梭伦改革的主要措施和特点
第一章 第二节 梭伦改革前的主要措施和特点
位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为
他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 ——亚里士多德《雅典政制》
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材料二
(梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同
仁。”„„双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然 而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。„„梭伦 受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。 ——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》 [探究] (1)根据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；
在梭伦改革中所体现出来的平等、民主、法治
的理念对当今我国建设和谐社会和依法治国方 略的实施具有重要的启示作用。
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[例]
(2012·江苏高考)梭伦“采取曾是最优良的立
法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料。 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的„„所以在
群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地
商业奴隶主的权利，按 财产资格 重新划分了公民等级，并规定
了相应的权利和义务。 (3)恢复了公民大会的最高权力，设立了新的国家机构—— 四百人会议和陪审法庭，使 公民 成为雅典城邦国家的主宰。 (4)实施了许多有利于工商业发展的措施，促进了社会经济
的发展。
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4．局限 改革是不彻底的。
(1)以财产数量划分公民的等级，下层平民未能享有充分
(1)出身于破落贵族，是一个被 贵族 认可的政治家。
(2)经常在诗中抨击贵族欺压平民的现象，被平民看做
仲裁者 公正的“
”。
(3)周游海外，成为饱学之士，被时人誉为希腊的 “ 七贤 ”之一。
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(4)是一个强烈的 爱国主义 者，从麦加拉手中夺回了 萨拉米岛，成为战功赫赫的民族英雄。 (5)公元前594年，被推举为首席 执政官 兼平民与氏族 贵族双方斗争的仲裁者，被赋予改革的全权。
最新2. 梭伦改革的主要措施和特点
再见
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【答案】 (1)废除平民所欠的公私债 务，拔掉田间竖立的记债碑。 (2)奴隶主贵族。理由：许多借债购地 的人因政府废除所欠的公私债务发展 成为富翁。
(3)事实上在改革之前，贵族大量侵吞 平民的土地财产，出现了大量农民抵 押土地的记债碑，梭伦改革坚持中庸 的原则，对贵族和平民采取不偏不倚 的中立立场。
因为这些人借了钱，买来许多土地， 等到不久以后实行取消债务时，他们 都成了富翁；据说后来以祖传财富闻 名的那些家族就是起源于此。然而， 同情平民者的估计是较为可靠的…… 所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错 误的。
——亚里士多德关于梭伦改革的论述 材料2：你们这些财物山积、丰衣足食 且有余的人，应当抑制你们贪婪的心 情，压制它，使它平静。
2. 梭伦改革的主要措施和特点
(2)雅典经济和军事实力下降：其出海 门户萨拉米岛被麦加拉占领，影响了 其海上贸易。
(3)贵族统治者腐败无能，无力收回失 地。以上因素促使贵族与平民的矛盾 激化，内战一出身贵族 (2) 公正的“仲裁者” (3)“七贤之一” (4)民族英雄
例2 阅读下列材料： 材料1：当梭伦成为政事的领导者的时 候，他就禁止以人身为担保的借贷， 一举而永远地解放了人民，他又制定 法律，下令取消公私债务，其法案曾 以“解负令”闻名，
意即人民卸下他们的重担。有些人想 用这些事情来毁谤梭伦，事实是这样 的，当梭伦要制定“解负令”时，他 曾预先告诉一些贵族，后来，像同情 平民的人所说的那样，他被他的朋友 以谋胜算了，但打算毁谤他的人就说 他自己也取得一份。
——梭伦的诗歌
请回答： (1)概括梭伦颁布“解负令”的主要内容。 (2)材料1中毁谤梭伦改革的是哪些人？其 理由是什么？ (3)结合两则材料和所学知识，驳斥毁谤梭 伦改革的观点。
清泉州阳光实验学校高中历史 第一单元 古代历史上的改革(上)单元小结与测评教案(含解析)
清泉州阳光实验学校第一单元古代历史上的改革〔上〕一、梭伦改革的特点及评价1．特点(1)从目的上看：其主要目的是消除社会矛盾，稳定社会秩序。
(2)从措施上看：很多都带有“折中〞色彩。
(3)从立场上看：对贵族和平民采取了“不偏不倚〞的中立立场，但自身却站在工商业奴隶主的立场上。
(4)从结果上看：既为雅典民主政治奠定了根底，又带有不可防止的历史局限性，改革没有从根本上解决贵族与平民之间的矛盾。
