《这个办法好》课文
合集下载
《这个办法好》阅读答案
《这个办法好》阅读答案
毛泽东七岁的时候，常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。
有一回，他想：怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢?他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。
大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。
1.本文共有_______ 个自然段。
2.怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些果子呢?
_______________________________________________
3.从这个故事可以看出，毛泽东小时候是一个怎样的孩子?
_______________________________________________
《这个办法好》阅读答案由语文网小编整理并分享，仅供参考：
1.3
2.把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
3.聪明伶俐，爱动脑筋的孩子。
一年级语文下9.这个办法好全面版
课件PPT
随堂练习
má o zédōng huǒ bà n fà ng niú kǎn chá i
毛 泽 东
jiǎn guǒ zi
伙 伴
xiǎo zǔ
放 牛
mǎn lá n
砍 柴
捡 果 子
小 组
满 篮
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时 光不会因你而停留，你却会随着光阴而老去。 有些事情注定会发生，有的结局早已就预见，那么就改变你可以改变的，适应你必须去适应的。面对幸与不幸，换一个角度，改变一种思维，也许心空就不再布满阴霾，头上就 是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光，很多事情，很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来，在心中无法忘却的，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心的，无论是 伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意，都不要错过了清早的晨曦，正午的骄阳，夕阳的绚烂，暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能懂得：谁会在乎你？你又何 必要别人去在乎？生于斯世，赤条条的来，也将身无长物的离开，你在世上得到的，失去的，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，因此，对自己 经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心，面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗平常心，面对台下的 鲜花掌声和头上的光环，身上的浮名都能清醒看待。花不常开，人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候；再奢华的宴席，悠扬的乐曲，总有曲终人散的时刻。春去秋来， 我们无法让季节停留；同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你？生养我们的父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在乎！ 为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻的世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远的在乎你！看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散；看过太多翻云覆雨的友 情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实，谁会在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离 开的时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这样的肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想的太悲观，世事白 云苍狗，要在纷纷扰扰的生活中，懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星，虽然灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小的暗淡的星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可 取代的位置其实，也不该让每个人都来在乎自己，每个人的人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起 的时候，要多想着能为身边的人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候，要学会每时每 刻的在乎自己。在不知不觉间，已经走到了人生的分水岭，回望过去生活的点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年龄，做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情：斜阳芳草里， 故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成��
《这个办法好》PPT课件
这个办法好
S版小学语文一年级下册
máo zé dōng
huǒ
bàn
kǎn chái
yì
zǔ
wèi
bǎo
bēi
huí
lá n
zi
yí
fè n
tí
shà ng
法
伙
喂
背
柴
篮
份
提
伴
饱
砍
组
们
毛泽东七岁的时候， 常和小伙伴们到山上去 放牛，砍柴，捡果子。
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
S版小学语文一年级下册
máo zé dōng
huǒ
bàn
kǎn chái
yì
zǔ
wèi
bǎo
bēi
huí
lá n
zi
yí
fè n
tí
shà ng
法
伙
喂
背
柴
篮
份
提
伴
饱
砍
组
们
毛泽东七岁的时候， 常和小伙伴们到山上去 放牛，砍柴，捡果子。
• • • • • • • • • •
1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
语文S版一下《这个办法好》课件1
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛的把 牛喂得饱饱的，砍柴的背 回了许多柴，捡果子的捡 了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分 成几份，每人一份。大家 牵上牛，背上柴，提上篮 子，高高兴兴地回家了。
你觉得毛泽东和其他 的小朋友有什么相同的地 方,又有什么不同的地方?
现在有几个小朋友做 值日,如果你是组长的话, 你怎样安排?
