高考语文专题复习模块四语基默写文言文阅读第32练文言文阅读(2)
2018年高考语文(全国通用)复习练模块四语基+默写+文言文阅读 模块四 第31练含解析
阅读下面的文言文，完成文后题目。
,闻汉祖．向拱字星民，怀州河内人.少倜傥负气。
弱冠．．在晋阳招致天下士，将往依之.中途遇盗，见拱状貌雄伟，意为富家子，随之，将劫其财。
拱觉，行至石会关，杀所乘驴市酒会里中豪杰,告其故，咸出丁壮护拱至太原。
以策干汉祖，汉祖不纳，客于周祖门下。
周祖即位，授宫苑使。
并人领马步十五都来侵拱与巡检陈思让逆战于虎亭南杀三百余人擒百人获其帅王璠曹海金又败其军于壶关师还会征慕容彦超命为都监即日遣行贼平，命为陕州巡检。
二年，世宗亲征淮南，以拱权东京留守兼．判开封显德．．府事。
时扬州初平，南唐令境上出师，谋收复。
时周师久驻淮阳,都将赵晁、白廷遇等骄恣横暴，不相禀从，惟务贪滥，至有劫人妻女者。
及拱至,戮其不奉法者数辈，军中肃然。
时周师围寿春经年未下，江、淮草寇充斥，吴援兵栅于紫金山，与城中烽火相应。
而舒、蕲、和、泰复为吴人所据。
拱上言欲且徙扬州之师并力攻寿春，俟其城下,然后改图进取。
世宗从之。
拱乃封库,付扬州主者;复遣本府牙将分部按巡城中。
秋毫不犯,军民感悦.及师行，吴人有负糗粮以送者.宋初，太祖征李筠，拱迎谒至汜水，言于上曰:“筠逆节久著,兵力日盛，陛下宜急济大河，逾太行，乘其未集而诛之，缓则势张,难为力矣。
”帝从其言，卷甲倍道趋之。
筠果率兵南向,闻车驾至，惶骇走泽州城守,遂见擒。
拱尹河南十余年，专治园林第舍,好声妓，纵酒为乐，府政废弛,群盗昼劫。
太祖闻之怒,移镇安州，命左武卫上将军焦继勋代之。
雍熙三年，卒，年七十五。
赠中书令。
(选自《宋史·向拱传》,有删改）1．下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A．并人领马步十五都/来侵拱/与巡检陈思让逆战/于虎亭南杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军于壶关/师还会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/B．并人领马步十五都/来侵拱/与巡检陈思让逆战/于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军/于壶关师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/ C．并人领马步十五都来侵/拱与巡检陈思让逆战于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军于壶关/师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/ D．并人领马步十五都来/侵拱与巡检陈思让/逆战于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军/于壶关师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A．弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以示成人，因体犹未壮故称“弱冠”。
(江苏专用)2019年高考语文一轮复习 模块三 语基 默写 古诗鉴赏 第32练 语言基础知识+名句默写+词(2)
（江苏专用）2019年高考语文一轮复习模块三语基默写古诗鉴赏第32练语言基础知识+名句默写+词（2）一、语言基础知识1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )一个人不论伟大还是平凡，只要他______自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这世界上就有了______的家园。
于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对______的诱惑。
A．顺应坚不可摧形形色色B．顺应牢不可破形形色色C．顺遂坚不可摧应有尽有D．顺遂牢不可破应有尽有2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．随着纪录片《舌尖上的中国》的热播，为我国美食食品材料及制作工具市场带来了不可小视的经济效益。
B．设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日。
C．21世纪是生命科学高度发展的时代，基因工程作为新兴生物技术的核心技术，将带动其他生物新技术。
D．校庆活动期间，我校高度重视安全教育，采取多种措施做好安全工作，以防止出现校园踩踏事件的发生。
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )音乐之所以能使人长寿，________________，________________。
________________，________________，________________。
________________，这些都有益于人们增加青春活力，延年益寿。
①它们能改善人体血液循环②分泌一种有益于健康的激素③另外，乐曲的节奏也能刺激胃肠蠕动，加大肺活量④其奥秘在于优美悦耳的乐声能使大脑皮层产生兴奋⑤促进新陈代谢⑥如酶和乙酰胆碱等物质A．③②④①⑤⑥ B．④②⑥①⑤③C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥二、名句默写4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)地崩山摧壮士死，________________。
(李白《蜀道难》)(2)________________，又重之以修能。
2018年高考语文(全国通用)复习练模块四语基+默写+文言文阅读 模块四 第30练含解析
1．下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“署”有代理、暂任或试充官职之义，文言文中假、代、摄、权、行等字皆有相似的含义.B．年号是我国从汉武帝开始帝王用来纪年的一种名号,每个皇帝对应着一个年号。
如“嘉靖”即明朝第十二位皇帝朱厚熜的年号。
C．“太师”一职为周代首设,后世多作为重臣的加衔以示荣宠,并无实职。
D．“行伍”是古代军队编制，二十五人为行,五人为伍.后世多用“行伍”泛指军队。
2．下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）A．牙门与牙旗一样,源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意.B．丁母丧是指遭逢母亲丧事。
