工作记录表
社工小组工作过程记录表
![社工小组工作过程记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/6f5230dd900ef12d2af90242a8956bec0975a5a5.png)
工作反思
(可从价值观、理论及技巧等方面进行专业反思)
下单元(节)跟进
(在下一单元(节)中需要发扬或利用哪些优势,注意解决或跟进哪些问题,以及在专业价值观、理论、方法技巧、工作内容等方面做出哪些调整,在此处应予以简短说明;如果是最后一单元(节),此部分可省略)
督导意见
签名
社会工作者(签名)
社工小组工作过程记录表
基本信息
小组名称
编号
日期/时间
地点
社会工作者姓名
协助人员
出席人数
单元(节)数
第单元(节)
小组性质
过程记录
时间段及环节
目的
过程分析
小组成员反馈
(可采用问卷等多种方法)
小组分析
(包括小动内容、方式等;小组组员的参与、投入和其他表现等;工作人员态度、投入和专业性等各种表现等)
日期
督导者(签名)
日期
工作日写实记录表
![工作日写实记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/951fb956f68a6529647d27284b73f242326c3113.png)
车间
班组
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日期
开始时间
结束时间
延续时间
写实人员
作业内容概述
操作者信息
姓名
性别
工种
工号
技术等级
工龄
设备工具信息
名称
型号
编号
状况
工作地组织与服务信息
材料提供方式
设备维护方式
产品质量检查方式
工作指导方式
序号
作业事项
开始时间(精确到分钟)
交叉序号
备注
操作者工时评估表
技术纯熟限度
工作努力限度
班组长(作业长)自我写实表
车间
姓名
设备
工段
工种
设备工作地情况
班组
技术等级
工作内容概述
序号
发生非生产、停工时间工时消耗内容
工时消耗因素
开始时间
终止时间
延续时间
占工作班时间的比重(%)
序号
发生非生产、停工时间工时消耗内容
工时消耗因素
开始时间
终止时间
延续时间
占工作班时间的比重(%)
注意:班组长或作业长工作日写实仅限客观填写工作班中发生的非生产和停工时间,并注明该时间消耗引起的因素是个人或组织。
操作者姓名
设备名称
设备型号
设备编号
设备状况
材料供应方式
设备维护方式
产品质量检查
工时分类
观测时间
操作者A
操作者B
操作者C
操作者D
操作者E
操作者F
工时分类
观测时间
操作者A
操作者B
操作者C
操作者D
操作者E
个人工作日写实记录表
![个人工作日写实记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/272844569b6648d7c0c7462f.png)
编号:记录日期:年月日
工作场所
工种
在岗/写实人数
在岗人/写实人
写实对象姓名
性别
年龄
本工种工龄
个人防护
防护设施
工作日写实记录
危害因素接触记录
序号
动作
名称
开始时间(分)
持续时间(分)
动作内容及体位
有害因素名称
产生源
工作地点
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间(分)
写实者:审核者:陪同人:
个人工作日写实记录续表
工作日写实记录
危害因素接触记录
序号
动作
名称
开始时间(分)
持续时间(分)
动作内容及体位
有害因素名称
产生源
工作地点
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间(分)
写实者:审核者:陪同人:
个人工作日写实记录续表
工作日写实记录
危害因素接触记录
序号
动作
名称
开始时间(分)
持续时间(分)
动作内容及体位
有害因素名称
产生源
工作地点
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间(分)
接触时间分)
接触时间(分)
写实者:审核者:陪同人:
班主任工作记录表
![班主任工作记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/066fad7730126edb6f1aff00bed5b9f3f90f72fd.png)
班主任工作记录表日期,__________。
班级,__________。
班主任,__________。
工作内容:1. 早晨到校后,对学生进行晨检,检查学生的着装、卫生情况,确保学生整齐、干净。
2. 早读时间,对学生进行督促,确保学生认真听讲,不在课堂上进行无关活动。
3. 课间操监督,确保学生按时到达操场,积极参与操练,保证身体健康。
4. 上课时间,对学生的课堂纪律进行监督,确保学生认真听讲,不在课堂上进行无关活动。
5. 午饭时间,对学生的用餐情况进行监督,确保学生有规律的饮食,不挑食、浪费食物。
6. 午休时间,对学生进行休息情况的监督,确保学生不进行无关活动,保证午休质量。
7. 下午自习时间,对学生进行学习情况的监督,确保学生认真自习,不在课堂上进行无关活动。
8. 放学后,对学生的离校情况进行监督,确保学生有序离校,不发生打架、闹事等情况。
9. 下班前,对当天工作进行总结,对学生的表现进行评价,为下一天的工作做好准备。
工作心得:作为班主任,我深知自己的责任重大。
在日常工作中,我始终坚持严格要求自己,时刻关注学生的学习和生活情况。
我尽力为学生营造一个良好的学习和成长环境,努力做到公平公正,严格要求,关心爱护。
在工作中,我始终以身作则,努力做到言传身教,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,努力培养他们健康向上的人格品质。
在工作中,我始终坚持与学生进行良好的沟通,了解学生的心理变化,及时发现问题,及时解决问题。
我努力做到公平公正,对学生进行公正的评价和奖惩,让学生感受到公平和公正。
同时,我也尽力做到严格要求,对学生进行严格的管理和教育,让学生养成良好的学习和生活习惯,树立正确的人生观和世界观。
在工作中,我也积极与家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况,争取家长的理解和支持。
我努力做到与家长保持密切的联系,及时向家长反映学生的情况,争取家长的理解和支持,共同为学生的成长和发展努力。
