专业论文写作PPT课件

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《论文写作》课程》课件

《论文写作》课程》课件
《论文写作》课程》PPT 课件
写作是提升沟通和表达能力的关键技能。本课程通过详细介绍论文写作流程 和技巧,帮助学生提高撰写优质论文的能力和水平。
课程介绍
1 为何要学写作?
了解写作对个人和职业发 展的重要性。
2 写作的意义及价值
指导学生认识写作的长远 影响,并激发学习兴趣。
3 课程目标和学习方法
介绍
分享提高语言表达能力的技巧和方法。
指导如何清晰有效地展示代码和图表。
论文写作实践
1 论文选题和定位
引导学生选择适合的研究 方向和题目。
2 论文的创新点和贡献
讲解如何在论文中提出独 特的创新点和贡献。
3 论文写作的流程和步

详细介绍论文的撰写流程 和各个步骤。
论文写作中的注意事项
1 论文格式的规范要求
明确课程目标,并介绍学 习论文写作的有效方法。
论文写作基础
1 论文写作的分类
了解不同类型的论文写作和其特点。
3 学习论文结构
了解论文结构的重要性及其组成部分。
2 论文的基本要素
介绍论文必备的基本元素。
论文写作技巧
1 论文的写作风格
讲解如何使用适当的文体写作,维持连贯性。
2 论文的语言表达技巧
3 论文中的代码和图表处理技巧
解释论文格式标准,并提供具体的要求。
2 论文中的引用和参考文献
介绍如何正确引用他人的研究成果,并列出参考文献。
3 论文的审稿和修改
探讨论文审稿过程,并提供修改建议。
结语
1 总结与回顾
总结课程内容,并回顾重 要要点。
2 下一步的学习计划
建议学生继续深入学习并 实践写作技巧。
3 答疑与交流
鼓励学生提问和分享经验,பைடு நூலகம்促进学习交流。

论文写作知识讲义PPT(48张)

论文写作知识讲义PPT(48张)
《论文写作》
东华理工大学行知分院 徐武生
毕业论文的性质和写作意义
一、什么是毕业论文 是一份有一定的学术价值的文章;是大学生完成学 业的标志性作业;也是检验学生掌握知识的程度、分 析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。 从文体上看,属于议论文,论点、论据、论证是 论文构成的三大要素 ; 从内容来讲,有三种:一种是解决学科中某一问 题的,用自己的研究成果加以回答;一种是只提出 学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一 步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问 题,用自己的研究
第一,在立论上要实事求是 不得带有个人的好恶和偏见,更不能主 观臆造 第二,在论据上保持科学性 以最充分的、确凿的典型材料作为立论 的依据 第三,在论证上,做严谨而富有逻辑的 论证
毕业论文撰写的要求
二、毕业论文要求创新性
1、所提出的问题有一定的理论意义或实际意 义,并通过独立研究,提出了自己一定的认识 和看法;
毕业论文的选题
一、选题原则 第一,要选择有科学价值的问题
要选择亟待解决的课题 第二,要选择科学领域里的新发现、新创造 的课题 第三,要选择能够填补空白的课题 第四,对通说中的不科学的观念进行纠正 第五,对前说作补充作为自己选题的目标
毕业论文的选题
二、选题方法 1.浏览捕捉法
第一步,广泛地浏览资料 第二步,是将阅读所得到的方方面 面的内容,进行分类、排列、组合, 从中寻找问题、发现问题 第三步,将自己在研究中的体会与 资料分别加以比较
三、选题和观点方面的毛病 (三)观点方面的毛病 1.基本观点错误 2.观点主观、片面,缺乏准确性和 真实性 3.观点不鲜明,重点不突出 4.缺乏新颖性和创造性
毕业论文的资料搜集
一、毕业论文资料搜集的范围 第一,第一手资料 第二,他人的研究成果 第三,边缘学科的材料 第 四 , 名 人 的 有 关 论 述 , 有 关 政 策 文献等 第五,背景材料

学术论文的写作步骤与技巧PPT(57张)

