六年级数学下册第四单元《比》练习题
人教版小学六年级数学下册第四单元《比例》测试卷及答案(含三套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版小学六年级数学下册第四单元《比例》测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空。
(每空1分,共18分)1.5( )=20÷50=( ):100=( )(填小数)2.如果34a =45b (a ≠0,b ≠0),那么b :a =( )。
3.从30的因数中选4个数组成一个比例:( )。
4.一个比例中,两个外项的积是72,一个内项是12,另一个内项是( )。
5.走同一段路,甲用了2小时,乙用了3小时,甲、乙两人的速度比是( )。
6.在7:4=28:16中,内项增加4,要使比例成立,外项7应该乘( )。
7.已知m n=a (m ≠0,n ≠0),当m 一定时,n 和a 成( )比例关系;当n 一定时,m 和n 成( )比例关系;当a 一定时,m 和n 成( )比例关系。
8.—张图纸的比例尺是60:1。
如果在该图纸上量得一个零件的长度是72cm ,那么它的实际长度是( )cm 。
9.学校的操场是一个长250m 、宽100m 的长方形,小明按一定的比将操场画在一张图纸上,长画了10cm ,他所用的比例尺是( ),按此比例尺宽应画( )cm 。
而小亮选用的比例尺是,改写成数值比例尺是( )。
显然,( )画的操场大一些。
10.一个三角形的底是15cm ,高是9cm ,把它按1:3的比缩小,得到的图形面积是( )cm²。
11.根据4×7=2×14,在能组成的比例中,两个比的比值最大的一个比例是( )。
二、判断。
(每题2分,共10分) 1.互为倒数的两个数成反比例关系。
( ) 2.图上距离总是小于实际距离。
( )3.今年,爸爸的年龄÷小明的年龄=5,所以爸爸的年龄和小明的年龄成正比例。
( )4.把一个长方形的周长扩大为原来的4倍,就是把这个长方形按1:4的比放大。
第四单元《比例》(同步练习)六年级下册数学人教版
人教版六年级数学下册第四单元《比例》练习题一、填空题。
1、在2.4:1.6=60:40中,1.6和60是比例的(),2.4和40是比例的()。
2、根据1.2×2=0.6×4写出两个不同的比例是(),()。
3、在一个比例里,两个外项的积是5,一个内项是0.4,另一个内项是()。
4、如果用x、y表示两种相关联的量,k表示一定的数,那么正比例关系用字母表示是()反比例关系用字母表示是()。
5、一幅地图的比例尺为,它是()比例尺,图上1cm,表示实际距离()km,把它写成数值比例尺是();如果从这幅地图上量得甲、乙两地的距离是7cm,那么甲、乙两地的实际距离是()km。
6、图上用15厘米表示实际距离75千米,这幅图的比例尺是()。
7、大、小两个圆的直径之比是5:2,它们的周长之比是(),面积之比是()。
8、把一个长3cm、宽2cm的长方形按4:1放大,得到的图形的面积是()cm2。
三、解答题。
(1)购买甲种练习本的数量和总价成()比例,乙种也成()比例。
(2)从图中可看出,买5本甲种练习本要()元,2.8元可以买()本甲种练习本。
(3)从图上看,哪种练习本便宜些?四、解比例。
1 2:x=16:252.6:0.7=5.2:x 4.81.6=12x:96=3:24五、解决问题。
1、一个手机零件,实际长3mm,在一幅设计图上量得长9cm,这幅设计图的比例尺是多少?2、学校游泳池是长25米,宽8米的长方形。
按照2001的比例尺,画出它的平面图。
3、把一块长与宽的比为7:2的长方形晒谷场,用1500的比例尺画在图上,已知这张图的周长是90厘米,这块晒谷场的实际面积是多少?4、甲、乙两地相距440千米。
一辆汽车从甲地开往乙地,3小时行驶了240千米。
照这样计算,几小时可以到达乙地?(用比例解),把这个操场5、一个长方形操场的周长是400米,长与宽的比是53画在比例尺是1的图上,宽应画多少厘米?10006、兄弟俩在玩跷跷板,哥哥体重30kg,坐的地方距支点10dm;弟弟体重20kg,坐的地方距支点多远才能使跷跷板保持平衡?。
2022人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷必考题
2022人教版六年级下册数学第四单元《比例》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一块地砖的面积一定, 铺地面积和用砖块数()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.解比例。
/=/, x=( )A.1.5B.0.7C.5.7D.53.一种精密的机器零件长4mm, 在图纸上长8cm, 图纸的比例尺是()。
A.1∶2B.2∶1C.1∶20D.20∶14.条形统计图可以表示()的多少。
A.数量B.比例C.变化5.比例尺是()。
A.一个比例B.一个比C.一个方程6.利率一定, 本金和利息()。
A.不成比例B.成正比例C.成反比例二.判断题(共6题, 共12分)1.图书馆在校门北偏东30°方向上, 距离是150m。
()2.一个数(0除外)和它的倒数成反比例。
()3.三角形高一定, 底和面积成正比例。
()4.每小时织布的米数一定, 织布的总数和织布的时间成正比例。
()5.一个直角三角形的两条直角边分别是3m, 4m, 把这个三角形按1∶2缩小, 得到的图形面积是原三角形面积的/倍。
()6.在比例里, 两个外项的积除以两个内项的积, 所得的商是1。
()三.填空题(共6题, 共11分)1.已知A÷B=C(B≠0),当A一定时,B和C成________比例;当B一定时,A和C 成________比例;当C一定时,A和B成________比例。
