最新人教版高中历史必修一第五单元
合集下载
新人教版高中历史必修一第五单元
一、选择题1．[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒认为“虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。
……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。
”材料反映了十月革命前的社会主义者（）A．为建立无产阶级政权而奋斗 B．与其他政党斗争目标趋于一致C．推动了政治经济制度的改善 D．保障了工人阶级政治民主权利2．1917年3月彼得格勒爆发了革命，临时政府成立，它宣布实行大赦，允许言论、出版、集会自由等，并准备实行宪政改革，将战争进行下去。
这些措施( ) A．没有解决最核心的问题 B．使美国最终参加了一战C．满足了人民的迫切愿望 D．推动了护法运动的开展3．俄国革命使一种新的社会制度诞生、对俄国和整个人类社会的历史产生了深远影响。
下列有关二月革命的表述，不正确的是( )A.目的是推翻沙皇统治B.在布尔什维克党直接领导下进行C.成立了工兵代表苏维埃D.革命果实落到了资产阶级手中4．19世纪中期以前，由于西欧各国工人缺乏基本的政治权利，工人武装起义不断爆发；19世纪后期，许多西欧国家相继承认了工人阶级的基本政治权利，工人运动则倾向于以和平、合法斗争为主了。
这表明（）A.西欧各国已演变成为“人民资本主义”B.工人阶级可以通过改良道路取得胜利C.有序的政治改革促进了资本主义发展D.西欧进行无产阶级革命的条件不成熟5．观察下图， 1922 年 12 月 30 日，组成苏维埃社会主义共和国联盟的加盟共和国有（ )A、①②③B、②③④ C ．①③④ D ．①②③④6．19世纪晚期20世纪初，欧洲工人运动中出现了修正主义。
出现的直接原因是（）A．社会主义理论体系尚未建立 B．资本主义国家人民生活有所改善C．资本主义国家民主政治发展 D．资产阶级空前强化国家军事机器7．俄国十月革命后，苏维埃政府向各国发出照会遭协约国拒绝而得到德国的赞同。
人教版高中历史必修一第五单元讲解学习
巴黎公社仅存在了72天就失败了，你能结合 所学知识分析它失败的原因有哪些吗？
客观原因：敌人过于强大，普法联合镇压。
主观原因：没有马克思主义政党的领导；没有乘胜追击；
没有没收法兰西银行，让它给反动政府以资助； 没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。
根本原因：资本主义还处在上升时期，当时的社会条
件下还不具备推翻资本主义制度的条件。
巴黎公社革命的伟大历史意义：
1、它是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试。
2、它丰富了马克思主义关于无产阶级革命 和无产阶级专政的学说。
3、它的经验教训成为后来的国际社会主义 运动的宝贵财富
4、公社战士的革命精神值得后人永远景仰
2、被誉为现代经济学之父的亚当•斯密 在出版于1759年的《道德情操论》中指出： “如果一个社会的经济发展成果不能真正 分流到大众手中，那么它在道义上将是不 得人心的，而且是有风险的，因为它注定 要威胁社会稳定。”作者的这一提醒主要 是为了防止：
4：《新编剑桥世界近代史》中 有这样的评述：“两个学说都发现 了变化的原因在于斗争——生存竞 争和阶级斗争。”这两个学说最终 形成于：
A．17世纪初期 B．18世纪中期 C．19世纪中期 D．20世纪初期
8、《法国政治制度史》写道：
“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其
政治代表当家作主的新政治制度的萌
思考1：《共产党宣言》的问世为什么会成 为马克思主义诞生的标志？
《共产党宣言》第一次较为系统完善 地阐述了马克思主义的基本原理。
指明了斗争的目标——社会主义和 共产主义；
革命的基本力量——无产阶级； 实现目标的手段——暴力革命； 革命的理论依据——社会主义必然 取代资本主义。
一 、马克思主义的诞生
人教版高一历史必修一第五单元第14课物质生活和社会习俗的变迁教学设计
4.能够运用所学知识，对现实生活中物质生活和社会习俗的现象进行观察、分析和思考。
（二）过程与方法
1.通过分组讨论、合作探究的方式，提高学生的团队协作能力和问题解决能力。
2.通过对历史资料、图片的观察和分析，培养学生的观察力和历史思维。
3.通过对近现代物质生活和社会习俗变迁的实例研究，引导学生学会运用历史唯物主义观点分析问题。
5.结合教材内容和所学知识，思考以下问题并撰写一篇心得体会：
a.物质生活和社会习俗变迁在我国近现代历史发展中的意义是什么？
b.你认为未来物质生活和社会习俗还会有哪些变化？这些变化将对我们的生活产生哪些影响？
c.作为一名高中生，如何在学习、生活中关注并适应这些变化，为社会发展贡献自己的力量？
1.学生对近现代物质生活和社会习俗变迁的背景、原因和影响等方面的知识掌握程度，以针对性地进行教学。
2.学生在观察、分析历史现象时，可能存在片面、表面化的问题，教师需引导学生运用历史唯物主义观点，全面、深入地分析问题。
3.学生在合作探究过程中，可能存在分工不均、讨论偏离主题等问题，教师需适时引导，提高学生的团队协作能力和问题解决能力。
3.每个小组派代表汇报讨论成果，其他小组进行评价和补充。
4.教师适时给予指导和点评，引导学生深入思考，提高学生的分析能力和团队合作能力。
（四）课堂练习，500字
在课堂练习阶段，教师设计以下练习题：
1.列出近现代物质生活和社会习俗变迁的三个主要原因，并简要说明其影响。
2.分析近现代物质生活和社会习俗变迁的一个特点，并结合实际案例进行阐述。
1.利用多媒体展示一组近现代物质生活和社会习俗变迁的图片，如服饰、饮食、居住、交通等方面的变化，让学生直观地感受到历史的变迁。
2.提问方式引导学生思考：“你们知道我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候的生活是怎样的吗？为什么我们现在的生活和他们那时候有这么大的差别？”
（二）过程与方法
1.通过分组讨论、合作探究的方式，提高学生的团队协作能力和问题解决能力。
2.通过对历史资料、图片的观察和分析，培养学生的观察力和历史思维。
3.通过对近现代物质生活和社会习俗变迁的实例研究，引导学生学会运用历史唯物主义观点分析问题。
5.结合教材内容和所学知识，思考以下问题并撰写一篇心得体会：
a.物质生活和社会习俗变迁在我国近现代历史发展中的意义是什么？
b.你认为未来物质生活和社会习俗还会有哪些变化？这些变化将对我们的生活产生哪些影响？
c.作为一名高中生，如何在学习、生活中关注并适应这些变化，为社会发展贡献自己的力量？
1.学生对近现代物质生活和社会习俗变迁的背景、原因和影响等方面的知识掌握程度，以针对性地进行教学。
2.学生在观察、分析历史现象时，可能存在片面、表面化的问题，教师需引导学生运用历史唯物主义观点，全面、深入地分析问题。
3.学生在合作探究过程中，可能存在分工不均、讨论偏离主题等问题，教师需适时引导，提高学生的团队协作能力和问题解决能力。
3.每个小组派代表汇报讨论成果，其他小组进行评价和补充。
4.教师适时给予指导和点评，引导学生深入思考，提高学生的分析能力和团队合作能力。
（四）课堂练习，500字
在课堂练习阶段，教师设计以下练习题：
