销售人员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事

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销售培训经典案例-老奶奶买水果

销售培训经典案例-老奶奶买水果

销售经典案例销售经典培训案例—老奶奶买水果一位老奶奶每天去菜市场买菜买水果。

一天早晨,她提着篮子,来到菜市场。

遇到第一个小贩,卖水果的,小贩问:你要不要买一些水果?老奶奶说:你有什么水果?小贩说:我这里有李子、桃子、苹果、香蕉,你要买哪种呢?老奶奶说:我正要买李子。

小贩赶忙介绍说:我这个李子,又红又甜又大,特好吃。

老奶奶仔细一看,果然如此。

但老奶奶却摇摇头,没有买,走了。

老奶奶继续在菜市场转。

遇到第二个小贩。

这个小贩也像第一个一样,问:老奶奶买什么水果?老奶奶说:买李子。

小贩接着问:我这里有很多李子,有大的,有小的,有酸的,有甜的,你要什么样的呢?老奶奶说:要买酸李子小贩说:我这堆李子特别酸,你尝尝?老奶奶一咬,果然很酸,满口的酸水。

老奶奶受不了了,但越酸越高兴,马上买了一斤李子。

但老奶奶没有回家,继续在市场转。

遇到第三个小贩,同样,问老奶奶买什么?老奶奶说:买李子。

小贩接着问:你买什么李子,老奶奶说要买酸李子。

但他很好奇,又接着问,别人都买又甜又大的李子,你为什么要买酸李子?老奶奶说:我儿媳妇怀孕了,想吃酸的。

小贩马上说:老奶奶,你对儿媳妇真好!儿媳妇想吃酸的,就说明她想给你生个孙子,所以你要天天给她买酸李子吃,说不定真给你生个大胖小子!老奶奶听了很高兴。

小贩又问:那你知道不知道这个孕妇中的胎儿最需要什么样的营养?老奶奶不懂科学,说不知道。

小贩说:其实孕妇最需要的维生素,因为她需要供给这个胎儿维生素。

所以光吃酸的还不够,还要多补充维生素。

他接着问:那你知不知道什么水果含维生素最丰富?老奶奶还是不知道。

小贩说:水果之中,猕猴桃含维生素最丰富,所以你要是经常给儿媳妇买猕猴桃才行!这样的话,确保你儿媳妇生出一个漂亮健康的宝宝。

老奶奶一听很高兴啊,马上买了一斤猕猴桃。

当老奶奶要离开的时候,小贩说我天天在这里摆摊,每天进的水果都是最新鲜的,下次来就到我这里来买,还能给你优惠。

从此以后,这个老奶奶每天在他这里买水果。

老太太卖水果故事

老太太卖水果故事
故事一
抓住需求,专业销售
一位老太太每天去菜市场买菜买水 果。一天早晨,她提着篮子,来到菜市场。 遇到第一个小贩,卖水果的,问:你要不 要买一些水果?老太太说你有什么水果? 小贩说我这里有李子、桃子、苹果、香蕉, 你要买哪种呢?老太太说我正要买李子。 小贩赶忙介绍我这个李子,又红又甜又大, 特好吃。老太太仔细一看,果然如此。但 老太太却摇摇头,没有买,走了。 老太太继续在菜市场转。遇到第二个小 贩。这个小贩也像第一个一样,问老太太 买什么水果?老太太说买李子。小贩接着 问,我这里有很多李子,有大的,有小的, 有酸的,有甜的,你要什么样的呢?老太 太说要买酸李子,小贩说我这堆李子特别 酸,你尝尝?老太太一咬,果然很酸,满 口的酸水。老太太受不了了,但越酸越高了对口的商品,很自然地取得了成功。 第三个小贩是一个销售专家。他的销售过程非 常专业,他首先探寻出客户深层次需求,然后再激发客 户解决需求的欲望,最后推荐合适的商品满足客户需求。 他的销售过程主要分了六步:第一步:探寻客户基本需 求;第二步:通过纵深提问挖掘需求背后的原因;第三 步:激发客户需求;第四步:引导客户解决问题;第五 步:抛出解决方案;第六步:成交之后与客户建立客情 关系。
抓住需求,专业销售
但老太太没有回家,继续在市场转。遇到第三个小贩, 同样,问老太太买什么?(探寻基本需求)老太太说买 李子。小贩接着问你买什么李子,老太太说要买酸李子。 但他很好奇,又接着问,别人都买又甜又大的李子,你 为什么要买酸李子?(通过纵深提问挖掘需求)老太太 说,我儿媳妇怀孕了,想吃酸的。小贩马上说,老太太, 你对儿媳妇真好!儿媳妇想吃酸的,就说明她想给你生 个孙子,所以你要天天给她买酸李子吃,说不定真给你 生个大胖小子。老太太听了很高兴。小贩又问,那你知 道不知道这个孕妇最需要什么样的营养?(激发出客户 需求)老太太不懂科学,说不知道。小贩说,其实孕妇 最需要的维生素,因为她需要供给这个胎儿维生素。所 以光吃酸的还不够,还要多补充维生素。他接着问那你 知不知道什么水果含维生素最丰富?(引导客户解决问 题)老太太还是不知道。小贩说,水果之中,猕猴桃含 维生素最丰富,所以你要是经常给儿媳妇买猕猴桃才行! 这样的话,你确保你儿媳妇生出一个漂亮健康的宝宝。 老太太一听很高兴啊,马上买了一斤猕猴桃。当老太太 要离开的时候,小贩说我天天在这里摆摊,每天进的水 果都是最新鲜的,下次来就到我这里来买,还能给你优 惠。从此以后,这个老太太每天在他这里买水果。