(5)从原那么上看：表达了主权在民、轮番而治、法律至上的原那么。
2．评价(1)历史意义：①改变了雅典奴隶制经济的开展方向，使雅典逐渐走上了以剥削异族奴隶为主的雅典型奴隶制的开展道路。
②确定了雅典经济的开展方向，推动了工商业的开展，使雅典走上了农工商并重的经济开展道路。
③调整了自由民内部的关系，恢复并稳定了独立的小农经济，进步了工商业奴隶主阶层的政治地位，奠定了雅典奴隶主民主政治的社会根底。
④增强了雅典城邦的实力，确保了对外战争的成功。
(2)历史局限性：①以财产资格确定公民不同的政治权利，使下层公民没有享受到充分的参政议政的权利。
②贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度剩余仍得以存续。
③贵族和平民的矛盾没有根本解决。
④中庸原那么决定了改革的不彻底性。
二、梭伦改革和大化改新的异同一、选择题(每一小题5分，一一共40分)1．恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。
〞“这一全新的因素〞主要来源于()A．废除债务奴隶制B．确立财产等级制度C．建立“四百人会议〞D．鼓励开展工商业解析：选B由“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素〞分析：财产等级制度打破了氏族贵族的血缘纽带和特权，保障了公民的政治权利，同时也保障了公民的私有财产，故B项正确；其他选项与材料不符。
2．梭伦在担任执政官期间，曾立法规定“一个人假设在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权〞。
这一规定旨在用法律来()A．赋予公民国家主人的地位B．引导公民实在关心国事C．培养公民见义勇为的品质D．冲破氏族贵族的政治特权解析：选B“一个人假设在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权〞意味着每个公民都应当参与政治活动，故此题选B项；其他选项与材料不符。
梭伦改革的主要措施
梭伦改⾰的主要措施
实施“解负令”，取消债务;废除世袭贵族的垄断，不再以出⾝⽽以财产的数量来划分公民等级。
;改⾰政治机构。
恢复和提⾼⼏乎已经丧失作⽤的公民⼤会的权⼒，同时在贵族会议以外设⽴四百⼈会议和公民陪审法庭，准许每个公民就⾃⾝利益攸关的问题向公民⼤会和民众法庭提出申诉;制定新法典，取代旧的严酷法典。
梭伦改⾰是雅典城邦乃⾄整个古希腊历史上最重要的社会政治改⾰之⼀，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。
梭伦改⾰，⼀⽅⾯为雅典民主政治奠定了社会基础，另⼀⽅⾯完善了国家制度，促进了雅典社会⽣活多元化格局的形成，创⽴了适合民主制发展的社会管理机制，为普通公民参与国家政治活动提供了制度保证。
梭伦的价值观以及改⾰中创造的有利于公民⾏使职权的各种制度，对雅典民主政治具有重要的意义。
梭伦改⾰奠定了雅典民主政治、乃⾄西⽅民主政治的基础。
高考历史梭伦重大改革
高考历史梭伦重大改革改革也具有多样性，历史上没有完全相同的改革，改革者要实现预期目的，只有根据不同的国情和当时的历史实际。
下面给大家分享一些关于高考历史梭伦重大改革，希望对大家有所帮助。
一、梭伦改革的背景：1、政治：1)雅典城邦国家雏形产生(公元前9～前8世纪)条件：临海多山，小国寡民(——主人翁意识强烈;生产力发展)表现：设立中央议事会和行政机构2)贵族制国家确立(公元前8～前6世纪)导致：贵族掌握大权;公民大会的权力有名无实雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关的公民大会。
2、经济：①农业生产力提高(公元前8世纪以后铁制农具广泛使用)②手工业发展，商贸日益繁荣(雅典农业生产力的提高以及手工业的发展和商业贸易的繁荣，工商业奴隶主阶层的形成和壮大以及由此导致的雅典社会阶级关系的变动情况，雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾)③贵族专横压榨，掌握了大部分财富④“六一汉”与债务奴隶制贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。
(贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安)3、阶级：①工商业奴隶主形成②前632年，平民武装暴动③公民内部斗争激烈(平原派：贵族，主张维护贵族政治，巩固自身既得利益。
山地派：下层平民，主张实行激进的民主政治;进行彻底的社会变革。
海岸派：工商业者，主张打破贵族专权，分享权力;反对激进要求，主张温和改革。
导致：“海岸派”和“山地派”共同反对贵族专权，强烈要求改革)4、梭伦：①出身贵族，同情平民②收复萨拉米斯岛，获得威望(雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，萨拉米斯岛问题显示出统治者腐朽无能，激起了工商业奴隶主和广大平民的愤恨。
)③“疯诗人事件”表达了爱国热情，激起了雅典人的爱国热情和民族尊严④公元前600年左右，梭伦被任命为指挥官，夺回了萨拉米斯岛，声望大增，公元前594年，梭伦当选为首席执政官，并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力，进行改革，他也立志各改革,振兴城邦(简单概括：1.部落贵族在政治上的专权激起平民的反抗，贵族与平民矛盾激化。
梭伦改革的内容
一、颁布“解负令”
