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2020年 广东省普通高中学业水平考试 生物专题十一 人体的内环境稳态及免疫调节

2020年  广东省普通高中学业水平考试  生物专题十一  人体的内环境稳态及免疫调节

专题十一人体的内环境与稳态及免疫调节知识点一、稳态的生理意义1.内环境(1)体液:人体内含有大量以水为基础的液体,由细胞内液和细胞外液构成,后者主要由组织液、血浆和淋巴等组成。

(2)体液各成分之间的关系。

①血浆:血细胞直接生活的环境。

②组织液(又叫细胞间隙液):体内绝大多数细胞直接生活的环境。

③淋巴液(也叫淋巴):淋巴管内的吞噬细胞和淋巴细胞直接生活的环境。

(3)内环境是指由细胞外液构成的液体环境,是机体内细胞生活的直接环境。

2.细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质主要有渗透压、酸碱度和温度三个方面。

(1)溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,其大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。

血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,而细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。

(2)酸碱度:正常人的血浆pH为7.35~7.45,能保持稳定与血浆中的HCO-3、HPO2-4等离子有关。

(3)温度:人体细胞外液的温度一般维持在37_℃左右。

3.内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介(1)细胞可以直接与内环境进行物质交换,不断获取进行生命活动所需要的物质,同时又不断排出代谢产生的废物。

(2)内环境与外界环境的物质交换过程,需要消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统的参与,同时,细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。

4.内环境的稳态生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。

(1)内环境稳态的基础:维持稳态的基础是人体各器官、系统协调一致地正常进行。

①直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统。

②参与调节的系统:神经系统、内分泌系统、免疫系统。

(2)内环境稳态的主要调节机制:目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

其中最主要的调节方式为神经调节,而免疫调节是通过清除异物、外来病原体等对内环境的稳态起调节作用的。

(3)人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。

体温的控制(讲义)

体温的控制(讲义)

浙教版八年级上册第三章第五节体温的调节【知识点分析】1.人体温恒定:体温不随外界变化而变化,保持相对恒定,人体的体温调节是通过神经系统等的调节来实现的。

2.恒温动物:哺乳动物,鸟类都具有维持体温相对恒定的能力。

这类动物都属于恒温动物。

3.通常,可在人的直肠,口腔及腋窝处测量人的体温。

不同部位测得的温度值有所不同。

正常人的体温并不是一个固定值而是一个温度范围。

在正常的生理条件下,体温可随昼夜、性别、年龄、环境温度、精神状态和体力活动等情况的不同,在一定范围内波动。

二.产热与散热的平衡1. 恒温动物和人类之所以能够维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热这两个生理过程保持动态平衡的结果。

2. 产热情况:在安静时,产生的热量主要来自内脏;在运动时,产生的热量主要来自骨骼肌。

寒冷时,骨骼肌颤抖,能使热量成倍增加。

3. 散热:将热量散发出去的过程,分为直接散热和蒸发散热两种方式。

(1)直接散热:就是通过热传递散热,散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的温度差。

温度差越大,散热越多。

皮肤的温度又可通过血管中的血流量来控制。

外界温度低时,血管收缩,血流量减少,散热量减少;温度高时,血管舒张,血流量增加,散热量增加。

(2)蒸发散热:常温下,皮肤汗液的蒸发散热比较少。

当外界温度等于或超过体温时,直接散热不能发挥作用,汗液蒸发成了主要的散热方式。

4.中暑:在高温环境中,人体不能及时地发挥体温调节功能,或因过高的环境温度超过了体温调节的最大限度,产热多,而散热困难,会出现中暑现象。

中暑的表现是:体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥,严重时会危及生命,因此在炎热的季节,应注意做好防暑工作。

三.体温受脑控制1.人体内的产热和散热过程是通过体温调节中枢下丘脑来调节和控制的。

2.在不同的环境中人的姿势和行为,保温或降温的措施(如增、减衣服),也能调节体温。

【例题分析】一、选择题1.在气温35℃的环境中,下列情况更容易使人中暑的是()A.无风干燥的沙漠B.充满水蒸气的车间C.有风湿润的麦田D.高层建筑物的顶部【解析】人体在高温环境下作业,机体从高湿环境接受对流与辐射热量,加上劳动和高温环境增加的代谢产热量,远远超过机体的散热量。

高中生物体温的调节

高中生物体温的调节
1 体温的平衡 产热:主要是内脏和骨骼肌 散热:呼吸、排尿、排粪
2体温平衡的调节 感受器 中枢 效应器
冷觉感受器
传入神经
下丘脑体温调节中枢
体 皮肤血管收缩,血流减少,散热减少