学术论文的写作步骤与技巧PPT(57张)
以贡献大小排列 执笔者通常排在首位 署名时,还应标明作者工作单位、工作单位所在地及
邮政编码。
署名示例
张三
(武汉理工大学计算机科学与技术学院,武汉,430070)
唐峰陵1 黄付艳2
(1.梧州学院经济与工商管理系,广西 梧州 543002; 2.梧州学院图书馆,广西 梧州 543002)
学术论文的摘要
• 主题深刻:就是要抓住问题的本质,揭示事物的主要矛盾,总结出事物
存在、运动、变化和发展的客观规律。要使主题深刻,就不能停留在简单地 描述现象,堆砌材料,和盘托出实验或观测、统计数据的阶段上,而应透过 现象抓住事物的本质,在分析材料、整理实验或观察结果的基础上提出能反 映客观规律的见解,将实践知识上升为理论,得出有价值的结论。
用编码的方式给出,如[1],[2]等。
参考文献的著录规则
参考文献全部标点符号用半角
(1) 专著:
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版 者,出版年.起止页码.
例: • [1]董焱.信息文化论-数字化生存状态冷思考[M].北京:北
京图书馆出版社,2003:46-47. • [2]程焕文,潘燕桃.信息资源共享[M].北京:高等教育出版
2. …… 2.1 …… 2.2 …… 2.2.1 ……
正文中的序号或小标题
也可按下面形式标明:
第一级,一、二、三、…… 第二级,(一)(二)(三)…… 第三级,1. 2. 3 …… 第四级,(1) (2) (3) ……
讨论与结论
• 论文的结论应反映论文得到的学术见解,是 从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判 断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术 总观念、总见解。
题目的一般要求
3、容易认读

议论文写作指导 课件(共25张ppt)

议论文写作指导 课件(共25张ppt)

2、为什么(原因、目的、作用、价值、意义、影响等)
做一个真正的英雄 分论点①:因为英雄,泛黄的史册闪耀着永恒的光芒。 分论点②:因为英雄,危亡的民族焕发出蓬勃的生机。 分论点③:因为英雄,式微的道义迎来了新生的黎明。
3、怎么办(提出解决问题的办法)
当代青年要以青春书写时代责任 分论点①:当代青年要树立理想,筑牢信念。 分论点②:当代青年要脚踏实地,实干兴邦。 分论点③:当代青年要求知进取,开拓创新。
—《不经几番时间沉 哪得价值陈酒香》
(4)对比论证:将正反两面进行对比,从而论证观点,起 到突出强调的作用。
例如:商鞅为确保变法成功,有“千金立木”树立威信。周幽王 为搏美人一笑,用“狼来了”的游戏戏耍诸侯。结果,前者言而 有信,得到了众人拥护,变法成功;后者失信于人,落得国破家 亡,代价惨重。
--诚信的重要性
1905年,一个严冬的傍晚,猛烈的西北风卷着沙石在八达岭一带狂嘶怒 吼,刮得人睁不开眼睛。测量队急着结束工作,填了个测得的数字,就从号称 “天险”的红色岩壁上爬下来了。“数字准吗?”铁路工程师詹天佑疑惑地问道。 “差不多。”测量队员说。詹天佑皱皱眉,二话没说,就抓起仪器,冒着狂风, 重新攀到“天险”上,认真地复勘了一回。修正了一个极微小的误差。当他下来 后,别人见他嘴唇都冻青了,关切地说:“误差不大,你何必再测呢。”“技术 要求精密,来不得含糊和轻率。”詹天佑严肃地说,“京张铁路是我们国家用自 己的人,自己的钱修建的第一条铁路。帝国主义者讽刺我们‘自不量力’、‘胆 大妄为’,一些洋奴十足的人也说什么没有外国人当工程师修不成。所以,修好 这条路关系着中国人民自己修铁路的命运,关系洗清国耻的大事,我们要为中国 人争气,不能有一点误差,我们要用自己的双手修成铁路。”在詹天佑和全体工 程技术人员一致努力下,京张铁路提前两年全线通车,在中国铁路史上写下了光 辉的一页。

论文写作指导PPT课件

论文写作指导PPT课件

用写了。
• 咨询师观察到,张某衣着整洁,说话谈吐正常, 但整个人的精神状态倦怠,痛苦,烦躁,无奈。 • 其母反映平素张某性格比较任性,工作能力强, 自我要求高,工作一丝不苟,社会交往好,朋友 很多,但具有选择性。和哥嫂的关系尚可。
4)评估与诊断
• 包括心理状态的评估、诊断与诊断依据、鉴别诊断、原因分析。
如何选择案例报告的题材
• 重性精神病(精神分裂症、抑郁症,偏执性精神病,躁郁症)肯定不 能写; • • • 最好写一般心理问题和严重心理问题; 神经症里尽量不要写强迫症和疑病症; 写自己熟悉的题材,当老师的写学生的心理问题,医护人员写患者常
见的心理问题;
• 尽量写自己做的案例,没做过案例的也可以借鉴别人的,但是不要生 编硬造。
摘要
• 摘要是在文章全文完成之后提炼出来的,简明扼要地概括文章的主要内
容,具有短、精、完整三大特点。
• 摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文,就能获得必要的信 息。一般不宜超过300字。