1.列出近现代物质生活和社会习俗变迁的三个主要原因，并简要说明其影响。
2.分析近现代物质生活和社会习俗变迁的一个特点，并结合实际案例进行阐述。
1.利用多媒体展示一组近现代物质生活和社会习俗变迁的图片，如服饰、饮食、居住、交通等方面的变化，让学生直观地感受到历史的变迁。
2.提问方式引导学生思考：“你们知道我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候的生活是怎样的吗？为什么我们现在的生活和他们那时候有这么大的差别？”
新课标高中历史必修一第五单元
高中历史必修1第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立教材分析一、课标解读（一）、普通高中历史课程标准（实验）历史（Ⅰ）着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容，共有9个专题。
专题8 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立1．简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。
2．了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
3．概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
4．概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。
（二）、新旧版本《历史必修Ⅰ》对比新旧版本（人教版）高中课程标准《历史Ⅰ（必修）》主要内容变化一览表二、教材分析及教学建议第一部分：（一）单元内容概览本单元围绕国际共产主义运动编写。
一根主线：科学社会主义从理论到实践的历史发展。
两课内容：第18课马克思主义的诞生；第19课俄国十月革命的胜利三件大事：①1848年马克思主义诞生，国际社会主义运动的和工人运动进入了一个新的阶段。
②1871年巴黎公社革命，是无产阶级政治上建立政权的第一次伟大尝试。
③1917年俄国十月革命，诞生了人类历史上第一个社会主义国家。
微观上应围绕重大事件全面系统地分析把握各个重大事件发展的背景、原因、工程经过、结果影响及评价。
三条规律：社会主义理论从空想到科学，从理论到实践，从理想到现实。
四个问题——“3+1”重点问题：3个重点问题：①马克思主义诞生的历史条件和意义。
马克思主义理论是国际无产阶级无比锐利的武器，在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会进程产生了深远影响。
②巴黎公社的性质和经验教训。
巴黎公社的革命实践，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
19世纪70年代，不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信，都还未达到完成社会主义革命的程度。
同时，公社缺乏统一的革命政党的领导，没有马克思主义理论的指导，更没有前人可供借鉴的经验，这些都是巴黎公社失败的重要原因。
2024-2025学年高一历史必修上册(配人教版)教学课件第5单元整合能力提升
——摘编自刘文《近现代中国各阶级追逐 “中国梦”的历史考察》
【理论升华】 晚清地主阶级、农民阶级、民族资产阶级挽救民族危亡 的努力及其局限 1.地主阶级:鸦片战争后,部分地主阶级知识分子开眼看世界,初步提出了 “师夷之长技以制夷”的主张;第二次鸦片战争后,实践了“师夷长技”的主张。 开启了中国近代化的历程,但是,因其以维护清王朝的统治为目的,失败带 有必然性。 2.农民阶级:鸦片战争后,农民阶级掀起了太平天国运动;甲午中日战争后, 农民阶级又发动了义和团运动。由于农民阶级的落后性,未能提出科学的 革命纲领,失败带有一定的必然性。
2.经济:随着西方列强侵略的加剧,中国的经济结构发生了质的变化,自给自 足的自然经济逐渐解体,中国被纳入资本主义世界市场;洋务企业和民族工 业的出现,使中国产生了近代工业。资产阶级掀起了“实业救国”的思潮,民 族工业获得初步发展。 3.思想:清朝统治者从“天朝上国”的迷梦中逐渐惊醒,向西方学习逐渐成为 思想主流。“中体西用”、资产阶级维新思想先后登场,在社会上起了思想 启蒙的作用。 4.生活:随着中西方交往的增多以及戊戌维新运动的推动,西方的生活方式 传入中国,中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击,向近代社会迈进。
目录索引
构建·知识体系 明晰·阶段特征 培养·史学思维
构建·知识体系
明晰·阶段特征
从鸦片战争到《辛丑条约》的签订这一历史阶段,一方面,中国逐步 沦为半殖民地半封建社会,民族危机逐渐加深;另一方面,社会各阶 层进行了不懈的抗争和探索,中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。
1.政治 (1)屈辱线索:列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八 国联军侵华战争等侵华战争,中国主权遭到破坏,逐步沦为半殖民地半封建 社会。 (2)抗争探索:农民阶级掀起了太平天国运动和义和团运动;地主阶级发起 了洋务运动;民族资产阶级发起了戊戌维新运动。
【理论升华】 晚清地主阶级、农民阶级、民族资产阶级挽救民族危亡 的努力及其局限 1.地主阶级:鸦片战争后,部分地主阶级知识分子开眼看世界,初步提出了 “师夷之长技以制夷”的主张;第二次鸦片战争后,实践了“师夷长技”的主张。 开启了中国近代化的历程,但是,因其以维护清王朝的统治为目的,失败带 有必然性。 2.农民阶级:鸦片战争后,农民阶级掀起了太平天国运动;甲午中日战争后, 农民阶级又发动了义和团运动。由于农民阶级的落后性,未能提出科学的 革命纲领,失败带有一定的必然性。
2.经济:随着西方列强侵略的加剧,中国的经济结构发生了质的变化,自给自 足的自然经济逐渐解体,中国被纳入资本主义世界市场;洋务企业和民族工 业的出现,使中国产生了近代工业。资产阶级掀起了“实业救国”的思潮,民 族工业获得初步发展。 3.思想:清朝统治者从“天朝上国”的迷梦中逐渐惊醒,向西方学习逐渐成为 思想主流。“中体西用”、资产阶级维新思想先后登场,在社会上起了思想 启蒙的作用。 4.生活:随着中西方交往的增多以及戊戌维新运动的推动,西方的生活方式 传入中国,中国的物质生活和礼仪风俗受到冲击,向近代社会迈进。
目录索引
构建·知识体系 明晰·阶段特征 培养·史学思维
构建·知识体系
明晰·阶段特征
从鸦片战争到《辛丑条约》的签订这一历史阶段,一方面,中国逐步 沦为半殖民地半封建社会,民族危机逐渐加深;另一方面,社会各阶 层进行了不懈的抗争和探索,中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。
1.政治 (1)屈辱线索:列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八 国联军侵华战争等侵华战争,中国主权遭到破坏,逐步沦为半殖民地半封建 社会。 (2)抗争探索:农民阶级掀起了太平天国运动和义和团运动;地主阶级发起 了洋务运动;民族资产阶级发起了戊戌维新运动。
人教版高中历史必修一第五单元
.
