2020届一轮复习人教版情景默写训练 作业
2020届高三语文一轮复习训练卷第15单元《写作题》二附答案详析
2020届高三语文一轮复习训练卷第十五单元《写作题》二1．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）临近“五四青年节”，学校要组织一次以“感知时代律动，做新时代的青年”为主题的演讲活动，请从下列热词中任选两三个词语，写一篇演讲稿。
热词：中国梦、普通人、幸福、奋斗、道德模范、雷锋精神、工匠精神、实干、创新、享受、佛系青年、网红。
要求：选好热词，使之形成有机关联，选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）两名大学生利用长假，脚踩轮滑鞋，历时5天半从山东到北京，完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”，实现了一个多年的青春梦。
许多网友为其叫好，“有志者，事竟成！”“为轮滑带来正能量！”而一位交警则指出：“轮滑鞋代步上路，违反了交通法规，是不对的，这种行为一旦被发现，会受到相应处罚。
”生活中，类似的事并不鲜见，“好”的事可能是“不对”事。
而另一面，“对”的事也不一定都是“好”的事，比如符合校规的着装不一定是学生心仪的着装，比如书法家为了写出好字常常打破正确的笔顺以求艺术上更美……不同情况下，不同领域中，人们对“对与好”的理解认识各不相同。
你对此又有着怎样的理解？请结合现实写一篇文章，谈谈你的思考或认识，要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等十八个基本要点。
请从“六大素养”中选择两或三个关键词来呈现你所理解的高三学生更应重视更应具备的核心素养。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；联系实际，选好角度；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
2020届高考语文一轮复习考点规范练十一文学常识识记和名篇名句默写(含解析)(最新整理)
考点规范练十一文学常识识记和名篇名句默写(一)文学常识识记1。
下列诗句描写的场景最适合用水墨画来表现的一联是 ( )A。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.B.返景入深林，复照青苔上。
C。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2。
下列文学常识,解说不正确的一项是( )A.古人的号是一种固定的别名,因此又叫“别号"。
例如陶渊明号“五柳先生"，李白号“青莲居士”,欧阳修号“六一居士”,又号“醉翁”。
B.“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书,常含表志陈情、诉说心曲之意,如《出师表》《陈情表》。
C。
《庄子》是庄子及其后学的著作总集,共三十三篇,中国学术界通行的看法是内篇为庄子所著,外、杂篇可能掺杂了庄子门人和后学以及道家其他派别的作品.D。
六艺经传：六经的经文和传文。
六艺,指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》六种经书。
《乐》久已失传,这是沿用古代的说法.又称作“六经”。
3。
下列各项中，对应不正确的一项是( )A。
《古诗十九首》-—文人五言诗——《文选》——南朝梁萧统B.项羽-—《史记·本纪》——纪传体——司马迁C.桑地亚哥—-好运老人-—《老人与海》--海明威D.翠翠——《边城》--小说——沈从文4.下列各项中，对应不正确的一项是（）A.《曹刿论战》-—左丘明——《战国策》B。
《天净沙·秋思》-—马致远——元代C.《威尼斯商人》——莎士比亚-—英国D。
《儒林外史》——吴敬梓—-清代5。
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )A。
古代学校的名称有“校”“庠”“序"等。
办学的形式先秦有“国学”和“乡学”之分,后代还有“太学”“国子监”“书院”“私塾”等。
B。
“冠礼”是指古代男子成年时(十六岁）加冠的礼节；“再拜”指先后拜两次，表示礼节之隆重.旧时书信末尾也常用“再拜”,以表示敬意。
C。
古诗文中常说的“岁寒三友"指的是松、竹、梅，“花中四君子"指的是梅、兰、竹、菊。
2020届高三语文一轮复习知识点总动员14名篇名句默写含解析
名篇名句默写1、补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《己亥杂诗》中，龚自珍表明自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运的句子是“_____________，_____________”。
2.在白居易的《琵琶行》中，“_____________，______________”两句描写的是琵琶声停止之后默默无声，却比有声更感人。
3.在《诗经·氓》中，“________________”一句是女子宽慰“氓”的言语，“_______________”一句则允诺了最终的婚期。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
1.柳宗元的《小石潭记》寓情于景，情景交融，以“，”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。
2.杜牧《阿房宫赋》在描写阿房宫楼阁盘结交错、曲折回旋后，紧接着分别用比喻、夸张的修辞手法写宫殿之多的两句是“，”。
