中考历史重要会议组织、科技革命及大国崛起知识归纳
中考历史专题复习 三次科技革命与中国人教新课标版
专题复习：三次科技革命与中国本专题的主要内容是三次科技革命的基础知识、对社会生产力（世界经济发展）、生产关系、世界面貌及对中国产生的重要影响。
抓好基础知识、知识的整合、理论联系实际，让历史回归现实，形成真正的框架结构和深刻感悟。
考点详解：1．时间、发源地、标志、主要成就等（复习看课文明确）2．对生产力的影响：（在掌握基础知识的基础上归纳总结）第一次科技革命：创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展，机器生产代替了手工劳动。
第二次科技革命：（1）人类从此由蒸汽时代进入电气时代；（2）生产力有了巨大飞跃；（3）资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。
第三次科技革命：极大提高生产力，资本主义经济稳定高速发展，进入“黄金时代”。
3．对生产关系的影响第一次科技革命：使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来；从根本上巩固了资产阶级政权。
第二次科技革命：从19世纪末到20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。
第三次科技革命：促使资本主义国家积极发展国家垄断资本主义，加强政府对经济的干预。
4．三次科技革命对世界格局（世界面貌）的影响第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。
第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。
第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。
5．三次科技革命对中国的影响第一次：军事上：第一次工业革命完成后，欧美列强发动了一系列侵华战争（主要是两次鸦片战争）。
政治上：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
经济上：中国卷入了世界资本主义市场体系；中国自给自足的自然经济开始解体，民族资本主义产生。
中国人民的抗争和探索：太平天国运动和洋务运动。
第二次：军事上：主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段，对中国的掠夺进一步加强，先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华等战争。
初中历史世界现代化进程知识点整理
初中历史世界现代化进程知识点整理现代化是指在经济、政治、社会和文化等方面，一个国家或地区逐渐进入现代社会的过程。
在世界历史上，现代化的进程经历了许多重大事件和变革。
下面将整理一些初中历史中关于世界现代化进程的知识点，以便更好地理解这一历史进程。
1. 工业革命：工业革命是现代化进程中的关键节点。
它发生在18世纪末和19世纪初，起源于英国，并迅速传播到欧洲、北美和其他地区。
工业革命推动了手工业向机械工业的转变，也催生了现代工业制度和资本主义经济体系。
2. 科学技术的进步：科学技术的进步是现代化的重要推动力。
在工业革命之后，科学技术的发展极大地改变了人们的生活方式和生产方式。
例如，蒸汽机的发明促进了交通和通信的革命，电力技术的发展改变了工业和家庭生活。
3. 帝国主义和殖民地扩张：欧洲列强在工业革命后迅速扩张，建立了殖民地帝国。
殖民地的扩张不仅获取了资源和市场，还推动了现代化进程。
但同时，殖民地也导致了对非洲、亚洲和拉丁美洲等地区的掠夺和剥削。
4. 法国大革命：法国大革命是现代化民主政治的重要标志。
这场革命于1789年爆发，在推翻君主制度和封建制度的同时，倡导了平等、自由和民主的理念。
法国大革命触发了许多其他国家的革命运动，并为世界范围内的民主运动奠定了基础。
5. 民族解放运动：19世纪末和20世纪初，各种民族解放运动在全球范围内兴起。
这些运动主要发生在亚洲、非洲和拉丁美洲等被殖民地压迫的地区。
民族解放运动的成功帮助这些国家实现了独立，进一步推动了世界现代化进程。
6. 世界两次大战：两次世界大战是20世纪现代化进程中的重大事件。
第一次世界大战推翻了世界格局，带来了民族国家的崛起，同时也导致了经济不稳定和政治动荡。
第二次世界大战结束后，国际秩序得到新的重建，推动了全球化和现代化的进程。
7. 冷战与现代化竞赛：冷战时期，美苏两个超级大国之间的竞争促进了现代化的进程。
美苏之间展开的技术竞赛和对第三世界国家的争夺，推动了新技术的发展和经济的增长。
历史九年级会考知识点
历史九年级会考知识点历史作为一门学科，涉及到我们过去的经验、教训和成就。
九年级历史会考是对学生对历史知识掌握程度和历史思维能力的一次考察。
本文将为大家介绍历史九年级会考的知识点。
