传染病护理学教学大纲
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传染病护理学教学大纲
一、课程的性质和任务
传染病护理学届临床护理学,是近代护理学与传染病相结合的一门新护理学,是与传染病医疗相匹配的护理学。它是研究在传染病的领域里如何实行责任制护理和执行护理程序,提高护理工作质量的一门学科。
传染病护理学分总论和各论部分。总论部分主要学习一些基本概念和传染病的共性、特征和规律,传染病的传染过程、流行过程,传染病的防治方法,护理评估和护理措施,护理管理特点等。各论部分重点介绍我国当前常见病、多发传染病的!临床特点,流行病学特征、诊治、预防和护理要点。
教学中,不仅加强传染病防冶、传染病护理的基本知识,基础理论和基本技能的认;练,还注意传染病防治,护理领域的迅速发展,结合学生实际,介绍新的传染病及新技能使其在原有水平上知识更新,拓宽和加深。
本课程教学主要采用讲授、案例分析、课外作业、幻灯及录像等多种形式,提倡自学讨论,课程内容安排,依深度的不同分为“掌握”、“熟悉”、“了解”三类要求。
二、课程教学的基本要求
掌握传染病、传染病护理学、隔离、消毒等概念,掌握传染病的护理特点。熟悉传染病的基本特征和临床特点,传染过程、流行过程以及传染病的防治。熟悉传染病常见症状的护理。掌握熟悉常见传染病的临床特征、诊治、预防及护理。
三、教学大纲文本
第一章总论
目的要求:
1.掌握传染病、隔离、消毒的概念,传染病的护理特点。
2.熟悉传染病的基本特征和临床特点,传染过程、流行过程、传染病的诊治、预防以及常见传染病症状的护理。
3.了解传染科的设施要求,隔离消毒的种类。
教学内容
1.感染与免疫。
2.传染病流行过程及影响流行的因素。
3.传染病的基本特征和临床特点。
4.传染病的诊断、治疗和预防。
5.传染病的护理。
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第二章病毒性疾病
第一节病毒性肝炎
目的要求:
1.掌握肝炎的临床特征及各型肝炎的!临床特点,及评估发现,乙型肝炎的三抗原抗体系及临床意义,重症肝炎的护理措施;
2.熟悉各型肝炎病毒的特性,病毒携带者的流行病学意义,各型肝炎的护理措施、传播途径和防治。
3.了解肝炎的流行现状及护理诊断。
教学内容:
1.介绍甲、乙、丙、丁、戊等五型病毒性肝炎的病毒。
2.病毒性肝炎的流行病学,发病机理及病理。
3.肝炎的;临床特征及各型肝炎的!临床特点。
4.肝炎的诊断、预防和护理。
第二节流行性乙型脑炎
目的要求:
1.掌握乙脑的!临床表现、诊断要点及护理措施。
2.熟悉乙脑的流行环节。
3.了解病原学特征及流行特征。
教学内容:
1.病原学:介绍乙脑病毒的特征。
2.乙脑的流行病学、发病机理及病理。
3典型乙脑的临床表现。
4.乙脑的诊断、预防和护理。
第三节肾综合征出血热
目的要求:
1.掌握出血热病理损害与临床表现的关系,临床特点及对症治疗护理的关键。
2.熟悉出血热的诊断和预防。
3.了解病原学研究进展、流行特征及发病机理。
教学内容:
1.病原学介绍。
2.流行病学、发病机理及病理。
3.临床表现。
4.诊断、预防、治疗和护理。
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第四节狂犬病
目的要求:
1.掌握狂犬病的预防。
2熟悉狂犬病的传染源、临床表现、治疗和护理。
3.了解狂犬病的疫情动态及发病机理。
教学内容:
1。病原学介绍。
2流行病学、发病机理及病理。
3.临床表现。
4.诊断、治疗、护理和预防。
第五节艾滋病
目的要求:
1.掌握艾滋病的概念、传染源、高危人群和预防。
2.熟悉;临床表现、治疗和护理。
3.了解病原特点及流行现状。
教学内容:
1.病原学介绍。
2.流行病学及发病机理。
3.临床表现。
4.诊断、治疗、护理和预防。
第三章细菌性疾病
第一节伤寒
目的要求:
1.掌握伤寒发病原理、病理改变与临床表现的关系,典型伤寒的临床特点、
常见并发症的护理。
2.熟悉伤寒的治疗、护理,伤寒细菌学检测及血清学检测的时间及意义,伤
寒的预防。
3.了解伤寒杆菌的特性及伤寒的流行特征。
教学内容:
1.病原学介绍。
2.流行病学及发病机理、病理改变。
3.临床表现及并发症。
4.诊断、治疗、护理和预防。
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第二节细菌性痢疾
目的要求:
1.掌握急性菌痢和中毒性菌痢的!临床表现及护理。
2.熟悉发病机理、治疗及预防。
3.了解病原特征及流行特征。
教学内容:
1.病原学介绍。
2流行病学、发病机理及病理。
3.临床表现。
4.诊断、治疗、预防和护理。
第三节霍乱
目的要求:
1.掌握典型霍乱临床表现、治疗和护理。
2.熟悉发病机理、诊断及预防。
3.了解流行特征和现状。
教学内容:
1.病原学介绍。
2.流行病学、发病机理及病理。
3.临床表现。
4.诊断、治疗、预防和护理。
第四节流行性脑脊髓膜炎
目的要求:
1.掌握典型流脑和暴脑的临床表现、治疗和护理。
2.熟悉流脑的发病机理、诊断和预防。
3.了解病原学及流行现状。
教学内容:
1.病原学介绍。