3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》上片中“”以两个连续性的动作塑造了一个壮士形象，下片写如果能完成功业，就会“”。
3、补写出下列句子中的空缺部分。
1.庄子《逍遥游》中“_____________，____________”两句表明了宋荣子已经达到了宠辱不惊的人生境界。
2.陶渊明《饮酒(其五)》中写自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往打扰的原因是“_________________”；自己从大自然的美景中领悟到了人生的真意，却“_____________________”。
3.杜牧《阿房宫赋》中用“____________，___________”两句讽劝当朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
1.忧国忧民是古代诗人在其诗歌中常表达的一种情感，如杜甫《谒先主庙》中的“向來忧国泪，寂寞洒衣巾。
”在《离骚》中表达这种情感的句子是“____________,____________”。
2.陆游在《游山西村》中说农家酒味虽薄，而“____________”，表现了农村淳朴的民风；又写村民们身着简朴衣装，古风犹存，“_____________”一句展现了祈求农事丰收的热闹场景。
人教版高中情景式默写组合训练附答案
人教版高中篇目默写组合强化训练(必修1~5)（一）（1）古代文人常借荷花表明高洁的志趣，屈原《离骚》中“，”两句便是如此。
（2）《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，描述了赤壁大战前夕曹操“，”的文武兼备、豪迈洒脱的英雄形象。
（3）《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“_______________，______________________。
”（4）在《诗经*氓》中，“，”两句描绘了男女主人公童年时两小无猜、欢乐嬉戏的情景。
（5）荀子在《劝学》中，用借助舆马而致千里、借助舟楫渡江河的例子，引出“，”的观点。
（6）白居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳城终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“，”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。
（7）李白在《蜀道难》先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，以“”描写激浪回旋的河川，再以“”一句用拟人的手法衬托山之高峻。
（8）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，”一致。
（9）《离骚》中屈原通过整理自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是“，”。
（10）同为赤壁怀古诗词，杜牧在《赤壁》中说周瑜侥幸取得赤壁大战的成功，苏轼则用“，”来赞赏其战场上的指挥若定。
（11）苏轼在泛舟游于赤壁之下时，由明月江水感悟到“变”与“不变”的道理：从“变”的角度看“”，从“不变”的角度看“，”。
（12）《离骚》中，屈原宁愿一面忍受委屈，压抑心志，一面“”，是因为他明白，“”本就是受前代圣贤嘉许的。
（13）李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：“，”。
（14）白居易在《琵琶行》中形容琵琶女的弹奏像仙曲一般让听者耳朵清明的两句诗是：“，”。
（15）荀子在《劝学》中认为，蚓从先天条件上看，不如蟹更容易生存，而结果却恰恰相反，是因为蚓“”，而蟹“”。
（16）《赤壁赋》中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：“，”。
（17）不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“，”。
2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)板块七名篇名句默写60名篇名句默写——读懂选准正确书写
学案60名篇名句默写——读懂选准，正确书写复习任务能够准确无误地背诵出高考要求的背诵篇目，并且在试题语境中选准句、写对字。
知识图要活动一理解到位，读懂选准(一)准确理解每一篇背诵篇目1．翻译为先，背默全篇对于高考要求背诵的每一篇诗文，要先读准字音，看清字形，再对文本完整翻译；在理解课文语句和段落意思的基础上，根据文脉划分文章的段落层次，逐层背诵。
之后再默写。
默写的时候要做到“三到”——手到、眼到、心到，这样可以强化记忆的效果。
2．理解为先，透彻全篇对于情境式默写，不能想着走捷径——从现成资料中或者网上找来情境式默写汇编习题做和背，因为情境式默写的前提是考生对所考查篇目的句子含意要真正理解，死记硬背则收效甚微。
而且，还要对文中重要的手法弄通弄透，对段落和句子前后的逻辑关系要清楚，对文中涉及的文化知识要熟悉，还要能够将文中的名句运用到具体的语境中。
(二)准确理解试题情境，保证选对句子情境式默写在于命题人在题干表述中有一定的限定和提示，需要据此来搜寻、确定所要填写的句子。
命题人在情境中的设题角度主要有：1．语义解释型。
即对要求填写的空缺内容有解释性表述，要求考生依据这些提示信息作答。
例：[2022·新高考Ⅰ卷(山东、江苏版)第17题(2)]曹操的《短歌行》中的“_____________，________________”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。