老太太卖水果故事

老太太卖水果故事
求后,他推荐了对口的商品,很自然地取得了成功。 第三个小贩是一个销售专家。他的销售过程非 常专业,他首先探寻出客户深层次需求,然后再激发客 户解决需求的欲望,最后推荐合适的商品满足客户需求。 他的销售过程主要分了六步:第一步:探寻客户基本需 求;第二步:通过纵深提问挖掘需求背后的原因;第三 步:激发客户需求;第四步:引导客户解决问题;第五 步:抛出解决方案;第六步:成交之后与客户建立客情 关系。
抓住需求,专业销售
在这个故事中,我们可以看到:第一个小贩急于推销自 己的产品,根本没有探寻顾客的需求,自认为自己的产 品多而全,结果什么也没有卖出去。 第二个小贩有两个地方比第一个小贩聪明,一 是他第一个问题问得比第一个小贩高明,是促成式提问; 二是当他探寻出客户的基本需求后,并没有马上推荐商 品,而是进一步纵深挖掘客户需求。当明确了客户的需
抓住需求,专业销售
但老太太没有回家,继续在市场转。遇到第三个小贩, 同样,问老太太买什么?(探寻基本需求)老太太说买 李子。小贩接着问你买什么李子,老太太说要买酸李子。 但他很好奇,又接着问,别人都买又甜又大的李子,你 为什么要买酸李子?(通过纵深提问挖掘需求)老太太 说,我儿媳妇怀孕了,想吃酸的。小贩马上说,老太太, 你对儿媳妇真好!儿媳妇想吃酸的,就说明她想给你生 个孙子,所以你要天天给她买酸李子吃,说不定真给你 生个大胖小子。老太太听了很高兴。小贩又问,那你知 道不知道这个孕妇最需要什么样的营养?(激发出客户 需求)老太太不懂科学,说不知道。小贩说,其实孕妇 最需要的维生素,因为她需要供给这个胎儿维生素。所 以光吃酸的还不够,还要多补充维生素。他接着问那你 知不知道什么水果含维生素最丰富?(引导客户解决问 题)老太太还是不知道。小贩说,水果之中,猕猴桃含 维生素最丰富,所以你要是经常给儿媳妇买猕猴桃才行! 这样的话,你确保你儿媳妇生出一个漂亮健康的宝宝。 老太太一听很高兴啊,马上买了一斤猕猴桃。当老太太 要离开的时候,小贩说我天天在这里摆摊,每天进的水 果都是最新鲜的,下次来就到我这里来买,还能给你优 惠。从此以后,这个老太太每天在他这里买水果。

老太太买李子的故事

老太太买李子的故事

第一家店营业员一介绍,老太太扭头就走.一条街上有三家水果店。

一天,有位老太太来到第一家店里,问:“有李子卖吗?”店主见有生意,马上迎上前说:“老太太,买李子啊?您看我这李子又大又甜,还刚进回来,新鲜得很呢!”没想到老太太一听,竟扭头走了。

店主纳闷着,哎,奇怪啊,我哪里不对得罪老太太了?第二家店卖出了一斤.老太太接着来到第二家水果店,同样问:“有李子卖吗?”第二位店主马上迎上前说:“老太太,您要买李子啊?”“啊,”老太太应道。

“我这里李子有酸的也有甜的,那您是想买酸的还是想买甜的?”店主回答。

“我想买一斤酸李子,”老太太说。

于是,老太太买了一斤酸李子就回去了。

第三家店不仅卖出李子还卖出猕猴桃并成常客.第二天,老太太来到第三家水果店,同样问:“有李子卖吗?”第三位店主马上迎上前说:“我这里李子有酸的也有甜的,那您是想买酸的还是想买甜的?”“我想买一斤酸李子,”老太太说。

与前一天在第二家店里发生的一幕一样;但第三位店主在给老太太秤酸李子时聊道:“在我这买李子的人一般都喜欢甜的,可您为什么要买酸的呢?”“哦,最近我儿媳妇怀上孩子啦,特别喜欢吃酸李子。

”“哎呀!那要特别恭喜您老人家快要抱孙子了!有您这样会照顾的婆婆可真是您儿媳妇天大的福气啊!”“哪里哪里,怀孕期间当然最要紧的是吃好、胃口好、营养好啊!”“是啊,怀孕期间的营养是非常关键的,不仅要多补充些高蛋白的食物,听说多吃些维生素丰富的水果,生下的宝宝会更聪明些!”“是啊!那吃哪种水果含的维生素更丰富些呢?”“很多书上说猕猴桃含维生素最丰富!”“那你这有猕猴桃卖吗?”“当然有,您看我这进口的猕猴桃个大汁多,含维生素多,您要不先买一斤回去给您儿媳妇尝尝!”这样,老太太不仅买了一斤李子,还买了一斤进口的猕猴桃,而且以后几乎每隔一两天就要来这家店里买各种水果了。

点睛:这三家水果店的店主代表了三种不同的销售人员,第一个店主是一个不合格的销售人员,只是一味地告诉客户自己的产品如何好,而不了解客户需要什么?第二个店主是一个合格的营销人员,懂得通过简单的提问满足了客户的一般需要。

3个小故事指导您探寻客户需求的技巧

3个小故事指导您探寻客户需求的技巧

3个小故事指导您探寻客户需求的技巧一、一个经典故事:一位老太太每天去菜市场买菜买水果。

一天早晨,她提着篮子,来到菜市场。

遇到第一个小贩,卖水果的,问:你要不要买一些水果?老太太说你有什么水果?小贩说我这里有李子、桃子、苹果、香蕉,你要买哪种呢?老太太说我正要买李子。

小贩赶忙介绍我这个李子,又红又甜又大,特好吃。

老太太仔细一看,果然如此。

但老太太却摇摇头,没有买,走了。

老太太继续在菜市场转。

遇到第二个小贩。

这个小贩也像第一个一样,问老太太买什么水果?老太太说买李子。

小贩接着问,我这里有很多李子,有大的,有小的,有酸的,有甜的,你要什么样的呢?老太太说要买酸李子,小贩说我这堆李子特别酸,你尝尝?老太太一咬,果然很酸,满口的酸水。

