青春期心理健康教育 异性交往ppt课件
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结论
世界是由男女两种性别构成 的，男女各顶半边天。青少年之 间的异性交往，不仅可以，而且 是正当的，也是健康的。
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中学生和异性交往，是适应社 会、认识世界和自身的一种必不可 少的方式，对于完善自身、取长补 短是有益的。
但是，如果这种交往过密，则 会造成严重的后果。
.
第二个环节
你认为和异性交往过密有 什么好的地方，又有什么不好 的地方呢？（5分钟小组讨论、 组织观点）
同学李某强奸后杀死，然后自杀。
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧
饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发
生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉
，普Make某Pres受enta早tion 恋much影mor响e fun，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站
在走廊上罚站打手心 我们却注意窗边的蜻蜓
我去到哪里你都跟很紧 很多的梦在等待着进行 一起长大的约定 那样真心 与你聊不完的曾经
而我已经分不清 你是友情还是错过的爱情
.
说一说：这首大家耳熟能详的 歌曲表达了怎样的一种感情？
爱情和亲情、友情一样，是人类重 要的情感组成部分之一。在文学中爱情 是永恒的主题，在历史长河中，传讼着 许多可歌可泣的爱情故事。
.
另外，还可以可采取如下方法： ①转移法： 把精力转移到学习上去，用 探求知识的 乐趣来取代不成熟的感情 ②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以 冷却过密的关系。 ③搁置法： 即中止过密的关系，使双方 的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的 、珍贵的友谊。
.
如何建立起积极向上、健康发展的 异性关系？
1、自然交往。在与异性交往的过程中 ，言语、表情、行为举止、情感流露及 所思所想要做到自然、顺畅，既不过分 夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动， 也不矫揉造作。自然原则的最好体现是 ，像对待同性同学那样对待异性同学， 像建立同性关系那样建立异性关系，像 进行同性交往那样进. 行异性交往。
了变化，彼此之间产生了好奇和好感，不由自
主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，
以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相
仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的
心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕
之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩变
幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写
的一样，转瞬间会消灭了踪影，请欣赏诗
.
用理智和毅力来战胜。与异性交往 过密最直接的危害是严重干扰学习。 由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的 那个异性，因此，会使你没心思去学 习，上课注意力就难以集中。学习成 绩就会越来越差。因此，青少年要把 眼光放得远一点，要用理智战胜自己 的感情。毅力的真谛在于战胜自己， 你能战胜自己，便会摆脱这种困扰。
《京华时报》 2008年01月15日第二十一版
.
事例5 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京两 个１６岁的初三学生身上。由于缺乏性知 识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
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第三环节 如何处理异 性之间交往过密？
所以亲爱的同学们，今天让我们一起 来谈谈青春期男女生交往的问题。
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一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成年 过渡的人生关键时期。一般是从10 岁到20岁。在这一时期,人的生理 和心理都会发生显著的变化。
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青春期的生理变化 •1.身高突增 •2.第二性征出现
.
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
（小雅和一女同学走进教室，男生甲拿着作业本走
向她们）
男生甲：小雅，这道题目怎么做？
小雅：你问老师吧。
（男生甲尴尬退下，男生乙上）
男生乙：小雅，放学我们一起回家吧。
小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。
旁白：小雅私下对朋友说。
小雅：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干
否则就那个……
.Βιβλιοθήκη Baidu
你赞成小雅的做法吗？ 为什么？
青春的心弦
.
第一个环节：领悟爱情 欣赏歌曲《 蒲公英的约定》
小学篱芭旁的蒲公英 是记忆里有味道的风景
午睡操场传来蝉的声音 多少年后也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信 因为我们等不到那流星 认 真投决定命运的硬币 却不知道到底能去哪里 一起长大的约定 那样清晰打过勾的我相信
说好要一起旅行 是你如今唯一坚持的任性
.
小结
交往过密的“利”： 1、满足情感需要，有了倾诉的好对象。 2、满足好奇心。 3、对学习有促进作用。 4、有助于了解异性。
.
交往过密的“弊”： 1、危害身心健康。 2、对学习造成干扰。 3、容易产生越轨行为。 4、有可能会导致犯罪。
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中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高
峰期，这个时期男女同学生理上心理上都发生
，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。 @WPS官方微博
.
@kingsoftwps
事例4
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在 牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育 ，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天， 这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧 轨自杀，死于非命。
《偶然》。
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《偶然》 徐志摩
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影
你我相逢在黑夜的海上 你有你的，我有我的，方向 你记得也好 最好你忘掉 在这交会时互放的光亮
.
事例1
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
.
2007年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
.
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说。
妈妈回来了!赶 紧把日记藏起
来!
.
3、有时会出现逆反心理。
哼,我偏偏 不这样做!
.
4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
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心理剧1：小雅的交往观
旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，
而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。
杀看四
早恋死 见 川
奶一 奶怕女
奶生 奶早 告恋
犯罪 密 被
她奶 ，奶
.
