体温调节中枢下丘脑汗腺分泌减少皮肤血管收缩减少散热骨骼肌

合集下载

2020年广东省普通高中学业水平考试生物专题十一人体的内环境稳态及免疫调节

专题十一人体的内环境与稳态及免疫调节知识点一、稳态的生理意义1．内环境(1)体液：人体内含有大量以水为基础的液体，由细胞内液和细胞外液构成，后者主要由组织液、血浆和淋巴等组成。

(2)体液各成分之间的关系。

①血浆：血细胞直接生活的环境。

②组织液(又叫细胞间隙液)：体内绝大多数细胞直接生活的环境。

③淋巴液(也叫淋巴)：淋巴管内的吞噬细胞和淋巴细胞直接生活的环境。

(3)内环境是指由细胞外液构成的液体环境，是机体内细胞生活的直接环境。

2．细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质主要有渗透压、酸碱度和温度三个方面。

(1)溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力，其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于Na＋和Cl－。

(2)酸碱度：正常人的血浆pH为7.35～7.45，能保持稳定与血浆中的HCO－3、HPO2－4等离子有关。

(3)温度：人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右。

3．内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介(1)细胞可以直接与内环境进行物质交换，不断获取进行生命活动所需要的物质，同时又不断排出代谢产生的废物。

(2)内环境与外界环境的物质交换过程，需要消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统的参与，同时，细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。

4．内环境的稳态生理学家把正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。

(1)内环境稳态的基础：维持稳态的基础是人体各器官、系统协调一致地正常进行。

①直接相关的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。

②参与调节的系统：神经系统、内分泌系统、免疫系统。

(2)内环境稳态的主要调节机制：目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

其中最主要的调节方式为神经调节，而免疫调节是通过清除异物、外来病原体等对内环境的稳态起调节作用的。

(3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。

参与体温调节的器官和结构

参与体温调节的器官和结构人体的体温调节是一个复杂的生理过程，涉及到多个器官和结构的协同作用。

下面将介绍参与体温调节的主要器官和结构。

1.下丘脑下丘脑是体温调节的中枢，位于脑干和大脑之间。

它通过感受周围环境的温度变化和内部体温的变化，调节体内的热量平衡。

当体温升高时，下丘脑会通过神经调节和荷尔蒙调节来促进散热，使体温降低；当体温降低时，下丘脑会通过神经调节和荷尔蒙调节来促进产热，使体温升高。

2.皮肤皮肤是人体最大的器官，也是体温调节的重要器官之一。

皮肤的血管可以通过扩张和收缩来调节体表的散热和保温。

当体温升高时，皮肤的血管会扩张，使热量通过皮肤散发出去，从而降低体温；当体温降低时，皮肤的血管会收缩，减少热量散发，从而保持体温。

3.汗腺汗腺是皮肤的附属器官，主要分为两种类型：大汗腺和小汗腺。

当体温升高时，下丘脑会刺激大汗腺分泌汗液，通过蒸发散热，从而降低体温。

此外，汗液中还含有一些盐分和代谢产物，通过排泄调节体内的水盐平衡和酸碱平衡。

4.肌肉肌肉是人体最主要的产热器官，当肌肉收缩时，会产生大量的热量。

当体温降低时，下丘脑会刺激肌肉收缩，从而产生热量，使体温升高。

此外，肌肉还可以通过颤抖来产生热量，从而增加体温。

5.甲状腺甲状腺是人体内分泌系统的一部分，它可以通过分泌甲状腺素来调节体内的代谢率和产热量。

当体温降低时，下丘脑会刺激甲状腺分泌甲状腺素，从而促进代谢和产热，使体温升高。

6.肝脏肝脏是人体最大的内脏器官，它可以通过代谢和分解营养物质来产生热量。

当体温降低时，下丘脑会刺激肝脏分解糖原和脂肪，从而产生热量，使体温升高。

7.脂肪组织脂肪组织是人体内最主要的能量储存器，它可以通过分解脂肪来产生热量。

当体温降低时，下丘脑会刺激脂肪组织分解脂肪，从而产生热量，使体温升高。

参与体温调节的器官和结构包括下丘脑、皮肤、汗腺、肌肉、甲状腺、肝脏和脂肪组织。

它们通过协同作用来维持人体内部的热量平衡，保持体温在正常范围内。

体温的控制(讲义)

