化学实验室各种表格(20210129044902)
化学实验室各种表格
一、实验室管理表格说明二、实验室管理工作程序三、实验室管理表格表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）表十一教学仪器验收单实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案表十二精密教学仪器技术档案学科：填写日注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
注：1、在横线上可填写仪器、药品。
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十五化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编注：存档备查每学期储备量表十六教学仪器损失报告单学科：填写年学科：填表日期年月日注：存入档案注：存入资料档案表十九精密数学仪器定期保养记录簿学科：注：1、根据说明书要求保养条件进行。
实验室使用记录表
使
用
记
录
表
20—至20—学年第—学期
序号
使用时间
使用教师班级实验名称使用反馈12
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
序号
使用时间
使用教师
班级
实验名称
使用反馈
2
1
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
序号
使用时间
使用教师
班级
实验名称
使用反馈
4
1
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
化学实验室
借
还
记
录
表
序号
借出时间
借用物品
借用人
归还时间
有无损坏
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
序号
借出时间
借用物品
借用人
归还时间
有无损坏
22
23
24
25
化学实验所有表格
学年
学科
学期学生演示实验教学计划表
年级 班
实 验 时 间
序号
实
验
项
目
计划学时 周次 月 日 节次
1 水的沸腾 2 胆矾的研碎 3 硫酸铜与氢氧化钠反应 4 石灰石与盐酸反应 酚酞溶液 7 碳酸钠粉末与盐酸的反应 8 测定空气里的氧气含量 9 氧气使带火星的木条复燃 10 硫分别在空气和氧气中燃烧 11 铁丝在氧气中燃烧 12 加热高锰酸钾制氧气 13 过氧化氢与二氧化锰反应 14 品红在水中的扩散 15 观察分子运动现象 16 硬水和软水的鉴别 17 制取蒸馏水 18 氢气的燃烧 19 电解水实验 20 盐酸与碳酸钠反应前后质量的测定 21 镁条燃烧后及其质量变化的测定 22 木炭的吸附性 23 木炭还原氧化铜 24 二氧化碳灭蜡烛
化学实验室各种表格
一、实验室管理表格说明二、实验室管理工作程序三、实验室管理表格表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）表十一教学仪器验收单实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案表十二精密教学仪器技术档案学科：填写日注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
注：1、在横线上可填写仪器、药品。
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十五化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编注：存档备查每学期储备量表十六教学仪器损失报告单学科：填写年月日表十七教学仪器报废申请表学科：填表日期年注：存入档案注：存入资料档案表十九精密数学仪器定期保养记录簿注：1、根据说明书要求保养条件进行。
化学实验室各种表格
一、实验室管理表格说明二、实验室管理工作程序三、实验室管理表格表一实验室工作大事记表二实验室资料档案目录表三教学仪器说明书索引注：存入实验档案表四实验室业务人员统计表年月日注：存入实验室档案表五实验教学进度表学科班级任课教师注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案表六实验通知单学科高（初）中班级实验日期年月日任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表实验完成情况综合分析1、分析实验完成开出率：物理 %；化学 %；生物 %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明。
⑴物理实验个；化学实验个；生物实验个。
⑵未完成实验的原因（可另附）4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
主管领导（签名）教务主任（签字）实验室负责人（签名）实验员（签名）表十一教学仪器验收单实验室负责人（签名）验收人（签名）注：存入资料档案表十二精密教学仪器技术档案学科：填写日注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
