辨析病句查缺补漏PPT教学课件
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病句辨析与修改课件(幻灯片18张)

• 我们初中学生,一般地说都有自学能力。 • 2、欢迎领导到我校光临指点。 • 欢迎领导到我校指点。 • 3、从那以后,这个本来平静的家里,不时产
生出使人不安的怪事出来。
• 从那以后,这个本来平静的家里,不时产 生出使人不安的怪事。
类型六:结构混乱
• 1、里屋北院上房,他们老两口住。 • 北院上房里屋,他们老两口住。 • 2、我们来了的消息传开了,村里的妇女、
• 1、狂风和暴雨哗哗而下。 • 狂风呼呼地刮,暴雨哗哗地下。 • 2、几声鸟叫从深谷中传来,打破了沉寂
的环境。
• 几声鸟叫从深谷中传来,打破了环境 的沉寂。
• 3、秋天的北京是美丽的季节。
• 北京的秋天是美丽的季节。
• 4、中学时代打下的坚实的基础知识,为 他进一步自学创造了条件。
• 中学时代打下的坚实的基础,为他进 一步自学创造了条件。
• 2、状语 • 状语是动词或形容词的附加成分,
用来修饰、限制动词或形容词,表示动 作的状态、方式、时间、地方、程度等。
• 例:他们轻飘飘地浮在水上。 • “地”是状语的重要标志。
• 3、补语 • 补语是动词或形容词后的连带成分,
用来补充说明动作和行为的情况、结果、 程度、趋向、时间、地方、数量、性状 等。
• 客房内均设有闭路电视、国际国内直 拨电话、音响、房间酒吧等。
• 客房内闭路电视、国际国内直拨电话、 音响、房间酒吧等应有尽有。
• 5、当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的 任务交给我们组时,我们大家有既光荣又 愉快的感觉是颇难形容的。
• 当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的任 务交给我们组时,我们大家有既光荣又愉 快的感觉,这种感觉是颇难形容的。
• 例:颜色那么浓,浓得好像要留下来似 :成分残缺
生出使人不安的怪事出来。
• 从那以后,这个本来平静的家里,不时产 生出使人不安的怪事。
类型六:结构混乱
• 1、里屋北院上房,他们老两口住。 • 北院上房里屋,他们老两口住。 • 2、我们来了的消息传开了,村里的妇女、
• 1、狂风和暴雨哗哗而下。 • 狂风呼呼地刮,暴雨哗哗地下。 • 2、几声鸟叫从深谷中传来,打破了沉寂
的环境。
• 几声鸟叫从深谷中传来,打破了环境 的沉寂。
• 3、秋天的北京是美丽的季节。
• 北京的秋天是美丽的季节。
• 4、中学时代打下的坚实的基础知识,为 他进一步自学创造了条件。
• 中学时代打下的坚实的基础,为他进 一步自学创造了条件。
• 2、状语 • 状语是动词或形容词的附加成分,
用来修饰、限制动词或形容词,表示动 作的状态、方式、时间、地方、程度等。
• 例:他们轻飘飘地浮在水上。 • “地”是状语的重要标志。
• 3、补语 • 补语是动词或形容词后的连带成分,
用来补充说明动作和行为的情况、结果、 程度、趋向、时间、地方、数量、性状 等。
• 客房内均设有闭路电视、国际国内直 拨电话、音响、房间酒吧等。
• 客房内闭路电视、国际国内直拨电话、 音响、房间酒吧等应有尽有。
• 5、当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的 任务交给我们组时,我们大家有既光荣又 愉快的感觉是颇难形容的。
• 当学校宣布把照料孤寡老人李奶奶的任 务交给我们组时,我们大家有既光荣又愉 快的感觉,这种感觉是颇难形容的。
• 例:颜色那么浓,浓得好像要留下来似 :成分残缺
中考语文专题《病句的辨析并修改》PPT课件(共30张PPT)

病句是指不符合语法规范的句子。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的 重要标志,也是初中生备考的基本能力 之一,因而,无论是纵观近几年中考, 还是通览各地区中考试卷,修改病句已 成为必考考点,难度也各有不同。对考 生来说,一方面要能掌握病句的常见类 型及辨识病句的方法,另一方面需要提 高修改病句的语感能力。
搭 配 不 当
④这个公司的产品数量和质量都有很大提 高。
(“数量”与“提高”不能搭配,在“提高”前加 “增加和”)
⑤只要明天不下雨,所以就一定去上学。
(“只要”与“所以”搭配不当)
④我的身体、业务水平和思想水平比一年 前提高了许多。
“身体”与“提高”搭配不当,应删除“身体”
⑤辽太祖的陵墓葬于谷内西北坡上。
“深刻说明 ”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”
⑥ 我国棉花的生产,现在已经自给有余。
(应改为 “生产的棉花”)
⑦ 在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
(应改为“热情的同他交谈”)Байду номын сангаас
⑧ 这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。
(应把“倍受”移至“广大的”前面)
⑨ 我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际 上就很难有发言权了。
“陵墓”不能“葬”,搭配不当,应改为“建”
