青岛版四年级下册数学每周一练四
青岛版四年级下册数学每周一练四下第十六周 四年级数学周周清作业
第十六周
四年级数学下册周周清作业
智慧广场重叠问题
班级：姓名：
【知识拓展】
解答重叠问题要用到数学中的一个重要原理——包含与排除原理，即当两个计数部分有重复包含时，为了不重复地计数，应从他们的和中排除重复部分。
解答重叠问题的应用题，必须从条件入手进行认真地分析，有时还要画出图示，借助图形进行思考，找出哪些是重复的，重复了几次？明确求的是哪一部份，从而找出解答方法。
1、有两块一样长的木板，各长130厘米，中间钉在一起后成了一
块长木板，中间钉在一起的重叠部分时10厘米，长木板的长度是多少？
2、老师出了两道数学题，在40人中，做对第一题的有31人，做
对第二题的有28人，每人至少做对一道，两道题都做对的有几人？
3、某班共有42人，参加美术小组的有11人，参加陶艺小组的有
15人，有6人两个小组都参加。
这个班既没参加美术小组也没参加陶艺小组的有多少人
4、校运动会上，四个年级共有118人参加跑步比赛。
其中一、二年级共有70人参加，一、三年级共有65人参加，二、三年级共有59人参加。
问:四年级有多少学生参加跑步比赛？。
青岛版四年级下册数学每周一练四下
胶州市第二实验小学四年级周周清检测卷（一）年级班姓名等级检测内容：第二单元信息窗 1、2一、灵活运用，我会填！(1)每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了（）元，甲比乙多花了（）元。
（2）作业本的单价为a元，圆珠笔的单价为b元，购买3本作业本和5支圆珠笔一共要付（）元。
（3）妈妈买了x千克苹果，买梨的数量是苹果的2倍，梨和苹果一共买了（）千克。
（4）两个a相乘的结果是（），两个a相加的结果是（）。
二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里）（1）比x的3倍少19的数用字母表示是（）。
A.19-3xB.3x-19C.(x-19)×3（2）小丽今天a岁，小芳今年b岁（a<b），再过n年后，她们相差（）岁。
A. nB.b- aC.b-a+n(3)与整数a相邻的两个整数分别是（）。
A.a+1，a+2B. a-1，a+3C.a-1，a+1(4)已知长方形的周长是44厘米，它的长是a厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。
A.a（44-a）÷2B.44÷2- aC.a（44÷2- a）三、运筹帷幄，我会算！小红平均每分钟打了a个字，妈妈平均每分钟比小红多打30个字。
（1）a+30表示___________________________________________。
（2）10a 表示___________________________________________。
（3）12（a+30）表示______________________________________。
四、学以致用，我能行！运输车从梨园到市场用了3小时，平均每小时行x千米，返回时只用了2小时。
(1)用式子表示返回时平均每小时行多少千米。
(2)当x=50时，返回时的速度是多少？1.仓库原有96吨货物，运走了12车，每车运b吨。
（1）仓库里还剩下多少吨货物？（2）当b=5时，仓库里剩下多少吨货物？五、延伸拓展，我真棒！一个三位数个位上的数字是a，十位上的数字是b，百位上的数字是c,这个三位数是多少？胶州市第二实验小学四年级周周清检测卷（二）年级班姓名等级检测内容：第二单元三、灵活运用，我会填！1.幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生（）名。
青岛版四年级下册数学每周一练四小学
四年级下册“周周清”姓名1、找出下面算式的规律，填上合适的数111÷3=（）444÷（）=37 （）÷21=37 222÷6=（）555÷（）=37 （）÷24=37 2、11×11=111×111=1111×1111=11111×11111=3、一筐桔子重x千克，26筐重（）千克。
4、幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生（）名。
5、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价，那么c=（），b=（）。
6、把一根木棒截成3段要用b分钟，照这样，截成4段要用（）分钟。
7、一个等边三角形，每边长x米，它的周长是（）米。
8、一辆汽车t小时行驶了300千米，平均每小时行（）千米；李师傅每小时加工40个零件，加工了w小时，一共加工了（）个。
9、水果店有m千克苹果，每天卖出5千克，x天后还剩下（）千克。
10、果园去年摘水果y千克，今年比去年采摘水果的2倍还多b千克，今年采摘水果（）千克。
11、m×3×n简写成（），（3+a）×b简写成（），n×1+a÷2简写成（）9、文具店里原有240支铅笔，卖掉了10盒，每盒x支。
（1）用式子表示文具店剩下的铅笔数。
（2）求x=12时，文具店里剩下多少铅笔？10、为了庆祝国庆，学校计划做480面小彩旗（1）如果平均每天做x面，3天做小彩旗多少面？（2）求当x=96时，3天后还剩多少面没有做？11、用字母表示路程、速度和时间的关系12、一列火车的速度是7千米/分，进站前平均每分钟减速a千米。
