2018年全国1卷作文审题立意浅谈(原创)
2018高考全国语文卷Ⅰ作文命题思想及审题
2018高考全国语文卷Ⅰ作文命题思想及审题高考40年，2017是小变革的一年，12018、2019逐年变革而后有大变革。
三大功能被强化。
高考的导向功能、高校的选拔功能、高中的指挥作用。
立德树人的政治导向。
2014 年12 月，教育部全面启动对2004 年开始施行的各学科普通高中课程标准的修订工作。
本次修订，旨在贯彻落实党的十八大提出的“立德树人”根本任务。
2017年高考考试大纲的修订，“立德树人”成为反复出现并且不断强化的核心的理念。
大纲将“立德树人、服务选拔、导向教学”作为高考的核心立场与基本功能，由此设计和制定了能够充分体现这种核心立场的“一体四层四翼”高考评价体系，尤其是在第四圈层“核心价值”的部分中，强调高考应该考查和引导学生在知识积累、能力提升和素质养成的过程中，逐步形成正确的核心价值观；同时，考试大纲还增加了中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，凸显育人导向。
这种“立德树人”的高考导向是非常重要和广泛的。
它涉及到全国1000万左右的高三备考考生，全国3000万以上的高中在校学生，以及影响整个教育。
新考纲2017年首次提到的“一体四层四翼”的高考评价体系，值得相关方面研究思考。
这个高考评价体系，在某种程度上，也是未来高考命题的基本遵循。
此次修订较大，社会关注度比较高的就是语文和物理两个科目，增加了必考内容，也引来对增加负担的担忧。
从高校选拔人才的需要出发，实用类文本应该受到重视。
美国的SAT，以及托福，雅思等语言测试，就是以实用文体为主的。
每年考纲都会有一些调整，有增，有减，每次都是微调，不会影响考试本身的平稳与连续性。
一味以降低高考难度来降低负担的做法是不可取的，也是不能实现的。
中央文件2012年11月，党的十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，2013年11月，党的十八届三中全会报告中再次强调坚持立德树人这一我国教育事业的根本任务。
普通高中语文课程标准前言2014 年12 月，教育部全面启动对2004 年开始施行的各学科普通高中课程标准的修订工作。
2018年高考英语作文全国1思路分析与范文(原创)
2018年全国卷I假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。
请你回复邮件,内容包括:1. 到达时间；2。
合适的礼物；3. 餐桌礼仪。
注意：1。
词数100左右；2。
可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Terry,Best wishes，Yours，Li Hua【题目分类】回信；介绍中国文化【样文】Dear Terry，I am glad to have received your letter, asking me about the customs to follow to be a guest ina Chinese friend’s home。
Among other things，the following three deserve your special attention. First of all, you are supposed to arrive at your friend’s home at least 10 minutes earlier，which makes it convenient for the host to arrange the chairs. Secondly, gifts like a bunch of flowers, a bottle of wine or a box of tea are usually welcome。
Thirdly，while having food at table，all the guests as well as the host and the hostess are expected to start eating at the same time and people should not talk with their mouths full of food。
I hope my ideas can help you have a good time。
紧扣时代脉搏,突显时代主题——2018年高考全国卷ⅰ语文作文题浅析
紧扣时代脉搏,突显时代主题——2018年高考全国卷ⅰ语文作文
题浅析
2018年的高考全国卷ⅰ语文作文题，选择的是“把时间当作朋友”，深刻地表达了紧跟时代精神的主旨，反映了时代脉搏、核心价值观，充分调动起考生在文字中对这一话题思考与探讨的热情。