⑧感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)
⑨他那崇高的革命品质,经常浮现在我的 脑海中。
(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)
⑩这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(“闪烁”的应该是“光芒”。)
⑪解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不 够养活一家人的生活。
调、换,即增加字词、删去多余字词、调整 字词顺序、更换字词。
搭 配 不 当
④这个公司的产品数量和质量都有很大提 高。
(“数量”与“提高”不能搭配,在“提高”前加 “增加和”)
⑤只要明天不下雨,所以就一定去上学。
(“只要”与“所以”搭配不当)
④我的身体、业务水平和思想水平比一年 前提高了许多。
“身体”与“提高”搭配不当,应删除“身体”
⑤辽太祖的陵墓葬于谷内西北坡上。
“深刻说明 ”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”
⑥ 我国棉花的生产,现在已经自给有余。
(应改为 “生产的棉花”)
⑦ 在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
(应改为“热情的同他交谈”)Байду номын сангаас
⑧ 这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。
(应把“倍受”移至“广大的”前面)
⑨ 我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际 上就很难有发言权了。
“陵墓”不能“葬”,搭配不当,应改为“建”
⑧感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。
(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)
⑨他那崇高的革命品质,经常浮现在我的 脑海中。
(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)
⑩这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
(“闪烁”的应该是“光芒”。)
⑪解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不 够养活一家人的生活。
调、换,即增加字词、删去多余字词、调整 字词顺序、更换字词。
《病句辨析及修改》课件
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无主句病句
这种病句缺少明确的主语,导致句子结构混乱、意义不清。
重复使用的病句
这种病句在表达同一意思时重复使用了相似的词语,造成视听上的冗余。
基本句法错误的病句
这类病句违背基本句法规则,比如主谓不一致、动宾搭配错误,导致表达不准确。
病句的修改方法
1 审阅和辨析
2 修改和重写
分析病句存在的问题, 理解句子的语法和语义。
《病句辨析及修改》PPT 课件
欢迎大家来到《病句辨析及修改》PPT课件!本课将为您介绍病句的定义、 常见类型,以及修改方法。我们将通过案例分析和实践示范,帮助您轻松辨 析和在问题的句子。它们可能含有重复的词语、缺少 主语或谓语,或者存在基本句法错误。
常见的病句类型
根据审阅结果,对病句 进行修改和重写,使句 子更加准确、清晰。
3 验证和互相学习
验证修正后的句子是否 达到预期效果,同时互 相学习彼此修改的方法 和技巧。
重写病句的步骤
1
找出错误原因
2
找出导致病句错误的具体原因,例如
语法规则的误用或表达方式的不当。
3
分析句子结构
仔细分析句子的结构,确定病句存在 的问题。
重写句子
根据分析结果,重新组织句子结构, 修复错误并使句子更加准确。
案例分析和实践示范
案例分析
通过实际案例的分析,讲解不 同类型的病句及其修改方法, 提高大家对病句的辨析能力。
实践示范
与学员们一起进行实践演练, 在互动中巩固对病句修改方法 的理解,并提供实时的指导和 反馈。
课件制作
教师将提供精心制作的PPT课 件,帮助学员更好地理解病句 的辨析和修改步骤。
这种病句缺少明确的主语,导致句子结构混乱、意义不清。
重复使用的病句
这种病句在表达同一意思时重复使用了相似的词语,造成视听上的冗余。
基本句法错误的病句
这类病句违背基本句法规则,比如主谓不一致、动宾搭配错误,导致表达不准确。
病句的修改方法
1 审阅和辨析
2 修改和重写
分析病句存在的问题, 理解句子的语法和语义。
《病句辨析及修改》PPT 课件
欢迎大家来到《病句辨析及修改》PPT课件!本课将为您介绍病句的定义、 常见类型,以及修改方法。我们将通过案例分析和实践示范,帮助您轻松辨 析和在问题的句子。它们可能含有重复的词语、缺少 主语或谓语,或者存在基本句法错误。
常见的病句类型
根据审阅结果,对病句 进行修改和重写,使句 子更加准确、清晰。
3 验证和互相学习
验证修正后的句子是否 达到预期效果,同时互 相学习彼此修改的方法 和技巧。
重写病句的步骤
1
找出错误原因
2
找出导致病句错误的具体原因,例如