一、古代文明在九年级历史会考中，古代文明是一个非常重要的考点。
古代文明包括古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明和古印度文明等。
学生需要了解这些文明的起源、发展和特点，掌握重要人物、事件和成就。
古代文明对人类社会的进步和影响具有重要意义，因此理解和掌握这些知识点对历史九年级会考至关重要。
二、科技革命科技革命是现代社会发展的重要推动力之一，也是历史九年级会考的重要内容。
学生需要了解工业革命、科学革命和信息革命等重要的科技事件和成就。
科技革命改变了人类社会的面貌，带来了巨大的变革和进步。
掌握科技革命的关键事件和影响对于理解世界历史的发展趋势具有重要意义。
三、战争与和平战争与和平是历史九年级会考的重要考点之一。
学生需要了解世界历史上的重大战争和和平事件，如第一次世界大战、第二次世界大战、冷战等。
战争带来了无尽的痛苦和破坏，而和平则为人类社会带来了稳定和繁荣。
了解战争与和平的历史事件和背后的原因对于培养学生正确的历史观和和平意识非常重要。
四、民主与人权民主与人权是现代社会的核心价值观，也是历史九年级会考的重要内容。
学生需要了解民主的起源和发展，掌握民主制度和人权保障的重要原则和机制。
民主和人权是现代社会的重要保障和基石，理解这些概念对于培养学生正确的价值观和公民意识具有重要意义。
五、文化交流与文明碰撞文化交流和文明碰撞是世界历史发展的重要组成部分，也是历史九年级会考的重要内容。
学生需要了解古代和现代的文化交流和碰撞事件，如丝绸之路的开辟、文艺复兴运动等。
文化交流和文明碰撞促进了人类文明的发展和繁荣，也带来了新的思想和观念的冲击。
掌握这些知识有助于学生拓宽视野，促进文化多元和理解。
六、历史思维能力历史思维能力是历史九年级会考的重要考察内容之一。
初三历史大国史梳理总结
原因：①美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了“和平宪法”。②美国扶持日本，朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。
③制定了适当的经济政策，大力引进先进技术。④重视教育，培养人才。
2.二战后日本崛起的表现：
表现一：1968年日本成为资本主义经济世界仅次于美国的第二经济大国。
4、俄国
1.沙俄【1547年--1917.3】
①1861年农奴制改革
②19世纪末至20世纪初，成为帝国主义国家
③三国协约——一战
2.苏俄【1917年11月--1922年底】
①十月革命
②1918年--1920年战时共产主义政策
③1921年新经济政策
3.苏联【1922---1991年底】
⑴1922年底苏联成立
大国崛起的因素:
1、制度的创新;
2、科技的推动;
3、殖民扩张;
4、民族独立,国家统一;
5、重视科技与教育，培养人才;
6、立足国情，适时调整政策，进行改革(制定恰当的经济发展政策)
材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期，这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代，取代英国成为世界头号强国. ——摘《大国崛起》
①1929--1933年受经济大危机打击，走上法西斯道路；②1937年，德国、日本、意大利结成轴心国；1939年，德国突袭波兰，挑起二战。
③20世纪50--70年代，联邦德国飞速发展
④20世纪60年代，联邦德国与法国其他国家成立欧共体
⑤1990年10月3日民主德国和联邦德国合并，实现统一
中考历史知识要点归纳
中考历史知识要点归纳一、古代史知识要点：1.人类社会的发展阶段：旧石器时代、新石器时代、青铜时代、铁器时代。
2.中国古代文明的发展：夏、商、周三代、春秋战国、秦、汉、三国、两晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清。
3.中国古代史上的重要思想家和学派：孔子、老子、庄子、墨子、韩非子、荀子、孟子等。
4.中国古代四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。
5.丝绸之路的开辟和发展、在我国的重要作用。
6.中国科学技术在世界上的地位、对世界文明的影响。
二、近代史知识要点：1.近代中国的社会变革：辛亥革命、五四运动、中国共产党成立。
2.中华民国的建立及其发展：孙中山、黄埔军校、北伐战争等。
3.抗日战争的胜利：淞沪会战、台儿庄战役、平型关大捷等。
4.第二次世界大战的爆发和中国的地位：日本侵华战争、对华宣战、抗日战争胜利等。
5.国共内战及中国人民解放军的建军：南京解放、渡江战役、井冈山等。
三、现代史知识要点：1.新中国的成立和发展：中华人民共和国的成立、国家领导人、经济建设、社会主义建设等。
2.中国开放政策的实施：计划经济向市场经济转型、四个现代化建设、特色社会主义等。