浙教版八年级上册第三章第五节体温的调节【知识点分析】1.人体温恒定：体温不随外界变化而变化，保持相对恒定，人体的体温调节是通过神经系统等的调节来实现的。

2.恒温动物：哺乳动物，鸟类都具有维持体温相对恒定的能力。

这类动物都属于恒温动物。

3.通常，可在人的直肠，口腔及腋窝处测量人的体温。

不同部位测得的温度值有所不同。

正常人的体温并不是一个固定值而是一个温度范围。

在正常的生理条件下，体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况的不同，在一定范围内波动。

二.产热与散热的平衡1. 恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热这两个生理过程保持动态平衡的结果。

2. 产热情况：在安静时，产生的热量主要来自内脏；在运动时，产生的热量主要来自骨骼肌。

寒冷时，骨骼肌颤抖，能使热量成倍增加。

3. 散热：将热量散发出去的过程，分为直接散热和蒸发散热两种方式。

(1)直接散热：就是通过热传递散热，散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。

温度差越大，散热越多。

皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。

外界温度低时，血管收缩，血流量减少，散热量减少；温度高时，血管舒张，血流量增加，散热量增加。

(2）蒸发散热：常温下，皮肤汗液的蒸发散热比较少。

当外界温度等于或超过体温时，直接散热不能发挥作用，汗液蒸发成了主要的散热方式。

4.中暑：在高温环境中，人体不能及时地发挥体温调节功能，或因过高的环境温度超过了体温调节的最大限度，产热多，而散热困难，会出现中暑现象。

中暑的表现是:体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白，甚至昏厥，严重时会危及生命，因此在炎热的季节，应注意做好防暑工作。

三.体温受脑控制1.人体内的产热和散热过程是通过体温调节中枢下丘脑来调节和控制的。

2.在不同的环境中人的姿势和行为，保温或降温的措施(如增、减衣服)，也能调节体温。

【例题分析】一、选择题1．在气温35℃的环境中，下列情况更容易使人中暑的是（）A．无风干燥的沙漠B．充满水蒸气的车间C．有风湿润的麦田D．高层建筑物的顶部【解析】人体在高温环境下作业，机体从高湿环境接受对流与辐射热量，加上劳动和高温环境增加的代谢产热量，远远超过机体的散热量。

神经体液调节的实例

血糖 0.8-1.2 g/L
肝糖原、肌糖原
脂肪某些氨基酸
低血糖早期症状低血糖晚期
血糖调节
血糖浓度降低
胰岛 A 细胞胰高血糖素肾上腺素
饥饿 Or 激烈运动
下丘脑
肾上腺
升高血糖
血糖调节
饱饭后
血糖浓度升高
下丘脑
胰岛 B 糖
神经体液调节的实例
高三生物复习《稳态与环境3》乌苏一中张媛媛
一、体温调节书P32
寒冷刺激冷觉感受器下丘脑体温调节中枢
1.皮肤血管收缩，血流量减少 2.立毛肌收缩 3.骨骼肌战栗 4.肾上腺素分泌增加，代谢加强 5.甲状腺激素分泌增加，代谢加强 1.皮肤血管舒张，血流量增加 2.汗腺分泌增加，散热量增加
三、水盐平衡调节
内环境的渗透压升高下丘脑渗透压感受器大脑皮层垂体
书P32
细胞外液的渗透压降低
饮水不足
机体失水食物过咸
渴觉
大量饮水抗利尿激素
尿量
释放
肾小管和集合管对水的重吸收作用加强
细胞外液的渗透压降低
神经调节和体液调节神经调节
炎热刺激
温觉感受器
二、甲状腺激素的分级调节书P28
寒冷刺激或者过度紧张
下丘脑
垂
体
甲状腺
甲状腺激素
细胞代谢加快产热增多
三、血糖平衡
尿糖高血糖
书P25
食物中的糖类
肝糖原脂肪等非糖物质转化
CO2 H2O 能量

