必 须从巴尔干抹掉。 德国皇帝乘机挑动 :这是千载难逢的 机会。
萨拉热窝事件---一战的导火线
一、第一次世界大战爆发的原因 必 然 性 偶 然 性
1、列强政治经济发展不平衡并要 求重新瓜分殖民地——根本原因
2、帝国主义两大军事集团的形成以 及两大军事集团之间的扩军备战. ——具体原因 3、萨拉热窝事件 ——直接原因
二、第一次世界大战爆发过程 1、开始标志:奥匈帝国向塞尔维亚宣战 2、交战双方 同盟国(4个国家): 德国、奥匈、保、土 协约国(29个国家): 英、法、俄、美 意 日 中
一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作战, 这一现象反映的实质问题是 A 协约国进行的战争具有一定的正义性 B 列强之间的关系以自身利益为转移 C 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立 D 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂
第一次世界大战爆发的具体原因
军事同盟以及军备竞赛激化了矛盾,加快一战爆发;
一位美国历史学家在谈到一战前的欧 洲形势说:‚欧洲变成一只‘火药桶’, 只等一粒火星将它引爆。‛
1.“火药桶”指的是欧洲什么地区?
巴尔干半岛 2.哪一事件就像“一粒火星”点燃了“火 药桶”? 萨拉热窝事件
1、地理位置:巴尔干半岛位于欧洲东南部, 地处欧、亚、非三洲的交会处,控制着黑海和 地中海的门户,战略地位十分重要,是欧洲列 强争夺的焦点。 2、民族关系、宗教信仰复杂:历史上阿拉伯 人、罗马人、土耳其人都曾征服过那里,形成 了多民族、多宗教、多种族杂居的现象,矛盾 重重。 3、大国争夺:19世纪以后,列强插手、两大 军事集团的争夺,使巴尔干半岛小规模战争不 断,成为欧洲的火药桶。

第21课第一次世界大战

第21课第一次世界大战

自学指导三
阅读P133-134,3分钟后不看课本填写
三、空前的灾难 欧洲 ),1916 1,“一战”的战场主要集中在( 凡尔登战役 )死伤七十多万人,被称为 年的( 凡尔登绞肉机 ( ) 2、一战规模空前,战争由欧洲扩展到( 非洲 )、 ( 亚洲)和太平洋地区,1917年( 美国 )对德宣 战,中国也加入到(协约国 )一方。 同盟国)的失败而告终 3、战争结果:以( 标志:1918年( 德国)投降
(1)给人类带来巨大灾难 (2)改变了国际格局 削弱德国、英国、法国、俄国和意大利 壮大美国和日本 俄国建立了第一个社会主义国家
美 国 的 “ 中 立 ”
英 军 坦 克 被人们称为“战斗大象”
战 争 造 成 巨 大 损 害
小结:
第 一 次 世 界 大 战
原因
帝国主义经济政治发展不平衡(根本原因)
三国同盟和三国协约两大军事集团形成 过程(1914—1918) 导火线:萨拉热窝事件
结果: 同盟国战败 性质:非正义的、掠夺性的帝国主义战争
评价 影响 改变国际格局 给人类带来巨大灾难
当堂训练(15分钟)
完成课时设计P 必做题: 选择题1-8题 ACAAC BAC 非选择题第9题,10题(1)(2)小题 选做题: 10大题(3)(4)(5)小题
19窝 事 件
刺客普林西普立即被警察逮捕
奥 国 皇 储 斐 迪 南 大 公
同桌之间就近讨论以下问题
1 如果没有萨拉热窝事件,一战会爆发吗?对 于普宁西普的刺杀行为,你怎么看?
2 你能说出第一次世界大战的性质吗?它造成了 什么后果和影响?
评价第一次世界大战
1. 性质:非正义的、掠夺性的帝国主义战争 2. 后果:
自学指导二 阅读P133,2分钟后能不看课本填写

人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战课件(共27张PPT)

人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战课件(共27张PPT)

二、经过 1.爆发 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 同盟国集团和协约国集团 3.主要战役 1916年的凡尔登战役 4.扩大 5.结束 三、性质 四、影响
第一次世界大战形势
凡尔登战役
.
1916年法德展开的一 场会战,双方共投入兵力 100万,伤亡70多万,被 称为‚凡尔登绞肉机‛ 。
威廉二世
二、经过 1.爆发 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 3.主要战役 4.扩大 5.结束 三、性质 四、影响
交战双方
同盟国集团: 奥匈帝国 德国 意大利 土耳其 协约国集团: 塞尔维亚 俄国 英国 法国 中国等国 意大利 日本 美国
请思考
一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作战,这 一现象反映的实质问题是 【B】 A B C D 协约国进行的战争具有一定的正义性。 列强之间的关系以自身利益为转移。 意大利要帮助塞尔维亚实现民族独立。 意大利的背信弃义导致了三国同盟的分裂。
1.是什么原因使巴尔干半岛成了欧洲的 ‚火药桶‛?
2.引爆了这个‚火药桶‛的‚火星‛是什么?
萨拉热窝事件
萨拉热窝事件发生 后,奥匈帝国皇帝借题 发挥,说:塞尔维亚 ‚作为一个政治因素, 必须从巴尔干抹掉。‛
大战的爆发
德、奥终于找到发动战争的 借口。在德国的支持怂恿下, 1914年7月28日,奥匈帝国正式对 塞尔维亚宣战。德、俄、英、法 也很快卷入战争。
二、经过 1.爆发 1914年7月28日,奥匈帝国向塞尔 维亚宣战。 2.交战双方 同盟国集团和协约国集团 3.主要战役 1916年的凡尔登战役 4.扩大 美国、中国的参战 5.结束 1918年11月,德国投降 三、性质 四、影响
福煦车厢