想一想：
课文讲了有关谁的故事？你觉 得他小时候是个怎样的孩子？
毛泽东 爱劳动 爱动脑思考
毛泽东七岁的时候， 常和小伙伴们到山上去 放牛，砍柴，捡果子。
毛泽东七岁的时候， 常和小伙伴们到山上去 放牛，砍柴，捡果子。
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
这个办法好
huo
V
ban
kan chai
V
yi
zu
V
wei
Байду номын сангаас
bao
V
bei
hui
lan
zi
yi
fen
ti
shang
词语花篮 放牛 砍柴 捡果子
读一读 伙伴砍组喂饱份提
（左右结构）
背柴篮
（上下结构）
法
伙
喂
背
柴
篮
份
提
伴
饱
最新一年级语文下册课文39《这个办法好》2语文S版优选教学课件
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。
一 劫财劫色也轮不上你吧！ 拿到数学试卷的时候，杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑，她哗啦地把卷子塞进书包，转身就出了教室。
毛泽东的办法好在哪里？
今天轮到你们值日，请你来当 值日组长，怎样让同学们把教室 打扫得又快又干净？
谈一谈：
在生活中还有哪些 事我们可以用分工合 作来做得更好？
再见！
主页
huoV ban
kaV n chai
yi zuV
wei baVo
bei hui
lan zi
yi fen
ti shang
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。
一 劫财劫色也轮不上你吧！ 拿到数学试卷的时候，杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑，她哗啦地把卷子塞进书包，转身就出了教室。
毛泽东的办法好在哪里？
今天轮到你们值日，请你来当 值日组长，怎样让同学们把教室 打扫得又快又干净？
谈一谈：
在生活中还有哪些 事我们可以用分工合 作来做得更好？
再见！
主页
huoV ban
kaV n chai
yi zuV
wei baVo
bei hui
lan zi
yi fen
ti shang
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
《这个办法好》
说一说：
1.课文共有几个自然段 2.这篇课文主要讲了什么
怎样能放好 牛，又能多砍些 柴，还能捡些果 子呢？
毛泽东遇到 了一个什么问题？
1.毛泽东想到了什么好办法？
2.结 果怎样呢？
他想了一个 办法，把大家 分成三个小组：
一组放牛
一组砍柴
一组捡果子
天快黑了，放牛的把 牛喂得饱饱的，砍柴的背 回了许多柴，捡果子的捡 了满篮的野果子。 毛泽东把柴和果子分 成几份，每人一份。大家 牵上牛，背上柴，提上篮 子，高高兴兴地回家了。
学了这篇课文后你有什么想法
指导写字：
fǎ
方法 办法 合法 书法 法力 法术
指导写字：
bēi
背人 背东西 背着
背
（背人）（背东西） bēi
bèi
（后背）（背面）
指导写字：
bǎo
饱饱的 饱学 饱和
指导写字：
fèn
身份 一份 月份 年份
指导写字：
fàng
放心 放学 放下
指导写字：
měi
伙伴 同伴 老伴 伴侣
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
家、理论家，中国共产党和
中华人民共和国领导人。被 视为是现代世界历史中最重 要的人物之一，《时代》杂 志将他评为20世纪最具影响
求学时期的毛泽东
100人之一。
zhè
《这个办法好》课件
永和中心小学 覃时花
毛泽东七岁的时候，常常和小 伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果 子。
读了这段话，我知道毛泽东从小爱 （ ）。
毛泽东七岁的时候，常常和小 伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果 子。
读了这段话，我知道毛泽东从小爱 （ 劳动 ）。
有一回，他想：怎样能放好牛， 又能多砍些柴，还能捡些果子呢？他 想出了一个办法，把大家分成三个小 组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果 子。
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。 大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴 地回家了。
这段共有（２）句话ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第二句的动词有（牵）、（背）、（提）。
毛泽东是怎样想的？ 他想出了一个什么办法？
怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些 果子呢？
一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛的把牛喂得饱 饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果 子的捡了满篮的野果子。
这个结果证明毛泽东想的办法（ ）！
天快黑了，放牛的把牛喂得饱 饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果 子的捡了满篮的野果子。