案例报告的摘要需要简单介绍什么人,什么原因出现了哪些问题,诊断
为什么,用什么样的方法,经过几次咨询,最后达到什么样的效果,是 要表明内容,而不是列出标题。
间做了一次全面的身体检查,各项体检和化验结果各项指标均正常, 但还是担心自己的身体会有什么毛病,这段时间睡不好觉,也吃不下
饭。白天忙于工作,感觉还可以,如果半夜醒来就会胡思乱想,无法
自控,“非常痛苦”为此前来求助。”
3)观察和他人反映
• • 包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。 咨询师观察的内容有求助者的体态,言谈举止,表情, 精神状态等。 • 如果求助者是有独自前来的,那么他人反映这部分就不
• 专家:你这个咨询,一共4次,用了三种疗法,你怎么想 的? • 考生:就是一开始用森田,但是不行,就改用厌恶,还是 不行,就改用认知。 • 专家:你要是给人手术,先把肠子切了,病没好,再把肝 切了,再不好,再把肺切了? • 考生:那就死了…… • 专家:z( U__U )z 你也知道不能这样啊。

《论文论文写作经验》课件

《论文论文写作经验》课件

论文写作的常见问题和解决方法
写作障碍
克服写作障碍的方法包括多做练习、设定合理的时间计划,以及寻求他人的反馈和建议。
文风和语言
确保你的论文文风正式、语言准确,避免口头化和模糊的表述。
引用和参考文献
学会正确引用他人的研究成果,并建立完整和准确的参考文献列表。
《论文论文写作经验》 PPT课件
在这个PPT课件中,我们将探讨如何成功撰写一篇高质量的论文。学会选择好 的研究话题,确定论文结构和要点,整理和分析文献资料,并提出清晰的论 点和观点等,都是写作过程中的重要步骤。本课件还将帮助你解决论文写作 中常见的问题。
写作目标和重要性
了解论文写作的目标与重要性,为你的写作之旅做好准备。
选择一个独特的研究角度或观点, 以吸引读者和学术界的注意。
确定论文结构和要点
1 简明扼要
确定论文结构和要点,以确保你的论文逻辑清晰,条理分明。
2 逻辑连贯
使用合适的连接词和段落过渡,使论文各部分之间的关系紧密。
3 主题句
每段的主题句能够清晰地概括该段的主要观点和论证。
整理和分析文献资料
学会整理和分析文献资料,为你的论点提供充分的支持和可靠的证据。
明确目标
设定明确的写作目标,有助于指导你的写作过程并保持动力。
表达意义
通过论文写作,你可以深入探究研究课题,并向他人分享你的观点和发现。
学术成就
优秀的论文是学术界认可和评价的重要标志。Biblioteka 选择好的研究话题兴趣与研究
选择你感兴趣且有深度的研究话 题,能够增加写作的动力和研究 的深度。
可行性评估
独特性
评估研究话题的可行性和重要性, 确保它与学术界和你个人的兴趣 相契合。