语法规则的误用或表达方式的不当。
3
分析句子结构
仔细分析句子的结构,确定病句存在 的问题。
重写句子
根据分析结果,重新组织句子结构, 修复错误并使句子更加准确。
案例分析和实践示范
案例分析
通过实际案例的分析,讲解不 同类型的病句及其修改方法, 提高大家对病句的辨析能力。
实践示范
与学员们一起进行实践演练, 在互动中巩固对病句修改方法 的理解,并提供实时的指导和 反馈。
课件制作
教师将提供精心制作的PPT课 件,帮助学员更好地理解病句 的辨析和修改步骤。
(完整版)【ppt课件】高中病句修改
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“原因”与“结果”不搭配,去掉“的原 我 因们 ”这。个班的基础是整个年级中较好的
一个班。
去掉“一个班”,或把“基础”放到“中” 之后。 2024/2/20
搭配不当:一面和两面搭配
能否刻苦钻研,是提高学习成绩发关键。 “能否”指两个方面,“关键”指一个方面,
不配搭。应去掉“能否”。
班级面貌变不变,最根本之点在于全班 同学对学习的目的意义要有正确的认识。
3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研 究。
2024/2/20
错在哪里?
[课堂巩固训练]-------参考答案
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开 了美国情报史上特大的在职情报人员为外国 提供绝密情报的 丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是 人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的 艺术瑰宝.(97`上海) 3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研 究。
6.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽 救和培养失足青年的场所,多次受到上级领 导的表彰。(93)
2024/2/20
(挽救和)培养失足青年
又例:
加快……(速度和)规模
7.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速 度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点
建设一批高水平的大学和学科。(2001`)
8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无 理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及
12、我们要研究经济犯罪分子的特点,以便稳、 准、狠地识别和打击他们。
主宾搭配存在问题
状语与中心词搭配不当
2024/2/20
关联词!
关联词搭配不当!
13、尽管你的赠礼多么微薄,但在他心上却 象千斤重的法码。
单 应位改今为天“分50房万,朵我花拿的到花了粉这”间。房间的钥匙。
一个班。
去掉“一个班”,或把“基础”放到“中” 之后。 2024/2/20
搭配不当:一面和两面搭配
能否刻苦钻研,是提高学习成绩发关键。 “能否”指两个方面,“关键”指一个方面,
不配搭。应去掉“能否”。
班级面貌变不变,最根本之点在于全班 同学对学习的目的意义要有正确的认识。
3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研 究。
2024/2/20
错在哪里?
[课堂巩固训练]-------参考答案
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开 了美国情报史上特大的在职情报人员为外国 提供绝密情报的 丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是 人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的 艺术瑰宝.(97`上海) 3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研 究。
6.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽 救和培养失足青年的场所,多次受到上级领 导的表彰。(93)
2024/2/20
(挽救和)培养失足青年
又例:
加快……(速度和)规模
7.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速 度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点
建设一批高水平的大学和学科。(2001`)
8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无 理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及
12、我们要研究经济犯罪分子的特点,以便稳、 准、狠地识别和打击他们。
主宾搭配存在问题
状语与中心词搭配不当
2024/2/20
关联词!
关联词搭配不当!
