幼儿园午睡管理制度79727
幼儿园午休时间管理制度
一、目的为保障幼儿在午休时间内的身心健康,提高幼儿的睡眠质量,确保幼儿园教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、午休时间1.午休时间:中午12:00-14:30。
2.午休前30分钟,教师应引导幼儿进行午休前的准备活动,如洗漱、整理床铺等。
三、午休管理职责1.班主任负责组织幼儿进行午休,确保幼儿在规定时间内休息。
2.保育员负责检查幼儿午休环境,保持室内空气流通、温度适宜,确保幼儿午休舒适。
3.教师负责观察幼儿午休情况,及时发现并处理幼儿在午休过程中出现的问题。
4.家长配合幼儿园做好幼儿午休管理工作,教育幼儿按时午休,保持良好的作息习惯。
四、午休要求1.幼儿午休时,应穿着宽松、舒适的衣物,佩戴好帽子、袜子,以免影响睡眠。
2.幼儿午休时,不得在床上奔跑、嬉戏,以免影响其他幼儿休息。
3.幼儿午休时,不得吃零食、喝饮料,以免影响消化和睡眠。
4.幼儿午休时,不得携带玩具、电子产品等物品进入午休室,以免影响他人休息。
5.幼儿午休时,不得随意离开床铺,如有需要,请向教师或保育员请假。
五、午休纪律1.幼儿午休时,教师和保育员应保持安静,不得大声喧哗、播放音乐等。
2.幼儿午休时,不得在室内吸烟、喝酒、吃辣等刺激性食物。
3.幼儿午休时,不得在室内进行体育锻炼、游戏等活动。
4.幼儿午休时,不得随意开关门窗,保持室内空气流通。
六、午休检查与考核1.幼儿园定期对午休管理工作进行检查,确保各项制度得到落实。
2.班主任和保育员需对幼儿午休情况进行记录,包括休息时间、睡眠质量、有无异常情况等。
3.幼儿园对午休管理工作进行考核,对表现优秀的教师和保育员给予表彰,对存在的问题进行整改。
七、附则1.本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,由幼儿园另行制定。
2.本制度由幼儿园行政办公室负责解释。
幼儿园午休午睡管理制度条则
幼儿园午休午睡管理制度条则第一条:总则为保障幼儿园幼儿的健康成长,规范午休午睡管理,特订立本制度。
幼儿园全体干部、教职员工和家长应严格遵守本制度。
第二条:午休时间1.每天的午休时间为12:00至14:00、2.幼儿园在午休期间应尽量保持安静,避开产生过多噪音。
第三条:午睡准备1.幼儿园应供应舒适的午休环境,保证温度适合、通风良好。
2.床铺应保持乾净,每日更换干净的床单、被褥,并进行消毒处理。
3.幼儿园应为每位幼儿准备舒适的枕头和被子。
第四条:午睡布置1.幼儿园老师在午睡前应帮忙幼儿完成如上洗手、使用卫生间等个人卫生习惯培养工作。
2.幼儿园老师应依据幼儿的年龄和个人需要,合理布置午睡时间,保证每位幼儿的午休时间不少于一小时。
3.幼儿园老师应确保幼儿的午睡环境安全,特别是年龄较小的幼儿,应布置老师进行监护,防止摔倒、窒息等意外事故发生。
第五条:午睡前的准备1.幼儿园老师应帮助幼儿上床,帮忙幼儿放松本身的身体和思维,引导他们进入睡眠状态。
2.如有幼儿无法入睡,老师可以推拿、轻抚幼儿的背部,帮忙他们安静入睡。
第六条:午睡期间的管理1.幼儿园老师应定期巡查幼儿的午睡情况,检查床铺乾净,确保幼儿的安全。
2.若有幼儿在午睡过程中显现异样反应(如哭闹、多梦等),老师应尽快采取适当措施,关怀、安顿幼儿,并及时记录。
3.如有幼儿在午睡时显现身体不适、发热、呕吐等症状,应立刻通知幼儿的家长,并在必需时寻求医疗帮忙。
第七条:午睡后的起床活动1.幼儿园老师应在午睡结束后适时唤醒幼儿,帮忙他们调整身体状态。
2.幼儿园应为幼儿供应合适的活动场合,开展适当的活动,帮忙幼儿除去睡意,恢复精力。
第八条:监督与评估1.幼儿园管理人员应定期对幼儿园的午休午睡管理情况进行监督和评估,保证制度的执行效果。
2.家长可以通过家长会、家校沟通等方式提出对午休午睡管理的看法和建议。
第九条:违纪与惩罚幼儿园干部、教职员工和家长如违反本条则,将依据违纪情节轻重,采取相应惩罚措施,可以包含口头警告、书面警告、记录扣分、通报批判等。
幼儿园午休午睡管理制度
幼儿园午休午睡管理制度一、总则为了保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯,以促进幼儿身心健康成长,特制订本制度。
二、午休时间安排1. 午休时间一般安排在午餐后至下午活动开始前,具体时间根据幼儿园实际情况而定。
2. 午休时间应保持安静,教师应引导幼儿保持安静,避免大声喧哗、打闹等行为。
三、午休场所管理1. 午休场所应保持干净、整洁,通风良好,确保幼儿的睡眠环境舒适。
2. 午休场所应配备适合幼儿身高的床铺、枕头、被子等睡眠用品,并定期进行消毒。
3. 午休场所应配备必要的急救药品和器材,以便应对突发情况。
四、午休期间教师职责1. 教师应按时组织幼儿进入午休场所,指导幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
2. 用多种亲和的方式督促幼儿入睡,半小时内入睡率应达到90%。
3. 加强巡视工作,特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾,若发现异常及时处理。
4. 注意多尿的幼儿尿床,如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
