小学音乐《4快乐的节日》PPT课件 (1)ppt课件
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(快乐)的时光(静静)地流淌 (欢快)地飞舞
各国儿童节
• 新加坡儿童节:10月1日 • 中国儿童节:6月1日 • 香港儿童节:4月4日 • 韩国儿童节:5月5日 • 英国儿童节:7月14日 • 日本儿童节:男孩:5月5日;女孩:3月3日。 • 俄罗斯儿童节:6月1日 • 印尼儿童节:7月23日 • 泰国儿童节:每年1月的第二个星期六
小鸟在前面带路,
风儿吹着我们。
我们像春天一样,
来到花园里,
来到草地上。
鲜艳的红领巾, 花儿向我们点头, 美丽的衣裳, 白杨树哗啦啦地响响。。 像许多花儿开放。他们同美丽的小鸟,
向我们祝贺,
向我们歌唱。
他们都说,
跳啊,跳啊,跳啊,
世界上有我们就更美丽。唱啊,唱啊,唱啊,
世界上有我们就更美丽。亲爱的叔叔阿姨们,
鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
第1小节
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣衣裳裳, 像朵朵花儿开放。
3.第一小节写了哪些景物?
第3小节
感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。
第4小节
唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。
第4小节
唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。
填上适当的词。
快乐的节日 小鸟在前面的带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳。 像朵朵花儿开放。
3.第一小节写了哪些景物?
小鸟、风、花园、草地、红领巾、衣裳。
4.想想这一小节作者是通过什么写出少年儿童 的快乐心情?
主要是通过对景物的描写创设情境来表达 少年儿童的快乐心情。
请同学们听音乐!
你们知道这首歌的名字吗?
同学们,你们都知道哪些节日?过节 的时候你们开心吗?谁能把当时快乐的 情形介绍给大家听?今天,我们一起来 分享《快乐的节日》。
kuài
shī
chuī
快
师
吹
wenku.baidu.com
lǎo
dì
shāng
老
地
裳
小鸟 风儿 菜园 草地 红领巾 衣裳 花儿 小溪 更加 感谢 丰满 理想 度过
第2小节
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响, 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。
第2小节
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响, 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。
第3小节
感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。
(鲜艳)的红领巾 ( (美丽)的衣裳 ( (美丽)的小鸟 (
可)的爱祖国
崇)的高理想
伟大
)快的乐时光
( )的节日( )的红领巾 ( )的衣裳
( )的祖国( )的老师 ( )的同学伙伴
( )的时光( )地流淌 ( )地飞舞
(快乐)的节日(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳
(可爱)的祖国(敬爱)的老师 (亲爱)的同学伙伴
同我们一起过着快乐的节 日。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
各国儿童节
• 新加坡儿童节:10月1日 • 中国儿童节:6月1日 • 香港儿童节:4月4日 • 韩国儿童节:5月5日 • 英国儿童节:7月14日 • 日本儿童节:男孩:5月5日;女孩:3月3日。 • 俄罗斯儿童节:6月1日 • 印尼儿童节:7月23日 • 泰国儿童节:每年1月的第二个星期六
小鸟在前面带路,
风儿吹着我们。
我们像春天一样,
来到花园里,
来到草地上。
鲜艳的红领巾, 花儿向我们点头, 美丽的衣裳, 白杨树哗啦啦地响响。。 像许多花儿开放。他们同美丽的小鸟,
向我们祝贺,
向我们歌唱。
他们都说,
跳啊,跳啊,跳啊,
世界上有我们就更美丽。唱啊,唱啊,唱啊,
世界上有我们就更美丽。亲爱的叔叔阿姨们,
鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
第1小节
小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣衣裳裳, 像朵朵花儿开放。
3.第一小节写了哪些景物?
第3小节
感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。
第4小节
唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。
第4小节
唱啊,跳啊, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。
填上适当的词。
快乐的节日 小鸟在前面的带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳。 像朵朵花儿开放。
3.第一小节写了哪些景物?
小鸟、风、花园、草地、红领巾、衣裳。
4.想想这一小节作者是通过什么写出少年儿童 的快乐心情?
主要是通过对景物的描写创设情境来表达 少年儿童的快乐心情。
请同学们听音乐!
你们知道这首歌的名字吗?
同学们,你们都知道哪些节日?过节 的时候你们开心吗?谁能把当时快乐的 情形介绍给大家听?今天,我们一起来 分享《快乐的节日》。
kuài
shī
chuī
快
师
吹
wenku.baidu.com
lǎo
dì
shāng
老
地
裳
小鸟 风儿 菜园 草地 红领巾 衣裳 花儿 小溪 更加 感谢 丰满 理想 度过
第2小节
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响, 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。
第2小节
花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响, 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们, 可爱的祖国就更有希望。
第3小节
感谢亲爱的祖国, 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长丰满, 就勇敢地向着高空飞翔, 飞向我们的理想。
(鲜艳)的红领巾 ( (美丽)的衣裳 ( (美丽)的小鸟 (
可)的爱祖国
崇)的高理想
伟大
)快的乐时光
( )的节日( )的红领巾 ( )的衣裳
( )的祖国( )的老师 ( )的同学伙伴
( )的时光( )地流淌 ( )地飞舞
(快乐)的节日(鲜艳)的红领巾 (美丽)的衣裳
(可爱)的祖国(敬爱)的老师 (亲爱)的同学伙伴
同我们一起过着快乐的节 日。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全