注：1、在横线上可填写仪器、药品。
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十五化学试剂消耗登记卡药品名称：分类编注：存档备查每学期储备量表十六教学仪器损失报告单学科：填写年学科：填表日期年月日注：存入档案注：存入资料档案表十九精密数学仪器定期保养记录簿学科：注：1、根据说明书要求保养条件进行。
实验室表格
仪器使用时间
损失
原因
损失者签名
损失时间
实验员签名
处理
意见
签名年月日
审批
意见
签名年月日
备注
实验登记表
实验时间：年月日
初（高）中
年级第章第节教师演示
学生分组
实验记事
实验名称
班次
实验效果
改进意见
教师签字
实验目的
一
实验器材
二
编号
名称
单位
数量
备注
三
1
四
2
五
3
六
4
七
5
八
6
仪器质量情况（注明名称和产地）
7
8
9
实验开出率统计表
（———学年）
应做实验
已做实验
完成率%
备注
演示
分组
演示
分组
演示
分组
七年级上
七年级下
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
第周实验教学计划一览表
学校学年教研组
时间
课时
班级
实验类别
实验名称
任课教师
教研组长：
年月日
注：由任课教师将自己下周的演示和分组实验计划填入此表，经教研组长统一安排后，交给实验员。
10
11
12
学校主管教学领导（月签）：教研组长（周签）：实验员签字：
注：对每项教师演示或学生实验，同一学年共用一页，此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存。
___________实验完成情况统计表
_____________学校20年月日
演示
分组实验
增加实验
化学实验室需配备仪器 Microsoft Excel 工作表
170.00 25 60.00 110.00 120.00 25 25 1
磁性橡胶
套
√
1
210.00 1
26018
3 32 32001 32003 32004 32005 32006 32007
32008
实验教学 和废水处 理兼用 学习元素 元素学习 名称、符 卡 号用 对常用化 安全环保 学实验进 型气体发 行微型封 生器 闭化的改 造 模型 化学 炼铁高炉 模型 初中分子 结构模型 金刚石结 演示用 构模型 石墨结构 演示用 模型 碳-60结 演示用 构模型 氯化钠晶 体结构模 演示用 型 包括金刚 石、石墨 、碳-60 碳的同素 三种结构 异形体结 模型；小 构模型 型，球管 式，可拆 卸
28.00 41.00 10.00 2.50 2.00 3.00 2.50 4.50 15.00 14.00 12.00 1.00 1.00 1.00 1.00 2.50 2.80 5.50 19.00 25.00 26.00 3.00 3.50 5.00 1.80 2.20 4.00 5.00 3.00 4.50 5.00
6 60 60001 60002 60003 60004 60012 60023 60024 60041 60043 61 61001 61002 61003 61005 61007 61008 61009 61010 61020 61021 61022 61023 61024 61025 61033 61037 61041 61042 61051 62 62001 62004 62005
个 个 支 支 个 个 个 个 个 个 个 个 个 支 支 支 支 支 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个 个
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
实验室所有使用表格
目录监视和测量设备一览表 (3)监视和测量装置内部校验记录表 (4)设备维修保养计划 (5)设备定期保养一览表 (6)设备、仪器维修信息一览表 (7)原材料来料统计表 (8)包装材料统计登记表 (9)年月原材料检验报告单 (10)年月包装材料检测报告 (11)原材料检测结果通知单 (12)新进原材料试产通知单 (13)车间原材料试产结果报告表 (13)原材料试产统计表 (15)原材料质量投诉反馈表 (16)原材料退货统计表 (17)投诉反馈统计表 (18)不合格品报告 (19)不合格胶浆统计表 (20)返工胶浆交接流程记录表 (21)不合格品纠正预防措施表 (22)外来样品检测反馈统计登记表 (23)小试试验结果反馈通知单 (24)小试检测报告 (25)客户彩色胶调色记录表 (26)200 年型性胶常规质检表 (27)产品检测结果通知单 (28)制胶质量问题统计表 (29)实验室温度登记表 (30)结构胶常规检测项目 (31)结构胶检测日期记录表 (32)结构胶检测数据记录表 (33)密封胶检测日期记录表 (34)密封胶检测数据记录表 (35)密封胶挤出性统计表 (36)相容性实验结果记录统计表 (37)产品质量检验报告 (38)相容性报告 (39)简易粘结相容性试验报告 (40)退货统计表 (41)退货处理流程 (43)中性基料检测统计表 (45)107/358岗位检测记录表 (46)制胶车间日常烘粉数据记录表 (47)工艺参数抽查记录表 (48)半成品检测合格证 (49)分装检测记录表 (50)分装工序操作记录表 (51)分装样品取样统计记录表 (52)质检交接班记录 (53)丝印胶瓶抽检记录表 (54)可返工胶浆交接流程记录 (55)监视和测量设备一览表SPODQP18-1监视和测量装置内部校验记录表SPODQP18-2□内校使用单位：建卡日期：年月日设备维修保养计划SPODQP13-7设备定期保养一览表SPOD-WZ-PG-11-1设备、仪器维修信息一览表设备名称：品牌：型号：购机日期：保修期限：使用人：SPOD-WZ-PG-11-2原材料来料统计表SPOD-WI-PG-06-1包装材料统计登记表SPOD-WI-PG-06-2年月原材料检验报告单检验员：年月日审核：年月日说明：1、A为“逐批随机抽样并检测”；B为“随机抽样并检测”；C为“逐批抽样，混合均匀后再抽一份样检测；D为“随机抽样，混合均匀再抽一份样检测”。
初中化学实验室记录表
花都区启源学校化学实验室学生分组实验管理制度实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤，并写好预习报告1、课前必做的内容及实验数据表格），经教师检查同意后方可进行实验。
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席、早退。
事假病假等需事先向教师请示。
一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照学号次序对号入座进行实验，不得擅自调整座位。
4、遵守实验室纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验室环境。
5、严谨完成各项实验操作，实事求是记录实验数据，认真完成实验报告。
6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具，填写学生实验登记表。
如有仪器缺损、损坏或丢失等情况，应在实验开始前立即向教师报告并在学生实验登记表上注明，不得自己任意挪用它桌仪器、药品。
7、节约实验材料及药品，节约用水，实验后必须关水关电。
8、实验中要注意安全，爱护实验仪器，严格按规范程序操作，不得做与当次实验无关的内容，若发生情况应立即向教师报告。
公用仪器和药品必须在指定位置使用，用完后应立即归还原处。
9．实验室每排相距比较近，学生在实验时必须根据实验要求及老师意见，充分考虑到其他同学的安全，在实验仪器的安放、使用过程中必须合理安排布局。
学生在出入时，必须特别小心，文明行为。
10．实验完成后，学生应负责清洗用过的实验仪器，并将仪器及药品整理还原，桌面、凳子、地面必须收拾干净整齐，经教师检查并同意后，方可离开实验室。
11．实验室中任何仪器用具、药品等不得带出实验室。
12、文明实验，严禁在实验室吃零食、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗、打闹等不文明行为。
花都区启源学校花都区启源学校初中化学实验登记表学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿记录人＿＿＿＿＿组员__________________________任课教师（签名）__________________实验管理员(签名)_______________。
化学实验室各种表格汇总
中小学实验室管理和实验教学使用表格（表样）中小学实验室管理和实验教学使用表
实验教学计划
( ______学年年级第____学期)
学科组长：_____________ _______年_______月_____日
学生实验通知单
学科：年月日
演示、分组实验记录表
学科：班级:
任课教师（签名）______________ 实验员（签名）______________
注：1、本表根据不同班级实验情况认真填写记录。
2、存入实验室档案。
xxx中心校实验课开出率统计表
_______年_______月_______日
实验室负责人（签字）：_____________
注：存入实验室档案。
教学仪器借还登记表
教学仪器损坏赔偿记录表
教学仪器维修记录表
_______年___月___日
自制教具登记表
注：存入实验室档案。
易燃、易爆、有毒药品使用登记簿
学生实验报告单学科：
实验事故报告单
教学仪器报废申请表
教学仪器物品柜标卡样
柜号__________ 类别__________
生化实验室实验员登记表
生化实验室使用
登
记
表
xxx中心校
年月——年月
xxx中心校生化实验室使用登记表。
化学实验室各种表--实用格.docx
一、实验室管理表格说明序表格名称填写号人实验室工作大实验1室负事记责人实验室资料档各科2实验案目录员教学仪器说明各科3实验书索引员实验室业务人实验4室负员统计表责人5实验教学进度任课表教师6实验通知单任课教师任课教师7实验教学原始与实记录表验员共同填写任课教师8实验事故报告与实单验员共同填写中学物理实验各科9课开出率统计实验表员实验室申请购各科10置仪器物品计实验划员使用目的使用情况凡是参加省、市实验室工作各种活不经常填动均应填写备查写各学科存档资料装订成册以便于查不经常填找写本学科教学仪器说明书等资料装订不经常填成册便于查找写为了解各类学校实验室的业务人员不经常填配备与素质情况写为了保证实验教学正常进行；学期每学期一送交实验室一份供实验员做好实验次准备工作。