3.中国与世界的交流：对外开放政策、加入世界贸易组织、一带一路倡议等。
4.中国市场经济的发展和成果：城市化进程、社会福利提高、科技创新等。
5.中国的区域发展差距和问题：东部地区和西部地区的发展差距、贫富差距、环境问题等。
6.当代中国社会主要矛盾和社会问题：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾、腐败问题、环境问题、少数民族问题等。
以上是中考历史知识要点的总结，该总结涵盖了古代史、近代史和现代史的重要内容，以及中国重要历史事件、人物和发展阶段。
对于中考准备，学生可以按照这些要点进行复习和总结，以提高历史知识的掌握和理解。
中考人教版历史主题复习：中共历史、三次科技革命知识点归纳
名称及开始时间
代表性成果、标志
新产业部门
影响（及社会根本性变化）
对中国的影响
中国是否受益及原因
第一次科技革命18世纪60年代-19世纪上半期
标志：蒸汽机的发明和使用
成果：珍妮机、改良蒸汽机、汽船、火车机车。
棉纺织业、机器制造业、交通运输业。
见课本。4使资本主义最终战胜封建制度而巩固来。
中国人民推翻三座大山后，自力更生，缩短与先进国家的差距，但受“泠战”的影响，和国内“左倾”思想的干扰，没能很快的实现现代化。
成果：新能源的发展和利用，内燃机和交通工具的创制，新通讯手段的发明。
电力工业、钢铁工业、
汽车制造、石油工业。
见课本。3使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段。
1，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中国完全陷入半殖半封社会。2，戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等挽救民族危亡的运动高涨。3，中国民族资本主义迅速发展（家午中日战争后）4，近代科技文化有所发展，但举步维艰。（冯如制飞机、詹天佑修京张铁路）
土改原因：封建土地制度严重阻碍着生产力的发展。
大革命时期（1924-1927）
目的：为了废除封建土地制度，推翻地主统治，满足农民的土地要求。
内容：没收地主土地分给农民，废除农民借地主、富农的债务。
地区：革命根据地进行。
见课本
抗日战争时期（1937-1945）
目的：为了团结一切力量共同抗日。
内容：地主减租减息，农民交租交息。
名称
革命统一战线
抗日民族统一战线
人民民主统一战线
新时期爱国统一战线
时期
大革命时期
抗日战争时期
解放战争时期
建国后到1956年三大改造完成
九年级历史科技革命知识点
九年级历史科技革命知识点科技革命是人类社会发展的重要动力，对社会、经济、文化等领域产生了深远的影响。
九年级历史课程中，我们学习了许多与科技革命相关的知识点，下面将对其中的几个重要内容进行介绍。
1. 工业革命工业革命是历史上最重要的科技革命之一。
它起源于18世纪末的英国，并逐渐扩展到整个欧洲和北美地区。
工业革命的核心是机器的大规模应用和生产力的飞速增长。
蒸汽机的发明和使用，使得制造业的规模大幅扩张，生产效率大幅提高。
同时，工业革命也催生了工人阶级的兴起和社会各个方面的变革。
2. 科学革命科学革命是从16世纪末到17世纪初在欧洲兴起的一场科学思想的革命。
由哥白尼、伽利略、牛顿等伟大科学家的贡献推动，科学革命改变了人们的世界观和认知方式。
它打破了传统的宗教束缚，提倡实验和观察，并建立了现代科学方法的基础。
科学革命为工业革命的到来提供了理论基础。
3. 信息革命信息革命是20世纪晚期以来，随着计算机技术的迅猛发展所引起的一场全球性的科技变革。
信息革命的核心是计算机和互联网的应用和普及，它彻底改变了人们的沟通方式、信息获取方式和生活方式。
人们通过互联网可以实现远程办公、在线购物、社交娱乐等各种活动，信息的传递和交流变得更加便捷和高效。
4. 生物科技革命生物科技革命是以基因工程为核心的一场科技革命。
基因工程技术的发展，使得人类可以通过改变生物体的遗传信息，创造出具有特定功能和优势的生物制品。
生物科技革命在医学、农业、工业等领域带来了巨大的进步和变革。
克隆技术、基因编辑等成果的应用，为人类提供了更多的治疗手段和粮食生产方式。
5. 全球化与科技革命科技革命的推动力之一是全球化的发展。
全球化加速了科技的传播和交流，促进了不同国家和地区之间的科技合作。
科技革命的成果通过全球化的网络传播，实现了科技知识的共享和创新的加速。
全球化也使得科技革命的影响越来越广泛，不再局限于特定的国家或地区。
总结起来，九年级历史课程中所学习的科技革命知识点包括工业革命、科学革命、信息革命、生物科技革命以及全球化与科技革命的关系。
初中近代历史知识点归纳
初中近代历史知识点归纳近代历史是指从16世纪开始的历史时期，这一时期各个国家发生了巨大的变革和发展。
作为初中历史学科的一部分，初中生需要了解和学习一些关键的近代历史知识点。
