22_月球之谜PPT课件
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《月球之谜》ppt课件1 (1)19页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
荒漠：月球荒凉而又无边无际。
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水藻是最简单的水生植物，它含 有叶绿素。是水中的隐花植物， 同陆地上的植物一样，氮、磷、 钾是它们生长所需的基本元素。
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静静地聆听着《春江花月夜》，你想到了哪些诗 句？
月下独酌 (李白) 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。 醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。
自学方法：
1、自由朗读第一自然段，用横线画出 了解人们对那皎洁月光有哪些美好遐想 的句子。
2、自由朗读第二自然段，抓住关键词说 说月球事个怎样的世界。
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夜幕降临，一轮明月悬挂的高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想！
同学们,随宇航员登月看 到的是什么样的景色呢?
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球， 第一眼看到的就是十分奇异的景色：这里的天空黑 沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、 岩石、环形山，没有水，没有任何生命。月球是一 片荒漠。
望月怀远 (张九龄) 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思！ 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
月夜忆舍弟 (杜甫) 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。
《月球之谜》PPT课件3 (共29张PPT)
——郑板桥
峡深明月夜，江静碧云天。
——张祜（hù）《送杨秀才游蜀》
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
峡深明月夜，江静碧云天。
——张祜（hù）《送杨秀才游蜀》
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
月球之谜 (小学三年级语文教学PPT课件)
资料袋
地球是人类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮 里。人类选择走出地球，那么第一站就自然而然的选 择了离我们最近的“未知”土地——月球。可能许多 年后回首人类登月的历史，我们会觉得我们现在所取 得的成绩很微薄，但是对人类进步却产生了深远的影 响，正如一位踏上月球的人所讲：“虽然这只是我的 一小步，却是人类的一大步！”
xià ng 一项
dà n 一旦
jiǎo 皎洁
xuá n 悬挂
tà n suǒ 探索
nǚ 努力
Gū 估计
xiá 遐想
你都读对了 吗？
（1自然段）皓 月当空的美 好景象
（2自然段） 人类 第一次登上月球 后看到的月面
（7自然段）人类 将继续探索
（3～6自然段）与月 球有关的未解之 谜
谜之一：月球上的 尘土有 杀菌的本领吗？ 谜之二：为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿？
小学语文三年级下册第22课
执教人：王兴艳 贵阳市新建小学
（人教版）
床前明月光，疑是地上霜。
李白
月下飞天镜，云生结海楼。
李白
月上柳梢头，人约黄昏后。 明月几时有，把酒问青天。
欧阳修 苏轼
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易
Cé ng Sǎ zǎo 曾经 撒在 水藻
lín líng
夜幕降临 年龄
小学语文三年级下册第22课
执教人：王兴艳 贵阳市新建小学
（人教版）
你月对球是月从球哪都儿来有 的过？哪上面有些什遐么想东 呢？西？……
每当夜幕降临，天空中悬挂着一轮皎洁
的明月，引起了人们的无限遐想！月亮自古 以来，就与人们结下了不解之缘，它尤其受 诗人们的钟爱。那皎洁的月光，富有变化的 月形，激起了诗人们多少怀念与感慨。
地球是人类的摇篮，但人类不会永远生活在摇篮 里。人类选择走出地球，那么第一站就自然而然的选 择了离我们最近的“未知”土地——月球。可能许多 年后回首人类登月的历史，我们会觉得我们现在所取 得的成绩很微薄，但是对人类进步却产生了深远的影 响，正如一位踏上月球的人所讲：“虽然这只是我的 一小步，却是人类的一大步！”
xià ng 一项
dà n 一旦
jiǎo 皎洁
xuá n 悬挂
tà n suǒ 探索
nǚ 努力
Gū 估计
xiá 遐想
你都读对了 吗？
（1自然段）皓 月当空的美 好景象
（2自然段） 人类 第一次登上月球 后看到的月面
（7自然段）人类 将继续探索
（3～6自然段）与月 球有关的未解之 谜
谜之一：月球上的 尘土有 杀菌的本领吗？ 谜之二：为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿？
小学语文三年级下册第22课
执教人：王兴艳 贵阳市新建小学
（人教版）