老太太受不了了,但越酸越高兴,马上买了一斤李子。

但老太太没有回家,继续在市场转。

遇到第三个小贩,同样,问老太太买什么?(探寻基本需求)老太太说买李子。

小贩接着问你买什么李子,老太太说要买酸李子。

但他很好奇,又接着问,别人都买又甜又大的李子,你为什么要买酸李子?(通过纵深提问挖掘需求)老太太说,我儿媳妇怀孕了,想吃酸的。

小贩马上说,老太太,你对儿媳妇真好!儿媳妇想吃酸的,就说明她想给你生个孙子,所以你要天天给她买酸李子吃,说不定真给你生个大胖小子!老太太听了很高兴。

小贩又问,那你知道不知道这个孕妇最需要什么样的营养?(激发出客户需求)老太太不懂科学,说不知道。

小贩说,其实孕妇最需要的维生素,因为她需要供给这个胎儿维生素。

所以光吃酸的还不够,还要多补充维生素。

他接着问那你知不知道什么水果含维生素最丰富?(引导客户解决问题)老太太还是不知道。

小贩说,水果之中,猕猴桃含维生素最丰富,所以你要是经常给儿媳妇买猕猴桃才行!这样的话,你确保你儿媳妇生出一个漂亮健康的宝宝。

老太太一听很高兴啊,马上买了一斤猕猴桃。

当老太太要离开的时候,小贩说我天天在这里摆摊,每天进的水果都是最新鲜的,下次来就到我这里来买,还能给你优惠。

李老太太买李子

李老太太买李子
xx老太没等她话说完,转身就走了。
对话2:
xx老太走到第二家水果店门口,问:
你这xx怎么卖?
店员回答说:1.8元每斤。您要什么样的李子呢?
xx老太说:
我要酸的xx。
店员说:
正好我这xx又大又酸,您尝尝„
李老太选了一个尝了尝,有一点酸,于是买了两斤。
对话3:
李老太提着李子回
xx老太觉得有理,于是又买了两斤弥猴桃.
简单中的不简单
你这xx多少钱一斤?
店员回答说:1.8元每斤。你要什么李子呢?
xx老太说:
我要酸的xx。店员奇怪:
您为什么要酸的呢,这年头大家都要甜的?
xx老太说:
我儿媳妇怀孕四个月了,想吃酸的
店员说:
原来这样?那您为什么不买点弥猴桃呢?弥猴桃口味微酸,营养丰富,特别含在丰富的维生素,同时这些维生素很容易被小宝宝吸收呢?即可满足您儿媳妇的口味,也为小宝宝提供了丰富的维生素,一举多得呢?
销售案例
xx老太买xx
本文通过李老太买李子的销售案例,来看三家水果店不同的销售技巧。真可谓“简单中的不简单”。
(李老太买李子的三段对话),与大家分享,评估一下您的销售团队的销售水平是以下哪种状况?
对话1:
李老太到集市买李子,她走到第一家水果店门口
问店员:
这个xx怎么卖?
店员回答说:1.8元每斤。这李子又大又甜,很好吃的„

业务员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事

业务员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事

业务员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事这是一个在业务员间广为流传的销售案例:一位老太太去买菜,路过水果摊,看到有卖苹果的商贩,就问道:“苹果怎么样啊?”商贩说:“我的苹果特别好吃,又大又甜!”。

老太太听闻此言摇摇头走了。

旁边的商贩见状问道:“老太太,您要什么苹果,我这里种类很全!”老太太说:“我想买酸点的苹果”。

商贩答道:“我这种苹果口感比较酸,请问您要多少斤?”老太太说:“那就来一斤吧”,之后这位老太太继续在市场逛,好像还需要买什么。

这时他又看到一个商贩的苹果很抢眼,又大又圆,便去询问:“你的苹果怎么样啊?”商贩答道:“我的苹果很不错的,请问您想要什么样的苹果呢?”“我想要酸一些的”老太太说。

商贩说:“一般人买苹果都是要大的甜的,您为什么要酸苹果呢?”老太太说:“儿媳妇儿怀孕了,想吃点酸的苹果”商贩说:“老太太您对儿媳妇儿真是体贴啊,将来您媳妇儿一定能给您生一个大胖孙子,几个月以前,这附近也有两家要生孩子,就是来我这里买苹果,您猜怎么着?这两家都省了个儿子,你想要多少?”我再来两斤吧。

老太太被商贩说的高兴了。

商贩有对老太太介绍其他水果:“橘子也适合孕妇吃,酸甜还有多种维生素,特别有营养,您要是给媳妇儿来点橘子,她肯定开心!”“是嘛!好那就来三斤橘子吧。

”“您人可真好,媳妇儿要是摊上了您这样的婆婆,实在太有福气了!”商贩称赞着老太太,又说他的水果每天都是几点进货,天天卖光,保证新鲜,要是吃好了,让老太太再过来。

老太太被商贩夸得开心,提着水果,满意的回家了。

案例分析:三个商贩都在贩卖水果,但结果却不同。

第一个商贩直接向老太太介绍自己的苹果又大又甜,老太太离开了。

这个商贩失败的原因是他没有了解老太太的需求,便试图向老太太推销,结果老太太并不想买甜苹果,就离开了。

第二个商贩了解了老太太的需求,但是并没有进一步挖掘需求,导致他的没有卖出其他水果。

第三个商贩了解同时挖掘了老太太的需求,同时善于站在客户的角度考虑,和客户处好关系,快速让客户信任,同时赢得了进一步销售的机会。

三个小商贩的营销所思

三个小商贩的营销所思

三个小商贩的营销所思有这样一个大家熟知故事,讲的是一位老太太买李子所遭遇的不同经历,故事概要如下:第一个小商贩,得知老太太要买李子后,就不亦乐乎地忙着向老太太推荐他那“又大又红又甜的李子”,而老太太却摇了摇头,毫不感兴趣的就走了。

第一个小商贩纳闷了:屡试不爽的推销说词,我这一招对谁都管用,怎么在老太太身上就不灵了呢?第二个小商贩,同样得知老太太要买李子后,并没有向老太太急于推销自已的李子,而是进一步询问老太太想要什么样的李子。

出乎意料的是,老太太告诉他想要买酸的李子,而且越酸越好,第二小商贩看时机成熟就趁机向老太太介绍:我这里是李子专卖店、品种齐全、物美价廉,正好有一批从某某地刚进货的新鲜酸李子……。

结果可想而知,老太太买了一斤酸李子,第二个小商贩也露出来得意的笑容。

到这里故事还没有完,老太太似乎还是不满意,又走向第三个小商贩。

第三个小商贩,重复了第一个、第二个小商贩的询问过程,但还是没有发现有商机,因为老太太已经买了酸李子,不会再买李子了。

而第三个小商贩并没有就此放弃,而是进一步好奇的询问:大妈,李子要甜才难得,为什么你偏喜欢酸李子呢?——原来是,老太太的儿媳妇怀孕了,惟有酸的李子才解其“谗”。

第三个小商贩,往细里一想豁然开朗,其实老太太的深层次需求不是买李子、也不是买酸李子,而是疼儿媳妇亦或是疼尚未出世的孙子多一点吧?于是,第三个小商贩向老太太说到:大妈,恭喜您马上要抱孙子了,你知道为什么孕妇偏喜好吃酸水果吗?那是因为,一般酸的水果都含有大量的维生素XXX,不仅孕妇爱吃,对胎儿健康的发育也非常有帮助,比如酸橙子、猕猴桃、杨梅等都有同样的功效。

同时,科学研究证明,各种水果所含的营养元素比例是不一样的,如果能够将各种酸水果搭配着吃,效果会更佳……”在第三个小商贩这里,老太太没有买李子,但却同时买橙子、猕猴桃、杨梅各买了一斤。

类似的故事还有很多,我们不防先对上述故事再进行一个简单的回顾分析。

第一个小商贩,我们评价他是一个勤奋敬业的推销员,熟知自已的产品,精于总结自已的产品优势特点,充满激情地向客户进行推销。

销售人员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事

销售人员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事

销售人员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事有一个老太太去市场买菜,买完菜路过卖水果的摊位时,看到有两个摊位上都有苹果在卖,就走到一个商贩面前问道:“苹果怎么样啊”?商贩回答说:“你看我的苹果不但个儿大而且还保证很甜,特别好吃”。