旧制，父母死后,子女要守丧，谓之“丁忧”。
C．征、辟指征召布衣出仕,与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度.D．乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。
3．下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ）A．国子监，我国封建时代最高的教育管理机关,在有的朝代兼为最高学府。
B．教授，学官名。
始于宋代,为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。
C．礼部，中国古代官署，掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。
D．受禅，是中国古代推举部落首领的一种方式。
也指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。
4．下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．润例：过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔,而将所定的标准就称为润例或润格。
B．阳文：指采用刀刻等传统技术方法,在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案.C．金石学:中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象的学科，涉及文字、历史、书法、文学等。
D．闲章：中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章，内容广泛，意趣盎然。
5．下列对词语的相关内容的解说,不正确的一项是（)A．每月的初一称为“望日”，“夏四月之望"是指初夏的四月一日。
B．野史，是私家编撰的史书,“野史氏”在文中是作者自谓.C．古代科举殿试及第者称为进士.D．“庙社”指宗庙和社稷，古人在春季和秋季祭祀社神。
2024届高考语文复习：文言文阅读专题练(附参考答案)
2024届高考语文复习：文言文阅读专题练（附参考答案）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：凡战者，以正合，以奇胜。
故善出奇者，无穷如天地，不竭如江海。
终而复始，日月是也；死而更生，四时是也。
声不过五，五声之变，不可胜．听也；色不过五，五色之变，不可胜观也；味不过五，五味之变，不可胜尝也；战势不过奇正，奇正之变，不可胜穷也。
奇正相生，如循环之无端．．，孰能穷之哉！（节选自《孙子兵法》）材料二：燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙．。
田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。
乐毅畏诛不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。
齐人未附，故且缓攻即墨，以待其事。
齐人所惧，唯恐他将来，即墨残矣。
”燕王以为然，使骑劫代毅。
毅归赵，燕军共忿。
单复宣言曰：“君唯惧燕军之劓所得齐卒，置之前行与我战，即墨败矣。
”燕人闻之，如其言。
城中人见齐诸降者悉劓，皆坚守，唯恐见得。
单又宣言：“君惧燕人掘君城外冢墓，戮先人，可为寒心。
”燕军尽掘垄墓、烧死人。
即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。
田单知士卒之可用，乃身操版锸，与士卒分功，妻妾编于行伍之间，尽散饮食飨．士。
令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕。
燕皆呼“万岁”。
田单乃收民金，得千镒，令即墨富豪遗燕将，曰：“即墨即降，愿无掳掠吾族家妻妾。
”燕将大喜，许之，燕军由此益懈。
单乃收城中，得千余牛，为绛缯衣，画以五采龙文，束兵刃于其角。
而灌脂束苇于尾，烧其端，凿城数十穴，夜纵牛，壮士五千人随其后。
牛尾热，怒而奔，燕军夜大惊。
牛尾炬火光炫耀燕军视之皆龙文所触尽死伤。
五千人因衔枚击之，城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。
燕军大骇，败走，遂杀骑劫。
（摘编自《智囊·兵智部·田单》）1．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
牛尾A炬B火光C炫耀D燕军E视之F皆龙文G所触H尽死伤。
高考语文(全国通用)专题复习练模块四 语基+默写+文言文阅读 模块四 第28练 Word版含解析.doc
一、语言基础知识1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是()A．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
B．在文化强省战略的指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观．．．．。
C．听到张旭东升任宁江市交通局长的消息，一帮老同学、老同事纷纷发来短信，祝贺他的乔迁之喜．．．．，并要他赶快请客。
D．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得．．．．，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
E．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下．．．．，诗意油然而上。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．随着纪录片《舌尖上的中国》的热播，为我国美食食品材料及制作工具市场带来了不可小视的经济效益。
B．设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法教育日、普及日、深化日。
C．二十一世纪是生命科学高度发展的时代，基因工程作为新兴生物技术的核心技术，将带动其他生物新技术。
D．校庆活动期间，我校高度重视安全教育，采取多种措施做好安全工作，以防止出现校园踩踏事件的发生。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()至于大善大恶，在历史上却__①__看得很清楚。