历史九年级上册人教版第21课第一次世界大战课件

历史九年级上册人教版第21课第一次世界大战课件

1860年 新设18备70年,起点1高88,0年发展快1。890而年
英国
英国
美国
美国
Hale Waihona Puke 法国 英、美法国过分依赖英殖国民地和德资国本
美国
法国 的大量德输国出) 英国
德国
德国
法国
法国
上述两个表格之间有什么变化? 这一矛盾对当时的国际局势产生了什么影响?
你知道说这句 话的意图吗?
德国要求重新分割世 界,要求获得更多的 殖民地
1876年 2250 900 1700
1914年 3350 帝1国060主义1740国家290经济3、0 政30
矛盾
主要资本主义国治家发重展要地不位平的衡排列序列
1860年
1870年
1880年
1890年
英国
英国
美国
美国
法国
美国
英国
德国
美国
法国
德国
英国
德国
德国
法国
法国
上述两个表格之间有什么变化? 这一矛盾对当时的国际局势产生了什么影响?
1892年纽 约——芝加 哥的电话线 路开通。贝 尔第一个试 音:“喂, 芝加哥”, 这一历史性 声音被记录 下来。
上述图片资料反映的是什么时期的科技成果?这 次变革对主要资本主义国家产生了怎样的影响?
开始于19世纪70年代的第二次工业革命的成果
1、资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展 2、资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本 主义即帝国主义阶段过渡
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”读 了

人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战ppt

人教版九年级上册历史第21课第一次世界大战ppt

第一次世界大战的导火线 —–萨 拉 热 窝 事 件
1914年6月28日,一个阳光 灿烂的夏日星期天,在波斯尼 亚首府萨拉热窝的大街上,发 出两响震惊世界的枪声,正在 此地访问的奥匈帝国皇太子夫 妇遇刺身亡。
萨拉热窝事件( 1914年6月28日)
萨拉热窝是波斯尼亚—黑塞哥维那首府。1914年6月 28日,奥匈帝国在其吞并不久的波斯尼亚邻近塞尔维 亚的边境地区,进行军事演习,以塞尔维亚为假想敌 人。6月28日是塞尔维亚和波斯尼亚联军在1389年被 土耳其军队打败的日子,演习选定在这一天是具有挑 衅意义的。奥匈皇储斐迪南大公亲自检阅了这次演习, 演习结束后,斐迪南大公返回萨拉热窝市区时,被塞 尔维亚青年17岁的中学生普林西普击中毙命。这就 是著名的萨拉热窝事件。
提示:萨拉热窝事件是第一次世界大战 爆发的导火线,是战争爆发的直接原因,究 其根源则是资本主义政治经济发展的不平衡 以及列强重新瓜分世界的争夺战。
二、战争的经过
1.爆发:
1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 这真是千载难逢的机会!
2、交战双方 同盟国: 德国
协约国:
请思考
奥匈帝国
法国 俄国
意大利
塞尔维亚
3.主战场:欧洲(后从欧洲到亚洲、非洲、 太平洋地区) 波罗的海南岸至
第21课 第一次世界大战 World War Ⅰ
思考:第二次工业革命对主要资本主义国家有哪 些影响?
在第二次工业革命的推动下 各资本主义国家的生产力迅速发展 生产领域出现了垄断和垄断组织 资本主义国家开始从自由资本主义向 垄断资本主义(帝国主义)过渡 19世纪末20世纪初,美、德、英、法、日、 俄等主要资本主义国家进入帝国主义阶段
2、“要求阳光下的地盘” 指的是什么? 争夺殖民地和世界霸权

第21课《第一次世界大战》

第21课《第一次世界大战》

《世界历史》上册第21课《第一次世界大战》一、教学目标:1、了解第一次世界大战前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,萨拉热窝事件起了大战导火线的作用,凡尔登战役造成了严重灾难,把握第一次世界大战的性质2、讨论战前的两大军事集团是怎样形成的?大战的“导火线”如何点燃?战争造成了怎样的灾难?分层解疑第一次世界大战爆发前夕,国际关系的主要矛盾有哪些?第一次大战的性质怎么样?它给人们留下了哪些深刻的历史教训?它对中国产生了哪些影响?3、19世纪末20世纪初,后起的帝国主义列强(美、德)与老牌的帝国主义列强(英、法)争霸世界的矛盾日益尖锐,形成三国同盟和三国协约两大军事侵略集团并疯狂地扩军备战,最终导致大战爆发。