中文学科论文写作(第三版)PPT教学课件1

中文学科论文写作(第三版)PPT教学课件1

一、文艺学研究方向和研究范围
文艺学是研 究文艺的本 质、规律和
文学理论:对文学的原理、范畴和判断标准等问题的研究,系统 阐释文学的性质、特点、活动规律和文学分析方法
文学史:从文学发展的角度研究文学发生、传承、演变的过程, 是关于文学史观、文学史论等的研究
特征的学科, 文学批评:侧重以文学现象为评论和研究对象,运用一定的审美 它包括三个 原则分析其优劣得失
文艺学的研究方向:
二、中国古代文学研究方向和研究范围
先秦两汉文学 魏晋南北朝文学
唐宋文学 元明清文学
古代文学的研究方向:
作家 研究
作品 研究
文学 体裁 研究
文学史 研究
文学文 比较 献研究 研究
三、中国现当代文学研究方向和研究范围
通常,学界依年代划分,现代文学研究从五四运动到 1949年新中国成立这一时期的文学,当代文学则研究 新中国成立以后的文学。但在20世纪80年代中期以后, 现代文学学科的时间上限开始上移到19世纪末20世纪 初,整个现当代文学就有了大约100年的历史,因此 学界提出20世纪中国文学这一概念,两个学科逐渐出 现融合的趋势。
(二)作家评论 作家评论是对一个或几个作家的评论文章。可以总评作家的一生,也可以侧重 于创作风格、艺术技巧、思想观念、道德修养等各个方面。
(三)文学思想评论 文学思想评论是指对某种文学思潮、创作倾向、创作观念的评论文章。侧重点 不是评论某一具体对象,而是就一个理论问题,直接论证自己的理论见解。
(四)综论 可以是分析研究某一阶段、某一领域内某一课题研究的进展、状况、问题、发 展趋势,可以是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析研究,也 可以是评介某一学者学术思想和学术成果。
文学研究的独 特性,使得文 学学科论文应 该把审美作为 文学区别于其 他意识形态的 特征。

议论文写作指导课件(共25张PPT)

议论文写作指导课件(共25张PPT)
论点:靠奋斗冲破“埋没”的压力 例文:古今中外,许多取得了重大成就的人, 很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就 曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平 凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行 研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚 曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每 天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间, 昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研 数学,终成著名的数学家。
二、思考讨论
观点:贫困也是一笔财富 例文:“自古才子出寒门”。司 马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父 ,幼时连稠一点的粥都难以喝到 ;明代龙图大学士宋濂家中一贫 如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦 倒,一文不名,生活上常靠着弟 弟接济;苏联伟大作家高尔基曾 经是个流浪儿;居里夫人刚满十 岁就外出打工……可见贫困也是 一笔财富。
他们写议论文的时候,只会提观 点和摆材料,通篇作文没有一点 自己个人的意见和看法,这类考 生往往缺乏对事物的认知和辨析 能力,这类作文只能给到中等或 以下档次。
观点+材料=作文的失败
以叙代议
改文:……这都是幼时曾经贫困 而后来成为才子的非常之人。寒 门是他们植根的土壤,也就是这 块贫瘠的土壤使他们不断地成长, 不断地成熟,塑造自我,完善自 我,最终成为参天大树,开出灿 烂之花。由此看来,贫穷并不可 怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信 心和斗志。穷则思变,就要奋发 图强,越是贫困越激励人奋发上 进,这何尝又不是一笔财富呢?
四、常用方法讲解
◆果因分析法 ◆假设分析法 ◆比较分析法 ◆解说分析法
在叙述事例的基础上,对事例中的行 为,沿着“为什么”这条思路,探求其 根源,由果索因,使内容逐步深化。这 种方法叫做因果关系分析法。
标志性词语:“为什么……因为……” “正因为如此……所以……”“之所以……是因 为…… ”

专业论文写作培训课程(ppt 48页)

专业论文写作培训课程(ppt 48页)
研究问题的明确化
• 化大为小,化抽象为具体,如:
什么因素会影响企业的绩效?
细化
领导行为如何影响企业的绩效?
细化
是平易近人的领导风格,还是高 高在上的领导风格更为有效?
专业论文写作培训课程(ppt 48页)
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文献回顾
专业论文写作培训课程(48页)
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• 学位论文长度没有严格的规定,主要取 决于研究的需要,硕士论文多数在3-5万 字之间,博士论文在7-10万字左右。
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经济类学位论文分类
• 科学研究论文 • 人文研究论文 • 综合研究论文
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定义
概念
变量
命题 假设 机制原理 边界条件
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文献选择
• 根据文献主题的相似性选择 • 根据文献的权威性选择 权威 非权威
• 中文核心期刊目录(2008年版)link
• 根据发表的时间选择
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文献阅读方法
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选题的标准
• 重要性
• 研究问题的意义或价值。
• 创造性
• 研究问题的新颖性和独特性。
• 可行性
• 研究问题所需要的主、客观条件。