事例3
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉嫌故
意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌
疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某
因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女
结论
世界是由男女两种性别构成 的，男女各顶半边天。青少年之 间的异性交往，不仅可以，而且 是正当的，也是健康的。
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中学生和异性交往，是适应社 会、认识世界和自身的一种必不可 少的方式，对于完善自身、取长补 短是有益的。
但是，如果这种交往过密，则 会造成严重的后果。
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第二个环节
你认为和异性交往过密有 什么好的地方，又有什么不好 的地方呢？（5分钟小组讨论、 组织观点）
同学李某强奸后杀死，然后自杀。
5月21日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧
饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发
生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。
作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉
，普Make某Pres受enta早tion 恋much影mor响e fun，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站
在走廊上罚站打手心 我们却注意窗边的蜻蜓
我去到哪里你都跟很紧 很多的梦在等待着进行 一起长大的约定 那样真心 与你聊不完的曾经
而我已经分不清 你是友情还是错过的爱情
.
说一说：这首大家耳熟能详的 歌曲表达了怎样的一种感情？
爱情和亲情、友情一样，是人类重 要的情感组成部分之一。在文学中爱情 是永恒的主题，在历史长河中，传讼着 许多可歌可泣的爱情故事。
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另外，还可以可采取如下方法： ①转移法： 把精力转移到学习上去，用 探求知识的 乐趣来取代不成熟的感情 ②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以 冷却过密的关系。 ③搁置法： 即中止过密的关系，使双方 的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的 、珍贵的友谊。
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如何建立起积极向上、健康发展的 异性关系？
1、自然交往。在与异性交往的过程中 ，言语、表情、行为举止、情感流露及 所思所想要做到自然、顺畅，既不过分 夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动， 也不矫揉造作。自然原则的最好体现是 ，像对待同性同学那样对待异性同学， 像建立同性关系那样建立异性关系，像 进行同性交往那样进. 行异性交往。
了变化，彼此之间产生了好奇和好感，不由自
主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，
以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相
仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的
心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕
之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩变
幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写
的一样，转瞬间会消灭了踪影，请欣赏诗
.
用理智和毅力来战胜。与异性交往 过密最直接的危害是严重干扰学习。 由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的 那个异性，因此，会使你没心思去学 习，上课注意力就难以集中。学习成 绩就会越来越差。因此，青少年要把 眼光放得远一点，要用理智战胜自己 的感情。毅力的真谛在于战胜自己， 你能战胜自己，便会摆脱这种困扰。
《京华时报》 2008年01月15日第二十一版
.
事例5 "真的很后悔……“ 两中学生偷尝禁果后的独白
这是一个真实的故事，发生在北京两 个１６岁的初三学生身上。由于缺乏性知 识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。 此后，两个人精神、心理和身体上承受了 巨大的痛苦与压力。
.
第三环节 如何处理异 性之间交往过密？
所以亲爱的同学们，今天让我们一起 来谈谈青春期男女生交往的问题。
.
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成年 过渡的人生关键时期。一般是从10 岁到20岁。在这一时期,人的生理 和心理都会发生显著的变化。
.
青春期的生理变化 •1.身高突增 •2.第二性征出现
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青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
（小雅和一女同学走进教室，男生甲拿着作业本走
向她们）
男生甲：小雅，这道题目怎么做？
小雅：你问老师吧。
（男生甲尴尬退下，男生乙上）
男生乙：小雅，放学我们一起回家吧。
小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。
旁白：小雅私下对朋友说。
小雅：男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干
否则就那个……
.Βιβλιοθήκη Baidu
你赞成小雅的做法吗？ 为什么？
青春的心弦
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第一个环节：领悟爱情 欣赏歌曲《 蒲公英的约定》
小学篱芭旁的蒲公英 是记忆里有味道的风景
午睡操场传来蝉的声音 多少年后也还是很好听 将愿望折纸飞机寄成信 因为我们等不到那流星 认 真投决定命运的硬币 却不知道到底能去哪里 一起长大的约定 那样清晰打过勾的我相信
说好要一起旅行 是你如今唯一坚持的任性
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小结
交往过密的“利”： 1、满足情感需要，有了倾诉的好对象。 2、满足好奇心。 3、对学习有促进作用。 4、有助于了解异性。
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交往过密的“弊”： 1、危害身心健康。 2、对学习造成干扰。 3、容易产生越轨行为。 4、有可能会导致犯罪。
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中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高
峰期，这个时期男女同学生理上心理上都发生
，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。 @WPS官方微博
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@kingsoftwps
事例4
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在 牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师教育 ，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天， 这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧 轨自杀，死于非命。
《偶然》。
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《偶然》 徐志摩
我是天空里的一片云 偶尔投影在你的波心 你不必讶异 更无需欢喜—— 在转瞬间消灭了踪影
你我相逢在黑夜的海上 你有你的，我有我的，方向 你记得也好 最好你忘掉 在这交会时互放的光亮
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事例1
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
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2007年9月26 日傍晚，沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧，一名高二 年级男生因恋人 提出分手，用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造 成严重的心脏破 裂，裂口长达1.5 厘米，生命岌岌 可危。
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2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说。
妈妈回来了!赶 紧把日记藏起
来!
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3、有时会出现逆反心理。
哼,我偏偏 不这样做!
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4、喜欢交朋友，对异 性感到好奇，渴望得 到异性的欣赏。
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心理剧1：小雅的交往观
旁白：小雅是班级的学习尖子，弹得一手好钢琴，
而且芭蕾也跳得漂亮，但她几乎不和男生讲话。
杀看四
早恋死 见 川
奶一 奶怕女
奶生 奶早 告恋
犯罪 密 被
她奶 ，奶
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事例3
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动郑州市“5·21”校园凶杀案近日告破，涉嫌故
意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌
疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某
因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女