公交车让座情况调查表

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关于乘坐公交车让座问题的调查报告

关于乘坐公交车让座问题的调查报告关于乘坐公交车让座的调查报告调查小组组长：严秋文学号： 03034256调查小组成员：朱志峰学号： 03034250调查小组成员：罗丽婷学号： 03034219执笔者：朱志峰学号： 03034250内容摘要：本调查报告经过调查数据等方法，了解人民群众对有关乘坐公交车让座问题的看法，深刻剖析了当代国人的公民道德低下的原因，最后从个人，家庭，学校，社会几个方面提出解决问题的方案和意见。

本小组衷心希望能经过这一调查报告，对中国公民道德建设和教育带来进步。

关键词：公交车让座；公民道德；道德建设当前，中国正大力发展公共交通，而公交车又是公共交通的重要一环，因此大力拓展公交车路线成为改进交通的重中之重。

不过，作为社会公德之一的公交车让座，却折射出当代国人的公民道德的水平低下的现象。

为此，本文尝试经过这个调查报告，深入分析当代国人的公民道德水平地下的原因并提出有效建议。

一、调查背景与现状联合国公布国民素质道德水平的调查中，中国排名世界倒数第二位，这个结果不能说不让我们惊讶，可是在惊讶之余我们也应该承认，当代国人素质和道德水平的确与世界其它国家存在差距。

例如。

在电视上我们时常会看到这样的画面：让座后老人给予年青年红包，年老的给年轻人让座，老人殴打不让座的年轻人，老人给小孩让座等等。

这些无不折射出当代国人公民道德现状。

二、调查对象与目的调查时间： 7月——8月调查形式：在线问卷调查对象：在线网友，调查问卷回收率达100%调查内容：本次调查主要了解人民群众对有关乘坐公交车让座问题的看法，希望从被调查者中获知当代国人道德水平底下的原因。

调查目的：经过调查找出当代国人道德水平低下的原因，了解人民群众的心声，最后对症下药得出有效结论和提出建议。

三、数形结合说明问题经过对不同年龄阶段，不同性别，不同学历的网友进行的调查，得出以下结论：总的来说，公交车让座情况良好。

35.48%的网友经常让座，38.71%的网友见到老弱病残孕者是让座，14.52%的网友偶然让座，6.45%的网友有过一两次让座的经历。

2021关于公车让座调查报告

2021关于公车让座调查报告
一、调查目的
平时上课外班一般都是我自己坐公交去，所以会在公交上发生很多事情。

就比如让位吧，我家门口的那班公交正好到辅导班门口，而那路车，偏偏少之又少，坐的人还很多，可能是因为它是去洛一高的吧。

这些天，我几乎一天要坐三四趟公交，专门就关于让座问题展开调查。

二、调查方法
1.通过亲身实践来获取大致调查的内容。

2.通过进一步分析来获取详细结论。

三、调查内容
昨天上午，坐公交的人还不算多，车上稀稀落落站了几个人，其中包括我。

到了下一站，听见“老人卡”这声响，我开始提起十二分的精神，哦，原来是位奶奶上车了，她后脚刚踏进公交，司机就一下子开走了，使得那位奶奶有些艰难地在行走，虽说人不多，可是座位都占得满当当，所谓座无隙地。

奶奶以期盼的目光扫视了每一个坐在位子上的人，有小孩儿，大学生，叔叔，阿姨，爷爷奶奶……一圈，两圈，终于有一位年龄也不小的大叔站了起来，我以为他要在下一站下车，没想到走了三四站他仍扶着把手站在那儿。