2.赵大娘家养的母鸡比公鸡多80只, 已知公鸡和母鸡只数的比是1:5, 赵大娘家公鸡有()只, 母鸡有()只。
3.三个修路队共同修一段路, 第一队修了48千米, 占这段路的 , 第二队与第三队所修路长度的比是3:5,第三队修了()千米。
4.比值是0.72的最简整数比是()。
5.0.25时:6分化成最简整数比是(), 比值是()。
6.男生占全班人数的/, 这个班男女生人数的比是()。
四.计算题(共2题, 共16分)1.解比例。
2.求未知数x。
五.作图题(共2题, 共14分)1.根据下面的描述, 在平面图上标出各场所的位置。
新人教六年级数学下册第四单元测试
第四单元:比例【1】1、下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。
【1】6:10和9:15 【2】20:5和1:4(3)12 :13和6:4 【4】0.6:0.2和34:412、用图中的4个数据可以组成多少个比例?3、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
【1】6:3和8:5 【2】0.2:2.5和4:50(3)31:61和21:41 【4】1.2:43和54:54、下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来。
【1】【2】【3】 【4】5、哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。
【1】4,5,12和15 【2】2,3,4和5【3】1.6,6.4,2和5 【4】21,31,61和416、写出比值是5的两个比,并组成比例。
第四单元:比例【2】1、李叔叔承包了两块水稻田,面积分别为0.5公顷和0.8公顷。
秋收时,两块水稻田的产量分别为3.75t 和6t 。
(1)两块水稻田的产量和面积之比,是否可以组成比例?(2)如果可以组成比例,指出比例的内项和外项。
2、应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
【1】6:9和9:12 【2】1.4:2和28:40(3)21:51和85:41【3】7.5:1.3和5.7:3.13、小丽:“我的心脏45秒跳54次。
”小红:“那1分钟跳72次。
” 小红说得对吗?4、已知24×3=8×9,根据比例的基本性质写比例。
5、法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m 。
北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10。
这座模型高多少米?6、餐馆给餐具消毒,要用100ml 消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1:150,应加入水多少毫升?7、相同质量的水和冰的体积之比是9:10。
一块体积是50dm³的冰,化成水后的体积是多少?第四单元:比例【3】1、汽车厂按1:20的比生产了一批汽车模型。
2022-2023学年人教版六年级数学下册第4单元比例测试题含答案
六年级下册数学第4单元测试卷时间:60分钟总分:100分+10分一、填一填。
(每空1分,共15分)1.把两个比值都是13的比,组成一个内项为6和5的比例是( )。
2.写出比值都是25的两个比,并组成比例是( ):( )=( ):( )。
3.一幅地图,图上5cm的长度表示实际30km的长度,这幅地图的比例尺是( )。
4.一个长6cm、宽5cm的长方形,按3:1放大,放大后图形的面积是( )cm2。
5.圆的周长与直径成( )比例,正方形的周长与边长成( )比例。
6.师徒两人生产一批零件,两人生产的零件的个数比是5:3。
已知徒弟生产了150个,则师傅生产了( )个,这批零件一共有( )个。
7.一张精密仪器图纸,用5cm长表示实际5mm长,这幅图的比例尺是( )。
8.把线段比例尺改写成数值比例尺是( )。
9.在比例中,两个外项互为倒数,一个内项是0.4,另一个内项是( )。
10.已知3:4=6:8如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应加( ),等式才能仍然成立。
二、判一判。
(每题1分,共5分)1.在一个比例中,两个外项的积减去两个内项的积,结果是0。
()2.长方形的周长一定,长和宽成反比例。
()3.百米赛跑,跑步的平均速度和所用的时间成反比例。
()4.方程和比例都是等式。
()5.车轮的直径一定,车轮的转数和行驶的时间成正比例。
()三、选一选。
(每题1分,共10分)1.一个比的前项缩小到原来的13,要使比值不变,后项应( )。
A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的13C.不变2.如果3a=4b(a,b≠0),那么a:b=( )。
A.3:4B.4:3C.3a:4b3.一个圆形花坛,按1:1000缩小后画在图纸上,直径是2cm,花坛的实际占地面积是( )平方米。
A.6.28B.3.14C.3144.有三幅不同的地图,用图上6厘米的距离表示实际距离最短的比例尺为( )。
A.1:50000B.1:40000C.5.能与13:14组成比例的是( )。
人教版六年级下学期数学第四单元《比例》典型题型专项练习(含答案)
第四单元《比例》典型题型专项一、选择题1.在同一时刻,测得1米高的竹竿的影长为80厘米,教学楼的影长为16米。
则教学楼的高度为()米。
A.20B.0.2C.12.8D.12802.用面积是9dm2的方砖,需要96块。
如果改用面积是4dm2的方砖,需要()块。
A.4x=9×96B.4×4×x=9×9×96C.96÷9=x÷43.如果a×3=b×4,那么a∶b=()。
