幼儿园中班数学优质教案《破译密码》及教学反思

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（封面）

幼儿园中班数学优质教案《破译密码》及

教学反思

授课学科： __________________

授课年级： __________________

授课教师： __________________

授课时间： __________________

XX学校

活动目标：

1. 通过游戏活动，感知8 以内物体的数量与数字的对应关系。

2. 能用比较清晰的语言表达自己的思维过程。

3. 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

4. 发展目测力、判断力。

5. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：

1. 密码箱若干

2. 纸制钥匙若干

3. 糖果人手一份活动过程：

（一）破密码

出示海宝：打招呼“嗨，小朋友你们好! ”师：海宝来我们班做客，给我们带来了一个神奇的箱子。

1. 出示一个“密码箱”，观察点数上面的实物数量。师：看看，箱子

上有什么?我们一起数一数。

3. 箱子上的这些实物可以用数字密码几来表示? 总结：我们只要数清箱子上的实物的数量按顺序找到数字密码，就能打开这箱子。

（二）寻钥匙

1. 感受数量与数字对应的关系。

2. 尝试寻找打开密码箱的钥匙，说说为什么