这场帝国主义战争规模空前,给各国人民造成了深重灾难,还埋下了第二次世界大战的祸根二、教学重点:三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响三、教学难点:第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价四、教法:多媒体展示法、纵向联系法、讨论探究法。

五:学法:创设情境、小组讨论、集体交流、阅读资料、课堂辩论。

六、教学过程:1、【激趣引入、提出问题】:1.第二次工业革命对人类历史的发展起了哪些推动作用?(进一步增强了人们的生产能力,交通更加便利快捷,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流……)2.第二次工业革命中,在电力技术和内燃机的应用方面,哪些国家走在前面?(美国、德国)教师指出:随着生产力的迅猛发展,出现了垄断组织,人类历史进入垄断资本主义时代,也叫做帝国主义时代;随着后起的帝国主义列强与老牌的帝国主义列强争霸世界的矛盾日益激化,战争危机也日益逼近了。

这第一次世界大战究竟如何打响?给人类造成了哪些灾难?请大家打开课本,根据导读提纲阅读全文,作好读书标记。

2、【合作探究、总结规律】:演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。

)1.第一次世界大战爆发前夕,国际关系的主要矛盾有哪些?2.战前的两大军事集团是怎样形成的?大战的“导火线”如何点燃?3.第一次世界大战的性质怎么样?它造成了哪些灾难?给人们留下了哪些深刻的历史教训?第一次世界大战对中国产生了哪些影响?1.演示下列材料,辅导学生从中提取有效信息。

人教版九年级历史上册第21课《第一次世界大战》课件(共11张PPT)

人教版九年级历史上册第21课《第一次世界大战》课件(共11张PPT)

第一次世界大战前的 巴尔干半岛
四、空前的灾难
阅读教材P133-135, 回答以下问题: ①一战期间哪一场战役最 惨烈?被称为什么? ②一战期间使用了哪种新 式武器?战争在哪些方面 给人类带来灾难? ③我们应该如何正确评价 一战的性质?
遭到炮轰后的凡尔登
四、空前的灾难
德国潜艇
坦克
毒气
飞机
远程大炮
四、空前的灾难
战争历时 卷入国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 直接损失 4年零3个多月(1914/7—1918/11) 33个 最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋 超过15亿(约占世界人口的2/3) 7000多万 3000多万 达2700亿美元
一战概况统计表
四、空前的灾难
第一次世界大战的性质:非正义的帝国主义战争。
一、帝国主义争霸世界
“让别的国家分割大陆和 海洋,而我们德国满足于蓝色 天空的时代已经过去,我们也 要求阳光下的地盘。” ——德国外交大臣皮洛夫 这段话表达了皮洛 夫怎样的要求?
德国(左)向英国(右)提出挑战(漫画)
一、帝国主义争霸世界
面对德国的 要求,老牌国家能 心甘情愿让出自己 的既得利益吗? 这种情况下, 帝国主义形成了哪 两个敌对的军事集 团?请简要介绍。
三国同盟和三国协约
二、一战导火线 萨拉热窝事件
一位美国历史学家在谈到 一战前的欧洲形势说:“欧洲 变成一只‘火药桶’,只等一 粒火星将它引爆。”
斐迪南大公遇刺
“火药桶”指的是 哪里?“一粒火星” 指的是什么事件?
三、战争的开始
萨拉热窝事件 ____________发生后,德、 奥匈决定以这一事件为借口, 挑起战争。 ____年7月底,奥匈帝国 1914 向塞尔维亚宣战。第一次世界 大战爆发。 德国和俄英法很快卷入战 意大利 为了自身利益, 争。_______ 望风使舵,与协约国达成秘密 协定,参加到协约国一