废除一切债务和债务奴隶制
1、内容
2、影响
规定占有土地的最高限额
1）保护了平民的基本权益,经济独立为其享有 政治权利提供了物质保障 2）社会结构发生了变化 3）限制了土地兼并
4)走上了奴役外邦奴隶的道路
二、鼓励发展农工商业
1、目的---扩大平民就业机会，壮大雅典城邦实力
2、措施 3、意义---大大推动雅典社会的发展
①公民大会 ②“四百人会议” A、①②③ B、①② C、②③ ③陪审员 D、①③
本课测评 1.梭伦改革中债务奴隶制的废除和财产等级制度的确立有什 么意义？ 答案提示：因欠债为奴的平民重新获得了土地与人身自由， 奠定了雅典民主政治的基础，有利于雅典奴隶制经济的发展。 重新调整了公民集体内不同阶层之间的利益关系，使自身从事 劳动的中、小所有者公民在经济、政治和社会上的地位得以保 证。 2.梭伦采取了哪些发展经济的措施？ 答案提示：（1）发展农业生产的措施：禁止粮食出口，抑 制粮价；改进水渠灌溉系统，提倡种植经济作物；鼓励自给有 余的橄榄油等经济作物出口。 （2）发展手工业的措施：规定凡雅典公民必须让儿子学一 门手艺；吸引鼓励有技术的外国人迁居雅典。 （3）发展商业的措施及其他：改革币制和度量衡；确定私 有财产继承自由的原则；倡导节俭，抑制奢侈浪费；惩罚游手 好闲之徒。
应尽的义务
提供骑兵，自 备军械、军装 和马匹
第一等级 年收入达500 麦斗以上
第二等级 年收入300500麦斗
同上
提供重装步兵， 自备军械、军 装 充当轻装步兵 和一般水手
第三等级 年收入200300麦斗 第四等级 年收入200麦 斗以下
四、改革国家权力机构
1、目的: 2、措施
1）建立“四百人会议”----公民大会的常设机 构 2）恢复公民大会作为国家最高权力机关 3）设立民众法庭，实行陪审员制 废除严刑峻法，制定一些新法律 进一步打破贵族的专权
梭伦改革的特点是什么
梭伦改革的特点是什么梭伦的改革为民主政治奠定了基础，但是梭伦改革却并没有使民主政治最终确立，这是梭伦改革的特点决定的。
下面是店铺为你搜集梭伦改革的特点是什么，希望对你有帮助!梭伦改革的特点梭伦改革的特点之一是中庸思想，在那个贵族与平民的矛盾日益尖锐的情况下，梭伦的改革只是起到了一个缓解的作用，而并没有消除矛盾。
他是以一个调停者的身份出现，削弱贵族的部分权利，给予公民一部分权利，这样两个阶级各让一步，使得古雅典没有爆发社会冲突。
中庸和谐，公平、平等是梭伦改革的特点也是他最终被流放的原因。
改革中，平民虽然是获益者，经济生活得到些许改善，增添部分政治权利。
但是并没有得到预期的要求，比如土地所有权、政治平等权等。
贵族的利益在改革中被削减，贵族阶级自然不会成为梭伦的拥护者。
既想着增添平民的利益，又想维护贵族特权，在这样的矛盾思想下，注定了梭伦在两个阶层都不会得到支持。
但梭伦的改革是成功的，各项举措不仅被当时留存下来，并且经过后来克里斯提尼的进一步改革，使得雅典的民主政治最终确立。
梭伦改革的内容梭伦改革的内容主要从政治和经济两方面入手，首先在经济上，梭伦颁布解负令，禁止把欠债的雅典公民变成奴隶，废黜一切以人身作为抵押的债务。
推行一些列促进手工工商业发展的举措，比如改革雅典的货币制度，加大橄榄油的出口，限制粮食的向外流出，鼓励外地技术工匠移民到雅典城邦，奖励学技术的公民，在这几项举措之下，社会经济得到大幅提升。
在政治上，梭伦改革的内容具有很大的创新性，首先废黜严苛法典，制定新的法律。
废除世袭贵族对权力的垄断，担任要职以公民等级为衡量，公民等级不再以贵族出身为标准，而是以年入的财产数量为标准，极大地激发民众生产的积极性。
设立四百人议事会，在公民大会闭幕期间处理城邦日常的政务。
设立陪审团制度，极大地扩充了公民的权利。
梭伦改革的内容是对社会矛盾缓和的一种折中的方式，并没有偏向于弱势的农民，也没有顾及到贵族的利益，所以梭伦改革的不彻底性注定了此次改革只是一个模型而不是雅典民主政治的确立。
高中历史选修一的知识点
高中历史选修一的知识点缘分。
一切不明不白，不清不楚的事情都归类于缘分与爱情，人类知识的贫乏无以复加。
下面小编给大家分享一些高中历史选修一的知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中历史选修一的知识1第一单元梭伦改革课标内容要求：(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。
(2)简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。
(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。
知识要点：一、梭伦改革的背景：1、政治：雅典城邦国家产生(公元前9～前8世纪)——设立中央议事会和行政机构贵族制国家确立(公元前8～前6世纪)——贵族专权而平民无权2、经济发展农工商业以及贸易得到发展3、阶级变化：工商业奴隶主形成，公民内部斗争激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派”4、梭伦当选为首席执政官：雅典贵族与平民长期斗争的结果二、梭伦改革：1、内容：“颁布解负令”确立财产等级制度、恢复公民大会权力、建立“四百人会议”设立公民陪审法庭、鼓励发展农工商业2、特点：奠定民主政治基础、促进工商业发展三、梭伦改革的评价1、历史意义：改革为雅典的民主政治奠定基础克里斯梯尼改革促进雅典民主政治的形成伯利克里改革使雅典民主政治得以最终确立2、历史局限：贵族在国家政权中占据绝对优势，下层平民未享有充分的权利氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安高中历史选修一的知识2第二单元商鞅变法课标内容要求：(1)知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。