A.4∶3B.3∶4C.1∶124.比例3∶8=15∶40的内项8增加2,要使比例成立,外项40应该增加()A.3B.5C.10D.505.做一批零件,甲需要4小时,乙需要3小时,甲与乙的速度比是().A.4:3B.5:4C.3:46.根据a×b=c×d下面不能组成比例的是()。
A.a∶c和d∶b B.d∶a和b∶cC.b∶d和a∶c D.a∶d和c∶b7.下面的两个数量不成比例的是().A.正方形的周长和边长B.某同学从家到学校的速度和所用的时间C.圆的半径和面积D.圆的直径和周长8.如果x∶y=m∶n, 那么x等于()A.y×m×n B.mnyC.mynD.nym9.下面的两个比不能组成比例的是()。
A.3:8和9:24B.0.8:0.4和2:1C.10:9和11:9 10.任何一个比例中,两个外项的积减去两个内项的积,差都是()。
A.1B.0C.211.如果和相等,则m等于()A.B.C.D.12.如果3:5=x:2,那么x应该是()。
A.65B.56C.103D.31013.下列各数量关系中,成正比例关系的有()。
A.路程一定,时间和速度B.运送一批货物,运走的吨数和剩下的吨数C.分子一定,分母和分数值D.买同样的书,应付的钱数与所买的本数14.下面图象中,表示甲、乙两个量成正比例关系的有()。
A.∶∶B.∶∶C.∶∶D.∶∶15.x和y是两种相关联的量,a、b、c、d是它们的两组相对应的数值(如下表所示)。
人教版数学六年级下学期《第4章 比例》单元测试卷及答案详解
新人教版六年级下册《第4单元比例》单元测试卷一、选择题(共10题;共20分)1.速度一定,路程和()成正比例。
A.时间B.数量C.单价D.总价2.下列各题中两种量成反比例关系的是()A.购买面值1.5元的邮票,邮票枚数与总价B.三角形面积一定,底和高C.车轮直径一定,车轮行驶的路程和转数D.如果x=3y,x和y3.在下面各比中,能与∶组成比例的是()。
A.4∶3B.3∶4C.∶34.甲乙两地的实际距离是240千米,在一幅地图上量得这两地之间的距离为6厘米.这幅地图的比例尺是()A.1∶400B.1∶4000000C.1∶400000D.1∶400005.一个长方形的操场长108米,宽64米。
如果在练习本上画出操场的平面图,下面比例尺比较合适的是()。
A. B. C.6.在一幅比例尺是1∶3000000的地图上,量得甲乙两城之间的距离是4.8厘米.求甲乙两城之间的实际距离是()A.144千米B.1440千米C.14400千米D.144000千米7.乐乐家到学校的距离是2500米,乐乐画了一幅示意图,图上距离是5厘米,按照这个比例,乐乐画的少年宫的位置在图上距离是6厘米,你知道实际距离是()米.A.30B.300C.30000D.30008.小洋家的客厅长5米,宽3.8米,画在练习本上,选比例尺()比较合适。
A.1∶10B.1∶100C.1∶10009.下面的数中,能与8、9、10组成比例的是()。
A.7B.12.5C.11D.7.210.根据题意选择正确答案:(1)在一幅中国地图上,用3厘米长的线段表示地面上240千米,这幅地图的比例尺是()A.1∶80000B.1∶8000000C.1∶800D.1∶8000(2)在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米,广州到北京的实际距离是()A.1960千米B.19600千米C.196000千米D.1960000千米二、判断题(共5题;共10分)11.车轮的直径一定,所行驶的路与车轮的转数成正比例。
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标测试卷(含参考答案)
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标测试卷一、单选题1.x∶80=2.4 x=()A.112B.25C.315D.1922.a的 4 倍等于 b 的13( a、b均不为 0),a 与b( )。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断3.如果a:3=5:b,那么a和b()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断4.表示x,y正比例关系的是()A.x﹣y=5 B.y=x× 34C.y+x=20 D.xy=75.用比例解.沿着一个圆形的人造池塘种树,每隔2米植一棵树,需要树苗600棵.如果每隔3米植一棵树,需要树苗()A.1200棵B.600棵C.800棵D.400棵二、判断题6.比例的內项互为倒数,比例的外项也互为倒数。
()7.如果a:b23,那么b:a=32(a.b均不为0)。
()8.一幅图的比例尺是1:500米。
()9.订阅《小学生数学报》的份数和钱数不成比例。
()10.比例的两个內项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5,可以列出多个比例,其中一个是x∶2=5∶2.5,解比例得x=4。
()三、填空题11.一张资料照片上显示一只恐龙的身长是5cm ,这只恐龙的实际身长是8m ,这张照片的比例尺是 。
12.设计一座厂房,在一个用10厘米的距离表示地面上10米的距离,这幅图的比例尺为 13.一幅地图的比例尺为这是 比例尺,把它改写成数值比例尺是 ;在该地图上量得甲乙两地之间的距离是5.5cm ,则这两地之间的实际距离是 km 。
14.北京到石家庄的高速公路全程288千米,在这一幅地图上高速公路的全长是7.2厘米,这幅地图的比例尺是 。
北京到天津的实际距离约120千米,在这幅地图上,两地之间的距离是 厘米。
.15.比例的两个内项分别是4和5,两个外项分别是x 和2.5,则x = 。
16.如果 12 x = 13y ,那么,x :y = : .17.在比例尺的地图上,如果实际距离240千米,那么图上距离是 厘米。