从社会发展的大背景出发，时代发展、社会进步引起了人们对时间价值认同和重视，因此“把时间当作朋友”逐步成为一种观念和普遍追求。
时间是最宝贵的，如果把它当做朋友，我们就会尊重它，注意利用它，避免浪费它。
同时，把时间当作朋友也鼓励时间意识和礼尚往来，实现对时间的节约、保护，提升了我们的能力和效率。
因此，把时间当作朋友是共同追求的价值。
进一步考虑，把时间当作朋友，首先要明确时间的价值，理性对待时间；其次要合理安排自己的时间，即实现“时间管理”，有效利用时间，克服时间焦虑；其次，要控制自己的行为，在既定的时间段内把事情做完；最后，要常思时间的宝贵，有效用好时间，发挥时间的最大价值。
归纳起来，把时间当作朋友，意味着在心态上实现“珍惜时间、善用时间、精心利用时间”，是一种时代精神、价值追求和价值判断，旨在以有限的时间产出更多的价值，扩大时间投资产出比。
通过这一话题，考生不仅可以思考和表达自己关于时间管理的观点，还可以体会和学习时代精神，真正做到把理论知识转化为自身素养，了解时代风向，跟上时代的步伐。
综上所述，2018年高考全国卷ⅰ语文作文题：“把时间当作朋友”凝聚了时代精神与核心价值，彰显了突显时代主题的思想内涵，通过文字传播这一价值观念，引导考生认识社会发展的脉搏，切实做好各项工作，抓住变化的机遇，实现自身价值。
全国I卷2018语文全国卷Ⅰ命题分析
全国卷Ⅰ命题分析01整体分析1.具有鲜明的价值导向，充满鲜活的时代气息。
实用类文本和语言文字运用综合语段材料的现代科技的主题，和作文中国家大事纪事表的材料，都引导学生把自己的成长与祖国、时代结合起来，放眼国家、关注社会。
2.注重文化自信的彰显，增强学生对优秀文化的认同感。
论述类文本选取倍含思想厚度和历史渊源的“诸子学”，文言文渗透着对古人思想、智慧的领会与理解，诗歌表现诗人豁达乐观的人生态度，致力于增强学生的文化自信。
3.加强基础考查，注重综合运用。
在阅读方面试题选取多种体裁文本，包括小说、新闻、诗歌、启事、传记、学术论文等文体，材料组合更加自由灵活，如非连续性实用文本阅读和以语段综合考查的语言文字应用题。
试题的设置更注重逻辑思维能力的考查。
命题思路倾向于将答案向学生开放，鼓励学生独立思考，展现个性。
02试卷结构考核能力等级：A：识记 B：理解 C：分析综合 D：鉴赏评价 E:表达应用 F：探究全卷共22题，分为阅读题和表达题两部分。
阅读题共70分，包括现代文阅读36分，古诗文阅读34分。
表达题80分，包括语言文字运用20分，写作60分。
全卷的难度中等，对学生的能力考查集中在B级“理解”和E级“表达应用”之间，注重考查对文本信息的分析和语言的表达，不设偏题怪题，注重命题的科学性与灵活性，符合最新考纲的考核要求。
03模块分析（一）现代文阅读1.论述类文本阅读侧重于考查考生的逻辑思维能力和分析概括能力，主要让考生借助语文学习的方法和规律，捕捉文本信息，主动获取知识。
选取关于先秦诸子学说的文章，从继承和发展角度论证如何研究学习诸子之学。
与现在提倡的国学热契合，与时代紧密联系。
以客观题形式出现，依然是三道单项选择题。
重难点主要是对文章重要信息的筛选，以及在筛选基础上的整合、分析。
2.文学类文本阅读侧重于考查考生的文学形象赏析能力和鉴赏表达能力，主要让考生通过阅读文本，运用文学鉴赏方法，如表现手法、描写手法等对文学形象、文本语言、文章主题赏析。
2018年全国卷Ⅰ高考语文作文范文点评解析
那么你呢？十八年的成长，你又和我们的中国有 着怎样的成长故事呢？我想着你的日常生活的情景， 大约如此；早上起来，有中国自主研发的机器人为你 端上早饭，打点细节，电视上播报的新闻中告诉你又 多了好几位拿了诺贝尔奖的科学家、文学家；上学校 你坐的是早已广泛普及使用的新能源汽车；走进便利 店，里面空无一人，你不用掏出钱包，用语音指令挑 好商品，在走出去的那一刻刷脸完成支付……我想你 一定会对我说：没错，这在今天的中国已经变成了现 实，中国是科技强国，屹立于世界。 可是，在中国走向繁荣之际，我也想你请你不要 忘记，祖国走向强大的路上，不能没有你。中国的美 好之歌应该是由千千万万个你和我一同谱写的。过去， 祖国养育了你和我，伴我们一路成长，那么未来的多 少个十八年，我们也应该携起她的手，走向未来。
千禧之年来到这个世上，来到这个中国的我， 见证了许多许多中国在新世纪写下的篇章，牙牙 学语时，杨利伟乘神州探苍穹，开启了中国载人 航天的新历程；总角之年，看到了电视屏幕上点 起的奥运圣火，桌上的电脑，换了一台又一台， 互联网的速度越来越快；量子通信的突破，5G时 代的到来，人工智能的应用，快捷支付的广泛普 及等等，至今仍在改变着我的生活。更重要的是， 中国已经慢慢站起来了：高铁由输入变为技术、 中国标准的全套输出；面对别国的攻击，我们敢 于举起铁拳，予以反击。中国的成长与我的成长 何其相似：一路走来，既不泛磕磕碰碰，更多的 是繁花似锦、暖阳和风。
