自己的事情自己干教案

自己的事情自己干教案

一、教学目标

1.情感态度价值观目标：初步认识到自立的重要性和必要性，有意识地培养自己的生活自理能力;懂得生活自理能力是自身能够生存、竞争与发展的基础，认识到自己的事情应该自己干。

2.能力目标：初步形成自理自立能力，学会自己的事情自己安排，面对遇到的困难，学着靠自己的力量解决，逐步培养独立克服困难

的能力。

3.知识目标：能用自己的话说出自立的含义，至少能列举出两个自立的表现，能够简单说明自立的重要性。

二、教学重难点

1.重点：掌握培养自己生活自理能力的方法。

2.难点：生活自理能力是自身生存发展的基础，认识到自立的重要性和必要性。

三、教学过程

(一)导入新课

视频导入：播放中央电视台“候鸟学生”新闻报道。

在衡水中学，有这样一群学生，他们从一年级到初三，年纪不等。他们像“小候鸟”一般，家住北京，却在衡水上寄宿学校;他们每个

月末乘火车从衡水回到北京，三五天后再返回衡水。在没有父母在

身边的时候，他们自己提行李坐火车，自己整理宿舍，自己打水梳

头洗衣服，独立生活。

听到这些同龄人的故事，你最大的感受是什么?试扪心自问：你

的自立能力强不强?

(二)讲授新课

1.自立和含义和表现

这些和我们同龄甚至比我还小的“候鸟学生”，远离父母，独自在外，他们自己提行李坐火车，自己打水梳头洗衣服，独立面对生活学习过程的各种问题。你敢晒晒自己的自立经历，和他们比比吗?

活动一：实话实说

(1)自己安排自己的(生活、娱乐、学习)时间

(2)自己整理房间，并能保持房间整洁

(3)讲究个人卫生，自己清洗衣物

(4)不依赖父母，独自上下学

(5)自觉复习功课、完成作业、整理学习用品

(6)外出游玩前，自己购买或准备相关用品并打包

教师：上面列出的“候鸟学生”都能完成的事情，你是不是也能独立完成，除此之外，你还会做哪些?尝试总结一下，什么是自立?自立表现在哪些方面?

2.自立的重要性

活动二(小组探究)：开学囧事

小学生开学第一天被楼梯吓哭。原来，这位“小公主”平时碰到楼梯都是坐电梯或是让爸爸背坐“人梯”，看到学校长长的楼梯，一时不知如何是好了。

中学生开学第一天晕倒一大片。原来，学校召开开学典礼，刚开了不到半个小时，就晕倒了15名学生，其中有6个都是男生，现在学生的体质可想而知。

大学生开学第一天领“红包”。原来，太多大学生都是家长组团送来的，学校鼓励学生培养独立能力，为那些独自报道的学生发“红包”。

他们的自立能力如何?你能否给他们提供一些培养自立能力的建议?

教师：努力克服依赖心理，掌握一些必要的生活技能，寻找独立锻炼的机会，都是培养锻炼自立能力的好方法。自立不仅能锻炼我

们的生活能力，更能培养我们的独立、负责、坚忍不拔等良好品质。

3.人生需自立

活动三(案例)：尼克胡哲

尼克·胡哲生于澳洲，天生没有四肢，这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”，但更不可思议的是﹕骑马、打鼓、游泳、足球，

尼克样样皆能，在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位，

是企业总监。他是第一位登上《冲浪客》杂志封面的菜鸟冲浪客，

在夏威夷与海龟游泳，在哥伦比亚潜水;踢足球、溜滑板、打高尔夫

球样样行。至今已在五大洲超过25个国家、举办1500多场演讲出

版过两片畅销全球的DVD，写了一本书。

看过尼克胡哲的故事，你想对现在的自己说什么?说说你的解释

并和同学分享。

教师：不要觉得自立离我们很远，自立能力可以晚点再锻炼。尼克胡哲没有四肢，但是他却从6岁开始储备自立知识，锻炼自立能力，培养自立精神，才使得自己在社会上自足，并且成就一番事业。

(三)课堂小结

学生回顾本课所学，并尝试总结。

自立就是自己的事情自己做，自立能力体现在生活的方方面面，我们只有从现在开始，努力培养自己的自立能力，培养自立精神，

才能在未来的社会中立足。

(四)课堂检测

下面是七年级(1)班虫虫同学一天的生活片断：

今天是星期一，早上6：30，闹铃响了，虫虫一翻身关掉闹铃，

又睡着了。妈妈见虫虫没起床，赶紧叫虫虫，并为他准备好了早餐，收拾好了书包。虫虫匆忙吃了点儿面包，便急匆匆地向学校赶去。

赶到学校，晨读已经开始了。虫虫偷偷从后门溜进去，但还是被班

长发现了。班长要他交昨天的作业，虫虫打开书包，忽然想起昨天

晚上因为听音乐，作业没有完成。虫虫向班长求情，班长让他下午

补上。虫虫想：“都怪妈妈没有督促我!”英语课上，老师让虫虫和

同桌表演口语对话，同桌表达非常流利，但是虫虫感到很难堪，心想：“都怪爸爸昨天晚上没有教我读单词!”放学回到家中，虫虫开

始抱怨爸爸、妈妈……结合所学知识，分析下列问题，说出你的看法：

请指出虫虫同学这一天的生活片断中缺乏自立的表现，培养自立能力对虫虫有什么好处?

四、板书设计

自立就是自己的事情自己干，

自立表现在生活的方方面面，很重要，

人生需要自立!

1.我校学生多是体育特长生，而且大部分学生是住宿生，他们总觉得自己没有住在家里，没有爸妈的照顾，已经比很多同龄人更自立，其实他们的宿舍是由专人打扫，衣服几乎没有几个人会自己洗，被子也叠不整齐。绝大多数的学生或多或少都存在心理上的依赖思

想和生活上自立能力差的现象，即生活上依赖父母，学习上依赖老师，这有社会家庭的原因，但学生自立能力不足也是客观现象。

2.教学设计从“候鸟学生”自己的事情自己干，极具自立精神的行为出发，引出自立的含义和表现;用开学第一天，发生在学生身上

的囧事，引出自立的重要性和必要性;最后用尼克胡哲的励志故事，

引出本课主题──人生需要自立。

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