小学人教版六年级下册数学第四单元《比列》达标测试卷
人教版六年级下册数学第四单元《比列》达标测试卷一、计算。
(第1题5分别,第2题9分,第3题12分共26分)1.快速口算。
(每题1分共5分) 43:2.1 118:98 8.6:4.3 31983198⨯÷⨯ 315352⨯+ 2.递等式计算,能简便计算的要简便计算。
(每题3分共9分)51912%20197÷+⨯ 47.6-120%-7.6-880% ⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⨯29311229113.解比例。
(每题3分共12分)40:85x = 5:8.041:2=x 4:18032:)6(=+xx5.72.16.3=二、填空。
(每空2分共16分)4.在一个比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是1.25,另一个内项是( )。
5.甲、乙两地相距56千米,画在一幅地图上只有8厘米,这幅图的比例尺是( )。
6.如果 8a=7b(b ≠0),那么a :b=( ):( )如果a :11.5=8:0.6,那么 a=( )。
7.如下图,将右边的三角形按( )的比放大,可以得到左边的三角形,左右两边的三角形的面积比是( )。
8.已知一对互相咬合的齿轮的齿数比是8:5,当大齿轮转20圈,小齿轮转( )圈;当小齿轮转8圈时,大齿轮转( )圈。
9.将数值比例尺1:30000000改写成线段比例尺是(),量得这幅地图上A、B两地之间的距离是6厘米,A、B两地实际距离是()。
10.配置一种糖水,用8克糖需加水92克,现有糖32克,可配置糖水()克。
11.一种精密零件长4mm,如果把它画在比例尺是5:1的图纸上,那么长应画( )cm。
三、选择。
(每题2分共18分)12.下列成正比例的是()A.和一定,两个加数B.圆的半径和面积c.一个人的年龄和他认识的字 D.同时同地竿高和影长13.在比例尺是1:2的图纸上,甲、乙两圆的直径比是3:4,那么甲、乙两圆的实际的直径比是()。
A.3:4B.6:8C.9:16D.1:214.下列各个说法中,错误的是()。
人教版六年级数学下册单元检测(解析) 第四单元《比例》(3)
第四单元比例考试时间:90分钟试卷满分:100分(共5题;每题2分,共10分)1.(2021·蒙城)在比例尺是1:10的图纸上,甲、乙两个圆的半径的比3:4,甲、乙两个圆实际半径的比是()。
A.3:4 B.1:10 C.6:8 D.9:16【答案】A【完整解答】设图纸上甲、乙两圆半径分别为3r、4r,比例尺为1∶10,则实际半径分别为30r、40r,所以实际半径比为30r∶40r即3∶4。
故答案为:A。
【思路引导】实际距离=图上距离÷比例尺,通过比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,化简得半径比,据此解答。
2.(2021·福田)下面两种量成反比例关系的是()。
A.总路程一定,已行驶的路程和剩下的路程B.圆锥的底面积一定,圆锥的体积与高C.全班人数一定,出勤人数与出勤率D.完成总时间一定,每个零件所需要时间与所做零件个数【答案】D【完整解答】解:A:已行的路程+剩下的路程=总路程,二者不成比例;B:圆锥的体积÷高=底面积×13(一定),二者成正比例;C:出勤人数÷出勤率=全班人数(一定),二者成正比里;D:每个零件所需要时间×所做零件个数=完成总时间(一定),二者成反比例。
故答案为:D。
【思路引导】根据数量关系判断出两个相关联的量的乘积一定还是商一定,如果乘积一定就成反比例,如果商一定就成正比例,否则不成比例。
3.(2021六下·新丰期中)乐乐家客厅长5m,宽3.8m,画在练习本上,选()作为比例尺比较合适。
A.1100B.11000C.110000D.任意定就行【答案】A【完整解答】解:5米=500厘米3.8米=380厘米500×1100=5(厘米)380×1100=3.8(厘米),选择1100作为比例尺比较合适。
故答案为:A。
【思路引导】先单位换算,图上距离=实际距离×比例尺,可知选择1100作为比例尺比较合适。
人教版六年级数学下册第四单元《比例》测试卷(4套)含答案
第四单元达标测试卷一、填空题。
(每空1分,共24分)1.( ):20=0.5÷( )=14:15=20( )=( )%2.在30的因数中选4个数组成一个比例,可以是( )。
3.一个长方形精密零件的长为5 mm ,宽为3.2 mm ,在一幅图纸上这个零件的长为10 cm ,那么这幅图纸的比例尺是( ),在这幅图纸上这个零件的宽是( )cm 。
4.一个长4 dm ,宽2.5 dm 的长方形,按21放大,放大后图形的面积是( )dm 2。
5.是( )比例尺,它表示实际距离相当于图上距离的( )倍,用数值比例尺表示是( ),在这幅地图上,量得A 、B 两地相距2.5厘米,则A 、B 两地间的实际距离是( )km 。
6.在一个比例中,两个内项的积是最小的质数,已知一个外项是13,另一个外项是( )。
7.如果3.6a =b ,则a 与b 成( )比例;小明的身高和体重( )比例,长方体的体积一定,底面积和高成( )比例。
8.如果3a =5b (a ≠0,b ≠0),那么a b =( )( )。
9.大小两个正方形,边长的比是23,周长的比是( ),面积的比是( )。
10.在比例35:10=21:6中,如果将第一个比的后项增加30,第二个比的后项应加上( )才能使该比例成立。
11.有三个数0.2,3,0.6,若再用一个数能与这三个数组成比例,这个数可能是( ),( )或( )。
二、判断题。
(每题1分,共8分) 1.4:6和12:18可以组成比例。
( )2.今年,爸爸年龄小明年龄=5,所以爸爸的年龄和小明的年龄成正比例。