体温调节练习题

体温调节练习题【基础达标】1．下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是（）A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经—体液调节【答案】D炎热环境中要增加散热，所以毛细血管舒张，汗液分泌增多，A项错误；中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节中的神经调节和体液调节紊乱导致的，B项错误；体温调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，C项错误；寒冷环境中，在神经和体液的共同调节下，骨骼肌和肝脏产热增多，D项正确。

2．一位在南极科学考察站工作的科学家，由温暖的室内来到寒冷的户外时，会发生相应的生理变化，其中与下图变化趋势相符的是（）A．汗腺的分泌量B．皮肤血管血流量C．甲状腺激素的分泌量D．身体的体温变化【答案】C寒冷时，汗腺的分泌量减少，进而减少散热量，与图不符，A项错误；寒冷时，皮肤内毛细血管收缩，血流量减少，以减少散热量，B项错误；寒冷时，甲状腺激素分泌量增加，细胞代谢水平提高，以增加产热量，C项正确。

寒冷时，机体通过调节，增加产热量，减少散热量，进而使得体温维持相对恒定，D项错误；3．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产生热量增加③下丘脑是体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器，同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温A.①②③B.①②④C.②④⑤D.③④⑤【答案】A①据图分析，当受到寒冷刺激时，机体要增加产热量，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺素要增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，增加产热，①正确；②甲状腺素和肾上腺素分泌量增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动，使得产热量增加，②正确；③下丘脑有体温调节的中枢，③正确；④下丘脑具有渗透压感受器，能够感受内环境渗透压的变化，并能合成抗利尿激素，但释放抗利尿激素是由垂体，④错误。

体温调节生理学

体温调节生理学体温是人体内部恒定的温度，维持体温稳定对于保证机体正常的生理功能具有重要意义。

体温调节生理学研究人体在不同环境条件下如何调节体温，以及体温异常时机体做出的调节反应。

一、体温调节机制人体通过神经和内分泌系统调节体温。

体温调节中枢位于大脑下丘脑的体温调节中枢。

当体温过高时，中枢神经系统释放信号引起血管收缩、出汗、呼吸加快等反应，促使体温下降；当体温过低时，中枢神经系统释放信号引起血管扩张、发抖等反应，促使体温升高。

二、产热机制体温调节中的重要环节是产热机制。

人体通过代谢产生热量来维持体温。

代谢产生的热量主要来自基础代谢和活动代谢。

基础代谢是指人体在安静状态下的代谢产热量，包括维持基本生理功能的能量消耗和组织修复、合成的能量需求；活动代谢是指人体在运动和活动中消耗的能量。

三、散热机制散热是人体维持体温平衡的重要途径。

人体通过皮肤的散热、呼吸道的散热以及汗液蒸发来实现散热。

皮肤的散热主要通过血管调节实现，当体温过高时，皮肤血管扩张，增加血流量，使热量通过皮肤散发出去；当体温过低时，皮肤血管收缩，减少血流量，减少热量的散发。

呼吸道的散热主要通过呼吸的气流带走热量。

汗液蒸发是通过皮肤释放汗液，然后汗液中的水分蒸发带走热量。

四、体温调节异常体温调节异常表现为发热和降温。

发热是体温超过正常范围的症状，常见于感染、炎症等疾病。

降温是体温过低，常见于寒冷环境下长时间暴露或机体调节功能障碍。

发热时，机体的免疫系统会释放化学物质，激活体温调节中枢，使正常体温上升。

此时可以通过服用退热药物、物理降温等方式进行调节。

降温时，需要提供足够的外源性热量，适当增加室内温度、穿上保暖衣物等措施，促进体温恢复正常。

总结：体温调节生理学是研究人体在不同环境条件下如何调节体温的科学。

人体通过神经和内分泌系统的调节机制来保持体温平衡。

产热机制和散热机制是体温调节的重要环节。

体温调节异常表现为发热和降温，需要适当的措施进行调节。

【高考一轮】2020版高考生物一轮复习刷题练25 神经调节与体液调节的关系(含答案解析)