◆ 建立苏维埃政权的措施
人民当家作主
求 ）
（
满
足
人
民
三
大
要
政治
掌握政权（最核心） ⑴颁布《告工人、士兵和农民书》宣告新政
权的建立。(全部政权归苏维埃) ⑵选举成立新的政府—人民委员会。
实现人民民主
经济 外交
建立经济基础（最根本） 颁布《土地法令》（封建——国有）
消灭剥削
恢复和平环境（最迫切） 颁布《和平法令》——退出战争
芽”。对此解读准确的应包括：①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾
的产物； ②“劳动群众”建立了世界
上最早的社会主义政权； ③“政治代
表”是公社委员； ④“新政治制度”
是无产阶级专政的制度。
A．①④
B．②③
C．①②③
D．①③④
.
三、俄国十月革命
.
社会主义革命应该发 生在发达的资本主义国 家。——马克思
1948年2月 《共产党宣言》
发表
.
一 、马克思主义的诞生
（三）《共产党宣言》的基本内容：（P85）
①第一次系统的阐述了马克思主义的 基本原理，充分肯定阶级斗争推动历史发 展的重要作用；
②阐明了社会发展的客观规律，指出 资本主义终将被共产主义所取代；
③揭示了无产阶级的历史使命用暴力 推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
问题：俄国社会主义革命是偶 然发生的吗？为什么会是俄国 而不是美国、英国或其他资本 主义国家？
.
（一）、背景：
①1861年俄国农奴制改革后，走上 了资本主义发展的道路，但是改革很不 彻底。20世纪初，俄国在西方列强中处 于落后地位，社会矛盾尖锐；
②第一次世界大战的爆发，俄国的 落后与腐朽暴露无遗，进一步激化俄国 各种社会矛盾；
◆ 建立苏维埃政权的措施
人民当家作主
求 ）
（
满
足
人
民
三
大
要
政治
掌握政权（最核心） ⑴颁布《告工人、士兵和农民书》宣告新政
权的建立。(全部政权归苏维埃) ⑵选举成立新的政府—人民委员会。
实现人民民主
经济 外交
建立经济基础（最根本） 颁布《土地法令》（封建——国有）
消灭剥削
恢复和平环境（最迫切） 颁布《和平法令》——退出战争
芽”。对此解读准确的应包括：①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾
的产物； ②“劳动群众”建立了世界
上最早的社会主义政权； ③“政治代
表”是公社委员； ④“新政治制度”
是无产阶级专政的制度。
A．①④
B．②③
C．①②③
D．①③④
.
三、俄国十月革命
.
社会主义革命应该发 生在发达的资本主义国 家。——马克思
1948年2月 《共产党宣言》
发表
.
一 、马克思主义的诞生
（三）《共产党宣言》的基本内容：（P85）
①第一次系统的阐述了马克思主义的 基本原理，充分肯定阶级斗争推动历史发 展的重要作用；
②阐明了社会发展的客观规律，指出 资本主义终将被共产主义所取代；
③揭示了无产阶级的历史使命用暴力 推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
问题：俄国社会主义革命是偶 然发生的吗？为什么会是俄国 而不是美国、英国或其他资本 主义国家？
.
（一）、背景：
①1861年俄国农奴制改革后，走上 了资本主义发展的道路，但是改革很不 彻底。20世纪初，俄国在西方列强中处 于落后地位，社会矛盾尖锐；
②第一次世界大战的爆发，俄国的 落后与腐朽暴露无遗，进一步激化俄国 各种社会矛盾；
历史必修1人教新课标第第5单元第18课同步课件37张
• 【探究素材】
• 材料一 法国整个资产阶级、所有的地主、 工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围 了半个巴黎(另一半被德军包围)。
• 材料二 马克思说，在一个农民的国度中无 产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。“当凡 尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利 的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在
• 材料三 马克思说，巴黎公社“不过是在例 外条件下的一个城市的起义，而且公社中的 大多数人根本不是社会主义者，也不可能是 社会主义者”。……1872年的法国，全国平 均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发 展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义 制度的程度。
• (4)主观努力：马克思、恩格斯深入工人运动， 总结工人运动的经验。
• 2．标志：1848年共《产党__宣_言________》的发表。
• (1)阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社 会历史发展的客观规律。共产指主出义资本主义必将 被_______阶__级_斗所争取代。
• (2)明确指出__________在阶级社会中推动 历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历 史使命是用暴力无推产者翻资产阶级的统治，建立 无产阶级政权。
拥有立法权和行政权。 • ②废除旧军队、旧警察，代国民之自以卫军
___________。 • ③取消资产阶民级主的法庭，建立自己的司法机
构。
• ④ 监公督职和人罢员免由。_______选举工产人生合作，社人民有权
• ⑤公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的
• 4．意义
• (1)性质：是无_产__阶_级______建立政权的第一次 伟大尝试。
• (3)号召全世界_________联合起来，同资产 阶级进行斗争。
• 3．意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指
• 材料一 法国整个资产阶级、所有的地主、 工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围 了半个巴黎(另一半被德军包围)。
• 材料二 马克思说，在一个农民的国度中无 产阶级革命的独唱，就会变成哀歌。“当凡 尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利 的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在
• 材料三 马克思说，巴黎公社“不过是在例 外条件下的一个城市的起义，而且公社中的 大多数人根本不是社会主义者，也不可能是 社会主义者”。……1872年的法国，全国平 均每个企业雇佣工人只有2.9人，社会经济发 展的实际水平远没有达到能够消灭资本主义 制度的程度。
• (4)主观努力：马克思、恩格斯深入工人运动， 总结工人运动的经验。
• 2．标志：1848年共《产党__宣_言________》的发表。
• (1)阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社 会历史发展的客观规律。共产指主出义资本主义必将 被_______阶__级_斗所争取代。
• (2)明确指出__________在阶级社会中推动 历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历 史使命是用暴力无推产者翻资产阶级的统治，建立 无产阶级政权。
拥有立法权和行政权。 • ②废除旧军队、旧警察，代国民之自以卫军
___________。 • ③取消资产阶民级主的法庭，建立自己的司法机
构。
• ④ 监公督职和人罢员免由。_______选举工产人生合作，社人民有权
• ⑤公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的
• 4．意义
• (1)性质：是无_产__阶_级______建立政权的第一次 伟大尝试。
• (3)号召全世界_________联合起来，同资产 阶级进行斗争。
• 3．意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指
人教版高中历史必修1精品课件 第五单元 单元整合
论来源。英法的空想社会主义、英国的古典政治经济学和德意志
的古典哲学为马克思、恩格斯创立科学理论奠定了理论基础。
ห้องสมุดไป่ตู้