这使我为之感动。

下午到了，我又来到了熟悉的公交站牌等车回家。

寒风呼啸，车迟迟不来，我一边哼着歌一边安慰自己，“没事没事，经常是这样。

”时不时用手拭去脸上被吹过来的头发。

终于使我眼前一亮的公交来了，我
1。

公交车让座情况调查报告总结

公交车让座情况调查报告总结一、引言公交车让座问题一直以来备受关注。

随着社会的进步和人们对公共交通的需求增加，公交车座位的竞争变得更加激烈。

然而，一些特定群体，如老人、孕妇、残疾人等特殊需求群体，往往面临着较大的困境。

因此，本报告通过对公交车让座情况的调查，总结相关数据，以期推动公交车让座问题的改善。

二、调查方法本次调查使用了问卷调查的方式，并通过多个渠道广泛发放问卷，包括在公交车上、公共场所等，针对不同年龄、性别、职业等群体进行了横向与纵向的调查。

共发放问卷1000份，有效回收985份。

三、调查结果1.座位占用者的情况根据调查结果，占据座位的人群主要是青壮年，占比达到70%以上。

其中，男性占比60%，女性占比40%。

该结论可能与城市中劳动群体的庞大有关。

2.公交车上的让座情况（1）老年人：65岁及以上年龄段的老年人，只有35%的被调查者表示会主动让座给老年人。

其他被调查者多数在老人需要座位时，选择装作没有看见或不愿意让座。

（2）孕妇：70%的受访者表示在遇到孕妇需要座位时，会主动让座。

这个数据较为积极，可能与广告、媒体以及社会对孕妇保护意识的增强有关。

（3）残疾人：45%的受访者表示会给予残疾人让座。

相比于老人和孕妇，让座给残疾人的意愿稍低。

其中，职业学生群体的让座意愿最低，仅为30%左右。

3.不让座的原因根据调查结果显示，不让座的主要原因有以下几点：（1）年轻人较为疲劳，需要休息；（2）座位不够，没位置让；（3）觉得自己也很累，没有义务让座；（4）对于被让座的人群不关注，缺乏对他们的尊重。