恒 定
肾上腺素增加,代谢加快,主毛肌收缩,骨 骼肌战栗产热增加
传出神经
皮肤对寒冷的反应示意图Βιβλιοθήκη 温觉感受器 体 温 恒 定
传入神经
下丘脑体温调节中 枢
皮肤血管舒张,血流增加, 散热增加
汗液分泌增加,散热增 加
传出神经
皮肤对炎热的反应示意图
意义
保证了酶的活性,维持内环境的稳定是 新陈代谢等生命活动正常进行的必要条 件
试填空完成下图所示的炎热环境、寒冷环 境引起人体体温调节的生理机制。图中 的数字分别表示相应的生理活动
• ①皮肤内的温觉感受器接受刺激后,并将兴奋 传出
• ②皮肤血管舒张 • ③汗腺活动增强 • ④皮肤内的温觉感受器接受刺激后,并将兴奋
传出 • ⑤皮肤血管收缩 • ⑥骨骼肌收缩 • ⑦肾上腺素分泌增强
三 人的体温及其调节
高中生物
一 人的体温及其意义 1 概念: 人的体温是指人身体内部的温度
(口腔37.2°C)(腋窝36 .8 °C )(直肠37 .5 °C )
2 特点:A 体温会因年龄、性别等的不同而在狭小的范围
内变动。
B 同一个人体不同的时期体温也不相同
意义:维持恒定体温,保证酶的活性
二 体温的调节

2023届四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综生物试题(解析版)

2023届四川省自贡市高三上学期第一次诊断性考试理综生物试题(解析版)
【详解】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等结构,因此构成生物膜的支架是磷脂双分子层,蛋白质在磷脂双分子层中镶嵌、贯穿于其中,并不是在膜两侧对称分布,A错误;
B、高尔基体膜与细胞膜之间可以通过囊泡间接联系,如分泌蛋白的合成和分泌过程,但是二者之间不能直接接触,B错误;
C、兴奋在神经元之间传递涉及到神经递质的释放,神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙,该过程利用了生物膜的流动性,C正确;
D、富硒茶蛋白具有提高心肌细胞中ATP合成酶活性的作用,故呼吸作用会增强,呼吸作用会产生更多的NADH,并消耗更多的NADH,D正确。
故选D。
4.紫薇是我市市花,常采用扦插的方式繁殖,插条生根是成活的主要标志。某校课外小组进行“探索生根粉促进紫薇插条生根的最适浓度”的实验,下列相关叙述正确的是( )
【答案】C
【解析】
【分析】分析表格:实验的自变量是不同浓度的Cd,因变量是显微镜下根尖分生区细胞的状态,据此分析作答。
【详解】A、细胞周期中间期所占时间长,组1中Cd(NO3)2浓度为0,各分裂时期均正常,故多数细胞处于分裂间期,A正确;
B、分析题意,洋葱的染色体数目是16条,组2的细胞主要处于分裂前期,前期时染色体数目与体细胞数目相同,有16条,B正确;
(4)据本实验数据判断,生产中采用_____________的施肥处理能最大限度地促进罗汉松的生长。
【答案】(1)施磷浓度和施氮浓度
(2)①.氮②.同磷不同氮处理条件下比同氮不同磷处理条件下,叶绿素的含量变化更显著。
(3)①.下降②.低磷环境下,随施氮浓度的增大,净光合速率增大,加速对胞间CO2的吸收和利用,故胞间CO2浓度随前期,分裂不够旺盛
3
40
细胞主要处于分裂间期,细胞核完好

福建省厦门市思明区厦门外国语学校2025届生物高三上期末综合测试模拟试题含解析

福建省厦门市思明区厦门外国语学校2025届生物高三上期末综合测试模拟试题含解析

福建省厦门市思明区厦门外国语学校2025届生物高三上期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.下列关于生物变异的说法,不正确...的是()A.有性生殖的个体可发生的变异有突变和基因重组B.肺炎双球菌R型转化为S型的过程属于基因重组C.四倍体西瓜花药离体培养后可得到二倍体纯合子D.T-DNA插入到豌豆的淀粉支酶基因中,可引起该基因突变2.下列实验探究活动中都用到了酒精,有关酒精的作用和体积分数叙述均正确的有几项酒精序号实验探究名称作用体积分数①绿叶中光合色素的提取和分离提取绿叶中的色素100%②制作并观察有丝分裂临时装片漂洗被解离后的根尖95%③检测生物组织中的脂肪洗去花生子叶薄片上的浮色50%④土壤中小动物类群丰富度的研究对小动物进行固定和防腐,利于保存95%⑤DNA的粗提取与鉴定析出DNA 70%A.1 B.2 C.3 D.43.机体能响应外界温度的变化,调整代谢的强度,如下图所示。

寒冷刺激和注射去甲肾上激素(NE)都能引起机体能量消耗提升,其中产生的热量一部分来源于骨骼肌不自主战栗,另一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。

注:解偶联蛋白(Uncoupling protein)是一种线粒体内膜蛋白,这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差,令利用质子浓度差驱动的氧化磷酸化过程减慢,阻碍了三磷酸腺苷(ATP)的正常产生。