13、尽管你的赠礼多么微薄,但在他心上却 象千斤重的法码。
单 应位改今为天“分50房万,朵我花拿的到花了粉这”间。房间的钥匙。
病句判别及修改PPT课件
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02
病句修改
修改原则
准确性
确保修改后的句子语法 正确,语义清晰,没有
歧义。
简洁性
尽量精简句子,去除冗 余和不必要的词语。
流畅性
保持句子的连贯性和流 畅性,避免出现断句或
语意不连贯的情况。
规范性
遵循汉语的规范和习惯 ,避免使用不规范的表
达方式。
修改方法
01
02
03
04
增删词语
根据需要增加或删除某些词语 ,以使句子更加通顺和完整。
病句判别及修改ppt课件
• 病句判别 • 病句修改 • 常见病句分析 • 病句修改练习 • 总结与建议
01
病句判别
常见病句类型
语义不明
句子表达的意思含 糊不清,让人无法 理解。
重复啰嗦
句子中重复使用相 同的词语或表达方 式。
成分残缺
句子缺少必要的成 分,如主语、谓语 等。
搭配不当
句子中的词语搭配 不合适,如形容词 与名词不搭配等。
03
常见病句分析
主谓搭配不当
总结词
主谓搭配不当是指句子中的主语和谓 语在意义上不匹配,导致句子不合逻 辑。
详细描述
主谓搭配不当是常见的病句类型之一 ,如“他很阳光和热情”这句话中, “阳光”和“热情”与“他”不搭配 ,应改为“他很热情且阳光”。
成分残缺
总结词
成分残缺是指句子中缺少必要的成分,导致句子结构不完整。
语序不当
句子中的词语排列 顺序不合理。
病句判别方法
语法分析
语感判断
通过分析句子的语法结构,判断是否 存在成分残缺、搭配不当等问题。
通过语感来感知句子是否通顺、自然 。
语境分析
《病句辨析与修改》课件

《病句辨析与修改》 ppt课件
• 病句类型辨析 • 病句修改方法 • 病句修改练习 • 常见病句实例分析 • 提高语言表达能力
目录
01
病句类型辨析
语序不当
总结词
语序不当是指句子中词语的顺序不合理,导致句子意义不明 或不合逻辑。
详细描述
语序不当通常表现为定语、状语、补语等修饰成分的位置不 当,或者是并列词语、分句的顺序不合理。例如,“我们参 观了北京先后来自美国和英国的游客。”应该改为“我们参 观了来自美国和英国的北京游客。”
4. 语言风格不统一
如文风突变、风格不协调等。
学生作文类病句
总结词
1. 词汇使用不当
2. 语法结构错误
3. 句子结构混乱
4. 口语化表达
学生作文类病句通常出 现在中小学生的作文中 ,由于学生语言表达能 力有限或对语法规则掌 握不够熟练而产生的语 言错误。
如错别字、词义混淆等 。
如主谓不一致、时态错 误等。
段落练习
01
进阶练习
02
03
04
段落中的句子之间逻辑关系要 清晰,避免出现前后矛盾的情
况。
注意段落中句子的连贯性和流 畅性,避免出现跳跃和突兀的
表达。
段落中的句子应该符合语法规 范,避免出现病句。
综合练习
高阶练习
让学生根据上下文语境,对句子进行合理的调整和修改 。
提供一段文字,让学生找出其中的病句并进行修改。
详细描述
多写文章、多做演讲、多参与辩论和交流活 动,在实践中锻炼语言的运用能力,不断发 现和纠正自己的语言错误,提高语言表达的 准确性和流畅性。
感谢观看
THANKS
详细描述
在病句中找到多余或重复的词语,将其删除,使句子更加简洁。例如,“我非常喜欢看电影和电视剧 ,特别特别喜欢。”可以删除重复的“特别”,改为“我非常喜欢看电影和电视剧,特别喜欢。”
• 病句类型辨析 • 病句修改方法 • 病句修改练习 • 常见病句实例分析 • 提高语言表达能力
目录
01
病句类型辨析
语序不当
总结词
语序不当是指句子中词语的顺序不合理,导致句子意义不明 或不合逻辑。
详细描述
语序不当通常表现为定语、状语、补语等修饰成分的位置不 当,或者是并列词语、分句的顺序不合理。例如,“我们参 观了北京先后来自美国和英国的游客。”应该改为“我们参 观了来自美国和英国的北京游客。”
4. 语言风格不统一
如文风突变、风格不协调等。
学生作文类病句
总结词
1. 词汇使用不当
2. 语法结构错误
3. 句子结构混乱
4. 口语化表达
学生作文类病句通常出 现在中小学生的作文中 ,由于学生语言表达能 力有限或对语法规则掌 握不够熟练而产生的语 言错误。
如错别字、词义混淆等 。
如主谓不一致、时态错 误等。
段落练习
01
进阶练习
02
03
04
段落中的句子之间逻辑关系要 清晰,避免出现前后矛盾的情
况。
注意段落中句子的连贯性和流 畅性,避免出现跳跃和突兀的
表达。
段落中的句子应该符合语法规 范,避免出现病句。
综合练习
高阶练习
让学生根据上下文语境,对句子进行合理的调整和修改 。
提供一段文字,让学生找出其中的病句并进行修改。
详细描述
多写文章、多做演讲、多参与辩论和交流活 动,在实践中锻炼语言的运用能力,不断发 现和纠正自己的语言错误,提高语言表达的 准确性和流畅性。
感谢观看
THANKS
详细描述
在病句中找到多余或重复的词语,将其删除,使句子更加简洁。例如,“我非常喜欢看电影和电视剧 ,特别特别喜欢。”可以删除重复的“特别”,改为“我非常喜欢看电影和电视剧,特别喜欢。”
《病句辨析和修改》课件

《病句辨析和修改》 ppt课件
