2018版思想道德修养与法律基础第六章尊法学法守法用法.ppt

思想道德修养与法律基础第六章 ppt课件

三、法律的产生与发展
法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。按照经济基础决定上层建筑的历史唯物主义原理，法律制度的基本内容和性质总是与其所在社会的生产关系相适应的
奴隶制法律
在奴隶制社会的经济结构中，奴隶主阶级占有生产资料，同时也占有作为生产劳动者的奴隶。因此，奴隶制法律是奴隶主阶级专政的国家意志的表现，是奴隶主阶级对广大奴隶实行统治的工具
特征：一是具有明显的原始习惯残留痕迹；二是否认奴隶的法律人格；三是刑罚方式极其残酷；四是确认自由民之间的等级划分
封建制法律
封建社会是以农业为基础的自然经济占主导地位的社会。在封建社会的经济结构中，封建地主阶级占有生产资料，同时不完全占有作为生产劳动者的农奴或农民。封建制法律是封建地主阶级意志的体现，是统治农民阶级的工具，维护封建地主阶级的共同利益
法律是统治阶级意志的体现统治阶级的意志还通过政策、道德等形式来体
现法律是由特定社会的物质生活条件决定的生产方式是决定法律的本质、内容和发展方向
的根本因素
法律的特征
法律是调整社会关系的行为规范法律是通过规范人们的行为来调整社会关系的但法律只调整一部分重要的社会关系，并不会规范人们所有的行为，因而不会对所有的社会关系都进行调整
思想道德修制度基石。法治兴则国家兴，法治强则国家强。实现法治中国梦，离不开每个公民的参与和推动。大学生要在中小学法律常识学习的基础上，进一步学习宪法法律和法治理论，提升法律素质，要深刻理解宪法规定的基本原则和制度，正确认识社会主义法律的本质特征和重要作用，从整体上把握中国特色社会主义法治体系，不断增强建设社会主义法治国家的责任感和使命感

2018版思修思想道德与法律修养第六章后三节[优质ppt]

一、坚持中国共产党的领导
党领导立法，抓住提高立法质量这个关键，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用。
党保证执法，深入推进依法行政，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。
党支持司法，保证公正司法，提高司法公信力。党带头守法，带头弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，形成守
其他合法权益的具体实践，也是尊重和保障人权的具体实践。
案例导入《我不是潘金莲》
村妇李雪莲怀二胎后，为躲避计划生育而与丈夫假离婚。岂料丈夫假戏真做，很快就移情别恋，与别的女人结婚。深感冤屈的李雪莲找法院理论，但法院根据人证物证判定离婚有效。假离婚的判决还是没有逆转，前夫不仅不承认假离婚，还指她在婚前已非处女之身，给她扣上“潘金莲”的帽子。为了自证不是潘金莲，她踏上十年的上访之路，年年上京告状，年年地方官员要防她。故事就围绕着上访与截访的攻防展开。
法律的有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。法律难以规范的领域，道德可以发挥作用，而道德无力约束的行为，法律则可以惩戒。法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。——ຫໍສະໝຸດ 近平五、坚持从中国实际出发
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就是要突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色
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必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成果、但不能全盘西化
第四节坚持走中国特色社会主义法治道路
一、坚持中国共产党的领导二、坚持人民主体地位三、坚持法律面前人人平等四、坚持依法治国和以德治国相结合五、坚持从中国实际出发
一、坚持中国共产党的领导
一、坚持中国共产党的领导
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。

2018版思想道德修养与法律基础第6章-课件

1.司法的主体: 人民法院-----审判权人民检察院---监督权
2.司法公正的意义: 司法公正是社会公正的最后一道防线司法公正是法律至高无上的权威的保障
法律遵守
l 1.守法的含义：是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
l 2.守法的两个方面: 依法行使权利、依法履行义务 l 3.守法的主体: 一切组织和个人。
案例导入2
2017年2月17日，山东省聊城市中级法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑。
讨论：如何量刑？
第一节社会主义法律的特征和运行
一、法律及其历史发展二、我国社会主义法律的本质特征三、我国社会主义法律的运行
第一节社会主义法律的特征和运行
一、法律及其历史发展二、我国社会主义法律的本质特征三、我国社会主义法律的运行
国际上许多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为“宪法日”，以示纪念。德国、西班牙、墨西哥、挪威、丹麦、俄罗斯、波兰、保加利亚等国家，或把“宪法日”规定为“国民的节日”、“全民的节日”，或作为法定的“休假日”。
韩国“宪法日”这天，股市休市。其作用都是为了进行全国普法宣传，让各国公民更多更深刻地了解本国的宪法，接触法，体验法，有利于提高公民对宪法的关注度。
（二）我国宪法的地位
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（三）我国宪法的基本原则
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（四）我国宪法确立的制度
案例导入——青岛考生诉教育部案
2001年8月22日，山东青岛三名应届高中毕业生的代理律师向最高人民法院递交行政诉讼状，起诉教育部侵犯了公民的平等受教育权。
青岛市三考生由于未能达到山东省当年的重点大学的分数线，而不能就读重点大学。从当年全国各省的重点分数线来看，山东省的重点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ数线明显高于全国绝大多数省份，不仅高于西部等经济、教育水平相对较低的省、自治区，也明显高于北京、上海等教育水平高的地区。