提示语“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”便是对“山不厌高，海不厌深”的解释。
2．关系补充型。
即在题目中设置一定的背景，作为所填内容的原因、结果、转折、递进等条件，考生依次推出答案。
例：[2020·全国Ⅱ卷第16题(1)]《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“__________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“__________”。
人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案琵琶行情景默写及答案
人教版语文必修五情景式名句默写训练含答案琵琶行情景默写及答案默写常见的名句名篇作为高考的必考点,我们要准确把握《考试大纲》要求的必背篇目，下面是给大家带来的语文必修五情景式名句默写训练，希望对你有帮助。
1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。
2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。
4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
7.《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
8.《归去来兮辞》中描绘作者顺随自然走到生命尽头的诗句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。
9.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
10.《归去来兮辞》中体现出游感悟的诗句是：善万物之得时，感吾生之行休。
11.《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：富贵非吾愿，帝乡不可期。
1.《滕王阁序》中着力表现水光山色的色彩变幻，在色彩的浓淡对比中突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”的两句是：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
2.“落霞与孤鹜齐飞_，__秋水共长天一色两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。
3.“山原旷其盈视_，_川泽纡其骇瞩”两句，写山峦、平原的广阔和川流、湖泽的迂回。
4.描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句是:云销雨霁，彩彻区明_。
5.直接描写滕王阁壮丽景象的四句：层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地_。
2020届高考语文一轮复习古诗文阅读精练：(10)默写含解析
(1) 在《饮酒》（其五）中，表明作者本想把人生的真义说明白，却又突然感到不可言传的诗句是
“
,
”。
(2) 在《念奴娇· 赤壁怀古》 上阕中， 以“
”一句收束了对赤壁雄奇景物的描写，
同时又以“
”一句引出下阕对风流人物的追念。
(3) 韩愈在《师说》中抨击了当时“士大夫之族”耻于从师的错误观念，倡导从师而学的风气，
及诗人内心难言的悲慨。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
1. 韩愈在《师说》中阐明择师方面不分地位高低和年长年少的原则：“
_____________ ”，无论年长
年少，“_____________ ”，就是老师存在的地方。
2. 欧阳修《醉翁亭记》中“_____________，_____________”两句，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确
18、补写出下列句子中的空缺部分。
1. 诸葛亮在《出师表》 中回顾汉代历史 , 总结其兴衰的原因 : 亲近贤臣 , 疏远小人 , “___________”；
而亲近小人 , 疏远贤臣 , “__________”．
2. 在《逍遥游》中 , 庄子认为 , 即使是“ _______________,______________ ”的宋荣子 , 也依然没
庄子认为山野中的雾气和空气中的尘埃的形成原因是 2、补写出下列句子中的空缺部分。
_________________ 。
1. 《卫风·氓》里，女主人公想与“氓”白头到老结果心生怨恨，以“
，
”来
比喻凡事都有边际，愁苦也该有个尽头。
2. 荀子在《劝学》中，用“
，
”这两句话告诫人们整日空想不如踏实学习收获更
慎追击的直接原因则是“ _______”。 （ 2）《庄子·逍遥游》中写到，只有拥有强有力的背与翼，大鹏才得以“ ____，____”，然后乘着 六月的风离开北冥，并生发出观雾如马、问天正色的豪情。 （ 3）杜甫《登高》中“ ____，____”两句集中表现了夔州秋天的典型特征，如建瓴走坂、百川东 注，前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”。
2020届高考语文一轮总复习专题九默写常见的名句名篇专题跟踪训练27
1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
(2)李白《蜀道难》中“________________，________________”两句用动物衬托山势高险。