REPORTING
• 病句辨析 • 病句修改 • 病句实例分析 • 练习与巩固 • 总结与反思
目录
PART 01
病句辨析
REPORTING
常见病句类型
搭配不当
句子中的词语搭配不恰当,不 符合语言习惯。
重复啰嗦
句子中重复使用某些词语或表 达方式,显得啰嗦。
成分残缺
句子中缺少必要的成分,导致 意思不完整。
实例分析
通过具体实例分析,让学 生更好地理解病句辨析和 修改的方法。
学习方法总结
主动思考
强调学生在学习中要主动 思考,发现问题并提出解 决方案。
实践应用
建议学生在日常生活中多 加练习,将所学知识应用 到实际中。
合作学习
提倡学生之间互相交流、 讨论,共同进步。
对未来学习的建议
持续练习
提醒学生要持续不断地练习,巩固所学知识。
A. 看到眼前的毕业照,我不由 想起三年来我们一起玩耍、同 桌而读。
B. 一代代艺术家用巧妙的构思 和超凡脱俗的技艺,创作出了 一件件精美绝伦的艺术品。
C. 近年来,学生书写水平逐渐 下降的问题引起了广泛关注。
练习题二:选择题
D. 如果将烟草税提高50%,可使烟民 减少4900万,并能有效降低未成年人 的烟草消费量。
拓展阅读
建议学生多阅读各类文章,提高语感和语言表达 能力。
关注语言发展
提醒学生关注语言的发展变化,及时更新自己的 语言知识。
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 04
练习与巩固
REPORTING
练习题一:判断并修改病句
总结词
判断并修改病句是巩固病句辨析 知识的重要方法。
REPORTING
• 病句辨析 • 病句修改 • 病句实例分析 • 练习与巩固 • 总结与反思
目录
PART 01
病句辨析
REPORTING
常见病句类型
搭配不当
句子中的词语搭配不恰当,不 符合语言习惯。
重复啰嗦
句子中重复使用某些词语或表 达方式,显得啰嗦。
成分残缺
句子中缺少必要的成分,导致 意思不完整。
实例分析
通过具体实例分析,让学 生更好地理解病句辨析和 修改的方法。
学习方法总结
主动思考
强调学生在学习中要主动 思考,发现问题并提出解 决方案。
实践应用
建议学生在日常生活中多 加练习,将所学知识应用 到实际中。
合作学习
提倡学生之间互相交流、 讨论,共同进步。
对未来学习的建议
持续练习
提醒学生要持续不断地练习,巩固所学知识。
A. 看到眼前的毕业照,我不由 想起三年来我们一起玩耍、同 桌而读。
B. 一代代艺术家用巧妙的构思 和超凡脱俗的技艺,创作出了 一件件精美绝伦的艺术品。
C. 近年来,学生书写水平逐渐 下降的问题引起了广泛关注。
练习题二:选择题
D. 如果将烟草税提高50%,可使烟民 减少4900万,并能有效降低未成年人 的烟草消费量。
拓展阅读
建议学生多阅读各类文章,提高语感和语言表达 能力。
关注语言发展
提醒学生关注语言的发展变化,及时更新自己的 语言知识。
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 04
练习与巩固
REPORTING
练习题一:判断并修改病句
总结词
判断并修改病句是巩固病句辨析 知识的重要方法。
病句的辨析与修改ppt课件

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案:①处删去“的过程”。②处在“养成”前添加“能否”;或将“能否”删去。③ 处把“从小”调至“培养”前。
答案:D
解析:A 项属句式杂糅,后一句可改为“大家都感到很光荣”或“大家的感受是难以形 容的”。B 项属搭配不当,“舞姿”与“萦绕在我耳畔”不能搭配。C 项属搭配不当,“开 通”应改为“开辟”。
浙江考情搜索 浙江三年中考 考点各个击破 基础知识备查 考题跟踪训练 浙江名师预测
按ESC退出
辨析语病的方法: (1)找出主干。对于较复杂的长句,提取句子主干,即把句子主语的中心语、谓语的中 心语或宾语的中心语抽取出来,简化成短句,从而辨析句子是否缺少应有的成分,搭配是否 恰当,句子结构是否混乱。 (2)理清枝叶。如果主干没有错误,就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确 而恰当地修饰或说明中心语,特别是有多层定语、状语时,要考虑语序是否正确。 (3)体会语意。看句子意思的表达是否合理,语序是否正确,句式是否杂糅,句子是否 有歧义,前后是否矛盾。 (4)弄清关系。分析句子与句子之间的关系,关联词语的使用是否恰当。
浙江考情搜索 浙江三年中考 考点各个击破 基础知识备查 考题跟踪训练 浙江名师预测
按ESC退出
浙江考情搜索 浙江三年中考 考点各个击破 基础知识备查 考题跟踪训练 浙江名师预测
一、常见的病句类型
按ESC退出
1.语序不当
(1)词序不当
例:①学生、领导和老师参加了毕业典礼。(主语的词序就不当,应改为“领导、老师
辨析语病(完整版)ppt课件

修改:我国生产的粮食,现在已经自给有余。
2、数学对我不感兴趣。 修改:
五、重复啰嗦
1、全面推行素质教育,是当前眼下的当务之急。 修改:全面推行素质教育,是教育的当务之急。 2、在国际间文化交流日益频繁的今天,我们 更要全面继承和发扬中华文化传统。
分析:“国际”即指“国家与国家之间”, 后面的“间”字多余。