《论文撰写讲座》课件

《论文撰写讲座》课件
《论文撰写讲座》 ppt课件
目录
• 论文撰写概述 • 论文选题与资料收集 • 论文结构与大纲 • 论文写作技巧与规范 • 论文修改与完善 • 论文答辩与评价
01
论文撰写概述
论文的定义与特点
总结词
阐述论文的基本概念和特点
详细描述
论文是一种学术性文章,旨在探讨某一领域的问题或现象,通过收集、分析和解释数据,得出 结论并提出建议。论文具有以下特点:科学性、创新性、客观性、严谨性和规范性。
02
论文选题与资料收集
选题的原则与技巧
原则
重要性、创新性、可行性
创新性
研究角度、方法、观点具 有新颖性
重要性
选题对学科发展、社会进 步有重要影响
选题的原则与技巧
• 可行性:具备完成选题的主客观条件 • · 可行性:具备完成选题的主客观条件
选题的原则与技巧
技巧 关注学术热点和前沿问题
从实际出发,结合自身兴趣和专业背景 善于发现和解决问题
准确无误
确保语言表达准确,避免歧义和模糊不清的情 况。
生动形象
运用比喻、拟人等修辞手法,使语言更具表现力和感染力。
逻辑思维的训练
结构清晰
合理安排论文结构,使文章层次分明、条理 清晰。
论证严密
在论述观点时,要提供充分的论据和证据, 确保论证严密。
逻辑连贯
保持文章内部的逻辑连贯性,避免出现前后 矛盾的情况。
04
获取官方数据和资料
文献综述的撰写
目的:全面梳理相关研究,找出研究空白和研 究趋势
01
确定主题和范围
03
02
步骤
04
搜集和筛选文献
分类整理和归纳总结
05
06

论文写作与规范PPT课件

论文写作与规范PPT课件
机构,完成年. 例: [8]World Health Organization. Factors regulating the
immune response: report of WHO Scientific Group[R]. Geneva: WHO,1998.
参考文献著录格式及示例
国际或国家标准著录格式 [序号] 标准编号,标准名称[S] 例: [9]GB/T 16159-96,汉语拼音正词法基本规则[S]
参考文献著录格式及示例
论文集著录格式
[序号]作者.题名[A].见(英文用In):主编. 论文集 名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.
例: [5]张佐光,张晓宏,仲伟虹,等.多相混杂纤维复
合材料拉伸行为分析[A].见:张为民编.第九届全国复 合材料学术会议论文集(下册)[C].北京:世界图书出 版公司,1996:410-416.
参考文献著录格式及示例
专著著录格式 [序号]作者.书名[M].版次(第1版不写).出版地:出
版者,出版年.(专著中的析出文献应注明起止页码) 例: [1]孙家广,杨长青.计算机图形学[M].北京:清华大
学出版社,1995. [2]Skolink M I. Radar handbook[M].2nd Edition. New
参考文献引用格式
脚注和尾注是对文本的补充说明。 脚注一般位于页面的底部,可以作为文档某处内容
的注释; 尾注一般位于文档的末尾,列出引文的出处等。 脚注和尾注由两个关联的部分组成,包括注释引用
标记和其对应的注释文本。
学术论文通常包括前三个部分。
学术论文框架结构
前置部分
不同单位多位著者署名示例
包昌火1 黄英2 赵刚3 1(中国兵器工业集团第210研究所 北京 100089) 2(中国普天信息产业集团战略发展部 北京 100053) 3(科技部中国科技促进发展研究中心 北京 100038)

《毕业论文写作》课件

《毕业论文写作》课件

综述方法
采用内容分析、归纳演绎等方法对文献进行 综合分析和评价。
文献评价与引用规范
评价标准
根据研究目的和问题,确定文献评价的标准,如研究方法、结论可靠性等。
引用规范
遵循学术规范,正确使用引用格式,注明出处,避免抄袭和剽窃。
文献管理
使用文献管理软件(如EndNote、Zotero等)方便整理、归纳和引用文献。
对论文进行查重检测,确保 不存在抄袭情况。
评审流程
了解论文评审流程,准备应 对可能的修改和反馈。
反馈与改进
根据评审意见,对论文进行 修改和完善,提高论文质量 。
2023-2026
END
THANKS
感谢观看
KEEP VIEW
REPORTING
避免学术不端行为
尊重他人的知识产权,遵守学术道德和法律法规。
PART 03
研究方法与设计
研究方法的种类与选择
定量研究
通过数字和量度来描述和解释现象,包括调查法、实 验法等。
定性研究
通过深入理解研究对象来解释现象,包括访谈法、观 察法等。
混合研究
结合定量和定性研究方法,以全面、深入地理解研究 对象。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
《毕业论文写作》ppt 课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 毕业论文写作概述 • 选题与文献综述 • 研究方法与设计 • 数据分析与结果呈现 • 论文撰写与答辩技巧
PART 01
毕业论文写作概述
毕业论文的定义与目的
毕业论文的定义
毕业论文是高等教育阶段学生完成学 业的最后一个环节,是对所学知识和 技能的综合性应用。