人教版历史九年级上册第21课第一次世界大战

人教版历史九年级上册第21课第一次世界大战

2、哪些国家、何时进入帝国主义阶段?
19世纪末20世纪初; 美德、英法、日俄相继进入。
3、大战爆发的根本原因
资本主义经济政治发展不平衡的加剧,
4、帝国主义矛盾的焦点 争夺殖民地、争夺世界霸权
5、两大军事集团的形成
在第二次工业革命的 推动下,生产和资本高 度集中,产生垄断; 而垄断组织的出现,标 志着资本主义国家进 入帝国主义阶段.
1918年11月德国投降,一战以同盟国失败告终
3、第一次世界大战的特点
时间长(1914——1918) 规模大(参战国多,卷入人口多) 灾难大(伤亡大——三千多万,经济损失大)
4、第一次世界大战的性质:
是一场帝国主义的掠夺战争
辩一辩他们谁说得更有道理?
甲方:第一次世界大战是一场帝国主义 战争。
乙方:不一定。在战争中,塞尔维亚人是为了维护民族 独立而战。这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺 霸权的性质完全不同。
1 2 4 5
材料3、
以上图片说明什么问题?
• 说明了:19世纪末20世纪初,资本主义各 国的经济发展是不平衡的;后起的美国、 德国赶上并超过了英法老牌国家。这种不 平衡导致资本主义各国的实力对比发生了 变化。与实力对比变化相反,各帝国主义 对殖民地和势力范围的占有状况未变,是 按旧的力量对比划分的。这样矛盾就产生 了。(见132页课文)
第一次世界大战主要是一场帝国主义战争, 列强出于各自的利益考虑,争霸世界,给 人类带来了巨大的灾难。虽然塞尔维亚是 为维护民族独立而战,是第一次世界大战 中一股带有正义性的力量,但并不能改变 整个大战非正义的帝国主义战争的性质。
五、一战的影响:
1、给人类带来了深重的灾难; 2、大战摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土 耳其帝国,削弱了英、法等帝国主义国家; 3、推动了世界无产阶级革命运动和亚非拉的民族 解放运动蓬勃发展,在大战中出现了世界上第一个 社会主义国家--苏俄。 4、客观上科学技术的发展 启示: 珍爱和平反对战争 反对霸权主义,维护世界和平 暗杀行刺不是维护正义的正当手段,反 对一切形式的恐怖主义 国与国之间要协调发展,友好相处

第21课 第一次世界大战

第21课  第一次世界大战

第21课第一次世界大战学习目标:1.知识要点:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。

2.能力要求:通过对萨拉热窝事件主要过程的学习,了解其“导火线”的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。

3.情感培养目标:通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生认识具体历史事实得出结论,认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。

学习重点、难点:1、重点:三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响。

2、难点:第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价。

达标导学:一、导入新课请大家阅读导入部分,提问引起世界大战的原因有哪些?美国和德国,垄断组织,托拉斯。

二、展示目标三、自主学习1、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入了__________阶段。

2、以德、意、奥为首的和以英、法、俄为首的两大军事集团形成,展开疯狂地扩军备战。

3、1914年6月,事件的发生成为第二次世界大战的导火线。

4、1914年7月底,__________向塞尔维亚宣战。

、、、英国相继投入战争。

5、第一次世界大战的主要战场在,其中被成为“绞肉机”的战役是___________。

6、1917年4月,对德宣战,协约国力量大增。

1918年11月,无条件投降,历时四年多的第一次世界大战以__________的失败而告终。

7、第一次世界大战总体上是一场战争。

四、合作探究(一)生生合作:1、试着概括促使第一次世界大战结束的因素有哪些?2、试着说明两大军事集团形成的过程。

(二)师生合作:1、第一次世界大战发生于第二次工业革命之后,因此有人说是第二次工业革命导致了世界大战的爆发,给人类带来了灾难。

那么事实是否如此,他们之间到底有何联系?(第二次工业革命的进行促进了科学技术的进步和生产的高度发展,也由此出现了一批新兴的资本主义国家。

第21课 第一次世界大战PPT课件

第21课 第一次世界大战PPT课件

第一次世界大战形势
英法联军同德军展 开一场会战英军首 次使用了新式武器 坦克
索姆河战役
凡尔登战役
1916年2月至12月西线法德 展开的一场会战双方投入兵
力100万伤70万.
结果:虽未决出胜负,但此 后,德奥方面困难重重,每 况愈下,开始走下坡路。此 战役为此成为一战的 转折 点被称为“凡尔帝国主义政治经济发展不平衡
实质
帝国主义国家争夺殖民地和霸权
项目
英法美德
1870-1913年工业增长速度倍数
13 19 81 46
1913年工业产量所占位次
3412
1913殖民地面积所占位次
1254
2、三对矛盾:法德、俄奥、英德(主)
(二)帝国主义两大军事集团的形成
九年级历史上册第21课
一、大战爆发的原因
根本原因 帝国主义政治经济发展的不平衡
具体原因 三对基本矛盾
直接原因 萨拉热窝事件(1914.6)
二、第一次世界大战
1.大战的导火线 2.大战的爆发(1914.7) 3.大战的性质 4.著名战役
三、大战的结果和影响
几件大事和影响
(一)、帝国主义国家之间的矛盾
同盟国
德奥参战
导火线
焦点 巴尔 萨拉热窝事件 干(为药桶列 1914年6月
强侵入)
参加同盟国4个 德奥匈和保、奥斯曼
帝国 性 主义 质 掠夺
战争
战争 越出 欧洲 范围
协约国
英法俄 参战
27个国家
塞尔维亚虽具有 不能改变 民族解放的性质 整个战争
英法俄及塞、 比、意、日加
入协约国
第一次世界大战形势
凡尔登战役 法德展开的一场会 战双方投入兵力100 万伤亡70万.被称为 “凡尔登绞肉机”

人教版历史九年级上册第21课第一次世界大战课件(共40张PPT)

人教版历史九年级上册第21课第一次世界大战课件(共40张PPT)