5. 照顾幼儿午睡,值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说,即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
6. 值好班,注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等),盖好被子。
五、午休期间幼儿行为规范1. 幼儿应遵守午休时间安排,按时进入午休场所。
2. 幼儿应保持午休场所的安静,避免大声喧哗、打闹等行为。
3. 幼儿应自觉遵守午休期间的纪律,听从教师的指导和管理。
4. 幼儿应保持午休场所的整洁,不乱扔垃圾,不破坏设施。
六、午休期间安全管理1. 教师应加强午休期间的安全管理,确保幼儿的人身安全。
2. 教师应定期检查午休场所的设施设备,发现安全隐患及时报告并处理。
3. 教师应教育幼儿遵守安全规定,避免发生意外事故。
七、午休期间卫生管理1. 教师应引导幼儿保持午休场所的卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
2. 教师应定期对午休场所进行清洁和消毒,确保幼儿的睡眠环境健康。
3. 教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不咬指甲等。
幼儿园午睡管理制度_幼儿园幼儿午睡管理制度(通用3篇)
幼儿园午睡管理制度_幼儿园幼儿午睡管理制度(通用3篇)幼儿园午睡管理制度_幼儿园幼儿午睡管理制度(通用3篇)幼儿园午睡管理制度_幼儿园幼儿午睡管理制度篇11、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、谈天、干私事、长时间接电话发短信等,不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿,睡前可讲一些午安故事关心幼儿入睡,对难入睡的幼儿要多陪她一会,摩挲她的头脸,让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师常常巡察幼儿,观看幼儿的精神状态及睡眠状况,准时关心幼儿盖好被子,以免着凉;准时发觉订正幼儿不正确的睡眠姿态,切记让幼儿抱头睡觉,以免发生危急。
4、发觉幼儿有特别状况,如发热、猛烈咳嗽、流鼻血、腹泻呕吐等要马上实行措施、留意观看并准时通知家长或保健老师。
对患有哮喘的幼儿要特殊护理,严峻者劝其回家睡觉。
5、午睡时必需脱掉外衣、外裤,把他们放在固定的地方,并且不要用外衣、外裤、当枕头。
6、老师要亲密留意幼儿上下床的安全。
7、幼儿午睡时间为12:00以后,午睡起床时间为14:30,老师按时帮幼儿入睡起床,关心和指导幼儿有次序穿、脱衣服,外裤和鞋子。
8、午睡后,一名老师负责组织幼儿活动,另一名老师准时整理好铺盖。
园艺幼儿园幼儿园午睡管理制度_幼儿园幼儿午睡管理制度篇21.幼儿园一日作息时间支配必需保证幼儿充分的睡眠。
年龄越小需要睡眠时间越多。
幼儿一昼夜总的睡眠时间是:3-4岁需要12-13小时,5-6睡需要11-12小时。
寄宿制或全日制幼儿园中午一般支配2-2.5小时午睡。
2.下午班老师要仔细与上午班老师进行口头和书面交接(交接班记录),清点人数,了解幼儿特别状况,对生病、二倍体药幼儿多加照看,对行为或心情反常的幼儿要准时询问有何不适,赐予相应处理。
3.幼儿睡前老师和保育员进行午检,认真检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西,以免责任幼儿或宗族鼻内、,吞入气管或肺内。
4.午检、入厕后,老师和保育员组织幼儿有秩序地上床,避开幼儿之间打闹、推搡,发生意外。
幼儿园午睡室管理制度(5篇)
幼儿园午睡室管理制度1.各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。
睡觉时间:12:00,起床时间:14:10。
2.幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.3.保育员在12:30应及时进入午睡室,与晚班老师交接好,维护好幼儿纪律,不能做与午睡管理无关事情。
4.午睡时要注意打开窗户,管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
5.午睡管理人员必须保持午睡室的安静,任何人不得因任何事在午睡室喧哗。
6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
7.午睡室要勤于打扫,幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒,做好清洁卫生工作,午睡值班人员定期检查。
8.保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录,注意发现并消除午睡室的安全隐患。
9.造成午睡安全事故者,由学校领导和上级领导研究决定处理方案。
幼儿园午睡室管理制度(2)包括以下内容:1. 安全措施:确保午睡室环境安全卫生,检查窗户、门锁等设施是否完好,保证幼儿在午睡期间的人身安全。
2. 值班制度:安排专人负责午睡室管理,监督幼儿的睡眠情况,确保幼儿在午睡期间得到照顾和保护。
3. 规范午睡时间:根据幼儿的实际情况,制定规范的午睡时间,保证每个幼儿都有足够的休息时间。
4. 维护安静环境:确保午睡室内安静,减少噪音和干扰,为幼儿提供良好的休息环境。
5. 提供舒适的睡眠用具:为每个幼儿配备舒适的床铺和被褥,保证他们有良好的睡眠体验。