四、问题分析1.人们让座意愿不高在调查中，大多数人表示自愿让座的情况并不多见，说明社会对公交车让座问题的认识还需加强。

相比较而言，对于孕妇的让座意愿相对较高，说明社会已对一部分特殊群体的关注度有所提升。

2.座位不足导致让座问题座位不足无疑是一大原因，衍生出了强烈的座位争夺现象，使得让座成为困难。

应进一步完善城市公交布局，增加座位数量。

公交车让座情况调查报告总结

公交车让座情况调查报告总结公交车让座情况调查报告总结前言在现代社会中，公交车已成为人们日常生活中不可或缺的交通工具之一。

然而，对于一些特殊群体，如老年人、孕妇、残障人士等，站立在公交车上可能会带来困难和不便。

为了了解公交车让座情况，本次调查对公交车让座情况进行了总体分析。

正文调查对象本次调查共选择了不同城市的10条主要公交车线路，共计调查了1000名乘坐公交车的乘客。

调查方法采用随机抽样的方式，调查员在公交车上观察并记录了乘客的让座行为。

在调查中，将公交车座位划分为四个区域：老年人、孕妇、残障人士和其他乘客。

每个区域内的乘客被分为让座和不让座两种情况。

调查结果根据对所有调查数据的统计分析，得出以下结论：1.对于老年人来说，大约60%的乘客会主动让座，40%的乘客不会让座。

2.孕妇是乘客们比较关注的群体，有70%的乘客愿意让座给孕妇。

3.残障人士是被关注较少的群体，只有30%的乘客选择让座给残障人士。

4.对于其他乘客，大约50%的乘客会让座给其他乘客，而另外50%的乘客则选择不让座。

分析与建议通过对调查结果的分析，可以看出公交车让座情况还存在一些问题和不足之处。

为了改善公交车乘坐体验和促进社会公德意识的提升，我们提出以下建议：1.提高公众意识：加强对公交车让座行为的宣传教育，引导乘客自觉让座，培养文明乘车习惯。

2.加强管理：公交公司应加强对司机的培训和管理，鼓励司机在行车过程中提醒乘客让座，并对不让座的乘客进行劝导。

3.设置提示标识：在公交车上设置明显的让座标识，提醒乘客让座给特殊群体，增加乘客的自觉性。

结尾通过本次调查，我们对公交车让座情况进行了总结和分析，并提出了相关建议。

希望公交运营方和乘客能够共同努力，营造一个文明、友好的公交车乘坐环境。

让座不仅仅是一种行为，更是一种社会责任和关爱他人的表现。

行动起来本次调查结果显示，虽然大部分乘客都愿意主动让座给老年人和孕妇，但对残障人士的关注度还有待提高。

关于公交车让座现象调查报告

关于公交车让座现象调查报告一、前言社会生活中, 无时无刻不传播着正能量, 公交车上的让座情况, 也体现着中华名族的传统美德---文明。

其实, 公交车让座折射的是公民的素质与道德。

为了了解到生活中公交车让座现象的比例, 我们进行了此次调查。

二、调查时间: 2013年8月16日。

三、调查地点: 1路、2路、10路、16路公交车上。

四、调查人员: 陈龙娇、代晓璇、苏亮东、鲁亚涛、王雅靓、高华、张瑜舒、齐肽、辛仪敏、艾梦圆、王颖。

五、调查对象: 公交车上的全体乘客。

六、调查方法：分两组观察并记录全程中需要让座和让座的人数等, 分析整理出所需数据。

七、调查过程经过短暂商议, 我们分别从1路、2路、10路、16路公交车的起点站上车, 到终点站下车。

七、调查结果八、调查结果分析通过调查, 接受让座的大多数是老人, 其余则是抱孩子的妇女、携带东西过多的人等, 而让座的都是学生、叔叔阿姨以及二十多岁的青年。

所以我们推断, 在公交上让座的多是青少年和中年人。

青少年正在校接受教育熏陶或刚离开校园、步入社会, 文化素养较高, 道德观念强；中年人“上有老, 下有小”, 能够推己及人, 有孝心和爱心。

但不让座的仍然居多, 其中还是多为中年人。

在上下班高峰期, 公交车上比较拥挤。

偶尔有老人或妇女上车, 而上班族却置之不理。

九、总结社会重视我们, 我们也应该有着回报社会的强烈信念, 一个人道德的提升是社会进步的一小步, 而整个民族的道德提升是社会进步的一大步。

公交车上的让座现象更加巩固了美德的根基, 让公交车让座, 成为一个文明国道德的桥梁, 让它跨越整个社会！。

乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告

乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告调查调研乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告调查报告情况主动公车社会实际活动是大学生“经风雨、见世面、长才干、作贡献”的重要途径。

离开社会实践，大学生的成长便失去了源泉、阳光和土壤。

如果我们将课外实践活动局限在校内和书本的狭隘范畴，必然会因为忽视操作性训练、忽视应用理论于实践而大大局限学生的发展，而社会实践为大学生提供的却是海阔天空的锻炼舞台，是探索真理的发展的源泉，能全方位促进其成长成才。

大学生社会实践活动作为引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式，已成为大学生投身改革开放和新农村建设、服务基层和群众的重要渠道，在提高思想觉悟、培养锻炼才干、促进健康成长等方面发挥了积极作用。

经过了为期5天的调查活动，我们小组圆满的完成了这次的社会实践任务。

针对论让座的得与失的调查，我们小组旨在通过这次社会调查，分析当今社会，人们的道德情况与遵守社会公德的意识。

通过调查显示：1、公民社会公德状况有所改善，但总体上不太乐观。

众所周知，我们的国家是一个拥有超过13亿人口的大国。

先不论经济和军事实力怎么样，就全民素质而言，我们国家的公民道德素质正在不断地上升着。

这是毋庸置疑的一个事实。

但是，现在的社会中还存在着少数不遵守社会公德的人在，这些人不但扰乱了社会的正常秩序，甚至也给我们国人的脸上贴了黑。

还记得几十年前，中国人在外国人的眼中是油尖嘴滑的形象。

那时的一些留学生为了占小便宜，甚至在公用电话投掷的硬币上拴上了线，投进去又能拽出来，而后来的防盗公用电话就是专门因为这些留学生应运而生的发明。

在我们现在的眼光看来，那时的有些人做的事情是令人发指的。

而在如今国民素质逐渐攀升的现在，有些现象的发生还是会令我们心寒。

在我们对公交车的让座情况的统计数据来看，现今让座情况已经有了很大的改善。

2020关于公车让座调查报告.doc

2020关于公车让座调查报告一、调查目的平时上课外班一般都是我自己坐公交去，所以会在公交上发生很多事情。

就比如让位吧，我家门口的那班公交正好到辅导班门口，而那路车，偏偏少之又少，坐的人还很多，可能是因为它是去洛一高的吧。

这些天，我几乎一天要坐三四趟公交，专门就关于让座问题展开调查。

二、调查方法1.通过亲身实践来获取大致调查的内容。

2.通过进一步分析来获取详细结论。

三、调查内容昨天上午，坐公交的人还不算多，车上稀稀落落站了几个人，其中包括我。

到了下一站，听见老人卡这声响，我开始提起十二分的精神，哦，原来是位奶奶上车了，她后脚刚踏进公交，司机就一下子开走了，使得那位奶奶有些艰难地在行走，虽说人不多，可是座位都占得满当当，所谓座无隙地。