2、‚要求阳光下的地 盘‛指的是什么?
要求按新的实力对比,重新 瓜分世界,争夺世界霸权。
下的地盘。‛
——德国外交大臣皮洛夫
3、两大军事集团:三国协约
三国协约
三国同盟
三国同盟
英国工厂内炮弹的海洋
4、欧洲的‚火药桶‛
“欧洲变成了一只‘火药桶’ , 只等一粒火星将它引爆。‛
欧洲的‚火药桶‛具体指的是哪一地区? ‚一粒火星‛指的是什么历史事件?
巴尔干半岛 ——欧洲的‚火药桶‛
1、地理位置:巴尔 干半岛位于欧洲东南 部,地处欧、亚、非 三洲的交会处,战略 地位十分重要,是欧 洲列强争夺的焦点。
2、大国争夺:19世 纪以后,列强插手、 两大军事集团的争夺, 使巴尔干半岛小规模 战争不断,成为欧洲 的火药桶。
奥匈帝国 图谋吞并 塞尔维亚
5、一战导火线(直接原因) ——萨拉热窝事件
8、 福 煦车 厢
1918年11 月11日, 德国投降 ,第一次 世界大战 以同盟国 的失败而 告终。
战争历时
4年零3个月(1914、7—1918、11)
参战国家 战争范围
卷入人口 参战人员 伤亡人员
33个(协约国29个,同盟国4个)
欧、亚、非400万平方千米的地区 对立的双方在海、陆、空展开全方位的 立体的厮杀 超过15亿 7000多万 伤亡3000多万 死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的 所有战争中死亡总人数的两倍
凡尔登战役中一位战地记者写道:‚整 个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有 覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击 破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁 的大炮,几个月都是如此。‛
7、战役
凡尔登绞肉机
新 式 武 器
美 国 的 “ 中 立 ”

人教版 九年级上册历史 第21课 《第一次世界大战》ppt

人教版 九年级上册历史 第21课  《第一次世界大战》ppt

第一次世界大战
战争历时 4年零3个多月(1914.7—1918.11) 参战国家 31个(欧、非、亚、太平洋地区) 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元
规模大、损失大、带给人类空前的灾难
珍爱和平,反对战争是全世界人 民的心声和责任。
德军U35和U42潜水艇
美国军工厂
威 力 越 来 越 大 的 榴 弹 炮 法军150毫米口径加农炮
德国最大军工厂—克虏伯军工厂
军备竞赛的严重 后果:战争一触即 发!
法军列车炮
一 帝国主义国家经济 根本原因
战 政治发展不平衡
爆 发
争夺霸权和殖民地


矛盾尖锐

两大军事集团出现
导火线(萨拉热窝事件)
40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000
占世界工业总产量(%) 殖民地面积(万km) 殖民地人口(万人)
1、从柱状图中,你得到哪些信息?
说明列强经济发展是不平衡的. 第二次工业革命使列强实力对比发生了改变. 实力和殖民地面积出现倒挂。
2、这种倒挂会引发什么问题?
直接原因
一战“最重要的背景有四个:经济上的竞争、
殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族
主义愿望”。
——《全球通史》
日德兰海战
索姆河战役 马恩河战役
凡尔登战役
凡尔登战役,一战中德法两国军队为争夺凡尔
登地域进行的各次战斗行动的总称。 1916年2月21日10:15,德军炮火猛轰凡尔登,每
小时有10万发炮弹落在阵地上。经过6个多小时的轰 击后,德军利用夜幕降临冲杀过去,遭到法军死守。 德法两军展开白刃战。法军提出“不许敌人过去, 守住凡尔登就是守住法国”的口号,鼓舞人心。天气 极度寒冷,有些战士冻得不省人事,但醒来后又加 入战斗。法军每14秒就有1辆汽车到达凡尔登,一周 内共集结了27万援军,2.8万吨军用物资。

人教版九年级历史上册第21课 第一次世界大战(共29张PPT)

人教版九年级历史上册第21课 第一次世界大战(共29张PPT)

交战双方
德国
同盟国 奥匈帝国
意大利 英国
见风使舵 的是?
协约国
法国 俄国
意大利
如何评价第一次世界大战?
第一次世界大战是一场非正义的帝国主 1、性质:义掠夺战争。 2、结果和影响:
(1)给人类带来巨大灾难;
第一次世界大战概况表
战争历时 4年零3个多月(1914.7.28——1918.11.11) 参战国家 31个(协约国27个,同盟国4个)
欧洲列强之间的基本矛盾