思想道德修养与法律基础-第六章-尊法学法守法用法PPT教学课件

2020/10/16
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我们（大学生）都懂法吗？
★大学生现在的社会里也算是学历知识
水平比较高的群体，那么是不是大学生群体都拥有基本的法律知识和法治理念呢？
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案例一：我没有偷东西
卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年 6月，从网上下载了黑客软件，破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码，还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的，不付钱就可以上。”。
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案例三：清华学子伤熊事件
2002年1月29日、2月5日和23日，22岁的清华大学机电系学生刘海洋在北京动物园先后用硫酸泼伤了5只熊。刘海洋面对民警的审问时也说： “我觉得好奇……不是存心想伤害它或怎么着……”这种对法律的麻木无知无不令人震惊。
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从以上事件可见，并非所有大学生都懂基本的法律常识，从而做了如此荒唐的事情。
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三、法律的产生与发展
★奴隶制法律
◆法律产生的原因
阶级原因：奴隶主与奴隶两大对立阶级出现；阶级关系取代血缘关系
文化原因：文字的出现及其广泛使用
奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式，其
主要特征有：一是具有明显的原始习惯残留痕迹；二是否认奴
隶的法律人格；三是存在严格的等级划分；四是刑罚方式极其
第六章尊法学法守法用法
L/O/G/O
2020/10/16
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尊法学法守法用法
法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。建设法治中国，离不开每个公民的参与和推动。在全面依法治国、建设法治中国的进程中，大学生肩负着重要责任。大学生要担当民族复兴大任，不仅要加强思想道德修养，而且要努力提高法治素养。这就需要进一步学习马克思主义法学理论，深刻理解社会主义法律的本质特征和运行机制，整体把握中国特色社会主义法律体系、法治体系和法治道路的精髓，培养法治思维，尊重和维护法律权成，依法行使权利与履行义务，以实际行动带动全社会崇德向善，努力做尊法学法守法用法的模范。

2018版思想道德修养与法律基础说课课件.ppt

课程名称
思想道德修养与法律基础
01 课程基本信息 02 课程定位
03 课程目标
目录 04 课程设计
CONTENTS 05 课时分配
06 教学内容 07 教学资源 08 教学手段与方法 09 考核评价 10 特色与创新
01
课程基本信息
课程基本信息
课程名称
思想道德修养与法律基础
适用专业
所有专业
课程类别
教材选用
1、本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 2、本书编写组在2015年版的基础上，根据社会主义核心价值观、党的十九大和十九届二中三中全会精神、习近平总书记最近的重要讲话等中央相关文件精神以及广大师生对教材提出的意见和建议，对教材进行了新的全面修订。 3、本书立足于大学生的思想实际和生活实际，立足于思想政治理论课的教学需要，对大学生应该具备的理想信念、爱国主义、人生观、道德观、法律观等相关理论进行了充分论述，对于提高大学生的思想道德素质和法律素质具有非常重要的意义。
04
课程设计
设计理念
教学过程中注重理论联系实际，融入社会、融入生活，对学生遇到的社会、生活问题进行理性、客观的分析。强调学生的主体地位和教师的主导地位，重视师生互动，引导学生积极思考，激发学生的学习兴趣从而增强学习自觉性。
教学设计
从当前学生成长中面临和关心的实际问题出发，确定了“ 12345” 的教学体系，即为：一条主线、两种途径、三个结合、四个模块、五观教育。
教学手段创新
积极使用多媒体网络技术，引导学生
在乐趣中学习。
考核方式创新考核方式不只停留在理论层面，实践教学的成果也成为考核的一部分，并采用在线考核的形式。
感谢各位老师聆听！

思修第6章尊法学法守法用法2018版PPT课件

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（二）我国（宪一法）确人立民的民国主专体政和制政度体
我国的国家性质
我国的
国
体
我国国家的阶级性质
我国《宪法》第1条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
重要保障
爱国统一战线
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人民代表大会制度
人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是社会主义政治文明的重要制度载体，是我国的根本政治制度（政体）。
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4、我国的特别行政区制度
我国《宪法》第31条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”
香港特别行政区区旗
澳门特别行政区区旗
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（四）我国的基本经济制度
社会主义公有制是我国经济制度的基础。全民所有制和集体所有制是公有制的两种基本形式。
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《说文解字》：“
，刑也，
平之如水，从水；所以触不直者去之，从去。
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关于法的语源—“灋”，它包含三层意思：
第一，法是一种判断是非
曲直、惩治邪恶的行为规范兽公平裁判争议
的活动，当人们的行为不端，需要怪兽加以处罚。
第三，法律的产生与实施离不开“廌”这一怪兽，它是权威和社会强制力的代名词。
宪民行经刑社
法法政济会相关来自商法法
法
法
法法
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1、宪法及宪法相关法
• 宪法是国家的根本法。宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高法律效力，是其他法律立法的依据。

