幼儿园中班主题教案《家长开放日》
幼儿园中班家长开放日活动方案
幼儿园中班家长开放日活动方案一、活动背景家长开放日是幼儿园教育活动中非常重要的一环，通过开放日活动，家长可以更加了解幼儿园的教育理念和教学内容，也可以了解孩子在幼儿园的学习情况和成长进展。
中班家长开放日是一个特殊的活动，通过这个活动，幼儿园可以与家长更好地沟通合作，让家长参与到幼儿园教育中来，共同关注和促进孩子的成长。
二、活动目的1. 让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教学内容，增强家长对幼儿园的信任和满意度。
2. 打破传统的家校矛盾，建立起家园合作的良好关系，共同促进孩子的成长。
3. 通过活动，让家长了解孩子在幼儿园的学习生活情况和成长进展，并给予孩子积极的反馈和支持。
三、活动内容1. 欢迎仪式：在家长开放日的开始，由班主任老师和班级的孩子们为家长们举行欢迎仪式，表演歌曲、舞蹈等节目，向家长展示孩子们的才艺。
2. 幼儿园介绍：在欢迎仪式之后，幼儿园园长或者教务处负责人进行幼儿园的介绍，向家长们讲解幼儿园的办学理念、师资力量、教学设施等情况，让家长更加了解幼儿园。
3. 班级展示：每个班级都设置一个展示区域，展示孩子们的课堂作品、手工制作品和绘画作品等，同时，班级的老师也会向家长详细介绍孩子们的学习情况和成长进展。
4. 互动体验：开放日活动中，可以设置一些互动体验的环节，让家长们与孩子们一起进行手工制作、游戏、亲子阅读等活动，增加亲子互动的机会，加强家长和孩子的情感交流。
5. 亲子课堂：在开放日活动中，可以组织一些亲子课堂，邀请专业的老师给家长们讲解一些育儿知识和家庭教育经验，让家长们更好地了解孩子的成长规律和发展需要。
6. 反馈和沟通：在活动结束的时候，可以安排一些时间与家长进行交流和沟通，了解家长对幼儿园教育的评价和建议，并提供孩子在幼儿园的学习情况和成长进展的反馈。
四、活动组织1. 活动时间：可以选择放学后的周末进行，让更多的家长有时间参加。
2. 活动地点：可以选择教室、活动室、操场等场所进行展示和互动活动。
中班家园开放日活动方案
中班家园开放日活动方案一、活动主题。
“家园共育，快乐成长——中班开放日”二、活动目的。
1. 让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，加强家园之间的沟通与合作。
2. 展示中班幼儿的成长与进步，增强家长对幼儿园教育教学工作的认可。
三、活动时间。
[具体日期]上午9:00 11:30。
四、活动地点。
中班教室及幼儿园户外活动场地。
五、活动准备。
# （一）教师准备。
1. 提前一周通知家长开放日的时间、内容和注意事项。
可以在通知里写点俏皮话，比如“亲爱的家长们，宝贝们在幼儿园里每天都像小魔法师一样学习各种奇妙的知识，快来开放日看看他们的魔法世界吧！”2. 根据教学计划，准备好当天的教学活动内容，如精心设计的课程教案、制作精美的教具等。
3. 布置教室环境，营造温馨、活泼的氛围。
可以把孩子们的绘画作品、手工作品都展示出来，就像开一个小小的艺术展一样。
# （二）幼儿准备。
1. 提前告知幼儿开放日的活动，鼓励幼儿积极参与，表现出自己最好的一面。
可以跟小朋友们说：“爸爸妈妈要来幼儿园看我们啦，我们要像超级小明星一样闪亮登场哦！”2. 指导幼儿练习当天要展示的节目或技能，如儿歌朗诵、舞蹈动作等。
# （三）家长准备。
1. 请家长提前安排好时间，准时参加活动。
六、活动流程。
# （一）签到入场（9:00 9:10）1. 在教室门口设置签到处，安排一名教师和一名幼儿负责迎接家长。
让小朋友当小小迎宾员，既能锻炼孩子的社交能力，又能让家长一进门就感受到温暖和可爱。
2. 家长签到后，为家长发放活动流程表和一个小贴纸，可以是可爱的小动物贴纸，让家长贴在身上，代表自己是中班大家庭的一员哦。
# （二）早操展示（9:10 9:30）1. 教师带领幼儿到户外活动场地进行早操展示。
2. 幼儿们穿着整齐的园服，随着欢快的音乐，展示他们活力四射的早操动作。
老师可以在旁边像个热情的啦啦队长一样，鼓励孩子们把动作做得更标准、更有活力。
# （三）教学活动展示（9:30 10:30）1. 回到教室，教师进行一节教学活动展示。
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)
幼儿园家长开放日活动方案及流程（精选8篇）活动目标：1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。
活动内容：一、晨间接待：（7:45~7:50）二、自主户外活动：（7:50~8:35 ）活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标：1、在老师的.带领下，幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动：（9:00~9:15）活动目标：1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。