③马克思、恩格斯适应时代的需要,深入工人运动实践,为创立
科学理论付出了艰辛的劳动。
一
二
核心观点 归纳整合
(3)诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表。 (4)伟大意义:社会主义运动有了科学理论的指导,成为一股不可 阻挡的历史潮流。
试题回放 话题归纳
试题回放 话题归纳
本单元近几年命题较少,2018年由于受新形势发展的需要而出现 了新题,命题视角主要集中在马克思主义理论的指导意义,比较好 地落实了立德树人的命题要求,大大增强了考生们对中国特色社会 主义的理论自信和制度自信。
一
二
核心观点 归纳整合
2.社会主义运动的实践 (1)巴黎公社: ①建立:1871年3月18日,巴黎爆发了革命。3月28日经过选举成 立了巴黎公社。 ②地位:是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的最 初尝试。 ③失败的根源:资本主义尚处于上升时期,推翻资产阶级统治,建 立无产阶级专政的条件尚未成熟。
试题回放 话题归纳
试题回放 话题归纳
解析:本题考查工业革命时期的国际工人运动。材料信息反映了共 产主义者同盟相对于正义者同盟的变化:突出了无产阶级的国际联 合和公有制经济基础的建立,这正是马克思的革命理论,故A项正 确;1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,故B项 错误;工人运动在欧洲主要资本主义国家开始兴起的标志是欧洲三 大工人运动,与材料无关,故C项错误;工业革命时期,资本主义社会 的主要矛盾应该是基本矛盾,即生产的社会化与生产资料私人占有 之间的矛盾,故D项错误。 答案:A
新人教版高中历史必修一 第五单元全部ppt课件
（2000上海）列宁称马克思、恩格斯是 “19世纪人类三个最先进国家国中主要 思潮的继承者和天才的完成者”。这里 的“三个最先进国家”指的是 A．英、法、美 B．英、美、德 C．法、美、德 D．英、法、德
“一个幽灵，共产主义的幽灵在 欧洲徘徊。” ——马克思、恩格斯
•
《共产党宣言》主要 有哪些内容？它的发 表有什么历史意义？
二是军事准备不足，敌情不明，造成军事部署和指挥失误。 起义胜利后，巴黎沉浸在一片欢乐之中，公社对凡尔赛的 反扑缺乏警惕和军事准备，4月2日炮击巴黎的炮声响了， 公社的人们还认为是节日礼炮。4月3日在未进行充分准 备的情况下，又仓促决定出击凡尔赛，结果进军失败，使 公社遭受很大损失；三是军事组织混乱，纪律松弛。起义 成功后，公社拥有6万多人的部队，20万枝枪，1200门大 炮，5个炮台和一个工事坚固的环形要塞地带，足够使用 几年的弹药及法兰西银行数十亿法郎的资金，完全可以组 织强大的出击和长期防御。但公社未很好地利用这些条件， 部队缺乏必要的组织纪律和统一领导，任意行动和自由来 去的现象时有发生。 战斗中公社战士缺少足够武器，可在仓库里却放着28万 枝步枪。公社在选拔军事领导人上也存在失误。巴黎公社 起义虽然失败了，但她的功绩不可磨灭。这些经验教训更 是世界无产阶级革命的宝贵财富。
马克主义思想的来源（19世纪） 1.经济基础：工业革命带来 的社会变化 2.阶级基础：欧洲工人运动 3.理论来源：空想社会主 义；德古典哲学；英国古 典政治经济学 1848年《共 产党宣言》
4.实践基础：马、恩的理 论研究与革命实践
马克思主义的诞生
空想社会主义的出现（超越了当时的生产力水平）
1.背景： 19世纪初，工业革命的发展和无产阶级的贫困化 2.探寻更为理想的社会： 空想社会主义 法：圣西门、傅立叶；英：欧文 3.理论和实践：
高中历史人教版必修一第五单元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【知识体系】略 知识体系】 高考例析】 【高考例析
1、（2011年新课标全国卷·28）1871年4月，巴黎公社 、（2011年新课标全国卷 28 1871年 2011年新课标全国卷 28） 发布文告称， 你是受高利贷者、承租户、 发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和 农场主折磨的一个乡下劳动者， 农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有 主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干 你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干 的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工 的人 巴黎愿意把土地给农民， 巴黎愿意把土地给农民 人”。发表该文告的主要意图是 A、号召工农群众迅速起义 B、进一步巩固工农革命联盟 C、宣布彻底废除财产私有 D、希望得到农村群众的支持
第五单元 从科学社会主义理论 到社会主义制度的建立
【课程标准】 课程标准】
（1）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主 简述《共产党宣言》的主要内容， 义产生的重大意义。 义产生的重大意义。 了解巴黎公社革命的主要史实， （2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无 产阶级政权上的经验教训。 产阶级政权上的经验教训。 概述俄国十月革命胜利的史实， （3）概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一 个社会主义国家建立的历史意义。 个社会主义国家建立的历史意义。 概述社会主义制度在中国建立的史实， （4）概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历 史意义。 史意义。
2、（2011年广东卷·21）有学者认为： 、（2011年广东卷 21 有学者认为： 2011年广东卷 21） 19世纪70年代的新欧洲 世纪70年代的新欧洲……可以看作是 “19世纪70年代的新欧洲 可以看作是 唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶 段。”该观点依据的史实是 A、第一次工业革命 B、俄国十月革命 共产党宣言》 C、《共产党宣言》发表 D、巴黎公社革命
【知识体系】略 知识体系】 高考例析】 【高考例析
1、（2011年新课标全国卷·28）1871年4月，巴黎公社 、（2011年新课标全国卷 28 1871年 2011年新课标全国卷 28） 发布文告称， 你是受高利贷者、承租户、 发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和 农场主折磨的一个乡下劳动者， 农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有 主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干 你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干 的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工 的人 巴黎愿意把土地给农民， 巴黎愿意把土地给农民 人”。发表该文告的主要意图是 A、号召工农群众迅速起义 B、进一步巩固工农革命联盟 C、宣布彻底废除财产私有 D、希望得到农村群众的支持
第五单元 从科学社会主义理论 到社会主义制度的建立
【课程标准】 课程标准】
（1）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主 简述《共产党宣言》的主要内容， 义产生的重大意义。 义产生的重大意义。 了解巴黎公社革命的主要史实， （2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无 产阶级政权上的经验教训。 产阶级政权上的经验教训。 概述俄国十月革命胜利的史实， （3）概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一 个社会主义国家建立的历史意义。 个社会主义国家建立的历史意义。 概述社会主义制度在中国建立的史实， （4）概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历 史意义。 史意义。