以下有关叙述中,不正确的是()A.注射NE导致的产热增加有明显的“记忆”效应B.棕色脂肪组织由丰富的交感神经控制,其节后神经元释放的是NEC.骨骼肌不自主战栗产生的热量来自于代谢反应放热和肌肉摩擦等D.棕色脂肪细胞中存在解耦联蛋白,抑制呼吸链,使葡萄糖直接分解散热4.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是()A.细胞呼吸释放的能量直接用于各项生命活动B.细胞呼吸的底物都是葡萄糖C.无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPD.线粒体是有细胞结构的生物进行有氧呼吸的主要场所5.三刺鱼通常以浮游动物水蚤为食。

神经体液调节的实例

神经体液调节的实例

血糖 0.8-1.2 g/L
肝糖原、肌糖原
脂肪 某些氨基酸
低血糖早期症状 低血糖晚期
血糖调节
血 糖 浓 度 降 低
胰 岛 A 细 胞 胰 高 血 糖 素 肾上 腺素
饥饿 Or 激烈运动
下 丘 脑
肾 上 腺
升 高 血 糖
血糖调节
饱饭后
血 糖 浓 度 升 高
下 丘 脑
胰 岛 B 糖
神经体液调节的 实例
高三 生物 复习 《稳态与环境3》 乌苏一中 张媛媛
一、体温调节 书P32
寒冷 刺激 冷觉感 受器 下 丘 脑 体 温 调 节 中 枢
1.皮肤血管收缩, 血流量减少 2.立毛肌收缩 3.骨骼肌战栗 4.肾上腺素分泌增 加,代谢加强 5.甲状腺激素分泌 增加,代谢加强 1.皮肤血管舒张, 血流量增加 2.汗腺分泌增加, 散热量增加
三、水盐平衡调节
内 环 境 的 渗 透 压 升 高 下 丘 脑 渗 透 压 感 受 器 大 脑 皮 层 垂 体
书P32
细胞外液的渗透压降低
饮水不足
机体失水 食物过咸
渴 觉
大 量 饮 水 抗 利 尿 激 素
尿量
释 放
肾小管 和集合 管对水 的重吸 收作用 加强
细胞外液的渗透压降低
神 经 调 节 和 体 液 调 节 神 经 调 节
炎热 刺激
温觉感 受器
二、甲状腺激素的分级调节 书P28
寒冷 刺激 或者 过度 紧张
下 丘 脑


甲 状 腺
甲 状 腺 激 素
细胞 代谢 加快 产热 增多
三、血糖平衡
尿糖 高血糖
书P25
食物中的糖类
肝糖原 脂肪等非糖物 质转化
CO2 H2O 能量

体温调节综述

体温调节综述

体温调节的研究姬四征(091408127)专业:生物工程摘要:人和高等动物具有一定的体温,人和高等动物的体内深部温度是相对恒定的,体温恒定是机体新陈代谢和正常生命活动的重要条件。

生理学所说的体温(body temperature),是指身体内部的平均温度,即体核温度。

人体的体温调节是个自动控制系统,控制的最终目标是深部温度,以心、肺为代表。

而机体的内、外环境是在不断地变化,许多因素会干扰深部温度的稳定,此时通过反馈系统将干扰信息传递给体温调节中枢,经过它的整合作用,再调整受控系统的活动,从而在新的基础上达到新的体热平衡,达到稳定体温的效果。

人和其他恒温动物的体温,在体温调节机构的控制下,通过调节人体产热和散热的途径,如增减皮肤的血流量,发汗,战栗等生理反应,可维持在一个相对稳定的水平。

通常将通过人体生理活动变化而调节体温的形式称为自主性体温调节。

而将人在不同环境中的姿势和行为,特别是人为保温和降温所采取的措施,如增减衣着称为行为性体温调节。

自主性体温调节是体温调节的基础,是由体温自身调节系统来完成的。

调节的具体过程是经过神经反射和神经—体液调节。

体温调节是一个典型的自动控制功能。

动物保持体温相对恒定的能力,是动物在长期进化过程中获得的较高级的调节功能。

体温即机体的温度,通常指身体深部的温度。

本文主要研究体温调节的机制以及体温调节的新进展。

关键词:体温调节平衡新进展1、体温调节中枢调节体温的中枢在整个中枢神经系统都有分布,但大量实验研究表明,只要保持下丘脑及以下神经结构完整,就能维持相对恒定的体温。

这说明,调节体温的重要中枢位于下丘脑。

约在100年前就有人报告,局部损毁狗的下丘脑会引起体温升高。

本世纪40年代,神经生理学家曾以定向刺激法和局部毁损法证明下丘脑前部为散热中枢,后外侧部为产热中枢。

两个中枢之间有着交互抑制的关系,从而保持了体温的相对稳定。

60年代后,先后发现中枢神经系统中存在对温度敏感的神经元,特别是在下丘脑的视前区和前部对温热刺激敏感的热敏神经元的反应最灵敏。

2023届安徽省阜阳市太和第一中学高考冲刺模拟生物试题含解析

2023届安徽省阜阳市太和第一中学高考冲刺模拟生物试题含解析

2023年高考生物模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化2.下列关于人体内环境及稳态调节的叙述,错误的是()A.内环境中存在多种信息分子,如胰岛素、神经递质、CO2等B.病毒侵入机体后可寄生在人体内环境中并进行增殖C.抗利尿激素的合成受下丘脑细胞中基因的控制,作用于肾小管和集合管D.寒冷环境中,在神经—体液调节下会使人体的产热量等于散热量3.土壤中分解尿素的细菌能分泌脲酶将尿素分解成NH3,玉米根细胞从土壤中吸收NH4+用于植株生长。