比如宋代的文天祥。
他为元军所虏，__②__他想活下去，屈膝投敌就行了，不但能活，__③__还能有大官做，最多是__④__身后被列入“贰臣传”，“身后是非谁管得”，管得了那么多吗？他__⑤__高赋《正气歌》，从容就义，留下英名万古传，__⑥__还激励着我们全国人民的爱国热情。
二、名句默写4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“____________________，隔江犹唱后庭花”。
(2)韩愈在《师说》中表现“学了小的(句读之事)方面而丢了大的(道、业)方面的这类人是不明智的”这一观点的两句是“__________________，__________________”。
高考语文一轮复习 练出高分32 语用+默写+文化常识+诗歌技巧(含解析)不分版本
高考语文一轮复习练出高分32 语用+默写+文化常识+诗歌技巧（含解析）不分版本练出高分32 语用+默写+文化常识+诗歌技巧一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
出青州城南五里，有一山名云门山。
自山脚下遥望山顶，崖上隐隐有一“寿〞字，( )。
一条石阶小路折转而上，两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，撒满沟沟壑壑。
树并不很粗，却坚劲挺拔，都生在石上。
树根缘石壁而行，如闪电裂空；树干破石而出，如大旗迎风。
偶有一两株树直挡路中，那是修路时不忍斫损，特意留下的，树皮已被游人摸得油光。
环视四周，让人感到往日岁月的细密。
片刻我们爬到半山望寿阁，在这里小憩，山顶石壁上的大红“寿〞字已。
这是世界上最大的“寿〞字，，是书法的精品、极品，日本的书道专家还常渡海西来呢。
这是明代嘉靖三十九年，青州衡王为自己祝寿时所刻，距今已四百多年。
山上残雪未消，我在料峭春风中，细细打量这个奇迹。
这字高七点五米，宽三点七米，也不知当初怎样写上去、刻出来，却又这样不失间架结构、点画笔意。
当时衡王把这个“寿〞字没有当做奇迹，目的是为了自己长寿百岁，同时也向老百姓摆摆皇族的威风。
但是数代之后衡王府就被抄家，命不能永存，威风也早风吹雨打去，。
倒是这个有艺术价值的“寿〞字，寿到如今。
1．文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项( )A．当时衡王没有把这个“寿〞字当做奇迹，是为了自己长寿百岁，同时也向老百姓摆摆皇族的威风。
B．当时衡王把这个“寿〞字没有当做奇迹，是为了自己长寿百岁，同时也向老百姓摆摆皇族的威风。
C．当时衡王没有把这个“寿〞字当做奇迹，目的是为了自己长寿百岁，同时也向老百姓摆摆皇族的威风。
D．当时衡王把这个“寿〞字没有当做奇迹，目的是让自己长寿百岁，同时也向老百姓摆摆皇族的威风。
解析：原句有两处语病，一是语序不当，否认词应该放在“把〞的前面，“把这个‘寿’字没有当做奇迹〞应该改为“没有把这个‘寿’字当做奇迹〞；一是句式杂糅，“目的是为了自己长寿百岁〞杂糅，应该改为“是为了自己长寿百岁〞。
高考语文(全国通用)专题复习练模块四 语基+默写+文言文阅读 模块四 第25练 Word版含解析.doc
一、语言基础知识1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是()A．著名词作家阎肃为了创作歌剧《江姐》，曾经亲自到重庆渣滓洞恶劣艰苦的监狱里体验生活，真实感受当年共产党员英勇不屈、剖腹藏珠．．．．的革命精神。
B．官窑瓷器一般都是专门供给宫廷的御用品，存世量相当少，在民间更是凤毛麟．．．角．，有些收藏者动辄说自己收到了“官窑”，很让人怀疑。
C．古巴在政治上深谙左右逢源．．．．的生存之道。
它积极改善古美关系，又深化与俄罗斯的战略合作关系，还与拉美几乎所有国家特别是巴西和委内瑞拉保持着良好的双边关系。
D．近来一些消费者向记者感慨：鱼龙混杂．．．．的进口红酒市场，已经乱到让他们真假难辨。
E．面对中国老龄化程度逐步加深的困境，民政部相关人士日前表示，应对老龄化，发展社会养老服务事业刻不容缓．．．．。
2．下列各句中，没有语病的一句是()A．尽管新兴阅读方式层出不穷，“低头族”比比皆是，但对于传统的文化载体——纸质书籍和实体书店，我们就真的能否认其没有存在的价值了吗？B．某些地区农民工住宿条件极其恶劣，几十个人睡在阴湿的地上，盖的除个别有大衣可充当被子外，大多数挤在一起和衣而卧。
C．推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、强国之策，对于推动经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力具有重要意义。
D．今年以来，全国住房价格过快上涨的势头虽然已得到初步遏制，但是部分大中城市住房价格仍然过高，调控房地产市场的工作依然繁重。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()“茶可醉人何必酒，书能香我不须花。
”浓茶可以使人发晕，多喝会导致失眠。
__①__茶的醉人实际上是一种亢奋，同酒后的酩酊迥然有别。
茶醉给人带来理性，酒醉使人萌发冲动。
__②__历来在人际交往中，茶是平和安适的象征。
__③__把酒比作诗人大侠，__④__茶就是哲人隐士。
二、名句默写4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“月”是我国古典诗歌中的传统意象，在《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱“____________________，____________________”，借“月”引发思乡之情、别离之绪。
高考语文(全国通用)专题复习练模块四 语基+默写+文言文阅读 模块四 第32练 Word版含解析.doc
阅读下面的文言文，完成文后题目。
元澹，字行冲。
少孤，养于外祖司农卿韦机。
及长，博学，尤通古训。
及进士．．第，累迁通事舍人。
狄仁杰器之。
尝谓仁杰曰：“下之事上，譬富家储积以自资也，脯腊膎胰以供滋膳，参术芝桂以防疾疢。
门下充旨味者多矣，愿以小人备一药石，可乎？”仁杰笑曰：“君正吾药笼中物，不可一日无也。
”景云中，授太常少卿。
行冲以系出拓跋，恨史无编年，乃撰《魏典》三十篇，事详文约，时人尚之。
初，魏明帝时，有人破古冢得铜器，似琵琶，身正圆，人莫能辨。
行冲曰：“此阮咸所作器也。
”命易以木，弦之，其声亮雅，乐家遂谓之“阮咸”。