2、（2011年广东卷·21）有学者认为： 、（2011年广东卷 21 有学者认为： 2011年广东卷 21） 19世纪70年代的新欧洲 世纪70年代的新欧洲……可以看作是 “19世纪70年代的新欧洲 可以看作是 唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶 段。”该观点依据的史实是 A、第一次工业革命 B、俄国十月革命 共产党宣言》 C、《共产党宣言》发表 D、巴黎公社革命
人教版历史必修一第五单元
• 意义
• 创造性的运用马克思主义解决俄国革命问题的典范，为夺 创造性的运用马克思主义解决俄国革命问题的典范， 取政权和社会主义建设提供理论依据
• 彼得格勒武装起义 • 背景
• • • 七月事件后，两个政权并存的局面结束， 七月事件后，两个政权并存的局面结束，决定起义 列宁的理论贡献1、 列宁的理论贡献 、2 列宁敦促武装起义
• 马克思主义诞生的历史条件中最基本的一 条是 • • • • A．空想社会主义的产生和发展 ． B．早期工人运动的兴起与发展 ． C．马克思、恩格斯的理论创新和实践活动 ．马克思、 D．工业革命深入发展，资本主义的弊端日 ．工业革命深入发展， 益暴露
• 1895年恩格斯指出：“1848年的斗争方法， 年恩格斯指出： 年的斗争方法， 年恩格斯指出 年的斗争方法 今天在一切方面都已陈旧了。 今天在一切方面都已陈旧了。”这表明恩 格斯 • • • • A．否定1848年革命中无产阶级的斗争 A．否定1848年革命中无产阶级的斗争 B．强调无产阶级暴力革命的重要性 ． C．肯定资本主义相对稳定时期的合法斗争 ． D．突出阶级斗争对历史的推动作用 ．
• 十月革命胜利的意义
• 人类第一次取得胜利的社会主义革命，以建立公 人类第一次取得胜利的社会主义革命， 平、公正的制度为目的 • 在资本主义体系上打开一个缺口，打击了帝国主 在资本主义体系上打开一个缺口， 义的统治， 义的统治，鼓舞了国际无产阶级和被压迫人民的 解放斗争 • 将社会主义由理论变成现实，开创了国际社会主 将社会主义由理论变成现实， 义运动的新局面， 义运动的新局面，为俄国开辟出一条新路
马克思主义的诞生
• 学习要求 • 《共产党宣言》的问世 共产党宣言》 • 马克思主义的诞生
《共产党宣言》 共产党宣言》 时代背景
高中历史必修1第五单元复习复习课件 人教版
中日关系的改善
原因：中美关系的改善 进程： 1）1972年日本首相田中角荣访华，中 日建交 2）1973年互派大使 3）1978年《中日友好和平条约》 意义：翻开中日睦邻友好新篇章
改革开放以来的中国外交 ——进一步完善
时限：1978年以来 国际形势：两极格局逐渐瓦解，世 界格局朝着多极化的趋势发展。 新时期外交政策的调整和完善 新时期重要外交活动
历史必修1第五单元
现代中国的对外关系
单元概述
时限：1949年至今 主要内容：现代中国的对外关系 学习线索：把握三个阶段的国内国 际形势，了解中国对外政策的调整、 完善以及取得的外交成就
1949至50年代中期——奠基 现代中国 的 对外关系
20世纪70年代——新局面
70年代末以来——进一步完善
思考三:
中日关系史,时而恶劣,时而友好,时 而紧张,那究竟制定外交政策的根 本出发点是什么?
从亲兄弟到一对冤家——记中苏关系的恶化
中苏两国关系经历了由合作友好到严重恶化的演变。 新中国建立后，苏联第一个宣告承认中华人民共和国， 并与我国正式建立外交关系，两国政府还签订了《中苏 友好同盟互助条约》。但苏联与中国交往中的大国沙文 主义也逐渐发展，不尊重中国主权，要中国在军事上、 外交上受制于苏联，使两国关系出现了问题。1956年2 月，赫鲁晓夫在苏共二十大的作了揭露斯大林个人崇拜 的秘密报告，全盘否定了斯大林，打破了对斯大林的个 人崇拜，震惊了世界。在国际上帝国主义借此掀起了反 苏反共的浪潮，一度造成了东欧政局的动荡。中国共产 党在对斯大林的评价等问题上与苏共发生了分歧，并公 开发表文章批评苏共二十大的一些观点，后来两党多次 在大会上发生原则性争论。
新中国初期外交建树
人教版高一历史必修一第五单元各课知识点史料、解读与注释-【精】
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生空想社会主义与工人的觉醒1．私有制是资本主义社会的万恶之源如果每个人有他自己的财产，幸福是不可能达到的。
当每个人可以假借法律去拼命捞钱，那就不管一个国家有多大的财富，所有的财富总是落在少数人手里，被他们分掉，其余的人就变成穷困不堪。
……因此，我深信，只有完全废止私有制度，财富才可以得到平均公正的分配，人类才能有福利。
如果私有制度仍然保留下来，那末，大多数人类，并且是最优秀的人类，会永远被压在痛苦难逃的悲惨重负下。
──［英］托马斯·莫尔①《乌托邦》②【解读】这段材料选自托马斯·莫尔的名著《乌托邦》，其要点是：①人若拥有私有财产，就不可能有幸福可言。
②少数人假借法律的名义捞取钱财的结果，除了他们占有了国家的财富之外，还造成了绝大多数人的贫困。
③只有废除私有制，社会财富才能得到公平的分配。
资料显示：①莫尔认为：财富的私人占有制度是社会的万恶之源，也是劳动人民受剥削、受压迫的根本原因。
②只有彻底消灭私有制，才能实现真正的社会公正和社会安宁。
③由于处于资本主义发展的初期，莫尔并没有明确指出他所谓的财产是生产资料还是生活资料，也没有明确指出依靠谁和通过什么方式消灭私有制。
【注释】①托马斯·莫尔（1478—1535），16世纪英国早期空想社会主义者。
除了用“羊吃人”来揭露资本主义原始积累的残酷性和设计了一个没有私有财产、没有剥削和没有贫穷的理想社会之外，莫尔还深刻地提出了资本主义社会一切罪恶的产生根源。
其主要思想多为后来的空想社会主义者所传承。
②《乌托邦》全称叫《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》，是莫尔采取游记的体裁，通过航海家拉斐尔·希斯拉德谈海外奇遇的方式讲述了“最完美的国家制度”。
“乌托邦”词源出于希腊文，意思是“子虚乌有的地方”。
空想社会主义也称“乌托邦社会主义”，就得名于莫尔的这本书。
人教版高中历史选择性必修1国家制度与社会治理精品课件第五单元第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
除C项；1956年三大改造完成标志着社会主义计划经济体制在我国确立，排除D项。
12. [2024江苏盐城期中]1931年9月，英国宣布停止英镑自由兑换黄金的政策，放弃金
本位制,英镑因此大幅度贬值；同年，日本也放弃了金本位制；不久后，德美等国也纷
纷宣布放弃金本位制，使本币大幅贬值。这些举动( C )
方向发展，排除A项；秦始皇统一货币，排除B项；明清时期货币经济占主导地位，排
除D项。
2. [2023江苏徐州检测]为维持大明宝钞法定货币的地位和正常流通，明廷在颁发宝钞
的同时，宣布金银为非法货币。然而，在宝钞发行不久的洪武末年，“杭州诸郡商贾，
不论货物贵贱，一以金银论价”。这种现象( C )
A.表明政府中央集权程度降低
B.体现了明代多元化的货币格局
C.助推明代财政金融体系变革
D.说明白银已成为主要流通货币
[解析] 由材料可知，明朝政府发行的法定货币与民间实际使用流通的货币存在差异，
这种现象实际上助推了明代财政金融体系变革，C项正确；材料内容是政府发行货币
与民间流行货币的差异，而中央集权程度反映的是中央与地方的关系，与材料不符，
15. [2024江苏盐城期中]阅读材料，完成下列要求。 材料一 万历时期的一条鞭法，正式确立白银的法定货币地位。白银货币化约束了当权
者滥发货币的权力，切断了明王朝通向恶性通货膨胀之路，推动了生产和贸易增长。 白银是民间自由贸易的象征与产物，推动民间海外贸易的自由发展，开创了自由思索 与行事的开放氛围，明代的社会政治生活也由前期的严峻冷酷到中后期的自由奔放，
涨到每斤三百八十五文。这种情况可以说明北宋
(B ) A.商业发展导致财政危机严重 C.商品经济繁荣使得物价飞涨
人教版高中历史选择性必修1 第五单元 货币与赋税制度 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
提示 背景:金本位制崩溃;吸取经济大危机和第二次世界大战的教训;恢复战后经济的需 要;战后世界力量对比发生变化。 特点:实行固定汇率制;以美元为中心;美国主导。
史论史识
1.世界货币体系的发展历程
2.客观认识布雷顿森林体系的作用
稳定了世 界金融秩 序
该体系确立了以美元为中心的固定汇率制度，结束了货币金融领域里的 混乱局面，使国际货币金融体系有了统一的标准和基础，维持了战后金 融市场的稳定和世界货币体系的正常运转
. .