议论文写作指导(优秀实用)PPT课件

议论文写作指导(优秀实用)PPT课件

2024/3/12
16
常见的四种论证方法:
论证方法也是议论文三要素之一,它是指运用论据来证明论 点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果 说论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来 证明”的问题,那么论证方法则用来解决“怎样证明”的问 题。
1、举例证法:运用典型事例论证观点
2、引用论证:用名人名言谚语论证观点
2024/3/12
7
发现影响深远的万有引力定律,引起了物理 学界的革命,或许在牛顿以前,也有人被掉 落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住深入 思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这 个降落到自己头上的“机遇”,为力学的发 展开辟了道路。[摆事实讲道理]
机遇是公平的,当机遇摆在人面前时, 有人抓住了,有人却失之交臂。
阻,挫折失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除 困顿;有人为你指点迷津,指明方向……最终你战胜了苦难, 扬帆远航,驶向彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回 报吗?不能!你应该心存感激,并通过十倍、百倍的付出,用 实际行动予以回报。
3.引用名言式:日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教
导他的一句话:“别人向你借的钱﹐你可以忘记;你向别人借 的钱,一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不 难理解,那么,“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记” 2呢024﹖/3/1我2 想,除了诚信的要求外,更是说明了知恩必须图报。 25
1.直起——开门见山
开宗明义,直接点题.简洁明了,干脆利落, 将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
2.疑起——设问作答
用设疑开头,预作铺垫,借以蓄势,引出后文, 启人思迪。问中含奇,话外有意,既点明了文章主题, 又有助于全文的展开,可谓一箭双雕。
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文献阅读方法
大致浏览的目的是一般性地了解该文献是否对 自己的研究题目具有参考价值,然后确定是否 应精读。大致浏览的步骤为:
根据题目是否贴切选择拟阅读论文;
阅读论文的摘要或引言部分、各节题目和结论部分, 大致了解其内容; 判断该论文是否有必要精读。
文献阅读方法
精读的目的是全面了解文献所陈述的理论、方 法、结论和引用资料,包括
文献回顾
文献回顾的目的
拟研究问题在研究进展中的位置(来源、形成 与提出) 核心问题是什么?谁在研究?解决了什么?还 有什么没解决?别人怎么在干? 你的问题具体又是什么?别人为什么没解决? 你打算怎么解决?
归纳:谁在做?做什么?做得怎样?不足是什么? 你怎么打算做得更好?你凭什么做得更好?— —角度、逻辑……
例:中国员工的收入分配
文化理论 系统目标理论
动态文化理论
实证研究
实证研究的目的
用实验或问卷调查中得到的现实数据验 证预先建立的研究假设或命题。
如果得到的数据域研究假设的预期一致, 就认为假设是可以接受的;否则,拒绝 研究假设。
实证研究的类型
实验法 准实验法 问卷调查 二手数据 案例研究
问卷调查
学位论文
学位论文是一种特殊形式的学术论文; 学位论文研究考核学生:
对专业理论知识和方法掌握的程度; 对本专业领域内研究问题的了解程度; 利用所学知识设计专题研究工作的能力; 独立从事研究活动的能力; 用语言文字表达研究结果的能力。
学位论文
学位论文的用途是向评审者证明,自己 已经达到了相应学位的要求;
理论包含以下要素
概念和变量 命题和假设 机制或原理 边界条件
定义
概念
变量
命题 假设 机制原理 边界条件
理论要素
涵义
反映事物或者现象称为自身并同其他事物区别开来 的本质属性,如财富、素质
对概念的操作化和转化,使原来抽象的概念能被观 察到且可以测量,如存款、教育程度 描述抽象概念之间的关系
将命题以更具体和能够操作的方法表达出来
每一研究的理论框架和研究背景 该研究的方法,包括研究对象、研究方式、抽样设 计、资料分析方法 该研究的主要结果
对全部文献进行梳理和总结,包括在某一特定 的问题领域,现有研究已做了哪些工作?涉及 哪些理论?已得出什么研究结论?这些研究还 存在哪些薄弱环节?范文
理论构建
什么是理论?
理论
对于揭示现象的若干概念在特定条件下所存在关系 的一种陈述
网上诈骗 □