开元初，出．为岐州刺史，兼关内按察使。
自以书生，非弹治才，固辞。
入．为右散骑常侍、东都副留守。
嗣彭王子志谦坐仇人告变考讯自诬株蔓数十人行冲察其枉列奏见原四迁大理卿不乐法家固谢所居官改左散骑常侍充检校集贤，再迁太子宾客．．．．、弘文馆学士。
先是，马怀素撰书志，褚无量校丽正四部书，业未卒，相次物故。
诏行冲并代之。
玄宗自注《孝经．．》，诏行冲为疏，立于学官。
初，魏光乘请用魏征《类礼》列于经，帝命行冲与诸儒作疏，将立之学，乃引国子博士范行恭、四门助教施敬本采获刊缀为五十篇，上于官。
于是右丞相张说建言：“戴圣所录，向已千载，与经并立，不可罢。
魏孙炎始因旧书擿类相比，有如钞缀，诸儒共非之。
至征更加整次，乃为训注，恐不可用。
”帝然之，书留中不出。
行冲意诸儒间己，因著论自辩，名曰《释疑》。
俄丐致仕，十七年卒，年七十七，赠礼部尚书，谥曰献。
(节选自《新唐书·列传·卷一百二十五》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．嗣彭王子志谦坐仇人告变/考讯自诬/株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐/法家固谢/所居官改左散骑常侍/B．嗣彭王子志谦坐仇人告变/考讯自诬/株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐法家/固谢所居官/改左散骑常侍/C．嗣彭王子志谦坐仇人告变考讯/自诬株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐法家/固谢所居官/改左散骑常侍/D．嗣彭王子志谦坐仇人告变考讯/自诬株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐/法家固谢/所居官改左散骑常侍/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．进士，科举考试的最高功名，是对参加会试成绩优异者的称谓。
2024版高考语文一轮复习教材基础练专题四名篇名句默写任务1文言文20篇教学课件
,
”两句最能体现孔子对理想、信念等迫切而
热烈的追求。
(6)《论语·卫灵公》中,孔子认为可以终身奉行的一个字是“恕”,具体阐述为“
,
”。
参考答案 (4)君子食无求饱 居无求安 (5)朝闻道 夕死可矣 (6)己所不欲 勿施于人
实战演练 针对训练，提能力
(7)《论语·阳货》中,孔子强调《诗经》的重要性,认为《诗经》可以“兴观群怨”,还可以“
(3)《论语·里仁》中,反映“君子”和“小人”不同价值追求的句子是:“
,
。”
参考答案 (1)士不可以不弘毅 任重而道远 (2)见贤思齐焉 见不贤而内自省也 (3)君子喻于义 小人喻于利
实战演练 针对训练，提能力
(4)《论语·学而》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃住方面提出要求的句子是“
,
”。
(5)《论语·里仁》中,“
,
。”
(8)《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行评价的句子是:“
,
。”
参考答案 (7)推此志也 虽与日月争光可也 (8)《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱
实战演练 针对训练，提能力
4.《谏太宗十思疏》 魏征
(1)《谏太宗十思疏》中,魏征建议君主:若念及帝位高而险,“
懒散,“
专题学习任务 任务1 文言文(20篇)
实战演练 针对训练，提能力
1.《<论语>十二章》
(1)读书人应志向远大,立志成为国家和民族的脊梁,承担起社会的重任,《论语·泰伯》中曾子就曾指出“
,
”。
(2)以人为镜,可以明得失。孔子在《论语·里仁》中也认为应把别人当作自己修身养性的参照,且应该这样做:
“
,
高考语文《文言句式》专题复习
高考语文《文言句式》专题复习一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
靖郭君．①将城薛，客．多以谏。
靖郭君谓谒者：“无为客通．。
”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣。
益一言，臣请烹。
”靖郭君因见之。
客趋．而进曰：“海大鱼。
”因反走。
君曰：“客有于此。
”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。
”君曰：“亡，更言之。
”对曰：“君不闻．大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。
今夫齐，亦君之水也。
君长有齐荫，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。
”君曰：“善。
”乃辍城薛。
靖郭君善．齐貌辨。
齐貌辨之．为人也多疵，门人弗说。
士尉以诤靖郭君，靖郭君不听，士尉辞而去。
于是舍之上舍，令长子御，旦暮进食。
数年，威王薨，宣王立。
靖郭君大不善于．．．宣王，辞而之薛，与齐貌辨俱。
无几何，齐貌辨辞而行，请见宣王。
靖郭君曰：“王之不说婴甚，公往，必得死焉．。
”齐貌辨曰：“固不求生也，请必行。
”靖郭君不能止。
齐貌辨行至齐，宣王闻之，藏怒以待之。
齐貌辨见宣王，王曰：“子，靖郭君之所听爱夫？”齐貌辨曰：“爱则有之，听则无有。
王之方为太子之时，辨谓靖郭君曰：‘太子相不仁，不若废太子，更立卫姬婴儿郊师。
’靖郭君泣，而曰：‘不可，吾不忍也。
’若听辨而为之，必无今日之患也。
此为一。
至于薛，昭阳②请以数倍之地易薛，辨又曰：‘必听之。
’靖郭君曰：‘受薛于先王，虽．恶于后王，吾独谓先王何乎！且先王之庙在薛，吾岂可以先王之庙与楚乎？’又不肯听辨。
此为二。
”宣王大息，动于颜色曰：“靖郭君之于寡人一至此。
”乎！寡人少，殊不知此，子肯为寡人来靖郭君乎？”齐貌辨对曰：“敬诺．．靖郭君衣威王之衣冠，舞其剑。
宣王自迎靖郭君于郊，望之而泣。
靖郭君至，因请相之。
靖郭君辞，不得已而受。
当是时，靖郭君可谓能知人矣。
(节选自《战国策·齐策一》) [注]①靖郭君：田婴，齐威王少子，齐宣王异母弟。
其封地在薛(今山东滕州)。
②昭阳：楚国令尹。
(一)语基强化练1．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是()A．“无为客通”与“会天大雨，道不通”(《陈涉世家》)两句中的“通”字含义不同。
2022年高考语文二轮复习--专题组合(4) 文言文阅读+诗歌鉴赏+名句默写