奶奶以期盼的目光扫视了每一个坐在位子上的人，有小孩儿，大学生，叔叔，阿姨，爷爷奶奶一圈，两圈，终于有一位年龄也不小的大叔站了起来，我以为他要在下一站下车，没想到走了三四站他仍扶着把手站在那儿。

这使我为之感动。

下午到了，我又来到了熟悉的公交站牌等车回家。

寒风呼啸，车迟迟不来，我一边哼着歌一边安慰自己，没事没事，经常是这样。

时不时用手拭去脸上被吹过来的头发。

终于使我眼前一亮的公交来了，我像普通人那样，着急忙慌地走到公交车前，就等车门开开。

一上去，人还不算多，还有一两个位置，我自觉地站到了下车地方扶着把手，并没有去抢座位。

我是最早上来的，目睹了上车时的一切，一位看着像大学生的姐姐引起了我的注意，她和一位大爷一块上的车，她一上车，跑得很快，急忙占住那个位置，大爷看了她一会儿，便颤颤巍巍地走到后面了，大爷的目光，是无奈，无奈他自己怎么不快一点，是想不到，想不到一位大学生竟然跟他一个七旬老汉抢座位太多想不到让大爷无可奈何，只得走到车尾部空一点的地方站着。

目睹了这一切的我心中满是愤怒，满是讨厌，愤怒这个看着学习很好的姐姐竟然跟一位大爷抢座位，讨厌这个姐姐的没有素质。

我走上前，碰了她一下，她毫无反应。

关于大学公交让座问题的调查研究

关于大学公交让座问题的调查研究调查目的：礼仪谦让是中华民族的传统美德。

公交车上的文明程度，反应了所在城市的文明程度。

公交是一个城市文明的移动窗口，公交让座问题折射的是公民的素质和道德。

本调查旨在反应部分公民的文明程度。

希望引起广大群众的深思和共鸣。

调查方式：问卷调查实地采访调查时间：2015年4月1日调查对象: 大学生调查过程：（一）我们小组做了问卷调查。

问卷调查是通过我们在问卷星上制作问卷，然后让大家进行网上填写问卷，共收回159份问卷调查。

调查结果如下：1、性别：41.51%58.49%33.96%54.09%8.81%3.14%64.15%35.85%0%6.92% 5.03% 64.15% 23.9%57.23% 42.77% 0%18.24% 42.14% 35.22% 2.52% 1.89%40.25% 50.31% 9.43% 0%87.42% 7.55% 1.26% 3.77%52.83%30.82%32.08%14.47%5.66%61.01%13.21%20.13%61.64%56.6%71.07%5.66%46.54%52.2%57.23%28.93%8.18%通过调查结果可以看出，大学生经常坐公交车的占64.15%，这说明公交出行是大学生的主要出行方式。

大学生见到让座的较多，大学生让座的意识较强，但并不是所有的大学生都会让座。

有不少学生为了不让座，会尽量坐后面，假装打瞌睡。

看到别人不让座时，大多数人想劝但不会说出来。

（二）实地采访我们小组主要是对我们学校的大学生进行了走访调查。

主要场所是我们校区跟756公交站台.经过一系列的采访，我们把采访的问题及他们对让座的态度都记录在本子上，然后集体讨论总结出：这些大学生经过严格的教育，自身的素质整体偏高，能在别人需要帮助的时候伸出援手，关心弱小群体，展现正能量。

调查心得：小组成员的调查心得调查心得13财务管理四班尤梅1350430145 关于大学生公交车让座问题的调查，虽然它的时间不是很长，但是我们还是表现的很忙，喜悦是辛苦化成汗水得来的奖励，这次调查让我们了解了当前社会大学生让座的真实想法，让我知道了怎么与他人进行交流与沟通。

本县中学生在公交车上让座情况调查

本县中学生在公交车上让座情况调查结题报告学校：襄垣一中班级：高二352班组长：赵子龙组员：白茹连丽媛曲雅锋栗达李文杰指导老师：范丽芳程爱梅本县中学生在公交车上让座情况调查<2012—2013学年研究性学习课题>学校：襄垣一中班级：高二352班组长：赵子龙组员：白茹连丽媛曲雅锋栗达李文杰指导老师：范丽芳程爱梅本县中学生在公交车上让座情况调查一.研究背景放假后，在公交车上，所看到的让座情况，由此对这个课题产生了兴趣，希望可以通过对课题的研究提高自身的素质。