教你读史
①
金本位制下各国纸币与黄金兑换、黄金贸政治、社会的重大影响
思考：根据材料并结合所学知识，说明古典金本位制的特点及积极作用。
02
重难探究·能力素养全提升
主题一 中国货币的演进历程
问题探究
视角1 中国古代货币的变化趋势
材料 中国古代货币简表
. .
. .
教你读史
①
中国古代货币的演变
②
中国古代货币发展的四个阶段性标志
思考：根据材料并结合所学知识，分别说明秦、宋两代货币演变的原因。
A.立场不同影响历史事件的解释 B.历史研究需要对史料进行甄别 C.两则史料互证完全揭示出真相 D.后期学者研究比传统观点可信
[解析] 根据表格中的材料信息可以得出，两则史料对于交子的表述是不一致的，历史 研究需要对史料进行仔细比对和甄别，故B项正确。
3. [2024江苏扬州期末]19世纪后期，世界上形成了以英镑为中心，以金币或黄金在国 际流通为主的国际金本位货币制度。这主要是因为( )
. .
. .
教你读史
①
布雷顿森林体系建立的背景和特征
②
布雷顿森林体系的内容及对美国的影响
思考：根据材料并结合所学知识，指出布雷顿森林体系确立的背景，并概括该体 系的特点。
史论史识
1.世界货币体系的发展历程
2.客观认识布雷顿森林体系的作用
稳定了世 界金融秩 序
该体系确立了以美元为中心的固定汇率制度，结束了货币金融领域里的 混乱局面，使国际货币金融体系有了统一的标准和基础，维持了战后金 融市场的稳定和世界货币体系的正常运转
. .
教你读史
①
金本位制下各国纸币与黄金兑换、黄金贸政治、社会的重大影响
思考：根据材料并结合所学知识，说明古典金本位制的特点及积极作用。
02
重难探究·能力素养全提升
主题一 中国货币的演进历程
问题探究
视角1 中国古代货币的变化趋势
材料 中国古代货币简表
. .
. .
教你读史
①
中国古代货币的演变
②
中国古代货币发展的四个阶段性标志
思考：根据材料并结合所学知识，分别说明秦、宋两代货币演变的原因。
A.立场不同影响历史事件的解释 B.历史研究需要对史料进行甄别 C.两则史料互证完全揭示出真相 D.后期学者研究比传统观点可信
[解析] 根据表格中的材料信息可以得出，两则史料对于交子的表述是不一致的，历史 研究需要对史料进行仔细比对和甄别，故B项正确。
3. [2024江苏扬州期末]19世纪后期，世界上形成了以英镑为中心，以金币或黄金在国 际流通为主的国际金本位货币制度。这主要是因为( )
. .
. .
教你读史
①
布雷顿森林体系建立的背景和特征
②
布雷顿森林体系的内容及对美国的影响
思考：根据材料并结合所学知识，指出布雷顿森林体系确立的背景，并概括该体 系的特点。
人教版高中历史选择性必修1课件 第5单元 货币与赋税制度 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
一
二
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【材料三】 在这次改革中,中国放弃银本位制,以纸币代替金银货币,国家 集中发行货币,不仅顺应了世界发展趋势,也有利于保存白银,完成中国货 币的真正统一。法币改革割断了中国货币与白银的直接联系,此后,世界银 价的涨落不会再对中国发生大的影响。法币改革有利于国民经济向战时 经济的调整和转变,为抗战的胜利奠定了必要的物质基础。但国民党政府 也通过这次法币改革,可以无限制地发行不兑现的纸币,造成中国延续十几 年的通货膨胀。
响;国内外政治形势的变化。
(2)影响:积极影响,纸币代替金银发挥货币的功能,推动中国金融的近代化;
货币的统一有利于经济的发展;有利于保存白银,克服了由于白银外流而引
起的银根紧缩和金融危机;法币改革有利于国民经济向战时经济的调整和
转变,为抗战的胜利奠定了必要的物质基础。消极影响,大量发行纸币,造
成通货膨胀;通过法币改革,国民党政府掠夺大量白银;中国的社会性质是
一
二
3.影响 (1)积极影响 ①暂时结束了金融领域的混乱局面,维持了第二次世界大战后世界货币体 系的正常运转。 ②有利于国际贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创 造了条件。 (2)消极影响 ①加强了美国在国际金融领域中的特权和支配地位。 ②美国由此建立起以美元为中心的国际货币体系,加强了对资本主义世界 经济的控制。
一
二
③法币改革确定了法币的对外汇率,虽然当时中国的外汇储备还非常少,但 从一定程度上为国内资本参与国际市场的流动提供了便利,有利于中国财 政的国际收支平衡,也有利于中国对外贸易的发展。 ④法币改革在一定程度上提供了抗战所必要的物质基础。 (2)消极方面 ①1935年国民党政府的法币改革是在英美帝国主义的操纵下进行的,法币 沦为英美货币的附庸。 ②官僚资本借机大肆聚敛财富。
人教版高中历史选择性必修1 第五单元 货币与赋税制度 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成
●武德四年七月,废五铢钱,行开元通宝钱,径八分,重二铢四絫,积十文重一两。 ●开元钱之文,给事中欧阳询制词及书,时称其工。 ●其词先上后下,次左后右读之。自上及左回环读之,其义亦通,流俗谓之开通 元宝钱。 A.开启了发行年号钱的先例 B.促进了书法艺术的发展 C.推进了货币符号化进程 D.改变了人们的价值观念
答案 B 解析 货币的形状与生产、生活用品极其相似,说明货币的演变与生产生活 紧密相关,故选B项;布币是由古代的农具演变出来的,而非艺术想象,排除A 项;货币的演变是经济发展的表现,而非原因,排除C项;布币、刀币、圜钱 都是青铜币,与铸铁技术的进步无关,排除D项。
2.下图为《旧唐书》中关于唐代开元通宝的相关记载。据此可知开元通 宝的问世( )
提示 促进国际汇兑的稳定,促进国际间的金融与货币领域的合作,有利于 第二次世界大战后世界经济的恢复和发展。
历史概念 判一判 陈述
19世纪中期开始盛行的货币制度,在这一制度下,各国的 金币具有法定的含金量,可以自由铸造、自由兑换和自 由流通 以本位货币本身或法定含金量作为确定汇率的基准,各 国货币间的汇率基本固定,其波动限制在一定幅度之内 的汇率制度
(3)人民币:华北人民政府于 1948 年12月1日在河北石家庄成立
中国人民银行
,开始统一发行人民币。
7.新中国成立后 (1) 人民币 成为中华人民共和国的法定货币。 (2)从最初发行到1999年10月1日启用新版,人民币先后共发行了五套,形成 纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的
国分别构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团,各自为政。
2.布雷顿森林体系 (1)背景:第二次世界大战严重削弱了英国等欧洲国家,美国成为资本主义 世界的霸主。 (2)确立: 1944 年7月,美国、英国等44个国家在美国布雷顿森林召开会议, 讨论战后国际货币问题。为了协调资本主义国家的经济,会议确立了以
答案 B 解析 货币的形状与生产、生活用品极其相似,说明货币的演变与生产生活 紧密相关,故选B项;布币是由古代的农具演变出来的,而非艺术想象,排除A 项;货币的演变是经济发展的表现,而非原因,排除C项;布币、刀币、圜钱 都是青铜币,与铸铁技术的进步无关,排除D项。