（1）2分钟后，速度减少了多少千米？（2）当a=2时，2分钟后，速度是多少千米/分？13、写出每个式子所表示的意义（1）小红有a本故事书，小青故事书的本数是小红的8倍。
8a表示8a+a表示（2）每支铅笔a元，每支钢笔b元。
3（a+b）表示3（b-a）表示（3）一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。
青岛版四年级下册数学每周一练四下第十周周周清
四年级数学周周清作业第四单元信息窗3 《平行四边形的认识》班级：姓名：一、基础知识1、（）叫平行四边形。
2、平行四边形对边（）；有（）个角，对角（）3、从平行四边形一条边上的（）到它对边的（）叫作平行四边形的高，这条对边是平行四边形的（）。
二、画出下面平行四边形底边上的高三、下面是三角形的有（），是平行四边形的有（）四、下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。
你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？五、拼组图形。
下面两组纸条可以拼出哪些四边形？六、判断1、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
（）2、平行四边形相邻两条边的长度一定相等。
（）3、捏住长方形框架的两个对角，向相反方向拉，可以拉成一个平行四边形。
拉成的平行四边形的周长比长方形的周长要长。
（）4、长方形是特殊的平行四边形。
（）5、从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。
（）古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
青岛版四年级下册数学每周一练四下十三周
第五单元信息窗五求近似数班级：姓名：1．填空（1）保留（）位小数,表示精确到十分位．（2）保留三位小数,表示精确到（）位．（3）把1520000改写成“万”作单位的数是（）．（4）3．995≈4．00,表示精确到（）位．2．判断（对的打“√”,错的打“×”）（1）准确数大于近似数．（）（2）近似数2．0和近似数2一样大．（）（3）7．295保留两位小数后是7．3．（）（4）351000000元≈3．5亿．（）（5）8．856近似于自然数9．（）3．把下面各小数四舍五入（1）精确到十分位：1．04 3．45 6．96（2）精确到百分位：0．372 10．503 9．495 4．（1）把315000改写成用“万”作单位的数,再保留整数．（2）把1927600000吨改写成用“亿吨”作单位的数,再保留两位小数．经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
青岛版四年级下册数学每周一练四下周周清 (3)
年级班第周姓名______________用字母表示数1用简便方法表示下列各式.a×a( ) a+a( ) 4×a×b( )4+b+b( ) a×5( ) a+a+5×b( )a+a+a( ) a×b×x( )1、三个连续自然数，最小的一个数是a，那么三个数的平均数是（）。
2、一个正方形的边长是a分米，它的周长是（），面积是（）。
反之，一个正方形的周长是b分米，它的边长是（）。
3、师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，师徒２人合作２小时，共加工零件（）个。
4、小明和妈妈今年的岁数和是４９岁，再过a年，两的年龄和是（）。
5、三个连续自然数的和是c，最小和最大的数用字母表示各是( )( )。
6，小明买了3枝铅笔和2个练习本，已知铅笔每只a元，练习本每个b元，一共花（）元元，梨每千克元，各买千克。
（＞）1苹果每千克①am表示（）。
②bm表示（）。
③(a+b)m表示（）。
④表示（）。
（一）一辆公共汽车上有26名乘客，在大桥站下去a名，又上来b 名。
1，用式子表示出这时车上有多少名乘客？2、当a＝6，b＝5时，这时车上有多少名乘客？（二）看图做一做。
1下图左边长方形的周长和面积各是多少？2、右边长方形的周长和面积各是多少？3、大长方形的周长和面积各是多少？年级班第周姓名__________用字母表示数省略乘号后，写出下面各式。
a×5=89×x=8×b×a=b×3×a=3×a+2×b=5×c-3×x=x×7=(a+b)×3=4×c×9=（1）比x的7倍多34的数是（），比a的2倍少55的数是（）。
（2）水果店原来有50千克水果，又运来3车，每车装b千克，水果店现在有水果（）千克。
（3）一堆煤有a吨，每车装b吨，运走4车。
青岛版四年级下册数学每周一练四下四年级周周清试卷
姓名：1.用简便方法表示下列各式.a×a( ) a+a( ) 4×a×b( ) 4+b+b( ) a×5( ) a+a+5×b( ) a+a+a()a×b×x( )2.如果用S表示路程，v表示速度，t表示时间，根据路程＝速度×时间可知S＝( )，v＝( ),t＝( )。
3.在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以( )，但应当把( )写在( )前面。
4.一箱苹果重25千克，a箱苹果重( )千克。