⑴任课教师通知实验员做好实验准经常填写每个实验备工作。
⑵学生分组实验提前一周；都得填报演示实验提前三天通知实验室实验室每次实验对演示学生分组实验详细记录以便完毕记录改进教学，并做好仪器管理工作。
一次经常使用落实事故经过、原因，以便吸收教不经常使训，在今后实验中引起高度注意防用止事故发生。
每学期终检查落实实验课开出情况及未开出了统计一实验课原因等。
次每学期初、根据实验课进度表实验员作好购置期中最多工作保证实验教学顺利进行。
做两次计划序表格名称填写使用目的使用情况号人教学器收是教学器入的关其11室不定期内容数量收量收人精密学器技各科了提供修、保养、精密不常填12档案器重要依据。
写室13教学器借用借用加管理，及收回保需用常性工登表人的器作各科不是常14 橱目、等便于管理，取用方便性的工作化学消耗各科化学品量能及掌握保随15学期了登表利行不用清点任教教学器失和格行管理制度反操作不是常16告程造成失者由当事人性的工作共同研究填写室根据器改造、更新、老化⋯⋯等教学器人每学年一17原因各科作出妥善理保教学需申次求的器各科上教学器修各科了保教学所需器能正常使用常性工18做到及修作精密教学器各科常性的19加保养提高利用率定期保养工作各学易燃、易爆、科统健全制度，防止事故，保证安全，经常性的20 剧毒药品使用一专专人保管工作登记簿人保管二、实验室管理工作程序（一）、实验教学管理程序二、教学仪器管理程序实任课教师学期初或学期末，将实验领取实验室负责人经常与仪器站取得验课进度表交实验室一份，以便实验自购联系及时领回调拨仪器，并根据实进室计划管理，充分准备好实验用品。
初中化学实验室使用记录表
初中化学实验室使用记录表
实验名称：
输入实验名称，简要描述该实验的目的和主要内容。
实验目的：
输入实验的目的，即为进行该实验需要达到的效果或目标。
可以包括研究特定化学现象、探究某些化学原理或验证某些实验规律等。
实验材料：
列出实验所需的材料和设备清单。
实验步骤：
按照实验的顺序，详细描述每个实验步骤。
可包括搭建实验装置、加入试剂或样品、观察现象等内容。
实验结果：
记录实验的结果，包括观察到的现象、测量的数据等。
尽量客观和详细地描述结果。
注意：以上表格仅为示例，请根据实际情况填写相关信息。
实验室使用记录表需要根据具体实验室的需求进行调整和补充。
化学实验统计表
酒精灯的使用
★
漏斗、酒精灯、火柴、酒精
14
洗涤玻璃仪器
★
试管架、试管（若干）、量筒（若干）、试管刷、水
15
测定空气中氧气的含量
★
集气瓶、酒精灯、弹簧夹、橡皮筋、双孔塞、燃烧匙、乳胶管、玻璃弯管、烧杯、红磷、水、火柴
16
过氧化氢溶液制取氧气
★
试管、试管架、药匙、过氧化氢溶液、二氧化锰、火柴、小木条
5
闻气体气味的方法
★
集气瓶、空气
6
观察和描述-------对蜡烛及其燃烧的探究
★
水槽、小刀、烧杯（2）、火柴、蜡烛、水、澄清石灰水
7
我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同
★
水槽、集气瓶、玻璃片、弯头的饮料管、胶头滴管、火柴、小木条、澄清石灰水
8
固体的取用（锌粒）
★
试管架、试管（若干）、镊子、锌粒、纸巾
31
二氧化碳的性质
★
烧杯、坩埚钳、质地较软的塑料瓶、已收集的二氧化碳、水、集气瓶（2）、玻璃片（2）、酒精灯、小花、石蕊溶液、醋酸、已收集的二氧化碳、水
32
对燃烧条件的探究
★
烧杯、热水、硬纸圈、白磷、红磷、铜片、滤纸、玻璃弯管
33
灭火的原理
★
烧杯（3）、药匙、蜡烛（3）、火柴、盐酸、碳酸钠
34
粉尘爆炸
一支笔中学化学实验统计表
实验名称
项目分类
所用主要仪器、器材及试剂
演示
分组
是否完成
1
水的沸腾
★
酒精灯、试管、铁架台、玻璃片、水
2
胆矾的研碎
★
研钵、胆矾
3
胆矾溶解于水并和氢氧化钠反应
化学实验室使用记录表
物理室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注物理室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注物理室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注物理室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注物理室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注物理室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注物理室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注化学室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注化学室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