2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动：（9:20~9:45）活动（一）：语言《家》（教案附后）活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。
生活活动：（9：45---10：00）活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。
活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话（10：35——10：50）活动内容：安全用电。
活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。
六、餐前准备（10：50——11：00）活动目标：1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐（11：05——11：30）活动目标：1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。
中班家长开放日活动方案
中班家长开放日活动方案一、活动目的：中班家长开放日活动旨在加强家校合作，促进家长参与幼儿园教育，提高中班孩子们的综合素质发展。
二、活动时间：活动预计在每学期结束后的周末进行，具体时间根据幼儿园行事历进行安排。
三、活动内容：1. 班级展示活动：中班的教师将安排班级展示活动，家长们可以亲自参与，并了解孩子们在课堂上所学的知识，展示他们的作品和成就。
2. 互动游戏：为了增进亲子互动和团队合作，我们将组织一些互动游戏，让家长和孩子们一起参与。
游戏的目的是培养孩子们的社交能力，并通过游戏中的互动来体验团队合作的重要性。
3. 亲子手工制作：家长和孩子们将一起参与手工制作活动，家长将引导孩子们动手创作，培养他们的创造力和动手能力。
这种亲子活动不仅有助于家长和孩子之间的交流，还可以增强孩子们的艺术修养。
4. 学院参观：为了让家长更好地了解学校的教学环境和设施，我们将安排学园参观活动，家长们将有机会参观各个教室、活动室和多媒体教室，并与教师进行面对面交流。
5. 亲子阅读活动：为了促进阅读习惯的养成，我们将组织一场亲子阅读活动，家长们可以和孩子们一起阅读故事书或绘本。
活动中，教师还将为家长们提供一些阅读指导和建议，以帮助他们更好地引导孩子们的阅读兴趣。
6. 亲子健康教育：我们将邀请专业医生进行一场亲子健康教育讲座，这样家长们可以了解如何保持孩子们的健康以及如何应对常见的儿童健康问题。
讲座结束后，家长还可以向医生咨询问题并获得专业的建议。
四、参与方式：中班家长开放日活动对所有中班学生的家长开放，家长们可以提前预约参加活动。
活动期间，家长需携带有效身份证件，并接受相关安全检查。
五、活动效果评估：为了评估活动效果，我们将发放反馈调查表给家长们，让他们评价此次活动的安排和内容。
同时，我们将收集家长们对活动的建议和意见，以便于我们更好地改进和完善家校合作活动。
六、反馈与总结：通过中班家长开放日活动，我们希望引导家长们更加了解孩子们在幼儿园内的成长情况，并与教师们积极沟通合作，促进孩子们的全面发展。
中班组家长开放日活动方案
中班组家长开放日活动方案一、活动目的：1. 加强家园联系：通过家长开放日活动，加强家园之间的沟通和联系，共同关注和培养孩子的成长。
2. 提升家长参与度：让家长亲身参与到孩子在幼儿园的学习和生活中，增加家长的参与度和教育责任感。
3. 增进家长对中班组工作的了解：让家长更加了解中班组的教育理念、教学方法和园内活动，为家长选择幼儿教育提供更多参考。
二、活动时间与地点：时间：选择在周末的早上9:00-11:00进行活动，以方便更多家长的参与。
地点：活动地点定在中班组的教室和室外活动场地。
三、活动内容：1. 欢迎仪式：在活动开始前，安排中班组的班主任老师做简短的开场致辞，欢迎家长的到来，并介绍活动流程。
2. 学习展示：（1）作品展示：在教室内摆放孩子们的作品展览，包括绘画作品、手工制作、书法等。
家长可以欣赏孩子们的作品，并与孩子交流。
（2）学习成果展示：设置展示区，展示孩子们的学习成果，如读音练习、数学游戏、拼音训练等。
家长可以观察孩子在幼儿园的学习情况，并与班主任老师交流。
3. 体验活动：（1）手工制作：准备一些简单的手工制作材料，让家长和孩子们一起动手制作手工作品，增进亲子间的感情。
（2）游戏互动：设置几个室内、室外游戏区域，让家长和孩子们一起参与游戏，增加互动和交流的机会。
4. 座谈交流：安排一段时间，家长和班主任老师集中座谈，畅谈孩子在幼儿园学习的情况、成绩和问题等。
班主任老师可以向家长详细介绍每个孩子的表现和发展情况，提供个体化的教育建议。
5. 美食分享：在活动的最后，安排一段时间，让家长们分享孩子家庭中的特色美食，增进家长之间的交流和沟通。
四、活动宣传：1. 公告栏宣传：在幼儿园的主要公告栏上发布活动通知，并注明活动的时间、地点和内容。
2. 短信通知：通过短信群发的方式，向家长发送活动通知，提醒家长及时关注和参与。