老太太摇了摇头,向第二个摊位走去,又向这个商贩问道:“你的苹果怎么样?”第二个商贩答:“老太太,您要什么样的苹果啊?我这里种类齐全!”“我要买酸一点儿的。

”老太太说。

“我这边的这些苹果又大又酸,咬一口就能酸的流口水,请问您要多少斤?”“来一斤吧。

”老太太买完苹果又继续在市场中逛。

这时她又看到一个商贩的摊上有苹果,又大又圆,非常抢眼,便问水果摊后的商贩:“你的苹果怎么样?”这个商贩说:“我的苹果当然好了,请问您想要什么样的苹果啊?”老太太说:“我想要酸一点儿的。

”商贩说:“一般人买苹果都想要又大又甜的,您为什么会想要酸的呢?”老太太说:“我儿媳妇怀孕了,想要吃酸的苹果。

”商贩说:“老太太,您对儿媳妇可是真体贴啊,您儿媳妇将来一定能给你生个大胖孙子。

前几个月,这附近也有两家要生孩子,总来我这买苹果吃,你猜怎么着?结果都生个儿子。

您要多少?”“我再来二斤吧。

”老太太被商贩说得高兴的合不拢嘴了,便又买了二斤苹果。

商贩一边称苹果,一边向老太太介绍其它水果:“橘子不但酸而且还有多种维生素,特别有营养,尤其适合孕妇。

您要给您儿媳妇买点橘子,她一准儿很高兴。

”“是吗?好,那我就再来二斤橘子吧。

”“您人真好,您儿媳妇摊上了您这样的婆婆,真是有福气。

”商贩开始给老太太称橘子,嘴里也不闲着,“我每天都在这摆摊,水果都是当天从水果批发市场批发回来的,保证新鲜,您儿媳妇要是吃好了,您再来。

”“行。

”老太太被商贩夸得高兴,提了水果,一边付账一边应承着。

从此,这个老太太就成了这个商贩的老客户了,而且是非常牢固的常客。

三个商贩都在贩卖水果,但结果却不同。

我们来看看,这三个商贩的真正区别在哪?首先,第一个商贩,比较简单,他是在讲道理,而且是一味的向客户灌输自己的道理,甚至连客户真正的需求都没有弄清楚。

经典的营销销售技巧小故事

经典的营销销售技巧小故事

经典的营销销售技巧小故事这是一篇由网络搜集整理的关于经典的营销销售技巧小故事的文档,希望对你能有帮助。

老太太继续在菜市场转。

遇到第二个小贩。

这个小贩也像第一个一样,问老太太买什么水果?老太太说买李子。

小贩接着问,我这里有很多李子,有大的,有小的,有酸的,有甜的,你要什么样的呢?老太太说要买酸李子,小贩说我这堆李子特别酸,你尝尝?老太太一咬,果然很酸,满口的酸水。

老太太受不了了,但越酸越高兴,马上买了一斤李子。

但老太太没有回家,继续在市场转。

遇到第三个小贩,同样,问老太太买什么?(探寻基本需求)老太太说买李子。

小贩接着问你买什么李子,老太太说要买酸李子。

但他很好奇,又接着问,别人都买又甜又大的李子,你为什么要买酸李子?(通过纵深提问挖掘需求)老太太说,我儿媳妇怀孕了,想吃酸的。

小贩马上说,老太太,你对儿媳妇真好!儿媳妇想吃酸的,就说明她想给你生个孙子,所以你要天天给她买酸李子吃,说不定真给你生个大胖小子!老太太听了很高兴。

小贩又问,那你知道不知道这个孕妇最需要什么样的营养?(激发出客户需求)老太太不懂科学,说不知道。

小贩说,其实孕妇最需要的维生素,因为她需要供给这个胎儿维生素。

所以光吃酸的还不够,还要多补充维生素。

他接着问那你知不知道什么水果含维生素最丰富?(引导客户解决问题)老太太还是不知道。

小贩说,水果之中,猕猴桃含维生素最丰富,所以你要是经常给儿媳妇买猕猴桃才行!这样的话,你确保你儿媳妇生出一个漂亮健康的宝宝。

老太太一听很高兴啊,马上买了一斤猕猴桃。

当老太太要离的时候,小贩说我天天在这里摆摊,每天进的水果都是最新鲜的,下次来就到我这里来买,还能给你优惠。

从此以后,这个老太太每天在他这里买水果。

在这个故事中,我们可以看到:第一个小贩急于推销自己的产品,根本没有探寻顾客的需求,自认为自己的.产品多而全,结果什么也没有卖出去。

第二个小贩有两个地方比第一个小贩聪明,一是他第一个问题问得比第一个小贩高明,是促成式提问;二是当他探寻出客户的基本需求后,并没有马上推荐商品,而是进一步纵深挖掘客户需求。

销售案例(三个小贩)

销售案例(三个小贩)

销售案例(如何了解客户的深层需求)老太太与小贩三个小贩都向老太太兜售自己的李子,他们都围绕老太太的需求进行销售,但销售结果完全不同,为什么?(一)、老太太离开家门,拎着篮子去楼下的菜市场买水果。

她来到第一个小贩的水果摊前,问道:“这李子怎么样?“我的李子又大又甜,特别好吃。

”小贩答。

老太太摇了摇头。

向另外一个小贩走去。

(二)、问到:“你的李子好吃吗?”“我这里有好多种李子,有大的,有小的,有国产的,还有进口的。

您要什么样的李子?”“我要买酸一点儿的。

”“我这篮李子又酸又大,咬一口就流口水,您要多少?”“来一斤吧。

”老太太买完水果,继续在市场中逛。

(二)、这时她又看到一个小贩的摊上也有李子,又大又圆,非常抢眼,便问水果摊后的小贩:“你的李子多少钱一斤?”“老太太,您好。

您问哪种李子?”“我要酸一点儿的。

”“其他人买李子都要又大又甜的,您为什么要酸的李子呢?”“我儿媳妇要生孩子了,想吃酸的。

”“老太太,您对儿媳妇真体贴,她想吃酸的,证明她一定能给你生个大胖孙子。

您要多少?”“我再来一斤吧。

”老太太被小贩说得很高兴,便又买了一斤李子。

小贩一边称李子,一边问老太太:“您知道孕妇最需要什么营养吗?”“不知道。

”“孕妇特别需要补充维生素。

您知道什么水果含维生素最丰富吗?”“不清楚。

”“猕猴桃有多种维生素,特别适合孕妇。

您要给您儿媳妇天天吃猕猴桃,她一高兴,说不定能一下生出一对双胞胎。

”“是吗?好,那我就再来一斤猕猴桃。

”“您人真好,谁摊上您这样的婆婆,一定有福气。

”小贩开始给老太太称猕猴桃,嘴里也不闲着。

“我每天都在这摆摊,水果都是当天从批发市场找新鲜的批发来的,您媳妇要是吃好了,您再来。

”“行。

”老太太被小贩夸得高兴,提了水果,一边付帐一边应承着。

需求挖掘得越深,销售就越多,客户会越来越信任你,和客户之间的关系会越来越近。

能经常挖掘出客户需求背后的需求来,就会成为客户心目中的顾问型销售了。

老太太买苹果的故事

老太太买苹果的故事

老太太买苹果的故事老太太去买菜,路过四个水果摊。

四家销售的苹果几相近,但老太太并没有在最先路过的第一,第二家购买苹果; 却在第三家购买一斤; 更离奇的是在第四家又购买两斤。

1、商贩一:老太太去买菜,路过水果摊,看到有卖苹果的商贩,就问道:“苹果怎么样啊?”商贩说:“我的苹果特别好吃,又大又甜!”。

老太太摇摇头走开了(只讲产品卖点,不探求需求、都是无效介绍,无法成交)。

2、商贩二:老太太又到一个摊子,问:“你苹果什么口味的?”商贩措手不及“我早上刚上的货,没来得及尝尝,看红红的表皮应该很甜”,老太太二话没说扭头就走了(对产品了解,一定是亲自体验出的,亲自体验感受出的才是卖点。