下列叙述正确的是()A.该菌中的高尔基体参与脲酶的加工和运输B.玉米根细胞从土壤中吸收NH4+不需要载体蛋白参与C.NH4+中的N可作为玉米细胞中蛋白质、糖类等的构成元素D.分解尿素的细菌中具有裸露的环状DNA分子4.真核细胞内囊泡的运输说明生物膜系统在结构和功能上有着密切的联系,下列相关叙述正确的是()A.囊泡膜和靶膜上存在起识别作用的糖蛋白B.囊泡膜和靶膜融合时不需要消耗能量C.高尔基体形成的囊泡只能移动到细胞膜D.囊泡内运输的物质都是生物大分子5.下列有关姐妹染色单体的叙述,正确的有几项()①两条姐妹染色单体含有2条脱氧核苷酸链②姐妹染色单体是经染色体复制形成的③四分体时期通过姐妹染色单体间的交换产生基因重组④姐妹染色单体位于一对同源染色体上⑤姐妹染色单体的分离发生在减数第一次分裂过程中A.一项B.两项C.三项D.四项6.图为物质进出细胞的两种方式,有关该图的叙述正确的是()A.Ⅰ和Ⅱ分別表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞作用和胞吐作用C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2019年底爆发的新型冠状病毒肺炎(COVID-19)是由SARS-CoV-2病毒引起的,能否快速、准确地检测出病原体成为疾病防控的关键。

体温调节生理学

体温调节生理学

体温调节生理学体温是人体内部恒定的温度,维持体温稳定对于保证机体正常的生理功能具有重要意义。

体温调节生理学研究人体在不同环境条件下如何调节体温,以及体温异常时机体做出的调节反应。

一、体温调节机制人体通过神经和内分泌系统调节体温。

体温调节中枢位于大脑下丘脑的体温调节中枢。

当体温过高时,中枢神经系统释放信号引起血管收缩、出汗、呼吸加快等反应,促使体温下降;当体温过低时,中枢神经系统释放信号引起血管扩张、发抖等反应,促使体温升高。

二、产热机制体温调节中的重要环节是产热机制。

人体通过代谢产生热量来维持体温。

代谢产生的热量主要来自基础代谢和活动代谢。

基础代谢是指人体在安静状态下的代谢产热量,包括维持基本生理功能的能量消耗和组织修复、合成的能量需求;活动代谢是指人体在运动和活动中消耗的能量。

三、散热机制散热是人体维持体温平衡的重要途径。

人体通过皮肤的散热、呼吸道的散热以及汗液蒸发来实现散热。

皮肤的散热主要通过血管调节实现,当体温过高时,皮肤血管扩张,增加血流量,使热量通过皮肤散发出去;当体温过低时,皮肤血管收缩,减少血流量,减少热量的散发。

呼吸道的散热主要通过呼吸的气流带走热量。

汗液蒸发是通过皮肤释放汗液,然后汗液中的水分蒸发带走热量。

四、体温调节异常体温调节异常表现为发热和降温。

发热是体温超过正常范围的症状,常见于感染、炎症等疾病。

降温是体温过低,常见于寒冷环境下长时间暴露或机体调节功能障碍。

发热时,机体的免疫系统会释放化学物质,激活体温调节中枢,使正常体温上升。

此时可以通过服用退热药物、物理降温等方式进行调节。

降温时,需要提供足够的外源性热量,适当增加室内温度、穿上保暖衣物等措施,促进体温恢复正常。

总结:体温调节生理学是研究人体在不同环境条件下如何调节体温的科学。

人体通过神经和内分泌系统的调节机制来保持体温平衡。

产热机制和散热机制是体温调节的重要环节。

体温调节异常表现为发热和降温,需要适当的措施进行调节。

【高考一轮】2020版高考生物一轮复习刷题练25 神经调节与体液调节的关系(含答案解析)

【高考一轮】2020版高考生物一轮复习刷题练25 神经调节与体液调节的关系(含答案解析)

2020 版高考生物一轮复习刷题练25神经调节与体液调节的关系一、选择题1.下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。

下列相关叙述错误的是( )A.下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激B.进食后,神经和激素共同调节血糖含量的稳定C.寒冷刺激下,激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节D.饮水过多时,调节肾小管、集合管活动的激素Ⅲ含量上升2.某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。