6. 增加睡前准备活动:为幼儿提供一些放松活动,如听音乐、讲故事等,帮助他们进入睡眠状态。
7. 确保卫生清洁:定期清洁幼儿园午睡室,保持室内卫生干净,预防传染病的发生。
8. 做好记录和反馈:记录每个幼儿的午睡情况,包括入睡时间、醒来时间等,并向家长及时反馈。
9. 制定应急预案:制定午睡期间可能出现的紧急情况的应急预案,确保幼儿的安全和健康。
以上是幼儿园午睡室管理制度的一些基本内容,根据具体情况还可以酌情增加其他规定。
幼儿园午睡室管理制度(3)主要包括以下内容:1. 建立午睡时间表:根据幼儿的作息规律和需要,制定每天的午睡时间表。
午睡安全管理制度幼儿园
一、总则为保障幼儿在园期间的午睡安全,提高午睡质量,促进幼儿身心健康发展,特制定本制度。
二、午睡环境与设施1. 午睡室应保持安静、清洁、舒适,温度适宜,光线柔和。
2. 午睡室地面应平坦、防滑,床上用品应定期清洗、消毒。
3. 每间午睡室配备足够的床铺、被褥、枕头等,并确保床铺整洁。
4. 午睡室内不得放置易燃、易爆、有毒等危险物品。
三、午睡管理1. 教师与保育员应按时接送幼儿进入午睡室,确保幼儿安全。
2. 教师在幼儿午睡期间不得离岗,不得聊天、接电话,应全程负责幼儿的午睡情况。
3. 教师应引导幼儿养成良好的午睡习惯,如脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等。
4. 教师应培养幼儿安静入睡的好习惯,不大声训斥不入睡的幼儿,可讲一些午安故事,对难以入睡的幼儿要多陪一会。
5. 教师应每隔半小时对幼儿进行巡视,观察幼儿的精神状态,及时帮助幼儿盖好被子,避免着凉。
6. 教师应纠正幼儿的睡眠姿势,如蒙头睡、俯卧睡等,确保幼儿安全。
7. 教师应关注体弱、服药、容易出汗的幼儿,及时采取措施,确保幼儿安全。
8. 教师应密切注意幼儿上下床的安全,防止幼儿跌倒、碰撞等意外事故。
9. 教师应关注幼儿的睡眠质量,对有异常情况的幼儿,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭等,应立即采取措施,并通知保健老师。
10. 教师应关注幼儿的尿床情况,如有幼儿上厕所,应提醒其披上外套。
11. 教师应确保幼儿午睡时间充足,帮助幼儿入睡、起床,指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
四、午睡巡视与记录1. 教师应认真记录幼儿午睡情况,包括幼儿入睡时间、起床时间、睡眠质量等。
2. 教师应定期对午睡情况进行总结,发现问题及时整改。
五、奖惩1. 对在午睡管理工作中表现突出的教师与保育员给予表扬和奖励。
2. 对在工作中违反午睡安全管理规定的教师与保育员,视情节轻重给予批评教育或处罚。
六、附则1. 本制度由幼儿园行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园_午睡前管理制度
一、目的为了确保幼儿园午睡时间的安全、有序,提高幼儿午睡质量,培养幼儿良好的作息习惯,特制定本制度。
二、午睡时间1. 午睡时间为12:00-14:30,共2.5小时。
2. 午睡时间由班主任负责安排,确保每位幼儿都能按时进入午睡状态。
三、午睡区域1. 午睡区域应选择安静、舒适、光线适宜的地方。
2. 午睡区域应配备足够的床铺、被褥等物品,并保持整洁。
3. 午睡区域应设置安全警示标志,提醒幼儿注意安全。
四、午睡前的准备工作1. 班主任应提前10分钟进入午睡区域,检查床铺、被褥等物品是否齐全、整洁。
2. 班主任应提醒幼儿整理个人物品,保持午睡区域的整洁。
3. 班主任应确保教室内的电器、电源等设备关闭,防止幼儿发生意外。
4. 班主任应检查门窗是否关闭,确保午睡区域的安全。
五、午睡管理1. 班主任负责监督幼儿进入午睡状态,确保每位幼儿都安静入睡。
2. 班主任应巡视午睡区域,关注幼儿的睡眠情况,发现问题及时处理。
3. 班主任应确保午睡区域的安全,防止幼儿发生意外。
4. 班主任应关注幼儿的午睡质量,对睡眠质量较差的幼儿给予关注和帮助。
六、午睡后的工作1. 班主任应提前10分钟唤醒幼儿,提醒幼儿整理个人物品。
2. 班主任应检查幼儿的着装,确保每位幼儿都能按时起床。
3. 班主任应关注幼儿的情绪,了解幼儿在午睡过程中的感受。
4. 班主任应检查午睡区域的卫生,保持整洁。
七、其他1. 教师应严格遵守本制度,确保幼儿的午睡安全、有序。
2. 家长应配合幼儿园的工作,关注幼儿的午睡情况,培养幼儿良好的作息习惯。
3. 如有特殊情况,需调整午睡时间,班主任应提前通知家长。
4. 本制度自发布之日起执行,如有未尽事宜,由幼儿园另行规定。
幼儿园午睡安全管理制度
幼儿园午睡安全管理制度一、午睡前准备1.确保午睡环境安静、舒适,室内温度适中,空气流通。
2.检查床上用品是否干净整洁,无破损。
3.帮助孩子脱去外衣,整理好内务,为孩子提供宽松、舒适的睡衣。
4.引导孩子有序进入午睡室,教育孩子遵守午睡纪律,不喧哗、不吵闹。
二、午睡过程中的安全管理1.配备专职老师负责午睡管理,确保每个孩子都能安全入睡。
2.老师要定时巡视,观察孩子的睡眠情况,发现异常情况及时处理。
3.避免孩子头朝门口,防止孩子感冒。
4.确保孩子午睡时不将被子蒙住头部,以免影响呼吸。
三、午睡后的安全管理1.老师要组织孩子有序起床,教育孩子整理好床铺。
2.确保孩子穿好衣服,防止感冒。
3.引导孩子进行适当的晨间活动,帮助孩子恢复精力。