5.张师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，俩人合做m小时，共加工的零件数是( ).如果a=10，b=9,m=5，上面的式子的值是( ).6.学校买了10个篮球和12个足球，每个篮球价x元，每个足球y 元，买足球比买篮球多付的钱的式子是( ).如果a=12,y=10，上面的式子的值是( ).7.“五一”中队45名少先队员去采集树种，每人采集a千克。
①用式子表示这个中队采集树种的总数；②根据这个式子，求a＝4，这个中队共采集树种有多少千克?姓名：1.在奇数a后面的两个奇数分别是( ).2.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数，应是( ).3、四年级一班共有学生300人，共捐款C元，平均每人捐款（）元。
4、A和B是自然数，A+B=35,那么A×B的结果最大是（），最小是（）5、用简便方法计算26+（89+74）432-123-77 （450+285）+（215+750）254+99 254+101 254—99 254—101435-49-11-40 175-57-43+25 435-（135+189）语文100分答题时间50分钟，数学100分答题时间50分钟，英语100分，答题30分钟，综合科科学30分品社30分，答题时间30分钟。
青岛版四年级下册数学每周一练四（2）
青岛版四年级下册数学每周⼀练四（2）青岛版四年级下册数学试卷1.读出下⾯各数.1000527020000080002.写出下⾯各数.四千零五亿三千四百零九万零七⼀千零⼀⼗亿零⼆百零⼀万⼀千零⼋⼗亿零⼋千3.改写成以“万”或“亿”作单位的数 105000000807000000000 4.省略“亿”位后⾯的尾数，求出近似数14960000035670089201.⼀个数有5个⼗亿，6个千万，3个⼗万，7个百，其他数位都是零这个数是.（），省略“亿”位后⾯的尾数，求出近似数是（）. 2. 307800有（）个万和（）个⼀组成的。
3，⼀个数省略万位后⾯的尾数近似数是99万，这个数最⼤（），这个数最⼩ ( ).3.把下⾯各数按从⼤到⼩的顺序排列 700707 770700 777000 707070 7000770 组成符合下⾯条件的七位数。
1.最⼤的七位数2.最⼩的七位数3.只读⼀个零的七位数4.读出两个零的七位数青岛版四年级上册周周清作业(第⼀周)班级：姓名：等级：考点题易错题5.读出三个零的七位数6.三个零都不读的七位数1.省略万位后⾯的尾数，写出下⾯各数的近似数。
73986 5391806995400 10002000 2.⽤“万”作单位写出下⾯各数的近似数。
58092 7452608 106230 3471630001.省略下⾯各数最⾼位后⾯的尾数，再写出近似数。
751 309 99942208 68947002.⽤“亿”作单位写出下⾯各数的近似数。
8340000000 20680000000980000000 16670000003. ⽤“亿”作单位写出下⾯各数的近似数。
87659000030049876430 99950000000 7186820004.王华是4年级2班的15号运动员，她的参赛号码是4215，李明是3年级5班的8号运动员，他的参赛号码是3508，那么，四年级⼀班的7号运动员的参赛号码是（）。
青岛版四年级下册数学每周一练四下
胶州市第二实验小学四年级周周清检测卷（一）年级班姓名等级检测内容：第二单元信息窗 1、2一、灵活运用，我会填！(1)每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了（）元，甲比乙多花了（）元。
（2）作业本的单价为a元，圆珠笔的单价为b元，购买3本作业本和5支圆珠笔一共要付（）元。
（3）妈妈买了x千克苹果，买梨的数量是苹果的2倍，梨和苹果一共买了（）千克。
（4）两个a相乘的结果是（），两个a相加的结果是（）。
二、慧眼识珠，我会选！（请将正确答案的序号填在括号里）（1）比x的3倍少19的数用字母表示是（）。
A.19-3xB.3x-19C.(x-19)×3（2）小丽今天a岁，小芳今年b岁（a<b），再过n年后，她们相差（）岁。
A. nB.b- aC.b-a+n(3)与整数a相邻的两个整数分别是（）。
A.a+1，a+2B. a-1，a+3C.a-1，a+1(4)已知长方形的周长是44厘米，它的长是a厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。
A.a（44-a）÷2B.44÷2- aC.a（44÷2- a）三、运筹帷幄，我会算！小红平均每分钟打了a个字，妈妈平均每分钟比小红多打30个字。
（1）a+30表示___________________________________________。
（2）10a 表示___________________________________________。
（3）12（a+30）表示______________________________________。
四、学以致用，我能行！运输车从梨园到市场用了3小时，平均每小时行x千米，返回时只用了2小时。
(1)用式子表示返回时平均每小时行多少千米。
(2)当x=50时，返回时的速度是多少？1.仓库原有96吨货物，运走了12车，每车运b吨。
（1）仓库里还剩下多少吨货物？（2）当b=5时，仓库里剩下多少吨货物？五、延伸拓展，我真棒！一个三位数个位上的数字是a，十位上的数字是b，百位上的数字是c,这个三位数是多少？胶州市第二实验小学四年级周周清检测卷（二）年级班姓名等级检测内容：第二单元三、灵活运用，我会填！1.幸福小学共有m名学生，其中男生230名，女生（）名。