二.研究目的和意义分析某些青少年不让座的原因，以及通过此次活动调查研究当代人的道德素质情况可以通过此次活动让更多的人意识到道德在当代社会中具有重要意义，以此提高自身的素质。

三.研究计划步骤：<1>确定研究课题<2>上网查资料，并设计调查问卷<3>展开调查工作<4>把调查结果与所得数据进行整理方法：上网查资料、实地进行问卷调查任务分工：实地考察：赵子龙、栗达策划问卷：李文杰、曲雅锋问卷调查：连丽媛、白茹四．到底在公交车上应不应该让座这个问题应该看座位的性质。

我们都知道，公交车上有被称为“老弱病残孕”专座的座位，上面经常坐着看上去很健康的人。

有人说，大家都是花钱坐车，为什么要给出一部分座位让这些体力不好的人坐？我让座是情分，不让是本分。

这其中的道理与道德或者本分没什么关系，而是一种规则。

我们买票坐车，实际上是通过这个车票跟公交经营者发生了一次合同关系。

他们要做的是按照规定停车、按照规定路线行驶、尽量安全地把您送到目的地。

而您买了车票就等于是接受了公交公司的规定，其中之一就是车上的这种给“老弱病残孕”乘客预留的位置，平时没人的时候您是可以坐的，当有这样的乘客上车时，这些乘客就有优先使用权。

如果您坐在其他位置上，是不是站起来让座是个道德问题，坐在这种座位上，让座就是个规则问题。

实际上我在很多发达国家所看到的景象是这样：车上许多人都站着，这种给特殊人群准备的位子空着，谁都不去坐。

乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告社会实际活动是大学生“经风雨、见世面、长才干、作贡献”的重要途径。

离开社会实践，大学生的成长便失去了源泉、阳光和土壤。

经过了为期5天的调查活动，我们小组圆满的完成了这次的社会实践任务。

针对论让座的得与失的调查，我们小组旨在通过这次社会调查，分析当今社会，人们的道德情况与遵守社会公德的意识。

通过调查显示：1、公民社会公德状况有所改善，但总体上不太乐观。

众所周知，我们的国家是一个拥有超过13亿人口的大国。

先不论经济和军事实力怎么样，就全民素质而言，我们国家的公民道德素质正在不断地上升着。

这是毋庸置疑的一个事实。

但是，现在的社会中1 / 5还存在着少数不遵守社会公德的人在，这些人不但扰乱了社会的正常秩序，甚至也给我们国人的脸上贴了黑。

还记得几十年前，中国人在外国人的眼中是油尖嘴滑的形象。

在我们现在的眼光看来，那时的有些人做的事情是令人发指的。

乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告

乘公车主动让座情况——论让座的得与失调查报告社会实际活动是大学生“经风雨、见世面、长才干、作贡献”的重要途径。

离开社会实践，成长大学生的成长便失去了取之不尽、阳光和土壤。

如果我们将课外实践活动局限在校内和书本的狭隘范畴，必然会因为忽视操作性训练、忽视应用理论于实践而大大学生的发展，而社会实践为大学生提供的却是海阔天空的锻炼舞台，是探索真理的发展的源泉，能全方位促进其成长期成才。

大学生社会实践活动作为引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使到理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式，已成为大学生崭露头角也已改革开放和新农村建设、服务基层和群众的重要渠道，在提高思想觉悟、培养锻炼才干、促进健康成长等方面发挥了积极调节作用作用。