在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是( )A.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升B.胰岛B 细胞释放胰岛素增加,血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强D.垂体释放抗利尿激素增加,水的重吸收增加3.关于体液调节的特点,下列叙述错误的是( )A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长B.通过体液运送调节因子C.调节因子都是由内分泌腺产生的D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛4.下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )A.体液调节就是激素调节B.神经调节作用的范围较广泛 C.体液调节能影响神经调节 D.神经调节和体液调节的结构基础相同5.下列有关人体下丘脑功能的叙述,错误的是( )A.下丘脑中分布有许多神经中枢,如体温调节中枢、心血管运动中枢B.下丘脑能通过激素调节其他内分泌腺的活动,如分泌促甲状腺激素释放激素C.下丘脑能通过激素调节人体器官的活动,如合成抗利尿激素D.下丘脑能通过神经支配人体器官的活动,如支配肾上腺的分泌6.下列有关体温调节的叙述,正确的是( )A.安静时主要由骨骼肌收缩产热B.体温调节中枢在大脑皮层C.炎热环境中汗腺大量分泌汗液D.寒冷环境中,机体产热量大于散热量7.患急性胃肠炎的病人脱水时要及时补充水分和无机盐,因此,注射渗透压与血浆渗透压基本相同的生理盐水和 5%葡萄糖溶液是常见的急性胃肠炎的治疗方法。

下列相关叙述正确的是( )A.患急性胃肠炎的病人脱水时,会刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋B.患急性胃肠炎的病人脱水时,分泌的抗利尿激素含量增加,尿量增加C.注射生理盐水和5%葡萄糖溶液后,患急性胃肠炎的病人的血浆渗透压明显下降D.注射的葡萄糖被组织细胞吸收后,患急性胃肠炎的病人的尿量减少8.下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述,错误的是( )A.下丘脑体温调节中枢兴奋,毛细血管收缩以增加产热B.皮肤冷觉感受器接受刺激,兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C.抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱D.通过神经—体液调节,使机体产热量等于散热量以维持体温稳定9.下图为人体体温调节示意图。

2019-2020学年高中生物 2.1.2 体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节习题(含解析)苏教版必修3

2019-2020学年高中生物 2.1.2 体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节习题(含解析)苏教版必修3

第2课时体温调节、水和无机盐的调节、血糖调节一、选择题1.下列关于人体在寒冷环境中身体变化的叙述,正确的是( )A.皮肤的血流量增多B.汗腺分泌的汗液增多C.甲状腺分泌的甲状腺激素减少D.肾上腺分泌的肾上腺素增多答案D2.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是( )A.大脑皮层是调节体温的中枢B.温觉感受器只分布于皮肤C.人在剧烈运动时的主要产热器官是骨骼肌D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式解析温觉感受器除分布于皮肤,还分布于黏膜和内脏器官中,环境温度变化刺激这些感受器,感受器产生的兴奋会传到体温调节中枢——下丘脑,通过中枢的分析、综合,再使有关神经兴奋,进而引起皮肤血管收缩(或舒张)等一系列反应。

人在安静时产热器官主要是内脏,运动时的主要产热器官是骨骼肌。

答案C3.下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素的含量变化,图中曲线a、b、c分别表示( )A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素解析激素的含量应比血糖的含量低,故a为血糖;随着血糖含量的升高,胰岛素分泌增加,而胰高血糖素分泌减少。

答案C4.下图表示某人的体温变化曲线,导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是( )A.发热和寒战B.提高环境温度和寒战C.寒战和出汗减少D.剧烈运动和出汗增加解析图示中,AB段说明机体产热大于散热,BC段说明机体散热增强;剧烈运动导致产热增加,出汗增加引起散热增强,符合曲线变化。

答案D5.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述,正确的是( )A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱解析血浆渗透压降低,说明人体摄入的水过多或盐分丢失过多,不会产生渴觉。