青岛版四年级下册数学每周一练四下精彩回放
班级 姓名：用含有字母的数字表示：1.穿珠车间工人平均每小时穿350个珠子，t 小时共穿珠 个？2.穿珠车间工人平均每小时穿350个珠子，现在已经穿好的珠子有1200个，t 小时后穿好的珠子有 个？3.一支钢笔y 元，超市共批发了120支，要付款 元？4.小红今年x 岁，爸爸的年龄是她的y 倍，爸爸的年龄是 岁？想一想，填一填。
1.袋子里有28块糖，奶奶平均分给a 个小朋友，每个小朋友 块糖？ 2.一车间今年加工了a 个零件，二车间加工的零件是一车间的b 倍还多286个，二车间今年加工了 个零件？3.刘师傅每小时加工a 个零件，第一天加工了6小时，第二天加工了7小时 1）6×a 表示 2）7×a 表示3）（6+7）×a 表示 4）（7-6）×a 表示一个三位数的首位是a,它比中间数位的数字大2，是末位数字的2倍。
（1） 用含有字母的式子表示出这个三位数。
（2）当a=4时，这个三位数是多少？四年级数学精彩回放（一）学以致用 疑难巧练智力冲浪班级姓名：一、填空1.如果s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么他们三者之间的关系可以表示为：s= （）；v=（）；t=（）。
2.长方形的宽是b，长是宽的2倍，长方形的周长是（），面积是（）。
3.正方形的周长为c，它的边长是（）4.正方形的边长是a，它的面积是（）,当a=25时，它的面积是（）。
二、列式子解决下列问题：1）化工厂去年共生产m个机器模型，平均每月生产个零件。
当m=2400时， 4月份平均每天大约生产零件多少个？2）商店新开张引进了a种商品，平均每种商品b个，要平均摆放在m个货架上，平均每个货架摆放多少种货物？3）一本字典的价格是多少元？练习本的价格是多少元？当b=8时，辅导书的价格是多少元？钢笔字典毛笔练习本辅导书14 比钢笔价格的2倍还多x元b比钢笔的y倍少3元是钢笔和毛笔的和3倍四年级数学精彩回放（二）四年级数学精彩回放（三）班级姓名：一、买东西。
青岛版四年级下册数学每周一练四下第九周周周清
第九周四年级数学周周清作业第四单元信息窗一三角形作高练习班级：姓名：一、填空1、由（）条线段（）的图形叫三角形。
2、从三角形的一个（）到它的（）画一条（），（）和（）之间的线段叫做三角形的高。
这条对边叫做（）3、三角形有（）条边，（）个顶点，（）个角，一个三角形有（）条高。
4、篱笆墙扎成三角形，应用的是三角形的（）二、作三角形底边上的高底底底底底底底底古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
青岛版四年级下册数学每周一练四下莱州路小学四年级数学周周清作业十八
莱州路小学四年级数学周周清作业十八班别： 姓名：一、填空。
1．数一数下面的物体各有几个正方体组成。
（ ）个 （ ）个 （ ）个（ ）个2．摆一摆，填一填。
① ② ③观察上面的三个物体可以知道：第①个物体从上面看到（ ）个正方形，第②个物体从正面看到（ ）个正方形，第③个物体从侧面看到（）个正方形。
① ② ③ ④⑤ ⑥ ⑦ ⑧（1）从正面看到的是C 的有（）（2）从侧面看到的是B 的有（ ）（３）从上面看到的是Ａ的有（ ） ＢＣ古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
——泰戈尔你是一个积极向上，有自信心的孩子。
学习上有计划、有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
青岛版四年级下册数学每周一练四下周周清试卷十
莱州路小学四年级周周清作业十姓名：一、小小知识窗，显我本领强。
1、0.85的计数单位是( )，它有（）这样的个计数单位，再添上（）个这样的单位就是1。
2、3分米＝（）米 4角＝（）元 2.5千克＝（）克3、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（）。
4、小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
5、小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
6、1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。
7、3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
8、5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
它是（）小数（填纯小数或带小数）。
9、（）个0.2是2，10个0.01是（）。
10、一个0.01等于10个（），1里面有（）个0.001。
11、一位小数表示（），二位小数表示（），三位小数表示（）。
莱州路小学四年级周周清作业十一姓名：一、小小知识窗，显我本领强1、若a×10＝b÷0.1（a、b都不等于0），则a（）b。
(填上“＞”、“＜”或“＝”)2、0.30是 ( )位小数,读作（），它与0.3的大小（）。
3、2.7×2.8的积，小数部分有（）位。
4、0.25扩大它的100倍是（），再扩大它100倍是（）。