床前明月光，疑是地上霜。
李白
月下飞天镜，云生结海楼。
李白
月上柳梢头，人约黄昏后。 明月几时有，把酒问青天。
欧阳修 苏轼
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 张继
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易
Cé ng Sǎ zǎo 曾经 撒在 水藻
lín líng
夜幕降临 年龄
小学语文三年级下册第22课
执教人：王兴艳 贵阳市新建小学
（人教版）
你月对球是月从球哪都儿来有 的过？哪上面有些什遐么想东 呢？西？……
每当夜幕降临，天空中悬挂着一轮皎洁
的明月，引起了人们的无限遐想！月亮自古 以来，就与人们结下了不解之缘，它尤其受 诗人们的钟爱。那皎洁的月光，富有变化的 月形，激起了诗人们多少怀念与感慨。
22《月球之谜》(好)PPT
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默读第三至第七自然段
想一想： 文中列举了几种月球的不解之谜？ 读一读： 在这些不解之谜中，你最感兴趣的是 哪一种？请你自己读读
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谜之一：月球上的 尘土有 杀菌的本领吗？
谜之二：为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿？ 谜之三：月球比地球的年龄大？
近义词： 遐想——想象 探索——探究 奥秘——奥妙 奇异——奇特 灿烂——绚烂 继续——持续 反义词： 付出——索取 巨大——渺小 灿烂——暗淡 皎洁——昏暗 继续——中断 费解——易懂 悬挂——降落
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• 曾：cé ng（曾经）zēng（曾祖父） • 秘：mì （秘密）b ì （秘鲁） • 撒：sā（撒手）sǎ（撒播）
一齐来问(齐读)
月球是从哪儿来的? 上面有些什么东西? 它跟地球一样吗? 连用三个问句有什么作用？ 用三个问句质疑，列举了遐想的内容，能 引起读者的思考和阅读兴趣。
播放
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1969年7月 20日，两名 美国宇航员 阿姆斯特朗 和奥尔德林 乘坐阿波罗 飞船首次登 上月球 。
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月球是一个怎样的世界？
这里的天空黑沉沉的，表面却洒 满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩 石和环行山， 没有水，没有任何生命。 月球是一片荒漠。
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水藻是最简单的水生植物，它含 有叶绿素。是水中的隐花植物， 同陆地上的植物一样，氮、磷、 钾是它们生长所需的基本元素。
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任何( rè n hé ):随便什么，无论什么。 例句:我们遭遇任何困难都不要放弃希 望。
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旦
项
估
默读第三至第七自然段
想一想： 文中列举了几种月球的不解之谜？ 读一读： 在这些不解之谜中，你最感兴趣的是 哪一种？请你自己读读
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谜之一：月球上的 尘土有 杀菌的本领吗？
谜之二：为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿？ 谜之三：月球比地球的年龄大？
近义词： 遐想——想象 探索——探究 奥秘——奥妙 奇异——奇特 灿烂——绚烂 继续——持续 反义词： 付出——索取 巨大——渺小 灿烂——暗淡 皎洁——昏暗 继续——中断 费解——易懂 悬挂——降落
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• 曾：cé ng（曾经）zēng（曾祖父） • 秘：mì （秘密）b ì （秘鲁） • 撒：sā（撒手）sǎ（撒播）
一齐来问(齐读)
月球是从哪儿来的? 上面有些什么东西? 它跟地球一样吗? 连用三个问句有什么作用？ 用三个问句质疑，列举了遐想的内容，能 引起读者的思考和阅读兴趣。
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1969年7月 20日，两名 美国宇航员 阿姆斯特朗 和奥尔德林 乘坐阿波罗 飞船首次登 上月球 。
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月球是一个怎样的世界？
这里的天空黑沉沉的，表面却洒 满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩 石和环行山， 没有水，没有任何生命。 月球是一片荒漠。
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水藻是最简单的水生植物，它含 有叶绿素。是水中的隐花植物， 同陆地上的植物一样，氮、磷、 钾是它们生长所需的基本元素。
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月球之谜优秀ppt课件
(2)水藻一旦放进月球尘土，就长得特别鲜嫩青绿。(用加
??
?