( ) 3.在比例49 :a =94 :b 中,a 和b 互为倒数。
( )4.王老师的钱数一定,购买《好卷》的单价和本数成反比例。
( ) 5.圆的周长与半径成正比例。
( ) 6.在比例里,两个外项的积与两个内项的积的差是0。
( ) 7.一幅地图的比例尺是15000000 cm 。
人教版六年级下册数学第四单元 比例应用题训练
人教版六年级下册数学第四单元比例应用题训练1.聪聪用240毫升的酸梅原汁加500毫升水调制了酸梅汤。
妈妈说,当酸梅原汁和水的比是3∶7时,口感最佳。
为了使调制的酸梅汤口感最佳,聪聪应再往酸梅汤中加水多少毫升?2.在比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是25厘米。
客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,货车平均每时行驶80千米,货车和客车的速度比是2∶3,几时后两车相遇?3.小马骑自行车从家里到书店一共用了20分钟,每分钟行160米;返回时每分钟行100米,返回时用了多少分钟?(用比例解)4.一张精密零件图纸的比例尺是40:1,在图纸上量得零件的长是18厘米。
这个零件实际长多少毫米?5.一辆汽车的模型与实际长度的比是1:30,如果模型的长是15cm,汽车的长是多少米?(用方程解)6.海滨市计划修一条迎宾路,4天修了328米。
照这样计算,这条迎宾路一共修了20天,这条迎宾路全长是多少米?(用比例解)7.在比例尺1:20000000的地图上,量得甲、乙两地长4.2厘米,一辆客车分两天按3:4行完全程。
这辆客车第二天行了多少千米?8.甲地到乙地的公路全长225千米,2小时行驶90千米。
照这样计算,行驶完全程一共要多少小时?9.小华看一本书,4天看了48页。
照这样计算,他看完一本192页的书,需要多少天?10.甲、乙、丙三人跑200米(假设三人速度一定),甲到达终点时,乙距终点还有20米,丙距终点还有29米。
当乙到达终点时,丙距终点还有多少米?(用比例解)11.甲、乙两个仓库原有货物的质量比是6:5,后来甲仓库运出16吨货物,乙仓库运进4吨货物,这时甲、乙两个仓库货物的质量比是10:9。
原来甲、乙仓库各有多少吨货物?12.在比例尺是1:5000的图纸上,画一个长为5厘米宽为4厘米的长方形草坪,草坪的实际面积是多少平方米?13.北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,高度是32m。
与原塔高度的比是1:10。
人教版小学数学六年级下册第4单元 比例的应用同步练习(含解析)
人教版小学数学六年级下册第4单元 4.3比例的应用同步练习一、单选题1.一个底为4cm,高为6cm的三角形,按1:2缩小后得到的三角形面积为()cm²。
A.3B.6C.9D.122.一个鞋柜的高度是1.1米,画在图纸上的高是5.5厘米,这幅图纸的比例尺是()。
A.1:5B.5:1C.1:20D.1:503.大楼高60m,大楼模型高与实际高度比是1:400,大楼模型高()。
A.15cm B.24cm C.12cm4.把一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形按4:1放大后长方形的长和宽分别是()厘米。
A.20厘米;4厘米B.20厘米;8厘米C.10厘米;8厘米5.配制一种药水,药粉和水重量的比是1∶500,现在要配制这种药水1002千克,需要药粉和水各()千克.(用比例方法解答)A.药粉3千克,水1500千克.B.药粉4千克,水1800千克.C.药粉2千克,水1000千克.D.药粉5千克,水1600千克.6.淘气和笑笑同时从A、B两地相向而行.到达对方出发点后立即返回在离B地60千米处相遇?淘气和笑笑速度比是2∶3,则A、B两地相距()千米.A.200B.300C.400D.450二、判断题7.图形放大或缩小后,它的大小和形状都随着变化。
()8.图上距离一定小于实际距离。
()9.把一个三角形按2:1放大后,其中30°角就变成60°角。
()10.比例尺1∶60000表示图上1厘米代表实际距离60千米。
()11.比例尺大的,实际距离也大。
()三、填空题12.我国东西长约5000千米,在比例尺的地图上量得的长度是厘米;在这幅地图上量得南北长11厘米,我国南北的实际距离大约是千米。
13.在比例尺为1︰2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离米,180米在图上要画厘米。
14.上海与北京的实际距离约为1500千米,在一幅地图上量得图上距离为5分米,这幅地图的比例尺是。
如果画在另一幅比例尺是1:2000000的地图上,应该画cm长。
人教版六年级下册数学第四单元比例综合练习题
人教版六年级下册数学第四单元比例综合练习题一、判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?(1)路程一定,车轮的周长和车轮滚动的圈数。
()(2)长方形的长一定,宽和面积。
()(2)大米的总量一定,吃掉的质量和剩下的质量。
()(4)圆的半径和周长。
()(5)分数的分子一定,分数值和分母。
()(6)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数。
()(6)铺地面积一定,方砖面积和所需块数。
()(8)除数一定,被除数和商。
()二、A、B 、C 三种量的关系是:A×B = C(1)如果A一定,那么B和C成()比例(2)如果B一定,那么A和C 成()比例;(3)如果C一定,那么A和B成()比例.三、4X=Y,X和Y成()比例。
4÷X=Y ,X和Y成()比例。
四、填空。
1、735:()=20÷16==()%=()(填小数)2、.因为X=2Y,所以X:Y=():(),X和Y成()比例。