5、把4.2的小数点向左移动一位是（），也就是把原来的数（）倍。
6、把6.068去掉小数点，原数就 ( )。
二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。
）（10分）1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）2、近似数是5.38的三位小数不止一个。
（）3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。
（）4、四位小数一定比三位小数大。
（）5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
青岛版四年级下册数学每周一练四下周周清 (2)
莱州路小学四年级周周清作业一姓名：1.用简便方法表示下列各式.a×a( ) a+a( ) 4×a×b( ) 4+b+b( ) a×5( ) a+a+5×b( )a+a+a()a×b×x( )2.如果用S表示路程，v表示速度，t表示时间，根据路程＝速度×时间可知S＝( )，v＝( ),t＝( )。
3.在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以( )，但应当把( )写在( )前面。
4.一箱苹果重25千克，a箱苹果重( )千克。
5.张师傅每小时加工a个零件，徒弟每小时加工b个零件，俩人合做m小时，共加工的零件数是( ).如果a=10，b=9,m=5，上面的式子的值是( ).6.学校买了10个篮球和12个足球，每个篮球价x元，每个足球y 元，买足球比买篮球多付的钱的式子是( ).如果a=12,y=10，上面的式子的值是( ).7.“五一”中队45名少先队员去采集树种，每人采集a千克。
①用式子表示这个中队采集树种的总数；②根据这个式子，求a＝4，这个中队共采集树种有多少千克?莱州路小学四年级周周清作业二姓名：1.在奇数a后面的两个奇数分别是( ).2.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的数，应是( ).3、四年级一班共有学生300人，共捐款C元，平均每人捐款（）元。
4、A和B是自然数，A+B=35,那么A×B的结果最大是（），最小是（）5、用简便方法计算26+（89+74）432-123-77 （450+285）+（215+750）254+99 254+101 254—99 254—101 435-49-11-40 175-57-43+25 435-（135+189）。
青岛版四年级下册数学每周一练四
填一填：1.一筐橘子重X千克，26筐重（）千克。
2.N是大于1的自然数，与N相邻的两个自然数是（）和（）。
3．幸福小学共有M名学生，其中男生230名，女生（）名。
4.M支铅笔的售价是6元，每支铅笔的售价是（）元。
5.用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c 表示总价。
那么c﹦（），b=( )1.1×8+1=9 运用你发现的规律将 12×8+2=98 下面的算式补充完整： 123×8+3=987 12345×8+5=×8+7=2.丁丁比奇奇小，丁丁今年a岁，奇奇今年b岁，3年后丁丁比奇奇小（）岁。
3.平均一棵红富士苹果树收a千克苹果，一棵红香蕉苹果树比红富士苹果树多收10千克。
（1）a+10表示（）（2）4棵这样的红富士苹果树收（）千克苹果。
（3）当a=80千克时，一棵红香蕉苹果收（）千克苹果。
1.一列磁悬浮列车的速度是7千米/分，进站前，平均每分钟减速a千米。
3分钟后速度减少了 ;6分钟后速度为千米/分。
2．一个商店原有150千克梨，又运来8筐梨，每筐a千克。
（1）用式子表示出这个商店里梨的总量。
（2）当a=25时，商店一共有多少千克梨？3.仓库里原有96吨货物，运走了12车，每车b吨。
(1)仓库里的货物还剩下多少吨？（2）当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？青岛版四年级下册周周清作业(第一周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋1.省略乘号写出下面各式：a×39= a×b= 8×b×m=x+x= a×a= a×3-7×n=2.写出每个式子所表示的意义。
小刚说：我每分钟大a个字。
小明说：我每分钟比小刚多打15个字。
（1） a+15表示（2） 2a表示（3）2(a+15)表示1.妈妈买了2件同样的上衣，每件上衣是x元，付钱后找回50元，妈妈付了（）元。
2.上图是3个边长为a的小正方形拼成的长方形，长方形的长为（）。
青岛版四年级下册数学每周一练四四实小
亲爱的同学们：本周我们学习了《用字母表示数》信息窗一、信息窗二。
你学得怎么样呢？快来清查一下吧！一、基础部分（一）想一想，填一填。
1.一筐橘子重x 千克，26筐重（ ）千克。
2.n 是大于1的自然数，与n 相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
3.幸福小学共有m 名学生，其中男生230名，女生（ ）名。
当m=600时，女生有（ ）名。
4.用字母a 表示苹果的单价，b 表示数量，c 表示总价，那么c=( ),b=( )。
5.把一根木棒截成3段要用a 分钟，照这样计算截成4段需要（ ）分钟，b 分钟能截成（ ）段。