2020 版高考生物一轮复习刷题练25神经调节与体液调节的关系一、选择题1.下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。

下列相关叙述错误的是( )A.下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激B.进食后，神经和激素共同调节血糖含量的稳定C.寒冷刺激下，激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节D.饮水过多时，调节肾小管、集合管活动的激素Ⅲ含量上升2.某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。

在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是( )A.神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升B.胰岛B 细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强D.垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加3.关于体液调节的特点，下列叙述错误的是( )A.与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长B.通过体液运送调节因子C.调节因子都是由内分泌腺产生的D.与神经调节相比，调节作用范围较广泛4.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是( )A.体液调节就是激素调节B.神经调节作用的范围较广泛 C.体液调节能影响神经调节 D.神经调节和体液调节的结构基础相同5.下列有关人体下丘脑功能的叙述，错误的是( )A.下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、心血管运动中枢B.下丘脑能通过激素调节其他内分泌腺的活动，如分泌促甲状腺激素释放激素C.下丘脑能通过激素调节人体器官的活动，如合成抗利尿激素D.下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如支配肾上腺的分泌6.下列有关体温调节的叙述，正确的是( )A.安静时主要由骨骼肌收缩产热B.体温调节中枢在大脑皮层C.炎热环境中汗腺大量分泌汗液D.寒冷环境中，机体产热量大于散热量7.患急性胃肠炎的病人脱水时要及时补充水分和无机盐，因此，注射渗透压与血浆渗透压基本相同的生理盐水和 5%葡萄糖溶液是常见的急性胃肠炎的治疗方法。

下列相关叙述正确的是( )A.患急性胃肠炎的病人脱水时，会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋B.患急性胃肠炎的病人脱水时，分泌的抗利尿激素含量增加，尿量增加C.注射生理盐水和5%葡萄糖溶液后，患急性胃肠炎的病人的血浆渗透压明显下降D.注射的葡萄糖被组织细胞吸收后，患急性胃肠炎的病人的尿量减少8.下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述，错误的是( )A.下丘脑体温调节中枢兴奋，毛细血管收缩以增加产热B.皮肤冷觉感受器接受刺激，兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C.抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱D.通过神经—体液调节，使机体产热量等于散热量以维持体温稳定9.下图为人体体温调节示意图。

2019-2020学年高中生物 2.1.2 体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节习题(含解析)苏教版必修3

第2课时体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节一、选择题1.下列关于人体在寒冷环境中身体变化的叙述,正确的是( )A.皮肤的血流量增多B.汗腺分泌的汗液增多C.甲状腺分泌的甲状腺激素减少D.肾上腺分泌的肾上腺素增多答案D2.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是( )A.大脑皮层是调节体温的中枢B.温觉感受器只分布于皮肤C.人在剧烈运动时的主要产热器官是骨骼肌D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式解析温觉感受器除分布于皮肤,还分布于黏膜和内脏器官中,环境温度变化刺激这些感受器,感受器产生的兴奋会传到体温调节中枢——下丘脑,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩(或舒张)等一系列反应。

人在安静时产热器官主要是内脏,运动时的主要产热器官是骨骼肌。

答案C3.下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素的含量变化,图中曲线a、b、c分别表示( )A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素解析激素的含量应比血糖的含量低,故a为血糖;随着血糖含量的升高,胰岛素分泌增加,而胰高血糖素分泌减少。