真题演练
下列语句有语病,请指出: 1.随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们
书写汉字的机会越来越少。
2.这标准要求学生不仅要写得规范美观,而且 还要求会认会写。
1删去“随着”或“使”。
2把“写得规范美观”与“会认会写”调换 位置。
真题演练
1.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光 秀丽的淮安。 B.增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健 康成长的需要。 C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉 水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为 全体队员不畏艰险、团结协作。 A项将“《西游记》的作者是吴承恩”和“吴承 恩的故居坐落在风光秀丽的淮安”两句式杂糅, 应选取其中一种表达。C项列举的是三种饮品, 与“之一”矛盾。 答案:B
3、下面各项中,有语病的一项是( )(四月卷) A.南方科技大学的自主招生能力测试不涉及任何高中 理化知识,而是主要考察与创新能力培养相关的注 意力、想象力和洞察力。 B.中国是世界最大的能源消耗国,俄罗斯是世界最大 的能源出口国,能源合作一直是中俄双边关系中的 重头戏。 C.随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动 物如何善后这个重要话题的热议。(缺主语) D.最近,美国航天局公布了一张令全球震惊的图片: 有“白色王国”之称的北极地区不再是灰白色,而 是变成了绿色,荒芜之地居然长出了绿色植物。 (参考答案:C。缺主语)
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• 3、数字化时代,文字记录方式发生了重大 变化,致使很多人提笔忘字,长此以往, 将影响到汉字文化能否很好地传承。 (2013新课标全国卷Ⅱ)
• 4、我国首座自主建造、设计、开发的第六 代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域 正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水 战略迈出了实质性步伐。(2012四川卷)
认为这样做是不恰当的。
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错题再练
• 5、中国现代企业的灵魂在于“中国制 造”,怎样才能摆脱固步自封,重振华 夏雄风?事实证明,具有自主创新能力 决定了他们的生死存亡。
• 6、近年来,国外教育机构不但在寻求 与我国包括民办高校在内的各类学校合 作,而且许多人也开始将注意力投向民 办教育,并以此作为创业的新起点。
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错题再练
• 3、近期卫生部表示,将继续密切关注全 国以及重点省份流感疫情的形势,加强对 流感疫情的分析、研判和监测,对重点省 份的流感防控工作予以指导。
• 4、由于自身特殊情况,美术、体育等特
长生在专业上多投入一点时间和精力本是
无可非议的,但是是否就可以因此而忽视
文化课的学习呢?从长远的观点看,我们
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病句练习
• 1、能否贯彻落实科学发展观,对促进经济 可持续发展无疑具有重大的意义。 是否
• 2、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是 关系到祖国建设事业后继有人的大事。
• 3、中国实现可持续的科学发展,从历史的 视角看,最重要的,就是看现在的青年人 将被教育培养成什么样的人。
能否
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• 5、工作压力、环境污染、睡眠不足、 缺乏运动等因素都会影响到人的身心 健康,不健康的生活习惯、饮食习惯 同样不容忽视。(2012天津卷)
• 6、诚信教育已成为我国公民道德建设 的重要内容,因为不仅诚信关系到国 家的整体形象,而且体现了公民的基 本道德素质。(2008安徽卷)
病句辨析查缺补漏
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学习目标
• 1、完善病句知识体系 • 2、总结方法,巩固提升
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错题再练
• 1、由于彩绘陶俑埋藏环境土壤的湿度 较高,出土后所处环境湿度较低,再 加上光、有害气体等的影响,导致彩 绘产生干裂、起翘、褪色等问题。
• 2、抗生素虽然对治疗严重的传染病和 危及生命的细菌感染类疾病非常重要 和必要,然而过度使用会使细菌产生 抗药性,给公众健康造成严重威胁。
• 句中有关联词,检查是否存在 强加关系或关联词搭配不当或 关联词位置不当或分句语序不 当的毛病。