6.一个等边三角形，每边长a 米，它的周长是（ ）。
7.一辆汽车t 小时行了300千米，共加工了（ ）个。
8.每袋面粉重a 千克，5每袋大米重b 千克，8袋面粉和5袋大米共重（ ）千克。
9.某水果店5天共卖水果a 千克，如果平均每天买n 千克，那么a=（ ）。
当n=50时，a=（ ）。
二、选一选（将正确答案的序号填在括号内。
） 1.㎡与（ ）相等。
A.m ×2 B.m+2 C.m ×m 2.2x 一定（ ）x 2 。
A.大于B.等于C.小于D.不能确定3.丁丁比奇奇小，丁丁今年a 岁，奇奇今年b 岁，3年后丁丁比奇奇小（ ）岁。
A.3B.b-aC.a-bD.b-a+34.甲数是a ，比乙数的4倍少b ，乙数是（ ）。
等级：A.a ÷4-bB.(a-b)÷4C.(a+b)÷4三、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。
1.一个正方形的周长是C ，用含有字母的式子表示这个正方形的边长。
2.比x 多20的数是5的多少倍？3.用字母表示出长方形的周长和面积公式。
三、拓展应用部分1.青青林场栽了梧桐和雪松各x 排，已知梧桐每排12棵，雪松每排14棵。
（1）在梧桐树和雪松共有多少棵？（2）当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松？2.一辆汽车每小时行驶a 千米，上午行驶4小时，下午行驶了b 千米。
青岛版四年级下册数学每周一练四下乘法分配律练习题
班别：姓名：乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再把积相加”中的分别两个字。
类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25 125×（8+80）36×（100+50）24×（2＋10）（1000－2）×86 15×（40－8）类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×63 93×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28班别：姓名：乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再把积相加”中的分别两个字。
类型三：78×102 69×102 56×101102 ×52 125×81 25×41类型四：31×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×39类型五：83＋83×99 125×81－125 75×101－75古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
——孟郊生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。
——《礼记》知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。
青岛版四年级下册数学每周一练四下第七周
四年级数学周周清作业第四单元 信息窗3 《 平行四边形的认识 》 班级： 姓名：一、 基础知识1、（ ）叫平行四边形。
2、平行四边形对边（ ）；有（ ）个角，对角（ ）3、从平行四边形一条边上的（ ）到它对边的（ ）叫作平行四边形的高，这条对边是平行四边形的（ ）。
二、画出下面平行四边形底边上的高三、下面是三角形的有（），是平行四边形的有（ ）四、下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。
你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？五、拼组图形。
下面两组纸条可以拼出哪些四边形？六、判断1、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
（）2、平行四边形相邻两条边的长度一定相等。
（）3、捏住长方形框架的两个对角，向相反方向拉，可以拉成一个平行四边形。
拉成的平行四边形的周长比长方形的周长要长。
（）4、长方形是特殊的平行四边形。
（）5、从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。
（）6、. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。
…( )7、长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。
( )七、选择（将正确答案的序号填在括号里）1. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）①三角形的稳定性能②平行四边形容易变形的特性2. 下面的四边形中，（）不是平行四边形。
3. 平行四边形的（）相等。
①四个角②四条边③对边4. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）①平行四边形②正方形③菱形④长方形八、请你用喜欢的方法表示出平行四边形、长方形、正方形的关系。
六、解决问题。
