《博物馆藏品与经营管理》讲义.doc

博物馆藏品与经营管理

一、课程基本信息

课程编号：HIS042145L

中文名称：博物馆藏品与经营管理

英文名称：collective management of museum

课程类别：学科必修课

适用专业：博物馆学

开课学期：春（第二学期）

总学时：51学时

总学分：2

课程简介：博物馆藏品与经营管理是一门系统地介绍博物馆藏品管理制度、管理体系以及藏品保护的课程。在简述藏品的概念及分类的基础上，具体介绍了藏品的征集、鉴定、定名、定级；藏品登记、编目和管理等方面的内容；对于藏品保护的概念和内容、藏品的保存环境、保护技术也作了较为全面地阐述。此外，为了顺应博物馆信息化趋势，本课程简要介绍了藏品计算机管理方面的内容。

建议教材：自编讲义

参考书：

[1] 郑求真．博物馆藏品保管．紫禁城出版社，1985

[2] 吕军．藏品管理学．吉林大学出版社，1996

[3] 国家文物局．博物馆藏品保管工作手册，群众出版社，1992

[4] 苏东海．博物馆的沉思——苏东海论文选．文物出版社，1998

[5] 国家文物局博物馆司．博物馆建设思考答卷，文物出版社，2000

[6] 王宏钧．中国博物馆学基础．上海古籍出版社，2001

二、课程教育目标

通过教学使学生系统地了解博物馆藏品征集、鉴定和管理的相关知识以及藏品保管体制与规章制度，理解藏品、藏品保护的概念和内容，掌握不同类型藏品的保存环境和保护技术，进而，能够运用所学知识对博物馆藏品进行初步的定名、定级和登记编目。同时，对于博物馆藏品的计算机管理的介绍，使学生对于藏品保管工作的计算机化与藏品信息管理系统有初步的认识。

三、理论教学内容与要求

第一章总论（7学时）

第一节藏品管理学的定义和研究内容（1学时）

一、藏品管理学的定义

藏品管理学和当前在科学领域里出现的其他许多新学科一样，是一门社会科学和自然科学相结合，自然科学渗透到社会科学的综合性学科。藏品管理学是博物馆学的重要组成部分，是博物馆学的一个分支学科，它的工作对象是经过鉴选而作为国家文化财产的博物馆藏品，它是研究博物馆藏品管理工作的理论、规律和方法的学科。

藏品管理学是在博物馆学范围内使用的一个专有名词，也是在博物馆学研究中出现的特定学科。但是目前在《辞海》和大百科全书中，都还没有关于它的解释和定义。无论是在博物馆的实际工作中，还是在博物馆学相关教材以及文物法律法规中，都仍在继续使用“藏品保管”一词。

在这里我们使用“藏品管理学”一词主要有以下几个方面的原因。其一，“藏品保管”一词是具体工作的范畴，如“仓库物资保管”，而不能成为博物馆藏品管理的专用名词，也很难让人联想到一门学科。其二，从内涵上讲，“藏品保管”一词专指博物馆藏品保管工作，其内涵是十分有限的，不如“藏品管理”的含义广泛。“藏品管理”既包括日常的保管工作，又包括整理研究工作，因此，它完全可

以成为博物馆学中的一个专有名词和分支学科。其三，使用“藏品管理学”一词，是从宏观角度来考虑，把关于博物馆藏品的保存、整理研究和保护等一系列藏品管理工作上升到理论高度来认识和总结，所以我们把研究有关藏品管理的理论、规律和方法的学科称为“藏品管理学”。这是一个从具体工作到理论范畴的变化，是从微观到宏观的认识问题的过程，是把实际工作经验总结提炼成理论体系的必然结果。

如何对“藏品管理学”作科学的定义，还有待我们作进一步的探讨，这里暂且定义如下：藏品管理学，是现代博物馆藏品管理实践过程中产生出来的一门新兴学科，是社会科学和自然科学相结合，自然科学渗透到社会科学的综合性学科，是博物馆学重要组成部分，是研究博物馆藏品管理工作的理论、规律和方法的学科。

二、藏品管理学的研究内容

藏品管理学是研究博物馆藏品管理工作的理论、规律和方法的学科。藏品管理学的研究内容是由它的研究对象决定的。它的研究对象就是经过鉴选而作为国家文化财产的博物馆的藏品。而博物馆的藏品范围之广，种类之多，性质之复杂，决定了藏品管理学的研究范围是非常广泛的，其研究内容也是丰富多彩的。

首先，藏品管理学要研究各种类型博物馆中藏品管理机构的设置及其职能。博物馆藏品类型不同，决定了博物馆的性质和类型，而不同类型的博物馆中的藏品管理机构职能也是不一样的，藏品管理学要研究如何设立合理有效的组织机构，并充分发挥其职能作用。

其次，藏品管理学要研究藏品管理工作人员的构成及其培养。藏品管理工作本身既涉及社会科学又涉及自然科学，工作人员构成对工作本身至关重要，合理的人员构成可以使工作开展得更好，反之则会给工作造成极大损失。而工作人员素质水平也是决定藏品管理工作开展是否顺利的关键因素，因此，如何培养工作人员，增强他们的工作能力，进而提高藏品管理工作质量和水平，则显得尤为重要。所以藏品管理学既要管理人员的构成，又要研究管理人员的培养问题。

再次，藏品管理学要研究藏品管理工作的程序以及各程序之间的相互关系。藏品管理工作是一项持续性、连续性很强的工作，要求设立科学合理的工作程序和项目，从而使管理工作制度化、规范化。

第四，藏品管理学要研究藏品管理工作与博物馆其他各项工作之间的关系。藏品管理是博物馆中各项业务活动的基础，同时其他业务工作的开展对藏品管理工作也起到一定的促进作用。藏品管理学把研究藏品管理工作与博物馆其他各项工作之间的相互关系也作为自己的研究内容，以便更好地使各项工作相互协调，达到良好的工作效益。

最后，藏品管理学还要研究现代科学技术和方法在藏品管理工作中的运用问题。在科技迅猛发展的今天，随着现代科技的进步，会有许多高新科技成果适合应用到博物馆藏品管理中来。例如：目前电子计算机在藏品编目工作中的应用等。因此，研究现代科学技术和方法在藏品管理工作中的运用，有利于实现博物馆藏品管理的科学化、现代化。

总的来说，藏品管理学是在现代博物馆藏品管理工作实践过程中产生的，研究如何做好藏品管理每项工作，即要具备做好各项工作所需要的知识水平，研究管理工作的程序以及各程序之间的内在联系，探讨藏品管理的客观规律，设计更合理、更科学的工作程序，研究做好整个藏品管理工作的必要条件。

三、藏品管理学与其他相关学科的关系

藏品管理学是一门新兴学科，但也并非孤立的科学领域，相反地，它与许多学科有着多方面的密切联系。而且藏品管理学本身就是社会科学和自然科学相结合，自然科学渗透到社会科学的综合性学科。因此，它与许多学科有着广泛而密切的联系。

1、与博物馆学的关系

博物馆学是研究博物馆的社会功能、实现方法、组织管理、历史发展及其规律的一门科学，它有两个主要研究内容：一是博物馆藏品、陈列、观众以及各项工作之间的关系、博物馆建设事业各个方面以及各级各类博物馆之间的关系等；二是博物馆和社会公众，以及社会经济、政治、文化教育、科