部编版小学三年级上册道德与法治教案(第三、第四单元)

新人教版小学三年级上册道德与法治

第三单元安全护我成长

第7课《生命最宝贵》教学设计

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【教学目标】

1．知识与能力

了解生命的意义和重要性。

2．情感与态度

体会生命的来之不易，爱护身体，珍惜生命。

3．过程与方法

通过交流与调查等活动更深入地认识生命。

【教学重点】

体会生命的来之不易，爱护身体，珍惜生命。

【教学难点】

了解生命的意义和重要性。

【教学准备】

关于生命的相关资料与课件。

【课时安排】

2课时

教学过程

一、我们的生命来之不易

师：从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。大家有想过自己的出生

过程是怎样的吗？爸爸妈妈当时的心情是怎样的？

学生思考回答，师一边引导一边总结。

师：大家再想想，小时候你们的身体好吗？经常生病吗？

学生自由发言，师一边引导一边点评。

师：你们还记得自己小时候做过什么淘气的事情吗？做过什么危险的事情吗？

学生自由发言，师一边引导一边点评。

【设计意图：本环节的设计旨在引导学生感受生命来之不易。】

师：想了解自己出生到现在发生的故事，你们可以回家问一下自己的爸爸妈妈，了解自己成长过程中的故事吧。

师：我们9岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年。从我们出生到长到现在这么大，可不是一件容易的事情。我们来看一个短篇，看看怀孕妈妈的生活吧。

师：通过刚才的短篇，大家有什么感受呢？

生：我们感受到妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。

师：很好，看来大家都感受到妈妈的爱了。接下来请几位同学来玩个游戏，根据刚才的短篇，你们来扮演妈妈在孕育你们时所经历的，谁愿意？

学生纷纷举手。

师引导学生把书包挂在胸前模拟怀孕时的妈妈，做几个日常动作，注意做这些动作时护好肚子里的“宝宝”。

①“妈妈”弯腰捡东西。

②“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。

③“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。

师：平时做这些动作困难吗？当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎样？

生自由发言，师总结。

师：除了这些动作的变化外，怀着宝宝的妈妈为了孩子的健康，还会改变哪些习惯呢？因为有了宝宝，妈妈还会关注哪些问题？

生自由发言，师总结

【设计意图：引导学生感受妈妈的爱。】

师：大家刚才都感受到了妈妈孕育我们不容易。那么在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。谁来说说为了呵护你这个小生命，家人还做过哪些事情？

生踊跃发言，师总结。

①小时候每次给我洗澡，都是全家的一项“大工程”。

②爸爸妈妈每天惦记着我的生活，怕我饿着、冻着。

③当我生病时，爸爸妈妈都很着急。

……

了解和回忆生活中的点点滴滴，让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。

二、爱护身体珍惜生命

师：大家刚才都了解了爸爸妈妈在我们成长过程中付出了很多，我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。我们一起看下课本上面莫莫的故事，一边看一边思考，在爱护自己的生命和身体方面，莫莫有哪些做得不好的地方？

学生讨论并派代表发言。

生1：玩打火机太危险了！

生2：不听爸爸妈妈的嘱咐！

……

师：大家总结得很棒。那么在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？我们一起分享，学习。

学生讨论。

生1：我上完体育课，赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。

生2：我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。

……

【设计意图：引导学生知道如何爱护自己的生命。】

师：大家想想，如果不小心让身体受到伤害，生活还要面临种种不便和困难，能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。

【课后作业】

读课本阅读角的两则故事，写一篇读后感。

新人教版小学三年级上册道德与法治第三单元

第8课《安全记心上》教学设计

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【教学目标】

1．知识与技能

了解安全的重要性，初步建立对安全的概念。

2．过程与方法

知道各种安全隐患，避免危险。

3．情感、态度与价值观：

在课外能积极收集安全与我们的生活息息相关的资料，能积极地与同伴一起交流有关安全的注意事项。

【教学重点】

了解安全的重要性，初步建立对安全的概念。

【教学难点】

知道各种安全隐患，避免危险。

【教学准备】

课件

【课时安排】

2课时

教学过程

一、创设情境，提出问题

师：同学们，大家每天在上学的路上有什么感想？

生：非常拥挤。

师：那大家没有想过一个问题，这么拥挤的情况下，我们要怎么做才能保证

我们的安全呢？

生：遵守交通规则，注意交通安全。

师：大家回答得太棒了。我们一起看看课本上的图，这几个小朋友遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则？

生自由发言，师引导总结。

二、新知教学

（一）平安出行

师：造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来是可以避免的。看下面两幅图，这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免呢？

生自由发言，师引导总结。

师：你知道酒驾带来的危害吗？说说其危害。

生自由发言，师引导总结。

（二）不让溺水悲剧发生

师：除了出行的时候要遵守交通规则，注意安全，在其他时候也要注意安全。比如夏天，很多人都很喜欢去游泳，但是溺水的新闻常常听到，你知道其中的原因吗？

生1：私自游泳，无家长或老师带领。

生2：到陌生的水域游泳。

生3：擅自下水营救他人。

……

（生自由回答，老师总结）

师：大家都说得很对，学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧，这样才能远离溺水的危险。大家能说说游泳时要掌握哪些技巧吗？

生1：游泳前做好热身运动。

生2：先在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。