平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦镜破不改光，兰死不改香。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
填一填：1.一筐橘子重X千克，26筐重（）千克。
2.N是大于1的自然数，与N相邻的两个自然数是（）和（）。
3．幸福小学共有M名学生，其中男生230名，女生（）名。
4.M支铅笔的售价是6元，每支铅笔的售价是（）元。
5.用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c 表示总价。
那么c﹦（），b=( )1.1×8+1=9 运用你发现的规律将 12×8+2=98 下面的算式补充完整： 123×8+3=987 12345×8+5=×8+7=2.丁丁比奇奇小，丁丁今年a岁，奇奇今年b岁，3年后丁丁比奇奇小（）岁。
3.平均一棵红富士苹果树收a千克苹果，一棵红香蕉苹果树比红富士苹果树多收10千克。
（1）a+10表示（）（2）4棵这样的红富士苹果树收（）千克苹果。
（3）当a=80千克时，一棵红香蕉苹果收（）千克苹果。
1.一列磁悬浮列车的速度是7千米/分，进站前，平均每分钟减速a千米。
3分钟后速度减少了 ;6分钟后速度为千米/分。
2．一个商店原有150千克梨，又运来8筐梨，每筐a千克。
（1）用式子表示出这个商店里梨的总量。
（2）当a=25时，商店一共有多少千克梨？3.仓库里原有96吨货物，运走了12车，每车b吨。
(1)仓库里的货物还剩下多少吨？（2）当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？青岛版四年级下册周周清作业(第一周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋1.省略乘号写出下面各式：a×39= a×b= 8×b×m=x+x= a×a= a×3-7×n=2.写出每个式子所表示的意义。
小刚说：我每分钟大a个字。
小明说：我每分钟比小刚多打15个字。
（1） a+15表示（2） 2a表示（3）2(a+15)表示1.妈妈买了2件同样的上衣，每件上衣是x元，付钱后找回50元，妈妈付了（）元。
2.上图是3个边长为a的小正方形拼成的长方形，长方形的长为（）。
宽为（），周长为（），面积为（）. 3.用a表示每公顷的产量(千克)，n表示公顷数。
（1）写出表示总产量的式子。
（2）当a=40、n=20时，总产量为多少千克？（一）、下面是两个梨园的平面图.(单位：米) 1.黄金梨梨园的面积是多少？2.水晶梨梨园的周长是多少？3.黄金梨梨园的面积比水晶梨园大多少？4.如果平均每6平方米种一棵梨树，这两个梨园一共能种多少棵梨树？5.如果要在黄金梨梨园的四周围上篱笆，篱笆的长度是多少？（二）梨树m棵，平均1小时喷洒5棵树。
1.用含有字母的式子表示给果树喷洒农药所用的时间。
2.当m=60时，需要几小时才能喷洒完？青岛版四年级下册周周清作业(第二周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋10经典例题：花土：20袋，每袋25包，每包2千克。
一共购进了多少千克花土？举一反三：1.花肥：10袋，每袋8包，每包5千克。
一共购进了多少千克花肥？要求：一共购进了多少千克花肥？可以先求：列综合算式为：还可以先求：列综合算式为：2.有8个书架，每个书架有6层，平均每层125本。
这个图书室一共有多少本书？要求：这个图书室一共有多少本书？可以先求：列综合算式为：还可以先求：列综合算式为：3.从胶州到青岛全线长68千米，一辆客车，每天开5个来回。
这辆车每天行驶多少千米？经典例题：125×7×8 举一反三：怎样简便就怎样算：540÷45÷2 270÷45420÷（7×5） 25×32×125 36×125 125×24435-（135+189） 356-147-100-53 743-101 369-142-58经典例题1：282+63+37运用了什么运算律举一反三1：1. 下面的题各运用了什么运算律?125×7×8＝125×8×7=7000 ( ) 125×7×8＝7×（125×8）＝1000×7=7000（）青岛版四年级下册周周清作业(第三周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋经典例题：42×99+42==举一反三：85×99+85 26+99×2632×103 25×2425×14 35×9945×101-45 125×16×2561×38+61×61+61苹果：25千克一筐；2元/千克。
苹果一共能卖多少元？土豆;45千克/筐；2元/千克。
土豆一共能卖多少元？苹果和土豆一共多少千克？苹果和土豆各多少千克？1.光明小学买了4张桌子、4把椅子，共付480元，每张桌子的价钱是每把椅子的3倍。
每张桌子多少钱？2.星期天，小明到利群商厦买学习用品，他带的钱正好够买5支钢笔或15本笔记本。
小明买了3支钢笔，剩下的钱能买多少本笔记本？青岛版四年级下册周周清作业(第四周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋经典例题：56+72+28=56+(72+28)运用了（）。
A．加法交换律 B.加法结合律C．加法交换律和结合律举一反三：1.25×（8+4）=（）A.25×8×24×4B.25×8+25×4C.25×8+42.148×A+A=( )A(148+A)×A B.(148+1)×AC.148+M×M3.101×125=( )A100×125+1 B.125×100+125 C. 100×125×1×1254.643-318-82的简便计算是（）。