只限于培训听到的知识,应对不了客户)。

3、商贩三:旁边的商贩见状问道:“老太太,您要什么苹果,我这里种类很全!”老太太说:“我想买酸点的苹果”。

商贩答道:“我这种苹果口感比较酸,请问您要多少斤?”老太太说:“那就来一斤吧”。

(客户需求把握了,但需求背后的动机是什么?丧失进一步挖掘的机会,属于客户自主购买,自然销售不能将单值放大,潜力没有深挖)。

4、商贩四:这时他又看到一个商贩的苹果便去询问:“你的苹果怎么样啊?”商贩答道:“我的苹果很不错的,请问您想要什么样的苹果呢?”(探求需求)“我想要酸一些的”老太太说。

商贩说:“一般人买苹果都是要大的甜的,您为什么要酸苹果呢?”(挖掘更深的需求)老太太说:“儿媳妇儿怀孕了,想吃点酸的苹果”商贩说:“老太太您对儿媳妇儿真是体贴啊,将来您媳妇儿一定能给您生一个大胖孙子(适度恭维,拉近距离)几个月以前,这附近也有两家要生孩子,就是来我这里买苹果(讲案例,第三方佐证)您猜怎么着?这两家都生了个儿子(构建情景,引发憧憬)你想要多少? (封闭提问,默认成交,适时逼单,该出手时就出手)我再来两斤吧。

老太太被商贩说的高兴了(客户的感觉有了,一切都有了)商贩又对老太太介绍其他水果:“橘子也适合孕妇吃,酸甜还有多种维生素,特别有营养(连单,最大化购买,不给对手机会)您要是给媳妇儿来点橘子,她肯定开心!(愿景引发)“是嘛!好那就来三斤橘子吧。

老婆婆买李子启示

老婆婆买李子启示

老婆婆买李子启示:这三家水果店的店主代表了三种不同的销售人员,第一个店主是一个不合格的销售人员,只是一味地告诉客户自己的产品如何好,而不了解客户需要什么。

第二个店主是一个合格的营销人员,懂得通过简单的提问满足了客户的一般需要。

而第三个店主可以说是一个优秀的销售人员,他不仅仅了解和满足了客户的一般需求,而且还挖掘创造了客户的需求———需求背后的需求,在这个阶段,销售人员已经从以前的拼价格转向做客户信赖的顾问,帮助客户分析问题解决问题,获得客户的信任,作为回报,就会获得客户的定单。

第一个小贩很像我们普通的销售人员,在销售工作中经常把着眼点放在自己的产品上,按照自己的思维方式,想当然地认为任何一个顾客都喜欢“又红又甜又大”的李子,很少站在顾客的立场上去看问题,很少去思考顾客究竟想要买什么这个问题,这种被动的、撞大运式的销售方式在过去市场不发达、产品紧缺的时代或许管用,而在目前市场竞争激烈、产品相对过剩、消费者的需求趋于多元化的时代,则很难有立足之地。

所以如同这个小贩一样,他们的业绩总是很差。

第二个小贩很像我们比较有经验的销售人员,他们明白顾客需求的多样化,有意或无意地去了解顾客想要买什么,但有时候只是一种下意识的做法,并没有用一套专业的技巧或流程有意识地去探索顾客的需求,往往浅尝辄止,不能够把顾客真正的需求发掘出来。

所以他们有业绩,但没有做到更好。

第三个小贩则很像我们出色的销售人员,在销售过程中非常重视发掘顾客的需求,通过一系列有技巧的发问,了解到那位老太太表面上是来买酸李子,但实际上是为了让自己的儿媳妇生男孩――想购买酸李子带来的利益,因为老太太笃信“吃酸生男”的民间传说。

同时,又抓住老太太希望自己的儿媳妇在怀孕期间能够健健康康的心理,进一步发掘出更深层次的需求――为孕妇补充营养,并为老太太提出解决方案――多吃猕猴桃。

最后,老太太的需求得到满足,小贩销售出猕猴桃,双方皆大欢喜。

所以,像这样的销售人员,他们的业绩总是最好的。

老太太买李子的故事

老太太买李子的故事

老太太买李子的故事
小贩C:孕妇最需要的是维生素,因为她要供给胎 儿维生素。您知不知道什么水果含维生素最丰富? 老太太:不知道。 小贩C:这水果之中,猕猴桃含维生素是最丰富的, 如果您天天给儿媳妇买猕猴桃补充维生素,儿媳妇 一高兴,说不定就生出一对双胞胎来 老太太:(很高兴)不但能生胖小子还能生双胞胎, 那我就来一斤猕猴桃。 小贩C:我每天都在这里摆摊,而且进来的水果都 很新鲜,您下次再来呢,我给您优惠。
老太太买李子的故事
情景3: 小贩C老太太:别人都买甜得,您为什么买酸李子 呀? 老太太:我得儿媳妇怀孕了,想吃酸的。 小贩C:您对您儿媳妇真好,您儿媳妇喜欢吃酸的, 俗话说酸儿辣女,就说明她要给您生个孙子,所以 您天天给她买李子吃,说不定能生出一个大胖小子。 老太太:(高兴地)你可真会说话。 小贩C:您知不知道孕妇最需要什么样的营养? 老太太:我不知道。
Hale Waihona Puke 老太太买李子的故事情景1:老太太走到一个水果摊前 小贩A:老太太,您想买什么水果? 老太太:我要买李子。 小贩A:我这里有李子 老太太:你这李子好吗? 小贩A:我的李子又大又好吃。 老太太:(来到水果面前仔细看了看,李子 果然又大又红,却摇摇头)我不买。
老太太买李子的故事
情景2: 小贩B:我这里是李子专卖店,有大的,有 小的,有酸的,有甜的,有国产的,有进口 的,您到底要什么样的李子? 老太太:我买酸李子。 小贩B:我这堆李子特别酸,您要不要尝一 口? 老太太:(尝了一口,酸得受不了)真酸, 来一斤。