2018全国各地高考作文题目
与时代脉搏同频共振——2018年高考全国i卷作文深度解析
与时代脉搏同频共振——2018年高考全国i卷作文深度解析一、时代背景2018年高考全国i卷作文考查了“与时代脉搏同频共振”，主题围绕着当前社会的发展和变革，呼吁人们要紧跟时代脉搏，积极适应变革，把握机遇。
二、命题意图该命题意在引导考生从时代的角度来分析和解决社会问题，通过敏锐的观察、科学的思考和创新的思维，提供深刻的思考和建议，展现出未来之路的方向和前景。
三、文体特点该作文的文体属于议论文，旨在通过对当下时代大趋势和发展方向的深度理解、分析和预测，提出对当今社会发展方向的新思路和新举措，为时代发展提供智慧和参考。
四、内容结构1. 时代发展的背景和趋势近几年来，人工智能、大数据、移动互联网等新型科技带来的改变，使人们的生活和工作更加智能化、便捷化和高效化。
而随着这些重要科技的变革和升级，人们的生活和工作方式和方法也在不断地发生着改变。
2. 时代环境的发展带来的机遇和挑战尽管新的科技已经深入到了我们的生活和工作中，但是也给我们带来了新的挑战和机遇。
比如，新的工作方式、工作内容和工作方式等让我们需要不断地学习和适应新的工作方式；还有，衣食住行、文娱休闲等方面的需求也在不断地发生变化，需要我们寻求新的解决方案。
3. 如何适应时代发展的变化在面对时代发展变化的过程中，我们应该要保持敏感度，善于发掘、学习和利用新技术和新思维来适应并更新自己的视野和思维方式；还应该通过不断地尝试和创新来突破和超越传统模式和方法，从而实现自己和企业等的可持续发展。
4. 时代的未来展望在未来的日子里，我们将迎来更加高精尖的科技、更加多元化的文化和价值观念、更加复杂的国际形势等，同时也将开启更多新的机遇和挑战。
因此，我们需要更加开放、包容、追求卓越和创新，才能更好地面对时代的变化和未来的发展。
五、总结“与时代脉搏同频共振”是我们必须面对的命题，也是我们必须要完成的任务。
只有与时俱进、紧跟时代步伐，才能真正把握住机会，成为时代的弄潮儿。
2018高考全国卷1作文分析及示例
2018高考全国卷1作文分析及示例
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2018高考全国卷1作文分析及示例
白云居士
一、时代性强
题料和题干既引导考生感悟祖国从2000年到2035年出现的和可能出现的巨变，又导引考生去追逐中国复兴梦。
真正践行了十九大精神要贯彻到高考语文试卷中去的命题思想。
从而激励新时代青年来时代发展和中国的复兴。
这才是真正开眼看世界开眼看时代，以天下为己任的题目。
二、责任担当性强
如果说从世纪宝宝诞生到今年的长大成人，作文题主要罗列了我国重大举措和我国社会各方面的重大变化，进而引起考生对社会的理性思考和自豪感。
而未来18年我国实现小康和现代化，则需要青少年的担当参与和奋斗。
这样的命题让青年学子既时代社会又联想自我。
三、既有任务驱动又有理性思考和想像
今年全国工卷作文题涉及时间跨度达36年，即过去十八年和未年十八年，题干要求学生把自己的思考和想像写出来，想象装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的青年阅读。
这就需要考生既能对过去18年我国时代社会的伟大变化要有深刻的感悟，理性的思考;又要求考生对未来18年的国家社会人们生活乃至世界变化要有合乎情理的丰富想像。
四、材料限制性和开放性统一
今年的作文题既严格要求学生对时代社会国家个人前后18年的巨变进行思考和想象，以此宏观框定文章的大致走向，又放手让学生展开丰富多彩的想象，多角度立意，或展现个人、家国、社会、世界之变化。
2018年高考语文全国1卷作文真题审题立意讲评分析
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：2018年高考语文全国1卷作文审题立意讲评分析原题呈现：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震，北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
…………2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字关键词：际遇机缘这则材料很明确第给出了“世纪宝宝”这一代人的际遇，新千年对全人类来说都是一个新的开始，还记得当时铺天盖地报道的“千禧婴儿”新闻，充满了对这一代人的祝福与担心。
今天这一代人18岁了，他们会在时代的长河中留存哪些记忆呢？材料给出了8岁时的汶川地震和北京奥运会。
这应该是他们童年对这个时代印象最深的记忆了。