3、一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是()。
4、向阳小学三年级与四年级人数比是3:4,三年级人数比四年级少()%。
四年级比三年级多()%。
5、甲乙两个正方形的边长比是2:3,甲乙两个正方形的周长比是(),甲乙两个正方形的面积比是()。
6、一个比例由两个比值是2的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是()。
7、已知被减数与差的比是5:3,减数是100,被减数是()8、在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米,乙丙两地距离8厘米;已知甲乙两地间的实际距离是120千米,乙丙两地间的实际距离是()千米;这幅地图的比例尺是()。
9、从2:8、1.6: 和: 这三个比中,选两个比组成的比例是()。
10、一块铜锌合金重180克,铜与锌的比是2:3,锌重()克。
如果再熔入30克锌,这时铜与锌的比是()。
11、图上距离3厘米表示实际距离180千米,这幅图的比例尺是()。
一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离()千米。
苏教版六年级下册数学第4章《比例》单元测评必刷卷【含答案】
苏教版六年级下册数学单元测评必刷卷第4章《比例》测试+30分题号一二三四五B 卷总分得分A 卷 基础训练(100 分)一、选择题(每题2分,共16分)1.(江苏六年级期末)已知a 的与b 的相等,那么a 与b 的比是( )。
2325A .4∶15B .15∶4C .3∶5D .5∶3C【分析】a 的与b 的相等,则a×=b×。
根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项23252325的积,a ∶b =∶=3∶5。
2523【详解】a×=b×,则a ∶b =∶。
23252523∶=(×15)∶(×15)=6∶10=3∶5故C25232523根据比例的基本性质得出a 与b 的比,再进行化简。
2.(江苏六年级期末)男生人数的等于女生人数的,那么( )。
1415A .男生人数多B .女生人数多C .无法比较B【分析】根据题意可以得出:男生人数×=女生人数×。
再根据比例的基本性质,比例的两个外1415项的积等于两个内项的积,写出男生人数与女生人数的比进行比较。
【详解】男生人数×=女生人数×1415则男生人数∶女生人数=∶=4∶5,5>4。
故B1514根据比例的基本性质,可以把两个相等的乘法式子改写成比例的形式。
3.(江苏六年级期中)在比例4∶8=5∶10中,如果第一个比的前项加上4。
第二个比的前项加上( ),那么这个比例仍然成立。
A .4B .5C .2B【分析】在比例4∶8=5∶10中,若第一个比的前项加上4,由4变成8,这样两外项的积就成了8×10=80,根据比例的性质,两外项的积也得是80,再用80除以前一个比的后项8,即得后一个比的前项,进而求出第二个比的前项应加上几。
【详解】(4+4)×10÷8=8×10÷8=80÷8=1010-5=5 故B此题主要考查比例的基本性质:在比例里,两内项的积等于两外项的积。
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标检测试卷(含参考答案)
人教版六年级下册数学第四单元《比例》达标检测试卷一、想一想,填一填。
(每空1分,共21分)1. 被除数一定,除数和商成( )比例。
2. 6的4个因数组成的比例是( )。
3. 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加( )才能使等式成立。
4. 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是( )。
5. 如果b 6a 2=,则)()(a b ,)()(b a ==。
6. 圆锥的高一定,它的体积与底面积成( )比例。
7. 把6141、、12、18组成两个不同的比例是( ),( )。
8. )(12)(24)(83=÷==(填小数)=( )%。
9.yx56=,x 和y 成( )比例。
10.在一个比例中,两个内项的乘积等于1,一个内项是1/3,另一个内项是( )。
11.亮亮每天做8道数学题,他做题的总数和做题的天数成( )比例。
12.如果Y=X9 ,x 与y 成( )比例;y:9=( ):( ) 13.在x=10y 中,x 与y 成( )比例。
14.圆的半径和周长成( )比例。
二、判断(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1. 2千克:5吨的比值是52千克。
( )2. 一个等式的左边是20和a 相乘,右边是20,则a 等于1。
( )3. b 5a 4=,所以54b a =。
( )4. 1.2:0.4和0.75:0.25可以组成一个比例。
( )5. A :B=311时,那么3A=4B 。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共12分)1. 每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例2. 每平方米种植玉米的棵数一定,土地的面积和种植玉米的总棵数( )。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例3. 要把实际距离缩小到原来的50001,应选择的比例尺为( )。
A. 1:50000000 B. 1:5000 C. 5000:14. 会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。