3. 班级微信群宣传：通过班级微信群发布活动通知，并提供详细的活动介绍，吸引家长的注意。
幼儿园中班家长开放日教案
幼儿园中班家长开放日教案教案主题：幼儿园中班家长开放日教案教学目标：1. 让家长体验幼儿教育的教学环境，了解幼儿园工作内容并与幼儿园教师进行交流和沟通。
2. 帮助家长了解中班幼儿的学习和发展情况，了解幼儿园的课程和教学方式。
3. 促进家长与幼儿园密切合作，实现家园共育，帮助幼儿更好地成长。
教学内容：1. 参观幼儿园的教学环境和设施：教学楼、操场、图书馆、多媒体室、厨房等。
2. 观察中班幼儿课堂活动：绘画、手工、音乐、舞蹈、体育等。
3. 了解中班幼儿的学习和发展情况：认知、社交、语言、身体等方面。
4. 与中班教师交流和沟通，听取幼儿园日常管理和教学内容。
教学步骤：一、开场白（15分钟）1. 教师向家长简短介绍幼儿园的概况和家长开放日的目的。
2. 鼓励家长积极参与，提问和互动，共同学习幼儿教育。
二、参观幼儿园环境和设施（30分钟）1. 分为小组，由教师带领家长参观教学楼、操场、图书馆、多媒体室、厨房等幼儿园设施。
2. 带领家长了解幼儿园的日常管理和维护。
三、观察中班幼儿课堂活动（30分钟）1. 家长被分为若干小组，通过轮流观看中班幼儿在各个活动区或课堂上的表现。
2. 教师就中班幼儿园的教育理念、课程、教学方法等与家长进行交流。
四、了解中班幼儿的学习和发展情况（30分钟）1. 由教师主持讲解，家长了解中班幼儿认知、社交、语言、身体等方面的学习和发展情况。
2. 教师与家长分享中班幼儿教育的有效方法，建议家长在家中教育中的注意事项。
五、与中班教师交流和沟通（30分钟）1. 家长有针对性的提问，教师与家长交流和沟通中班幼儿园的日常管理和教学内容。
2. 家长给予自己的反馈和建议，教师记录并在日后进行前瞻性的调整。
六、结课（15分钟）1. 感谢家长参加这次开放日活动，并对教师、工作人员的付出进行致谢。
2. 与家长沟通下一步的合作计划，促进家园共育。
教学评价：通过家长开放日活动，使家长及时的了解幼儿园的教学内容、教学方式、管理水平以及中班幼儿的学习情况，此方法既方便家长参与，又使家长了解幼儿园得到实实在在的反馈，为幼儿的全面发展奠定基础。
家长开放日主题活动方案策划(10篇)
家长开放日主题活动方案策划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!家长开放日主题活动方案策划（10篇）2023家长开放日主题活动方案策划（10篇）家长开放日的相关方案应该是怎么写的?为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
中班家长开放日活动方案春天
中班家长开放日活动方案春天一、活动主题。
“春天里的小宝贝——中班亲子欢乐时光”二、活动目的。
1. 让家长了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，增进家园共育。
2. 为孩子和家长提供亲子互动的机会，在春天的氛围中感受亲子之乐。
3. 激发孩子对春天的喜爱之情，通过活动让孩子们更好地观察和感受春天的美好。
三、活动时间。
[具体日期]上午9：00 11：30。
四、活动地点。
中班教室及幼儿园户外操场。
五、活动准备。
1. 教师准备。
提前一周通知家长活动的时间、地点和内容。
布置教室，用春天的元素如花朵、绿叶、风筝等进行装饰，营造春天的氛围。
准备好教学活动所需的教具，如关于春天的绘本、彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
安排好活动当天的流程表，并给每个孩子制作一个名字标签。
组织幼儿排练一个关于春天的小节目，如儿歌朗诵或者简单的舞蹈。
2. 幼儿准备。
提前了解春天的一些知识，如春天的花朵、动物等。
3. 家长准备。
请家长提前安排好时间，准时参加活动。
六、活动流程。
（一）签到入场（9：00 9：10）1. 在教室门口设置签到处，安排一名教师和一名幼儿负责迎接家长，家长签到后由幼儿为家长戴上一朵自制的小花（体现春天元素）。
2. 家长进入教室后，引导他们坐在孩子的座位旁边，教师简单介绍活动流程和注意事项。
（二）教学活动展示（9：10 9：40）1. 主题为“春天的秘密”的教学活动。
故事讲完后，教师拿出一些春天的图片，如盛开的桃花、柳树发芽、小燕子飞回来了等，和孩子们一起观察图片，引导孩子们用简单的语言描述图片中的春天景象，同时也鼓励家长参与其中，分享自己记忆中的春天。
（三）亲子手工制作（9：40 10：30）1. 手工主题：“春天的花园”教师给每个家庭发放手工材料，包括彩色卡纸、皱纹纸、剪刀、胶水、小木棍等。
教师先示范如何制作，比如用绿色卡纸做草地，用彩色皱纹纸做花朵，用小木棍做花茎，然后把它们组合起来，做成一个漂亮的花园。
在制作过程中，鼓励家长和孩子发挥创意，可以一起讨论花园里还可以有什么，比如小蝴蝶、小蜜蜂等，然后用彩纸剪出形状添加进去。
家长开放日活动方案幼儿园(模板5篇)