(2)了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。
(3)探讨商鞅变法的历史作用。
知识要点：一、背景：春秋战国时期的社会大变革1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用2、经济基础：生产关系的变化——私田增多出现新的封建剥削方式井田制瓦解封建土地私有制确立3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成新兴地主阶级要求变革4、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法二、商鞅变法内容：1、以农求富的经济改革：废井田、开阡陌;重农抑商、奖励耕织;统一度量衡2、政治改革：奖励军功、建立二十等爵制;加强集权、普遍推行县制、建立严密的户籍制、制定连坐法3、文化风俗改革：“燔诗书、明法令”;改革社会风尚习俗、父子分居、一夫一妻三、评价：秦国强盛、意义深远1、作用：废除旧制度，创建新制度;促使秦国成为当时先进的国家，为秦国统一全国奠定了基础;对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用2、表现经济上：改变了旧有的生产关系，废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有制。
梭伦改革(我用)
划分新选区 五百人议事会 陶片放逐法
发展民主机构 确定民主保障
完善民主机构 完善保障体制
伯里克利时期 公民大会；五百人 议事会；民众法 庭；津贴制度； 辩论章法
• 1阅读下列材料回答问题 • 材料一：我所给予人民的适可而止，/他们的荣誉不减损， 也不加多；/即使那些有势有财之人，也一样，/我不使他们 遭受不当的损失；/我手执一只大盾，/不让任何一方不公平 地占据优势。 • ——梭伦 • （1）从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是 什么？ • 材料二：Our constitution does not copy the laws of neighbouring states; we are rather a pattern to others than imitators ourselves. Its administration favours the many instead of the few; this is the why it is called a democracy. ——Pericles • （2）材料二中“pattern”一词在英文里有“模范, 式样, 模 式”的意思，请分析文中“pattern”一词具体指什么？
梭伦改革对雅典民主政治建设的影响：
1、梭伦改革的经济措施，稳定了雅典公民团 体，促进了工商奴隶主阶层的崛起，为雅典 民主政治奠定了社会基础。 2、梭伦改革的政治措施，使下层平民得以参 与政治，并为雅典民主政治提供了制度保证， 也开启了西方权力划分的先河。 3、渗透在梭伦改革中的“中庸”精神为雅典 民主政治和西方民主政治提供了价值基础。
梭伦改革的原因
(1)社会矛盾激化(贵族与平民和工商业奴隶主的对立) 是改革的根本原因 (2)解决危机的尝试失败(基伦暴动和德拉古法) 更激化矛盾 (3)萨拉米危机是改革的直接原因 (4)梭伦的个人才能是改革的主观原因
梭伦改革知识点总结
梭伦改革知识点总结一、梭伦改革的历史背景梭伦改革得名于20世纪初期的法国教育家埃米尔·梭伦，他是现代教育学的奠基人之一。
梭伦认为学生的学习兴趣和需求应该成为教育的中心，并且是一种自由的、个性化的过程。
梭伦改革正是在这一背景下兴起的，它试图打破传统教育的僵化模式，推动学校教育向个性化、全面发展的方向转变。
二、梭伦改革的核心理念1. 个性化教育个性化教育是梭伦改革的核心理念之一。
梭伦认为每个学生都有自己的兴趣、才能和特点，因此教育应该根据学生的个性化需求来安排课程和教学活动。
个性化教育追求的是让每个学生都能得到适合自己的教育，充分发展自己的潜能。
2. 自由教育梭伦主张取消传统的强制教育模式，给学生更多的自主权和自由度。
他认为学习应该是一种愉快的体验，而不是一种苦差使，因此学校应该创造出一个充满自由、快乐和探究的环境，让学生在自由的氛围中发展自己的兴趣和能力。
3. 实践教育梭伦改革强调实践教育的重要性，他认为学生通过参与实际的社会活动和工作才能真正掌握知识和技能。
因此，梭伦改革倡导学校教育与社会实践相结合，让学生在实践中学习，提高他们的实际操作能力。
三、梭伦改革的具体实践1. 课程改革梭伦改革推动了课程内容的改革，强调培养学生的人文素养和综合能力。
课程设置要关注学生的兴趣和需求，注重学科知识的整合和应用。
此外，梭伦改革倡导了跨学科教学的实践，鼓励教师在课程设计中融入不同学科的内容，帮助学生建立更全面的知识体系。
2. 教学方法改革梭伦改革提倡采用多元化的教学方法，如小组讨论、探究式学习、项目学习等，鼓励学生主动参与和合作。
此外，梭伦改革还倡导了课堂教学的多样性和灵活性，鼓励教师根据学生的需求和兴趣设计不同形式的教学活动。
3. 学校管理改革梭伦改革对学校管理体制也提出了挑战，它呼吁学校要更加注重个性化、民主化的管理方式，关注学生和教师的意见和需求，打破传统的行政化管理模式。
4. 评估改革梭伦改革强调评价应该是关于学生发展、进步和个性发展的，而不是以分数和排名为中心。