四、午睡安全管理措施1.建立完善的午睡安全管理制度,明确各岗位责任。
2.对老师进行午睡安全管理培训,提高安全管理意识。
3.定期检查午睡设施,确保设施安全。
4.加强午睡室卫生管理,保持室内整洁。
5.与家长保持良好沟通,了解孩子的午睡情况,共同关注孩子的成长。
五、午睡安全应急预案1.如发现孩子有突发疾病,立即通知家长,并采取相应措施。
2.如发现孩子有梦游现象,及时唤醒,并安抚孩子情绪。
3.如发生火灾等紧急情况,按照应急预案迅速组织孩子撤离。
4.如发现孩子有严重尿床现象,及时通知家长,寻求家长配合。
幼儿园午睡安全管理制度一、午睡前准备1.午睡前,我们会播放轻柔的音乐,帮助孩子们放松心情,逐渐进入梦乡。
2.每个孩子的床位都贴有名字标签,防止孩子睡错床,也方便老师管理。
3.我们会教育孩子如何正确使用午睡枕和被子,避免玩耍导致的意外。
二、午睡过程中的安全管理1.午睡时,老师会轮流值班,保持警觉,确保孩子们的安全不受威胁。
2.我们会特别关注那些容易出汗或踢被子的孩子,及时为他们调整被子,防止感冒。
3.如果孩子有特殊的午睡习惯,比如喜欢抱小熊玩具,我们会尊重他们的习惯,同时确保这些物品安全无害。
幼儿园午睡管理制度范本(3篇)
幼儿园午睡管理制度范本一、午睡时间和环境安排1. 安排午睡时间幼儿园午睡时间为每天下午2点至3点,确保每位幼儿获得充足的午睡时间。
2. 提供适宜的午睡环境幼儿园将为每个幼儿提供相对安静、舒适、安全的午睡环境。
教室将关闭窗户,拉上窗帘以保持室内较暗,确保午睡环境的舒适度。
3. 创造安静的午睡氛围幼儿园午睡期间,工作人员将保持安静,不开展过多的娱乐活动以和幼儿的睡眠需求相匹配。
同时,在午睡期间尽量减少外界的干扰声和噪音。
二、午睡准备1. 帮助幼儿放松身心幼儿园老师将协助幼儿进入睡眠状态,根据个别幼儿的需要,可以进行放松的活动,如讲故事、轻柔的按摩等。
2. 协助幼儿上厕所在午睡前,幼儿园老师将协助幼儿上厕所,以确保幼儿体内没有过多的尿液,从而减少午睡期间的尿床情况。
3. 提供适宜的午睡用品幼儿园将为每名幼儿提供合适的午睡用品,如柔软的床垫、被子、枕头等,确保幼儿在午睡期间感到舒适和安心。
三、监管与评估1. 监管幼儿午睡行为幼儿园老师将全程监管幼儿的午睡行为,确保幼儿在午休期间遵守规定,不进行任何不良行为,如打闹、较劲等。
2. 观察幼儿睡眠状况老师将仔细观察幼儿的午睡状况,包括入睡时间、睡眠品质等,以了解幼儿的午睡情况,并及时与家长沟通。
3. 评估午睡效果幼儿园将根据幼儿的午睡效果进行评估,包括午睡时间、睡眠品质等因素,以便根据具体情况做出相应的调整和改进。
四、与家长的合作1. 与家长沟通幼儿园老师将积极与家长沟通幼儿的午睡情况,包括入睡时间、睡眠品质等,并根据需要提供相应的意见和建议。
2. 提供午睡信息反馈幼儿园将定期向家长提供午睡的相关信息反馈,包括幼儿的睡眠时间、睡眠品质等,以让家长了解幼儿在幼儿园的午睡情况。
3. 共同探讨午睡问题幼儿园将与家长共同探讨午睡问题,并根据幼儿的具体情况共同制定更合适的午睡管理方案,以确保幼儿获得良好的午睡效果。
五、定期改进与总结1. 改进午睡管理制度幼儿园将定期评估和改进午睡管理制度,根据幼儿园实际情况和幼儿的需求,对午睡时间、环境、用品等进行适度的调整和改进。
幼儿园离园午休管理制度
一、总则为保障幼儿身心健康,养成良好的作息习惯,确保幼儿在园午休期间的安全,特制定本制度。
二、午休时间1.幼儿午休时间为每天中午12:30至14:30。
2.具体午休时间可根据季节和幼儿年龄特点进行调整。
三、午休管理1.午休室设置(1)午休室应保持通风、安静、光线适宜。
(2)午休室床铺应整洁、舒适,床间距适中。
(3)午休室应配备必要的安全设施,如灭火器、紧急疏散指示标志等。
2.午休人员安排(1)午休期间,教师应全程负责幼儿的午休工作。
(2)每班配备一名值班教师,负责巡视、观察幼儿午休情况。
(3)值班教师应密切关注幼儿动态,发现异常情况及时处理。
3.午休注意事项(1)幼儿进入午休室后,教师应指导幼儿脱掉外套、鞋子,整理床铺。
(2)午休期间,教师应保持室内安静,避免打扰幼儿休息。
(3)教师应定期巡视,观察幼儿睡眠情况,及时调整被子、检查体温。
(4)发现幼儿有发热、咳嗽、流鼻血等不适症状,应立即通知保健医生。
(5)对于特殊体质的幼儿,教师应密切关注其午休情况,必要时通知家长。
4.离园午休管理(1)离园前,教师应确保所有幼儿都已醒来,整理好床铺。
(2)离园时,教师应清点人数,确保每位幼儿都已离园。
(3)离园后,教师应对午休室进行清洁、消毒,确保卫生。
四、午休考核1.教师应认真履行午休职责,对幼儿的午休情况进行全面观察、记录。
2.园长定期对午休工作进行检查,对表现优秀的教师给予表彰;对存在问题的教师进行培训和指导。
五、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由幼儿园负责解释。
3.本制度如与本园实际情况不符,可根据实际情况进行调整。
幼儿园午休组织管理制度
一、制度目的为了保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯,促进幼儿身心健康成长,特制定本制度。
二、制度内容1.午睡时间安排(1)托小班午睡时间:12:00—14:30(2)中大班午睡时间:12:00—14:002.午睡环境(1)保持午睡室空气流通,温度适宜,光线柔和。
(2)床铺干净、整洁,床单、被褥定期更换、消毒。