家长开放日活动方案幼儿园(模板5篇)家长开放日活动方案幼儿园篇1为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于11月2日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。
2、周一抽查大班活动；周二抽查中班活动；周三抽查小班活动；3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。
第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。
（10分）2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。
（10分）3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
（10）分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
（10分）5、教育活动效果好，达到教学目的。
（10分）五、家长意见反馈表六、家长邀请函家长开放日活动方案幼儿园篇2[活动目标]小班·让家长了解幼儿在园一日活动情况，达成家园一致的教育理念。
·加强家园之间的沟通，增进亲子之间的情感交流。
中班·向家长展示幼儿园的教育理念，宣传先进的教育观、儿童观。
·让家长了解孩子在园的一日生活，加强家园互动。
·增进亲子间情感，激发幼儿和家长共同参与活动的热情。
大班·让家长了解幼小衔接的内容及配合要求，观察教师的教育教学行为及方法。
中班家长开放日活动方案11篇
中班家长开放日活动方案11篇中班家长开放日活动方案1活动一：生活活动活动目标：1、知道在炎热的天气中要在自己的水杯中凉一点开水。
2、能够主动做好上课前的各项准备工作。
活动二：集体教学（一）1、活动名称：诗歌---没有家的大风2、活动目标：（1）在理解诗歌内容的基础上学习朗诵诗歌。
（2）学习用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。
（3）感受诗歌中幸福与忧伤情感的鲜明对比。
3、活动准备：诗歌一首，儿歌内容相关的图片若干张。
4、活动过程：（1）教师提问导入活动：“你们爱自己的家吗？家给我们的感觉是什么样的？”（2）学习诗歌：教师通过引导幼儿观察诗歌内容图片引导幼儿理解诗歌内容并用多种方法引导幼儿学习有感情朗诵诗歌。
（3）创编诗歌：教师通过提问：“你们知道大自然中哪里还有家？是谁的家”引导幼儿用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。
儿歌内容：没有家的.大风大树是小鸟的家，蜂箱是蜜蜂的家。
小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家。
只有大风没有家，没有家的孩子就没有妈妈，没有妈妈的孩子就长不大！活动三：集体教学（二）1、活动名称：美术----大风的家2、活动目标：（1）能够结合生活经验充分想象为“大风”设计一个家。
（2）学习综合运用2—3种方法创作“大风”的家。
（3）感受帮助别人的快乐，体验成功的喜悦。
3、活动准备：（1）物质准备：正方形、圆形彩色打印纸、剪刀、固体胶若干。
水彩笔、画纸人手一份。
（2）经验准备：基本掌握将正方形、圆形变成其他图形的方法。
4、活动过程：（1）教师用诗歌来引导幼儿感受有家的甜蜜和家的重要性，激发幼儿为“大风”找家的情感欲望。
（2）教师引导幼儿欣赏各种风格的建筑图片激发幼儿大胆想象出“大风”的家并进行总结与归纳帮助幼儿完成构图。
（3）教师分别出示各种材料激发并鼓励幼儿用2-3种方法进行表现。
（4）幼儿进行创作教师巡回观察并给予一定的辅导与帮助；（5）教师请幼儿将作品一一展示到“大风笑了”的墙饰上，在互相介绍和欣赏中感受帮助他人的快乐和成功的自豪。
幼儿园家长开放日活动方案中班8篇
幼儿园家长开放日活动方案中班8篇幼儿园家长开放日活动方案中班1家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。
随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的.表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。
特定于本月30日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。
一、家长开放日的活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。
三、活动地点：大二班活动室四、活动时间安排：20xx.5.30日下午3点到5点五、活动安排:1、2点30分吃水果2、3点接待家长，请家长们签到。