2.下图为《旧唐书》中关于唐代开元通宝的相关记载。据此可知开元通 宝的问世( )
提示 促进国际汇兑的稳定,促进国际间的金融与货币领域的合作,有利于 第二次世界大战后世界经济的恢复和发展。
历史概念 判一判 陈述
19世纪中期开始盛行的货币制度,在这一制度下,各国的 金币具有法定的含金量,可以自由铸造、自由兑换和自 由流通 以本位货币本身或法定含金量作为确定汇率的基准,各 国货币间的汇率基本固定,其波动限制在一定幅度之内 的汇率制度
(3)人民币:华北人民政府于 1948 年12月1日在河北石家庄成立
中国人民银行
,开始统一发行人民币。
7.新中国成立后 (1) 人民币 成为中华人民共和国的法定货币。 (2)从最初发行到1999年10月1日启用新版,人民币先后共发行了五套,形成 纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的
国分别构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团,各自为政。
2.布雷顿森林体系 (1)背景:第二次世界大战严重削弱了英国等欧洲国家,美国成为资本主义 世界的霸主。 (2)确立: 1944 年7月,美国、英国等44个国家在美国布雷顿森林召开会议, 讨论战后国际货币问题。为了协调资本主义国家的经济,会议确立了以
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、公社战士的革命精神值得后人永远景仰
______________________________________ ____________
2、被誉为现代经济学之父的亚当•斯密 在出版于1759年的《道德情操论》中指出： “如果一个社会的经济发展成果不能真正 分流到大众手中，那么它在道义上将是不 得人心的，而且是有风险的，因为它注定 要威胁社会稳定。”作者的这一提醒主要 是为了防止：
二 、巴黎公社
巴黎公 社成立
“巴黎公社是特 殊条件下的一个 城市的起义，也 就具有自发性、 偶然性，并不是 生产关系阻碍了 生产力发展的结 果。”
——马克思
巴黎公社是在什么样的特殊条件下爆发的？
______________________________________ ____________
1、 巴黎公社运动的背景
_______________________
巴黎公社仅存在了72天就失败了，你能结合 所学知识分析它失败的原因有哪些吗？
客观原因：敌人过于强大，普法联合镇压。 主观原因：没有马克思主义政党的领导；没有乘胜追击；
没有没收法兰西银行，让它给反动政府以资助； 没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。
根本原因：资本主义还处在上升时期，当时的社会条
主义制度的种种弊端已日益暴露；
2、阶级基础：19世纪3、40年代欧洲三大工
人运动，工人阶级作为独立的力量登上政治舞
台。（工人觉醒）；
3、思想基础：德意志的古典哲学、英国的
古典政治经济学和英法的空想社会主义；
4、实践基础：马克思、恩格斯的革命实践
和理论研究
。
______________________________________ ____________
一 、马克思主义的诞生
（四）历史意义
①宣言第一次较为完整系统地阐述了 马克思主义的基本原理；
②宣言的发表，标志着马克思主义的 诞生；
③无产阶级进行斗争有了科学理论的 指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起 来。
______________________________________ ____________
一 、马克思主义的诞生 （一）、诞生的条件： （二）、诞生的标志：
1948年2月 《共产党宣言》
发表
______________________________________ ____________
一 、马克思主义的诞生
（三）《共产党宣言》的基本内容：（P85）
①第一次系统的阐述了马克思主义的 基本原理，充分肯定阶级斗争推动历史发 展的重要作用；
八小时工作制；规定工职人员薪金的最 高限额。
教育
实行免费义务教育；开办职业学校。
___________________________
_______________________
英勇斗争，虽败犹荣，精神永存
公社战士共有7.29万人在作战中牺牲，2.98万人被枪杀，6万多人被投入监狱或被 流放。公社失败后的第二天，曾参加公社街垒保卫战的幸存者——公社委员欧仁·鲍 狄埃，在巴黎市郊一所简陋的_木__屋__里___，__写___下__了___气__吞___山__河__的《国际歌》。
第五单元：从科学社会主义理 论到社会主义制度的建立
理论产生——马克思主义的诞生 初步尝试——巴黎公社
制度确立——俄国十月革命
______________________________________ ____________
★ 三大独立工人运动
1831、1834法国 里昂工人起义
1836-1848英国 宪章运动
②阐明了社会发展的客观规律，指出 资本主义终将被共产主义所取代；
③揭示了无产阶级的历史使命用暴力 推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
______________________________________ ____________
思考1：《共产党宣言》的问世为什么会成 为马克思主义诞生的标志？
《共产党宣言》第一次较为系统完善 地阐述了马克思主义的基本原理。
指明了斗争的目标——社会主义和 共产主义；
革命的基本力量——无产阶级； 实现目标的手段——暴力革命； 革命的理论依据——社会主义必然 取代资本主义。
______________________________________ ____________
1844德意志西里 西亚织工起义
推翻富人政权， 争取民主共和国
要求普选权，工 人参与国家管理
反对私有制社会
工人运动需要科学理论指导
___________________________________ _______________
一 、马克思主义的诞生
（一）、诞生的条件：
1、社会经济基础：工业革命的发展，资本
（1）普法战争中法国惨败，引起法国 革命（即9月4日革命）,法兰西第三共和国 成立，资产阶级建立临时政府。
（2）资产阶级政府对外投降卖国，对内 镇压人民革命。
2、经过：
（1） 1871年3月18日 爆发
（2） 1871年3月28日 建立政权
（3） 1871年5月28日 失败
______________________________________ ____________
件下还不具备推翻资本主义制度的条件。
______________________________________ ____________
巴黎公社革命的伟大历史意义：
1、它是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试。
2、它丰富了马克思主义关于无产阶级革命 和无产阶级专政的学说。
3、它的经验教训成为后来的国际社会主义 运动的宝贵财富
马克思主义的三大理论来源
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志古典哲学 英国古典政 英法空想社会主义 治经济学