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侵犯隐私 □

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问卷调查
问卷设计的注意事项
发展理论的途径
竞争
针对某个已经完全建立起来的理论提出新的 理论,做出与原有理论针锋相对的解释。
领导理论
原理论
新理论
领导力是由领导者产生 的一种品质或行为,它 决定了下属和组织的绩

领导力是由下属主观建构 出来的用于理解组织变化 和不确定性的一种东西,
它由组织绩效决定
发展理论的途径
整合
在两个或两个以上现有理论的基础上创造一 个新理论。
问卷设计
探索性工作 设计问卷初稿 预测试 定稿
问卷调查
问题的形式
填空式,例:您的年龄多大?
周岁
是否式,例:您是否网上购物?是□ 否□
多项选择式,例:您最喜欢上网做什么?
①看新闻 ②交友 ③购物 ④玩游戏 ⑤其它 (请说明)
矩阵式,例:您觉得下列现象是否严重?
很严重 比较严重 一般 不太严重 不严重
机制原理 解释为什么两个变量具有所预测的那种关系
范文
发展理论的途径
深化
在已有理论的基础上增加一些新内容,使原 理论更全面、更精确和更严谨,从而增加理 论的解释力和预测力。
领导行为
企业创新文化
员工创新行为
企业绩效
员工目标导向
发展理论的途径
繁衍
从其他领域的理论中借鉴某个或某些思想, 将其应用到新领域中的现象上。 如,Hannan和Freeman将进化论和自然选 择理论用于企业的诞生、存活和死亡。
揭示变量之间关系背后的逻辑
理论成立的条件
建立理论框架
提出相关概念或变量 在概念之间建立联系,提出研究假设 为研究假设提供解释
例:领导行为如何影响 企业绩效?
概念或变量
领导行为
企业创新文化
员工创新行为
企业绩效
研究假设 H1:企业领导的行为会直接影响企业的创新文化。 H2:企业的创新文化会直接影响员工的创新行为。 H3:员工的创新行为会直接影响企业的绩效。
研究问题的明确化
题目要避免“大、空、虚”,如:
“我国电子商务的发展战略研究” “我国电子商务的物流模式研究” “移动电子商务的现状与发展趋势 ” “电子商务的安全问题研究”
研究问题的明确化
化大为小,化抽象为具体,如:
什么因素会影响企业的绩效?
细化
领导行为如何影响企业的绩效?
细化
是平易近人的领导风格,还是高 高在上的领导风格更为有效?
学位论文长度没有严格的规定,主要取 决于研究的需要,硕士论文多数在3-5万 字之间,博士论文在7-10万字左右。
经济类学位论文分类
科学研究论文 人文研究论文 综合研究论文
科学研究论文
科学研究论文是指运用定量、实证的研 究方法,研究经济管理中的
描述性问题——正在发生什么? 因果性问题——是否有系统性的作用? 机制性问题——为什么会发生或怎么发生的?
专业论文写作
课程目的
通过学习经济管理学方法论的基本知识,提高 对已有研究做批判性思考的能力和论证自己见 解的能力;
掌握在实践中如何遵循严谨的研究方法;
了解学位论文研究的特点、基本要求和过程, 为开展论文研究做好准备工作。
科学研究成果的主要表 现形式
研究项目报告 调研工作报告 学术专著 学术论文 学位论文
文献回顾与选题
感兴趣的现象或问题领域 较宽泛地查阅相关文献
初步确定研究问题 进一步查阅更为专门的文献
进一步明确研究问题
文献来源
学术期刊 网络数据库,如华农图书馆 毕业论文 书籍 互联网
文献选择
根据文献主题的相似性选择 根据文献的权威性选择 权威 非权威
中文核心期刊目录(2008年版)link
根据发表的时间选择
论文研究的步骤
选择主题 文献综述
理论构建
实证研究
讨论与 结论
选择主题
问题的来源
个人的观察和深度思考 个人的研究兴趣 文献阅读 与他人交流
选题的标准
重要性
研究问题的意义或价值。
创造性
研究问题的新颖性和独特性。
可行性
研究问题所需要的主、客观条件。
合适性
所选择的问题适合研究者的个人特点,包括兴趣、 经历、资源等。
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