总之,作为一名班主任,我将以饱满的热情和责任感,尽心尽力地做好每一项工作,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
工作记录表范文
![工作记录表范文](https://img.taocdn.com/s3/m/e85798c78662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb670.png)
工作记录表范文
日期:[填写日期]
自我评价:
1. 今天的工作进展顺利,成功地参与了客户会议并完成了电话回复工作。
2. 资料整理方面也顺利完成,确保了工作的有序进行。
3. 下午的文件审查工作正在进行中,预计能按时完成。
4. 明天需要加快会议准备的进度,确保能及时完成。
5. 写报告的工作还未开始,需要留出足够的时间来完成。
明天工作计划:
- 09:00-10:30:参与内部会议
- 10:30-12:00:与客户沟通需求
- 12:00-13:00:午餐休息
- 13:00-15:00:完成文件审查工作
- 15:00-16:30:会议准备
- 16:30-17:30:写报告
以上为个人工作记录表范文,仅供参考。
实际工作中,根据具体情况进行调整和填写。
员工工作写实记录表
![员工工作写实记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/8649ff5428ea81c759f5784b.png)
合计 月工作时间饱和度
3
120
360
1
60
60
1
240
240
3
60
180
3
20
60
4
40
160
1240
发生频次
单次时间 (分钟)
累计时间 (分钟)
2
60
120
4
60
240
2
100
200
3
30
90
2
40
80
730
76.28%
请部门负责人勾选对该员工工作饱和度并作出评价: 请做出具体评价:
□真实 □真实比例 %
行工作 4、询问部门员昨日例行工作完成情况
(即每日 工作中都
5、查阅本日月度计划分解需要完成的项目
需从事的 工作,统
6、拟定、审阅各部门文件、表格
计单位: 每天)
7、和“稷下”导师探讨工作
1
5
5
1
10
10
1
5
5
2
20
40
2
20
40
8、处理部门间、分公司间及员工来访事宜
4
10
40
8、和上级领导汇报、请示
工作日写实记录表
所在部门 行政部 每月饱和工作时间
岗位名称 部长
基本信息
姓 名
陈纪宾
每月26天=208小时=12480分钟
入司时间
工作描述 日内容描述
发生频次
单次时间 (分钟)
累计时间 (分钟)
1、办公场所5S整理
2
5
10
2、检讨昨日个人例行工作完成情况
1
个案工作过程记录表
![个案工作过程记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/503685ba951ea76e58fafab069dc5022abea4640.png)
机构/单位名称:[机构/单位名称]
填表日期:[填写日期]
记录日期
个案姓名
年龄/性别
服务类型
问题/需求描述
服务过程记录
干预措施
进展评估
后续计划
记录人
20XX/1/10
XX
30/男
心理咨询
焦虑和压力管理
进行了第一次咨询会话,评估焦虑的原因和程度
提供放松技巧训练
客户表现出初步的改善
安排下一次会话,继续评估和干预
XX老师20XX/1/来自5XX25/女
社会工作
家庭关系困扰
家访,与家庭成员进行沟通
家庭关系改善策略
家庭沟通有所改善
跟进家庭关系发展,提供进一步指导
XX老师
备注:
1、记录详细描述了每次服务的内容、干预措施和个案的反应。
2、进展评估提供对个案改善情况的评价。
3、后续计划明确下一步的服务计划和目标。
社会工作个案记录表
![社会工作个案记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/9f31e1809fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d62b.png)
南院社工事务所个案工作记录表
登记日期:
工作者:
案 姓名:
主 工作单位:
基
本 电话号码:
信
息 健康状况:
性别:
年龄: 出生年月: 文化程度: 家庭住址: 既往病史:
收入状况:
婚姻状况:
备注:
案 姓名 主 家 庭 成 员 状 况
关系
年龄 文化程度 职业 健康 年收入 备注
案生 主理 问
心 题
工作 评
者评 估
估
目标 完成 总结
工作 者工 作总 结
备注
个 个案工作开 案 展总结 结 案 评 估
个案工作目 标完成总结
案主自我感 想
理 概 述
社 会 环 境 家 庭 环 境 其 她 案主 对服 务得 预期 目标
案 环境
主 分析
问 人格 题 分析 综 合 问题 分 分析
析 其她
因素
工 案主预期
作 工作者服
计 务目标
划 组织可提
供得资源
会谈主题
日程安排
服务会谈
原则
理论模式
会谈时间 任务计划: 会谈纲要 会谈记录 会谈总结
地点:
个案 主 案自 我 阶 评估 段
工作日报记录表格模板
![工作日报记录表格模板](https://img.taocdn.com/s3/m/3a7e992759fafab069dc5022aaea998fcc2240f8.png)
工作日报记录表格模板工作日报记录表格模板如下:
工作日报
日期:____年__月__日星期:____
一、今日工作概述
1. 完成任务:
(1)任务1:(具体描述)
(2)任务2:(具体描述)
(3)任务3:(具体描述)
2. 进行中的任务:
(1)任务4:(具体描述)
(2)任务5:(具体描述)
3. 遇到的问题及解决方案:
(1)问题1:(具体描述)
解决方案:(具体描述)
(2)问题2:(具体描述)
解决方案:(具体描述)
二、明日工作计划
1. 需要完成的任务:
(1)任务6:(具体描述)
(2)任务7:(具体描述)
(3)任务8:(具体描述)
2. 需要配合的工作:
(1)工作9:(具体描述)
(2)工作10:(具体描述)
三、工作心得及建议
1. 工作心得:(具体描述)
2. 改进建议:(具体描述)
四、领导批示(如有领导批示,请在此处填写)
________________________________________
注:以上模板仅供参考,具体内容可根据实际工作需要进行调整和补充。