(节选自《宋史·虞策传》)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A．策在元祐/绍圣时皆居言职/虽不依/人取进/亦颇持两端故/党议之兴己/独得免。
B．策在元祐/绍圣时/皆居言职/虽不依人取进/亦颇持两端/故党议之兴/己独得免。
C．策在元祐绍圣/时皆居言/职虽不依人/取进亦颇持两端/故党议之/兴己/独得免。
D．策在元祐/绍圣时/皆居/言职虽不依人/取进亦颇持两端/故党议之/兴己独得免。
解析：本题考查学生文言断句的能力。
这句话的意思是虞策在元祐、绍圣时期，都是身居谏官职务。
虽然不是见人行事，但也摇摆于两端，所以在朋党争议激烈之际，自己得以避免。
“元祐”“绍圣”两个年号，中间断开，排除C。
“策在元祐、绍圣时”意思是虞策在元祐、绍圣时期，“皆居言职”，意思是身居谏官职务，点明时间、事件，在“时”和“皆”之间断开。
排除A。
“言职”意思是“谏官”，不能断开，排除D。
“故党议之兴”，意思是所以在朋党争议激烈之际，排除A。
故选B。
答案：B2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．上计即由地方官员定期向朝廷呈递计簿，报告地方人口、钱粮等治理状况。
B．戎备又称为武备、军备，它包括军队编制、军事装备等；边备则特指边防。
C．星文为星象，多指星体位置、明暗等现象，古人据以占测人事的吉凶祸福。
D．属疾有两个意思，一是托病，二是生病；属疾祈外，当是生病致请求外任。
解析：本题考查理解古代文化常识的能力。
D项，“当是生病致请求外任”错误，根据原文，“属疾祈外”，假如“属疾”是真的生病，就不会有“祈外”，即请求外任，所以“属疾”只是虞策请求外任的一个借口。
D错误。
故选D。
答案：D3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．虞策具有才干，颇得朝廷赏识。
他登进士第，连任地方官，经多人举荐入朝为官，在党争中一路官运亨通。
B．虞策关注国事，能够进献忠言。
他见西夏不从诏命，认为当时军备松弛未能整治，进言朝廷加以警备谋划。
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阅读下面的文言文，完成文后题目。
向拱字星民，怀州河内人。
少倜傥负气。
弱冠．．，闻汉祖．在晋阳招致天下士，将往依之。
中途遇盗，见拱状貌雄伟，意为富家子，随之，将劫其财。
拱觉，行至石会关，杀所乘驴市酒会里中豪杰，告其故，咸出丁壮护拱至太原。
以策干汉祖，汉祖不纳，客于周祖门下。
周祖即位，授宫苑使。
并人领马步十五都来侵拱与巡检陈思让逆战于虎亭南杀三百余人擒百人获其帅王璠曹海金又败其军于壶关师还会征慕容彦超命为都监即日遣行贼平，命为陕州巡检。
显德．．二年，世宗亲征淮南，以拱权东京留守兼．判开封府事。
时扬州初平，南唐令境上出师，谋收复。
时周师久驻淮阳，都将赵晁、白廷遇等骄恣横暴，不相禀从，惟务贪滥，至有劫人妻女者。
及拱至，戮其不奉法者数辈，军中肃然。
时周师围寿春经年未下，江、淮草寇充斥，吴援兵栅于紫金山，与城中烽火相应。
而舒、蕲、和、泰复为吴人所据。
拱上言欲且徙扬州之师并力攻寿春，俟其城下，然后改图进取。
世宗从之。
拱乃封库，付扬州主者；复遣本府牙将分部按巡城中。
秋毫不犯，军民感悦。
及师行，吴人有负糗粮以送者。
宋初，太祖征李筠，拱迎谒至汜水，言于上曰：“筠逆节久著，兵力日盛，陛下宜急济大河，逾太行，乘其未集而诛之，缓则势张，难为力矣。
”帝从其言，卷甲倍道趋之。
筠果率兵南向，闻车驾至，惶骇走泽州城守，遂见擒。
拱尹河南十余年，专治园林第舍，好声妓，纵酒为乐，府政废弛，群盗昼劫。
太祖闻之怒，移镇安州，命左武卫上将军焦继勋代之。
雍熙三年，卒，年七十五。
赠中书令。
(选自《宋史·向拱传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．并人领马步十五都/来侵拱/与巡检陈思让逆战/于虎亭南杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军于壶关/师还会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/B．并人领马步十五都/来侵拱/与巡检陈思让逆战/于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军/于壶关师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/C．并人领马步十五都来侵/拱与巡检陈思让逆战于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军于壶关/师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/D．并人领马步十五都来/侵拱与巡检陈思让/逆战于虎亭南/杀三百余人/擒百人/获其帅王璠/曹海金/又败其军/于壶关师还/会征慕容彦超/命为都监/即日遣行/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A．弱冠，古代男子二十岁行冠礼，以示成人，因体犹未壮故称“弱冠”。
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阅读下面的文言文，完成文后题目。
郭崇，应州金城人。
重厚寡言，有方略。
初名崇威，避周祖名，止称崇。
父祖俱代北酋长。
崇弱冠．．以勇力应募为卒。
后唐清泰中，为应州骑军都校。
晋祖割云应地入为契丹，崇耻事之，奋身南归，历郓、河中、潞三镇骑军都校。
开运中，戍太原。
会汉祖起义，以崇为前锋。
入汴，改护圣左第六军都校、领郢州刺史，改领富州。
从周祖平河中，以功迁．果州防御使、领护圣右厢都指挥使。
周祖镇邺，以崇领行营骑军兼天雄军都巡检使。
乾祐三年冬，崇从周祖平国难，与李筠拒慕容彦超于刘子陂，走之，以崇补侍卫马军都指挥使。
遣冯道等迎湘阴公赟于徐州，将立之。
会契丹南侵周祖北征次于澶州为六军推戴枢密使王峻在京师闻变遣崇率七百骑东拒赟遇于睢阳崇阵于牙门外，赟惧，登门楼呼崇曰：“汝等何遽至此？”崇曰：“澶州军变，遣崇等来卫乘舆，非有他也。
”赟召崇升楼，崇未敢登，即遣道下与语，崇乃登，具言军情有属，天命已定，赟执崇手泣，俛首久之。
俄而赟所领卫兵都校张令超以众归崇，赟亲将贾、王等数怒目视道，将害之。
赟曰：“汝辈勿草草，此非关令公事。
”崇即送赟就馆舍。
广顺初，领定武军节度，又为京城都巡检使、修城都部署兼知步军公事。
未几，复升陈州为节镇，以颍州隶焉，命崇为节度。
周祖亲郊，加同平章事，出镇澶州。
周祖不豫．．，促还镇所。
世宗立，并入侵潞州，命崇与符彦卿出固镇以御之。