这个结果证明毛泽东想的办法（真好）！
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。 大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴 地回家了。
这段共有（）句话。 第二句的动词有（）、（ ）、（ ）。
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。 大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴 地回家了。
这段共有（2）句话。 第二句的动词有（）、（ ）、（ ）。
毛泽东七岁的时候，常常和小 伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果 子。
读了这段话，我知道毛泽东从小爱 （ ）。
毛泽东七岁的时候，常常和小 伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果 子。
读了这段话，我知道毛泽东从小爱 （ 劳动 ）。
有一回，他想：怎样能放好牛， 又能多砍些柴，还能捡些果子呢？他 想出了一个办法，把大家分成三个小 组：一组放牛，一组砍柴，一组捡果 子。
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。 大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴 地回家了。
这段共有（２）句话ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第二句的动词有（牵）、（背）、（提）。
毛泽东是怎样想的？ 他想出了一个什么办法？
怎样能放好牛，又能多砍些柴，还能捡些 果子呢？
一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛的把牛喂得饱 饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果 子的捡了满篮的野果子。
这个结果证明毛泽东想的办法（ ）！
天快黑了，放牛的把牛喂得饱 饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果 子的捡了满篮的野果子。
这个结果证明毛泽东想的办法（真好）！
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。 大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴 地回家了。
这段共有（）句话。 第二句的动词有（）、（ ）、（ ）。
毛泽东把柴和果子分成几份，每人一份。 大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴 地回家了。
这段共有（2）句话。 第二句的动词有（）、（ ）、（ ）。
一年级语文下册 课文3 9《这个办法好》课件2 语文S版
我会读
伙伴
喂养
砍我红还柴色能的用组 长 字温说饱句子背着
篮子 一份 提着
主页
毛泽东（18831983），湖南湘 潭人，中华人民 共和国的第一位 主席，是他带领 全国人民打败了 敌人，成立了新 中国。
份 们伙 伴
组背 法
主页
法
伙
喂
背
柴
篮
份
提
伴
饱
砍
组
们
主页
9.这个办法好
导入
字 词
遇到了什么问题？
（ ）想出 这得毛泽东 岁的时候，常
是 样个的什人么？“意思常？”和山是你什小上能用么伙去伴放们牛到， 它说句砍话吗柴？，捡果子。
怎样能放好牛， 又能多砍些柴，还 能捡些果子呢？
毛泽东遇到 了一个什么问题？
有一回，他想：
毛泽东的办法好在哪里？
今天轮到你们值日，请你来当值日组长， 怎样让同学们把教室打扫得又快又干净？
在生活中还有哪些 事我们可以用分工合 作来做得更好？
再见！
主页
huoV ban
kaVn chai
yi zuV
wei baVo
bei hui
lan zi
yi fen
ti shang
毛泽东的好 办法具体指的是什
怎样能放好牛，又
能 捡多 些砍 果些 子柴 呢，？还能他想
么呢？（请把
出了一个办法，把
文中的句子划出来）
大家分成三个小组：
一组放牛，一组砍
柴，一组捡 果子。
把柴捡野天牛的果果快喂背子子黑得回的。了饱了捡，饱了许满的多放篮，柴牛砍，的的底们好有把呢这?没事个有都办让 有法他做到
北师大版语文一年级下册：这个办法好课件
读一读:
长大
我的门牙掉了，对着镜子，我哈哈地笑。 我的帽子小了，把它送给邻居的宝宝。 我的个子高了，上公交车，该买票了。
这个办法好
毛泽东七岁的时候， 常和小伙伴们到山上去放 牛，砍柴，捡果子。 有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
泽伙 伴 牛 n qiān tí
呢 组 喂 饱 份 牵 提
拼一拼，读一读，认一认。
牵 捡 砍 伙 组
份
喂 柴
伴
牛
牵 捡 砍 伙 组
份
喂 柴
伴
牛
你们真棒！
我们一起学习写字吧！
候 常 放 牛 组 背 份
候
候
常 常
牛
牛
作业：
1、努力把课文读得更好。朗 读全文给家人听，说说自己学到的 新知识。 2、认真书写生字，和课本上 田字格中的字作对照。写得好的， 奖励自己一朵小红花。
这个办法好