本文将对初中近代历史知识点进行归纳，帮助同学们更好地理解和记忆这些重要的历史事件。
1. 科学技术革命：科学技术的迅速发展是近代历史的显著特征。
初中生需要了解以下几个重要的科学技术革命：- 文艺复兴：发源于欧洲的文艺复兴运动，是对中世纪封建制度和教会统治的反抗。
它重视人本主义、人文科学和艺术，为欧洲的社会、政治和文化变革奠定了基础。
- 工业革命：18世纪末至19世纪初，在英国爆发的工业革命彻底改变了人们的生活。
蒸汽机、纺织机械和铁路的发明与应用，加速了生产力的发展，并引导了工业化进程。
- 科学技术的突破：牛顿的万有引力定律、达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等科学理论的提出，深刻地改变了人们对于自然法则和生命起源的理解。
2. 殖民扩张与帝国主义：近代是欧洲列强进行殖民扩张和建立帝国的时期。
初中生需要知道以下几个关键事件和概念：- 哥伦布发现美洲：1492年，哥伦布首次航海发现了美洲大陆，引发了欧洲殖民扩张的浪潮。
- 英国东印度公司：1600年，英国东印度公司成立，标志着英国在印度的殖民化进程的开始。
- 南京条约：1842年，中英在南京签订了不平等条约，结束了第一次鸦片战争，中国首次被迫向西方列强割让领土，开启了中国被殖民扩张的历史。
- 列强会议：19世纪后期，欧洲列强举行了柏林、伯利恒、京都等会议，重新划定了亚洲和非洲的势力范围，导致了列强对殖民地的争夺和割据。
3. 近代战争和革命：在近代历史中，世界上爆发了许多战争和革命，对世界局势和历史演变起到了重要作用。
初中生需要了解以下几个战争和革命的知识点：- 法国大革命：1789年，法国爆发了一场重要的资产阶级革命，标志着封建专制制度的结束和资本主义社会的诞生。
- 美国独立战争：1775年至1783年，北美殖民地对抗英国的独立战争，最终取得了胜利，建立了美利坚合众国。
中考历史专题十 大国崛起与大国关系
开放问答
(3)科技创新,如英国首先进行工业革命、德国和美国在第二 次工业革命中领先世界等。 (4)利用有利的国际环境,如二战后日本的崛起。
开放问答
启示类
2.大国崛起的过程为我们实现中华民族伟大复兴的“中国梦”带来什么 启示? (1)民族解放和国家独立是成为强国的基本条件。 (2)反对分裂,坚决维护国家统一。 (3)制定适当的经济发展策略。 (4)反对战争,维护和平,坚持走和平发展的道路。
专题十 大国崛起与大国关系
内容一览 专题十 大国崛起与大国关系
线索梳理
开放问答
线索1 美国史 线索2 英国史 线索3 日本史 线索4 法国史 线索5 德国史幻灯片 9 线索6 俄国(沙俄—苏俄—苏联—俄罗斯)史 线索7 中美关系 线索8 中日关系 线索9 中俄关系
线索梳理 线索1 美国史
开放问答
做法类
4.如何才能促进国与国之间的关系健康发展? (1)以史为鉴,面向未来。 (2)遵循和平共处五项原则。 (3)求同存异,加强经济文化交流与合作,促进共同发展。 (4)加强沟通和交流,增加互信。 (5)通过对话和协商,妥善解决两国争端与分歧等。
开放问答
(5)大力引进和发展科技,不断进行科技创新。 (6)大力发展教育,培养人才。 (7)坚持改革开放,加强国际合作,走中国特色社会主义道路等。
开放问答
3.从世界大国关系变化中,你认为影响大国关系变化的主要因素有哪 些?从中得到哪些启示? (1)影响大国关系变化的根本因素(核心因素)是国家利益,它是决 定国家一切外交政策的出发点。影响国际关系变化的主要因素 是国家的实力变化,国际竞争及较量最终是以国家实力为后盾的。 (2)启示:没有永远的朋友和敌人,只有共同的利益;和则两利,斗则 两伤;合作共赢;和平与发展是时代的主流;反对战争,珍爱和平。
中考历史重点会议总结汇报
中考历史重点会议总结汇报中国的历史重要会议有很多，其中一些对中国的发展产生了深远影响。
以下是对一些重要会议的总结和汇报：1. 清朝举行的会议：戊戌变法戊戌变法是清朝晚期的一次重要的政治改革尝试。
在这次会议上，推动变法的人提出了一系列的改革方案，旨在推动中国迈向现代化。
通过会议，他们开始了改革教育、法律、军队和政府制度，以及逐步废除特权制度和封建主义。
尽管变法运动最终失败，但它表明了中国晚清时期精英们希望解决国家危机和保护国家利益的决心。
2. 辛亥革命会议：南京临时政府成立辛亥革命是中国近代史上最重要的事件之一，它结束了两千年的封建帝制，建立了中国的共和国。
在南京临时政府的成立会议上，代表们通过《临时约法》等文件，确立了共和国的政府组织结构和行政管理制度。
这次会议的最终目标是实现中国的现代化和民主化。
3. 中国共产党历次会议中国共产党历史上的很多会议对中国的发展产生了巨大影响。
其中最有代表性的是中共中央会议和全国人民代表大会。
这些会议制定了中国共产党的发展方向、政策决策、领导机构和人事安排。
特别是在新中国成立后的几十年里，中国共产党的会议对中国的经济、军事和政治方面做出了重要的贡献。