世宗亲征，又副彦卿为行营都部署。
师还，加兼侍中。
冬，移真定尹、成德军节度。
四年，世宗征淮南，契丹出骑万乘余掠边，崇率师攻下束鹿县，斩数百级，俘获甚众。
五年，天清节，崇来朝，表求致政．．，不允，赐袭衣、金带、器币、鞍勒马，遣之。
世宗平关南，至静安军，崇来朝。
恭帝嗣位，加检校太师。
宋初，加兼中书令。
崇追感周室恩遇，时复泣下。
监军陈思诲密奏其状，因言：“常山近边，崇有异心，宜谨备之。
”太祖曰：“我素知崇笃于恩义，盖有所激发尔。
”遣人觇之，还言崇方对宾属坐池潭小亭饮博，城中晏然。
太祖笑曰：“果如朕言。
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一、语言基础知识1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()①许多学者质疑蔺相如“完璧归赵”的具体做法，如明人王世贞就认为蔺相如是个冒险主义者，其成功不足为训．．．．，实乃“天曲全之”。
②穿行在大街小巷的电动车多如过江之鲫．．．．，带来了严重的安全隐患，于是深圳决定全面禁止电动车上路，不料这引起了社会热议。
③一些国家对我国在南海构建和谐海洋所做的积极努力置若罔闻．．．．，一味炮制“强国威胁论”“海上争霸论”，其险恶用心人人皆知。
④从韩国首尔大学，到英国牛津大学，到大陆北京大学，到台湾“中央研究院”，层出不穷．．．．的学术剽窃事件遭到人们一致的挞伐。
⑤他是一个很有权势的人，你和他对着干，还不是班门弄斧．．．．？但是我佩服你的勇气，你这种不畏权势的精神值得大家学习。
⑥当前的改革是亘古未有的创举，无任何经验可供借鉴，当然难免有不足之处，但这只是白璧微瑕．．．．，丝毫不妨碍改革的伟大。
A．③④⑥B．①④⑥C．①③⑤D．②④⑤2．下列各句中，没有语病的一句是()A．本书是清代著名学者焦循的代表作，包括《易章句》《易通释》《易图略》《易话》《易广记》五部分组成，是后人研究易学的重要资料。
B．工作人员对长征七号运载火箭起飞前进行了周密的检查之后，指挥员一声令下，长征七号运载火箭喷射出耀眼的火焰，飞向浩瀚的太空。
C．丝绸之路指古代起始于中国，向西延伸，连接中亚、西亚、欧洲的商路。
这些商路，最早是陆路上的丝绸贸易，后来也包括海路上的丝绸贸易。
D．农村人居环境不仅决定了农村居民的生活质量，而且影响到了城市人居环境的好坏，它已成为制约城乡共同发展的关键因素。
3．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()__①__，这个小村庄没有那种招摇的俏丽。
__②__它蕴藏着许多细微的色调变化，__③__久居这一带的人__④__跟这里的景致结下不解之缘，__⑤__看到这些彤、声和色彩的微妙差别，__⑥__给予应有的评价。
二、名句默写4．补写出下列句子中的空缺部分。
备战2022高考语文一轮复习 第32练 语言表达+文言断句(含解析)新人教版新人教版
备战2022高考语文一轮复习第32练语言表达+文言断句（含解析）新人教版新人教版第32练语言表达＋文言断句建议用时25分钟1．[2020·曲靖市一中质监]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
有了群众的参与，阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将是一项动态的文化生产。
一部作品从诞生到成为经典，就是“经典化〞的过程。
因为这个过程有了无数读者的拣选和参与，成为一项群众文化事业，表达出专属于自己民族和时代的精神气质，组成了经典的谱系。
正是在群众的________之中，成就了人类文明史上________的经典作品。
因此，( )。
前几天，美国《纽约客》杂志网站刊登了一篇文章，介绍在中国________的一位作家——金庸。
文章称他在中国的文化价值，大约相当于《哈利·波特》加《星球大战》。
这一评价，恐怕也是看中了金庸作品作为群众文化“今典〞的价值。
当然，“经典化〞的过程难免________。
这就需要我们的大学、知识群体以及负有文化责任的媒体做出引导，让年轻人在更广阔的世界里，以更高质量的阅读，形成自己的精神视野。
(1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项为哪一项( )A．口传心授纷至沓来家喻户晓鱼龙混杂B．口耳相传延绵不绝家喻户晓泥沙俱下C．口耳相传纷至沓来妇孺皆知鱼龙混杂D．口传心授延绵不绝妇孺皆知泥沙俱下(2)文中画横线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项( )A．这个过程因为有了无数读者的拣选和参与，成为一项群众文化事业，表达出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。
B．因为这个过程有了无数读者的拣选和参与，成为一项群众文化事业，表达出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。
C．这个过程因为有了无数读者的参与和拣选，成为一项群众文化事业，表达出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。
D．因为这个过程有了无数读者的参与和拣选，成为一项群众文化事业，表达出专属于自己民族和时代的精神气质，组成了经典的谱系。
2024届全国高考复习统考版语文历年好题专项(语言表达+名句默写+文言文阅读)练习(附答案)
2024届全国高考复习统考版语文历年好题专项（语言表达＋名句默写＋文言文阅读）练习建议用时40分钟1．[2023ꞏ黄山市屯溪第一中学月考]阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
相比晋人之“韵”，宋人的“意”又如何呢？苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。
对于书法，苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”的天然自工。
以其作品《黄州寒食帖》来说，写得 ①，一气呵成。
其中对字体大小的安排、力度轻重的控制与节奏缓急的把握等，都显得 ②，毫无做作之态。
然而即使是这样 ③的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。
首先是强烈的个性。
全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔节奏的起伏也比较剧烈；《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。