(3)午睡室内物品摆放整齐,避免幼儿触碰危险物品。
3.午睡管理(1)带班教师负责幼儿午睡期间的安全和秩序,不得离岗、聊天、接电话。
(2)值班教师负责巡视,观察幼儿精神状态,及时帮助幼儿盖好被子,避免着凉。
(3)发现幼儿有异常情况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭等,应立即采取措施,注意观察并及时通知保健老师。
(4)对患有哮喘等疾病的幼儿,应给予特别关注和护理。
(5)体弱、服药、容易出汗的幼儿,教师要特别关注。
4.午睡指导(1)睡前,教师可讲一些午安故事,帮助幼儿放松心情,顺利入睡。
(2)对难以入睡的幼儿,教师要耐心陪伴,直至其入睡。
(3)幼儿入睡后,教师每隔半小时巡视一次,观察幼儿睡眠情况,做好记录。
(4)幼儿起床后,教师要指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
5.午睡卫生(1)幼儿午睡时,必须脱掉外裤、外衣,根据季节和气温穿适当的衣裤入睡。
(2)脱下的衣裤折叠整齐,放在固定地方,不得将外衣外裤当枕头。
(3)女孩的发卡等物品在入睡前由教师统一集中在教师处。
6.安全措施(1)幼儿上下床时,教师要密切注意安全,防止幼儿摔伤。
(2)午睡室内禁止幼儿玩危险物品,如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位。
(3)值班教师要定期检查午睡室,消除安全隐患。
三、制度执行1.本制度由幼儿园各部门共同遵守,带班教师和值班教师负责具体实施。
2.对违反本制度的行为,幼儿园将视情节轻重给予批评教育或处罚。
3.本制度自发布之日起执行,如需修改,由幼儿园相关部门提出,经幼儿园领导批准后公布。
四、附则1.本制度未尽事宜,由幼儿园根据实际情况另行制定。
幼儿园幼儿午睡管理制度
幼儿园幼儿午睡管理制度一、目的为了保障幼儿的正常健康发展和提高幼儿园午休的质量,制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于幼儿园内的所有幼儿。
三、午睡时间安排1.午睡时间为每天下午13:00到14:30。
2.幼儿园老师会根据幼儿的实际情况适当调整午睡时间,以保证幼儿的休息质量。
四、午睡准备1.每天午餐的最后一餐必须保证食用量充足,不得过饱或过饿。
2.每天午睡前老师会指导幼儿上厕所,必要时给予协助。
3.每天午睡前必须要洗手。
4.幼儿园提供舒适的睡具,家长可以给孩子准备一个小枕头,睡具必须保持清洁,每天洗晒。
五、午睡环境1.午睡场所应当安静、整洁、通风,并保持适宜的温度。
2.安排固定的床位,每个床位距离不得小于1米,每人使用时需被单、床罩整洁完好。
3.室内不得任何声音。
4.床位的摆放要避开窗户和门的方向,避免受到阳光直射或者门窗开关引起的噪音。
5.安排监控设备,保证幼儿的安全。
六、午睡流程1.幼儿园老师会有专人负责安排幼儿午睡,确保每个幼儿都可以有自己的床位。
2.老师会给幼儿讲解午睡的意义,并耐心引导幼儿入睡。
3.坚持巡视制度,每15分钟巡查一次,确保幼儿的安全和舒适。
4.若幼儿无法入睡,老师会根据情况进行安抚,如阅读、音乐等。
七、午睡后的活动1.幼儿醒来后老师会协助幼儿整理床铺,保持卫生。
2.活动时间内不得出于各种理由再次要求幼儿休息。
3.午睡后,老师会有针对性地给予幼儿合理的活动,如游戏、散步等。
八、家长配合1.家长应该配合幼儿园规定的午休时间,保证幼儿在家休息充足。
2.幼儿生病或者午休时间有特殊情况需要调整时,家长要提前与幼儿园进行沟通并得到同意。
3.家长要积极参与幼儿午后活动和与老师的交流,了解幼儿的午休状况。
九、违纪处理1.若幼儿在午睡期间出现严重睡前抵抗或打闹其他幼儿等行为,老师会给予耐心安抚和引导。
2.若幼儿多次打翻床铺或干扰他人休息,经多次重复劝导无效,将向家长报告。
3.若幼儿存在反复的不入睡、高兴得不易安抚等情况,将与家长沟通并协商解决。
幼儿园午睡管理制度(3篇)
幼儿园午睡管理制度一、午睡时间安排1. 幼儿园午睡时间为每天下午12:00至14:00,确保每位幼儿能够获得充足的休息时间。
2. 在午睡时间段内,教师将根据幼儿的实际需求进行合理的分组,确保每个幼儿有足够的个人空间。
3. 每个幼儿在午睡期间将享受不少于1小时的休息时间,不得打扰其他幼儿休息。
二、午睡环境的创造1. 幼儿园将提供安静、舒适和卫生的午睡环境,了解每个幼儿的特殊需求(如安抚方式、舒适的睡眠关节等),并妥善安排。
2. 教室内将保持适宜的温度和湿度,并确保通风良好,为幼儿提供一个良好的睡眠氛围。
3. 教室内的床铺将保持整洁且适宜,每个幼儿将有自己的床位,并且在每次午睡之前都会更换床单和被单。
三、午睡前的准备工作1. 在午睡前,教师应帮助幼儿完成如上厕所、洗手等基本生活习惯的培养。
2. 广播或其他适当的方式将被使用来提醒幼儿们即将开始午睡,以准备好他们的心态。
3. 教师在午睡前将讲述故事或进行其他轻松的活动,帮助幼儿放松并进入睡眠状态。
四、午睡期间的监管和监控1. 教师会在午睡期间全程监管,确保每个幼儿的安全和舒适。
2. 在监管过程中,教师将保持安静,尽量减少干扰,并及时提醒幼儿在睡眠中保持合适的姿势。
3. 如有特殊情况或幼儿的需求,教师会在不打扰其他幼儿的情况下做出适当的干预。
五、午睡后的唤醒与醒后活动1. 教师将在固定的时间将幼儿唤醒,以确保幼儿能够适时结束午睡。
2. 唤醒后,教师将提供饮用水和小点心给每个幼儿,以满足他们的基本需求。