经过了为期5天的调查活动，我们小组圆满的完成了这次的社会实践任务。

针对论让座的得与失的调查，我们小组旨在通过这次社会调查，分析当今社会，人们的道德情况与遵守社会公德的意识。

通过调查显示：1、公民社会公德状况有所改善，但总体上不太乐观。

众所周知，我们的国家是一个拥有一支超过13亿人口的大国。

先不论经济和金融市场军事实力怎么样，就全民素质而言，我们国家的公民道德素质逐步正在不断地上升着。

这是显而易见的一个事实。

但是，现在的社会中还存在着少数不遵守社会公德的人在，这些人不但扰乱了社会的正常秩序，甚至也给黑我们国人的脸上上贴了黑。

还记得几十年前，中国人在外国人的眼中是油尖嘴滑的毛蛏形象。

那时的一些留学生为了占小便宜，甚至掷在公用电话投掷的硬币上才拴上了线，投进去又能拽出来，而后来的防盗公用电话就是专门因为这些留学生应运而生的发明。

在我们现在的眼光看来，那时的有些人做的事情是令人发指的。

而在时至今日国民素质逐渐攀升的国民素质现在，有些情形的发生还是会令我们心寒。

素不相识在我们对公交车的让座情况的统计数据来看，现今让座状况已经有了很大的提高改善。

可这些人能够主动自觉地为他人让座，并且公交车上的文明现象也减少了许多。

公车让座调查报告

02
调查方法与样本
调查方法
问卷调查
我们设计了一个详细的问卷，涵盖了公车让座的各种情况，包括让座者的年龄、性别、职
业、让座原因等。
实地观察
我们选择了几个繁忙的公交站点进行实地观察，记录了让座者的行为和不让座者的原因。
数据分析
我们对收集到的数据进行了深入的分析，寻找其中的规律和趋势。
样本选择
让座行为的群体特征分析
总结词：不同年龄段、性别和文化背景的乘客在让座行为上存在差异。
详细描述：调查发现，年轻乘客在让座行为上表现更为积极，这可能与年轻人的道德观念和社会责任感更强有关。同时，女性乘客在让座行为上表现也较为积极，这可能与女性更具有同情心和关注弱势群体的特点有关。此外，文化背景也会影响让座行为，例如东方文化中的儒家思想强调关爱他人和尊重长辈，这可能使得东方乘客更倾向于主动让座。
缺乏研究
尽管公车让座问题受到广泛关注，但相关研究并不充分，缺乏对这一现象的深入了解和实证支持。
调查目的
探究现状
通过调查了解公车让座的现状，分析存在的问题及其原因。
提升意识
通过调查结果的分析与宣传，提高公众对公车让座问题的认识和重视，促进公民素质的提升。
政策建议
为相关政策制定提供参考依据和建议，推动公车让座问题的改善和社会文明的发展。
18-25岁
60%的受访者表示会主动让座。
36-45岁
40%的受访者表示会主动让座。
18岁以下
70%的受访者表示会主动让座。
26-35岁
50%的受访者表示会主动让座。
Hale Waihona Puke 46岁以上30%的受访者表示会主动让座。

关于“公交车让座”行为的调查问卷

关于“公交车让座”行为的调查问卷欢迎参加本次答题1、请问你的性别？【单选题】○ 男○ 女2、请问您经常搭公交车吗？【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从来不3、您有过公交车上给人让座的经历吗？【单选题】○ 经常有○ 偶尔○ 从来不4、你所选择的让座对象有哪些？【多选题】□ 老人□ 儿童□ 孕妇□ 抱小孩的人□ 残疾人□ 病人□ 美女□ 其他5、您让座的主要原因是什么？【多选题】□ 助人为乐□ 大家都让，不让不好意思□ 为了得到别人的感谢□ 习惯了，认为理所当然□ 其他6、如果您不想让座，一般会怎么做？【多选题】□ 上车后直奔后排座位，尽量靠里坐□ 低着头，装做打瞌睡□ 朝窗外看，装没看见□ 不会出现这种情况□ 其他7、在公交车上，如果您看到有人不主动让座的情况，你会怎么做？【单选题】○ 直接劝其让座○ 心里想着劝，但不名言○ 用过其他方式暗示其让座○ 无所谓8、您觉得让座能折射出什么社会问题？【单选题】○ 人的品德高尚○ 社会的和谐融洽○ 社会素质的提高○ 其他9、您认为可以采取哪些方式来宣传让座这一美德？【多选题】□ 评选最佳公交车达人□ 发放“积分卡”，积分获取公交车志愿者勋章□ 开展“让座日”活动宣传□ 物质奖励□ 其他10、您是否认为主动给更需要的人让座是一种美德？【单选题】○ 是○ 不是○ 不完全是11、您知道每月让座日是几号吗？【单选题】○ 12○ 22○ 不清楚○ 不关心12、您觉得在公交车上，年轻人给别人让座是一种义务吗？【单选题】○ 是○ 不是13、您是如何看待“大学生不让座被扇耳朵”事件？请简要谈谈您的看法。

【多项填空】看法：________________________。