4. 全面深化改革领导小组会议这个会议是在中国当前时期召开的，旨在推进经济和社会领域的改革。
这个会议的重点是深化改革，包括推动市场经济、提高人民生活水平和加强治理能力。
这次会议的召开表明中国政府坚定不移地推动改革开放，并致力于应对当前面临的各种挑战。
在这些历史重要会议中，我们可以看到中国历史上的各个阶段都涉及到政治、经济和社会领域的变革。
这些会议的召开和决策都对中国的发展产生了深远影响，不仅对中国自身的发展起到了关键作用，还对世界产生了重要的影响。
在未来，我们应该不断总结历史经验，发展适应时代需求的新会议，以推动中国的进一步发展和繁荣。
初三历史：必学的知识点
初三历史：必学的知识点
1. 中国古代史
- 夏、商、周三代的兴衰变迁
- 春秋战国时期的政治格局和思想流派
- 秦朝的统一和法家思想
- 汉朝的兴起和丝绸之路
- 魏晋南北朝时期的分裂和传入
- 隋唐时期的疆域扩张和科举制度
- 宋朝的经济繁荣和科技进步
- 元朝的统一和蒙古文化影响
- 明朝的海外航海和明万历革命
- 清朝的封建统治和闭关锁国
2. 世界古代史
- 古埃及文明和金字塔
- 古希腊城邦和民主制度
- 古罗马帝国和法律体系
- 古印度的种姓制度和
- 古巴比伦帝国和《汉谟拉比法典》
- 古代阿拉伯帝国和
- 欧洲中世纪的封建制度和
- 文艺复兴和大航海时代
- 工业革命和资本主义的兴起
- 第一次世界大战和巴黎和会
3. 现代中国史
- 辛亥革命和民主革命的兴起
- 中华民国的建立和北洋政府
- 五四运动和新文化运动
- 中国的成立和土地革命
- 抗日战争和中国人民解放军
- 中华人民共和国的建立和社会主义改造- 文化大革命和改革开放
- 中国的对外开放和现代化建设
4. 世界现代史
- 第二次世界大战和冷战的兴起
- 联合国的建立和国际组织
- 欧洲一体化和欧盟的形成
- 美国的超级大国地位和霸权主义
- 北约与华沙条约组织
- 亚非拉国家的独立运动和非同盟运动
- 科技革命和信息时代的到来
- 当代世界的经济全球化和多极化
以上是初三历史必学的知识点，希望对你的研究有所帮助。
初三历史中的重要科技发明和革命
初三历史中的重要科技发明和革命一、三次科技革命1.第一次科技革命（工业革命）•开始时间：18世纪60年代•标志性发明：蒸汽机•影响：极大地推动了生产力的发展，使人类进入了蒸汽时代。
2.第二次科技革命（电力革命）•开始时间：19世纪70年代•标志性发明：电灯、电话、电动机•影响：进一步推动了生产力的发展，使人类进入了电气时代。
3.第三次科技革命（信息革命）•开始时间：20世纪四五十年代•标志性发明：计算机、互联网•影响：使人类社会进入了信息化时代，极大地改变了人们的生活方式。
二、重要科技发明1.古代科技发明•四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药•其他发明：水利工程、农业工具、纺织技术等2.近现代科技发明•蒸汽机、火车、轮船•电灯、电话、电视•计算机、智能手机、互联网三、科技革命对社会的影响1.提高生产力：科技革命使得生产方式发生了根本性的变化，大大提高了生产力水平。
2.改变生活方式：科技革命使得人们的生活水平不断提高，生活方式也发生了很大的变化。
3.促进经济发展：科技革命为经济发展提供了强大的动力，推动了全球经济的发展。
4.社会问题：科技革命在带来便利的同时，也产生了一些社会问题，如环境污染、资源枯竭等。
四、科技革命与创新1.创新是科技革命的核心：每一次科技革命都离不开创新，创新推动了科技的发展。
2.我国科技创新现状：我国在科技创新方面取得了很大的成就，但与发达国家相比，还存在一定的差距。
3.青少年科技创新：鼓励青少年积极参与科技创新，培养科技创新精神和实践能力。
五、科技革命与可持续发展1.可持续发展理念：在科技革命的过程中，要注重资源的合理利用和环境保护，实现可持续发展。
2.绿色科技：发展绿色科技，减少对环境的污染，促进人与自然的和谐共生。
3.我国可持续发展政策：我国政府高度重视可持续发展，制定了一系列政策和措施，推动可持续发展。
初三历史中的重要科技发明和革命，是人类社会进步的重要标志。
了解科技发明和革命的历史，有助于我们更好地认识科技对社会发展的影响，培养科技创新意识，为实现我国的可持续发展贡献力量。
大国崛起的知识点笔记
大国崛起的知识点笔记在人类历史的长河中，一些国家能够迅速崛起，成为世界舞台上的重要力量。
这其中蕴含着众多复杂而又相互关联的因素。
让我们一同来梳理一下大国崛起的关键知识点。
首先，我们要明确大国崛起的定义。
大国崛起并非仅仅是经济的快速增长或者军事力量的强大，而是在经济、政治、文化、科技等多个领域取得显著成就，并对世界产生重要影响。
经济因素在大国崛起中起着基础性的作用。
一个强大的经济体系是支撑国家崛起的基石。
以英国为例，在工业革命的推动下，英国率先实现了从传统农业社会向工业社会的转变。
新的生产技术和生产方式极大地提高了生产效率，使得英国能够大规模生产商品，并通过贸易将其销售到世界各地，从而积累了大量的财富。