点词写一句话)
__你__一__旦__迷__上__玩__游__戏__，__学__习__成__绩__就__会__下__降__。____________
1969年7月20日，两名美国宇航员首次登上月球，第一眼看 到的就是十分 ( 奇异 )的景色：这里的天空 ( 黑沉沉 )的，表面 却洒满 ( 灿烂 )的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没 有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。
样的疑问？ 4.面对这一个个月球之谜，你有什么感受？
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同对月亮的遐想。 第二部分(第2自然段)写月球的奇异景色。 第三部分(第3－7自然段)写月球有许多未解之谜， 充满了奥秘。 第四部分(第8自然段)写人类将继续探索神秘的月球。
的神秘和魅力。（难点）
月球的世界： 月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有
的是深谷、坑洞、岩石和尘土。坑洞都是圆形，地面上铺 着厚厚的泥尘，人轻轻地在上面走过，就会留下很深的脚 印。月球背太阳的一边是漆黑的，向太阳的一边却使人感 到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然尽 是金黄色的。
4.面对这一个个月球之谜，你有什么感受？ 人类虽然登上了月球，但并没全部揭开它神秘的
面纱，月球上的无穷奥秘等着我们去探索。让我们打 开知识的宝库，积累知识，努力学习，将来为探索月 球、探索宇宙的奥秘做出贡献。
谜之球月
总起 ——月光引发遐想
月球景色 ——奇异、荒凉
未解 之谜
尘土杀菌 不同植物生长情况不同 月球年龄 月球的火山活动
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了， 难道这些尘土有杀菌的本领吗？
《月球之谜》ppt课件1
巨了它从起高
大 的
探 索
跟 地
哪 儿
人 们
高洁的 的月
夜
幕降夜
努 力
月 球
球 一
来 的
多 少
夜光曾 空引
临，一幕降
。
的 奥 秘 ， 人 类 付 出 了
样 吗 ？ 古 往 今 来 ， 为
？ 上 面 有 些 什 么 东 西
美 好 的 遐 想 ！ 月 球 是
，起人 那们 皎 洁 的 月 光 曾 引
轮明月临， 悬挂在一轮 高高的明月 夜空，悬挂 那皎在
21～22世纪，人类将移民 月球，建立月球村。月球村将利 用太阳能取暖，利用月球上发现 的水生产蔬菜、粮食，建立各种 生活设施。月球村的重要任务是 开采氮-3，并运回地球，利用这 一热能源发电，供应全球所需电 能。人类还将开发地球人拜访月 球村的旅游业。
小练笔：
三十年后的今天，你成了一 位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船， 在茫茫的太空中寻找外星的生命， 你离开地球已经好几天了，这时， 透过舷窗，你看到了一个美丽的 蓝色星球……
三四五，象把弓， 十五 十六正威风， 人人说我 三十寿， 二十八、九便 送终。（打一天体）
小
学
语
文
人
22
教
版
三 年
月
级 上
球
册之
谜
每当夜幕降临，天空中悬挂
着一轮皎洁的明月，引起了人们 的无限遐想！月亮自古以来，就 与人们结下了不解之缘，它尤其 受诗人们的钟爱。那皎洁的月光， 富有变化的月形，激起了诗人们 多少怀念与感慨。
谜之三：月球比地球的年龄大？
或者说：月球的火山活动是否比地球早？
……
这里的省 略号是什 么意思？
月球之谜ppt课件
04
月球的科学研究
月球的地质研究
总结词
月球的地质研究主要关注月球的岩石、土壤和撞击坑等特征，以及月球内部结 构和地质活动。
详细描写
月球的地质研究通过对月球表面的岩石、土壤和撞击坑进行详细分析，了解月 球的形成和演变历史。此外，研究月球内部结构和地质活动有助于理解月球的 构造和热演变进程。
月球的物理研究
月球的引力对地球的海洋产生潮汐作 用，导致海洋的潮起潮落。月球的引 力还对地球的地壳和蔼候产生影响。
月球的存在可能对地球生命的起源和 演变产生了影响。月球的稳定轨道和 引力稳定作用有助于坚持地球的稳定 气候和地质结构。
月球与地球的互动
月球和地球之间存在复杂的互动关系 ，例如地球的磁场和电离层受到月球 的影响，而月球的表面则受到地球引 力扰动和陨石撞击的影响。
两极直径：约3,470 公里
月球的物理特性
01
02
03
无大气层
月球表面没有大气层，因 此没有气压，温度变化极 大。
无水
月球表面没有液态水，但 在某些区域存在水冰。
磁场
月球内部有一个微弱的磁 场，可能与月球内部的金 属元素有关。
月球的地质历史
形成
大约在45亿年前，地球形 成不久后，月球形成于地 球附近。
月球与人类文化的联系
月球在神话和传说中的地位
许多古代文明都有关于月亮的神话和传说，如嫦娥奔月、月神狄安娜等。这些故事反应了 人类对月球的敬畏和好奇。
月球在文学和艺术中的表现
月球是许多文学和艺术作品的主题，如科幻小说、电影和音乐等。这些作品通过想象和创 作展现了月球的神秘和魅力。
