哈佛大学博士研究生科学研究科研训练训练方式硕士论文

哈佛大学博士研究生科研训练方式研究

比较教育学， 2011，硕士

【摘要】博士研究生是高层次专业人才,是知识经济时代社会发展的重要人力资本。自19世纪德国大学改革以来,科学研究成为大学教师的主要职责;此后,博士研究生的教育与科学研究紧密地结合在一起。博士研究生的教育是一个科研训练的过程,通过科研训练来提高博士生的科研能力,培养科研意识和塑造科研精神。科研训练方式在博士生培养中起到了相当重要的作用,好的方式可以提高博士研究生教育的质量和效率。19世纪德国大学的改革,将科学研究确立为大学的主要职能,通过科学研究培养哲学博士成为培养新一代学者的重要途径。随着德国大学成为世界高等教育的中心,其“学术自由”和“教学与科研相统一”的理念传播到世界各地。在这些理念的基础上德国大学形成了自己独特的博士研究生科研训练方式。主要有教学-习明纳方式和教学-实验室方式。德国大学的强大,吸引了美国的注意,包括哈佛大学在内的众多美国大学纷纷借鉴和学习德国大学的经验。通过留德学生和德国外教的影响,德国大学的科研训练方式在哈佛大学开始扎下了根。经过几代人不断地改革努力,并结合本国实际不断创新,在一个多世纪后,哈佛大学终于发展成为世界著名的研究型大学。目前,哈佛大学成为世界各国学习的榜样。哈... 更多还原【Abstract】 Doctors are high-level professionals and also

important human capital for social development in the

knowledge-based economy. Since the innovation of German Universities in the 19th century, scientific research has become the major responsibility of university teachers; and from then on, the doctoral education has strongly combined with scientific research. Doctoral education is a progress of training of scientific research, which can enhance capabilities of scientific research, cultivate conscio... 更多还原

【关键词】哈佛大学；博士研究生；科学研究；科研训练；训练方式；

【Key words】Harvard University；doctoral student；scientific research；training of scientific research；training methods；

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目录

中文摘要5-7

ABSTRACT 7-8

导论9-17

一、问题的提出及研究意义9-10

二、文献综述10-14

三、概念界定14-16

四、研究方法16-17

第一章哈佛大学博士研究生科研训练方式的历史探析17-29

一、哈佛大学博士研究生科研训练方式的开端17-18

二、近代德国大学的影响18-29

第二章哈佛大学博士研究生科研训练的主要方式29-42

一、课程中的科研训练方式30-32

二、实践中的科研训练方式32-37

三、指导老师指导37-39

四、其他科研训练方式39-42

第三章哈佛大学博士研究生科研训练方式的特点42-45

一、注重大量文献阅读和课堂讨论42

二、科研训练与科研实践紧密结合在一起42-43

三、指导老师指导全面43

四、注重学术氛围的营造43-45

第四章比较与启示45-48

一、改善课程教学方式，加强课程中的科研训练45

二、改善基础设施，加强实践中的科研训练45-46

三、改善导师指导方式，加强导师指导46-47

四、建立定期考核监督制度，加强学位论文的指导与监督47-48 注释48-51

参考文献