注化学室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注化学室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注化学室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注化学室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注化学室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注生物室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注生物室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注生物室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注生物室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注生物室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注生物室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注生物室使用记录表教师时间年月日星期午节应到人数班级地点实到人数教学内容备注。
化学实验室使用记录表
化学实验室使用记录表(总3页)
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--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
物理室使用记录表
物理室使用记录表
物理室使用记录表
物理室使用记录表
物理室使用记录表
物理室使用记录表
物理室使用记录表
化学室使用记录表
化学室使用记录表
化学室使用记录表
化学室使用记录表
化学室使用记录表
化学室使用记录表
化学室使用记录表
生物室使用记录表
生物室使用记录表
生物室使用记录表
生物室使用记录表
生物室使用记录表
生物室使用记录表
生物室使用记录表。
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实验室管理表格说明
三、实验室管理表格表一实验室工作大事记
表二实验室资料档案目录
表三教学仪器说明书索引
注：存入实验档案
表四实验室业务人员统计表年月日
注：存入实验室档案
表五实验教学进度表
学科班级任课教师
注：实验所需特殊仪器和材料在备注栏目内说明以便实验室准备存入档案
表六实验通知单
学科高（初）中班级实验日期年月日
任课教师（签名）领出日期月日
实验员（签名）归还日期月日
注：1、任课教师填写演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知
实验室准备。
2、本单位注销由实验室存入档案。
3、实验分类按教学活动分类方法是指演示实验；学生分组实验，边讲边实验。
表七实验教学原始记录表
学科高（初）中班级实验分类
仪器使用情
况
任课教师（签名）实验员（签名）注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。
2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
表八实验事故报告单
填写日期
领导（签名）任课教师（签名）实验员（签名）注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
表九中学理科实验课开出率统计表
学校名称年月日
实验室负责人（签字）：
实验完成情况综合分析
1、分析实验完成开出率：物理% ；化学% ；生物%
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明
⑴物理实验 个；化学实验 个；生物实验 个。
⑵未完成实验 的原因（可另附） 4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表十 教学仪器购置计划申请表
主管领导（签名） 教务主任（签字） 实验室负责人（签名） 实验 员（签名）
表十一 教学仪器验收单
到货日期： 检验日期：
实验室负责人（签名） 验收人（签名）
填写
日
期： 注：存入资料档案 表十二 精密教学仪器技术档案
学科：
注：此表供维修、保养、报废精密仪器的依据，存入档案长期保存。
表十三教学仪器借用登记表
表十四橱、橱目橱号类别
注：1、在横线上可填写仪器、药品。
2、药品包装可在名称、规格、型号栏中填写。
表十五化学试剂消耗登记卡
药品名称：分类编号：
注：存档备查每学期储备量
表十六教学仪器损失报告单
学科：填写年月日
表十七教学仪器报废申请表
学科：填表日期年月日
注：存入档案
表十八教学仪器维修记录簿
注：存入资料档案
表十九精密数学仪器定期保养记录簿
学科：
注：1、根据说明书要求保养条件进行
2、此表是检修报废的依据存入档案。
表二十易燃、易爆、有毒药品使用登记簿学科：。