3. 幼儿将参与一些放松的活动,如伸展运动、静态游戏等,以帮助他们从睡眠状态中完全恢复。
六、对午睡管理的监督和评估1. 幼儿园将定期对午睡管理制度进行监督和评估,以确保制度的有效性和实施情况。
2. 教师和幼儿家长将参与评估过程,并提供反馈意见和建议,以便对制度进行必要的调整和改进。
七、不良午睡行为的处理和纠正1. 对于习惯性难以入睡的幼儿,教师将与家长进行沟通,了解原因,并尝试找到解决办法。
幼儿园幼儿午睡安全管理制度范本(精选6篇)
幼儿园幼儿午睡安全管理制度范本(精选6篇)幼儿园幼儿午睡安全管理制度1一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐,午睡及起床。
午餐时间为11:40~12:00,午餐期间各班配备两名教师,餐后必须在室外进行15分钟的户外活动,幼儿活动期间,两位教师一人负责幼儿安全,一人负责清洁卫生。
午睡觉时间为12:20~14:00。
午睡期间由专人负责。
一班一教师。
二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡。
三、教师应及时进入午餐午睡室,维护好幼儿纪律,不能做与午餐午睡管理无关事情。
午睡管理人员必须保持午睡室的`安静,任何人不得因任何事在午睡室喧哗,更不能凑堆闲聊。
四、午餐时卫生情况做到三净,桌面干净,地面干净,个人卫生干净。
进餐时要求幼儿井然有序,不说话,不乱抓别人东西,不在室内随意跑动。
值班教师及时为幼儿添加饭菜,对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。
不催幼儿进餐,不训斥幼儿,对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。
教育幼儿细嚼慢咽。
五、午睡时要注意打开窗户,管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品,不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼儿上、下床的安全;睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。
严禁幼儿在床上乱蹦乱跳,要培养幼儿安静入睡的好习惯。
老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能六、教师在幼儿午睡期间要高度负责,教师要每隔半小时对幼儿细致观察,看有无异常,并做好记录。
当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表,注意发现并消除午餐午睡室的安全隐患。
七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡,帮助幼儿养成良好的睡眠习惯,教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。
脱衣服应先脱裤子,用被子盖住腿后再脱衣服;穿衣服应坐在被子里先穿衣服,再穿裤子。
有效防止幼儿感冒。
八、午睡室要勤于打扫,保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒,做好清洁卫生工作,午睡值班人员定期检查。
幼儿园午睡管理制度范文(三篇)
幼儿园午睡管理制度范文一、目的与意义幼儿园午睡管理制度的目的是为了保障幼儿的身心健康,提供良好的午睡环境,促进幼儿的成长和发展。
通过规范管理,有效落实午睡时间、保障幼儿的午睡质量,培养良好的睡眠习惯,提高幼儿的学习和生活质量。
二、适用范围本制度适用于幼儿园的全体教职工和幼儿。
三、午睡时间安排1. 幼儿园统一规定午睡时间,一般为每天午饭后的午休时间,约为1小时30分钟至2小时。
2. 保教员应提前做好准备工作,帮助幼儿进入午睡状态。
3. 提供相对安静、舒适的环境,确保幼儿的午睡质量。
四、营造良好的午睡环境1. 教室整洁,保持适当的温度和湿度。
2. 保持室内的安静,减少噪音干扰。
3. 保证充足的通风,保持空气流通。
4. 为每个幼儿准备个人的午睡物品,如被子、枕头等。
五、保障幼儿的午睡质量1. 整理床铺,保持床上干净整洁,防止细菌滋生。
2. 确保幼儿的衣物整洁,勤换勤洗。
3. 对于有特殊睡眠需求的幼儿,制定个别化的午睡方案。
六、坚持观察与记录1. 保教员应密切观察幼儿的睡眠情况,注意幼儿的表情和姿势。
2. 及时记录幼儿的午睡时间、睡眠状态和特殊情况。
七、与家长的沟通1. 定期与家长进行沟通,了解幼儿在家里的睡眠情况。
2. 向家长提供关于午睡管理的相关知识和指导意见。
八、持续改进与评估1. 幼儿园应定期评估午睡管理制度的实施情况,及时发现问题并提出改进方案。
2. 教职工应不断学习和更新相关的睡眠管理知识,提高午睡管理水平。
3. 幼儿园可以通过家长满意度调查等方式,收集反馈意见,进一步优化午睡管理制度。
九、违纪惩戒1. 对于不遵守午睡管理制度的教职工,可以按照幼儿园相关规定给予相应处罚。
2. 对于严重干扰幼儿午睡的幼儿,可以采取适当的纪律教育措施。
结语幼儿园午睡管理制度的实施对于幼儿的身心健康以及幼儿园的规范化管理具有重要意义。
通过营造良好的午睡环境,规范管理午睡时间,保障幼儿的午睡质量,我们可以为幼儿的成长提供良好的条件和保障。
幼儿园午睡间管理制度