马克思主义哲学 （辩证唯物主义 历史唯物主义）
马克思主义的 政治经济学
（剩余价值）
科学社会主义
马克思主义三个组成部分 ___________________________
_______________________
3、巴黎公社革命措施简表 P86、选修2
类别
内容
政 除 废除旧军队、旧警察、旧法庭；取消资 权 旧 产阶级的法庭和议会；宣布政教分离。 建 布 设公社委员会为最高权力机关；实行民 设 新 主集中制；公职人员由民主选举产生，
人民有权监督和罢免。
经济 没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社 政策 管理;监督铁路运输和军火生产；实行
______________________________________ ____________
2、被誉为现代经济学之父的亚当•斯密 在出版于1759年的《道德情操论》中指出： “如果一个社会的经济发展成果不能真正 分流到大众手中，那么它在道义上将是不 得人心的，而且是有风险的，因为它注定 要威胁社会稳定。”作者的这一提醒主要 是为了防止：
二 、巴黎公社
巴黎公 社成立
“巴黎公社是特 殊条件下的一个 城市的起义，也 就具有自发性、 偶然性，并不是 生产关系阻碍了 生产力发展的结 果。”
——马克思
巴黎公社是在什么样的特殊条件下爆发的？
______________________________________ ____________
1、 巴黎公社运动的背景
_______________________
巴黎公社仅存在了72天就失败了，你能结合 所学知识分析它失败的原因有哪些吗？
客观原因：敌人过于强大，普法联合镇压。 主观原因：没有马克思主义政党的领导；没有乘胜追击；
没有没收法兰西银行，让它给反动政府以资助； 没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。
根本原因：资本主义还处在上升时期，当时的社会条
主义制度的种种弊端已日益暴露；
2、阶级基础：19世纪3、40年代欧洲三大工
人运动，工人阶级作为独立的力量登上政治舞
台。（工人觉醒）；
3、思想基础：德意志的古典哲学、英国的
古典政治经济学和英法的空想社会主义；
4、实践基础：马克思、恩格斯的革命实践
和理论研究
。
______________________________________ ____________
一 、马克思主义的诞生
（四）历史意义
①宣言第一次较为完整系统地阐述了 马克思主义的基本原理；
②宣言的发表，标志着马克思主义的 诞生；
③无产阶级进行斗争有了科学理论的 指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起 来。
______________________________________ ____________
一 、马克思主义的诞生 （一）、诞生的条件： （二）、诞生的标志：
1948年2月 《共产党宣言》
发表
______________________________________ ____________
一 、马克思主义的诞生
（三）《共产党宣言》的基本内容：（P85）
①第一次系统的阐述了马克思主义的 基本原理，充分肯定阶级斗争推动历史发 展的重要作用；
八小时工作制；规定工职人员薪金的最 高限额。
教育
实行免费义务教育；开办职业学校。
___________________________
_______________________
英勇斗争，虽败犹荣，精神永存
公社战士共有7.29万人在作战中牺牲，2.98万人被枪杀，6万多人被投入监狱或被 流放。公社失败后的第二天，曾参加公社街垒保卫战的幸存者——公社委员欧仁·鲍 狄埃，在巴黎市郊一所简陋的_木__屋__里___，__写___下__了___气__吞___山__河__的《国际歌》。
第五单元：从科学社会主义理 论到社会主义制度的建立
理论产生——马克思主义的诞生 初步尝试——巴黎公社
制度确立——俄国十月革命
______________________________________ ____________
★ 三大独立工人运动
1831、1834法国 里昂工人起义
1836-1848英国 宪章运动
②阐明了社会发展的客观规律，指出 资本主义终将被共产主义所取代；
③揭示了无产阶级的历史使命用暴力 推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。
______________________________________ ____________
思考1：《共产党宣言》的问世为什么会成 为马克思主义诞生的标志？
《共产党宣言》第一次较为系统完善 地阐述了马克思主义的基本原理。
指明了斗争的目标——社会主义和 共产主义；
革命的基本力量——无产阶级； 实现目标的手段——暴力革命； 革命的理论依据——社会主义必然 取代资本主义。
______________________________________ ____________
1844德意志西里 西亚织工起义
推翻富人政权， 争取民主共和国
要求普选权，工 人参与国家管理
反对私有制社会
工人运动需要科学理论指导
___________________________________ _______________
一 、马克思主义的诞生
（一）、诞生的条件：
1、社会经济基础：工业革命的发展，资本
（1）普法战争中法国惨败，引起法国 革命（即9月4日革命）,法兰西第三共和国 成立，资产阶级建立临时政府。
（2）资产阶级政府对外投降卖国，对内 镇压人民革命。
2、经过：
（1） 1871年3月18日 爆发
（2） 1871年3月28日 建立政权
（3） 1871年5月28日 失败
______________________________________ ____________
件下还不具备推翻资本主义制度的条件。
______________________________________ ____________
巴黎公社革命的伟大历史意义：
1、它是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试。
2、它丰富了马克思主义关于无产阶级革命 和无产阶级专政的学说。
3、它的经验教训成为后来的国际社会主义 运动的宝贵财富
马克思主义的三大理论来源
19世纪人类优秀文化三大成果
德意志古典哲学 英国古典政 英法空想社会主义 治经济学
马克思主义哲学 （辩证唯物主义 历史唯物主义）
马克思主义的 政治经济学
（剩余价值）
科学社会主义
马克思主义三个组成部分 ___________________________
_______________________
3、巴黎公社革命措施简表 P86、选修2
类别
内容
政 除 废除旧军队、旧警察、旧法庭；取消资 权 旧 产阶级的法庭和议会；宣布政教分离。 建 布 设公社委员会为最高权力机关；实行民 设 新 主集中制；公职人员由民主选举产生，
人民有权监督和罢免。
经济 没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社 政策 管理;监督铁路运输和军火生产；实行