法国教育家卢梭的教育思想

法国教育家卢梭的教育思想

卢梭的教育思想

卢梭是法国著名的思想家、哲学家，为后世留下许多思想瑰宝，他的文学著作最后成为了人们思想上的武器，对后来的法国大革命和美国大革命指明了方向。卢梭的思想一般着重在于政治观点和哲学上，但是卢梭的教育思想在当时同样是极大的进步。

卢梭的教育思想偏向自然，顺应天性。人的天性是自由的，而在当时的社会条件下，宗教统治严中，人们思想愚昧，如同行尸走肉一般。孩子生下来开始到学习知识，都是接受的宗教教育，这是对思想极大的禁锢。虽然卢梭过分的强调天性之上，让孩子自然开展，这看上去是极为激进的，但是在那样的高压封建统治下，这种理论是最强有力的对抗。

卢梭的教育思想与他的哲学思想、政治观点是分不开的。在政治上提出人人平等天赋人权的主张，在哲学上也说明的人性本善的观点，以及人的道德根底。这些观点都与教育思想中的自然天性紧密相连。卢梭的教育思想主要存在著作《爱弥儿》中，在作品里提出了自然人，说明了自然理论的教育目的。

卢梭的教育思想本身是在当时对封建社会的一个极大的打击和对抗，正是因为主要其对抗封建的目的，所以卢梭的思想理论具有一定的局限性，在和平美好的今天并不完全适用。但是这并不影响卢梭作为反封建勇敢斗士的伟大。

卢梭与休谟关系

卢梭的《社会契约论》以及休谟的《人性论》在世界范围内流传，看过的人都会明白，卢梭与休谟在一定程度上是有共识的，那么卢梭与休谟为什么会水火不容呢?有人说卢梭在后来患上了精神分裂症，总感觉身边的人都在害他;而休谟因为受不了精神不稳定的卢梭，所以二人才会水火不容。但这只是众人的猜测，并不是事实。也有人说，休谟同样参与了《百科全书》的创作，这就相当于间接地向卢梭宣战。这么说其实也有些道理，毕竟两个人都很优秀，私下会相互竞争。但这并不是卢梭与休谟水火不容的根本原因。

其实卢梭与休谟，是完全不同类型的人;卢梭出生贫寒，而休谟出生于贵族家庭，二人的家境不同，自然塑造出的性格也就不同。再到后来，二人提出的

主张和思想在本质上也是有区别的，卢梭提出的主张是适应法国封建社会所需要的;而休谟不是法国人，所以他提出的主张是结合英国社会而得来的。因此也可以说他们两个人的思想主张完全是呈对立面，因此他们互看对方不顺眼也是可以理解的。

卢梭与休谟都是历史上赫赫有名的人物，他们做出的奉献远远超过他们之间的恩怨，后人缅怀他们也在情理之中。

卢梭的故居

卢梭是人类史上伟大的启蒙思想家、教育家，同时其独有的思想理念和文学天赋也使得卢梭成为著名的哲学家和文学家。为此有很多人慕名前来瞻仰卢梭的雕像，参观卢梭故居。

如今的卢梭故居大局部是日内瓦的格朗日大街四十号，但其实这里只是卢梭的出生地。在老城外也有一处卢梭故居，好多大文豪都曾来此参观，比方巴尔扎克、雨果等人，但这里其实只是卢梭祖父的房子，并没有过继给任何人。至于鼓当斯大街的卢梭故居已经渐渐的被人忘记了，这里现在是一处超级市场，也只有卢梭的父亲对着卢梭那句爱国教育的名言还能告诉人们这里曾经也是卢梭故居。

卢梭故居的房子很小，看起来也很雅致。在里面有床有书架等，内部的布置也很简单，就这样简单的几本书几只笔和一张书桌讲述了卢梭的一生。进去参观后可以戴上中文讲解的耳机。这座卢梭故居处在闹市之中，但寻找起来并不容易，当然，如果是跟团旅游就会方便很多。

其实，纵观卢梭的一生，卢梭的故居远远不止这几处，格朗日大街的故居是政府为了纪念卢梭便在卢梭的出生地建造一个房子，幼时的卢梭孤苦伶仃漂泊无依，不会在日内瓦有固定的居所，如今那个卢梭故居内所存放的书籍大多是卢梭在外编撰而成的。卢梭曾接受朋友馈赠给他的一所小房子，房子就在法国的一个环境优美的小山村里，卢梭也就在这里开始自己的隐居生活，并作出《政治论》、《爱弥儿》等巨著。其实无论卢梭故居是否有争议，但是当人们来此参观时，便是对卢梭的敬仰以及缅怀。