其次是浓烈的情感抒发。
不仅在诗的内容中鲜明可感，而且通过其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得 ④，只在篇末有一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法等各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。
因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。
又如《前赤壁赋》，虽是楷书，但其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，()，尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。
概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。
(1)请在文中横线处填入恰当的成语。
① ②③ ④(2)下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着B．进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿C．因而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿D．因而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着(3)文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
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文言文阅读（2）阅读下面的文言文，完成文后题目。
元澹，字行冲。
少孤，养于外祖司农卿韦机。
及长，博学，尤通古训。
及进士．．第，累迁通事舍人。
狄仁杰器之。
尝谓仁杰曰：“下之事上，譬富家储积以自资也，脯腊膎胰以供滋膳，参术芝桂以防疾疢。
门下充旨味者多矣，愿以小人备一药石，可乎？”仁杰笑曰：“君正吾药笼中物，不可一日无也。
”景云中，授太常少卿。
行冲以系出拓跋，恨史无编年，乃撰《魏典》三十篇，事详文约，时人尚之。
初，魏明帝时，有人破古冢得铜器，似琵琶，身正圆，人莫能辨。
行冲曰：“此阮咸所作器也。
”命易以木，弦之，其声亮雅，乐家遂谓之“阮咸”。
开元初，出．为岐州刺史，兼关内按察使。
自以书生，非弹治才，固辞。
入．为右散骑常侍、东都副留守。
嗣彭王子志谦坐仇人告变考讯自诬株蔓数十人行冲察其枉列奏见原四迁大理卿不乐法家固谢所居官改左散骑常侍充检校集贤，再迁太子宾客．．．．、弘文馆学士。
先是，马怀素撰书志，褚无量校丽正四部书，业未卒，相次物故。
诏行冲并代之。
玄宗自注《孝经．．》，诏行冲为疏，立于学官。
初，魏光乘请用魏征《类礼》列于经，帝命行冲与诸儒作疏，将立之学，乃引国子博士范行恭、四门助教施敬本采获刊缀为五十篇，上于官。
于是右丞相张说建言：“戴圣所录，向已千载，与经并立，不可罢。
魏孙炎始因旧书擿类相比，有如钞缀，诸儒共非之。
至征更加整次，乃为训注，恐不可用。
”帝然之，书留中不出。
行冲意诸儒间己，因著论自辩，名曰《释疑》。
俄丐致仕，十七年卒，年七十七，赠礼部尚书，谥曰献。
(节选自《新唐书·列传·卷一百二十五》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．嗣彭王子志谦坐仇人告变/考讯自诬/株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐/法家固谢/所居官改左散骑常侍/B．嗣彭王子志谦坐仇人告变/考讯自诬/株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐法家/固谢所居官/改左散骑常侍/C．嗣彭王子志谦坐仇人告变考讯/自诬株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐法家/固谢所居官/改左散骑常侍/D．嗣彭王子志谦坐仇人告变考讯/自诬株蔓数十人/行冲察其枉/列奏见原/四迁大理卿/不乐/法家固谢/所居官改左散骑常侍/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．进士，科举考试的最高功名，是对参加会试成绩优异者的称谓。
B．出，指离开京城到外地任官；入，指到朝廷做官。
C．太子宾客，官职名称，主要职责是侍奉、教导、劝谏太子。
D．《孝经》，我国古代儒家的伦理学著作，在唐代被尊为经书。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．元澹深受人们赏识。
狄仁杰称他是自己一日不可或缺的药品石针；马怀素、褚无量的著书事业没有完成就去世了，皇上让元澹代为完成。
B．元澹才华极为突出。
人们不知挖掘出来的形似琵琶的铜器为何物，但元澹却认出是名为“阮咸”的乐器，让人以木头仿制，果真能演奏。
C．元澹做官不违己意。
朝廷让他担任岐州刺史，兼任关内按察使，元澹认为自己没有这方面的才能而拒绝；后来他又推辞了大理卿的官职。
D．元澹敢于发表意见。
在是否把魏征的《类礼》列于经的问题上，元澹和右丞相张说观点相左，他怀疑有人挑拨离间，便写了《释疑》为自己辩解。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)门下充旨味者多矣，愿以小人备一药石，可乎？译文：(2)恨史无编年，乃撰《魏典》三十篇，事详文约，时人尚之。
译文：阅读下面的文言文，完成文后题目。
樊逊，字孝谦，河东北猗氏人也。
逊少学，常为兄仲优饶。
既而自责曰：“名为人弟，独受安逸，可不愧于心乎？”欲同勤事业。
母冯氏谓之曰：“汝欲谨小行耶？”逊感母言，遂专心典籍，恒书壁作“见贤思齐”以自劝勉。
属本州沦陷，寓居邺中，为临漳小史。
县令裴鉴莅官清苦，致白雀等瑞，逊上《清德颂》十首。
鉴大加赏重，擢为主簿，仍荐之于右仆射崔暹，为暹宾客。
后崔暹大会宾客大司马元旭时亦在坐论欲命府僚暹指逊曰此人学富才高佳行参军也旭目之曰岂能就耶逊曰：“家无荫第，不敢当此。
”天保元年，本州复召举秀才。
五年正月制诏问求才审官，逊对曰：“今日公卿，抑亦天授，与之为治，何欲不从。
高悬王爵，唯能是与。
无令桓谭非谶，官止于郡丞；赵壹负才，位终于计掾．．。
则天下宅心，幽明知感，真人去而复归，从此而言，可以无愧。