3、按序开展活动：(1)班主任讲话(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动：最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示(3)孩子们室内进行手工展示，请家长们参观孩子们的作品(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛(5)带领孩子们洗手吃点(6)请家长们提议及反馈(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。
六、活动结束：请家长们互相交流，请他们与老师们沟通，并留下宝贵意见。
幼儿园家长开放日活动方案中班2活动时间：2015年11月30日上午活动地点：本班教室活动主题：健康快乐每一天活动目的：1、了解幼儿在园的.生活、学习情况，观察其在园表现。
家长开放日教案
家长开放日教案时间：XX年XX月XX日地点：学校主题：家长开放日教案教学目标：1. 了解孩子在学校的学习情况，建立家校合作与沟通。
2. 向家长介绍本学期的教学计划和教学内容。
3. 解答家长对教育的疑问，共同探讨孩子的成长与发展。
教学准备：1. 教室布置：设置家长问卷调查、学生作品展示、教学计划展示等区域。
2. 教材资料：教学计划、学生作品、样板作业等。
3. 教学辅助工具：投影仪、电脑、白板等。
4. 预先装订好的家校通讯册。
教学步骤：1. 家长到达后，由工作人员引导家长领取家校通讯册，并进行简要的开场介绍。
2. 家长自由参观教室内的各个区域，并与其他家长、教师进行交流和互动。
3. 教室角落的教学计划展示区，教师可以运用投影仪等辅助工具，向家长介绍本学期的教学计划和教学内容。
重点强调学科的目标、教学方法和评价方式等。
4. 学生作品展示区是家长了解孩子学习成果的重要环节。
教师可以在此展示学生的优秀作品，并向家长解释学生在创造性思维、合作能力等方面取得的进步。
5. 安排家长问卷调查区域，供家长填写问卷，并鼓励家长在问卷上提出对教学和家庭教育的建议和意见。
6. 在问卷填写时间结束后，组织全体家长参与一个小组讨论活动。
每个小组由一名教师带领，主题可以是关于教育方法、家庭作业、课外活动等等，鼓励家长们分享和交流彼此的经验和观点。
7. 最后由工作人员总结本次开放日活动，感谢家长的参与，并鼓励家长与学校保持紧密的联系和交流。
教学反思：通过家长开放日的活动，有效地促进了学校与家庭的合作与交流。
家长们对孩子的学习情况有了更全面的了解，也得到了教师的教育建议和指导，进一步增强了家长对学校教育的信心。
在今后的教育过程中，学校将进一步加强与家长的合作与沟通，共同努力为孩子创造更好的学习环境。
幼儿园中班家长开放日活动流程
幼儿园中班家长开放日活动流程幼儿园中班家长开放日是一个非常重要的活动，旨在让家长们更深入地了解孩子在学校的生活和学习情况。
下面是一份____字的活动流程安排，帮助您更好地组织这个活动：一、活动准备阶段（30分钟）1. 接待家长：在幼儿园门口设立接待区，由工作人员热情接待家长，并分发活动流程，并提醒家长按时参加各项活动。
2. 安排导览人员：安排巡视员或工作人员专门负责带领家长参观校园，了解各个教室、功能区、活动场地等。
3. 展示准备：确保每个教室、角落都有相应的展示，包括孩子的作品、学习记录、活动照片等，以展示孩子们的学习成果和教育环境。
二、开幕式（20分钟）1. 主持人介绍：由一名主持人介绍活动的目的和流程，并向家长们表示感谢和欢迎。
2. 校长致辞：幼儿园校长致辞，介绍幼儿园的办学理念和教学团队，强调家园合作的重要性。
3. 表演：由中班的部分学生表演节目，展示他们在音乐、舞蹈等方面的成果。
三、教师互动（30分钟）1. 学生表演活动：安排中班的学生在校园内的舞台上展示一些课堂活动，例如唱儿歌、表演小游戏等，以给家长们一个直观了解孩子的日常课程活动。
2. 亲子活动：教师引导家长与孩子一同参与一些亲子活动，例如捏泥人、拼积木、制作手工等，促进家长与孩子的互动。
3. 教师交流：安排教师与家长进行互动，分享孩子在学校的表现和进步，以及学校的教学理念和教育方法。
四、参观校园（30分钟）1. 进入教室：家长们分组参观各个教室，了解孩子们的日常学习和活动场所。
2. 了解设施：导览人员介绍幼儿园的各项设施，包括图书角、艺术区、游戏区等，以及为孩子们提供的服务。
3. 问答环节：家长们可以向导览人员提问，了解更多关于学校的细节和教育环境。
五、课堂观摩（30分钟）1. 分组观摩：家长们分组到各个班级观摩课堂，了解中班的教学内容和教学方法。
2. 观摩活动：教师们展示中班的日常课堂活动，例如语言游戏、数学探索、科学实验等，让家长们感受到孩子们在学习中的快乐和成长。
家长开放日活动主题方案(万能20篇)
家长开放日活动主题方案（万能20篇）家长开放日活动主题方案篇1一、活动思路：幼儿升入中班，动手操作能力和想象力有了很大的提高。
根据我班幼儿的发展水平和年龄特点，结合秋季落叶的环境，我制定的“半小时亲子活动”的主题是《树叶拼贴画》。
幼儿通过拼贴树叶这个活动不仅可以认识各种树叶，了解树叶的形状和颜色，更能提高幼儿的想象力和动手操作能力。
在活动前几天，我们会让家长和孩子利用来回入园、离园的时间，在路上收集各种树叶、落叶，提前感知树叶。