A．643-（318-82） B.643-（318+82）C.（643-82）-318经典例题：38×99 举一反三：怎样简便就怎样算：724+435+565+1076 58×10125×44 40×(25+11) 40×(25-12) 894-409经典例题1：有两个自然数A和B，A+B=46,A与B的最大积是（），最小是（）。
（A、B都不等于0）举一反三1：1.有两个自然数A和B，A+B=50,A与B的最大积是（），最小是（）。
（A、B都不等于0）2. 有两个自然数A和B，A+B=66,A与B的最大积是（），最小是（）。
（A、B都不等于0，A≠B）青岛版四年级下册周周清作业(第五周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋下列长度的各组线段中，能围成三角形的是（）A.3,3,6B.3,7,11C.8,9,10举一反三：1一个三角形的两条边分别是6厘米和7厘米，那么第三条边的长度可能是（）A．1厘米 B.3厘米 C.13厘米2.等腰三角形的两条边分别是5厘米和11厘米，则这个等腰三角形的周长是（）A．21厘米 B.27厘米C.21厘米或27厘米D.无法确定3.在一个三角形中，有一个角是75度，另外两个角可能是（）。
A．35度和60度 B.45度和60度C. 25度和90度D.15度和85度4.等腰三角形的一个底角是36度，顶角是（）。
A．150度 B.108度C.110度D.120度5.从平行四边形的一条边上的一点到对边可以画（）条高。
A一条 B.两条C.无数条一个等腰三角铁板的顶角是36度，这块铁板的底角是多少度？举一反三：1.一个等腰三角形的底角是50度，它的顶角是多少度？2.一个等腰三角形的顶角是底角的2倍，求顶角是多少度？3.一个锐角三角形的一个角是48度，另一个锐角最小是多少度？经典例题：律？请你用含有字母的式子表示：继续摆下去需要几根小棒有什么规律？请你用含有字母的式子表示：聪明小屋两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（ ）A.平行四边形B.梯形C.长方形 举一反三：1.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（ ）A ．大 B.小 C.一样大 D.无法比较2.在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它们分割成两个完全一样的（ ）A ．梯形 B.平行四边形 C.三角形D.正方形3.下面错误的是（ ）。
A ．平行四边形对角相等 B.梯形的对边互相平行C.长方形是特殊的平行四边形D.梯形的内角和是360度4.任意一个三角形至少有（ ）个锐角。
A ．1个 B.2个 C.3个5.等腰三角形中，有一个内角是40度，另外两个内角是（ ）。
A 一定是40度和100度 B.一定是70度 C.可能是40度和100度也可能都是70度。
用一根长50厘米的铁丝围成一个等腰三角形，腰是16厘米，那这个三角形的底是多少厘米？举一反三：1.一个等腰三角形的周长是36厘米，其中底边长8厘米，那这个三角形的腰是多少厘米？2.一个等腰梯形的周长是30厘米，其中上底是5厘米，下底是7厘米。
腰的长度是多少厘米？3.一根铁丝可以围成一个边长3厘米的正方形，如果改围成一个等边三角形，那么等边三角形的边长是多少厘米？经典例题：三角形按角分用集合图表示：聪明小屋经典例题：与7.8大小相等的三位小数是（）A.7.800B.78.8 C7.080举一反三：选一选：1.与2.09大小相等的小数是（）A．2.90 B.2.009 C.2.0902.把8改写成以十分之一组成的小数是（）A．8.0 B.0.8 C.0.083.去掉“0”大小不变的数是（）。
A．0.038 B. 3.8 C.0.38把下列小数改写成三位小数0.45 0.70 10把下面的小数化简：2.80 6.060 9.000经典例题：0.604 0.64 0.064 0.46 0.6 （）＜（）＜（）＜（）＜（）举一反三：1. 0.608 0.806 0.0680.086 0.86 0.8（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）2. 0.99米 1.2米 12.1米89厘米 0.86米 69分米（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）3. 5.376 53.76 5.637 5.736（）＞（）＞（）＞（）经典例题：用6、3、1、0、 .(1)小于1的三位小数：(2)大于6的三位数举一反三：有4、6、8、．，请你用它们排成不同的小数，最多能排多少个？排一排并按从大到小的顺序排列。
青岛版四年级下册周周清作业(第八周)班级：姓名：等级：基础题易错题聪明小屋13厘米=( )米举一反三：320千克=（）吨15平方分米=（）平方米0.23千米=（）米３.８元＝（）角０.８平方分米=（）平方厘米1元5角=（）元3千克50克=（）千克4.8米=（）米（）分米1.05平方米=（）平方米（）平方分米经典例题：3.62米○3米6分米2厘米举一反三：1.在○里填上“＞”“＜”“＝”。