三个小商贩的营销所思

三个小商贩的营销所思

三个小商贩的营销所思有这样一个大家熟知故事,讲的是一位老太太买李子所遭遇的不同经历,故事概要如下:第一个小商贩,得知老太太要买李子后,就不亦乐乎地忙着向老太太推荐他那“又大又红又甜的李子”,而老太太却摇了摇头,毫不感兴趣的就走了。

第一个小商贩纳闷了:屡试不爽的推销说词,我这一招对谁都管用,怎么在老太太身上就不灵了呢?第二个小商贩,同样得知老太太要买李子后,并没有向老太太急于推销自已的李子,而是进一步询问老太太想要什么样的李子。

出乎意料的是,老太太告诉他想要买酸的李子,而且越酸越好,第二小商贩看时机成熟就趁机向老太太介绍:我这里是李子专卖店、品种齐全、物美价廉,正好有一批从某某地刚进货的新鲜酸李子……。

结果可想而知,老太太买了一斤酸李子,第二个小商贩也露出来得意的笑容。

到这里故事还没有完,老太太似乎还是不满意,又走向第三个小商贩。

第三个小商贩,重复了第一个、第二个小商贩的询问过程,但还是没有发现有商机,因为老太太已经买了酸李子,不会再买李子了。

而第三个小商贩并没有就此放弃,而是进一步好奇的询问:大妈,李子要甜才难得,为什么你偏喜欢酸李子呢?——原来是,老太太的儿媳妇怀孕了,惟有酸的李子才解其“谗”。

第三个小商贩,往细里一想豁然开朗,其实老太太的深层次需求不是买李子、也不是买酸李子,而是疼儿媳妇亦或是疼尚未出世的孙子多一点吧?于是,第三个小商贩向老太太说到:大妈,恭喜您马上要抱孙子了,你知道为什么孕妇偏喜好吃酸水果吗?那是因为,一般酸的水果都含有大量的维生素XXX,不仅孕妇爱吃,对胎儿健康的发育也非常有帮助,比如酸橙子、猕猴桃、杨梅等都有同样的功效。

同时,科学研究证明,各种水果所含的营养元素比例是不一样的,如果能够将各种酸水果搭配着吃,效果会更佳……”在第三个小商贩这里,老太太没有买李子,但却同时买橙子、猕猴桃、杨梅各买了一斤。

类似的故事还有很多,我们不防先对上述故事再进行一个简单的回顾分析。

第一个小商贩,我们评价他是一个勤奋敬业的推销员,熟知自已的产品,精于总结自已的产品优势特点,充满激情地向客户进行推销。

成功的销售案例故事_励志故事

成功的销售案例故事_励志故事

成功的销售案例故事销售是个很辛苦的行业,那么他们是如何在工作中体现的呢?小编精心为大家搜集整理了成功的销售案例故事,大家一起来看看吧。

成功的销售案例故事篇1:故事发生在日本,有一个23岁的小伙子赤手空拳和同伴们一起来到东京闯天下。

到了东京后他们惊讶地发现:人们在水龙头上接凉水喝都必须付钱。

同伴们失望地感叹道::"天哪!这个鬼地方连喝冷水都要钱,简直没办法呆下去了。

"言罢都纷纷返回故乡了。

这个小伙子也看到了这幕情景,但他却想:这地方连冷水都能够卖钱,一定是挣钱的好地方嘛!于是他留在东京,开始了创业生涯。

后来,他成为日本著名的水泥大王,他的名字叫浅田一郎。

感悟:田一郎的成功给我们的启发是深刻的:面对同样的情况,他与常人的看法和做法却大相径庭,他用积极的心态看到了隐?氐纳袒并因此而逐渐走向成ΑK以,积极地面对,勇敢地迎接生活的挑战,才是明智之举、才具王者之风?相反,那些思想消极、意志薄弱的懦夫,就注定会一生平庸。

(积极面对生活)成功的销售案例故事篇2:白雁落网白雁经常聚集到湖边,许多白雁常在那里挑选合适的地方栖息。

雁群头领还安排了一只白雁守夜放哨,看见有人来了就鸣叫报警。

湖区的猎人熟悉了白雁的生活习性。

一到晚上,他们就有意点亮火把。

放哨的雁看见了火光,就嘎嘎地叫了起来,猎人又把火弄灭了。

等到雁群受惊飞起来时,什么动静也没有了,雁群又放心地落回原处休息。

这样反复三四次后,群雁以为是放哨的雁有意欺骗她们,就都去啄它。

这时,猎人举着火把向雁群靠近。

放哨的雁怕群雁啄它,不敢再叫。

酣睡中的雁群被猎人一网捕捉,没有一只逃脱。

感悟:任何一个企业都会面临着市场的考验,当竞争对手第一次试探的时候,企业建立起的预警系统——“放哨的白雁”起到了作用,企业严阵以待,却不见对手有什么反应。

但是经过反复试探之后,连企业自己也逐渐放松了警惕,致使竞争对手一战而胜。

成功的销售案例故事篇3:动物拉车梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们铆足了狠劲,身上青筋暴露,使出了平身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。

从老太太去买苹果的故事分析销售方法

从老太太去买苹果的故事分析销售方法

从老太太去买苹果的故事分析销售方法本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March老太太去买菜,路过四个水果摊。

四家销售的苹果几相近,但老太太并没有在最先路过的第一、第二家购买苹果,却在第三家购买一斤,更离奇的是在第四家又购买了两斤。

1、商贩一:老太太去买菜,路过水果摊,看到有卖苹果的商贩,就问道:“苹果怎么样啊”商贩说:“我的苹果特别好吃,又大又甜!”。

老太太摇摇头走开了(只讲产品卖点,不探求需求都无效介绍,做不了单)2、商贩二:老太太又到一个摊子,问:“你苹果什么口味的”商贩措手不及“我早上刚上的货,没来得及尝尝,看红红的表皮应该很甜”,老太太二话没说扭头就走了(对产品了解一定是亲自体验出的,亲自体验感受出的才是卖点。

只限于培训听到的知识,应对不了客户)3、商贩三:旁边的商贩见状问道:“老太太,您要什么苹果,我这里种类很全!”老太太说:“我想买酸点的苹果”。

商贩答道:“我这种苹果口感比较酸,请问您要多少斤”老太太说:“那就来一斤吧”。

(客户需求把握了,但需求背后的动机是什么丧失进一步挖掘的机会,属于客户自主购买,自然销售不能将单值放大)4、商贩四:这时他又看到一个商贩的苹果便去询问:“你的苹果怎么样啊”商贩答道:“我的苹果很不错的,请问您想要什么样的苹果呢”(探求需求)“我想要酸一些的”老太太说。

商贩说:“一般人买苹果都是要大的甜的,您为什么要酸苹果呢”(挖掘更深的需求)老太太说:“儿媳妇儿怀孕了,想吃点酸的苹果”商贩说:“老太太您对儿媳妇儿真是体贴啊,将来您媳妇儿一定能给您生一个大胖孙子,(适度恭维,拉近距离)几个月以前,这附近也有两家要生孩子,就是来我这里买苹果,(讲案例,第三方佐证)您猜怎么着这两家都生了个儿子,(构建情景,引发憧憬)你想要多少(封闭提问,默认成交,适时逼单,该出手时就出手)”我再来两斤吧。

老太太与小贩.