突尼斯问题
法 英
德 奥
世界市场 、殖民地、制海权
巴尔干问题

三国同盟和三国协约的形成 英


1879年德奥签定 同盟条约
法 意
奥匈
三国同盟和三国协约的形成 英
俄 德
1879年德奥签定 同盟条约

奥匈

讨论:
一战爆发的根本原因、具体原因和 直接原因分别是什么?
一、根本原因: 资本主义经济政治发展不平衡,新老帝国主 义为争夺霸权和重新瓜分殖民地而引起的。 二、具体原因: 帝国主义两大军事集团的矛盾斗争
材料一:英 德 法 美 比 较 表 一 项目 1870年工业产量所占位次 1870 — 1913年工业增长速度 (倍数) 1913年工业产量所占位次
英 德 1 3 1.3 4.6
法 美 4 2 1.9 8.1
3
2
4
1
材料二:19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家 不同程度地走上了政治民主化的道路,但毕竟政治 民主化的发展程度不一致,主要呈现两种不同的类 型:第一类是以英法美为代表的,资产阶级民主制 度较为健全;第二类是以俄德日为代表的,专制主 义和军国主义的色彩较为浓厚。 据材料一和二回答:材料反映了什么问题? 资本主义经济政治发展的不平衡!

【人教版九年级历史上册】第21课第一次世界大战

【人教版九年级历史上册】第21课第一次世界大战

四、一战的性质
第一次世界大战是由于帝国主义大国加紧 争夺霸权,重新瓜分世界的斗争引起的,大战 是在英法俄组成的协约国和德奥组成的同盟国 两大帝国主义侵略集团之间进行的(意大利加 入协约国方面作战),因此,这是一场非正义 的帝国主义的掠夺战争。
虽然塞尔维亚是为保卫主权和独立而战, 具有正义的民族解放战争,但这不能改变整个 战争的性质。
特 点: 规模大、时间长、波及范围广、十分残酷 性 质: 影 响: 启 示: 非正义的帝国主义战争
给各国人民带来深重苦难 珍爱和平,远离战争
珍爱和平 远离战争
这节课到这儿就都讲完了。但是,第 一次世界大战给我们留下的思考还远远没有 结束。战争总是残酷的,和平总是美好的。 在全球走向一体化的今天,我们更应该树立 热爱和平、远离战争的意识。
帝国主义国家政治、 经济发展不平衡,后 起的帝国主义国家要 求重新分割世界

1882
突尼斯问题

1904
1892
同 盟 国

1879

1907
协 约 国

巴尔干问题

1904 年 英 俄 协 议
1907年英俄协议
1879年德奥签定 同盟条约
1892年法俄协议
1882年
二、三国同盟与三国协约的形成 两大军事侵略集团的形成,就其 实质而言,说明了帝国主义重新 瓜分世界的斗争日趋激烈。 根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
战争的影响
⑴给世界带来了巨大的灾难 ⑵打垮了俄、德、奥匈、奥斯曼 等帝国 危害
⑶英、法、意遭到削弱 ⑷美日力量增强 ⑸俄国十月革命的胜利,世界上 第一个社会主义国家的建立
改 变 了 国 际 格 局
三、一战的影响

九年级历史上册 第21课 第一次世界大战课件 新人教版

九年级历史上册 第21课 第一次世界大战课件 新人教版
第21课 第一次世界大战
一、两大军事对抗集团的形成 二、萨拉热窝事件和第一次世 界大战的爆发 三、凡尔登战役
一、两大军事对抗集团的形成
第二次工业革命 带来哪些影响?
●社会生产力巨大飞跃 ●出现垄断组织 ●导致资本主义国家发展不平衡
一、两大军事对抗集团的形成
1、主要资本主义国家发展不平衡
19世纪末20世纪初美、德、 英、法发展状况怎样?导致 这一现象出现的原因是什么?
学习测评
A 1.第一次世界大战的导火线是(
日德兰海战
索姆河战役
巴黎
马恩河战役
凡尔登战役
1916年2-12月
马恩河会战时, 德军在 法国香槟地区作战。
凡尔登战役中一位战地记者写道:“整个树林 被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累 累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一 块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”读 了
英军坦克
日德兰海战中,德舰队首先开 火,英国舰队迅速投入战斗。
3.大大削弱了帝国主义的力量 4.损失了人力、物力和财力
问题 讨论
畅想 天地
自己 动手
有人认为没有萨拉热
窝事件,第一次世界大战 会发生: 就不会发生。你同意这种 因义为国:家进之入间看帝的法国矛主盾吗义十?阶分段尖请后锐说,。经形明济成理发了展大由不国。平争衡霸,,帝重国新主分
割世界的局面; 一战可能不会发生: 因为:战争的爆发并非是不可避免的。虽然一战的爆发 有其深远的历史原因和复杂的国际背景,但如果没有象 萨拉热窝事件这种对世界和平与安全的造成严重威胁的 事件发生,各国矛盾可能会通过和平理智的方式得以解 决,那一战就可能不会发生。
现状:美德发展迅速,英法相对缓慢 原因:美德广泛采用新技术、新设备,起点高 发展快;而英法过分依赖殖民地,技术、设备 相对落后
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

战争结束了,……
战争结束了!
战争结束了?
三、第一次世界大战的影响
给人类带来了 巨大的灾难 催生了新世界 (国际力量对 比的变化) 1.摧毁了四大帝国 2.欧洲中心地位的动摇 3.美日崛起 4.社会主义国家的诞生 5.民族解放运动的高涨 6.推动了人类社会向整体化 方向发展(国联的成立) 新技术的发展 政府机构职能的改变