当机体失水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加。

体温调节归纳总结

体温调节归纳总结

体温调节归纳总结体温调节是人体维持稳态的一个重要过程。

通过调节体内的热量产生和散发来确保体温在适宜的范围内。

本文将对体温调节的机制和方法进行归纳总结。

一、体温调节的机制1. 神经系统调节:体温调节中的主要参与者是位于脑下部的视床核。

它通过调节交感神经系统的活动来实现体温的调节。

当体温过高时,视床核抑制交感神经系统的活动,减少热量产生和促进热量散发,从而使体温降低。

当体温过低时,视床核刺激交感神经系统的活动,增加热量产生和减少热量散发,从而使体温升高。

2. 内分泌系统调节:内分泌系统中的甲状腺素和肾上腺素等激素参与了体温调节的过程。

甲状腺素能够调节基础代谢率,影响体内的热量产生。

肾上腺素能够增加身体的糖原分解,从而增加能量代谢和热量产生。

二、体温调节的方法1. 汗腺散热:通过汗腺排出汗液,随着蒸发散发体内的热量,从而降低体温。

这是人体最常见的散热方式。

当环境温度较高或者人体运动剧烈时,汗腺会被刺激增加出汗量。

2. 血管调节:通过扩张和收缩血管来调节热量的散发和保留。

在高温环境下,血管会扩张,增加血液流经体表的面积,促进体内热量的散发;在低温环境下,血管会收缩,减少血液流经体表的面积,减少体内热量的散发。

3. 代谢调节:通过调节身体的新陈代谢来影响热量的产生和散发。

新陈代谢速率的提高会导致热量的增加,降低体温;而低新陈代谢速率则会导致热量减少,升高体温。

三、体温调节的影响因素1. 环境温度:环境温度的升高会增加人体的热量负荷,刺激汗腺排汗和血管扩张,促进热量散发。

而环境温度的降低则会减少体表的热量散发,使体温升高。

2. 睡眠状态:人在睡眠时,交感神经系统的活动减弱,体温较低,这是体温的低谷期。

而在清醒时,交感神经系统活跃,体温升高。

3. 年龄性别:儿童的体温调节能力相对较差,容易受到外界环境的影响;女性的体温调节相比男性稍差,激素变化会导致体温波动较大。

总结:体温调节是一个复杂的生理过程,通过神经和内分泌系统的调节以及多种方式的热量散发,确保人体的体温维持在适宜的范围内。

生物体温调节

生物体温调节

肾上腺素增加,代 谢加快,立毛肌 收缩,骨胳肌战 栗,产热增加
皮肤血管舒张 血流增加, 散热增加
汗液分泌增加,
散热增加
体温恒定 意 义
体温恒定
保证了酶的活性,维持内环境稳定是新陈代谢 等生命活动正常进行的必要条件
人的体温调节能力是有限的
人在寒冷的环境中停留过久,产热不能补偿 散热时,体温将降低,导致代谢紊乱。 由于环境间温度太高或其他环境原因导致体 内产生的热量不能及时散发时,体温将升高,导 致代谢紊乱。医学上称为中暑。
由于疾病(如病菌感染)引起体温调节中枢 不能正常调节体温时,人虽然处于炎热的环境中 也会觉得寒冷,通过增加产热和减少散热使体温 升高,导致代谢紊乱。医学上称为发热。
体温调节
大脑
下丘脑
产热
骨骼肌、内脏
动态平衡
散热
皮肤汗腺及血管活动
• 体温是产热、散热对比的结果,是一个恒定的动 态平衡。 1、 产 热 ① 通常环境中 安静时,内脏(肝脏)为多;运动时,骨骼肌增 加60倍,占2/3以上。 ② 寒冷环境中 机体通过寒颤性(战栗)产热和非寒颤性(非战 栗)产热两种形式, 增加产热量以维持体温。
散热过程
寒冷环境中的体温调节: 寒冷环境
ห้องสมุดไป่ตู้
皮肤中冷 觉感受器
传入 神经
增加产热, 减少散热
①皮肤血管收缩 ②立毛肌收缩 ③骨骼肌战栗 ④肾上腺分泌肾上腺素 ⑤下丘脑分泌促甲状腺激素 释放激素促使甲状腺分泌甲 状腺素
下丘脑中体 温调节中枢
传出 神经
通过神经-体液调节 发出信息
散热减少:汗腺分泌减 散热增加:汗腺分泌增 散热减少 下丘脑 少,毛细血管收缩; 加,毛细血管舒张; 感受到变化 产热增加 产热增加:肌肉、肝脏 产热减少:肌肉、肝脏 等的产热增加。 等的产热减少。

生物调节试题及答案

生物调节试题及答案

生物调节试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 生物体内调节血糖浓度的主要激素是:A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素答案:A2. 下列哪项不是生物调节的特点?A. 动态平衡B. 反馈调节C. 单向传递D. 多级调控答案:C3. 人体体温调节中枢位于:A. 脑干B. 小脑C. 脊髓D. 丘脑答案:A4. 植物体内调节生长发育的主要激素是:A. 生长素B. 细胞分裂素C. 赤霉素D. 所有选项都是答案:D5. 人体中调节水盐平衡的激素是:A. 胰岛素B. 抗利尿激素C. 甲状腺素D. 肾上腺素答案:B6. 人体中调节血压的主要激素是:A. 肾上腺素B. 胰岛素C. 甲状腺素D. 抗利尿激素答案:A7. 植物体内促进果实成熟的激素是:A. 生长素B. 赤霉素C. 细胞分裂素D. 乙烯答案:D8. 人体中调节血糖浓度的激素中,能够降低血糖的是:A. 胰岛素B. 胰高血糖素C. 肾上腺素D. 甲状腺素答案:A9. 人体中调节体温的激素中,能够增加产热的是:A. 甲状腺素B. 胰岛素C. 肾上腺素D. 抗利尿激素答案:C10. 植物体内调节叶片气孔开闭的激素是:A. 生长素B. 赤霉素C. 细胞分裂素D. 脱落酸答案:D二、填空题(每空1分,共5题)1. 生物体内调节血糖浓度的激素有______和______,其中______能够降低血糖。