答案C4.下图表示某人的体温变化曲线,导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是( )A.发热和寒战B.提高环境温度和寒战C.寒战和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加解析图示中,AB段说明机体产热大于散热,BC段说明机体散热增强;剧烈运动导致产热增加,出汗增加引起散热增强,符合曲线变化。

答案D5.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是( )A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱解析血浆渗透压降低,说明人体摄入的水过多或盐分丢失过多,不会产生渴觉。

当机体失水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加。

生物体温调节

肾上腺素增加，代谢加快，立毛肌收缩，骨胳肌战栗，产热增加
皮肤血管舒张血流增加，散热增加
汗液分泌增加，
散热增加
体温恒定意义
体温恒定
保证了酶的活性，维持内环境稳定是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件
人的体温调节能力是有限的
人在寒冷的环境中停留过久，产热不能补偿散热时，体温将降低，导致代谢紊乱。由于环境间温度太高或其他环境原因导致体内产生的热量不能及时散发时，体温将升高，导致代谢紊乱。医学上称为中暑。
由于疾病（如病菌感染）引起体温调节中枢不能正常调节体温时，人虽然处于炎热的环境中也会觉得寒冷，通过增加产热和减少散热使体温升高，导致代谢紊乱。医学上称为发热。
体温调节
大脑
下丘脑
产热
骨骼肌、内脏
动态平衡
散热
皮肤汗腺及血管活动
• 体温是产热、散热对比的结果，是一个恒定的动态平衡。 1、产热 ① 通常环境中安静时，内脏（肝脏）为多；运动时，骨骼肌增加60倍，占2/3以上。 ② 寒冷环境中机体通过寒颤性（战栗）产热和非寒颤性（非战栗）产热两种形式, 增加产热量以维持体温。
散热过程
寒冷环境中的体温调节：寒冷环境
ห้องสมุดไป่ตู้
皮肤中冷觉感受器
传入神经
增加产热，减少散热
①皮肤血管收缩 ②立毛肌收缩 ③骨骼肌战栗 ④肾上腺分泌肾上腺素 ⑤下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促使甲状腺分泌甲状腺素
下丘脑中体温调节中枢
传出神经
通过神经-体液调节发出信息
散热减少：汗腺分泌减散热增加：汗腺分泌增散热减少下丘脑少，毛细血管收缩；加，毛细血管舒张；感受到变化产热增加产热增加：肌肉、肝脏产热减少：肌肉、肝脏等的产热增加。等的产热减少。

高中生物人体的稳态同步练习苏教版必修3

人体的稳态同步练习1.血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右图所示，指出图中哪个箭头表示是错误的（）A、①血浆B、②组织液C、③水D、④红细胞答案、D2.人体内的体液各组分之间的关系如下图所示，根据图解回答：（1）C和D液体分别是。

（2）A和B液体的交换通过组织中的结构完成。

（3）B和C之间的水分交换方式是。

（4）A液体中的水分排放到外界去主要通过和消化道四种结构完成。

答案：（1）细胞内液、淋巴（2）毛细血管（3）渗透（自由扩散）（4）肾、皮肤、肺3.稳态的生理意义是（）A．使体温维持相对恒定B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件答案：D4.关于内环境与稳态的叙述，正确的是A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境 D．血浆是内环境中最活跃的部分答案：D5.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆中PH值发生剧烈变化，其中，发挥缓冲作用的主要物质是A．碳酸氢钠B．碳酸C．ATP D．钾离子答案：A6.下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：（1）毛细血管壁细胞具体的内环境是。

（填标号）（2）内环境中各成分之间的关系可表示为。

（用标号和箭头表示）（3）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降？原因是图中标号内存在着物质。

（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号。

（5）②与③相比，③中不含有的成分主要是。

（6）②内的水分正常情况下以的形式进入消化道。

答案：（1）②和③（2）②③（3）不会②缓冲（4）③（5）大分子的蛋白质（6）消化液④7. 肾小管与周围毛细血管问的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管原尿中的葡萄糖浓度明显提高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量将会（）A.增加 B．减少 C.不变 D.不确定答案：A8.下图为人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的示意图，请仔细分析后回答下列问题：（1）内环境的水分通过② 的形式进入胃肠道内。