一、目的为保障幼儿在午睡期间的安全、舒适,提高幼儿的午睡质量,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本园所有幼儿午睡间的管理。
三、午睡间设施要求1. 午睡间内应设有足够的床位,床铺整洁、舒适,符合幼儿的生理需求。
2. 午睡间内应配备必要的照明设施,保证幼儿在午睡时能看清周围环境。
3. 午睡间内应配备空调或风扇,保持室内温度适宜,有利于幼儿午睡。
4. 午睡间内应配备垃圾桶,及时清理垃圾,保持卫生。
5. 午睡间内应设置紧急疏散通道,确保幼儿在紧急情况下能迅速撤离。
四、午睡时间安排1. 午睡时间根据幼儿年龄和身体状况确定,一般安排在中午12:00至14:30。
2. 教师应提前10分钟进入午睡间,协助幼儿进行午睡准备。
3. 教师应按时叫醒幼儿,保证幼儿有足够的午睡时间。
五、午睡间管理制度1. 教师负责管理午睡间,确保幼儿在午睡期间的安全。
2. 教师应密切关注幼儿午睡情况,发现异常情况及时处理。
3. 幼儿午睡期间,教师不得离开午睡间,如需离开,应向园长请假,并安排其他教师代为管理。
4. 幼儿午睡期间,禁止大声喧哗、嬉戏,保持安静。
5. 幼儿午睡期间,教师应巡视各床位,确保幼儿安全。
6. 教师应检查午睡间设施,发现问题及时报修。
7. 教师应教育幼儿爱护午睡间设施,不得随意损坏。
六、午睡间卫生管理1. 教师应每日对午睡间进行清扫,保持室内整洁。
2. 教师应定期对床铺、被褥等进行清洗、消毒,确保卫生。
3. 教师应教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不乱丢垃圾等。
七、奖惩制度1. 对严格执行本制度、表现优秀的教师给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度、影响幼儿午睡质量的行为,给予批评教育,情节严重者,予以处罚。
八、附则本制度自发布之日起施行,由园长办公室负责解释。
如有未尽事宜,由园长办公室根据实际情况进行修订。
幼儿园午睡室管理制度
幼儿园午睡室管理制度一、午睡室环境管理1.午睡室布置应符合儿童安全、舒适的原则,床铺要整齐、干净、柔软,并配备床单、被子等寝具,保持洁净。
2.午睡室内要保持充分的通风和适宜的室温,注意保暖和防止感冒等疾病的发生。
3.午睡室内应保持相对安静的环境,避免噪音干扰和刺激。
二、午睡时间安排1.根据幼儿的生理特点和需要,每天安排适当的午睡时间,一般不少于一个小时,不超过两小时。
2.午睡时间固定,一般在正午12:00到下午14:00之间安排。
3.午睡时间结束后,要适时的唤醒孩子,并给予他们适当的调适时间。
三、午睡前准备1.午睡前教师需检查孩子是否已经上厕所,并进行必要的生活习惯培养。
2.睡前要为每个孩子提供洗脸、洗手、消毒等个人卫生环节,保证孩子的清洁程度。
3.孩子在午睡前要进行一些适当的放松活动,如听音乐、感受环境等,帮助他们进入安眠状态。
四、午睡期间监管1.午睡期间必须有专职教师或保育员进行监管,确保孩子的安全。
2.教师要注意观察孩子的睡眠质量和呼吸状况,如有异常情况及时处理,必要时报告家长或校医。
3.不得强行让未入睡的孩子午睡,可以让他们进行安静的休息活动。
4.若有孩子在午睡时无法入眠或持续哭闹,教师应根据情况进行适当的安抚和疏导,让孩子平静下来。
五、午睡后起床1.午睡结束后,教师应适时唤醒孩子,并协助孩子整理床铺和收拾个人物品。
2.醒后的孩子要给予足够的活动和玩耍时间,帮助他们恢复精力和警觉性。
六、安全保障1.午睡室内应安装监控设备,确保孩子的安全。
2.睡床之间要保持适当的间隔,防止孩子互相干扰、受伤。
3.不得携带危险物品进入午睡室,如玩具、食物等。
4.对于有特殊情况的孩子(如疾病、过敏等),教师要了解相关情况并及时采取相应的措施。
七、家长配合1.家长要配合幼儿园的午睡管理制度,保证孩子能够按时入睡。
2.家长应及时告知幼儿园教师有关孩子的特殊情况,如疾病、过敏等。
3.家长要鼓励孩子午睡,并培养孩子良好的午休习惯。
幼儿午休管理制度_幼儿午休管理制度办法
幼儿午休管理制度_幼儿午休管理制度办法幼儿午休管理制度篇11.早晨到园开窗通风。
2.午睡前,保育老师首先要调节好室温,冬天提早使卧室升温(有空调的班级),夏天提早开启电扇或空调。
午睡时拉好窗帘,光线要暗,托班在卧室中要备2-3个痰盂。
3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。
4.午睡一般安排在饭后30分钟,午餐后20分钟散步,10分钟上厕所,然后脱去外衣裤。
不要用外衣裤作枕头,可叠好放在脚下,天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。
5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话,不允许在幼儿床上睡觉,不允许干私活,不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。
更不允许擅自离开班级。
不得大声训斥不入睡的幼儿,对难以入睡幼儿要多陪他一会,抚摸他的头脸,让其入睡。
6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察,根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥,确保幼儿安静入睡,注意正确睡姿。
7.幼儿起床后,由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。