天快黑了，放牛的把 牛喂得饱饱的，砍柴的背 回了许多柴，捡果子的捡 了满篮的野果子。 毛泽东把柴和果子分 成几份，每人一份。大家 牵上牛，背上柴，提上篮 子，高高兴兴地回家了。
看插图，读课文，说一说。
毛泽东想了什么好办法？
这些字我都认识，你们呢？
zé huǒ bàn niú kǎn chái jiǎn
长大
我的门牙掉了，对着镜子，我哈哈地笑。 我的帽子小了，把它送给邻居的宝宝。 我的个子高了，上公交车，该买票了。
这个办法好
毛泽东七岁的时候， 常和小伙伴们到山上去放 牛，砍柴，捡果子。 有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
泽伙 伴 牛 n qiān tí
呢 组 喂 饱 份 牵 提
拼一拼，读一读，认一认。
牵 捡 砍 伙 组
份
喂 柴
伴
牛
牵 捡 砍 伙 组
份
喂 柴
伴
牛
你们真棒！
我们一起学习写字吧！
候 常 放 牛 组 背 份
候
候
常 常
牛
牛
作业：
1、努力把课文读得更好。朗 读全文给家人听，说说自己学到的 新知识。 2、认真书写生字，和课本上 田字格中的字作对照。写得好的， 奖励自己一朵小红花。
这个办法好
天快黑了，放牛的把 牛喂得饱饱的，砍柴的背 回了许多柴，捡果子的捡 了满篮的野果子。 毛泽东把柴和果子分 成几份，每人一份。大家 牵上牛，背上柴，提上篮 子，高高兴兴地回家了。
看插图，读课文，说一说。
毛泽东想了什么好办法？
这些字我都认识，你们呢？
zé huǒ bàn niú kǎn chái jiǎn
[语文]语文S版一下《这个办法好》课件之八
![[语文]语文S版一下《这个办法好》课件之八](https://img.taocdn.com/s3/m/49495f630740be1e650e9aac.png)
语文S版一年级语文下册
这个办法好
h
1
毛泽东
h
2
泽伙伴 牛 砍 柴捡 呢 组 喂
饱 份 牵提
h
3
huoV ban
h
4
kaVn chai
h
5
h
6
yi zuV
h
7
wei baVo
h
8
bei hui
h
9
lan zi
h
10
yi fen
h
11
ti hang
h
12
h
13
h
14
h
15
h
h
36
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
h
37
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
h
38
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
16
h
17
h
18
h
19
h
20
h
21
法
h
22
伙
h
23
喂
h
24
背
h
25
柴
h
26
篮
h
27
份
h
28
提
h
29
伴
h
30
饱
h
31
这个办法好
h
1
毛泽东
h
2
泽伙伴 牛 砍 柴捡 呢 组 喂
饱 份 牵提
h
3
huoV ban
h
4
kaVn chai
h
5
h
6
yi zuV
h
7
wei baVo
h
8
bei hui
h
9
lan zi
h
10
yi fen
h
11
ti hang
h
12
h
13
h
14
h
15
h
h
36
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
h
37
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
h
38
有一回，他想：怎样 能放好牛，又能多砍些柴， 还能捡些果子呢？他想出 了一个办法，把大家分成 三个小组：一组放牛，一 组砍柴，一组捡果子。
16
h
17
h
18
h
19
h
20
h
21
法
h
22
伙
h
23
喂
h
24
背
h
25
柴
h
26
篮
h
27
份
h
28
提
h
29
伴
h
30
饱
h
31
11.《这个办法好》
毛 泽 东
kǎn chá i
伙伴
jiǎn guǒ zi
放牛
xiǎo zǔ
砍柴
wè i b ǎo
捡 果 子
yī fè n qiān niú
小组
Tí zhe
喂饱Leabharlann 一份牵牛提着
把大家分成 三组
一组放牛
一组砍柴
一组捡果子
大家牵上牛，背上柴，提上 篮子，高高兴兴地回家了。
毛泽东想出了什么办法？ 为什么说这个办法好？
毛泽东和小伙伴都有哪些一 样的地方，又有什么不一样？
返回
词语花篮
•放牛 •砍柴 •捡果子
图片欣赏
毛 泽 东 和 儿 童
一、读拼音，写汉字。 ｔā ｍｅｎ ｈｕǒ ｂà ｎ (他 们 ) (伙 伴 ) 二、想一想，填一填。 1．“份”的偏旁是（ 2．“背”是（ 三、比一比，再组词。 伙（ ） 们（
单元导语
司马光石头砸缸，文彦博树洞取球。 毛泽东聪明能干，王二小机智勇敢。 自古英雄出少年！！！
语文S版一年级语文下册
这个办法好
语文S版一年级语文下册
这个办法好
读一读 练一练
朗读课文
图片欣 赏
毛泽东
伙 伴 砍 柴 组 喂 篮 份 提
读一读
máo zé dōng huǒ bà n fàng niú
ｂà ｎ ｆǎ (办 法 )
ｘｉǎｏ ｚǔ ( 小 组 )
），是（
）结构。
）。
）结构，第四笔是（
）
法（
）
火（
）
门（
）
去（
）
四、读一读，再用带点字写一句话。 大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。 · · · · ______________________________________
相关主题