生物文档：专项四三轮冲刺抢分练抢分1 五、个体稳态与调节含解析

五、个体稳态与调节【适考原文汇总】1．（必修三8页)健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。

每一种成分和理化性质,说明内环境的指标极多，并不只是温度、pH、渗透压、血糖这几点。

内环境的稳态需要神经-体液—免疫调节，需要各个器官、系统协调一致地运行。

2．(必修三12页小字)神经系统、内分泌系统和免疫系统都具有信息分子。

基因表达、器官、种群和生物圈都存在稳态现象。

3．(必修三13页选择题)血浆中水的主要来源有:消化道、组织液和淋巴。

4．（必修三14页技能应用）糖和肉分别喂狗,几天后它们的血液中都有大量糖分，这说明非糖物质可以转化为糖类而维持血糖的相对稳定.5．（必修三19页)特定情况下，神经递质除了使下一个神经元兴奋或抑制，也能直接使某些肌肉收缩或腺体分泌(直接作用于效应器)。

6．（必修三25页下图）血糖的正常含量一般是0.8~1.2 g/L，主要来源是消化吸收,主要去路是氧化分解.7．(必修三26页模型建构）胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高.8．(必修三31页）单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。

9．（必修三32页资料分析）人体热量的主要来源是肝脏和骨骼肌细胞中有机物氧化放能，主要去路是汗液蒸发和皮肤毛细血管散热。

人体水盐平衡的调节,既涉及水平衡（渗透压）的调节,还涉及盐平衡的调节（课本只详细讲述了渗透压的调节）.10．（必修三33页练习）下丘脑神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素（促激素释放激素和抗利尿激素）。

排尿不只是排出体内多余的水，还通过水的溶解排出大量有害物质如尿素等。

激素传递速率不如神经调节快，神经递质传递又不如神经纤维上兴奋传导快。

11．（必修三36页资料分析）艾滋病病人的直接死因，往往是由病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。

人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。

高中生物人体的体温调节坐标曲线类、实验探究类同步精选对点训练新人教版高一必修3生物试题

人体的体温调节坐标曲线类、实验探究类1.下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析下列说法，不正确的是( )A．当环境温度为25 ℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2～t3，散热量减少是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量2.某成年人从25 ℃的环境来到10 ℃的环境中，体温维持正常，其散热变化如图所示。

下列叙述正确的是( )A．a～b段的散热量少于产热量B．b～c段散热加快是由于汗液分泌增加C．c～d段皮肤血管逐渐舒XD．d～e段的产热速率大于a～b段3.下图是健康成年人在环境温度由25 ℃降到10 ℃的过程中，体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是( )A．时间0～t1，产热量大约等于散热量，体温维持在37 ℃左右B．时间t1～t2，散热量增加会引起体表温度下降，导致下丘脑某些部位兴奋C．时间t2～t3，散热量减少是机体体温调节的结果，此时汗腺分泌减少D．时间t3以后，产热量仍等于散热量，甲状腺激素分泌量也与t1之前相同4.下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是( )A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能B． t1～t2，散热量增加产热量也增加C． t2～t3，散热量减少是体温调节的结果D． t3以后，为在低温环境保持体温，机体产热量大于散热量5.下图表示某人一段时间的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的原因最有可能的是( )A．发热和寒颤B．剧烈运动和出汗增加C．剧烈运动和皮肤毛细血管收缩D．提高环境温度和寒颤6.一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是( )①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺分泌量A．①③B．①④C．②③D．②④7.下图表示从温暖的室内进入冰天雪地的室外，正常人体产热量的变化曲线图。