在他们12岁时代太空授课，很可能打开了他们对未来的探索之门，在他们十七岁的时候，互联网普及，智能科技成了他们生活必不可少的组成。
这是他们的际遇。
公路“村村通”接近完成，“精准扶贫”开始推动。
这是他们的机缘。
尽管少年时他们对此可能没有清晰的认识，但2020“全面建成小康社会”和2035年“基本实现社会主义现代化”，则是他们未来会经历的，这也告诉我们，未来“世纪宝宝”们会遇到一个物质比今天更加丰富的的时代。
需要这一代人思考的关键问题就出现了，这一代青年的责任和使命是什么？这一代人如何完成、靠什么完成“基本实现社会主义现代化”的历史重任。
2018年高考全国Ⅰ卷作文试题评析
2018年高考全国Ⅰ卷作文试题评析作者：韩延明来源：《广东教育·高中》2018年第07期随着高考帷幕缓缓落下，高考作文试题自然又成为人们关注的热门话题。
2018年高考语文8套试卷，共有9道作文试题（北京卷为二选一），其中全国I卷、全国II卷、全国III卷3道由教育部考试中心命制，其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江命制。
9道作文试题以材料作文为主（北京卷为“材料+命题”形式），选取厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接或间接地反映时代主题，彰显核心价值观。
作文命题既考查考生的写作能力，又落实立德树人理念，完美地体现了“文道统一”，为作文教学指明了方向。
2018年全国I卷高考作文试题是一则复合型材料作文，体现了高考作文命题的延续性、稳定性和创新性。
试题由多个中国元素组成。
从内容上看，题目列举了“汶川地震”、“北京奥运”、“村村通”、“精准扶贫”、“小康社会”等中国元素，时代感强，社会意义丰富，关注现实国情与政策发展，继续保持了对国家命运与个人责任担当、未来的期望与中国梦圆等宏大话题的高度关注。
从形式上看，试题延续了近年来流行的任务驱动作文命题形式，是对2017年全国卷作文命题思路的果断承继，指令明确，思辨性强，越发向国际先进的“交际语境写作”靠拢。
通过横向与纵向比较，2018年高考全国I卷作文试题主要呈现出以下几个特点：一、紧扣为文之本，彰显家国情怀2017年高考全国I卷作文试题是：从来华留学生较为关注的“一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付”等“中国关键词”中，选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。
让考生在写作中“了解祖国”“热爱祖国”，让老外在倾听介绍中“懂得中国”“爱上中国”，精准落实高考的育人功能。
与2017年相比，2018年全国I卷作文试题注重选取国家重大事件为题材，引导考生在作文中关注“国事、家事、天下事”，树立主人翁意识，增强民族自豪感和自信心，关心国家大事，彰显家国情怀，强化责任意识。
2018全国高考作文试题浅析
关注人生、关注时代、关注发展弘扬时代主旋律——浅析2018全国高考作文命题旬邑中学于亚妮2018高考语文试题在万千学子期待的目光中终于揭开了神秘的面纱，尤其是各地的高考作文命题更是吸引了考场之外无数关注的目光。
统观2018年全国高考各地作文命题，体现出了一个共同的特点关注人生、关注时代、关注发展，弘扬时代主旋律，体现人文关怀和发展的眼光。
首先我们来分析一下全国卷的三个作文命题：全国一卷的作文题是“写给未来2035年的他”，材料回顾了二十一世纪中国十几年发展中的几件大事还设想了未来发展的蓝图，这些大事中有喜有忧，提示考生思考“机遇和机缘”、“使命和挑战”，号召考生“追梦、圆梦”，该作文题意在引导考生思考“时代的使命、青年的担当、国家未来”等的重大人生课题；全国二卷以二战期间加强对战机防护的两种不同思路为材料引导考生思考“社会与个人”发展的方向的问题（弱项与强项）是努力弥补弱项和不足还是不断提升强项和优势，答案显然是后者（以自己的弱项追赶别人的强项终是难以望其项背）；再看全国三卷，以不同地区不同时代三则关于发展的不同宗旨的标语启示考生思考新时代的发展应以金钱效率为出发点还是以生态环保为重心，怎样才能使发展这条“长征路”走得更稳健更长远。
全国三道作文题都在关注个人成长、时代使命国家发展的重大命题。
其次我们再来关注北京、上海、江苏的三道命题。
北京仍然沿用二选一的模式，但无独有偶无论是“新时代新青年-谈在祖国发展中成长”的命题还是以“绿水青山”为题都暗合了全国一卷和全国三卷的命题，依然在强调“时代使命”、“青年的担当”、“生态与环保”的主题。
上海卷作文题以“被需要”的心态为话题强调实现人生价值的问题与全国二卷有异曲同工之妙。
江苏卷以内涵丰富的“语言”为话题号召青年学子探索发现这些“语言”的奥秘打开不同的世界，丰富生活、演绎生命、传承文化，也在强调青年的使命及担当精神。
