驳论文写作PPT课件

1917年3月，已经成为“拉车屁股向后” 的康有为，通电全国建议在祭孔的时候恢 复跪拜礼。理由是“万国礼教主无不跪。 中国民不拜天，又不拜孔子，留此膝何 为？”因此，他要求北洋政府“立饬各省 祀孔子仍行跪拜礼，以免大教随人反复同 于儿戏，中国幸甚。”针对康老先生的奇 谈怪论，鲁迅先生于1925年发表了一篇 《忽然想到》的杂文，讽刺地写道：
作文教学系列
驳论文写作
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反驳型议论文的基本特征
凡议论文，目的都是为了阐明自身论点。 但在阐明方式上大致可以分为两种类型， 一是证明，一是反驳。
所谓证明就是从正面论述观点的正确， 从正面去证明观点的成立，也叫立论。
反驳是直接反驳对方的论点或论据或论 证过程，以树立自己的观点的论证方法， 也叫驳论。
证明与反驳都是论. 证的方法。在一篇文2
写作要点
（一）确立攻击目标
反驳型议论文不论是反击敌人，揭露驳 斥敌论的诽谤诬陷还是批判某种思想、行 为错误，都是为了驳倒对方，树立自己正 确的观点，以Hale Waihona Puke Baidu来明辨是非，匡正错误， 弘扬真理，伸张正义。因此，在写驳论文 时，
首先要明确反驳的论点，即确立攻击目
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在针对某一论调写反驳文章时，可以在深入剖析的基础 上，抓住谬论的要害，针锋相对地予以反驳。
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1、反驳论点。 直接反驳对方的论点，这是驳论文中最
常用的形式。这种反驳论点的方法，可以通 过例证反驳，即提出新的事实论据，证明对 方论点的错误。例证反驳，常采用的方式是 先总括出对方的错误的论点，然后摆出事实 证明其荒唐谬误，从而得出正确结论。
例如鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》， 作者针对国民党当局的反动论点：“友邦人 士，莫名惊诧；长此以往，国将不国。”摆 出确凿事实，证明“友邦”并非友邦，而是 日本侵略者的同伙，.是国民党反动政府的后10
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人都是有弱点的，只有战胜弱点，才能 取得成功。项羽有自矜功伐、恃勇好胜、 优柔寡断的缺点。他不听劝谏，最终乌江 自刎。刘邦贪财好色，但是他入关中之后， 约法三章，又能使用人才，所以取得了天 下。
你如何驳？
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（三）讲究反驳方法 议论文的三要素是论点、论据和论证。
要驳倒对方的论点，自然可以从议论文的 三要素着手，或者直接反驳对方的论点， 或者采用迂回间接的方式，从对方的论据、 论证入手，证明它的虚妄和荒唐，从而达 到驳倒对方论点的目的。
如“有钱能使鬼推磨”、“家大业大浪费点没啥”等， 这些题目已经点出了错误论点，相对而言比较好分析反驳，
但有些题目或材料提出了几种论点，里面有正有误时， 这就要针对几种论点逐一分析，在分清是非曲直的基础上， 确定自己的驳论点。
自然界中有各种各样的风：春之和风，吹绿杨柳；夏之狂 风，摧枯拉朽；秋之金风，染熟万物；冬之寒风，万物肃容。 人间也有各种各样的风：追星之风，迷失自我；时髦之风， 盲目攀比；受贿之风，锒铛入狱；高尚之风，万古留名……年 轻的我们应该追风才行。
3、反驳论证。 论据与论点之间必须有内在的逻辑关系，
才能成为论点的有力支撑。指出对方论点 与论据之间不存在必然联系，也可以达到 反驳的目的。
论证的错误表现是多方面的：有时是演 绎过程中大小前提与结论不合逻辑；有时 是作者在一篇文章内的观点间自相矛盾； 有时是论点与论据之间推理不妥……总之， 只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可
以上材料，它仅仅提示我们要“追风”，但追什么样的 风？这就需要我们深入辨析，.才能确立自己反驳的论点。 4
在我们根据某一事件或某一材料来写驳论文时，有的错误 观点很有迷惑性，若不进行全面细致的分析，是很难找出破绽 的。对此，必须有较高的理论修养和实践经验，方能嗅出“花 香”和“毒草”的不同滋味，从而写出比较高水平的驳论文。
孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略， 都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞 涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言， 以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之 才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有 了马陵道之胜。
针对以上材料，写一篇驳论文的话，反驳什么呢？仔细分析 后，我们才明白材料包含着“好集体不会埋没人才”的观点， 因此，我们反驳的可以是“人才与（集体）环境没有关系”的 错误论点。
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（二）抓住敌论要害 反驳犹如作战，作战要讲究战略战术，
一着制胜，速战速决才是最好的战役。反 驳，首先要找寻到突破口，然后才能有的 放矢地击中敌论的要害，取得论辩的全胜。
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天底下只有三件事—— 一件是“自己的事”。诸如：上不上班、吃什 么东西、开不开心、结不结婚、要不要帮助人……自 己能安排的皆属之。 一件是“别人的事”。诸如：小张好吃懒做、 小陈婚姻不幸福、老李对我很不满意、我帮助别人 但别人却不感激……别人在主导的事情皆属之。 一件是“老天爷的事”。诸如：会不会刮风、 地震、战争、开悟、成道……人能力范围以外的事情， 都属于老天爷的管辖范围。 你立论的观点是什么？你虚拟的驳论论点是什 么？你如何抓住论敌的要害？ 你觉得是写立论文还是驳论文更能体现思维的 价值？
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诸葛亮在“舌战群儒”中充分施展了 这一反驳技巧。在论辩中，东吴张昭首先 以刘备的节节败退，论证他所谓的“刘豫 州得诸葛反不如其初”的论点，引出“诸 葛亮言行相违”的结论。对此，诸葛亮根 据事实，一一分析，逐条反驳。
首先，针对张昭提出的“曹兵一出， （刘备）弃甲抛戈，望风而窜”的说法， 诸葛亮指出了当时刘备所处的极为不利的 条件的事实：“甲兵.不完、城郭不固、军 13
2、反驳论据。 论点和论据，是议论文的两个最基本的
构成要素。论点是论据的集中和升华；论 据是论点的基础和支撑。驳倒论据，犹如 釜底抽薪，对方论点也便颓然倒塌。
论据通常有三种：事实论据、数字论据 和理论论据。反驳论据也就常常从这三个 方面入手，可以揭露其事实虚假、数字含 混或理论的荒谬。
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甬温线地铁追尾事故发生的主要原因是 雷电所致。
以从这一角度入手，展开反驳。
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如果我们没有自由，不能打打球、看看电影、欣赏欣赏音乐，那 么我们就会成为失去自由的人。