(3)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是：“____________，___________。
”[答案](1)转轴拨弦三两声未成曲调先有情(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)君子生非异也善假于物也2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“____________，_____________”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
(2)杜甫在《登高》中发出：“_____________，______________”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(3)李煜的《虞美人》中，运用比喻的手法把无限愁思写得生动形象的句子是“________________？________________”。
[答案](1)所守或匪亲化为狼与豺(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《曹刿论战》中，曹刿认为追击敌军要把握时机，要在士气敌竭我盈时追击，同时要注意观察敌军，在“__________________，__________________”时出击。
(2)《师说》在第三段开头先提出“________________”的论断，与文章开篇“____________________”遥相呼应，并进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理。
(3)杜牧的《阿房宫赋》“________________，________________”写秦宫中的妃嫔媵嫱每日梳洗打扮，使得河水都泛起了油脂。
2020届高考语文情景式默写(教师用)
2020届高考语文情景默写复习资料（教师用）高中一、《劝学》1、《劝学》善用比喻和对比说理，为了强调学习时用心专一的重要性，文章以弱小的蚯蚓为例从正面设喻后，紧接着从反面写道“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。
2、荀子«劝学»中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”两句拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。
3、《劝学》中在介绍蚯蚓的身体特点之后，紧接着说到蚯蚓的表现及原因的三句是“上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。
4、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说：“千里之行，始于足下。
”而荀子《劝学》中则说：“故不积跬步，无以至千里”。
5、《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“不如须臾之所学也”,踮起脚极目远望，也“不如登高之博见也”。
6、《劝学》中认为君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。
7、《劝学》中为了说明君子善于借助外物,先分析了见者远,闻者彰的原因，接着以车马代步为喻,说道:“假舆马者，非利足也，而致千里。
”8、《劝学》中先设两个比喻，说明学习要注意积累，然后引出观点“积善成德，而神明自得，圣心备焉”，指出人只要努力学习，就可以具备圣人的思想。
9、荀子的《劝学》一文中，用来与“骐骥一跃，不能十步”进行对比论证的句子是：“驽马十驾，功在不舍。
”10、荀子在《劝学》中指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“上食埃土，下饮黄泉”是用心专一的缘故。
11、“蚓无爪牙之利，筋骨之强” 却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。
12、荀子《劝学》认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“知明而行无过”的君子，就要“博学而日参省乎已”，可见，学习的意义是十分重大的。
2020届高考语文一轮复习常考知识点训练：(19)默写(含答案)
2020届高三语文一轮复习常考知识点训练：默写1、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《氓》中,诗人以复关指代男子,通过“__________”“__________”“__________”三个动作神态表现出热恋中女子的痴情。
2.《离骚》中,屈原后悔以往的选择,经过反省后决定“__________”。
3.《曹刿论战》中,针对国君将衣食与百姓分享的做法,曹刿做出了“__________,__________”的评价。
2、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《诗经·关雎》中“__________,__________”两句,表现男子对美丽贤淑的好姑娘的日夜思念。
2.杜甫《登高》中“__________,__________”两句诗写出了自己的羁旅之愁和孤独之感。
3.杜牧在《阿房宫赋》中运用比喻手法细致入微地描写楼阁廊檐的两句是“__________,__________”。
3、补写出下列句子中的空缺部分。
1.《陋室铭》中,表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是:“__________,__________。