梭伦改革
的同情。梭伦既不主张对平民无限度地剥削，也不主张彻底剥夺贵
族财产。正是基于梭伦特殊的人生经历和政治态度，雅典公民推举
梭伦全权负责立法，改革雅典政治制度的积弊。
公元前594年，古代希腊著名的城邦雅典发生了梭伦改革。这次改
革不仅推进了雅典国家的形成进程，而且对欧洲历史产生了深远的
影响。
2020/2/9
20
回顾必修一内容:
古代雅典城邦民主政治的形成发展
公元前 8世纪
雅典城 邦萌芽
公元前6
公元前6
世纪末
世纪初
克利斯提
梭伦改革， 奠定雅典民 主制度基础
尼改革， 雅典民主 政治确立
公元前5 世纪
伯里克利执 政，雅典民 主政治发展 到顶峰
（一）雅典往何处去 一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立
1、雅典国家形成时期政治体制的演变
二、目的：缓和阶级矛盾，稳定社会秩序；
巩固奴隶主统治。
2020/2/9
22
三、内容
■ 解负令 ■
梭伦就任首席执政官后，采取了一系列措施，实行全面
的社会改革。梭伦采取的第一项重大改革措施就是颁布
《解负令》。根据这个法令，平民所欠的债务一律废除，
沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，被卖到海外的雅典
公民由国家出资赎回，永远禁止以债务人的人身做抵押。
基伦暴动 ——思想个人基专础制 和社会基础
政体 1）什么是僭主政治？
2）基伦暴动，遭到了哪些阶 层的反对？
3）基伦暴动为什么会失败？
4）基伦暴动的结果说明了什么？
僭主政治：指用武力夺取政权而建立的个人独裁统治。夺取 政权后，大都装扮成平民群众的保护人，领导他们对付贵族 的任何不公道的损害，实行一些有利于平民的政策，然而政 权则不向平民开放。僭主政治是从贵族政治到民主政治的过 渡形式。
《梭伦改革的主要措施和特点》课件
[易错辨析] 根据财产等级制度，属于同一等级的公民享有均等的权利 与义务，不同等级的人则待遇有所不同。这是一种有条件 的平等，而不是公民的普遍平等。 [深度点拨] 梭伦实行财产等级制度，打破了贵族依据血缘门第的世袭 特权垄断政权的局面，为非贵族出身的公民开辟了参政议 政的道路，具有重大的进步意义。但是，该制度又限制了 平民参与高级管理的机会。致使改革不彻底，未使下层平 民实现民主化，没有满足社会各阶层的政治愿望。
(3)恢复公民大会的最高权力，设立 四百人会议 和 陪审
法庭 ，改变了贵族会议大权独揽的局面。
(4)制定新法典，取代德拉古的严酷法令。 (5)实施保护妇女儿童和保护 工商业发展 的措施，大大促 进了雅典社会经济的发展。
二、梭伦改革的基本特点 1．梭伦的改革遵循着一条“中间路线”，但在改革中得利最 多的是 工商业奴隶主 。梭伦改革把雅典引上了奴隶制 民主
[主题 2] 发展工商业 情境材料 梭伦改革期间，统一度量衡，颁行全国通行的货币。
雅典的金银币
探究思考 图中的金银币对雅典经济发展起了怎样的作用？对雅典民主 政治的发展有何作用？
答案 促进了雅典对外贸易和工商业的发展。工商业的发展壮 大了工商业奴隶主和平民的经济实力，为雅典民主政治的建立 奠定了经济基础。
拥有两头耕牛，其财力可达到自备盔甲、担任 双牛级 重武器装备步兵的公民，大约需要年收入200～ 300麦斗农产品。享有除执政官以外的各级职官 的选举和任职资格 泛指受雇于他人的公民。他们年收入不到200麦 日佣级 斗。不能担任任何公职，但可参加公民大会和 作为陪审员参与司法活动
探究思考 (1) 雅典公民被划分为四个等级的依据是什么？与凭血缘建立 的等级制度相比，有何进步性？对雅典的哪一个阶层最有利？ (2)财产等级制度能给雅典公民带来真正的平等吗？为什么？
历史选修一高考必考
第二单元 商鞅变法
一、背景：春秋战国时期的社会大变革
1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用
2、经济基础：生产关系的变化——私田增多，出现新的封建剥削方式，井田制瓦解，封建土地私有制确立
（作用：选官贯彻择优录取的原则，克服恩荫泛滥的弊病。）
第五单元 宗教改革
一、背景：
①经济根源（根本原因）：随着西欧商品经济和资本主义的发展，天主教会成为资本主义发展的最大障碍（天主教地位：经济上是最大的封建地产所有者；政治上，教权高于世俗王权，至高无上；思想文化上，支配文化教育，钳制人们思想；社会生活方面，天主教会的影响无处不在，广大人民深受教会束缚。）
政治上；打击了天主教会的神权统治，它剥夺了教会在各国的政治、经济权益，各国王权得到加强，有利于民族国家的发展
经济上：确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式，夺取了大量原属教会的财产，有利于资本主义经济的发展
精神文化：1、打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义。
2、促进经济发展
（1）农业
兴修水利，推广改良农具，引种新的经济作物；
设立专门机构，管理各地农作物的种植品种和面积；
重要经济作物实行国家专卖制度；
向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款
（2）工业
限制私营手工业生产，发展官办工厂；
引进西欧国家的技术、设备、人才和资金；
②直接原因：天主教会的腐败和搜刮
③政治因素: 民族国家的形成要求打破中世纪天主教会“一统天下”的局面。
④文化因素: 文艺复兴的影响，促进了人们的思想解放
导火线：1517年，罗马教皇以兜售赎罪券的形式对德意志进行勒索
历史上重大改革回眸.