月球的探索历史
自20世纪60年代以来，人类通过阿波罗计划和苏联的探月任务等对月球进行了多次探索 和登月。这些探索活动不仅增加了我们对月球的认识，也激发了人类对太空探索的热情和 好奇心。
22《月球之谜》(好)PPT
18分钟后，宇航员奥尔德林也踏上月面，他俩穿着宇航服 在月面上幽灵似的“游动”、跳跃，拍摄月面景色、收集月 岩和月壤、安装仪器、进行实验和向地面控制中心发回探测 信息。活动结束后，阿姆斯特朗和奥尔德林乘上登月舱飞离 月面，升入月球轨道，与由科林斯驾驶的、在月球轨道上等 候的指挥舱会合对接。3名宇航员共乘指挥舱返回地球，在太 平洋溅落。整个飞行历时 8 天 3 小时 18 分钟，在月面停留 21 小 时18分钟。时间虽然短暂，却是一次历史性的壮举。
绿色歌、 传说或相关资料？
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海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》 我歌月徘徊，我舞影零乱。——李白《月下独酌》 秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下 有怀》
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自由读课文，想象课文主要说了什么?
1.人们对月球有许多美好的遐
想; 2.月球的景色非常奇异; 3.有很多月球之谜人们还没有 解开.
cé ng
曾 经
Sǎ
撒 在
zǎ o
tàn suǒ
探 努力 gū 估计 索
水 藻
lín
夜幕降临
líng
年龄
nǔ
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小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。
关于月亮的诗句 1.野旷天低树，江清月近人。(孟浩然：《宿建德江》) 2.明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》) 3．举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》) 4．小时不识月，呼作白玉盘。(李白：《古朗月行》) 5．深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》) 6．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》) 7．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼：《水调歌头• 明月几时有》)
人教版小学语文三年级下册第22课《月球之谜》PPT课件共38页PPT
人教版小学语文三年级下册第22课 《月球之谜ห้องสมุดไป่ตู้PPT课件
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
最新22月球之谜课件
在月球 上听不 到声音。
当堂训练
想象写话: “假如我登上了月球，
我会……”
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
1 2 3！
把细菌撒在从月球带回 来的尘土上,细菌一下子都 死了难。道这些尘土有杀菌的 本领吗?
1 2 3！
再看看用植物
做实验的结果：把
玉米种在月球的尘
土里，和在地球土
壤里生长没有明显
不同。可是，水藻
一旦放进月球尘土，
水藻就长得特别鲜
嫩青绿。
1 2 3！
一项研究结果说, 月 球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石， 估计它的年龄已有46亿年, 而在地球上，只能找到40 亿年前的石难块道。月球比地球的年龄 还大?或者是月球的火山活动比地球还 早?这又是一个谜。
22月球之谜课件
自学指导一：同桌2人合作学习
1. 用喜欢的方式读第1、2自 然段，找出:人们对月球有那些 遐想?
2.月球是个怎样的世界？用 横线找出来。
（5分钟后看谁说得好）
夜幕降临，一轮明月悬挂在高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想！
月球
我以为…没想到…
这里的天空（黑沉沉的 ），表面 却（ 洒满灿烂的阳光 ）。月球上满是 （尘土 ）、（岩石 ）和（环形山）， 没有（水），没有（任何生命）。月球 是（一片荒漠 ）。
1 2 3！
这一连串实验结果是多么令．人．费．解．啊
1 2 3！
1、从月球上带回来的纯铁粒子 好多年都未生过锈。 2、月球受撞击会像大铜锣或大 钟一样发出巨响。 3、月球的起源有三种说法：月 球被捕获说；地月同源说；地球 分裂说
……
已解之谜
月球表面上 的物体变得 很轻
当堂训练
想象写话: “假如我登上了月球，
我会……”
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1 2 3！
把细菌撒在从月球带回 来的尘土上,细菌一下子都 死了难。道这些尘土有杀菌的 本领吗?