”2.《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的语句是:“__________,__________?”3.女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心。
这种鲜明的对比在《氓》一诗中,集中体现在“__________,__________”两句中。
4、.补写出下列句子中的空缺部分。
1.《岳阳楼记》中“__________,__________”两句写一个人身份不同、所处境遇不同,忧患的内容有别。
2.《赤壁赋》中,诗人在参悟了人生道理,与客人宴饮之后,“__________,__________”,反映出内心解脱后的安适与自在。
3.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“__________,__________”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
5、补写出下列句子中的空部分。
2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练：(21)表达得体2Word版
表达得体21、下面是某中学写给家长的“成人礼”邀请函草稿,其在格式、内容、得体等方面共有五处问题,请找出并修改。
尊敬的各位家长:“昨日垂髫,今朝成冠,君子淑女,美哉青年。
温文尔雅,意正容端,胸怀家国,立地顶天。
”在这美好的时节里,我校将于2019年1月20日早上9点隆重举行2019届高三年级成人礼,特邀各位家父家母一起见证孩子一生中重要而美好的时刻。
18岁,意味着长大,意味着感恩,意味着责任。
成人礼是满18岁时举行的象征迈向成人阶段的重要仪式。
在这个重要的成人仪式上,孩子需要您的参与,孩子需要您的见证。
迈过成人门,感谢父母恩,孩子们将惠赠您一份精美礼物。
我们再次诚恳邀请您务必拨冗出席!2019年1月10日XXX中学2、下面是某校一在校学生写给母校百年庆典的文章的片段,其中有五处用词不当请找出并作修改。
金秋十月,惊闻母校百年庆典,我夜不成眠!饮水思源,永难忘怀!回想在母校生活和学习的这几年,所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助!今年,是您百年诞辰!弦歌百年今又始,桃李不言满庭芳。
祝福您,我的母校!祝愿各位恩师扬名杏林!祝愿莘莘学子学业有成!3、下面是某杂志社一则特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。
敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。
钱已按规定转呈中国文字著作权协会。
作者投稿,自稿件发出之日起,30天内未收到用稿通知的,请随便处理。
4、下面是某校国学社社长李明向学校总务处借用场地的一则申请书的初稿片段,其中有五处表达欠妥,请找出并作修改。
我是贵校国学社的一把手李明,打算于本周五19:00组织一次国学讲座,现在向总务处提出借用礼堂和相关设备的申请,恳请贵处予以落实。
你们的鼎力相助,将会让本次活动更加顺利,对此本人不甚感激。
5、下面是某校的一则家长会邀请函的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。
贵校定于本月29日上午10时在学校报告厅举行家长会,希望您准时聆听校长报告,然后与犬子的科任老师碰头,不得缺席或迟到。
2020届高三语文一轮复习训练卷第14单元《古文诗词名篇名句默写题》一附答案详析
2020届高三语文一轮复习训练卷第十四单元《古文诗词名篇名句默写题》一1．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）老子在《道德经》说“千里之行”，要“始于足下”，荀子的《劝学》中，也有以“千里”为目标，从反面强调“积累”重要性的名言：“，。
”（2）天宝三载，李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，朋友不惜重金为其饯行，《行路难》中“，”写出宴会盛况；而李白面对奢华盛宴却“”，拔剑四顾，心绪茫然。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中表达英雄业绩会随时光流逝的一句是“ _ ”。
2. 补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）柳宗元的《小石潭记》，运用动静结合的手法，对潭中鱼进行了生动细致的描写，静态时，呆呆地静止不动；动态时，“____________，____________”。
（2）在《离骚》中屈原不被君主接纳遭受指责后，他选择了“____________，____________，____________”以服饰为喻来表达自己保持高洁的心志。
3. 补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）《登飞来峰》中，“_______________，_______________”两句，表现了诗人无惧奸邪的气概和高瞻远瞩的胸襟，也蕴含着“站得高才能看的远”的哲理。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中，用排偶句“_______________，_______________”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交替变化的朝暮景象。
（3）庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“_______________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