历史上重大改革回眸一、梭伦改革1、梭伦改革前雅典的政治体制1）、王政时期；公元前8世纪初，提修斯改革2）、贵族共和国；公元前7世纪初。
政治特点：贵族组成的元老院拥有最高的司法裁判权，是国家最高权力机关；执政官是最高行政长官，由贵族选举产生，任期一年。
2、梭伦改革的背景1）雅典平民、工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐；（根本原因）2）基伦暴动和《德拉古法典》未能缓和雅典复杂的社会矛盾；3）公元前600年左右的萨拉米危机是引发梭伦改革人直接原因和导火线；4）594BC，梭伦当选首席执政官，被授予仲裁人和立法者权力，进行改革。
（可能性）3、梭伦改革的目的：消除社会矛盾，维护奴隶主统治。
4、梭伦改革的内容和作用：1）、经济上①、颁布解负令，取消债务奴隶制，为平民享有政治权利提供了物质保障。
②、鼓励发展工商业，促进了雅典工商业的发展和工商业奴隶主的壮大。
2）、政治上：①、按财产将雅典公民分为四个等级；（财产越多，等级越高，权利越多，应尽的义务越多）②、恢复公民大会作为国家最高权力机关，设四百人会议作为公民大会的常设机构，实际上掌握最高统治权；③、组建民众法庭，打破了贵族对法律的垄断，政治改革意义：打破了贵族垄断政权的局面，工商业奴隶主有权参与政治，平民也得到一些民主权利。
5、梭伦改革的评价：1）积极：①政治：打击了氏族贵族的势力，奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。
②经济作用：促进了雅典工商业的发展，为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路2）局限性：下层公民没有充分的参政议政权利；改革不彻底，保留了氏族制度残余；本质上是奴隶主阶级内部的民主。
（局限的原因：梭伦改革的目的是消除矛盾，稳定社会秩序，因此扮演了调停者的角色，改革措施带有折中色彩（中庸），使改革带有历史局限性）6、梭伦改革的特点：革命性和中庸性（不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则）7、梭伦改革的性质：奴隶主阶级改革。
二、商鞅变法1、、背景：春秋战国时期的社会大变革（1）、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用（2）、经济基础：生产关系的变化——私田增多出现新的封建剥削方式井田制瓦解封建土地私有制确立（3）、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成新兴地主阶级要求变革（4）、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法2、变法目的：富国强兵；指导理论：法家思想；变法性质：地主阶级改革3、商鞅变法内容：（1）、以农求富的经济改革：废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡（2）、政治改革：奖励军功、建立二十等爵制；加强集权、普遍推行县制、建立严密的户籍制、制定连坐法（3）、司法改革：根据李悝《法经》制定秦律（4）、文化风俗改革：“燔诗书、明法令”（文化专制）；改革社会风尚习俗、父子分居、一夫一妻4、评价：（1）、作用：废除旧制度，创建新制度；促使秦国成为当时先进的国家，为秦国统一全国奠定了基础；对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用（2）、表现经济上：改变了旧有的生产关系，废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有制。
梭伦改革措施和内容
梭伦改革措施和内容
梭伦改革措施是英国政府在1846年采取的措施，旨在改革粮食税系统、户口制度以及教会在社会中的地位。
梭伦改革的主要内容包括：
1.取消粮食税：梭伦改革取消了1815年之前的粮食税，好让农民可以在他们自己的土地上种植食物，而不必通过税收购买粮食。
2.实施户口系统：这项改革实施了一套新的户口系统，让人们不再受地方政府和私人的控制，而是由国家来管理。
3.改变教会在社会中的地位：这项改革使国家成为唯一一个控制教会的机构，限制了教会的执政权，使之更多地关注圣经布道工作。
梭伦改革可以说是18世纪英国社会改革的一个重要转折点，它的通过改变了英国整个政治经济的结构，促进了进一步的改革，如1832年的改革，取消了13世纪创造的宗教机构，重建了英国司法制度，并实施了其他一系列的政治改革。