2018版思想道德修养与法律基础第六章尊法学法守法用法 2

第六章尊法学法守法用法
第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
一、宪法是国家的根本法二、我国的实体法律部门三、我国的程序法律部门
我国社会主义法律体系
法律体系由现行法律部门所构成的具有内在联系的统一整体，叫做法
律体系。
法律部门又称部门法，指的是一个国家根据一定的原则和标准
划分的本国同类法律的总称。
①党的领导原则。这是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主
义制度最大优势。 ②人民主权原则。主权：指国家的最高权力。人民主权：指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。国体：人民民主专政。政体：人民代表大会制度。 ③尊重和保障人权原则。人权：指人作为人享有和
应当享有的基本权利。它包括生存权和发展权。
③基本经济制度。是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制经济的形式：全民所有制（国有经济）、集体所有
制（集体经济）非公有制经济的形式：个体、私营等形式。
法律体系的分类：根据内容，划分为：
①实体法律：
是指规定具体权利义务或者法律保护的具体情况的法律。如民法、合同法、婚姻法、公司法等。
普通法律的内容必须符合宪法的规定，不得与宪法相抵触。
讨论
“孙志刚案”
2003年3月17日晚，27岁的武汉青年孙志刚因未携带任何证件，在广州市后转送广州市收容遣送中转站。
第二天晚上，孙自称有心脏病被送至广州市收容人员救治站诊治。
1954年宪法
1993年修正案
2018年修正案
1975年宪法
1988年修正案
1978年宪法
1982年宪法
中华人民共和国成立后颁布的四部宪法：
1954年
1975年

政治考研思修第六章尊法学法守法用法

尊法学法守法用法•社会主义法律的特征和运行o法律的含义▪法律是由国家创制和实施的行为规范，具有国家强制性。

•国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量，法律意识、道德观念、价值观念、纪律观念等都是▪法律是由一定的社会物质生活条件所决定的•物质资料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素，也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素▪法律是统治阶级意志的体现•具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，也不是统治者个人意志的简单相加•统治阶级不仅迫使被统治阶级服从和遵守法律，而且要求统治阶级的成员也遵守法律•法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，仅仅是上升为国家意志的那部分意志。

o我国社会主义法律的本质特征▪我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一，即具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。

▪我国社会主义法律具有科学性和先进性▪我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障o我国社会主义法律的运行▪法律制定•是法律运行的起始性和关键性环节o全国人民代表大会及其常务委员会负责宪法和法律o国务院制定行政法规o······▪法律执行（行政执法）•原则o合法性o合理性o信赖保护o效率•主体o中央和地方各级政府o各级政府中享有执法权的下属行政机构o法律授权的社会组织、行政机关依法委托的社会组织▪法律适用（司法）•主体o国家审判机关（人民法院）▪审判权o检察机关（人民检察院）▪法律监督权•基本要求o正确、合法、合理、及时•原则o司法公正o公民在法律面前一律平等o以事实为依据，以法律为准绳、o司法机关依法独立公正行使司法权▪法律遵守•守法是法律实施和实现的基本途径•以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系o宪法是国家的根本法▪1982，五届五大通过，2018年第五次修改宪法▪宪法的地位•宪法是治国安邦的总章程，是中国特色社会主义法律体系的核心•我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据，居于统帅地位，具有最高法律地位，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。

思想道德修养与法律第六章PPT课件

（一）爱情的本质
性爱
理想
责任
（二）恋爱的道德要求
尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爱
（三）大学生恋爱的错误认知
• 1.误把友谊当爱情
• 支柱不同：友谊的支柱是理解，爱情的支柱是感 •
情地位不同：友谊的地位是平等，爱情的地位是一体化体系不同：友谊是开放的，爱情是关闭的；基础不同：友谊的基础是信赖，爱情纠缠着不安
工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险和福利、劳动争议、监督检查、法律责任等共13 章107条。
• 《劳动法》是我国第一部关于保护劳动者的合法
权益、调整劳动关系的重要法律。其适用范围是除公务员和比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。
思想道德修养与法律第六章
第一节职业道德与法律
• 一、职业道德的含义
• 生活有五个方面：健康、关系、金钱、精神和职
业，职业是生命的意义所在。
• 职业的通俗表述就是人们所从事的工作。是由社
会分工造成的，是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的途径。
• 职业道德，是职业人在职业生活中应当遵循的具
多为他服务的人的工作质量，包括精神上的和物质上的，所以做好自己这份工作具有了职业道德的意义。
（五）奉献社会
• 这是社会主义职业道德中最高层次的要求。
三、职业活动中法律要求
中华人民共和国劳动法
劳动法的基本原则
劳动者的权利和义务
处理劳动争议的法定途径
劳动法概述
• 《劳动法》自1995年1月1日起施行。 • 包括：总则、促进就业、劳动合同和集体合同、

思修尊法学法守法用法版104页PPT

13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。—— 马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。—— 列宁摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
思修尊法学法守法用法版
11、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。 ——查·埃利奥特 1育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域—— 生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。— —马卡连柯(名言网)