八年级上学期期末综合检测语文试题

2019-2020年八年级上学期期末综合检测语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷8至12页。

共150分。

考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题共39分）一、厚基础功底。

(30分，每小题3分)1、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是A、追溯．（sù）额枋．（fāng）歼．（qiān）灭连翘．(qiáo)B、差．使（chāi）涎．(yán)水吊唁．(yàn) 伧．俗(cāng)C、震悚．（sǒng）褶．皱(zhě) 镂．空(lòu) 百舸．（gě）D、荒谬．（miào）尴尬．（gà）仄．歪（zè）老妪．（yù）2、下列词语中，没有错别字的一项是A、锐不可当消声匿迹气息奄奄铸剑为犁B、猝然昏厥重峦叠嶂天衣无缝雾凇沆砀C、富丽唐皇人头挤挤黄发垂髫沉鳞竞跃D、悲喜交结长途跋涉啸聚山林震撼激射3、下列加点词语解释，有错的一项是A、伎俩．．（落花）惟妙惟肖．（相似）．．（不正当的手段）落英B、归咎．（过失，罪过）丘壑．（山沟）风雪载．途（满，填满）C、愧怍．（惭愧）鸿．儒（大）无动于衷．（内心）D、煞．风景（消减）荷．锄（扛着）日薄．西山（不厚）4、下列句子中的加点成语，使用不当的一项是A、校长突然出现在教室门口，使正在嬉闹的同学立刻张皇失措．．．．。

B、诗人别具匠心．．．．，为我们描绘了一幅色彩斑斓、情景交融的夜泊图画。

C、邰丽华虽然是残疾人，但我们应刮目相看．．．．，因为她领舞的《千手观音》的确不错。

D、泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工．．．．的艺术珍品。

5、下列句子没有语病的一项是A、通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。

B、据新华社2010年1月10日报道，到目前为止，我国甲型H1N1流感患者人数与上月相比降低了2.1倍。

C、受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2-3万左右的工厂倒闭。

D、食品安全，已经成为关系到我国国计民生的重大问题。

6、下列各句修辞判断正确的一项是A、苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

（比喻）B、但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字。

（夸张）C、白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

（对偶）D、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。

（拟人）7、下列文学常识连接正确的一项是A、《芦花荡》——孙犁——现代——叙事散文B、《核舟记》——张岱——明代——说明文C、《石壕吏》——杜甫——唐代——叙事诗D、《老王》——钱钟书——现代——小说8、下列对课文内容理解概括正确的一项是A、《台阶》一文表现了父亲的虚荣心，因为他不甘心自家台阶低人一等。

B、《蜡烛》这篇小说塑造了一位爱憎分明的南斯拉夫母亲形象，刻画这位母亲没有语言描写，只有动作描写，显得深沉含蓄。

C、《苏州园林》是一篇事物说明文，它说明的对象是苏州园林，其特征是游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

D、《桃花源记》中写“寻向所志，遂迷，不复得路”，用意在于批判“渔人”的背信弃义，不守承诺。

9、下列对文言字词理解，不正确的一项是A、“阡陌交通”中“交通”一词，在句中意思是“交错相通”，今义是“运输、通讯和邮电事业的总称”。

跟这种语言现象相同的还有“率妻子邑人来此绝境”“但少闲人如吾两人者耳”中的“妻子”“绝境”“闲人”。

B、在“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句中，“鸿儒”与“白丁”是一对反义词。

C、在下面四个句子中，每句都含有一个通假字：①便要还家②矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养③荡胸生曾云④略无阙处D、“是日更定”与“问其姓氏，是金陵人”中的“是”为同一用法。

10、对下面这首诗，理解不正确的一项是黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

A、开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。

B、后四句在传说的基础上想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。

C、尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。

D、此诗文思如行云，运笔富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

二、品古典雅韵。

（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成11—13题。

三峡郦道元夜分，自．三峡七百里，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自．非亭午．．不见曦．月。

至于夏水襄．陵，沿溯．阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦．，林寒涧肃，常有高猿长啸，属．引凄异，空谷传响，哀转．久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三．声泪沾裳。

”与朱元思书吴均风烟俱．净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转．不穷，猿则百叫无绝．。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横可上蔽．，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

11、对下列加点字词在文中的解释，不正确的一项是A、亭午．．夜分（正午）夏水襄．陵（冲上）B、不见曦．月（太阳）沿溯．阻绝（逆流而上）C、横柯上蔽．（遮蔽）猿鸣三．声（表数量，三次）D、晴初霜旦．（早晨）风烟俱．净（都）12、下列加点词意义和用法，完全相同的一项是属．引凄异哀转．久绝A、 B、良田美池桑竹之属．蝉则千转．不穷猿则百叫无绝．自．三峡七百里中C、 D、绝．山献多生怪柏自．非亭午夜分13、对以上两则短文内容及写法理解错误的一项是A、两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的清澈、迅疾等共同点。

B、两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三》文以猿鸣烘托环境的悲寂凄清，《与》文则以猿鸣表现环境的生机勃勃。

C、《三》文写四季山水之景，分为夏季、春冬、秋季，是承水势涨落而安排的。

《与》文写景，则先概括特点：奇山异水，天下独绝；再分写异水、奇山，属于总分结构。

D、《三》文末段以当地渔歌作结，把自然景物与人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民的悲惨生活。

绵阳英才学校xx秋期末综合检测八年级语文第Ⅱ卷（非选择题共111分）注意事项：1、第Ⅱ卷共8页，用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。

2、答题前将密封线内的项目填写清楚。

三、蓄知识底蕴。

(29分)14、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。

（6分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2分）。

（2）素湍绿潭，回清倒影。

（2分）。

（3）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2分）。

15、写出下列名篇名句中的空缺部分。

（10分）（1）僵卧孤村不自哀，_______________________。

（2）_____________________，_____________________，盖竹柏影也。

（3）_____________________，不知转入此中来。

（4）货恶其弃于地也，不必藏于己；______________________，不必为己。

（5）千里之堤，_____________________。

（6）请从《爱莲说》中选一句子，收录在表现情操高洁的人生修养篇中：________________________ ，_______________________。

（7）情哀深处，万物同悲。

杜甫在《春望》一诗中的“__________________，___________________”两句就是借花、鸟来创此意境的。

16、请按照例句进行仿写。

（3分）2009年10月1日，是伟大祖国的六十华诞。

为此，炎黄子孙纷纷为祖国母亲献上美好的祝愿。

例：祝福您，如东升的旭日，光芒万丈。

仿：祝福您，_________________，________________。

祝福您，_________________，________________。

祝福您，_________________，________________。

17、名著阅读。

（4分）“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

”（1）这句话出自《____________________ 》，本书是作者在双目失明，全身瘫痪的境遇下创作的。

作品中的主人公_______________的故事就取材于作者的自身经历。

（2分）（2）如果把这本书送给一位情绪很低落的同学，请你为他（她）写上一句赠言。

（不超出20字）（2分）。

18、综合性学习。

（6分）在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。

节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

（1）【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。

（2分）示例：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

节日：春节①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

节日：_____________②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

节日：_____________（2）【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

（2分）它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事：__________________ 节日习俗：__________________（3）【节日论坛】对不少人来说：“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。

特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。

这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？（不超过30字）（2分）。

四、览书海智慧。

(共32分)（一）课内经典现代文阅读。

（17分）阅读下面的文字，完成19—24题。

背影（选段）朱自清我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到到铁道边，慢慢探身身下去，尚不大难。