4. 补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）苏轼在《赤壁赋》中，借“客”之口，写曹操率领军队浩浩荡荡的从江陵沿江而下，战船千里相接，“______________，_______________，_____________”，发出“固一世之雄也”的感慨。
2020届高考语文一轮复习【基础专项练32名句名篇默写】精练卷含答案解析
2020届高考语文一轮复习基础专项【基础专项练32名句名篇默写】精练卷含答案详析1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的句子是“________________，________________”。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“__________________”一句，写的是周瑜的儒将装束；“____________________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
(3)《庄子·逍遥游》中，“________________？______________”两句对天空颜色的成因进行了探寻，并发出了疑问。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中揭示择师标准的两句是“________________，________________”。
(2)白居易《琵琶行》中以“___________”一句表现了乐声轻细的特点，以“___________”一句表现了乐声流畅的特点。
(3)范仲淹《渔家傲》中，“________________，________________”两句既表达了对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是“_____________，________________”。
(2)《荀子·劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强却上吃泥土下饮泉水来证明用心专一的好处，用相反的事例“______________，______________”来揭示用心不专的坏处。
(3)《庄子·逍遥游》中“______________，_______________”两句，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经·氓》中，女主人公用“____________________，____________________”两句比喻说理，说明什么事物都有一个限制，借以反衬氓的变化无常。
2020届一轮复习人教版必修五Unit 3Life in the future单元作业(14页word版答案含有解析)
2020届一轮复习人教版必修五Unit 3Life in the future单元作业[单元加餐练]Ⅰ.单句语法填空1.The film is so terrible that I ca n’t tolerate seeing (see) it again.2.It is known that fashion is constantly (constant) changing.3.Instantly (instant) he met Cuddles，he knew he was making the right choice.4.The arrangement of light industry in the province needs adjustment(adjust).5.Among the crises that face humans is the lack of natural resources.6.Having no motivation (motivate) to study may be the most dangerous thing for a student.7.We are willing to work with you to bring about a peaceful settlement (settle).8.Mark went into the room and picked up the receiver (receive) and started to dial his frien d’s number.Ⅱ.短语替换1.The little girl saw a beautiful car in the distance.→The little girl caught sight of a beautiful car in the distance.2.Take these tablets and yo u’l l soon recover.→Take these tablets and you will soon be back on your feet.3.The driver accelerated the speed when he was on the freeway.→The driver sped up when he was on the freeway.4.I saw a thief go into the rich woma n’s house quietly.→I saw a thief slide into the rich woma n’s house.5.Do n’t leave her alone to clean the house after the party.→Do n’t leave her alone to sweep up the house after the party.Ⅲ.完成句子1.His wonderful speech made__a__strong__impression__on his audience.他的精彩演讲给观众留下了强烈的印象。