(易错题)最新人教版小学数学六年级下册第四单元比例测试(含答案解析)
A. 5:4
B. 4:5
C. :
D. :
12.已知 2:3=6:9,如果将比例中的 6 改为 9,那么 9 应改为( )。
A. 4.5
B. 6
二、填空题
C. 12
D. 13.5
13.用 24 的 4 个因数组成一个比例是________。
14.一张地图上,用 2 厘米表示实际距离 50 千米,这幅地图的比例尺是________。 15.在比例尺是 50:1 的图纸上,A,B 两点之间的图上距离是 2 厘米,A,B 之间的实际
10.A
解析: A 【解析】【解答】解:出油率一定,香油的质量和芝麻的质量成正比例关系。 故答案为:A。 【分析】香油的质量÷芝麻的质量=出油率,所以出油率一定,香油的质量和芝麻的质量成 正比例关系。
11.B
解析: B
【解析】【解答】 : = , A 选项 5:4= , B 选项 4:5= , C 选项 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ = , D 选项
=0.015(厘米),0.015 厘米长度太小,再图纸上无法实现。
故答案为:C。
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,本题中根据各个选项中的比例尺以及实际距离,
计算出需要画出的图上距离,再与题目中所给的图上距离进行比较即可。
4.B
解析: B
【解析】【解答】解: :3= ,
A 项中,4:3= , 不能组成比例;
(易错题)最新人教版小学数学六年级下册第四单元比例测试(含答案解析)
一、选择题
1.根据 xy=mn,下面组成的比例错误的是( )。
A. m:y=x:n
B. n:x=y:m
C. y:n=x:m
D. x:m=n:y
2.3 毫米精密零件画在图纸上是 30 厘米,图纸比例尺是( )
六年级数学下册《第四单元 比例》单元测试卷(附答案解析)
六年级数学下册《第四单元比例》单元测试卷(附答案解析)一、单选题1.芳芳从家到动物园的实际距离是600m,画在图上是3cm。
这幅图的比例尺是()。
A.1:200B.1:20000C.200:12.在比例尺是1:180000的地图上,图上1厘米表示实际距离的()千米。
A.18B.1.8C.1803.a和b成反比例关系的式子是()A.5a=4bB.a5= b4C.5a= 4bD.5a=b+44.配制一种药水,药粉和水重量的比是1∶500,现有水1500千克,需要药粉(用比例方法解答)()A.4千克B.3千克C.2千克D.5千克5.用一个3倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是()A.15°B.30°C.90°6.若图上距离6厘米表示实际距离240千米,则这幅图的比例尺是()。
A.1:400B.1:40000C.1:400000D.1:40000007.已知a:b=c:d,若将b乘5,使比例不成立的条件是()。
A.a乘5B.c除以5C.d除以58.把“8×9=36×2”改写成比例是()A.8∶9=2∶36B.9∶8=36∶2C.36∶9=8∶2D.8∶36=9∶29.能与14: 15组成比例的是()。
A.4∶5B.10∶8C.15: 14D.20∶2510.下面的式子中,()是比例。
A.6×8=16×3B.4∶9=0.4∶0.9C.34∶76= 9×114D.10÷6=5÷3二、填空题11.把一根长2米,横截面是5平方厘米的钢材,按照2∶3分成两段.每段的体积是多少?1段立方分米、2段立方分米(按1、2段的顺序填写) 12.把下列各等式改写成比例.(1)9a=5b可以改为a∶b=(2)0.3x=0.125 y可以改为=0.3∶0.12513.用4、15、5和12组成的比例可能是。
14.一个比例由两个比值是4的比组成,又知比例的外项分别是2.4和2.5,这个比例是。
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六年级数学下册第四单元《比》练习题
一、方法指导
1、比的第一种应用:已知两个或几个数量的和,这两个或几个数量的比,
求这两个或这几个数量是多少?
例如:六年级有60人,男女生的人数比是5:7,男女生各有多少人?
题目解析:60人就是男女生人数的和。
解题思路:第一步求每份:60÷(5+7)=5人
第二步求男女生:男生:5×5=25人女生:5×7=35人。
2、比的第二种应用:已知一个数量是多少,两个或几个数的比,求另外几
个数量是多少?
例如:六年级有男生25人,男女生的比是5:7,求女生有多少人?全班共有多少人?
题目解析:“男生25人”就是其中的一个数量。
解题思路:第一步求每份:25÷5=5人
第二步求女生:女生:5×7=35人。
全班:25+35=60人
3、比的第三种应用:已知两个数量的差,两个或几个数的比,求这两个或
这几个数量是多少?
例如:六年级的男生比女生多20人(或女生比男生少20人),男女生的比是7:5,男女生各有多少人?全班共有多少人?
同步练习
(一)数比化简的方法化成最简整数比。
2/5:1/6 0.8:1.6 9:1/15
60m:70m 1.5t:120kg
三:比的应用:
1、某科学家用浓缩液和水来配制稀释液,他按照1:4的比配制了一瓶500mL 的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少?
2、学校新进一批图书,按照3:4:5的比分配给四、五、六年级。
五年级分得 120本,四年级和六年级各分得多少本?
3、小华和爷爷的年龄比是1:6,已知小华的年龄比爷爷小50岁,小华和爷爷的年龄各是多少?
4、甲、乙两数的比是5:3,甲数比乙数大16,甲、乙两数分别是多少?
5、一个三角形的内角的度数比是1:1:2,这个三角形是什么三角形?