二、第一次世界大战的经过
(三)大战的三个阶段 2.大战的第二阶段 ——1915-1916 [东线]1915 德奥击溃俄国计划失败 [西线]1916(最关键)
(1)凡尔登战役 (2)索姆河战役
(3)日德兰海战


索 姆
地战 时间:1916年2月至12月 塞 法德展开的一场会战双方投 马 恩 入兵力100 万伤亡 70 万。被 巴黎 河 称为“凡尔登绞肉机”,德 纳 法 凡尔登 军使用了飞机/飞艇/毒气弹 河 结果:虽未决出胜负, 但此后, 德奥方面困难重重,每况愈 国 下,开始走下坡路。此战役 为此成为一战的转折点。
萨拉热窝事件
偶然?
• 第一人,穆罕默德·买买德巴西克奇。他未能找到 有利的时机;当他要仍炸弹的时候,一个警察走近 了他。 • 第二人,法索·丘布里洛维奇。他为公爵夫人感到 遗憾;自己被安排的位臵不好。 • 第三人,聂德尔科·卡柏林诺维奇。炸弹仍在大公 的汽车折叠后罩上弹回到后面的车上并爆炸,炸死 了两个官员并炸伤了约20人。他准备自杀,但枪坏 了。 • 第四人,科维特克·波波维奇。自己近视,看不到 费迪南,因为他近视;告诉审判人员说他太紧张了。 • 第五人,特里夫克格拉贝茨。他无法下手,因为有 两个警察就在他身后。他不想伤害无辜的路人。 • 第五人,加福利罗· 普林西普。炸弹爆炸后,大公的 车快速经过他身边开往市政厅,他当时想去看看发 生了什么事。


必然?
如果不是……
偶然?
德皇威廉的一条胳膊因出生时受伤而肌肉萎
缩,且轻微中风,这让他站不直。为了克服这 个,他的老师们曾恐吓他。这使德皇威廉性格 不稳定且具有攻击性,这是战争爆发的一个推 动因素。 1914年6月28日,弗朗茨· 斐迪南大公和他 的夫人访问波斯尼亚首都萨拉热窝,以检阅这 些军队。这一天,是塞尔维亚500多年前在科 索沃战役中失败、被土耳其征服的国耻日。
二、第一次世界大战的经过
(一)大战的爆发
导火线: 萨拉热窝事件
普林西普 德、奥终于找到发动战 争的借口。 在德国的支持怂恿下, 1914年7月28日,奥匈帝 国正式对塞尔维亚宣战。
施里芬及其计划
德军前总参谋长于1905年制 德皇威廉二世对战争 定了著名的“施里芬计划”:德 胜利信心百倍,他对 国在西线集中主力7周内打败法国, 即将开往前线的士兵 后挥师东进,打败俄国。 宣布:“叶落之前你 “速战速决” 们就能返回故乡”。
你不知道的一战 ——一战细节探究
• 一、必然还是偶然
• 二、杀人机器:聚焦战争机器与技术 • 三、爱国热情与残酷现实 • 四、人性不丧失,世界就有希望
看到这些杀人武器,我想到了……
图 为 协 约 国 场军 上队 。的 坦 克 在 战 新式武器的使用大大加剧了西线战场的残酷程度, 机关枪、坦克、毒气武器悉数在一战战场登场,新上 场的士兵并不了解手中武器的威力,战争顷刻间变成 屠杀。
双方参战兵力:英舰151艘,德舰 110艘。战斗中双方主力并未进行决战。 英国损失较大,被击毁战舰14艘,15.5 万吨,伤亡6800人。德国损失战舰11 艘,6.1万吨,伤亡近3100人。
二、第一次世界大战的经过
(三)大战的三个阶段
3.大战的第三阶段 ——1917—1918
【协约国阵营的变化】 (1917)
(二)欧洲三条战线和交战双方
东线:波罗的海 南岸至罗马尼 亚,由俄国对 德.奥匈作战
西线:比利 时、法国北 部和德法边 境,由英法 对德作战。 南线:巴尔干 地区,由塞尔 维亚和奥匈帝 国军队展开
二、第一次世界大战的经过
(三)大战的三个阶段
1.大战的第一阶段 ——1914年
[西线]
马恩河战役
[东线]
欧洲列强之间的矛盾

1882
突尼斯问题

1904
同 1882 盟 国

1879
世界市场 、殖民地问题

1907
协 1892 约 国

巴尔干问题

1907年
1882年
三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成,就其 实质而言,说明了帝国主义重新 瓜分世界的斗争日趋激烈。
三国同盟:德、奥、意(德国为核心) 组成国 (核心国) 三国协约:英、法、俄(英国为核心)
3
1
德 法
4
2
4