除了全国卷和北、上、苏的高考命题外，天津卷的“器”也强调了新时代的青年要有成为“国之重器、肩负荣光、成就梦想”的远大目标；浙江卷更是号召青年学子要弘扬“知行合一、经世致用、干在实处、勇立潮头”的浙江精神、时代精神，从而肩负起时代的使命实现中国梦。
以2018年全国Ⅰ卷高考作文题为例谈语文素质教育
以2018年全国Ⅰ卷高考作文题为例谈语文素质教育
2018年高考全国Ⅰ卷作文题为“奋斗”，这个主题贯穿了人类历史的始终，也是时代赋予我们的时代命题。
这个主题对于语文素质教育来说，具有重要的意义。
首先，语文素质教育要使学生理解“奋斗”的内涵。
奋斗，是指为了某种理想、目标或事业而不懈努力的行为。
这种努力不仅是时间和精力的付出，更是精神上的不懈追求。
因此，学生要理解到奋斗的前提是有一个理想或目标，只有理想和目标具有一定的价值和意义，才能激发学生的积极性和热情。
其次，语文素质教育要引导学生树立正确的奋斗观念。
正确的奋斗观念包括：首先，奋斗不是荒谬而有意义的，需要对个人进行全面的审视，确立真实的人生目标；其次，要对自己进行肯定和激励，而不是将期望寄托在他人身上；第三，要接受挫折和失败，并从失败中汲取经验和教训；最后，要坚持不断地奋斗，将理想变为行动，将目标变为现实。
最后，语文素质教育要通过启发学生创新能力，鼓励学生探究和创新。
创新，是奋斗的重要内容和结果，也是人类社会不断前进的动力和源泉。
通过启发学生创新能力，提高学生解决问题的能力，训练学生的批判性思维和分析能力，从而使学生能够不断地进步和成长。
综上所述，语文素质教育对于正确理解和树立奋斗观念，以及引导学生创新探究能力具有非常重要的意义。
奋斗是一个以理想和目标为前提的过程，需要学生具有积极进取的精神和不断扩展自我的能力，才能成为具有价值和意义的奋斗者。
以2018年全国Ⅰ卷高考作文题为例谈语文素质教育
以2018年全国Ⅰ卷高考作文题为例谈语文素质教育2018年全国Ⅰ卷高考作文题为：“‘无人区’是你心中还是现实中？”这一题目涉及到语文素质教育的方方面面，可以从多个角度进行探讨。
以下是关于这一题目的一些想法和观点。
我们可以从语文素质教育的角度看待这一问题。
无论是心理还是文化，都存在一定的空白区域。
人们心中的“无人区”指的是个人内心中未被长时间关注和探索的领域，以及由于缺乏教育和关注而形成的空白区域。
这正是语文素质教育的意义所在，通过培养学生的语文素养和思辨能力，帮助他们更好地探索和填补这些“无人区”。
从现实中来看，社会上也存在一些被称为“无人区”的地方。
无论是物质和资源匮乏的贫困地区，还是技术和文化发展滞后的偏远地区，都存在着信息落后、教育资源不足的问题。
这些地区的学生往往没有得到平等的教育机会，他们的语文素质往往滞后于发展较好地区的同龄人。
针对这一问题，语文素质教育应该关注这些被忽略的地区，向那里的学生提供平等的教育机会，帮助他们填补“无人区”。
从个人发展的角度来看，每个人的心中都存在自己的“无人区”。
这些“无人区”可能是个人对某一方面知识的欠缺，也可能是对某一问题的困惑。
通过进行语文素质教育，个人可以拓宽自己的视野，增加自己的知识储备，从而更好地填补个人“无人区”。
这需要我们在学习语文的过程中，始终保持探索的精神，不断积累和更新自己的知识。
语文素质教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和批判精神。
只有拥有了批判精神，学生才能从客观事物中找到问题和不足，进而积极地填补“无人区”。
在语文素质教育中，除了注重知识的传递，还应该培养学生的思维能力和批判精神，引导他们主动思考和质疑。
语文素质教育可以帮助我们填补心中和现实中的“无人区”。
无论是心理还是文化，还是现实社会中的资源匮乏区域，或是个人对知识的欠缺，都需要通过语文素质教育来解决。
培养学生的语文素养，提高他们的思维能力和批判精神，是填补“无人区”的有效途径。
2018年高考全国一卷作文解析及写作示例(摘转)
2018年高考全国一卷作文解析及写作示例试题分析2018年全国一卷的作文题目我认为有以下几个特点：一、写作内容的延续与创新2017年全国一卷的作文题目是给出了关于当下中国的12个关键词，而2018年则是给出了7个年份以及该年发生的大事。
从延续性来看，仍然是引导学生关注当下，关注中国的改革发展，关注时事。
引导学生走出书斋，要把自己投入到时代中，要求考生既要扎根中国国情，又要拥有世界眼光。
但两者又有明显的差异，2017年的题目更多的是关注已经发生的变化，如高铁、共享单车、移动支付等。
而2018年的题目却是在回顾过往的基础上，进一步延伸到17年以后，这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就，还需要考生发挥想象，设想一下十几年后的情况。