老太太与小贩.

老太太与小贩一个老太太来市场买李子,三个小贩都向老太太兜售自己的李子。

三个小贩的结果完全不同,为什么?老太太离开家门,去楼下的市场买水果,她来到一个小贩的水果摊前,问道: “这李子怎么样?”“我的李子又大又甜,特别好吃。

”小贩答。

老太太摇了摇头,向另外一个小贩走去,又向这个小贩问道:“你的李子怎么样?”“我这里有两种李子,您要什么样的李子?”第二个小贩答。

“我要买酸一点儿的。

”“我这篮李子又酸又大,咬一口就流口水,您要多少?”“来一斤吧。

”老太太买完水果又继续在市场中逛,好象还要买一些东西。

这时她又看到一个小贩的摊上有李子,又大又圆,非常抢眼,便问水果摊后的小贩:“你的李子好吃吗?”“您好。

我的李子当然好,您要什么样的李子?”“我要酸一点儿的。

”“一般人买李子都要又大又甜的,您为什么要酸的李子呢?”“我儿媳妇要生孩子了,要吃酸的。

”“老太太您对儿媳妇真体贴,您媳妇一定能给你生个大胖孙子。

前一个月,这附近还有一家要生孩子,总来我这买李子,果然生个小子。

您要多少?”“我再来一斤吧。

”老太太被小贩说得很高兴,便又买了一斤李子。

小贩一边称李子,一边向老太太介绍其他水果:“猕猴桃有多种维生素,特别有营养,尤其适合孕妇。

您要给您媳妇买点猕猴桃,她一准儿高兴。

”“是吗?好,那我就再来一斤猕猴桃。

”“您人真好,谁摊上您这样的婆婆,一定有福气。

”小贩开始给老太太乘猕猴桃,嘴里也不闲着。

“我每天都在这摆摊,水果都是当天从批发市场找新鲜的批发来的,您媳妇要是吃好了,您再来。

”“行。

”老太太被小贩夸得高兴,提了水果,一边付帐一边应承着。

登门拜访的第一步是准备和收集资料。

市场上的水果摊位很多,小贩必须将客户吸引到自己的摊前才有机会将水果卖出去。

小贩需要好好地选择和布置自己的摊位,看看自己的位置是不是有利,另外小贩也需要将水果洗干净摆好。

此外小贩还要根据当地的居民的情况来选择进什么样的水果。

销售代表也是一样,在拜访客户前,销售代表应该充分了解客户的资料,例如将要拜访客户的主要职责是什么?自己的产品可能用在什么方面?自己的产品对客户的工作有什么样的帮助?这些资料都可以帮助销售代表进行成功的业务拜访。

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销售人员必看销售案例:三个商贩与老太太的故事有一个老太太去市场买菜,买完菜路过卖水果的摊位时,看到有两个摊位上都有苹果在卖,就走到一个商贩面前问道:“苹果怎么样啊”?商贩回答说:“你看我的苹果不但个儿大而且还保证很甜,特别好吃” 。

老太太摇了摇头,向第二个摊位走去,又向这个商贩问道:“你的苹果怎么样?”第二个商贩答:“老太太,您要什么样的苹果啊?我这里种类齐全!”“我要买酸一点儿的。

”老太太说。

“我这边的这些苹果又大又酸,咬一口就能酸的流口水,请问您要多少斤?”“来一斤吧。

”老太太买完苹果又继续在市场中逛。

这时她又看到一个商贩的摊上有苹果,又大又圆,非常抢眼,便问水果摊后的商贩:“你的苹果怎么样?”这个商贩说:“我的苹果当然好了,请问您想要什么样的苹果啊?”老太太说:“我想要酸一点儿的。

”商贩说:“一般人买苹果都想要又大又甜的,您为什么会想要酸的呢?”老太太说:“我儿媳妇怀孕了,想要吃酸的苹果。

”商贩说:“老太太,您对儿媳妇可是真体贴啊,您儿媳妇将来一定能给你生个大胖孙子。

前几个月,这附近也有两家要生孩子,总来我这买苹果吃,你猜怎么着?结果都生个儿子。

您要多少?”“我再来二斤吧。

”老太太被商贩说得高兴的合不拢嘴了,便又买了二斤苹果。

商贩一边称苹果,一边向老太太介绍其它水果:“橘子不但酸而且还有多种维生素,特别有营养,尤其适合孕妇。

您要给您儿媳妇买点橘子,她一准儿很高兴。

”“是吗?好,那我就再来二斤橘子吧。

” “您人真好,您儿媳妇摊上了您这样的婆婆,真是有福气。

”商贩开始给老太太称橘子,嘴里也不闲着,“我每天都在这摆摊,水果都是当天从水果批发市场批发回来的,保证新鲜,您儿媳妇要是吃好了,您再来。

”“行。

”老太太被商贩夸得高兴,提了水果,一边付账一边应承着。

从此,这个老太太就成了这个商贩的老客户了,而且是非常牢固的常客。

三个商贩都在贩卖水果,但结果却不同。

我们来看看,这三个商贩的真正区别在哪?首先,第一个商贩,比较简单,他是在讲道理,而且是一味的向客户灌输自己的道理,甚至连客户真正的需求都没有弄清楚。

所以,他什么都没有卖出去,这个商贩层次是最低的。

在现实中,恰恰这类销售人员最多,大量的销售人员一旦接触到客户,就试图把自己所知道的一切都灌输给客户,希望其中的哪怕一个亮点能够打动客户,从而让客户产生兴趣。

但是,恰恰是这种做法,是最让客户反感的,而且是效果最差的。

作为一个销售,首先应该学会的就是倾听,而不是灌输。

我们再来看第二个商贩。

这个商贩比第一个强很多,他懂得倾听,并且,他成功的获取了客户的需求:我要酸一点的。

于是,他成功的销售出去一斤苹果。

这里我们来看看,这个商贩没有一味的去灌输自己的道理,而是倾听到了客户的信息,也就是老太太的需求,这个信息是客户的改造信息,也就是说,这个信息是客户经过自己大脑加工后得出来的信息。