”又问刑罚宽猛，逊对曰：“伏惟陛下．．，昧旦坐朝，留心政术，明罚以纠诸侯，申恩以孩百姓。
王者之治，务先礼乐，如有未从，刑书乃用，宽猛兼设，水火俱陈，则天下自治，大道公行。
”七年，诏令校定群书，逊等十一人同被尚书召共刊定。
时秘府书籍纰缪者多，逊乃议曰：“按汉中垒校尉刘向受诏校书，每一书竟，表．上，辄言：臣向书、太史公书、中外书合若干本以相比校，然后杀青．．。
向之故事，见存府阁，即欲刊定，必藉众本。
邢子才、魏收等并是多书之家，请牒借本参校得失。
”凡得别本三千余卷，《五经》诸史，殆无遗缺。
八年，诏尚书开东西二省官选，所司策问，逊为当时第一。
(节选自《北齐书·樊逊传》，有删改) 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．后崔暹大会/宾客大司马元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/B．后崔暹大会宾客/大司马元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/C．后崔暹大会宾客/大司马元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富才高/佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/D．后崔暹大会/宾客大司马元旭时亦在坐/论欲命府僚/暹指逊曰/此人学富/才高佳行参军也/旭目之曰/岂能就耶/6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．“掾”原为佐助之意，后为副官佐或官署属员的通称，如掾吏，掾属。
“计掾”是古代州郡的计吏。
B．“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下转达臣子进言意愿的侍者，后发展为帝王的谦称。
C．“表”是给皇帝的奏章，与之相关的词语“表函”是上呈天子的函件，“表奏”是表文奏章，“表草”是表文草稿。
D．古时把字写在竹简上，为防虫蛀须先用火烤干水分，叫“杀青”，也叫“汗青”。
文中“杀青”指书籍定稿。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A．樊逊有责任心，读书勤勉。
他不想安逸地受人照顾，愿与兄长一同为家业尽力；在母亲的开导下，他又全力研读典籍，并常在墙上题字以自勉。
B．樊逊颇有文才，能把握时机。
在担任临漳小史时，他钦佩县令为官清廉，就作了十首《清德颂》，受到县令的赏识，因此被提拔为主簿。
C．樊逊善于策对，治国有见地。
他认为国家应重用有才德的人，不要埋没人才；他还认为王者之道应以礼乐为先，后用刑罚，恩威并施。
D．樊逊能以史为鉴，处事有方。
他在主持校定群书时，借鉴汉代刘向的做法，搜集不同版本的书籍对照校定，最终出色地完成了任务。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)昧旦坐朝，留心政术，明罚以纠诸侯，申恩以孩百姓。
译文：(2)凡得别本三千余卷，《五经》诸史，殆无遗缺。
译文：答案精析1．B [“考讯自诬”不能断开，“不乐法家”不能断开。
]2．A [“会试”错误，应为“殿试”；科举考试时代，参加殿试录为三甲的贡士称为进士。
] 3．B [“名为‘阮咸’的乐器”表述错误，原文的意思是说，元澹指出这是阮咸这个人所制作的乐器。
]4．(1)您门下的宾客中，可以充当美味佳肴的已经很多了，希望您能让我做一剂药，可以吗？(2)(元行冲)对没有本族的编年史很遗憾，于是撰写了《魏典》三十篇，叙事详细，语言简约，当时的人们都推崇它。
参考译文元澹，字行冲。
年幼时父亲去世，被寄养在外祖父司农卿韦机家生活。
长大之后，博学多才，特别精通训诂之学。
后来考中了进士，累次升迁后做了通事舍人，狄仁杰器重他。
元澹曾对狄仁杰说：“下级对于上级来说，就像以备不时之需用的积蓄，富裕人家的储备，有众多肉类以供应各种膳食佳肴，有多种药物以防治疾病的发生。
我想，您门下的宾客中，可以充当美味佳肴的已经很多了，希望您能让我做一剂药，可以吗？”狄仁杰笑着说：“您正是我药箱中的药品石针，不可一日没有啊。
”景云年间，被授予太常少卿的官职。
元行冲因为族系出自拓跋，对没有本族的编年史很遗憾，于是撰写了《魏典》三十篇，叙事详细，语言简约，当时的人们都推崇它。
当初，魏明帝时，有人挖古墓找到了一个铜器，样子像琵琶，但外形正圆，没有人能分辨出是什么。
元行冲说：“这是阮咸所制作的乐器。
”(明帝)让人用木头仿制了一个，安上弦，演奏起来(果然)声音清亮、典雅，乐家于是把这种乐器称为“阮咸”。
开元初年，(元澹)离开京城担任岐州刺史，兼任关内按察使。
他认为自己是一介书生，没有监察弹劾的才能，坚决推辞。
后来进入京城担任右散骑常侍、东都副留守。
嗣彭王之子李志谦因为仇人告发谋反，经严刑拷打就承认了强加给自己的罪行，株连了数十人。
元行冲审查后知道他们是被冤枉的，就上奏折请求宽恕他们。
四次升迁至大理卿，不喜欢法家，于是坚决推辞所做的官，改任左散骑常侍。
后来又担任检校集贤，两次升迁担任太子宾客、弘文馆学士。
先前，马怀素撰写书志，褚无量校刊四部书使之纯正，可是事业没有完成，两人就相继去世。
皇上下诏命令元行冲代替完成。
唐玄宗亲自为《孝经》写注，下诏让元行冲为《孝经》作疏，后来他的著作被列入当时的必修教材。
一开始的时候，魏光乘曾把魏征撰写的《类礼》列为经书，玄宗让元行冲与众多儒生为之作疏，想要把它作为学校的教材，于是就让国子博士范行恭、四门助教施敬本收集、修改、整理为五十篇，献给皇上。
在这时右丞相张说献言说：“戴圣所写的《礼记》，已经流行千年，向来与经书并列，不可废弃。
魏孙炎当初凭借原有的《礼记》摘录同类的编成一书，如同抄袭，诸儒都指责他。
到了魏征另外加以整理编排，现在又要为它作注，这样的书恐怕不可用。
”皇帝认为他说得对，因此这本书留在宫中没有拿出来。
元行冲猜想众儒士离间自己，于是写了文章为自己辩解，名叫《释疑》。
不久请求告老还乡，开元十七年去世，享年七十七，被追赠为礼部尚书，谥号是献。
5．C [回答此题，要注意把握四个选项中的不同停顿点，根据句意等运用排除法得出答案。
比如第一处断句，从主语“崔暹”分析，其谓语是“会”，宾语应该是“宾客”，由此判断“宾客”后要停顿，排除A、D两项。
再看B、C两项断句的不同，从词语、句子结构的角度分析，“此人学富才高”结构完整。
故选C。
]6．B [陛下是古代臣民对天子的尊称，不是帝王的谦称。
]7．D [“主持校定群书……搜集不同版本的书籍对照校定，最终出色地完成了任务”与原文不符，原文没有提到由樊逊主持校定群书。
]8．(1)陛下您天没亮就上朝，用心处理政务，严明刑罚来约束诸侯，申明恩德来抚爱百姓。