二、写作语境的延续与创新交际语境最近几年备受命题人的青睐，这既可以避免以往那种“无病呻吟”式的滥抒情，又可以避免“空发议论”式的说假话，当然主要是防止宿构。
可以说，2018年的作文题目很好地延续了从2015年开始的任务驱动型作文的命题思路，并且有所突破。
这里有必要回顾一下最近几年的高考作文命题：2015年全国一卷出现了给事件中的任一方写一封信，使得当年的考生着实不适应，许多老师在2016年的备考中着重复习书信，结果2016年考出了《赏与罚》的漫画，又使得一部分考生措手不及，就在大家都觉得高考作文命题又回到材料作文的老路时，2017年却出现了非常明确的交际语境的写作要求，“给外国青年介绍你所认识的中国”，不仅给出了交流对象，连交流内容都做了非常明确的要求。
因此在2018年高考前，我一再告诉学生，今年的高考作文应该还是会在交际语境上做要求（请看6月4日我的公众号，有比较详细的对2018年高考作文命题特点的分析）。
分析今天的题目，我们不难发现“给2035年时18岁的人读”，这就明确地指出了作文的写作对象。
创新部分，2017年是要求写给外国青年；2018年是要求写给17年后新一代青年。
(完整版)2018年全国1卷作文审题立意浅谈(原创).docx
2018 年全国一卷作文题审题立意浅谈（原创）梁山现代高中张继全一、真再下面的材料，根据要求写作。
2000 年庚辰年，人新千年，中国千万“世宝宝”出生。
2008 年汶川大地震。
北京奥运会。
2013 年“天一号”首次太空授。
公路“村村通”接近完成; “精准扶”开始推。
2017 年网民模达7.72 ，互网普及率超全球平均水平。
2018 年“世宝宝”一代大成人。
⋯⋯2020 年全面建成小康社会。
2035 年基本社会主代化。
一代人有一代人的遇和机、使命和挑。
你与新世的中国一路同行、成，和中国的新代一起追梦、梦。
以上材料触了你的想和思考?据此写一篇文章，想象它装“ 光瓶”留待2035 年开启，那的18 的一代人。
要求：好角度，确定立意，明确文本，自，不要套作，不得抄，不得泄露个人信息;不少于 800 字。
二、程1.材料任型作文材料由两部分成：事性的叙述材料，引性的材料。
叙述性材料中出了两个关象：一是世宝宝，世宝宝出生并大成人；一是社会大事，社会大事展了国的成和展。
段文字集中体了我的生命个体和社会展、民族振之的割舍不断的系。
个人的力量是微不足道的，但很多个体合在一起便会形成一股不可摧的力量，然前的道路困重重。
反来，国家的展也个人的快速、健康成提供了一个广的天地，一个全面施展自己明才智的大舞台。
性材料要注意下面几个关：遇、机，使命、挑，追梦、梦。
看到些关再合上面的材料，我可以思考：包括世宝宝在内的个人展不是一帆的，但只要我心中有梦，敢于接受挑，代潮流，我是大有可的；而代在快速展，祖国在情召，召有志青年，召充自信、有梦想的国家的繁荣昌盛而勇拼搏的所有人。
迎接挑，追梦梦，是代予的使命，是代提供的机。
完了几个关，我要注意段文字的任向性：想象把所写内容装光瓶，2035 年再开启，那的18 的一代人。
那个侯考中的世宝宝已然乘着代展的有所作，也那 18 的成人作了榜。
材料既立足又高瞻瞩，既涉及个体又代，个体和代在里相融相成。
全国I卷2018语文全国卷Ⅰ命题分析
全国卷Ⅰ命题分析01整体分析1.具有鲜明的价值导向，充满鲜活的时代气息。
实用类文本和语言文字运用综合语段材料的现代科技的主题，和作文中国家大事纪事表的材料，都引导学生把自己的成长与祖国、时代结合起来，放眼国家、关注社会。
2.注重文化自信的彰显，增强学生对优秀文化的认同感。
论述类文本选取倍含思想厚度和历史渊源的“诸子学”，文言文渗透着对古人思想、智慧的领会与理解，诗歌表现诗人豁达乐观的人生态度，致力于增强学生的文化自信。
3.加强基础考查，注重综合运用。
在阅读方面试题选取多种体裁文本，包括小说、新闻、诗歌、启事、传记、学术论文等文体，材料组合更加自由灵活，如非连续性实用文本阅读和以语段综合考查的语言文字应用题。
试题的设置更注重逻辑思维能力的考查。
命题思路倾向于将答案向学生开放，鼓励学生独立思考，展现个性。
02试卷结构考核能力等级：A：识记B：理解C：分析综合D：鉴赏评价E:表达应用F：探究全卷共22题，分为阅读题和表达题两部分。
阅读题共70分，包括现代文阅读36分，古诗文阅读34分。
表达题80分，包括语言文字运用20分，写作60分。
全卷的难度中等，对学生的能力考查集中在B级“理解”和E级“表达应用”之间，注重考查对文本信息的分析和语言的表达，不设偏题怪题，注重命题的科学性与灵活性，符合最新考纲的考核要求。
03模块分析（一）现代文阅读1.论述类文本阅读侧重于考查考生的逻辑思维能力和分析概括能力，主要让考生借助语文学习的方法和规律，捕捉文本信息，主动获取知识。
选取关于先秦诸子学说的文章，从继承和发展角度论证如何研究学习诸子之学。