练习一
【课内检测】
1、两个数()又叫做两个数的()。
2、如果A∶B=C,那么A是比的(),B是比的(),C是比的()。
3、4÷5=()∶()=() ()
4、从A地到B地共180千米,客车要行2小时,货车要行3小时。
客车所行的路程与所用时间的比是(),比值是();客车所用的时间与货车所用的时间比是(),比值是();货车与客车的速度比是(),比值是();客车与货车所行的路程比是(),比值是()。
5、判断。
①
5
3可以读作五分之三,也可以读作三比五。
()
②配制一种盐水,在200克水中放了20克盐,盐和盐水的比是1∶10。
()
③比值是0.8的比只有一个。
()
④甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是甲数的
3
4倍。
()
【课外训练】
1、甲数除以乙数的商是1 .4,乙数与甲数的比是()。
2、正方形的周长与边长的比是(),比值是()。
3、长方形的长比宽多
5
1,长方形的长与宽的比是()。
4、一杯糖水,糖占糖水的
10
1
,糖与水的比是( )。
5、女生人数与全班人数的比是4∶9,男生人数与女生人数的比是( )。
练习二
【课内检测】
1、判断:比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。
( )
2、8∶5=24∶( ) 42∶18=( )∶3
3、化简下面各比。
21∶35 6
5
∶ 9
4 0.8∶0.32
4、一辆汽车3小时行驶135千米,汽车所行的路程和时间的比是( ),化成最简整数比是( )。
5、一根绳子全长2.4米,用去0.6米。
用去的绳子和全长的比是( ),化简比是( )。
【课外训练】 1、化简下面各比。
35140 0.4∶32 0.3吨∶150千克 0.6∶3
2
2、判断:最简单的整数比,就是比的前项和后项都是质数的比。
( )
3、5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加( )。
4、甲、乙两人每天加工零件个数的比是3∶4,两人合作15天后, 甲、乙两人各自加工零件的个数比是( )。
练习三
【课内检测】
1、简下面各比,并求出比值。
2、六(2)班有男生20人、女生28人。
①男生人数是女生人数的) ()
(; ②女生人数是男生人数的
)
()
(; ③男生人数与女生人数的比是( ),比值是( )。
④女生人数与全班人数的比是( ),比值是( )。
3、读完同一本书,小华要4天,小明要6天。
小华和小明读完这本书所用的时间比是( ),比值是( )。
4、一杯糖水,糖占糖水的
40
1
,糖与水的比为( )。
★★甲数与乙数的比是4∶5,乙数与丙数的比是3∶4,甲数∶丙数=( )∶( )。
★★从六(1)班调全班人数的
10
1
到六(2)班,则两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数比是( )。
右图中长方形的面积与阴影部分的面积比是( )。
练习四
【课内检测】
1、公鸡与母鸡的只数比是2∶9,也就是公鸡占总只数的)
()
(,母鸡占总只数的
) () (,公鸡的只数是母鸡的) () (,母鸡的只数是公鸡的)
()
(。
2、一批货物按2∶3∶4分配给甲、乙、丙三个队去运,甲队运这批货物的
) () (,丙队比乙队多运这批货物的)
() (。
3、公园里柳树和杨树的棵数比是5∶3,柳树和杨树共40棵,柳树和杨树各有多少棵?
4、把300个苹果按4∶5∶6分给幼儿园的小、中、大三个班。
小班、中班、大班各分得多少个苹果?
【课外训练】
1、一种药水是把药粉和水按照1∶100配制而成,要配制这种药水5050千
克,需要药粉多少千克?
2,运来梨和苹★2、水果店运来梨和苹果共50筐,其中梨的筐数是苹果的
3
果各多少筐?
★3、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5,这个直角三角形斜边上的高是多少厘米?
练习五
【课内检测】
1、把一根长8米的绳子按3∶2截成甲、乙两段,甲、乙两段各长多少米?
2、把一根绳子按3∶2截成甲、乙两段,已知甲段长4.8米, 乙段长多少米?
3、把一根绳子按3∶2截成甲、乙两段,已知乙段长4.8米, 这根绳子原来长多少米?
4、把一根绳子按3∶2截成甲、乙两段,已知乙段比甲段短1.6米, 甲、乙两段各长多少米?
【课外训练】
1、商店运来一批洗衣机,卖出24台,卖出的台数与剩下的台数的比是3∶5,这批洗衣机一共有多少台?
★2、雏鹰假日小队的同学分3组采集蓖麻籽,第一小组、第二小组、第三小组的工作效率之比是12∶11∶7,第一小组采集蓖麻籽36千克,第二、第三小组各采集蓖麻籽多少千克?
★3、已知甲数的5
2
等于乙数的25
8
,甲数是80,则乙数是多少?
练习六
【课内检测】
1、小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7∶8,两人共捐款75元。
小伟和小英各捐款多少元?
★2、两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车速度的比是5∶3。
甲、乙两车每小时各行多少千米?
★3、用36米长的篱笆围成一个长方形菜地,要求长与宽的比是5∶4,这块菜地的面积是多少平方米?
★4、已知A 、B 、C 三个数的比是2∶3∶5,这三个数的平均数是90,这三个数分别是多少 ?
★★5、把54本图书分给三个组,A 组的2
1和B 组的3
1以及C 组的4
1相等,A 、B 、C 三个组各分得图书多少本?
★★6、水果店运进梨和苹果的筐数比是3∶2,当只卖出15筐梨后,苹果的筐数占梨的5
4。
现在的梨和苹果各有多少筐?。