检查鞋带、钮扣是否扣好。
再检查一下床上有否异常,如尿床、流鼻血等。
并提醒幼儿上厕所、喝水等。
8.保育老师认真整理床铺,开窗通风,确保床单平整无皱褶,无纸屑等,被子叠放有角,统一整齐。
然后清扫睡房地面。
幼儿午休管理制度篇2一、值班教师要一步不离地坚守午睡室,关注幼儿午睡的全过程。
二、巡视间隔的时间,要能保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处,保障无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。
巡视中注意观察幼儿的精神状态及睡眠情况,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉;及时发现并纠正幼儿不正确的睡姿。
特别是冬季室内的保暖,值午睡教师要清楚本班易蹬被的.幼儿,及时帮他们盖被。
对于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿,要注意及时将他们的被头掀开,把身体翻正,免发生窒息等安全事故。
三、只有在全体幼儿睡着后,教师才可以进行备课或学习。
有一位幼儿没睡着,教师就要坚持陪着,并努力帮其入睡。
幼儿午睡期间,教师不可以用电脑,这是因为一方面用电脑教师容易入神,会忘记巡视及观察幼儿,另一方面电脑容易发出声响,不利于幼儿入睡,影响幼儿的睡眠。
幼儿园午睡管理制度
幼儿园午睡管理制度10篇幼儿园午睡治理制度11.早晨到园开窗通风。
2.午睡前,保育教师首先要调整好室温,冬天提早使卧房升温(有空调的班级),夏天提早开启电扇或空调。
午睡时拉好窗帘,光线要暗,托班在卧房中要备2-3个痰盂。
3.午睡前统一由保育教师铺放好每位幼儿的被子枕头。
4.午睡一般安排在饭后30分钟,午餐后20分钟漫步,10分钟上厕所,然后脱去外衣裤。
不要用外衣裤作枕头,可叠好放在脚下,天温和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。
5.保育教师在幼儿睡眠时不要大声说话,不允许在幼儿床上睡觉,不允许干私活,不得将自己的`孩子带进班里吃午点、睡觉等。
更不允许擅自离开班级。
不得大声训斥不入睡的幼儿,对难以入睡幼儿要多陪他一会,摩挲他的头脸,让其入睡。
6.幼儿午睡时保育教师要仔细巡察、细心观看,依据天气及幼儿冷热忱况增减和盖好被褥,确保幼儿宁静入睡,留意正确睡姿。
7.幼儿起床后,由保育员和教师共同组织、帮忙幼儿穿戴整齐。
检查鞋带、钮扣是否扣好。
再检查一下床上有否特别,如尿床、流鼻血等。
并提示幼儿上厕所、喝水等。
8.保育教师仔细整理床铺,开窗通风,确保床单平坦无皱褶,无纸屑等,被子叠放有角,统一整齐。
然后清扫睡房地面。
幼儿园午睡治理制度2一、各班教师与配班保育员必需按时照看本班幼儿休下及起床。
休觉时间:12:00,起床时间:13:40。
二、幼儿午休必需排队进出,不准相互推搡、三、值班教师应准时进入午休室,维护好幼儿纪律,不能做与午休治理无关事情。
四、午休时要留意翻开窗户,班级教师要保持午休室的洁净、通风、无臭气、霉味。
五、午休值班人员必需保持午休室的宁静,任何人不得因任何事在午休室喧哗,更不能凑堆闲聊。
六、值班教师要依据季节特点照看好幼儿午休,帮忙幼儿养成良好的休眠习惯,教会幼儿正确的穿脱衣物的.方法及挨次。
脱衣服应先脱鞋子,上床后再脱外套;穿衣服应坐在被子里先穿衣服,穿好了再下床穿鞋。
有效防止幼儿感冒。
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幼儿园午睡管理制度
一、做好睡前午检工作,认真清点人数,了解幼儿身体、精神状况,特别是女孩子的发卡、皮筋等物品要集中放置,防止幼儿口含异物入睡。
二、午睡时要注意适度开窗通风,值班教师要保持寝室的干净、通风、无臭气、霉味。
三、严格贯彻午睡巡视制度,幼儿午睡时值班教师全程看护,做到“一听”、“二看”、“三摸”、“四做”:“一听”是听听幼儿的呼吸是否正常;“二看”就是看看幼儿的神态,并纠正幼儿的不良睡姿,严密注视幼儿的举动有无异常,发现问题,及时处理;“三摸”就是摸摸幼儿的额头的温度;“四做”就是对个别踢被子的孩子要亲自为其盖好。
四、特殊幼儿特别关注,生病及体弱幼儿午睡时多留意幼儿体征,并提醒按时起床。
五、如果孩子胃口好,吃多了,或者孩子饭后入睡有些困难,教师千万千万不要强迫孩子立即入睡!!!允许他们在老师身边叠纸、看图书等,食物消化一会儿身体舒服了情绪也培养的差不多,入睡也就容易了。
六、要对晚睡早起,中午不想睡觉,精力还特充沛的幼儿,把孩子午睡时间推迟几分钟,允许他们在老师身边叠纸、看图书、玩玩具等,让兴奋神经系统慢慢安静下来,使周围安静的气氛勾起他的睡意,自然也就睡了。
七、值班教师要保持寝室午睡时的安静,不能擅自串班、离岗、接听电话、玩手机、睡觉、凑堆聊天,不做与幼儿午睡无关的事情。
八、幼儿午睡期间易出现的安全事故:如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;上床和下床玩耍、衣服、枕巾缠着给幼儿造成人身安全危险事故,都属于值班教师的安全责任。
九、值班教师认真填写幼儿午睡记录情况表,加强巡视,注意发现并消除午睡时的安全隐患,坚决杜绝意外事故发生。
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