体温调节的机制与方法

体温调节的机制与方法人体的正常体温维持在一定的范围内对于健康至关重要。

当外部环境温度升高或降低时，人体会通过体温调节机制来保持恒定的体温。

本文将探讨体温调节的机制以及一些常用的调节方法。

一、体温调节的机制1.中枢体温调节：中枢体温调节是由大脑下丘脑的体温调节中心来协调控制的。

这个调节中心位于脑内，可以感知体内和外部环境的温度变化。

当体温偏离正常范围时，中枢体温调节中心会采取相应的措施来调节体温。

2.神经调节：神经系统在体温调节中起着重要的作用。

当体温过高时，中枢体温调节中心会通过神经传递的方式将冷却信号传递给周围组织和皮肤表面，促使汗腺分泌汗液，通过蒸发来散热。

当体温过低时，中枢体温调节中心会调节血管收缩和肌肉颤抖，以产生热量来升高体温。

3.荷尔蒙调节：荷尔蒙也对体温调节起着重要的影响。

甲状腺素是调节体代谢速率的重要激素，它的分泌水平可以影响身体能量的消耗情况，从而间接影响体温。

此外，催产素和睾丸素等荷尔蒙也参与了体温的调节。

二、调节体温的方法1.穿着合适的衣物：根据气温的变化，选择合适的衣物非常关键。

在寒冷的天气里，多穿几层衣物可以提供更好的保暖效果；而在炎热的天气里，选择透气性好的衣物可以帮助身体散热。

2.注意室内温度：保持室内温度的适宜也是调节体温的一种方法。

可以通过合理调整暖气或空调的设置，使室内的温度保持在舒适的范围内。

3.饮食调节：食物的选择也会对体温的调节产生影响。

例如，在夏天多摄入一些清凉的食物，如西瓜、黄瓜等，可以降低体温。

而在冬天，则可以选择热量较高的食物来升高体温。

4.体育锻炼：适度的体育锻炼有助于提高身体的代谢率和心肺功能，从而增加热量的消耗和体温的升高。

5.躲避极端环境：当外部环境温度极高或极低时，应尽量避免长时间暴露在这些环境中，以免对身体产生不利影响。

总之，体温调节是人体自身的重要机制，通过中枢体温调节、神经调节和荷尔蒙调节等多种方式，人体能够在一定的范围内保持恒定的体温。

体液调节与神经调节的关系+示范教案

第3节体液调节与神经调节的关系◆教学目标1．学会辨析体液调节与神经调节。

2．体温和水盐平衡的调节过程。

3．熟练掌握体液调节和神经调节的协调。

◆教学重难点【教学重点】1．体液调节和神经调节的特点和区别。

2．体温和水盐平衡的调节过程。

3．熟练掌握体液调节和神经调节的协调。

【教学难点】熟练掌握体液调节和神经调节的协调。

【教学思路】本节课的内容与学生生活实际联系比较紧密，但是学生已有概念存在偏差，需要教师纠正学生脑中已有概念，形成新的概念。

本节尝试进行概念转换教学，“概念转变”强调在教学中提供问题情境，以了解学生的前概念；引发学生的认知冲突，促进学生主动构建新旧知识之间的联系，从而真正形成新概念。

◆教学过程【新课引入】在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂欢乱叫。

如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也会明显升高。

讨论：1.既然知道过山车是安全的，为什么心跳还会加速呢？提示：在重力的作用下，全身血液重新分配；另一方面，明知是安全的，可是内心还是会担心害怕，所以内分泌系统分泌出肾上腺素，等多种激素，使心跳和呼吸加快，血压上升。

2.在这个例子中，人体所做出的反应，哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有关？你能说出二者之间的关系吗？提示：人由于紧张，会紧握双拳，发出呼喊等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼吸加快，血压升高，等与激素调节有关。