与现在提倡的国学热契合，与时代紧密联系。
以客观题形式出现，依然是三道单项选择题。
重难点主要是对文章重要信息的筛选，以及在筛选基础上的整合、分析。
，2.文学类文本阅读侧重于考查考生的文学形象赏析能力和鉴赏表达能力，主要让考生通过阅读文本，运用文学鉴赏方法，如表现手法、描写手法等对文学形象、文本语言、文章主题赏析。
2018年高考全国卷Ⅰ作文范文
2018年高考全国卷Ⅰ作文思路点拨：这道题，直接对准“中国学生的核心素养——责任担当，社会参与”命题，针对今年考生正好十八岁特点，以这代人“与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦”的整体特征，用年表形式选编材料、创编引导语，通过“设定任务”，让生于新千年和新时代开启之年的两代青年，在18岁成人之际进行跨时空“对话”，来引导考生思考与联想，是一道颇费苦心的好题，既体现“立德树人”的命题思想，也有利于激发考生的写作热情和想象力。
考生写作时，应从自身代际身份视角，认识并阐述个人成长与时代特点，个人与国家、个人与民族深刻关系，突出青年人的责任感，论述每个时代的有作为的青年人都应该有责任意识，都应该与时俱进，都应该努力做完成时代赋予使命有志青年，无论多少困难，无论遇到什么挫折，都要永远向前看，把这些思考和联想与想法，告诉后来十八岁青年人，写作时千万不能忘记'把它装进时代漂流瓶，留待2035年开启，给那是十八岁的人阅读“这可是本题的写作任务，也是区分优秀作文与一般作文的关键点之一。
作文一致18岁的你亲，今天，是公元2018年6月7日。
这是18岁的我青春的誓言和梦想的告白。
我小心翼翼满怀憧憬地把这张纸片装入“时光瓶”，等待2035年那个18岁的你开启。
我出生于新世纪，我是骄傲的00后。
欣逢盛世，经历改革开放的后二十年，我看到了中国力量：汶川大地震众志成城，万众一心；北京奥运会举世瞩目，万国赞叹；我看到了中国信心：中国高铁成为中国名片，中国支付宝让世界艳羡，“一带一路”让世界鼓舞；我看到了中国速度：中国神舟系列以及嫦娥系列的载人飞船发射成功，中国网民规模全球第一，中国已然成为世界第二大经济实体……我成长在新时代，我是自豪的新生代。
奥运赛场上，我们00后的奖牌闪闪发光；天安门前的阅兵式上，我们00后的步铿锵有力；抗洪救灾的最前线，我们00后的身姿多美……雷锋说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”马克思言：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全包含在这两个字之中——奋斗！”花儿在阳光下灿烂，青春在拼搏中精彩。
2018年高考语文全国卷Ⅰ浅析
2018年高考语文全国卷Ⅰ浅析2018年高考语文卷，极具匠心。
试浅析如下：一、整张试卷从历史到现实、再到未来，由国家到个人，起承转合，逻辑严密，首尾呼应，充满了正能量，可以说是一篇爱国主义的大文章。
起：开篇，论述文阅读“诸子百家”，是古代中国，讲述了我们悠久的历史、源远流长的文化，是一个文明古国；后面的文言文《鲁芝传》中的鲁芝，一心为国，表现了先人伟大的人格精神。
告诉我们，我们的祖国是一个伟大的国家，增强了我们的文化自信。
承：紧接着小说《赵一曼》，是新中国，告诉幸福生活的来之不易，是革命先烈用生命换来的；非连续性文本阅读“量子科学”，是当代中国，介绍了中国取得的以“量子科学”等尖端技术为代表的一系列伟大成就，告诉我们，我们正处于一个伟大的时代。
增强了我们的民族自豪感。
转：古诗《野歌》从国家转向个人。
诗歌一反人们心目中郁郁寡欢的李贺形象，塑造了一个积极、乐观、对前途充满希望的抒情主人公形象，对即将走上社会的年轻人提出了谆谆教诲：处于伟大时代的年轻人不要为一时一事所挫、而应对未来充满自信和希望。
结合李贺的事迹，出题者似乎在告诉考生：正确对待高考，无论结果如何，关键是要有积极向上，永不放弃的信念。
合：最后作文“给2035年的一封信”，在这里历史、当代与未来，国家与个人融为一体，让我们思考在这个前无古人，后可无愧于来者的时代，我们应该如何做，极具思辨性。
增强了我们的道路自信。
二、卷中的其他试题同样体现了“大语文”的理念，既考查了能力，又极接地气。
1.默写。
对《师说》最后一段的考查，出乎人意料。
全国猜默写出题方向，很多专家说肯定考和传统文化、优秀品格、伟大精神有关的诗句；在日常教学中，很多学生甚至教师都忽视甚至直接不背最后一段。
出题者偏偏考查了这一段。
这一段有什么意义呢？它的意义就是考验了我们的学习品质和备考品质，划重点是行不通的。
2.语言运用部分的病句、成语、补写句子融为了一个题，选材时效性强。
3.得体题应用性强。
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2018年全国一卷作文题审题立意浅谈（原创）