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历史上的重大改革汇总
历史上的重大改革汇总一、梭伦改革1、时间：公元前594年2、背景：(1)雅典城邦平民与贵族之间矛盾尖锐，雅典政局动荡不安。
(2)随着工商业发展，工商业奴隶主阶层反对贵族专权，要求改革的呼声日益强烈。
(3)梭伦当选为首席行政官，立志改革，振兴城邦。
3、性质：奴隶主阶级为巩固统治而进行的改革4、内容：(1)颁布“解负令”，下令取消一切债务，禁止以土地和人身作抵押。
(2)确立财产等级制度，按财产的数量将公民划分为四个等级，财产越多，等级越高，享受的权力越多，应尽的义务也越多。
(3)改革国家机构。
恢复公民大会作为国家的最高权力机关；组成“四百人会议“作为公民大会的常设机构，执掌最高统治权；设立公民陪审法庭作为最高司法机关。
(4)鼓励发展农工商业，大大推动了雅典奴隶制经济的发展。
5、特点：改革存在“中庸”的色彩，企图用妥协的办法来求得斗争双方的和解，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权。
6、意义：(1)大大促进了雅典的繁荣与发展。
(2)奠定了雅典城邦民主政治的基础。
(3)开启了西方权力划分的先河。
(4)改革中的“中庸“精神为雅典民主政治和西方民主政治提供了价值基础。
7、局限性：(1)贵族与平民的矛盾没有得到根本解决。
(2)下层公民没有享有充分的参政议政的权力。
(3)允许贵族报留祖传地产，氏族制度的残余仍得以存续。
二、商鞅变法1、时间：公元前356年开始2、背景：(1)战国时期，秦国政治、经济、文化落后于中原各国。
(2)秦孝公为富国强兵，任用商鞅实行变法。
3、性质：封建地主阶级的改革运动4、指导思想：法家思想5、内容：(1)经济上：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。
(2)政治上：普遍推行县制；制定秦律；建立严密的户籍制度，制定连坐法。
(3)思想上：“燔诗书而明法令”，加强思想控制。
(4)军事上：奖励军功，实行“二十等爵制”，废除世卿世禄制。
(5)风俗上：禁止父子兄弟同室居住，强制推行一夫一妻小家庭政策。
梭伦改革的内容94592
想一想：这样的政治改革对后世有何深远影响？ 是近代三权分立政治体制的源头，首创了陪审员制。
三、梭伦的“遗产”；
—探—究对：梭伦如改何革理的解评梭价； 性质：奴隶主伦性改质革的是改雅革 典民主 1、积极：动摇政了治贵的族奠专制基统石治？，奠定了雅
典民主政治的基础（最重要）
1）消灭了……稳定了……确保了……
财产等级制度对哪一个阶层最有利？有何进步作 用？这样的制度能否给公民带来真正的平等？
联系：梭伦改革前后，划分雅 典公民等级的标准有何变化？
血缘关系
财产多少
巩固：财产等级制度之所以打破 了贵族政治专权的局面，关键是
A、使工商业奴隶主分享了政治 权利
B、使下层平民获得了一定的公 民权利
C、以财产资格来取代血缘资格 确定公民权利
“我拿着一只大盾 保护两方 不让任何一方不公
正地占据优势 我制定法律 无贵无贱 一视同仁。” ——梭伦
从指导思想、影响、实质等方面归纳梭伦 改革的基本特点。
探究2：“梭拿伦着改一革只具大有盾， 怎样的特点？保护两保障方了”雅典平民的自
1）革命性；由 治的，基扩础大，了雅 打典破民了主贵政族 2）中庸性；对政权的垄断。
政治取代。
3、组建民众法庭
实行陪审员(不分等级，抽签产生) 制度
作用：民众法庭的设立打破贵族 对法律的垄断；陪审法庭使平民 获得参加国家政权的权利。
立法权 行政权 司法权
梭伦 改革前
改革后
元老 院
贵族法
执政官 （掌握各项
庭
具体权力）
公民大会
民众法庭
（四百人会议
（取得多数
为常设机构）
司法职权）
D、废除了债务奴隶制
2、创立四百人会议
梭伦改革
500斗级
骑士级
双牛级
拥有两头耕牛，其财务可达到自备盔甲、 担任重武器装备步兵的公民，大约需要 年收入200一300斗农产品。享有除执政 官以外的各级职官的选举和任职资格
泛指受雇于他人的公民。他们年收入不 到200斗。不能担任任何公职，但可参 加公民大会和作为陪审员参与司法活动
雇工级
请回答： (1)雅典公民被划分为四个等级的依据是什么? 与 凭血缘建立的等级制度相比，有何进步性? 对雅典 的哪一个阶层最有利? 财产的多少。 打破了贵族靠血缘门第的世袭特权垄断政权的局 面，为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政 的途径，也使下层平民获得了一定的公民权利，有 利于雅典民主政治的建立和发展。 对工商业奴隶主阶层最有利。
(2)财产等级能给雅典公民带来真正的平等吗? 为什 么?