1 2 3！
再看看用植物
做实验的结果：把
玉米种在月球的尘
土里，和在地球土
壤里生长没有明显
不同。可是，水藻
一旦放进月球尘土，
水藻就长得特别鲜
嫩青绿。
1 2 3！
一项研究结果说, 月 球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石， 估计它的年龄已有46亿年, 而在地球上，只能找到40 亿年前的石难块道。月球比地球的年龄 还大?或者是月球的火山活动比地球还 早?这又是一个谜。
22月球之谜课件
自学指导一：同桌2人合作学习
1. 用喜欢的方式读第1、2自 然段，找出:人们对月球有那些 遐想?
2.月球是个怎样的世界？用 横线找出来。
（5分钟后看谁说得好）
夜幕降临，一轮明月悬挂在高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想！
月球
我以为…没想到…
这里的天空（黑沉沉的 ），表面 却（ 洒满灿烂的阳光 ）。月球上满是 （尘土 ）、（岩石 ）和（环形山）， 没有（水），没有（任何生命）。月球 是（一片荒漠 ）。
1 2 3！
这一连串实验结果是多么令．人．费．解．啊
1 2 3！
1、从月球上带回来的纯铁粒子 好多年都未生过锈。 2、月球受撞击会像大铜锣或大 钟一样发出巨响。 3、月球的起源有三种说法：月 球被捕获说；地月同源说；地球 分裂说
……
已解之谜
月球表面上 的物体变得 很轻
第22课《月球之谜》PPT课件
一个接一个；令人不理 解。
1 2 3！
一项研究结果说, 月 球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石， 估计它的年龄已有46亿年, 而在地球上，只能找到40 亿年前的难石道块月。球比地球的年龄 还大?或者是月球的火山活动比地球还 早?这又是一个谜。
这项研究结果说明了什么？
月球的年龄可能比地球大；月球的火山活动 可能比地球还早。
夜幕降临，一轮明月悬挂在高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想！
月球上满是尘土、岩石和环形 山，没有水，没有任何生命。月球 是一片荒漠。
1.学生自由读课文第3~5自然段。
思考：
科学家为了探索月球的奥 秘，做了哪些实验？用横 线画出概括说一说；
探索奥秘
1 2 3！
把细菌撒在从月球带回 来的尘土上,细菌一下子都 死了难。道这些尘土有杀菌的 本领吗?
神会保佑愿望能够实现。直到今天，人们依然用这种方式庆祝生日。
第二课时
1.指名读课文。 2.认读词语：
任何 降临 一旦 登上 曾经 悬挂 估计 年龄 夜幕 撒在 一项 奥秘 努力 水藻 3.这节课我们一起来感受月球的奥秘吧！
2.播放人类第一次登月球的录像片。
人类第一次登月活动 美国宇航局经过八年的艰
已解之谜
月变 球得 表很 面轻 物。 体 会
月球表 面的昼 夜温差 达300℃
在月球 上听不 到声音。
22.月球之谜
月面 月球尘土 月球年龄
（景色奇异）（令人费解）（有待探究）
1 2 3！
再看看用植物
做实验的结果：把
玉米种在月球的尘
土里，和在地球土
壤里生长没有明显
不同。可是，水藻
一旦放进月球尘土，
水藻就长得特别鲜
1 2 3！
一项研究结果说, 月 球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石， 估计它的年龄已有46亿年, 而在地球上，只能找到40 亿年前的难石道块月。球比地球的年龄 还大?或者是月球的火山活动比地球还 早?这又是一个谜。
这项研究结果说明了什么？
月球的年龄可能比地球大；月球的火山活动 可能比地球还早。
夜幕降临，一轮明月悬挂在高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起 人们多少美好的遐想！
月球上满是尘土、岩石和环形 山，没有水，没有任何生命。月球 是一片荒漠。
1.学生自由读课文第3~5自然段。
思考：
科学家为了探索月球的奥 秘，做了哪些实验？用横 线画出概括说一说；
探索奥秘
1 2 3！
把细菌撒在从月球带回 来的尘土上,细菌一下子都 死了难。道这些尘土有杀菌的 本领吗?