并请家长自己从网上查看有关树叶拼贴的图片，以便于活动的顺利开展。
二、具体活动流程1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动(训练幼儿的记忆力，养成良好的学习习惯)，请家长在家配合教师共同实行。
2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题——树叶拼贴画，并出示几幅树叶拼贴作品。
3、教师提出活动要求：(1)幼儿和家长一起想象要拼贴的内容，一起动手制作。
提醒家长不要模仿教师出示的范画。
(2)要保持班级卫生。
4、教师分发材料：各种树叶、胶棒、胶带。
幼儿和家长制作。
三、分享、交流、总结：1、教师请家长与幼儿将自己的手工作品展示在自由墙上，让家长与幼儿互相欣赏、点评。
2、教师小结。
家长开放日活动主题方案篇2一、家长开放日目标：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。
同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：20__年__月__日三、活动地点：各班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：1、_月_日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
中班家长开放日备
中班家长开放日备课一、活动目标1. 让家长了解中班幼儿的日常活动和学习内容。
2. 提供沟通交流的机会，让家长了解孩子在幼儿园的表现和进步情况。
3. 帮助家长更好地配合幼儿园的教育和养育工作，增强家园合作。
二、活动内容1. 活动时间：中班家长开放日约定为每学期两次，一次上半学期，一次下半学期。
每次活动时间为半天，可以根据实际情况进行调整。
2. 安排活动环节：(1) 迎接家长：举办简短的欢迎仪式，校长或教师代表致辞，欢迎家长的到来。
(2) 观摩课堂活动：家长可以进入中班的课堂进行观摩，了解孩子平时在学校的活动和学习内容。
课堂活动时间大约为40-50分钟。
(3) 互动体验活动：设置一些与幼儿教育相关的互动体验环节，如制作手工、游戏体验、亲子活动等。
通过这些活动让家长亲身参与，感受孩子在学校的成长和进步。
(4) 展示活动成果：展示孩子在学校的作品，如绘画作品、手工制作品、诗歌朗诵等，让家长欣赏孩子的劳动成果。
(5) 亲师交流：安排时间让家长与教师进行面对面的交流，家长可以告知教师孩子在家庭环境中的情况，教师也可向家长反馈孩子在学校的表现和进步情况。
(6) 结束活动：进行简短的总结，给家长送上小礼物，感谢他们的参与和支持。
三、活动准备1. 教室环境布置：将幼儿园中班的教室进行布置，突出孩子的作品和学习成果，准备简单易用的座位、桌子和投影设备等。
2. 活动材料准备：准备与互动体验活动相关的材料，如手工材料、游戏道具、音乐设备等。
3. 宣传准备：提前将开放日的活动信息发布给家长，让他们提前了解并做好准备。
4. 教师培训与备课：教师需要提前进行相关培训，了解活动目标和内容，并做好备课工作，准备好课堂活动的教具和教材。
5. 协调家长配合：教师可以提前与家长交流，了解他们的时间安排和期望，协商好活动日程。
四、活动方案上午活动流程：时间内容9:00-9:10 迎接家长，校长致辞9:10-9:50 观摩课堂活动9:50-10:30 互动体验活动10:30-11:00 展示孩子作品11:00-11:30 亲师交流11:30-12:00 结束活动，总结下午活动流程：时间内容13:30-13:40 迎接家长，校长致辞13:40-14:20 观摩课堂活动14:20-15:00 互动体验活动15:00-15:30 展示孩子作品15:30-16:00 亲师交流16:00-16:30 结束活动，总结五、活动评估与改进1. 活动结束后，教师可以就本次活动进行评估，了解家长的反馈和意见，以便进行下次开放日的改进。
最新幼儿园家长开放日活动方案(五篇)
最新幼儿园家长开放日活动方案(五篇) 幼儿园家长开放日活动方案篇一一、活动目的二、活动时间20__年12月24日(周三)上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。
2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。
3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。
活动结束之后，应该安排户外或者区角活动让家长更加了解孩子的游戏生活。
4、两位老师的分工由班级自己协调，包括晨间接待、晨间户外活动、教学活动后的展示等，并针对各班自己的情况关注一些其他细节，请进行合理安排。
5、各班主任在12月19日之前制定好班级家长开放日的活动方案，并发给年级组长。
6、十六周开始试教，听课老师进行评课，有必要的需进行二轮试教。