2
1
5
1870年工业产量所占位次 1913年工业产量所占位次
1913年殖民地面积所占位次
3
4
2
“让别的国家分割大陆 和海洋,而我们德国满足 蓝色的天空的时代已经过 去,我们也要求阳光下 的地盘。”
——德国外交大臣皮洛夫
1、漫画中德国水兵在 英国水兵面前挑衅似地挥 扬着德国国旗。德国人凭 什么那么“牛”?
影响
两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
同盟国和协约国力量对比
同盟国
世界制造业产量
协约国
英法俄占27.9%
德奥占19.2%
陆军人数
战争后备力量
所利用资源
英法俄三国达873 德奥达636万 万 同盟四国人口为 英法俄和意大利 1.45亿 人口达2.88亿 协约国能利用殖 同盟国只有本国 半殖的资源,利 及被占有国的资源 于长期作战
第一阶段 (1914年) 第二阶段
(1915— 1916年)
马恩河战役
德军速战速 决计划破产 战略主动权 转移到协约 国一方
凡尔登战役 索姆河战役 日德兰海战
美国参加对德作战 俄国退出大战 中国等参加协约国作战 1918年11月,德国投降
第三阶段
(1917—
1918年)
第一次世界 大战以同盟 国失败告终
一、第一次世界大战的背景
第二次工业革命
资本主义生产力迅猛发展 (19世纪末20世纪初)
主要资本主义国家相继向帝国主义阶段过渡
帝国主义本质特征——即垄断(独占)的资本主义
——对内控制本国的政治经济生活, ——对外积极发动侵略扩张战争。
说明:帝国主义经济政治发展不平衡 (一战爆发的根本原因)



1
一战期间交战国双方 大量使用化学武器
一战期间交战国 双方大量使用的氯气、 光气、芥子气等化学武 器。据统计,一战中参 战国共准备了19万吨毒 剂,使用于战场的就达 11万吨,遭到化学武器 伤害的达130万余人, 产生化学武器恐惧症而 失去战斗力的伤员就达 260万人。

1915年9月,法军阵地遭到德军化学武器袭击。有的士兵 已经出现呕吐或者抽搐的中毒早期症状。中间的士兵在给口罩 上撒药粉,右边的伙计直接就往口罩上撒尿以抵挡毒气渗透。 他们胸口的皮革袋子应当就是防毒面具携行具。
一战关键词
• 战争特征:大炮、战壕、士兵——战争的残酷 • 战争的特点:旷日持久 • 战争的概况: • 一个主战场:欧洲战场 • 两大军事同盟:同盟国;协约国 • 三条战线:东线、西线、南线 • 三个阶段:1914; 1915——1916年; 1917——1918年 • 持续四年
一战的影响

战争历时 4年零3个多月(1914.7.28—1918.11.11) 参战国家 31个(协约国27个,同盟国4个) 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口战 超过 亿 成 巨 大 损 害 争15 造
1914.7.28———1918.11.11
人类 = 战争?
5200多年历史中 大小战争:14500多次 2.8次/年 近2000年 无战争的日子:58天 战火中丧生: 36.4亿人 毁灭的财富:可铺宽150公里、厚10 米的金带,环地球一圈
——邵锡昌《以史为鉴开创未来》《东南大学学报》958期)
(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎 样的政策?为什么要采取这种政策? ①中立政策 ②原因:ⅰ远离战场,受影响不大。 ⅱ国内人民反战情绪(孤立主义)。 ⅲ可以利用中立国的地位与交战国扩展 贸易,大发战争横财。
材料二 1915年5月7日,德国潜艇用鱼雷击沉英国邮 轮卢西塔尼亚号。1201名乘客溺水身亡(百余名美国乘客 和社会名流丧生),为1917年4月美国参战的借口。
(三)大战的三个阶段 ——1917—1918 3.大战的第三阶段(1917)
【协约国阵营的变化】 【1918年战事】
(1)德国西线进攻:1918.3-7 (2)协约国军的西线反攻 (3)德国投降
1918年11月11日,签署停 战协定,标志着一战结束。
欧洲战场三个阶段战局的演变
阶 段
战役或重大事件
影 响
2、“要求阳光下的地 盘”指的是什么?
争夺殖民地
德国宣传要教训塞、俄、法、比、英各国的明信片
欧洲火药桶“巴尔干半岛”
1、地理位置:巴尔干半岛位于欧洲东南部, 地处欧、亚、非三洲的交会处,控制着黑海和 地中海的门户,战略地位十分重要,是欧洲列 强争夺的焦点。 2、民族关系、宗教信仰复杂:历史上阿拉伯 人、罗马人、土耳其人都曾征服过那里,形成 了多民族、多宗教、多种族杂居的现象,矛盾 重重。 最主要原因 3、大国争夺:19世纪以后,列强插手、两大 军事集团的争夺,使巴尔干半岛小规模战争不 断,成为欧洲的火药桶。
一 战 的 影 响
人类社会的 影响 性质: 帝国主义战争
人们思想观念的变化
你不知道的一战 ——一战细节探究
• 一、必然还是偶然
相关文档
最新文档