不能。因为按财产多少划分公民的等级，财产越 多，等级越高，享有的权利越多，这是一种有条 件的平等，而不是公民的普遍平等。
2012年江苏高考题 梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救 国家冶 ,对后世影响深远。 阅读下列材料: 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在 群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地 位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他 们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 ———亚里士多德《雅典政制》 请回答:(1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的 弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危 机。 (4 分)
三、梭伦改革的基本特点： 不偏不倚的中庸政策
梭伦充当了“调停者”的角色，他对富者和贫 者实行了不偏不倚的中庸政策，走的中间路线。他 站在工商业奴隶主利益的立场上，为维护雅典的长 久稳定和发展，一方面削弱保守的氏族贵族势力， 又不使其受到不当损失；另一方面扶持平民阶层， 但又不使过分强大。
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经典例题探究
例1 公元前592年4月，雅典公民特 拉奥西古参加了公民大会,聆听了令人 振奋的有关民主制 的演说(如下图)。
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但在选举国家公职人员时,他却只有投 票权而没有被选举权.他当时属于( ) A．第雇佣军 以您尊贵的品牌与名义 精准锁定节能率，狙击碳战收益
【答案】 (1)废除平民所欠的公私债 务，拔掉田间竖立的记债碑。 (2)奴隶主贵族。理由：许多借债购地 的人因政府废除所欠的公私债务发展 成为富翁。
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(3)事实上在改革之前，贵族大量侵吞 平民的土地财产，出现了大量农民抵 押土地的记债碑，梭伦改革坚持中庸 的原则，对贵族和平民采取不偏不倚 的中立立场。
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【解析】 本题考查学生解读材料、 分析归纳的能力。第(1)问再现教材基 础知识即可；第(2)问从“解负令”触 犯了贵族的利益可以判断毁谤梭伦改 革的是奴隶主贵族，理由从材料中概 括得出；第(3)问从梭伦改革的背景和 其改革的理念、“解负令”的作用等 角度分析。
例2 阅读下列材料： 材料1：当梭伦成为政事的领导者的时 候，他就禁止以人身为担保的借贷， 一举而永远地解放了人民，他又制定 法律，下令取消公私债务，其法案曾 以“解负令”闻名，
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意即人民卸下他们的重担。有些人想 用这些事情来毁谤梭伦，事实是这样 的，当梭伦要制定“解负令”时，他 曾预先告诉一些贵族，后来，像同情 平民的人所说的那样，他被他的朋友 以谋胜算了，但打算毁谤他的人就说 他自己也取得一份。
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再见
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改革的主要内容：
1．发布解负令 2.确立财产登记制度 3.恢复公民大会、设立四百人会议和陪 审法庭 4.人道新法典 5.保护妇女儿童、保护工商业
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梭伦改革的基本特点
1.“拿着一只大盾，保护两方”——“中间路 线”
(2)雅典经济和军事实力下降：其出海 门户萨拉米岛被麦加拉占领，影响了 其海上贸易。 (3)贵族统治者腐败无能，无力收回失 地。以上因素促使贵族与平民的矛盾 激化，内战一触即发。
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2．从梭伦个人因素来看 (1) 出身贵族 (2) 公正的“仲裁者” (3)“七贤之一” (4)民族英雄
——亚里士多德关于梭伦改革的论述 材料2：你们这些财物山积、丰衣足食 且有余的人，应当抑制你们贪婪的心 情，压制它，使它平静。
——梭伦的诗歌
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请回答： (1)概括梭伦颁布“解负令”的主要内容。 (2)材料1中毁谤梭伦改革的是哪些人？其 理由是什么？ (3)结合两则材料和所学知识，驳斥毁谤梭 伦改革的观点。
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因为这些人借了钱，买来许多土地， 等到不久以后实行取消债务时，他们 都成了富翁；据说后来以祖传财富闻 名的那些家族就是起源于此。然而， 同情平民者的估计是较为可靠的…… 所以我们必须认为攻讦梭伦之说是错 误的。
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第二节 梭伦改革的主要措 施和特点
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要点轻巧突破
为什么是梭伦？？
1．公元前6世纪雅典的国情把梭伦推 向了首席执政官的位置 (1)社会动荡不安：工商业奴隶主阶层 和平民阶层不满贵族专政，改革的呼 声日益强烈。
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【解析】 梭伦改革实行了财产等级 制度，等级越高，享有的政治权利越 多。特拉奥西古无权担任公职，也就 是有选举权而无被选举权。他应该属 于最后一个等级，即第四等级。 【答案】 D
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