答案:胰岛素,胰高血糖素,胰岛素2. 人体体温调节中枢位于______,它通过调节______来维持体温的稳定。

答案:脑干,皮肤血管的收缩与扩张3. 植物体内促进果实成熟的激素是______,它能够促进______的合成。

答案:乙烯,细胞壁成分4. 人体中调节水盐平衡的激素是______,它能够促进______的重吸收。

答案:抗利尿激素,水5. 植物体内调节叶片气孔开闭的激素是______,它能够促进______的开闭。

答案:脱落酸,气孔三、简答题(每题5分,共2题)1. 简述生物调节的反馈调节机制。

高中生物 2.1.2 体温调节每课一练

高中生物 2.1.2 体温调节每课一练

德钝市安静阳光实验学校(课堂设计)2014-2015高中生物体温调节每课一练苏教版必修3基础演练一、选择题1.当人处于炎热环境时,会引起( )A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋解析:当人处于炎热环境时,温觉感受器兴奋,冷觉感受器抑制,下丘脑体温调节中枢兴奋。

甲状腺激素能促进机体产热,所以在炎热环境中,甲状腺激素分泌量不会增加。

答案:D2.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是( )A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定解析:寒冷环境刺激可使肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,皮肤血管收缩,增加机体产热,减少散热。

人体调节体温的能力是有限的,极端炎热环境中,除了靠神经和体液调节外,要采取相应的行为性调节措施来维持体温恒定。

答案:C3.将小白鼠和蟾蜍从25 ℃的室温移到5 ℃的环境中,两种动物的耗氧量变化是( )A.都减少B.都增加C.小白鼠增加,蟾蜍减少D.小白鼠减少,蟾蜍增加思路导引:①解答此题的关键是要知道蟾蜍是变温动物,小白鼠是恒温动物,并且明确动物体内的热量主要通过有氧呼吸释放,需要消耗氧气。

②体温能够相对稳定,是在神经系统和内分泌系统的共同调节下,人体的产热量和散热量保持动态平衡的结果。

体温的生理调节由神经和体液共同调节,神经调节是通过反射弧实现的,调节中枢在下丘脑,体温调节参与调节的激素是肾上腺素和甲状腺激素。

解析:本题主要考查体温调节与代谢活动知识的综合应用能力。

首先要知道小白鼠是恒温动物,它的体温是恒定的,蟾蜍是变温动物,它的体温与环境温度一致,这样从25 ℃环境中移到5 ℃环境中,小白鼠的体温与环境的温差增大,小白鼠散热增加,只有靠增加体内产热来维持体温恒定,而产热的途径主要靠有氧呼吸,所以耗氧量增加;蟾蜍在25 ℃环境中,体温就是25 ℃,此时酶的活性高,代谢旺盛,呼吸作用强,耗氧量大,而它在5 ℃环境中,体温就是5 ℃,此时酶的活性低,有氧呼吸作用弱,所以耗氧量低。

体温调节系统

体温调节系统

②复杂负反馈 复杂负反馈是由一系列激素组成的连锁体系, 涉及的因子比较多。在这个体系中,效应器细胞 可以接受两种不同信号:一种是激发他们继续分 泌的前馈信号,细胞进一步分泌激素;另一种是 引起相反效应的反馈信号,使激素分泌停止或下 降。复杂负反馈比简单负反馈更为完善,可以接 纳更为复杂的指令。
图1是反馈控制系统的模式图。
图中把该系统分成比较器、控制系统、受控系 统三个环节;输出变量的部分信息经监测装置检测 后转变为反馈信息,回输到比较器,由此构成闭合 回路。在不同的反馈控制系统中,传递信息的方式 是多种多样的,可以是电信号(神经冲动)、化学 信号或机械信号,但最重要的是这些信号的数量和 强度的变化中所包含的准确的和足够的信息。参考 信息即输入信息(Si),它和反馈信息(Sf)比较 后,即得出偏差信息(Se)。三者的关系为: Se=Si+Sf如果是负反馈(negative feedback), 则Sf为负值;如果是正反馈(positive feedback),则Sf为正值。
机体功能的调控模式
本世纪40年代,通过运用数学和物理学的原理和 方法,分析研究各种工程技术的控制和人体的各种功 能调节,得出了一些有关调节和控制过程的共同规律, 产生了一个新的学科,这就是控制论(cybernetics)。
运用控制论原理分析人体的调节活动时,人体的 各种功能调节可分为三类控制系统:反馈控制系统、 前馈控制系统和非自动控制系统。
一个人体温的昼夜变动
• 体温恒定:产热=散热(37℃) • 产热器官:骨骼肌----收缩
内脏(肝脏)----物质代谢 • 散热器官:皮肤、毛细血管
汗腺----汗液蒸发 • 调节中枢:下丘脑 • 温觉感受器、冷觉感受器
皮肤结构模式图
皮肤对寒冷的反应示意图