7、12月23日(周二)下班后，请将班内开放日当天要做的准备工作提前完成，包括桌椅的安排、摆放，教学材料的准备等等，两位老师要对整个活动流程做到心中有数。
8、12月24日中午，组织召开本次开放日活动的总结交流会，各班结合实际开展情况进行互动。
9、各班老师请将活动反思于26日之前发给段长。
四、活动注意事项1、各班发放邀请函或者活动预告将其粘贴在家园联系窗。
2、方案制定应完善，需考虑到各个细节，如知晓度方面，请各班至少提前2天以上以校讯通、微信群等形式通知到家长，以便家长提早安排工作，建议由父母参加，并在活动前一天再次落实，确保每一位幼儿都有人陪同。
3、年级组长与其他年级组班级做好沟通工作，确保足够的活动场地;各班做好与其他两个班级的协调工作，保证晨间场地，教学活动场地不冲突;4、活动当天需在门口黑板处粘贴每个班级的教学活动目标5、安全问题是重中之重，因此，请各班在活动结束后及时清点班级幼儿的人数!幼儿园家长开放日活动方案篇二【活动目标】1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的.学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
中三班家长开放日活动方案
中三班家长开放日活动方案一、活动背景与目的家长开放日是学校与家长沟通交流的重要途径之一，旨在加强学校与家庭的联系与合作，促进学校与家庭之间的互动与共同发展。
通过举办家长开放日活动，我们希望加强家长对学生学习情况的了解，深化家校合作，共同关注学生成长发展。
二、活动时间与地点活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：学校教学楼三楼中三班教室三、活动主题与内容1. 主题：分享成长，共建未来2. 活动内容：(1) 活动前期准备：a. 邀请函：学校将会发出邀请函，邀请家长前来参加此次开放日活动，并详细介绍活动的主题和内容。
b. 教室布置：中三班教室将会根据主题进行布置，使家长们进入教室可以感受到浓厚的学习氛围和孩子们的成长痕迹。
(2) 开幕仪式：在活动开始前，学校将会组织一个简短的开幕仪式，由校长致辞，并对家长们的到来表示欢迎和祝贺。
(3) 课堂观摩：a. 语言课堂观摩：邀请班主任老师展示精心准备的一堂语文或英语课，家长可以通过观摩了解到学生的学习情况和教学特点。
b. 数学课堂观摩：邀请数学老师进行课堂示范，让家长们了解学生在数学学习中的思维方式和解题技巧。
c. 社会实践课堂观摩：安排社会实践课，邀请任课老师展示学生参与社区服务或社会实践的成果，让家长们了解学生的社会实践能力和公民素养。
d. 实验课堂观摩：邀请科学老师进行实验课堂展示，让家长们亲自体验一次实验课，加深对学生科学学习的理解。
(4) 学生作品展示：在教室内设置学生作品展示区，展示学生的书法、绘画、手工制作等各类作品，家长们可以观看学生的成长轨迹和发现他们在各个领域的潜能。
(5) 学生自我展示和分享：a. 学生同学演讲：邀请几位同学进行精彩的主题演讲，分享他们的学习心得和成长感悟。
b. 学生团队展示：邀请学生代表团队进行展示，如学生会、科技创新组、音乐团队等，展示他们的团队实践和成果。
c. 学生艺术表演：学生们进行歌曲、舞蹈等艺术表演，展示他们在艺术方面的才华与风采。
家长开放日活动方案15篇_4
家长开放日活动方案15篇家长开放日活动方案1活动目标：1、通过家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况，根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。
2、通过本次活动展示，让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足，并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。
一、来园活动（7：45——8：00）活动目标：1、衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。
2、热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。
二、区域活动（8：00——8：35）活动目标：1、自主选择区域进行游戏，喜欢操作，带好区域牌。
2、遵守区域规则，能与同伴友好相处。
三、区域小结、点名（8：35——8：45）活动目标：1。
听到自己学号会说到。
2。
讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。
四、生活活动（8：45——9：00）活动目标：1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手，会用自己的毛巾正确擦手。
2、愉快吃完自己一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
五、运动会开幕式（9：00——10：00）活动目标：1、亲子排成四排精神抖擞地出场。
2、能有节奏地踏步，喊口号。