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病句练习
? • 1、今天老师又在班会上表扬了自己, 但是我觉得还需要继续努力。 • 2、欣赏一首好诗不容易,创作一首好
? 诗更非易事,小王对诗歌情有独钟,
平时在这方面做了不少努力。
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PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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病句练习
• 1、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息, 最后脸上勉强露出一丝笑容。
• 2、从上述有目共睹的事件中,证明他们的所作 所为是无可指责的。
• 3、由于美韩、美日军演同时举行,加剧了朝韩 紧张局势,进一步恶化了东北亚的安全环境, 不利于东北亚的和平与稳定。
• 4、彼得堡接近北极圈,由于每天晚上十二点钟
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• 7、美国政府表示仍然支持强势美元,但这 到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经 济学家对此的看法是否定的。
(2004全国Ⅱ卷)
• 8、跟随广播学习英语不失为一种有效的方 法,不过大部分电台英语广播的语速较快, 对于初学英语的人听起来确实感到困难。
(2013山东卷)
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太阳还在天上,使我们每天在那里游览的时间
都能增加好几个小时。
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方法点拨一
1、介词(“为了、通过、经过、 由于、关于、对、对于、凭借” 等等)开头的句子,检查是否 存在主语残缺的毛病。
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病句练习
• 1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物, 更有责任作出表率,增强使用语言文字的规范 意识。
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病句练习
• 3、作为一个全新的、相对成熟的行业, 不仅电子商务在一定程度上改变了人类的 生活方式,也冲击了历史悠久的传统商业 模式。(2013辽宁卷)
• 4、这个村连续两年获得大丰收,不但向 国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的 救济粮了。
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方法点拨四
• 2、作家的写作不只局限于一个地区、一个事 件、一个领域,而是有可能放眼到国际视野中 去书写、去观察、去感受,走出国门成为一种 自觉。
• 3、自我表扬、回避采访、回避问题……近日,
苹果公司被曝在中国市场售后服务实行“双重
标准”,引发了广泛质疑和巨大失望。
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方法点拨二
有并列词的句子,检查是否存 在相互包容或语序不当或搭配 不当的毛病。
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方法点拨三
• 有两面词(是否、能否、优劣、好 坏、有没有等),检查是否存在前 后失应的毛病。
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病句练习
• 1、因为他对学科有所偏重,所以对数理化
他不感兴趣。强加因果
不是
• 2、人们认为,团队有效性的关键因素不只 是个体贡献的简单相加,而是能使队员行 动一致、互相配合的团队协作技能。 (2006湖南卷)
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方法点拨五
• 有代词的句子,检查是否有 指代不明的毛病。
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链接高考 巩固提升
• 1、第九届中国国际园林博览会在北京永定河 西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园,为了 方便游客,专门开设了电瓶车专线。(2013北 京卷)
• 2、2013年财富全球论坛是成都自改革开放以 来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都 推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性 机遇。(2013四川卷)