任务分解表(最新)
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山西华澳商贸职业学院系部处室评建任务分解表（修订版）
高等职业院校人才培养工作评估指标体系主要依据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）制订，指标体系中建议重点考察内容主要参考《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据。根据《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》内容精神制订本评建任务分解表。请院属各部门认真领会，立即逐项落实指标体系内容，学院将择机检查任务完成情况。
主要评估指标关键评估要
素
评估任务说明评估重点工作任务分解责任部门
1. 领导作用1.1学校事
业发展规划
学校事业发展规划应符合区域经济发展规划。
当地区域社会经济发展
规划、学校发展规划及专
业结构。
山西“十一五”规划、太原“十一五”规划、晋中“十一五”规划；
学院的“3个3年发展规划”(学院总体规划，专业建设规划等)
结合山西省、太原市、晋中市的五年发展规划和我院的“3个3年发展规划”，制定专
业结构,剖析专业设立的必要性、可行性。
其它评建任务待定。
院委会
1.2办学目
标与定位
全日制普通高职办学规模适宜、稳定；
短期培训种类、规模逐步增加；
全日制中职、“三校生”单招、“五年一贯制”、“3+2”
招生、专升本学生、成人高职学历教育学生规
模逐渐减少，比例未超过国家规定的上限要求；
未举办委托全日制或各类成人本科（含专升本）
教育，未组织在校高职生参加各类成人专升本
学历教育。
在校生结构
学院办学思路与发展目标、学院人才培养定位与规划的相关文件；
其它分解任务待定。
院委会
教务处
主要评估指标关键评估要
素
评估任务说明评估重点工作任务分解责任部门
1. 领导作用1.1学校事
业发展规划
学校事业发展规划应符合区域经济发展规划。
当地区域社会经济发展
规划、学校发展规划及专
业结构。
山西“十一五”规划、太原“十一五”规划、晋中“十一五”规划；
学院的“3个3年发展规划”(学院总体规划，专业建设规划等)
结合山西省、太原市、晋中市的五年发展规划和我院的“3个3年发展规划”，制定专
业结构,剖析专业设立的必要性、可行性。
其它评建任务待定。
院委会
1.2办学目
标与定位
全日制普通高职办学规模适宜、稳定；
短期培训种类、规模逐步增加；
全日制中职、“三校生”单招、“五年一贯制”、“3+2”
招生、专升本学生、成人高职学历教育学生规
模逐渐减少，比例未超过国家规定的上限要求；
未举办委托全日制或各类成人本科（含专升本）
教育，未组织在校高职生参加各类成人专升本
学历教育。
在校生结构
学院办学思路与发展目标、学院人才培养定位与规划的相关文件；
其它分解任务待定。
院委会
教务处
1.3对人才
培养重视程
度
重视对人才培养的投入；关心师生工作、学习
和生活状况；重视与区域社会及产业的合作育
人。
经费收入
经费支出
领导关注教学及学生情
况
教师培训进修
校企合作
奖学金
出具连续三年的经费支出情况，说明我院收费情况满足国家要求；
出具连续三年的经费支出情况,出具有关财务证明,对我院的建设与发展提供佐证；
结合山西省、太原市、晋中市的五年发展规划和我院的“3个三年”发展规划制定专
业结构，指出专业设立的必要性，可行性及具体实施方案，注意突出学院特色；
准备工作日志或会议记录以及听课笔记，说明领导关注教学及学生情况；
各系部提供教师外出培训名单、时间、地点、培训单位及培训内容；财务提供培训
费用票据证明；院办提供各种考试的名单、时间、地点考核单位、考核内容及最后
结果；
各系部把与企业签订的合作协议进行备份，注明学生参加的名单、时间和地点以及
企业对我院学生的就业评价及对我院教学的建议；
学生处、教务处和财务处提供近三年的奖学金、补助发放的学生名单、金额和时间；
学院教学工作会议的会议记录、院领导与学生座谈记录；
工会关心教工学习、工作、生活等具体活动原始材料；
其它分解任务待定。
院委会
工会
教务处
学生处
院办公室
各系部处
室
主要评估指标关键评估要
素
评估任务说明评估重点工作任务分解责任部门
1. 领导作用1.1学校事
业发展规划
学校事业发展规划应符合区域经济发展规划。
当地区域社会经济发展
规划、学校发展规划及专
业结构。
山西“十一五”规划、太原“十一五”规划、晋中“十一五”规划；
学院的“3个3年发展规划”(学院总体规划，专业建设规划等)
结合山西省、太原市、晋中市的五年发展规划和我院的“3个3年发展规划”，制定专
业结构,剖析专业设立的必要性、可行性。
其它评建任务待定。
院委会
1.2办学目
标与定位
全日制普通高职办学规模适宜、稳定；
短期培训种类、规模逐步增加；
全日制中职、“三校生”单招、“五年一贯制”、“3+2”
招生、专升本学生、成人高职学历教育学生规
模逐渐减少，比例未超过国家规定的上限要求；
未举办委托全日制或各类成人本科（含专升本）
教育，未组织在校高职生参加各类成人专升本
学历教育。
在校生结构
学院办学思路与发展目标、学院人才培养定位与规划的相关文件；
其它分解任务待定。
院委会
教务处
1.4校园稳
定
符合《平安校园》的各项规定。
无校园不稳定事件、违规
办学事件发生
安全文件、安全制度、安全措施、安全责任制、安全检查记录等。
其它分解任务待定。
党办
院办
学生处
后勤中心
主要
评估
指标
关键要素评估任务说明评估重点工作任务分解责任部门
2．师资队伍2.1专任教
师
基础课专任教师注重学历、职称提高；专业课
专任教师强调技能水平的提高及增加企业一线
工作的经历。
专任教师基本情况
专任教师基本情况一览表；
专任教师基本信息登记表；
职称结构情况一览表（附相关佐证资料）；
学历结构一览表（附相关佐证资料）；
师资培养；
双师素质；
其它评建任务待定。
教务处
各系部