六、教学活动（10：00——10：30）小班绘本《长长的……》活动目标：1、通过阅读理解“长”的概念。
2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备：图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子（里面有一些长短不一样的彩带）长盒子、短盒子各一个。
活动过程：一、引出话题师：今天，老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物，我们一起来看看是什么？——请孩子每人拿一根彩带。
师：看一看，你们的彩带都一样吗？和旁边的小朋友比一比，什么地方不一样啊？幼：有的长，有的短。
师：谁的长啊？长的小朋友请到前面来，把彩带宝宝先送到长长的家里。
师：谁的短？请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。
二、师幼共同阅读大书师：今天，老师还给小朋友们带来了一本有趣的书，在这本书里面也有许多小动物，它们也有很多长长的地方，你们想不想来看一看？——出示图书，巩固对书本封底、封面的认识。
中班第二学期家长开放日活动设计方案
中班第二学期家长开放日活动设计方案一、活动目标：1. 加强家校合作，促进家长与幼儿园的互动与交流。
2. 让家长了解幼儿在幼儿园的学习和成长情况，提供给家长一个展示孩子能力和才艺的机会。
3. 加强师生之间的沟通与合作，共同关注幼儿的发展。
4. 增强家长对幼儿园的信心和满意度，提高幼儿园的口碑。
二、活动时间和地点：时间：选在周末，具体日期与家长协商确定。
地点：幼儿园。
三、活动内容：1. 参观导览：安排专人引导家长参观幼儿园各个功能区域，包括教室、游戏区、图书角、美术室、音乐室、运动场等，并介绍各个区域的设计理念和使用方法。
同时，让家长了解幼儿园的保育政策、教育理念和课程设置。
2. 孩子成长展示：为每个孩子准备一个展示板，上面附上孩子的照片和发展历程，展示孩子在幼儿园的学习和成长情况，包括语言表达能力、社交技能、动手能力等。
同时，为孩子们设计一些小活动，如唱儿歌、表演舞蹈、讲故事等，展示他们的才艺。
3. 互动体验活动：(1) 手工制作：为家长和孩子们准备一些简单的手工制作活动，如折纸、剪纸、粘贴等，让家长和孩子们一起动手制作小手工，增加亲子互动的机会。
(2)游戏竞技：设计一些适合家长和孩子一起参与的游戏，如拔河比赛、接力赛等，增进彼此之间的感情交流。
(3)美食品尝：为家长准备一些小吃和茶水，让家长在品尝的同时互相交流，增进沟通和了解。
4. 专题讲座：邀请专业老师或医生给家长讲解一些有关幼儿教育和健康成长的知识，如科学喂养、幼儿心理、亲子沟通等。
讲座时间控制在30分钟左右，并开放提问环节，让家长可以向专业人士咨询问题。
5. 家长互动交流：准备一个互动交流区域，为家长提供一个交流的平台，可以是一张大型留言板，家长可以在上面写下对幼儿园的建议、意见或感谢的话语；还可以准备一个小型展览区，家长可以展示自己的才艺或家庭照片等。
同时，还可以组织家长们进行小组讨论或分享会，让家长之间进行经验交流。
6. 抽奖活动：准备一些小奖品，如文具、书籍、玩具等，并提前用序号标注。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学资料参考范本
幼儿园中班主题教案《家长开放日》
撰写人：__________________
部门：__________________
时间：__________________
幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏：
重点指导：小医院具体措施：
1、幼儿游戏，教师巡视。
2、扮演病人介入游戏，与幼儿进行角色对话，引导幼儿正确游戏。
3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动：讲讲做做——小黑猫
目的：
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。
准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。
过程：一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作，教师巡视
4、个别指导，鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。
生活盥洗：重点指导：点心后正确做标记具体措施：
1、幼儿吃点心，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。
体育锻炼：注意幼儿的活动量，及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。
午餐：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，教师巡视提醒。