2020届中考英语(人教版,吉林)一轮复习单元主题阅读拓展练习： 英语七年级上册7.5 与朋友共度时光
单元话题5：与朋友共度时光（Spending Time with Friends）Unit 5基础篇Ⅰ、完形填空阅读短文，掌握其大意，然后从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
Do you like sports? I 1 . I have three baseballs, four tennis balls, 2 soccer ball,one volleyball,one basketball and ten ping-pong balls. I have two baseball bats, one tennis bat and two ping-pong bats, 3 .In my room, the baseballs and tennis balls 4 on the table .The soccer5 and the volleyball are under the bed.The6 is under the chair .And the ping-pong balls balls are7 the the bookcase.8 are the baseball bats?9 are on the sofa. Where is the Tennis bat? It’s on the wall.What 10 the ping-pong bats? Oh,they are in my schoolbag. I play ping-pong with my friends every day!( )1. A.does B.is C.do D.am( )2. A.one B.two C.three D.four( )3. A.well B.too C.only D.after( )4. A.am B.is C.are D.after( )5. A.sport B.game C.bat D.ball( )6. A..basketball B.tennis ball C.volleyball D.baseball( )7. A.to B.at C.in D.with( )8.A.What B.Where C.How D.Who( )9.A.They B.Their C.Them D.Theirs( )10.A.with B.in C.on D.AboutⅡ、短文填空从方框中选择正确选项，完成短文。
人教版高考语文一轮复习名篇名句默写作业
2020届一轮复习人教版名篇名句默写作业1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中认为六国灭亡的原因是不爱其人，那么，“__________________”，就可以抗拒秦国；认为秦朝灭亡的原因是不爱六国之人，那么，“__________________”，就可以传递三世甚至万世而为君。
(2)孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出担当大任的人必须从思想、生活、行为几个方面经受艰苦磨炼，目的是“________________，__________________”。
(3)“危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
”这些描写与李白在《蜀道难》中的“________________，________________”两句有异曲同工之妙。
※【答案讲评】(1)使六国各爱其人使秦复爱六国之人(2)动心忍性曾益其所不能(3)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易的《琵琶行》，应是“____________________”。
(2)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，“____________________，__________，__________”几句化用典故，表达了自己愿驰骋疆场、报效朝廷的壮志豪情。
(3)站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，听到渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看“__________，____________”“北通巫峡，南极潇湘”(范仲淹《岳阳楼记》)的湖水，远近咸宜，皆可悦目。
※【答案讲评】(1)此时无声胜有声(2)会挽雕弓如满月西北望射天狼(3)浩浩汤汤横无际涯3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且以落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的两句是“, ”。
(2)李白《蜀道难》中“”一句以夸张手法描写了蜀道水石激荡、山谷轰鸣的惊险壮观场景;又用“”直接描写剑阁地势险要。
【人教版】2020版高考语文一轮复习：专题练案5_含解析
专题练案5图文转换本练案共20题，每题6分，共120分，用时120分钟一、基础训练(30分)1．(原创题)下面是某校清明节革命传统教育活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字(6分)导学号 15650272答：示例：这次革命传统教育活动于4月5日在烈士陵园东侧进行。