在这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等接到神经系统的信号，就分泌多种激素来应急。

二者是相互辅助，互相配合的。

【新知讲解】一、体液调节与神经调节的比较教师活动：通过膝跳反射和甲状腺激素的作用特点带领学生复习两种调节。

引导学生关注“神经调节”、“体液调节”、“激素调节”概念。

思考什么是体液调节呢？体液调节=激素调节吗？学生活动：学生结合自身的理解，说出对这神经调节和体液调节概念的认知。

设计意图：学生脑中的已有概念可能有①所有的动物都能进行神经调节和体液调节；②体液调节就是激素调节，两者完全相同；③CO2能维持呼吸中枢的兴奋，这种调节是神经调节。

高中生物专题讲义《体温调节、血糖调节》

体温调节和血糖调节学员编号：年级：高一课时数：3 学员姓名：辅导科目：生命科学学科教师：课程主题：体温调节和血糖调节授课时间：2017.07.××学习目标1、掌握体温调节的原理、调节机制、特点及应用；2、掌握血糖调节的方式与途径，调节特点及应用；教学内容1、各体液之间的物质转换2、水和电解质的调节内容回顾知识精讲知识点一：体温调节【知识梳理】1、体温调节：（1）人体热量的主要来源：细胞中有机物的氧化放能。

主要的产热器官：骨骼肌和肝脏；炎热环境中体温调节的效应器：汗腺、毛细血管等。

（2）体温恒定的意义：是维持人体内新陈代谢正常进行的必要条件。

2、体温调节的过程：神经-激素调节；分析上图可知，体温的相对恒定，是在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体产热量和散热量保持动态平衡的结果。

（1）调节方式：神经调节，神经—体液调节。

（2）体温调节中枢：位于下丘脑。

（3）恒定原因：产热＝散热。

即外界环境温度低时，机体产热多，散热也多；外界环境温度高时，产热少，散热也少。

①产热途径：主要是有机物的氧化放能，安静时主要由内脏器官产热，其中肝脏产热量最大；在运动时骨骼肌是主要的产热器官。

②散热途径：主要借助汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热。

3、体温的三级调节：下丘脑 −→−促甲状腺激素释放激素 −→− 垂体 −→− 促甲状腺激素 −→− 甲状腺 −→− 甲状腺激素【补充】促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的本质都是蛋白质，会被消化液分解，只能体外注射；甲状腺激素的本质是氨基酸衍生物，可直接饲喂。

【例题精讲】例1. 关于人体体温调节的叙述，错误的是（） A ．呼气是人体的主要散热途径B ．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C ．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D ．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能【解析】本题考查人体的体温调节过程，意在考查考生运用所学知识做出合理判断的能力。

人教版六合高级中学高二生物周练4(神经调节与体液调节的关系)

神经调节与体液调节的关系一、选择题(每小题3分,共20小题)1．下列对激素调控的描述中，正确的是（）①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能②激素调节的启动较慢、持续时间较长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调④激素调控迅速而精确，反应时间短A．①② B．③④ C．②④ D．②③2．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经－激素调节（）3．下列有关神经调节的叙述不正确的是（）A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径4．在哺乳动物调节体温方面，皮肤作为（）A．感受器 B．感受器和效应器 C．效应器 D．神经中枢5．某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5°C，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是 ( )A．基本相等 B．产热量大于散热量 C．产热量小于散热量 D．不确定6．当一个人在较短时间内失水过多时，会导致（） A．细胞外液渗透压降低B．垂体释放抗利尿激素增加C．肾小管和集合管重吸收水的量减少 D．垂体渗透压感受器兴奋7．被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存。

切除的这一内分泌器官最可能是（）A．甲状腺 B．胰腺 C．肾上腺D．脑垂体8．下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

神经递质和性激素的传输方式依次是 ( )A. ①②B.②③C.①③D.②①9．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是（ C ）①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③垂体释放抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出10．下图为人体内某些信息分子作用示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析下列叙述错误的是( ) A. a是促甲状腺激素释放激素，由下丘脑分泌的B．c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C．d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D．信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节11．下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( )①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤12.当人较长时间参加强体力劳动时，为维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13.关于人体水盐平衡调节的错误分析是: ( )A.饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低。