神会保佑愿望能够实现。直到今天，人们依然用这种方式庆祝生日。
第二课时
1.指名读课文。 2.认读词语：
任何 降临 一旦 登上 曾经 悬挂 估计 年龄 夜幕 撒在 一项 奥秘 努力 水藻 3.这节课我们一起来感受月球的奥秘吧！
2.播放人类第一次登月球的录像片。
人类第一次登月活动 美国宇航局经过八年的艰
已解之谜
月变 球得 表很 面轻 物。 体 会
月球表 面的昼 夜温差 达300℃
在月球 上听不 到声音。
22.月球之谜
月面 月球尘土 月球年龄
（景色奇异）（令人费解）（有待探究）
1 2 3！
再看看用植物
做实验的结果：把
玉米种在月球的尘
土里，和在地球土
壤里生长没有明显
不同。可是，水藻
一旦放进月球尘土，
水藻就长得特别鲜
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1969年7月20日，两名美国宇航员首次 登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的 景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满 灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环 行山，没有水，没有任何生命。月球是一 片荒漠。
1969年7月 20日，两名美 国宇航员阿姆 斯特朗和奥尔 德林乘坐阿波 罗飞船首次登 上月球 。
这一连串实验结果是多么令人费解啊！
一项研究结果说，月球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿 年，而在地球上，只能找到40亿年前的石头。难 道月球比地球的年龄还大？或者是月球的火山活 动比地球还早？这又是一个迷。
……
谜之一：月球上的 尘土有 杀菌的本领吗？
谜之二：为什么水藻种在月球的尘土里就长 得那么青绿？
谜之三：月球比地球的年龄大？
谜之四：月球的 火山活动是否比地球早？
……
这里的省
略号是什
么意思？
这一连串实验结果是多么令人费解 啊！
对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
结合你们读的月球资料，看看你们还 有哪些未解之谜？在课外，对于这些谜， 你想做些什么？
月球起源之谜：目前，人类关于月球的起源， 一共提出了三种假说：月球被捕获说，地月同源说 和地球分裂说。到目前为止，三种假说都没有取得 强有力的证据，因此产生了第四种假说──“月球── 宇宙飞船”说。
默读第三至第七自然段
想一想： 文中列举了几种月球的不解之谜？
读一读： 在这些不解之谜中，你最感兴趣的是
哪一种？请你自己读读
把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一 下子都死了，难道这些尘土有杀菌的本领吗？
再看看用植物做实验的结果：把玉米种在月 球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。 可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别 鲜嫩青绿。
22 月球之谜
望着它，你会想到哪些有关月亮的诗歌、传说或 相关资料？
• 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
• 明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
pái huái
• 我歌月徘徊，我舞影零乱。——李白《月下独酌》
• 秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下 有怀》
有关月亮的故事 《后羿射日》 《月亮女神》 《嫦娥奔月》
21～22世纪，人类将移民 月球，建立月球村。月球村将利 用太阳能取暖，利用月球上发现 的水生产蔬菜、粮食，建立各种 生活设施。月球村的重要任务是 开采氮-3，并运回地球，利用这 一热能源发电，供应全球所需电 能。人类还将开发地球人拜访月 球村的旅游业。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
思考：宇航员第一眼看到的是怎样的景象？ 什么地方可以称
烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环行 山，没有水，没有任何生命。月球是一片 荒漠。
1969年7月20日，两名美国宇航员首次 登上月球，第一眼看到的就是十分奇异的 景色：这里的天空黑沉沉的，表面却洒满 灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环 行山，没有水，没有任何生命。月球是一 片荒漠。
地球是人类的摇篮，但人类不会永 远生活在摇篮里。人类选择走出地球， 那么第一站就自然而然的选择了离我们 最近的“未知”土地——月球。可能许 多年后回首人类登月的历史，我们会觉 得我们现在所取得的成绩很微薄，但是 对人类进步却产生了深远的影响，正如 一位踏上月球的人所讲：“虽然这只是 我的一小步，却是人类的一大步！”
夜幕降临，一轮明月悬挂在高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起人 们多少美好的遐想呢？
人们都有哪些遐想呢？
夜幕降临，一轮明月悬挂在高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起人 们多少美好的遐想！月球是从哪儿 来的？上面有些什么东西？它跟地 球一样吗？古往今来，为了探索月 球的奥秘，人类付出了巨大的努力。
用自己喜欢的方式读第二自然段
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
月球年龄之谜：根据从月球带回的岩石标本， 可以测定月球的年龄。经分析发现，与地球上90％ 年龄最大的岩石相比，月球岩石99％年龄更长。 1973年，世界月球研讨会上曾测定一块月球岩石年 龄为53亿岁，而地球上最古老的岩石是37亿岁。有 些科学家提出，在地球形成之前，月球早已在星际 空间形成了。
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