主要内容有祭扫烈士墓、聆听革命传统报告和参观烈士陵园。
活动结束后，要写出800字以上的心得体会。
[解析]由题干和构思框架可以看出，该框架的陈述对象是革命传统教育，需要分三个类目五个层级依次说明。
说明重点是教育内容。
6分。
内容完整3分，语言表达准确、连贯、得体3分。
字数不合要求，酌情扣1～2分。
2．(原创题)下面是小丽同学暑假开学返校备忘录的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字(6分)导学号 15650273答：示例：这个备忘录显示，学习用品中的课外读物《红楼梦》、六个学科的暑假作业与交际用品中的手机、充电器要装在双肩包内，生活用品中的就餐卡和银行卡要装在衣袋中。
[解析]小丽的这个暑假开学备忘录分学习用品、交际用品和生活用品三类，需要分装在双肩包和衣袋中，把构思框架中所列的物品分装正确了，本题的答案也就得到了。
6分。
内容完整3分，语言表达准确、连贯、得体3分。
字数不合要求，酌情扣1～2分。
3．(原创题)下面是第一届全国青年运动会志愿者标志“青春梦想”，请写出其构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
(6分)导学号 15650274答：构图要素示例：该标志由一只手变形为鸟的造型构成。
寓意示例：翱翔的飞鸟象征青年参与青运盛会、放飞青春梦想；伸出的奉献之手彰显奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。
[解析]该图形的最大特点是手的造型与鸟的造型完美地糅合在一起，题干中关于该标志属性的解说，可以帮助发掘其寓意。
6分。
答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分；字数不合要求，酌情扣分。
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2020届一轮复习人教版情景默写训练作业
8.陶渊明《饮酒》诗中，无意中看见黄昏中的南山美好景象：飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在的美景的诗句是“，”。
参考答案
一.《小石潭记》(柳宗元)
1.水尤清冽
2.斗折蛇行
3.皆若空游无所依
4.其岸势犬牙差互
5.斗折蛇行，明灭可见
6.俶尔远逝，往来翕忽
7.其岸势犬牙差互，不可知其源
8.凄神寒骨，悄怆幽邃
9.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
二.《岳阳楼记》(范仲淹)
1.居庙堂之高则忧其民
2.心旷神怡
3.锦鳞游泳
4.居庙堂之高则忧其民
5.先天下之忧而忧
6.不以物喜不以己悲
7.居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君
8.沙鸥翔集锦鳞游泳
9.政通人和百废具兴 10.朝晖夕阴气象万千 11.先天下之忧而忧后天下之乐而
乐 12.先天下之忧而忧后天下之乐而乐 13.居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君 14.心旷神怡宠辱偕忘 15.不以物喜不以己悲 17.去国怀乡忧谗畏讥 17.浮光跃金静影沉壁 18.虎啸猿啼渔歌互答
三.《醉翁亭记》(欧阳修)
1.环滁皆山也
2.野芳发而幽香
3.日出而林霏开
4.伛偻提携
5.醉翁之意不在酒在乎山水之间也
6.若夫日出而林霏开云归而岩穴暝
7.野芳发而幽香佳木秀而繁阴
8.醉翁之意不在酒在乎山水之间也
9.人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也 10.山水之乐得之心而寓之酒也 11.人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也
四.《爱莲说》(周敦颐)
1.出淤泥而不染
2.出淤泥而不染
3.花之君子者也
4.可远观而不可亵玩焉
5.香远益清
6.花之隐逸者也
7.出淤泥而不染濯清涟而不妖
8.牡丹之爱宜乎众矣 3.莲之爱同予者何人
9.出淤泥而不染濯清涟而不妖 10.中通外直不蔓不枝 11.出淤泥而不染濯清涟而不妖 12.亭亭净植可远观而不可亵玩焉 13.莲花之君子者也 14.水陆草木之花可爱者甚蕃
五.《记承天寺夜游》(苏轼)
1.庭下如积水空明
2.遂至承天寺寻张怀民
3.但少闲人如吾两人耳
4.欣然起行
5.月色入户
6.庭下如积水空明水中藻荇交横
7.念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民
六.《送东阳马生序》(宋濂)
1.益慕圣贤之道
2.流辈甚称其贤
3.余幼时即嗜学
4.余故道为学之难以告之
5.援疑质理俯身倾耳以请
6.门人弟子填其室未尝稍降辞色
7.色愈恭礼愈至
8.负箧曳屣行深山巨谷中
9.主人日再食无鲜肥滋味之10.既加冠益慕圣贤之道 11.其将归见其亲也余故道为学之难以告之
七.《关雎》（《诗经》）
1.寤寐思服
2.钟鼓乐之
3.关关雎鸠在河之洲
4.窈窕淑女君子好逑
5.参差荇菜左右流之
6.窈窕淑女寤寐求之
八.《蒹葭》（《诗经》）
1.白露为霜
2.在水一方
3.蒹葭苍苍白露为霜
九.《观沧海》（曹操）
1.山岛竦峙
2.东临碣石
3.树木丛生
4.秋风萧瑟
5.东临碣石以观沧海
6.水何澹澹山岛竦峙
7.树木丛生百草丰茂 8.秋风萧瑟洪波涌起 9.水何澹澹山岛竦峙
十.《饮酒》(陶渊明)
1.悠然见南山
2.而无车马喧
3.心远地自偏
4.飞鸟相与还
5.结庐在人境而无车马喧
6.此中有真意欲辨已忘言
7.采菊东篱下悠然见南山
8.山气日夕佳飞鸟相与还。