科技的创新与发展也是大国崛起的关键驱动力。
美国在 20 世纪成为世界头号强国，很大程度上得益于其在科技领域的领先地位。
从电子计算机的发明到互联网的普及，美国的科技创新不仅改变了自身的经济结构和社会生活方式，还引领了全球的科技潮流。
教育的普及和高素质人才的培养对于大国崛起至关重要。
德国在近代崛起的过程中，高度重视教育，建立了完善的教育体系，培养了大批高素质的工程师和技术工人。
这些人才为德国的工业发展提供了强大的智力支持，使其在制造业等领域具备了强大的竞争力。
政治制度的改革和完善是大国崛起的重要保障。
英国在资产阶级革命后，确立了相对先进的君主立宪制度，为经济和社会的发展创造了稳定的政治环境。
而美国通过制定宪法，确立了三权分立的政治体制，有效地保障了权力的制衡和公民的权利。
国家战略的制定和实施对于大国崛起具有引领作用。
日本在二战后，根据自身国情制定了“贸易立国”的战略，积极引进国外先进技术，大力发展出口导向型经济，实现了经济的快速复苏和崛起。
文化的传承与创新也是大国崛起中不可忽视的因素。
中国拥有悠久的历史文化传统，在现代化进程中，能够将传统文化中的精华与现代社会的需求相结合，形成独特的文化软实力，增强了国家的凝聚力和影响力。
中考历史复习重点三次科技革命与中国
中考历史复习重点：三次科技革命与中国比较内容工业革命第二次工业革命第三次科技革命（新科技革命）兴起时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代完成时间19世纪上半期19世纪末20初正在进行政治前提英国资产阶级革命胜利，资本主义制度的确立资产阶级改革革命运动资本主义制度在世界确立科技理论获得重大突破各国的发展对科技的迫切要求社会条件雄厚资本、充足自由劳动力、充足原料、广阔的外海市场、熟练的技术政局相对稳定资本主义工业经济发展科学理论突破性进展相对稳定的国际环境科学技术深层次发展主要标志蒸汽机的发明和应用电力的广泛应用电子计算机（核心技术）、原子能、航天等领域的重大突破理论基础牛顿的力学法拉第的电磁学爱因斯坦的相对论领先国家英国美、德美国对生产方式的影响机器生产取代手工劳动生产方式的电气化生产方式的自动化，信息化、智能化进入时代蒸汽时代电气时代信息时代交通工具汽船（轮船）、火车电车、汽车、飞艇、飞机宇宙飞船新兴的部门石油化工、汽车制造、电力工业信息技术产业、核工业、航空航天工业、电子工业主要发明（成果）（最重要发明：蒸汽机）瓦特改良蒸汽机富尔顿发明汽船斯蒂芬孙发明火车（最重要发明：电机、内燃机）爱迪生发明电灯、电报等，卡尔·本茨发明内燃机、汽车莱特兄弟发明飞机（飞行者Ⅰ号）（最重要发明：电子计算机）1945年美国制成电子计算机1957年10月苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空20世纪末现代化生物工程技术形成1997年克隆繁殖了母羊“多利”动力能源改良的蒸汽机（蒸汽、煤炭）发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）核能1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学1、科学和技术紧密结合，科技术转化为生产力的周1、科技转化为生产力的速度大大加快。
2、科学和技术紧密结特点和技术尚未真正结合；2、首先发生在英国，然后向法、美等国扩展.3、以轻工业为突破口。
期缩短。
2、几个先进国家同时进行，处于领先地位的是美、德。
初三历史中考重点知识梳理
改 革
俄国农奴制改革 资产阶级改革 日本明治维新 美国罗斯福新政 社会主义改革：苏俄新经济政策
苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较：
背景：都面临困境。 特点：都依据国情搞改革，都有国家干预经济。 结果及作用：都促进经济恢复和发展，巩固政权。
启示： （1）两种不同的经济体制可以相互借鉴。 （2）依据国和会：《凡尔赛和约》 华盛顿会议：《九国公约》 慕尼黑会议：《慕尼黑协定》 雅尔塔会议：
相似之处： 大国操纵，都体现大国强权。
认识：
弱国无外交，外交是综合国力的较量，发展 经济，提高综合国力。
1）独立战争实现民族独立,促进资本主义发展。 2）南北战争维护国家统一，废除黑人奴隶制， 促进资本主义发展；为美国成为西方最发达的 美 工业化国家奠定基础。 国 3）第二次工业革命，重视科技，成为资本主义 的 世界头号工业强国。 4）一战大发战争财，战后攫取世界经济霸权。 崛 起 5）华盛顿体系为其在亚太地区扩张提供条件。 6）实行罗斯福新政，度过经济危机。 7）二战战胜法西斯,战后成为资本主义世界霸 崛起因素（启示）： 主。
1）实现民族独立。2）维护国家统一。 3）重视科技创新。4）立足国情进行改革。 5）资本主义制度的确立与完善等。
日 本