梁山现代高中张继全
一、真题再现
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。
北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
……
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时的18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文本，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
二、审题过程
1.审材料
这则任务驱动型作文材料由两部分组成：事实性的叙述材料，引导性的议论材料。
叙述性材料中出现了两个关键对象：一是世纪宝宝，世纪宝宝出生并长大成人；一是社会大事，社会大事展现了袓国的成长和发展。
这段文字集中体现了我们的生命个体和社会发展、民族振兴之间的割舍不断的联系。
个人的力量是微不足道的，但很多个体组合在一起便会形成一股坚不可摧的力量，虽然前进的道路困难重重。
反过来，国家的发展也为个人的快速、健康成长提供了一个广阔的天地，一个全面施展自己聪明才智的大舞台。
审议论性材料时要注意下面几个关键词：际遇、机缘，使命、挑战，追梦、圆梦。
看到这些关键词再结合上面的材料，我们可以思考：包括世纪宝宝在内的个人发展不是一帆风顺的，但只要我们心中有梦，敢于接受挑战，顺应时代潮流，我们还是大有可为的；而时代在快速发展，祖国在热情召唤，召唤有志青年，召唤充满自信、怀有梦想的为国家的繁荣昌盛而奋勇拼搏的所有人。
迎接挑战，追梦圆梦，这是时代赋予的使命，这是时代提供的机缘。
审完了这几个关键词，我们还要注意这段文字的任务导向性：想象把所写内容装进时光瓶，2035年再开启，给那时的18岁的一代人阅读。
那个时侯考场中的世纪宝宝已然乘着时代发展的东风有所作为，这也为那时刚18岁的成人作了榜样。
材料既立足现实又高瞻远瞩，既涉及个体又顺应时代，个体和时代在这里相融相成。
2.审要求
审题目要求要注意以下几个关键点：角度问题；立意的正向性；文体意识；标题的个性化。
审题到此便为我们下一步的立意做好了充分的准备。
三、参考立意
1.从世纪宝宝角度立意
A.做自信的追梦青年（顺势而为，大有可为，心中有梦，扬帆远航）
B.把握机遇，直面挑战（前进之路，荆棘密布，抓住机遇，迎接挑战）
C.感谢好时代，为祖国发展奉献自己的力量（舞台宽广，时代召唤，立志成才，感恩祖国）
…………
2.从社会发展角度立意
A.为人民谋福利的社会才会走得更远更好（中国特色，社会主义，关注民生，大国风范）
B.社会的发展不是一帆风顺的（迎接挑战，自立自强，人才战略，勇闯难关）
…………
3.从两者结合的角度立意
A.个人的发展离不开社会的发展（开放包容，舞台宽广，自信自强，人生精彩）
B.时代的进步要靠每一个有中国梦的人付出努力（时代召唤，顺势而为，心中有梦，奉献自我）
…………
四、几点建议
1.文体选择
有不少考生采用了书信体这种记叙性文体，这是一个不错的选择。
需要注意的是要把握好书信的格式，所写内容不能空泛无味，而要有自己真正的体会、情感。
这样的作文才能吸引评卷老师的目光。
如果选择写议论文体，要注意立意要有思想深度，论证方法要恰当多样，论据要新颖别致。
当然如果有功底，选择小说或散文也未尝不可。
2.切口要小
这则材料涉及个体和时代的关系，所立之意感觉有些高大上，写作时往往空泛地谈一些大道理，好犯大而无神的毛病，阅读兴趣无从谈起。
所以我们在写作时切口一定要小，用一滴水来反映太阳的光辉。
如果真没有好的素材，结合身边的一些小事，结合自身的体会来反映时代的变迁、祖国的发展，也是可以的。
3要有真情
“文”是“情”的产物，这里的“情”是感情，也是观点。
“感情”会感染人，而“观点”会吸引人。
写作时无论选择何种文体，都要有自己真实的“情”流露于字里行间。
这样的“文”才值得写作，值得阅读。
如果你在写作时只是生硬地拼凑，那写出的文章只会是干瘪无味的。
四、我的感悟
2017年全国一卷高考作文题是从所给的关键词（一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付）里选择两三个关键词，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
今年的高考作文题继续延续这一材料加任务引导的命题思路；在立意上也具有延续性，都涉及开放发展的中国、爱国、自信等。
今年的作文和去年相比除了关注现实的中国外，更关注了未来的美好中国，关注了个人和时代，提供给考生的写作空间更大了。
突出个体、关注时代体现了国家意志，也充分显示了高考的导向性。
（写于2018年6月10日）。