在现实中,一批做销售比较有经验的,有一定业绩的好销售人员,大多属于这个层次。

他们大多数比较善于搞好客户的关系,从而获取客户的需求——改造信息。

同时,在这种“感情”基础之上,想办法满足客户的需求,形成销售。

但是,这类销售人员往往很难真正摆脱被客户牵着鼻子走的困境。

现在,我们重点来看第三个商贩,显然,这个商贩比第二个商贩又高一筹,他真正做到了顾问式营销。

他才真正摆脱了被客户牵着鼻子走的困境,不仅成功的获取了客户的需求,还成功的引导并挖掘了客户的新需求。

第一个商贩连老太太的需求都没有搞清楚,所以什么都没有卖出去,第二个商贩满足了老太太的需求,卖出去一斤苹果。

而第三个商贩在老太太自身需求已经得到满足的前提下,居然又创造性的卖给老太太两斤苹果和两斤橘子。

更可怕的是,从此,这个老太太就成了第三个商贩的老客户了,而且是非常牢固的常客。

我们试想一下,如果这个老太太以后再来这个市场,她还会去找前两个商贩吗?再长远一点,考虑到有许多的“老太太” ,如果时间再长一点,还会有第一和第二两个商贩什么事情吗?这才是第三个商贩真正可怕的地方。

那么,他是怎么做到的呢?首先,他像第二个商贩一样,倾听,并听到客户的需求——改造信息。

不过,这时,他并没有就此罢手,而是想办法进一步挖掘到客户的本源信息(未经老太太自己加工和改造的信息,是老太太之所以要买水果的根本原因)——儿媳妇怀孕了。

从而,成功的销售出去两斤苹果和两斤橘子。

这里,要获取客户的本源信息比较容易理解,但在现实中,问题的关键在于,如何获取本源信息,又如何真正去引导和挖掘客户需求,这是“落地”的关键。

答案依然很明显,还是本源信息。

在销售中,第一步,我们要听,不仅听到改造信息,更要听到本源信息;接着第二步,第三步我们就应该抓住这个本源信息,利用我们的本源信息不断的去引导客户,并挖掘客户需求,产生持续的销售。

就此,我们细致的回顾一下案例中第三个商贩的销售过程。

当听到客户的改造信息(要酸一点)的时候,这个商贩没有罢手,马上问了句:“一般人买苹果都想要又大又甜的,您为什么会想要酸的呢?”这里大家要注意,“一般人买苹果都想要又大又甜的”这在老太太看来是个本源信息。

这个商贩用这个本源信息成功的引导出了客户的本源信息——“我儿媳妇怀孕了,想要吃酸苹果。

”这是第一步,成功的挖掘到了客户的本源信息。

这里值得重视的一点是,第三个商贩是用自己的本源信息挖掘到客户的本源信息的。

从某种程度上讲,是在用本源信息进行交换。

你对别人说本源信息,别人才会给你本源信息,反之,你给改造信息,别人绝不会给本源信息,你给道理,等待你的就很可能也是道理。

于是,用道理沟通,大多数情况下就是道理跟道理之间的“吵架” 。

接着,针对客户的本源信息,商贩开始进一步的引导。

“前几个月,这附近也有两家要生孩子,总来我这买苹果吃,您猜怎么着?结果都生个儿子。

您要多少?”结果,客户“我再来二斤吧。

”再次注意,这里“前几个月,这附近也有两家要生孩子,总来我这买苹果吃,结果都生个儿子。

”在老太太看来依然是本源信息。

我们试想一下,如果这里,这个商贩不是用本源信息来引导,而是用改造信息(您知道吗?如果您儿媳妇吃了我的苹果,肯定能给您生个大胖孙子)来引导,效果又会如何?老太太会信这句话吗?更可怕的是老太太还会信任这个商贩吗?还会有下面的故事吗?所以,再次强调:引导客户一定要用本源信息,而不是改造信息。

之所以要用本源信息,而且必须用本源信息来引导客户,原因在于,要想成功引导客户,最基础的是得到客户的信任,而道理、改造信息都在很大程度上让客户自然的产生怀疑,只有本源信息才能真正引起客户真诚的信任感。

再说的现实一点,人们最相信的是自己的判断,而不是别人强加的判断结论。

而道理和改造信息在很大程度上会让客户感觉到我们是在强制性的灌输客户一个结论,让客户接收这个意识判断,客户往往是很容易产生抵触心理的,如此一来,几乎是不可能让客户对我们产生信任感的。

反之,我们只提供本源信息,本源信息最大的好处在于,它不带有我们的结论性的观点,而是让客户感受到我们对客户的尊重,把意识判断的权力全权交给客户,由客户自己去判断,因为只有客户自己的判断才能够真正打动客户。

所以,当我们不断的提供本源信息时,很容易让客户感受到亲切感和信任感。

同时,也只有本源信息才能真正达到这个效果。

所以,我们必须用本源信息去引导客户,而不是别的。

我们继续看商贩的引导过程。

当获取了客户的本源信息,并用另外的本源信息成功的引导客户产生销售(两斤苹果)之后,这个商贩并没有就此罢手。

接着,他进行了第二次引导。

“橘子不但酸而且还有多种维生素,特别有营养,尤其适合孕妇。

”依然是本源信息,从而让客户产生了新的需求,并产生了再次销售(两斤橘子)。

但是,到这里,商贩依然没有罢手,要知道,在买方市场的环境下,挖掘到一个客户是多么的不容易,珍惜客户是多么的重要。

最后,商贩又用了个本源信息(我每天都在这摆摊,水果都是当天从水果批发市场批发回来的)成功的引导客户成为了他的老客户,成为了他的常客。

综上,我们可是把销售分为说教式销售、关系型销售和顾问式销售三个层次,如下表所示。

销售层次表现所用信息最终效果高顾问式销售引导本源信息真正获得客户信任;成功挖掘客户需求;中关系型销售满足改造信息能实现部分销售;被客户牵着鼻子走。

低说教式销售灌输更偏向于道理几乎不会成功。

说教式销售:这类销售的特点就是一味的灌输,而且讲的也更偏向于道理,很少真正倾听。

一般大量的初级销售都是这样,而这种销售模式几乎是不会成功的,成功也很可能是撞上的。

不过,目前倒是有不少公司采用这种销售模式,其主要功能也只在于“扫荡”。

关系型销售:这类销售的特点在于非常在乎客户,主要做法就是一味的满足客户的要求,往往被客户牵着鼻子走。

但相对于说教式销售而言,已经有很大的进步,而且,这类销售有实现销售的可能性。

一般,有业绩的销售人员多数是这类,更倾向于维护好客户的关系。

能够倾听,不过,倾听到的大多是客户的改造信息,而且往往也只是用改造信息在与客户交流,不能很好的引导客户。

顾问式销售:这是销售的最高层次,不仅能倾听,从而获得客户的本源信息,而且善于用本源信息引导客户。

这类销售不再被客户牵着鼻子走,而是挖掘和引导客户需求,充分获得客户的信任感,在很大程度上能把控整个销售的进程。

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