1）明治维新走上资本主义道路，摆脱民族危机 成为亚洲惟一保持民族独立的工业强国。 2）两次工业革命交叉进行。 3）一战趁欧洲列强无暇东顾，扩张在亚太地区 的势力。 4）一战后华盛顿体系受限制。 5）1929-1933经济危机打击下，走上法西斯 道路，二战亚洲战争策源地形成。 6）二战成为主要发动国之一,给各国带来灾难。
启示： 1）维护民族独立。 2）注重改革。 3）重视科技创新。4）资本主义制度的确立。 5）走和平发展之路。
九年级历史上知识点总结
九年级历史上知识点总结历史是一面镜子，可以帮助我们了解过去，理解现在，预测未来。
九年级历史课程涉及世界历史、中国历史以及部分地区历史。
在这篇文章中，我将对九年级历史上的一些重要知识点进行总结。
一、世界历史世界历史包含许多重要事件和进程，其中一些对人类社会产生了深远的影响。
1. 文艺复兴文艺复兴是指15世纪开始在意大利兴起，并在欧洲各国逐渐发展的一种思想文化运动。
它标志着人类从中世纪的黑暗时代走向文明的新时代。
文艺复兴运动推动了艺术、文学和科学的繁荣，并对整个欧洲产生了重要影响。
2. 工业革命工业革命是人类历史上最重要的转折点之一。
它始于18世纪末的英国，随后传播到欧洲和其他地区。
工业革命引发了农业、制造业和运输业的巨大变革，推动了人类社会的巨大发展和进步，使生产力大幅提高，民生水平显著改善。
3. 第一次世界大战第一次世界大战爆发于1914年，是一场全球性的战争。
它被认为是帝国主义、军备竞赛和民族主义等复杂因素导致的。
这场战争造成了大规模的人员伤亡和财产损失，改变了世界格局，带来了二战等后续事件。
4. 冷战冷战是二战后期的一个时期，以东西方两个超级大国——美国和苏联之间的敌对态势为主要特征。
冷战期间，两个阵营之间出现了意识形态、经济和军事上的对抗。
冷战对全球政治、经济和文化产生了巨大影响，而冷战结束后的社会和政治局势也发生了重大变化。
二、中国历史中国历史悠久而庞大，从古代至现代都有许多重要的事件和进程。
1. 秦朝统一秦朝是中国历史上的第一个大一统的中央集权王朝。
秦始皇统一中国后，实行了一系列重要的改革和制度建设，如统一文字、度量衡、货币等，奠定了中国的基本国家制度，为后续历史发展打下了基础。
2. 大唐盛世大唐盛世通常指唐朝贞观、开元两个时期。
在这个时期，唐朝实现了国内的繁荣与稳定，国际上的强势地位，对文化的繁荣与发展，对科技和艺术的巨大贡献，使得唐朝成为中国历史上一个辉煌的时代。
3. 辛亥革命辛亥革命发生于1911年，标志着中国传统封建帝制的结束，孕育了中国近代史的启示。
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重要会议、重要组织
一、世界现代史上的重要会议：
（一）巴黎和会（二）华盛顿会议
（三）慕尼黑会议
1、时间地点：1938年9月，德国慕尼黑。
2、参加者：英（张伯伦）、法（达拉第）、德（希特勒）、意（墨索里尼）。
3、内容：英法德意背着捷克斯洛伐克签订了《慕尼黑协定》，强割苏台德区给德国。
4、影响：助长了德国法西斯的侵略气焰，加速了二战的全面爆发。
（四）雅尔塔会议
1、时间地点：1945年，苏联雅尔塔。
2、主要参加者：美（罗斯福）、苏（斯大林）、英（丘吉尔）。
3、内容：军事占领德国，成了联合国；苏联在德国投降3个月内对日作战。
4、影响：加速了德国灭亡；为雅尔塔体系的建立奠定了基础；为美苏划分世界奠定了基础。
二、世界重要的国际组织：
（一）三国协约和三国同盟
1、性质：帝国主义政治军事集团。
2、参与国家：三国协约—英、法、俄；三国同盟—德、意、奥。
3、影响：加剧了世界局势的紧张，导致一战的爆发。
（二）国际联盟（1920）实质：英法等帝国主义国家维护战后资本主义世界秩序的工具。
（三）轴心国集团与反法西斯联盟
1、轴心国集团：a、参与国：德意日。
b、性质：帝国主义军事侵略集团。
c、影响：有利于法西斯的扩张，对世界和平构成了严重威胁，预示着二战的来临。
2、世界反法西斯联盟：a、时间地点：1942年，华盛顿。
b、参与国：美英苏中等26个国家。
c、标志：《联合国家宣言》的发表。
d、影响：成为反法西斯的胜利重要保证。
★（四）联合国—最大的国际政治组织
1、成立：1945年雅尔塔会议决定建立联合国。
1945年10月成立。
2、宗旨：维护世界和平与安全，促进国际友好合作。
（中国是联合国的创始国之一并是五个常任理事国之一）★（五）欧洲联盟
1、时间国家：1993年，英法德意等欧洲国家。
2、性质：欧洲国家间的政治、经济联盟，目前世界最大的经济体。
3、影响：a、加速了欧洲的发展，提高了欧洲国家的国际地位，标志着欧洲走向一体化、区域化、集团化。
b、促进了世界多极化趋势的发展。
（欧洲联合三步。
）★（六）北约和华约
1、北约即“北大西洋公约组织”成立于1949年，是美国对苏冷战的军事集团，（政治山上-杜鲁门主义，标志酶苏冷战开始，经济上-马歇尔计划，援助西欧并控制西欧）至今美国借助于它在国际上推行这霸权主义。