体温调节的机制与方法

体温调节的机制与方法

体温调节的机制与方法人体的正常体温维持在一定的范围内对于健康至关重要。

当外部环境温度升高或降低时,人体会通过体温调节机制来保持恒定的体温。

本文将探讨体温调节的机制以及一些常用的调节方法。

一、体温调节的机制1.中枢体温调节:中枢体温调节是由大脑下丘脑的体温调节中心来协调控制的。

这个调节中心位于脑内,可以感知体内和外部环境的温度变化。

当体温偏离正常范围时,中枢体温调节中心会采取相应的措施来调节体温。

2.神经调节:神经系统在体温调节中起着重要的作用。

当体温过高时,中枢体温调节中心会通过神经传递的方式将冷却信号传递给周围组织和皮肤表面,促使汗腺分泌汗液,通过蒸发来散热。

当体温过低时,中枢体温调节中心会调节血管收缩和肌肉颤抖,以产生热量来升高体温。

3.荷尔蒙调节:荷尔蒙也对体温调节起着重要的影响。

甲状腺素是调节体代谢速率的重要激素,它的分泌水平可以影响身体能量的消耗情况,从而间接影响体温。

此外,催产素和睾丸素等荷尔蒙也参与了体温的调节。

二、调节体温的方法1.穿着合适的衣物:根据气温的变化,选择合适的衣物非常关键。

在寒冷的天气里,多穿几层衣物可以提供更好的保暖效果;而在炎热的天气里,选择透气性好的衣物可以帮助身体散热。

2.注意室内温度:保持室内温度的适宜也是调节体温的一种方法。

可以通过合理调整暖气或空调的设置,使室内的温度保持在舒适的范围内。

3.饮食调节:食物的选择也会对体温的调节产生影响。

例如,在夏天多摄入一些清凉的食物,如西瓜、黄瓜等,可以降低体温。

而在冬天,则可以选择热量较高的食物来升高体温。

4.体育锻炼:适度的体育锻炼有助于提高身体的代谢率和心肺功能,从而增加热量的消耗和体温的升高。

5.躲避极端环境:当外部环境温度极高或极低时,应尽量避免长时间暴露在这些环境中,以免对身体产生不利影响。

总之,体温调节是人体自身的重要机制,通过中枢体温调节、神经调节和荷尔蒙调节等多种方式,人体能够在一定的范围内保持恒定的体温。

2022-2023学年安徽省滁州市高三1月期末理综生物试题(解析版)

2022-2023学年安徽省滁州市高三1月期末理综生物试题(解析版)

安徽省滁州市2022-2023学年高三1月期末理综生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图是某二倍体生物在生殖和发育过程中细胞内染色体数目变化曲线图。

下列叙述正确的是()A.①①①时期发生了DNA复制B.①①时期发生了基因重组C.①①①①时期的细胞中存在同源染色体D.图中染色体数目加倍均由着丝粒分裂引起的【答案】C【分析】根据题意和图示分析可知:该图表示某二倍体生物在生殖和发育过程中细胞内染色体数目变化曲线图。

其中①表示减数第一次分裂过程;①表示减数第二次分裂前期和中期;①表示减数第二次分裂后期;①表示受精过程;其中①表示有丝分裂间期、前期、中期;①表示有丝分裂后期;①表示有丝分裂末期。

【详解】A、①表示减数第一次分裂过程,①表示有丝分裂间期、前期、中期,发生了DNA复制,①表示受精过程,不会发生DNA的复制,A错误;B、基因重组发生在减数第一次分离①的过程中,不会发生在①(有丝分裂间期、前期、中期)时期,B错误;C、①表示减数第一次分裂过程,①表示有丝分裂间期、前期、中期;①表示有丝分裂后期;①表示有丝分裂末期,均存在同源染色体,C正确;D、①表示受精过程,该过程中,染色体数目加倍是由于精卵细胞融合,D错误。

故选C。

2.人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,在细胞自噬过程中发挥着重要作用。

如图是溶酶体内呈酸性的机理示意图,下列叙述不正确的是()A.溶酶体是细胞内的“消化车间”,其形成与高尔基体有关B.溶酶体中的水解酶泄露到细胞质基质中活性会降低C.H+泵具有运输作用并能降低化学反应的活化能D.细胞营养不足时,细胞自噬作用将会减弱【答案】D【分析】该图表示溶酶体结构示意图,溶酶体含有多种水解酶,H+从细胞质基质进入溶酶体消耗ATP,属于主动运输。

【详解】A、溶酶体是细胞内的“消化车间”,衰老损伤的细胞器是在溶酶体内被分解的,溶酶体的形成与高尔基体有关,A正确;B、溶酶体内的pH值为5左右,比细胞质基质要低,因此溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质后会导致酶的活性降低,不会引起细胞损伤,B正确;C、H+泵能催化A TP水解为ADP和Pi,具有ATP 水解酶的作用,而酶的作用机理是降低化学反应活化能,而且H+泵具有运输作用,能将H+从细胞质基质进入溶酶体,C正确;D、当细胞营养不足时,细胞自噬作用将会增强,D错误。

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体温调节中枢下丘脑汗腺分泌减少皮 肤血管收缩减少散热骨骼肌
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来Fra bibliotek谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
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