2、华约即“华沙条约组织”，苏联成立华沙条约组织美苏两极对峙格局正式形成。
★（七）世界贸易组织—最大的国际经济组织
简称WTO，是经济全球化的重要表现。
成立于1995年，中国于2001年加入。
三次科技革命比较
第三次科技革命的特点：1、科学技术转化为直接生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。
2、科学技术各个领域之间相互渗透。
3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升
关于大国的崛起
一、美国的崛起：
★1．美国崛起的过程
(1)经过独立战争，美国摆脱了殖民统治，赢得了国家独立，为资本主义的迅速发展奠定了基础。
(2)通过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，为经济的起飞扫清了道路。
(3)19世纪中期，美国完成了第一次工业革命，成为力量强大的工业国。
（4）19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，美国成为头号资本主义工业强国。
(5)两次大战，远离本土，大发战争财。
（6）面对1929——1933年经济危机，实行罗斯福新政，使经济得到恢复，资本主义统治得到巩固。
（7）第三次工业革命使美国成为世界霸主。
启示：1、民族独立、国家统一… 2、科技是第一生产力，大力发展科技
2、美国历史上的三位著名总统及贡献：华盛顿、林肯、罗斯福
华盛顿—领导了美国独立战争，使美国赢得了国家独立；参与制定了美国1787年宪法，是美国第一任总统，缔造了美国的民主制。
林肯---领导了南北战争，维护了国家统一，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。
罗斯福—经济大危机时期实行罗斯福新政，（德日却走向了法西斯），使美国度过了危机，使资本主义制度得到调整、巩固，使美国保留了民主制。
此外，美国著名人物还有爱迪生—灯泡，莱特兄弟-飞机
3、美苏冷战
冷战开始—1947年杜鲁门主义的出台，冷战表现--（政治、经济、军事）冷战影响-美苏两级对峙格局正式形成。
（华约形成，标志着冷战开始。
）
二、英国的崛起
1、英国崛起的两个条件：（1）英国资产阶级革命，确立了君主立宪制。
（2）19世纪上半期率先完成第一次工业革命，成为工业大国。
启示：先进的民主政体，有利于国家发展、社会进步；发展科技、大力发展生产力。
2、英国著名的人物：莎士比亚（文艺复兴代表）；克伦威尔（资产阶级革命领袖）；史蒂芬孙（蒸汽火车）；达尔文（《物种起源》，生物进化论）；牛顿（力学三定律、万有引力定律）
三、日本的崛起
1、1868年明治维新，（内容：政治、经济—科技，思想文化）走上资本主义道路，是日本历史的重大转折点。
（1894年发动了甲午中日战争）
2、1920年华盛顿会议，与美国争夺亚太地区的利益。
3、1928-1933年经济危机，日本建立了以军部为核心的法西斯专政，形成二战的亚洲策源地；1945年8月15日，战败无条件投降。
（中国的抗日战争）
3、二战后崛起（科技、教育、政策、美援、非军事化），20世纪70年代，仅次于美国的二号经济强国；80年代“科技立国”；谋求政治大国的欲望强烈。
启示：善于学习，勇于改革、创新；大力发展科技。
警示：否认战争事实，不正视历史，伤害中国人民的感情，警惕军国主义的复活。
三、俄国的历史梳理
1、1861年农奴制改革，走上了资本主义发展道路。
2、1917年十月革命，建立了第一个社会主义国家。
3、1921年陷入经济危机，列宁实施新经济政策。
（内容、作用）1922年改称苏联。
4、1936年苏联新宪法颁布，形成高度集中的政治、经济体制，即斯大林模式。
5、1956年之后赫鲁晓夫改革，未突破斯大林模式；戈尔巴乔夫改革，导致了1991年苏联的解体。
6、两级解体后世界局势呈“一超多强”，俄罗斯称为多强之一。
★一些重要的时间：
1840年鸦片战争，1872年《申报》，1894年甲午中日战争，1898年戊戌变法，1900年八国联军侵华、义和团运动，1901年《辛丑条约》，1903年莱特兄弟飞机，1905年废除科举制，1909年京张铁路贯通，1911年10月10日武昌起义，1912年1月1日中华民国建立，1915年新文化运动兴起，1919年5月4日五四爱国运动，（青年节），1919年巴黎和会，1921年7月1日，中共诞生（一大、上海、建党节），1927年大革命失败，1927年8月1日，“八一”南昌起义，（南昌、建军节），1931年遵义会议（生死攸关），1929-1933年经济大危机，1933年罗斯福新政，德国希特勒上台，1931年9月18日，九一八事变，1936年红军长征会师（吴起镇），1936年12月12日，西安事变，1937年7月7日，卢沟桥事变（全面侵华），1939年德国突袭波兰，二战爆发，1945年雅尔塔会议、二战胜利，1945年中共七大召开。